第一篇:陳俊暑期實(shí)踐報(bào)告1
暑
姓名:
班級(jí):
學(xué)號(hào):
期實(shí) 踐 論 文陳俊
暑假社會(huì)實(shí)踐感想:情系“三下鄉(xiāng)”
學(xué)校:景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院
系部名稱:材料科學(xué)與工程學(xué)院宿舍:16棟325年級(jí):三班級(jí):環(huán)境工程(2)班
姓名:陳俊學(xué)號(hào):200910220216電話號(hào)碼:***實(shí)踐單位:廣東省茂名市茂港區(qū)
實(shí)踐時(shí)間:2011年7月17號(hào)——2011年8月3號(hào)共16天
摘要:本文是關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)義務(wù)做事的樂趣,讓我意識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)該做的事情,應(yīng)該盡量的去幫助別人。
關(guān)鍵詞:下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐義務(wù)
實(shí)踐報(bào)告正文
轉(zhuǎn)眼已快進(jìn)入大三的學(xué)習(xí),畢業(yè)近了,即將面臨找工作的難題。這樣的暑假生活在學(xué)生生涯中接近尾聲,這個(gè)假期顯得極為重要,應(yīng)該好好珍惜,想做點(diǎn)很有意義的事的欲望更加強(qiáng)烈。
既然快離開學(xué)校這個(gè)溫室,踏入社會(huì)學(xué)習(xí)、生活,因此,具備在社會(huì)中站穩(wěn)腳步的本領(lǐng)尤為關(guān)鍵。社會(huì)是我們最后會(huì)共同走進(jìn)的地方,目前的社會(huì)實(shí)踐恰好是通往這個(gè)地方的鑰匙。社會(huì)實(shí)踐加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不管在哪里我們都應(yīng)該多做事少說話,在我的大學(xué)里時(shí)??梢月牭接行┞曇舯г股?,根據(jù)我一直走過來的路,我覺得真沒有必要抱怨太多,雖都知道生活有許多的無奈,可是心里知道就行了,既然無力去改變什么,何不去改變自己適應(yīng)所處的環(huán)境同時(shí)享受生活。做兼職就是把自己的知識(shí)和能力應(yīng)用的過程。但是我從不會(huì)抱怨太多(除非遇到很不順心的事說幾句就發(fā)泄了),一直堅(jiān)持到了最后的一天。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:沒有過不去坎,沒有受不了的苦。
我是大二暑假去的三下鄉(xiāng),大學(xué)被上掉了一半的時(shí)候,在接受了大學(xué)兩年的洗
禮后,這時(shí)候讓我再次走進(jìn)了中學(xué)的課堂,當(dāng)然是以一個(gè)小老師的身份,這三下鄉(xiāng)來的很是時(shí)候。
我沒有選擇協(xié)會(huì)組織的奔赴家鄉(xiāng)化州的隊(duì)伍,而是選擇了學(xué)院的“向日葵”實(shí)踐隊(duì),走進(jìn)茂港,了解茂港。這讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,在與他們共事中學(xué)會(huì)了很多,但沒能和班上的兄弟姐妹一起下鄉(xiāng)也給我留下了絲絲的遺憾。但畢竟還是選擇了“向日葵”,在“向日葵”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要用我的文字去記錄去慢慢回味。
我是作為攝影記者進(jìn)入“向日葵”的,作為新聞組的一員,負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)的新聞?dòng)涗浌ぷ?。在這這十天里,每天陪伴著我的是隊(duì)友們,尼康D80,還有電腦。每天的工作是繁重的,白天要提著照相機(jī)到處奔跑記錄當(dāng)天的各種活動(dòng),而晚上就要把照片處理好并發(fā)送出去,來不得半點(diǎn)的松懈,因?yàn)樾侣勈菚r(shí)效性的東西,你若等到明天就是隔天的豆腐--餿了。
搞新聞,是件苦差事,除了日常的拍攝取材,照片后期,我還承擔(dān)了材料處理分類的工作,每天的照片要分好類,然后再把幾天的照片分好類,這些都相當(dāng)?shù)姆爆崳憧赡軙?huì)對(duì)著電腦,坐下就是幾個(gè)鐘頭,新聞組的就幾個(gè)人,干活都相當(dāng)?shù)馁u力,為此我是真的感動(dòng)。大家分工合作,忙而有序,感覺就像抗日后方的宣傳陣地。當(dāng)數(shù)臺(tái)電腦的鼠標(biāo)同時(shí)響起,當(dāng)團(tuán)委辦公室那臺(tái)佳能打印機(jī)啟動(dòng)并發(fā)出吱吱聲,當(dāng)大家為撰稿用詞而喋碟不休時(shí)??你就會(huì)感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂和激情所在,三下鄉(xiāng),你來了不后悔!
