第一篇：自述報告陳俊[本站推薦]

湖北國土資源職業(yè)學院

真悟跆拳道社負責人

述

職

報

告

2009—2010年擔任湖北國土資源職業(yè)學院

社團干部述職報告

尊敬的院團委、社團部：

大家好，我是跆拳社紀檢部部長陳俊。今天，我就這一學年的工作在這里述職，此時此刻，我感到無比的自豪與激動，首先，要感謝該社對我的支持與信任。時光流逝，歲月如梭，轉眼間這一學年就在彈指一揮間過去了，紀檢工作也完滿結束。這一個學年我們謹記為同學們服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務的信心，認真地完成了各項工作。在社員的幫助和各班、各部門同學的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學的肯定。

紀檢部對于整個系來說，有著非常重要的意義。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是經(jīng)過多年經(jīng)驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

學期初，學院恢復了早讀制度，我們紀檢部的工作就壓力突然變大，為了能更好的做好紀檢工作，我和部里成員一起制定了學生會成員紀律檢查表，將學生會成員一起動員起來進行日常的紀律檢查，在減小了我部壓力的同時還提高了紀檢部的工作效率，為了監(jiān)督社團成員檢查的公平公正性，我們部又制定出社團成員檢查考勤制度，對學生會其他部成員的檢查進行監(jiān)督，杜絕了檢查中出現(xiàn)的徇私舞弊現(xiàn)象。

十月底，我們迎來了一年一度的運動會，我們紀檢部的工作也迎來了新的挑戰(zhàn)。為了提高工作效率。在運動會前我們做了充分的準備工作。我?guī)ьI我部同學提前察看了坐區(qū)，統(tǒng)計了每次出勤應到人數(shù)，與各系負責人協(xié)商了集合地點。在運動會開始期間，我們嚴格控制人員外出,使每次的活動都順利的圓滿完成。

一：提高紀檢部內(nèi)部人員素質，堅持務實、高效的工作作風 “金無足赤，人無完人”我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點，只要我們能夠及時發(fā)現(xiàn)，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的表率。有時候欲望也是成功的另一種動力，但如何正確的對待欲望和利用權力，這將是擺在我們學生領導面前的一個很重要而且現(xiàn)實的問題，我們大家進學生會的初衷是希望從中能夠鍛煉自己的組織領導，以及社會實踐能力，而不是單純的來當官或有其他的目的，所以我們一定要擺正自己的位置，不能越俎代庖，更不能以權謀私，我們應當嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅持原則，積極為同學們謀正當利益，能夠處理和協(xié)調(diào)好各種事務間的利害關系，最終達到互利共贏！這就要求我們要注重加強自身道德素質，提高思想覺悟水平，只有我們在思想和道德上都達到了要求，在提高和完善自我的同時，才能將我們紀檢部的學生工作提升到一個嶄新的高度！。

二:進一步加強內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習

俗語云:成功的捷徑就是正確的方法和良好的態(tài)度的結合！任何一項工作都有一套相對應的工作方法，只有掌握了這種工作方法才能在同類行業(yè)中脫穎而出，游刃有余。我們做學生工作也形同此類，結合我們紀檢部的工作實際來說，首先我們應當正確認識本部門的工作性質和工作目的，其次正確掌握怎樣處理我們所面對的各種問題，這是要求內(nèi)部成員在接受訓練的同時并在具體實踐中探索和學習的！“態(tài)度決定高度”這是亙古不變的真理。良好的工作態(tài)度是順利完成工作的根本保證，這一點是毋庸質疑的。我們這里的態(tài)度包括兩方面:一是對待工作的態(tài)度;二是工作中對待他人的態(tài)度。所以下階段我們紀檢部要針對這兩個態(tài)度采取具體措施，有了好的工作態(tài)度就能保證我們團隊旺盛的凝聚力、戰(zhàn)斗力；有了好的對待他人的態(tài)度，就可以使我們在工作中做到統(tǒng)籌兼顧，互利共贏！

