第一篇：軍營黨總支關(guān)于搞好軍官訓(xùn)練的總結(jié)

文章標題：軍營黨總支關(guān)于搞好軍官訓(xùn)練的總結(jié)

近年來，我們針對基層軍官在職訓(xùn)練工學(xué)矛盾突出，訓(xùn)練時間、內(nèi)容、效果難以落實等問題，結(jié)合部隊實際，認真開展了“四個結(jié)合”活動，收到了較好的效果。

一、在訓(xùn)練指導(dǎo)上，堅持理論與實踐相結(jié)合在訓(xùn)練中，我們針對當前大多數(shù)軍官經(jīng)過院校培訓(xùn)，有較系統(tǒng)的理論知識，但缺乏實踐經(jīng)驗的實際，堅持理論與實踐相結(jié)合的指導(dǎo)思想，以提高軍官管理部隊和組織訓(xùn)練兩個能力。我們經(jīng)常組織他們交流帶兵的經(jīng)驗和體會，剖析典型事例，使他們掌握帶兵、管理的方法；結(jié)合年度訓(xùn)練任務(wù)，組織營連軍官按級任教，跟班作業(yè)，與士兵一起摸爬滾打；在組織和領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的實踐中，重溫在院校學(xué)過的理論知識，總結(jié)組織訓(xùn)練和教學(xué)的經(jīng)驗，不斷促進他們將知識向能力的轉(zhuǎn)化。為挖掘軍官在職訓(xùn)練動力，我們將摸底測驗成績作為每個軍官的訓(xùn)練起點，分別確定了訓(xùn)練目標，實行分類指導(dǎo)。測定訓(xùn)練成績，不僅要看訓(xùn)練指標完成情況，還要看訓(xùn)練成績提高的幅度，為每個軍官都創(chuàng)造了平等競爭的條件。

二、在訓(xùn)練內(nèi)容上，突出應(yīng)用與發(fā)展相結(jié)合在軍官訓(xùn)練的內(nèi)容安排上，我們根據(jù)基層軍官的實際需要，堅持用什么、學(xué)什么，缺什么、補什么，著重安排連隊訓(xùn)練、管理中急需的內(nèi)容。如專業(yè)技術(shù)、教學(xué)法、基層管理知識等，引導(dǎo)他們結(jié)合工作實踐，強化在職訓(xùn)練，使他們能夠?qū)W以致用。在突出應(yīng)用訓(xùn)練的同時，我們還根據(jù)當前基層軍官的特點，一方面有計劃地給他們不斷補充新的知識，為他們掌握現(xiàn)代理論知識和科技知識提供方便；一方面引導(dǎo)他們結(jié)合訓(xùn)練、管理的實際，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，開展學(xué)術(shù)研究為他們今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時幫助他們克服好高騖遠的傾向，掌握理論聯(lián)系實際的科學(xué)世界觀和方法論，真正樹立為國防現(xiàn)代化獻身的遠大理想。

三、在訓(xùn)練方法上，實行自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合根據(jù)各類軍官擔負職務(wù)的不同，任職年限的不同，軍政素質(zhì)基礎(chǔ)不同，所需學(xué)習內(nèi)容差異較大的實際，在軍官在職訓(xùn)練的組訓(xùn)方法上，我們實行了自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，以自學(xué)為主。我們還根據(jù)各類軍官的平均水平，規(guī)定了相應(yīng)的自學(xué)內(nèi)容，確定了學(xué)習教材和參考書目，明確了要達到的標準，要求各類軍官自覺按規(guī)定完成訓(xùn)練內(nèi)容。為防止自學(xué)流于形式，我們還采取函授作業(yè)、評比交流和考核驗收等方法，加強了對自學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理控制。對學(xué)習內(nèi)容中的重點和難點，我們組織軍政素質(zhì)較好的軍官，采取重點提示和專題輔導(dǎo)的方法予以解答，保證了訓(xùn)練效果。