日子是忙碌的,意義是重大的,我們來到了茂港住在了茂港,如果你不把每天的事情記錄下來,并發(fā)回到學(xué)校發(fā)上網(wǎng)站別人就不知道你的具體工作,新聞?dòng)涗浭亲寗e人知道你在做了什么怎樣做了做得怎么樣。新聞組不容易,因?yàn)槟愕母遄觿e人不一定會(huì)用你的,你寫的不可能同時(shí)符合不同編輯的口味,在投了幾次都不采用的時(shí)候,你只能改變你的撰稿手法了,那又何談容易?摸石過河,在不斷改變中前進(jìn),新聞工作進(jìn)行得也有聲有色。
忘不了。忘不了我們的隊(duì)員探望福利院老人的情景,老人在敬老院的日子也不好過,聽著他們的訴說,一把辛酸一把淚,政府在這方面還要加強(qiáng),老人的衣食住行解決了,但并不代表他們的生活就好過了,因?yàn)檫@并改變不了孤寡老人的孤獨(dú)的感覺。忘不了在我離開的時(shí)候那個(gè)送我們的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的揮手,像要告訴我們些什么,但我們能做的也許就這么多了。
忘不了。忘不了我們?cè)诿圻M(jìn)行的“一元捐”愛心募捐活動(dòng),忘不了當(dāng)?shù)鼐用竦嫩x躍捐款的情形,但也有對(duì)此不理解的人們,看著他們憤憤不平的訴說,或許是政府與群眾缺少溝通的緣故吧。忘不了看到我們的活動(dòng)被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道時(shí)興奮,那都是我們勤勞的結(jié)晶。
忘不了在新聞組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣的經(jīng)歷讓我走近社會(huì),了解社會(huì),讓我明白到身上所肩負(fù)的責(zé)任。
三下鄉(xiāng),是指有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道,促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。我們師范生負(fù)擔(dān)起了送文化下鄉(xiāng)的職責(zé),在這十天里我們與茂港一中的學(xué)生親密接觸,我們的小老師開展了精彩無窮的第一課堂,還增加了豐富多彩的第二課堂。我承擔(dān)的是數(shù)學(xué)課的講授,由于實(shí)踐時(shí)間短,按課本宣教不太現(xiàn)實(shí),經(jīng)我們數(shù)學(xué)科組的商議我們改進(jìn)了教學(xué)手法,把課本的知識(shí)變身成為了趣味數(shù)學(xué),這大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)過程中他們積極思考,勇于創(chuàng)新。思考問題時(shí)的一臉疑惑到發(fā)現(xiàn)突破點(diǎn)時(shí)的興奮,讓我感到欣慰無比。
第二課堂在三下鄉(xiāng)中更受學(xué)生的歡迎,畢竟學(xué)生還是喜歡玩的。但我沒有參與第二課堂的教學(xué),沒有在課堂之外和學(xué)生打成一片的記憶,只能在他們上課的時(shí)候抓著照相機(jī)記錄下他們快樂的暑假,武術(shù)課他們生龍活虎,一派武術(shù)宗師的派頭;健美操她們蹦啊跳啊,活力無限;現(xiàn)代舞她們風(fēng)情萬種,還有酷酷的帥小伙······這都記錄在了我的照相機(jī)里,印在了我的腦海里。
我也沒有成為班主任,沒有在送別的時(shí)候收到學(xué)生的小小的禮物和學(xué)生寫的信,我多么想也收到一封學(xué)生寫給我的信啊,信中的內(nèi)容又是什么呢,看到隊(duì)友們幸福的樣子,我只能衷心的祝福他們。在離別的時(shí)候很多學(xué)生走到了我們的宿舍區(qū),和我們合影留念,我們不愿分開,我們想不到十天是那么的短暫,老師和學(xué)生相擁而泣,久久不愿分開,這一幕幕永久被定格了。但我們最終還要分開,他們會(huì)慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)?shù)搅宋覀冞@樣的年齡的時(shí)候他們也會(huì)成為大學(xué)生,也會(huì)志愿服務(wù)三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng),相信在不久就會(huì)收到他們也在下鄉(xiāng)的消息。和學(xué)生接觸的日子是難忘的,他們就是我初中的原型,但我的初中并沒有他們這樣幸運(yùn)能在漫長(zhǎng)的暑假和一幫大學(xué)生打成一片地玩。祝福他們,愿他們?cè)谝院蟮娜兆永锬芸鞓穼W(xué)習(xí)快樂生活。
三下鄉(xiāng)的感悟還有很多很多,這將會(huì)是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富,在人生這趟列車上我們永不會(huì)回頭,天天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,天天都是新奇的,以后或許還會(huì)有更多的下鄉(xiāng)活動(dòng),但在茂港的記憶是獨(dú)有的,不可被替代的。似火驕陽,藍(lán)藍(lán)的天,一望無邊的大海,中國(guó)第一灘里的動(dòng)感沖浪,還記得那里豐盛的飯菜,大口吃肉的豪爽情懷,晚上數(shù)數(shù)星星,時(shí)不時(shí)會(huì)劃過一顆流星,多情的娃趕緊在心中起愿······