三：工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路

任何工作的方法并不是一成不變的，它也是隨著工作的層層開展和工作性質的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的人生觀、世界觀、價值觀的不同，導致了他們所看待和處理事務的角度和方法有所差異，這些方法和角度中在相比之下各有優(yōu)劣，此時我們應該團結一心，集思廣益，各取其優(yōu)，最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產(chǎn)生出工作的新方法和新思路，有了源頭活水的保證才能保持我們團隊的生機與活力。以上是我對我們紀檢部本學年學生工作的概述和對下階段工作的簡要安排，希望各成員都能認真切實的將各項工作落實到位，雖然我們的學生工作的路還很漫長，也許前方會崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會主義和煦春風里的當代大學生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉絕處逢生，在歷經(jīng)山重水復之后能夠撥云見日，柳暗花明。其實人生就是一次播種，而大學是播下理想與希望之種的最佳時期，也許播種了不一定會有收獲，但不播種永遠都不會有結果。所以我們的播種途中需要廣大老師和同學們的支持與信任，只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中，我們一定會用充實的每一天將我們的大學履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學習和生活以及各項學生工作的終極目標，只要我們永不言棄，一往無前，那么我相信我們的人生就不會是一種單色調(diào)的水墨意境，而是一種多姿多彩，壯麗輝煌的盛世華章！

第二篇：陳俊開題報告

開題報告

一.課題研究的背景

當前社會，市場競爭日益激烈，科學技術日新月異，知識經(jīng)濟的發(fā)展及多元化的人力資源需求使得企業(yè)運營環(huán)境的穩(wěn)定性低，難度越來越高。就這樣的時代背景下，企業(yè)的績效管理就顯得非常重要的，績效管理的核心是促進企業(yè)獲利能力的提高及綜合實力的增強，由此可見，好的績效管理可以使一個企業(yè)富有生

機和活力，同時還能提升市場競爭力。

二.企業(yè)價值評估理論和方法的形成與發(fā)展

19世紀中后期，現(xiàn)代評估業(yè)就隨著歐美等國經(jīng)濟的發(fā)展逐漸形成，非凡是不動產(chǎn)評估得到充分重視和發(fā)展。由于評估實踐的發(fā)展急需理論指導，因而與評估相關的理論體系逐步從傳統(tǒng)經(jīng)濟理論中分化獨立出來。馬歇爾成為第一個探討評估方法（尤其是不動產(chǎn)評估方法）的現(xiàn)代經(jīng)濟學家，他提出和發(fā)展了許多在現(xiàn)代評估理論中廣為應用的概念，這些概念包括根據(jù)收益折現(xiàn)確定價值、建筑物和土地折舊對價值的影響、建筑物類型

和土地用途對價值的影響等。在馬歇爾的論著及其它以他的思想為基礎的論著的影響下，以探討評估、調(diào)查方法并提供經(jīng)嚴格定義的價值為主要內(nèi)容的評估理論最終與價值理論分開，形成了現(xiàn)代評估理論的基礎。20世紀20—30年代，評估首先與不動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。其中一個重要因素就是土地經(jīng)濟學從相關的幾門學科中獨立出來并發(fā)展成為一門正規(guī)的科學。1927年，mertzke出版了《不動產(chǎn)評估》一書。該書采納了馬歇爾的觀點，在價值理論和評估理論之間建立起有機的聯(lián)系，將抽象的經(jīng)濟理論運用到評估實務中，建立起了一個以三種評估方法為主的體系，非凡是解釋了資本化率在評估中的應用。k.lhyder等人在30—40年代又發(fā)展和強調(diào)了三種基本評估方法，建立起了運用成本法、比較法（市場法）和收益法的系統(tǒng)程序。schmuatz建立了一個評估價值的模型，并隨后將其納入到美國不動產(chǎn)評估師學會1951年出版的《不動產(chǎn)的評估》中。至此評估理論在價值理論的基礎上基本形成。

評估方法是企業(yè)價值評估的核心問題，直接影到價值評估的結果及市場交易的實施。總體上看，價值評估方法可以劃分為三大類：成本法（costapproach），是從歷史成本的角度評估企業(yè)價值；市場法