三下鄉(xiāng),讓暑假的孩子生活更加豐富多彩,讓我們“向日葵”全體隊(duì)員在忙碌中成長(zhǎng)!
經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),讓我成熟了許多,成長(zhǎng)了很多,而且也學(xué)習(xí)到了好多。在這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我們組織了許多許多的義務(wù)活動(dòng),例如:去學(xué)堂支教,去福利院看望爺爺奶奶們,這些都給了我很多,讓我知道了該如何去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
第二篇:暑期實(shí)踐報(bào)告黃如俊
一、摘要
20世紀(jì)末開始席卷全球的信息化浪潮,正以巨大的動(dòng)力推動(dòng)著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,信息資源已成為現(xiàn)代社會(huì)生存和發(fā)展的三大重要支柱之一(其他為物質(zhì)資源、能源),信息化社會(huì)這一宏偉目標(biāo)將在本世紀(jì)實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵是國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施(NII),有時(shí)人們把它通俗地理解為信息高速公路,它是由通信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫和日常電子產(chǎn)品組成的完備網(wǎng)絡(luò),具有寬帶化、智能化、個(gè)人化和綜合化的特征,支持各類窄帶和寬帶、實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)、恒速和變速等多媒體業(yè)務(wù),以交互和用戶驅(qū)動(dòng)方式運(yùn)行,能向廣大用戶提供多種形式和大容量、高速率、多種形式的通信業(yè)務(wù),能滿足用戶任何時(shí)間、任何地點(diǎn)向其他任何人通過聲音、數(shù)據(jù)、圖像(影)像等方式相互交換信息的要求。這樣的網(wǎng)絡(luò)不可能是單一的某種網(wǎng)絡(luò),而是遍及陸、海、空,綜合固定和移動(dòng)、有線和無線等各類通信網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)。
二、實(shí)踐單位和時(shí)間
亳州市移動(dòng)通信分公司
2013年7月15日------8月30日
三、實(shí)習(xí)目的由于半年之后我們就將走上實(shí)習(xí)的崗位,學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)將來社會(huì)的生活環(huán)境,要求我們?cè)谶@個(gè)暑假進(jìn)行一次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。
真沒想到,在這兩個(gè)月里,我收貨了那么美好的一段時(shí)光,在這個(gè)大家庭里我成長(zhǎng)了很多,我不僅從同事身上學(xué)到了很多東西,更重要的是,我在實(shí)習(xí)的過程中拿到了通往社會(huì)之路大門的鑰匙,我很開心,也懂得了很多。
四、實(shí)踐內(nèi)容
移動(dòng)通信業(yè)務(wù)之所以發(fā)展迅猛主要是其滿足了人們?cè)谌魏螘r(shí)間。任何地點(diǎn)與任何個(gè)人進(jìn)行通信的愿望。移動(dòng)通信是實(shí)現(xiàn)未來理想的個(gè)人通信服務(wù)的必由之路。在信息支撐技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和需求的共同作用下,移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展更是突飛猛進(jìn),呈現(xiàn)出以下幾大趨勢(shì):網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化、分組化,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)寬帶化,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)智能化,更高的頻段,更有效利用頻率,各種網(wǎng)絡(luò)趨于融合。了解、掌握這些趨勢(shì)對(duì)移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商和設(shè)備制造商均具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3G移動(dòng)通信在中國(guó)的發(fā)展已是如火如荼,作為全球最大的3G市場(chǎng),TD-SCDMA、CDMA2000和WCDMA三種3G制式在中國(guó)的同臺(tái)競(jìng)技,無疑讓中國(guó)成為國(guó)際通信業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管2G技術(shù)在發(fā)展中不斷得到完善,但隨著用戶規(guī)模和網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,頻率資源己接近枯竭,語音質(zhì)量不能達(dá)到用戶滿意的標(biāo)準(zhǔn),數(shù)據(jù)通信速率太低,無法在真正意義上滿足移動(dòng)多媒體業(yè)務(wù)的需求。所以在2009年3G牌照發(fā)放以來,各運(yùn)營(yíng)商更是加快終端定制步伐,不斷豐富終端款式,降低終端價(jià)格。
通信市場(chǎng)上,三大運(yùn)營(yíng)商差異一向明顯,移動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)、服務(wù)等方面都有顯著優(yōu)勢(shì)。但從運(yùn)營(yíng)商重組之后,有一個(gè)比較普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為:移動(dòng)在3G時(shí)代可能被聯(lián)通、電信搶占部分客戶。
中國(guó)電信接手CDMA網(wǎng)絡(luò)后,快速推出“天翼”品牌,實(shí)行互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)的業(yè)務(wù)定位,并強(qiáng)化品牌經(jīng)營(yíng),實(shí)行“雙中心”的經(jīng)營(yíng)模式,加大與產(chǎn)業(yè)鏈各方的合作,不斷豐富3G終端,實(shí)行固移融合,強(qiáng)調(diào)中高端市場(chǎng)定位,不打價(jià)格戰(zhàn),等等。在3G市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中影響力不斷加大,隱隱有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的味道。
中國(guó)聯(lián)通WCDMA的技術(shù)成熟度更具優(yōu)勢(shì),在3G發(fā)展上有一個(gè)較好的起點(diǎn)。2009年我們不斷看到,聯(lián)通“沃”廣告宣傳鋪天蓋地,借助政策傾向優(yōu)勢(shì)不斷加強(qiáng)語音網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化,以iphone為代表的手機(jī)終端款型多樣、不斷出新,從而在知名度、影響力方面逐漸加強(qiáng),積極搶占移動(dòng)中高端客戶市場(chǎng)。
相對(duì)電信、聯(lián)通的強(qiáng)勢(shì)推廣,移動(dòng)的應(yīng)對(duì)顯得沉默。有不少移動(dòng)的忠實(shí)用戶都感到奇怪,移動(dòng)在想什么,移動(dòng)在做什么。
中國(guó)移動(dòng)建立專門的“終端部”。此前,中國(guó)移動(dòng)的終端管理分布在兩個(gè)部門,市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部有終端營(yíng)銷中心,數(shù)據(jù)部設(shè)有終端管理處,現(xiàn)在新建“終端部”將把分散的職能集中于統(tǒng)一獨(dú)立的部門中。且新成立的“終端部”并不掛靠在任何部門之下,而是一個(gè)獨(dú)立的二級(jí)部門。這種為了彌補(bǔ)TD終端缺陷而做出的新嘗試,也得到了中國(guó)移動(dòng)內(nèi)部人士的默認(rèn)。
加強(qiáng)了終端補(bǔ)貼。就具體工作執(zhí)行來看,中國(guó)移動(dòng)在2010年對(duì)于TD的投入繼續(xù)加大,除了拓展網(wǎng)絡(luò)覆蓋,終端補(bǔ)貼的力度也將非常強(qiáng)勁。從目前各主要省市的資費(fèi)套餐來看,中國(guó)移動(dòng)的補(bǔ)貼已經(jīng)完全轉(zhuǎn)移到TD手機(jī)上來,補(bǔ)貼的幅度也普遍達(dá)到了終端價(jià)格的50%~70%之多。
加強(qiáng)對(duì)終端的監(jiān)測(cè)。中國(guó)移動(dòng)關(guān)注市場(chǎng)調(diào)研由來已久,但2010年更加強(qiáng)了對(duì)3G終端的監(jiān)測(cè)。例如不少地市加強(qiáng)了對(duì)3G終端銷售渠道的監(jiān)測(cè)和管理,加強(qiáng)對(duì)終端產(chǎn)品的內(nèi)測(cè),以及對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性終端產(chǎn)品的監(jiān)測(cè)和比較分析。這充分說明,各移動(dòng)公司對(duì)3G終端的重視。