（marketapproach），是從目前市場價格的角度評估企業(yè)的價值，又稱市場比較法；收益法（incomeapproach），是從未來收益的角度評估企業(yè)的價值。這三大類評估方法的形成與經(jīng)濟學中的價值理論有著很深的歷史淵源。另外也有學者將評估方法分為四類（come1,1998）：(1)

利用資產(chǎn)負債表進行評估，即直接將企業(yè)所有發(fā)行在外的證券賬面價值進行加總。此法雖然簡單，但卻易把企業(yè)的賬面價值與市場價值混淆，因此必須對賬面價值加以調(diào)整；(2)加總企業(yè)發(fā)行在外的所有證券的市場價值來評估企業(yè)價值，通常只適用于上市公司的評估；(3)通過與價值已知的可比企業(yè)進行比較評估企業(yè)價值。采用這種方法首先需要計算資本化比率，再用該比率乘以被評估企業(yè)的利潤，即可估算出該企業(yè)的市場價值(4)首先猜測企業(yè)的未來現(xiàn)金流量，將這些現(xiàn)金流量折現(xiàn)后，即可獲得企業(yè)證券持有人擁有的企業(yè)價值。根據(jù)這些基本方法，評估師在進行評估時還會根據(jù)具體情況，設計或使用更具操作性的方法。誕生了諸如相對估價法、價格／帳面值比率（pvc模型）法、折現(xiàn)現(xiàn)金流量法、期權定價法等方法。

三.本課題主要研究對象

資產(chǎn)評估的對象即評估的客體，本文探討的是企業(yè)人力資源價值評估。之所以限定在企業(yè)這個微觀層面上，是因為人力資源的范圍非常廣泛，比如球星、歌唱家、企業(yè)家、大學教授、發(fā)明家、職業(yè)經(jīng)理人等都屬于人力資源的范疇。不同類型的人力資源其價值影響因素、評估目的、評估方法會有所區(qū)別。企業(yè)是獨立核算自負盈虧的經(jīng)濟實體，往往追求利潤最大化，即盈利性是較為明顯的特點。這就使得企業(yè)人力資源能夠與其他生產(chǎn)要素相結合最終生產(chǎn)出產(chǎn)品或提供勞務，也能夠以貨幣的形式反映出人力資源的價值。而非企業(yè)人力資源，比如大學教授，其主要工作任務是教書育人，我們

通常無法根據(jù)教授所教學生人數(shù)衡量價值大小，也不便用發(fā)表論文和專著數(shù)量估算價值。因此，企業(yè)人力資源價值評估的對象是為企業(yè)服務人員的體力和腦力價值的總和。

四.論題研究的起止時間和進度安排

五.參考文獻

1.馬克思:《資本論》第二版[M].人民出版社，1963

2.閻達五:《會計準則全書》[M].遼寧人民出版社，1993

3.樊相如彭莉:人力資源評估探析[J].國有資產(chǎn)管理，1999.6

4.傅桂林 閆存巖.人力資源評估理論及方法[J]，中國人力資源，2002.10

5.胡君辰,鄭紹濂.人力資源開發(fā)與管理[M].復旦大學出版社,2005.6.張晉趙履寬:勞動人事管理[M].成都:四川科學技術出版社，1987.2.15

7.侯典牧:人力資源經(jīng)理[M]北京 中國 經(jīng)濟出版社，2006年1月

8.鄧小平:鄧小平文選,第二卷[M]北京,人民出版社,1994年4月

9.黃維德:現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理概念[M].上海:華東

理工大學出版社，2003年版

10.胡偉略:近期我國人力資源開發(fā)研究[M].北京: 環(huán)境 科學 出版社，2004年版

11.張一弛:人力資源管理教程[M].北京:北京大學出版社，2005年版

12.廖泉文:人力資源管理與企業(yè)凝聚力[J].世界經(jīng)濟文化,1999

第三篇：陳俊工作總結

工作總結

來到上海神舞國際貿(mào)易有限公司有八個月了，在此期間經(jīng)歷了許多，也感受了許多，現(xiàn)將工作總結如下：

一.組建商品進銷存系統(tǒng)。2011年六.七八月引進速達軟件，和利總一起完成商品進銷存的整體規(guī)劃和細節(jié)布局，較深入地的把握了軟件的業(yè)務系統(tǒng)，資金系統(tǒng)，賬務系統(tǒng)，分支機構，客戶關系，網(wǎng)絡商務，系統(tǒng)維護等。