所以在移動(dòng)通信終端的推廣中,我們要需要注意幾個(gè)問題:產(chǎn)品符合客戶需求、生產(chǎn)不同價(jià)格層次的終端、渠道管理要加強(qiáng)、營(yíng)銷推廣策略等等。
通信已經(jīng)進(jìn)入3G時(shí)代,中國(guó)移動(dòng)這個(gè)昔日的運(yùn)營(yíng)商老大會(huì)有什么新的突破,我們拭目以待。
五、實(shí)踐總結(jié)
1、相信自己
在公司最難的不是工作,而是自己,我剛開始總會(huì)想自己從來沒有做過這工作,要是做錯(cuò)了或是不會(huì)做怎么辦,果然做的時(shí)候不能很好的完成工作,就會(huì)開始懷疑自己的能力,幸好自己是個(gè)樂觀的人,很快就調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己能做好,對(duì)自己充滿信心后,工作上遇到再難的事情,都能順利的解決了。
2、學(xué)會(huì)總結(jié)
在實(shí)際工作中,好多東西都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的,都是由實(shí)踐中得來的,從別人身上學(xué)習(xí)來的,我更要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)不斷總結(jié)。以使自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)。
六、實(shí)習(xí)感受
在學(xué)校的時(shí)光是最美好的時(shí)光,每天除了上課就沒有事做了,而且花父母的錢,現(xiàn)在走上工作崗位,自己賺錢自己花,此時(shí)才知道賺錢真不容易,花錢也不再像以前那樣無視了,也更體會(huì)到了父母的辛苦。因此不管在任何工作崗位,都必須認(rèn)真而且上進(jìn)。通過這次實(shí)習(xí),也意時(shí)到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)的重要性,理論聯(lián)系實(shí)際。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能將自己學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用自如,才能在以后的人生道路上走出自己的天地。
學(xué)員:黃如俊
安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
姓名:黃如俊 學(xué)號(hào):XL113231 專業(yè):通信線路 班級(jí):線路32班
實(shí)習(xí)單位:亳州市移動(dòng)通信分公司
第三篇:陳俊開題報(bào)告
開題報(bào)告
一.課題研究的背景
當(dāng)前社會(huì),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及多元化的人力資源需求使得企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境的穩(wěn)定性低,難度越來越高。就這樣的時(shí)代背景下,企業(yè)的績(jī)效管理就顯得非常重要的,績(jī)效管理的核心是促進(jìn)企業(yè)獲利能力的提高及綜合實(shí)力的增強(qiáng),由此可見,好的績(jī)效管理可以使一個(gè)企業(yè)富有生
機(jī)和活力,同時(shí)還能提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二.企業(yè)價(jià)值評(píng)估理論和方法的形成與發(fā)展
19世紀(jì)中后期,現(xiàn)代評(píng)估業(yè)就隨著歐美等國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐漸形成,非凡是不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估得到充分重視和發(fā)展。由于評(píng)估實(shí)踐的發(fā)展急需理論指導(dǎo),因而與評(píng)估相關(guān)的理論體系逐步從傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論中分化獨(dú)立出來。馬歇爾成為第一個(gè)探討評(píng)估方法(尤其是不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估方法)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他提出和發(fā)展了許多在現(xiàn)代評(píng)估理論中廣為應(yīng)用的概念,這些概念包括根據(jù)收益折現(xiàn)確定價(jià)值、建筑物和土地折舊對(duì)價(jià)值的影響、建筑物類型
和土地用途對(duì)價(jià)值的影響等。在馬歇爾的論著及其它以他的思想為基礎(chǔ)的論著的影響下,以探討評(píng)估、調(diào)查方法并提供經(jīng)嚴(yán)格定義的價(jià)值為主要內(nèi)容的評(píng)估理論最終與價(jià)值理論分開,形成了現(xiàn)代評(píng)估理論的基礎(chǔ)。20世紀(jì)20—30年代,評(píng)估首先與不動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。其中一個(gè)重要因素就是土地經(jīng)濟(jì)學(xué)從相關(guān)的幾門學(xué)科中獨(dú)立出來并發(fā)展成為一門正規(guī)的科學(xué)。1927年,mertzke出版了《不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估》一書。該書采納了馬歇爾的觀點(diǎn),在價(jià)值理論和評(píng)估理論之間建立起有機(jī)的聯(lián)系,將抽象的經(jīng)濟(jì)理論運(yùn)用到評(píng)估實(shí)務(wù)中,建立起了一個(gè)以三種評(píng)估方法為主的體系,非凡是解釋了資本化率在評(píng)估中的應(yīng)用。k.lhyder等人在30—40年代又發(fā)展和強(qiáng)調(diào)了三種基本評(píng)估方法,建立起了運(yùn)用成本法、比較法(市場(chǎng)法)和收益法的系統(tǒng)程序。schmuatz建立了一個(gè)評(píng)估價(jià)值的模型,并隨后將其納入到美國(guó)不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估師學(xué)會(huì)1951年出版的《不動(dòng)產(chǎn)的評(píng)估》中。至此評(píng)估理論在價(jià)值理論的基礎(chǔ)上基本形成。
評(píng)估方法是企業(yè)價(jià)值評(píng)估的核心問題,直接影到價(jià)值評(píng)估的結(jié)果及市場(chǎng)交易的實(shí)施。總體上看,價(jià)值評(píng)估方法可以劃分為三大類:成本法(costapproach),是從歷史成本的角度評(píng)估企業(yè)價(jià)值;市場(chǎng)法
(marketapproach),是從目前市場(chǎng)價(jià)格的角度評(píng)估企業(yè)的價(jià)值,又稱市場(chǎng)比較法;收益法(incomeapproach),是從未來收益的角度評(píng)估企業(yè)的價(jià)值。這三大類評(píng)估方法的形成與經(jīng)濟(jì)學(xué)中的價(jià)值理論有著很深的歷史淵源。另外也有學(xué)者將評(píng)估方法分為四類(come1,1998):(1)
利用資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行評(píng)估,即直接將企業(yè)所有發(fā)行在外的證券賬面價(jià)值進(jìn)行加總。此法雖然簡(jiǎn)單,但卻易把企業(yè)的賬面價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值混淆,因此必須對(duì)賬面價(jià)值加以調(diào)整;(2)加總企業(yè)發(fā)行在外的所有證券的市場(chǎng)價(jià)值來評(píng)估企業(yè)價(jià)值,通常只適用于上市公司的評(píng)估;(3)通過與價(jià)值已知的可比企業(yè)進(jìn)行比較評(píng)估企業(yè)價(jià)值。采用這種方法首先需要計(jì)算資本化比率,再用該比率乘以被評(píng)估企業(yè)的利潤(rùn),即可估算出該企業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值(4)首先猜測(cè)企業(yè)的未來現(xiàn)金流量,將這些現(xiàn)金流量折現(xiàn)后,即可獲得企業(yè)證券持有人擁有的企業(yè)價(jià)值。根據(jù)這些基本方法,評(píng)估師在進(jìn)行評(píng)估時(shí)還會(huì)根據(jù)具體情況,設(shè)計(jì)或使用更具操作性的方法。誕生了諸如相對(duì)估價(jià)法、價(jià)格/帳面值比率(pvc模型)法、折現(xiàn)現(xiàn)金流量法、期權(quán)定價(jià)法等方法。
三.本課題主要研究對(duì)象
資產(chǎn)評(píng)估的對(duì)象即評(píng)估的客體,本文探討的是企業(yè)人力資源價(jià)值評(píng)估。之所以限定在企業(yè)這個(gè)微觀層面上,是因?yàn)槿肆Y源的范圍非常廣泛,比如球星、歌唱家、企業(yè)家、大學(xué)教授、發(fā)明家、職業(yè)經(jīng)理人等都屬于人力資源的范疇。不同類型的人力資源其價(jià)值影響因素、評(píng)估目的、評(píng)估方法會(huì)有所區(qū)別。企業(yè)是獨(dú)立核算自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,往往追求利潤(rùn)最大化,即盈利性是較為明顯的特點(diǎn)。這就使得企業(yè)人力資源能夠與其他生產(chǎn)要素相結(jié)合最終生產(chǎn)出產(chǎn)品或提供勞務(wù),也能夠以貨幣的形式反映出人力資源的價(jià)值。而非企業(yè)人力資源,比如大學(xué)教授,其主要工作任務(wù)是教書育人,我們