二.協(xié)助.芝金公司吳月娥的工作。利用速達軟件即時有效的完成海鮮銷售單的統(tǒng)計與匯總，在特定的時間段結合吳月娥的要求完成單據(jù)的表動及出樣。

三.協(xié)調(diào)公司銷售人員做好商品銷售的維護。結合上級屠總，王經(jīng)理的指示和實際情況為銷售人員出具各類需求報表，電話維護部分門店的商品銷售概況，滿足網(wǎng)絡客戶的進貨，調(diào)貨等需求。有效的做好公司的商品銷售與終端信息銜接。

四.完善速達5000軟件的實際應用。和陳凱一起探討速達軟件的信息與公司實際需求存在的差異，通過調(diào)整工作方法方式以適應多樣化的統(tǒng)計需求。

本人工作中仍存在種種不足，如缺少創(chuàng)新意識，依賴性較強，業(yè)務知識有待進一步提高等等，在2012年的工作中，我一定克服存在的缺點，做好2012年工作計劃，不斷提高自身素質，提高自己對問題的綜合處理能力，把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的神舞部門工作人員。

神舞國際 陳俊 2012年1月16日

第四篇：楊俊轉正申請自述

轉正心得

尊敬的公司領導：

您好！

我叫楊俊，于2013年11月4日成為恒大冰泉公司的試用員工，根據(jù)公司的需要，目前擔任銅仁市場銷售主管一職，負責銅仁分公司的銷售管理等工作以及代市場專員相關工作，本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好溝通技巧，有團隊協(xié)作能力；和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

進入恒大礦泉水銷售公司六月有余，從起初的調(diào)到凱里分公司工作到調(diào)到銅仁分公司工作的六個月時光里，在領導的協(xié)助和同事們的悉心關照下，使我在較短的時光內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作；同時讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，領會到了同事的團結向上，讓我 覺得公司就像一個和氣的大家庭。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。我也對公司有了更多更大的期待。

雖然只有短短的六個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足之處所得到了改良與晉升和對公司文化的更深懂得，在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早勝任工作，為公司做出更大的貢獻。當然，也難免出現(xiàn)一些小差小錯，需領導指正，但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。在此，我要特別感謝領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。特別要感謝我的團隊每一個成員，每當我有困難時，向他們請教問題的時候他們都慷慨的一一解答，都是因為有他們大方的鼓勵，這讓我覺得自己不是只會礙手礙腳的角色，除了銷售我還可以在別的工作內(nèi)容上體現(xiàn)自己的價值。

在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，與大家共同進步。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我會努力工作，成為不斷壯大的恒大冰泉銷售公司中的一份子，不辜負領導對我的期望。

在今后的工作中，我將揚長避短，奮發(fā)工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷進步充實自己，盼望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培；實現(xiàn)自己的斗爭目的，體現(xiàn)自己的人生價值，我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造銷售奇跡，同公司一起展望美妙的未來！

總之，在這六個月的工作中，我深深體會到一個和諧、共進的團隊是多么重要，一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，恒大冰泉給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，希望領導能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據(jù)公司及同行的薪金福利情況，適當調(diào)整轉正工資。來到這里工作，我不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的明天將會更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，看到公司的發(fā)展，我深深地覺得自豪和驕傲，也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作。在此我向領導申請轉正，希望自己能早日成為公司的正式員工。懇請領導批準！

此致

敬禮

申請人：楊俊

2014年5月5日

第五篇：陳俊暑期實踐報告1

暑

姓名：

班級：

學號：

期實 踐 論 文陳俊

暑假社會實踐感想:情系“三下鄉(xiāng)”

學校：景德鎮(zhèn)陶瓷學院

系部名稱：材料科學與工程學院宿舍：16棟325年級：三班級：環(huán)境工程（2）班

姓名：陳俊學號：200910220216電話號碼：***實踐單位：廣東省茂名市茂港區(qū)

實踐時間：2011年7月17號——2011年8月3號共16天

摘要：本文是關于暑期社會實踐體驗團隊義務做事的樂趣，讓我意識到作為一個大學生所應該做的事情，應該盡量的去幫助別人。

關鍵詞：下鄉(xiāng)暑期實踐義務

實踐報告正文

轉眼已快進入大三的學習，畢業(yè)近了，即將面臨找工作的難題。這樣的暑假生活在學生生涯中接近尾聲，這個假期顯得極為重要，應該好好珍惜，想做點很有意義的事的欲望更加強烈。

既然快離開學校這個溫室，踏入社會學習、生活，因此，具備在社會中站穩(wěn)腳步的本領尤為關鍵。社會是我們最后會共同走進的地方，目前的社會實踐恰好是通往這個地方的鑰匙。社會實踐加深我們與社會各階層人的感情，拉近我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。不管在哪里我們都應該多做事少說話，在我的大學里時?？梢月牭接行┞曇舯г股?，根據(jù)我一直走過來的路，我覺得真沒有必要抱怨太多，雖都知道生活有許多的無奈，可是心里知道就行了，既然無力去改變什么，何不去改變自己適應所處的環(huán)境同時享受生活。做兼職就是把自己的知識和能力應用的過程。但是我從不會抱怨太多（除非遇到很不順心的事說幾句就發(fā)泄了），一直堅持到了最后的一天。因為我一直堅信：沒有過不去坎，沒有受不了的苦。

我是大二暑假去的三下鄉(xiāng)，大學被上掉了一半的時候，在接受了大學兩年的洗

禮后，這時候讓我再次走進了中學的課堂，當然是以一個小老師的身份，這三下鄉(xiāng)來的很是時候。

我沒有選擇協(xié)會組織的奔赴家鄉(xiāng)化州的隊伍，而是選擇了學院的“向日葵”實踐隊，走進茂港，了解茂港。這讓我認識了更多的朋友，在與他們共事中學會了很多，但沒能和班上的兄弟姐妹一起下鄉(xiāng)也給我留下了絲絲的遺憾。但畢竟還是選擇了“向日葵”,在“向日葵”的點點滴滴，我要用我的文字去記錄去慢慢回味。

我是作為攝影記者進入“向日葵”的，作為新聞組的一員，負責實踐隊的新聞記錄工作。在這這十天里，每天陪伴著我的是隊友們，尼康D80,還有電腦。每天的工作是繁重的，白天要提著照相機到處奔跑記錄當天的各種活動，而晚上就要把照片處理好并發(fā)送出去，來不得半點的松懈，因為新聞是時效性的東西，你若等到明天就是隔天的豆腐--餿了。

搞新聞，是件苦差事，除了日常的拍攝取材，照片后期，我還承擔了材料處理分類的工作，每天的照片要分好類，然后再把幾天的照片分好類，這些都相當?shù)姆爆?，你可能會對著電腦，坐下就是幾個鐘頭，新聞組的就幾個人，干活都相當?shù)馁u力，為此我是真的感動。大家分工合作，忙而有序，感覺就像抗日后方的宣傳陣地。當數(shù)臺電腦的鼠標同時響起，當團委辦公室那臺佳能打印機啟動并發(fā)出吱吱聲，當大家為撰稿用詞而喋碟不休時??你就會感受到團隊協(xié)作的快樂和激情所在，三下鄉(xiāng)，你來了不后悔！

日子是忙碌的，意義是重大的，我們來到了茂港住在了茂港，如果你不把每天的事情記錄下來，并發(fā)回到學校發(fā)上網(wǎng)站別人就不知道你的具體工作，新聞記錄是讓別人知道你在做了什么怎樣做了做得怎么樣。新聞組不容易，因為你的稿子別人不一定會用你的，你寫的不可能同時符合不同編輯的口味，在投了幾次都不采用的時候，你只能改變你的撰稿手法了，那又何談容易？摸石過河，在不斷改變中前進，新聞工作進行得也有聲有色。