通常無法根據(jù)教授所教學(xué)生人數(shù)衡量?jī)r(jià)值大小,也不便用發(fā)表論文和專著數(shù)量估算價(jià)值。因此,企業(yè)人力資源價(jià)值評(píng)估的對(duì)象是為企業(yè)服務(wù)人員的體力和腦力價(jià)值的總和。
四.論題研究的起止時(shí)間和進(jìn)度安排
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第四篇:陳效華 暑期實(shí)踐報(bào)告
2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
作為一名大學(xué)生,在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們泰山學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。暑期社會(huì)實(shí)踐可以讓我們走出校園,步入社會(huì),用實(shí)踐感受社會(huì),用實(shí)踐關(guān)愛社會(huì),用實(shí)踐鍛煉自我。
社會(huì)實(shí)踐可以提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
我按照學(xué)校的要求,進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐,這次實(shí)踐的地點(diǎn)是糕點(diǎn)房。我被安排到了在二樓的西餐廳當(dāng)服務(wù)員,我在這為期一個(gè)月的打工生活中,感慨很多,下面我就來談?wù)勛约旱那猩砀惺堋?/p>
通過觀察和了解,我覺得當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者并不簡(jiǎn)單。都說老板很風(fēng)光,可是他們的苦誰又知道呢?據(jù)他們說,他們也是吃過很多苦才發(fā)家的,當(dāng)時(shí)只有老板和老板娘兩個(gè)人,他們天天苦心鉆研,時(shí)刻觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。而現(xiàn)在,在別人看來,他們天天收入幾千,也許真得過上了“人上人”的生活,確實(shí)是那樣,可是他們依然有壓力,有挑戰(zhàn),必須時(shí)刻警惕!時(shí)刻創(chuàng)新!除此之外,他們每天的支出也很多,一個(gè)月光水電費(fèi)
就好幾千,再還有各種人工費(fèi),材料費(fèi)等等。其次,各種社會(huì)關(guān)系也要處理好,工商,稅務(wù),衛(wèi)生,樣樣需要打理好的!另外,還必須能讓讓員工“心甘情愿”的為你干活,要讓員工真真正正的去為自己的工作負(fù)責(zé),而不是敷衍,這其實(shí)真得很難,因?yàn)橹饔^總是比客觀更難以控制。在這方面,我覺得他們做的總體可以,不過仍然有不足之處,要不然怎么會(huì)留不住員工呢?所以我覺得他們需要改進(jìn)!比如說在食宿上,他們雖然管吃管住,可是條件實(shí)在不怎么樣,我想如果能夠改進(jìn)一下,那么一定會(huì)提高員工的積極性,真正的去踏踏實(shí)實(shí)地工作啊。總之呢,我覺得他們做的還不錯(cuò)。人啊,追求總是不一樣的,有人想平平淡淡過一生,知足常樂,而有人則喜歡不停的去開創(chuàng),去挑戰(zhàn),去打出一片天地,要做一個(gè)不平常的人。所以呢,這就要求我們?nèi)绻腼w的更高,做的更好,更強(qiáng),那就要更加努力,需要付出常人難以付出的辛勞!同時(shí)還要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)!這些,理論上是沒有的。
還有,花錢時(shí)從不覺得累,但掙錢時(shí)就不一樣了,由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,突然站7個(gè)多小時(shí)真得受不了,不過還好,后來都適應(yīng)了!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜父母的勞動(dòng)成果,雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費(fèi)!另外,雖然,覺得累,但也考驗(yàn)了我的意志力,特別是在實(shí)在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅(jiān)持一會(huì),這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)!有時(shí)候,人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,每當(dāng)我這么想的時(shí)候,我就會(huì)真得堅(jiān)持下來!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!