忘不了。忘不了我們的隊員探望福利院老人的情景，老人在敬老院的日子也不好過，聽著他們的訴說，一把辛酸一把淚，政府在這方面還要加強，老人的衣食住行解決了，但并不代表他們的生活就好過了，因為這并改變不了孤寡老人的孤獨的感覺。忘不了在我離開的時候那個送我們的老人，遠遠的揮手，像要告訴我們些什么，但我們能做的也許就這么多了。

忘不了。忘不了我們在茂港進行的“一元捐”愛心募捐活動，忘不了當?shù)鼐用竦嫩x躍捐款的情形，但也有對此不理解的人們，看著他們憤憤不平的訴說，或許是政府與群眾缺少溝通的緣故吧。忘不了看到我們的活動被當?shù)孛襟w報道時興奮，那都是我們勤勞的結晶。

忘不了在新聞組的點點滴滴，這樣的經(jīng)歷讓我走近社會，了解社會，讓我明白到身上所肩負的責任。

三下鄉(xiāng)，是指有關文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。我們師范生負擔起了送文化下鄉(xiāng)的職責，在這十天里我們與茂港一中的學生親密接觸，我們的小老師開展了精彩無窮的第一課堂，還增加了豐富多彩的第二課堂。我承擔的是數(shù)學課的講授，由于實踐時間短，按課本宣教不太現(xiàn)實，經(jīng)我們數(shù)學科組的商議我們改進了教學手法，把課本的知識變身成為了趣味數(shù)學，這大大提高了學生的學習興趣，在教學過程中他們積極思考，勇于創(chuàng)新。思考問題時的一臉疑惑到發(fā)現(xiàn)突破點時的興奮，讓我感到欣慰無比。

第二課堂在三下鄉(xiāng)中更受學生的歡迎，畢竟學生還是喜歡玩的。但我沒有參與第二課堂的教學，沒有在課堂之外和學生打成一片的記憶，只能在他們上課的時候抓著照相機記錄下他們快樂的暑假，武術課他們生龍活虎，一派武術宗師的派頭；健美操她們蹦啊跳啊，活力無限；現(xiàn)代舞她們風情萬種，還有酷酷的帥小伙······這都記錄在了我的照相機里，印在了我的腦海里。

我也沒有成為班主任，沒有在送別的時候收到學生的小小的禮物和學生寫的信，我多么想也收到一封學生寫給我的信啊，信中的內(nèi)容又是什么呢，看到隊友們幸福的樣子，我只能衷心的祝福他們。在離別的時候很多學生走到了我們的宿舍區(qū)，和我們合影留念，我們不愿分開，我們想不到十天是那么的短暫，老師和學生相擁而泣，久久不愿分開，這一幕幕永久被定格了。但我們最終還要分開，他們會慢慢長大，當?shù)搅宋覀冞@樣的年齡的時候他們也會成為大學生，也會志愿服務三下鄉(xiāng)志愿活動，相信在不久就會收到他們也在下鄉(xiāng)的消息。和學生接觸的日子是難忘的，他們就是我初中的原型，但我的初中并沒有他們這樣幸運能在漫長的暑假和一幫大學生打成一片地玩。祝福他們，愿他們在以后的日子里能快樂學習快樂生活。

三下鄉(xiāng)的感悟還有很多很多，這將會是我人生中的一筆寶貴的財富，在人生這趟列車上我們永不會回頭，天天都是現(xiàn)場直播，天天都是新奇的，以后或許還會有更多的下鄉(xiāng)活動，但在茂港的記憶是獨有的，不可被替代的。似火驕陽，藍藍的天，一望無邊的大海，中國第一灘里的動感沖浪，還記得那里豐盛的飯菜，大口吃肉的豪爽情懷，晚上數(shù)數(shù)星星，時不時會劃過一顆流星，多情的娃趕緊在心中起愿······

三下鄉(xiāng)，讓暑假的孩子生活更加豐富多彩，讓我們“向日葵”全體隊員在忙碌中成長！

經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng)活動，讓我成熟了許多，成長了很多，而且也學習到了好多。在這次的三下鄉(xiāng)活動中我們組織了許多許多的義務活動，例如：去學堂支教，去福利院看望爺爺奶奶們，這些都給了我很多，讓我知道了該如何去做一個合格的大學生。