最后,我想再說一下自己對(duì)服務(wù)行業(yè)的感覺,在那里打工的這一個(gè)月,所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的,可是總有一些人是那么的橫。為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個(gè)善意的微笑,一個(gè)理解的眼神,就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語則會(huì)讓我們心情陰霾一天!所以,學(xué)會(huì)尊重別人,理解別人,你也會(huì)覺得別人對(duì)自己也是友好善意的!你的生活會(huì)變的多彩,美妙!
總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個(gè)月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識(shí),更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡(jiǎn)單的道理,也為我自己踏入社會(huì)作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機(jī)會(huì),那么就要好好的把握!
還有,我依然覺得,學(xué)校的生活和社會(huì)的生活是有很大不同的,學(xué)校的關(guān)系還是比較單純的,同學(xué)們的友誼也是比較真的!另外,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是如此的難得,所以,珍惜和把握現(xiàn)在,只有這樣,才能對(duì)得起所以關(guān)心自己的人!
不管怎么說,我覺得這次打工的經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里,而且我相信以后
這樣的機(jī)會(huì)還會(huì)有很多,我一定會(huì)多爭(zhēng)取,多鍛煉,不斷提高自我!挑戰(zhàn)自我!雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非淺的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的!
為了將來更好的進(jìn)入社會(huì),我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)候應(yīng)該注意的問題,要善于與別人溝通,要有自信,要克服自己膽怯的心態(tài),在工作中不斷地豐富知識(shí)。
大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)人的圣地,而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過程,也是一個(gè)不斷升華的過程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
二O
教育技術(shù)與傳播學(xué)院陳效華二O一O年八月二十三 年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一O
教育技術(shù)與傳播學(xué)院
陳效華
第五篇:陳俊工作總結(jié)
工作總結(jié)
來到上海神舞國(guó)際貿(mào)易有限公司有八個(gè)月了,在此期間經(jīng)歷了許多,也感受了許多,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一.組建商品進(jìn)銷存系統(tǒng)。2011年六.七八月引進(jìn)速達(dá)軟件,和利總一起完成商品進(jìn)銷存的整體規(guī)劃和細(xì)節(jié)布局,較深入地的把握了軟件的業(yè)務(wù)系統(tǒng),資金系統(tǒng),賬務(wù)系統(tǒng),分支機(jī)構(gòu),客戶關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)商務(wù),系統(tǒng)維護(hù)等。
二.協(xié)助.芝金公司吳月娥的工作。利用速達(dá)軟件即時(shí)有效的完成海鮮銷售單的統(tǒng)計(jì)與匯總,在特定的時(shí)間段結(jié)合吳月娥的要求完成單據(jù)的表動(dòng)及出樣。
三.協(xié)調(diào)公司銷售人員做好商品銷售的維護(hù)。結(jié)合上級(jí)屠總,王經(jīng)理的指示和實(shí)際情況為銷售人員出具各類需求報(bào)表,電話維護(hù)部分門店的商品銷售概況,滿足網(wǎng)絡(luò)客戶的進(jìn)貨,調(diào)貨等需求。有效的做好公司的商品銷售與終端信息銜接。
四.完善速達(dá)5000軟件的實(shí)際應(yīng)用。和陳凱一起探討速達(dá)軟件的信息與公司實(shí)際需求存在的差異,通過調(diào)整工作方法方式以適應(yīng)多樣化的統(tǒng)計(jì)需求。
本人工作中仍存在種種不足,如缺少創(chuàng)新意識(shí),依賴性較強(qiáng),業(yè)務(wù)知識(shí)有待進(jìn)一步提高等等,在2012年的工作中,我一定克服存在的缺點(diǎn),做好2012年工作計(jì)劃,不斷提高自身素質(zhì),提高自己對(duì)問題的綜合處理能力,把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的神舞部門工作人員。
神舞國(guó)際 陳俊 2012年1月16日