四、在訓(xùn)練時間上，實行分散與集中相結(jié)合在新時期軍隊基層建設(shè)任務(wù)繁重，工作頭緒繁雜，軍官在職訓(xùn)練，工學(xué)矛盾十分突出。為解決這一矛盾，我們除在組訓(xùn)方法上實行以自學(xué)為主外，在訓(xùn)練時間安排上，還實行了分散與集中相結(jié)合，以分散為主。以軍官任職的大體時間為準，我們把軍官在職訓(xùn)練安排為三年一個訓(xùn)練周期，每年安排相應(yīng)的內(nèi)容，使軍官在任職期間，可以完成相應(yīng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練中，在明確月訓(xùn)練課時，具體訓(xùn)練由軍官根據(jù)當月的工作、訓(xùn)練任務(wù)和各自的訓(xùn)練進度自行安排，使連隊軍官有了調(diào)整工學(xué)矛盾的自主權(quán)。為了保證訓(xùn)練效果，我們還結(jié)合部隊任務(wù)，利用每年的任務(wù)轉(zhuǎn)換期、訓(xùn)練預(yù)備期，集中一定的時間，安排一些重點內(nèi)容統(tǒng)一組織訓(xùn)練。如在部隊開訓(xùn)前，組織軍官進行教學(xué)法集訓(xùn)；部隊戰(zhàn)術(shù)期開始，組織軍官開展軍事學(xué)術(shù)交流。這樣，把組織軍官集中訓(xùn)練和部隊中心任務(wù)緊密結(jié)合起來，既可為完成中心任務(wù)做好準備，又可完成軍官在職訓(xùn)練任務(wù)，收到了一舉兩得的功效，三個連在上級組織的比武中都取得了優(yōu)異的成績。

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第二篇：翻越障礙 軍營進行拓展訓(xùn)練

翻越障礙 軍營進行拓展訓(xùn)練

“新兵”們最喜歡的拓展訓(xùn)練項目翻越障礙，翻躍彈坑，“新兵”們說：“這一趟真的沒白來，不僅鍛煉了體能，還陶冶了情操?！贝蠹壹鹊玫搅梭w驗，又收獲了無窮的樂趣。直擊障礙訓(xùn)練 “女兵”年齡越小越勇敢

下午的障礙拓展訓(xùn)練是一天中的重頭戲，也是此次體驗集體能和技巧于一體的拓展訓(xùn)練?！靶卤眰兠媾R的第一項拓展訓(xùn)練就是跳過3步樁，翻躍過深約2.5米的彈坑。教官宋康紅和李勇鋒熟練地越過3步樁，加速、翻躍彈坑，麻利的動作博得大家熱烈的掌聲。這幾項動作對“新兵”來說，還是頗有難度。用“女兵”的話說：“別說翻躍彈坑了，我一看見那么深的坑就頭暈！”雖說心里有些怵，但真的到了要輪流做動作的時候，大家還是表現(xiàn)的很勇敢。

一班的馮曄是第一個跳的，只見他深吸一口氣，迅速跑到彈坑邊，用力一躍，就跳過了彈坑，馮曄的表現(xiàn)引來一片叫好聲。這時，張健副營長說話了：“這個動作做得很漂亮，但是做錯了，因為他沒有從3步樁上跳過去，等于說這個動作的一半沒有完成?！痹趶埥「睜I長的糾正下，英勇的“男兵”們幾乎都跳過了彈坑。

看到“男兵”們完成了任務(wù)，一旁的“女兵”也不甘示弱，大家都鼓起勇氣準備跨越彈坑。但女性畢竟比較柔弱和膽小，深約2.5米、長寬都在2米的彈坑還是讓她們望而生畏。最后只有年齡最小的王婷和還在上大學(xué)的女孩彭靜翻躍了過去，其他人都在彈坑前退縮了?！澳斜眰冮_玩笑說：“看來人越長大越膽小啊?！?/p>

隨后，“新兵”們又進行了矮板墻、獨木橋的。許多“女兵”都是第一次接受這樣高難度、高強度的訓(xùn)練，這樣的訓(xùn)練讓她們感覺到前所未有的刺激。

翻越障礙不光是一項，也是一種。十堰美麗陽光實業(yè)有限公司是專注于研發(fā)生產(chǎn)拓展器材、公安消防武警心理行為訓(xùn)練器材、“公安特警五項”綜合體技能訓(xùn)練、基施地式青少年校外活動的構(gòu)建與實施等，產(chǎn)品通過ISO9001質(zhì)量體系認證?！懊利愱柟狻睂＠a(chǎn)品獲國家三級鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證書。

第三篇：走進軍營活動總結(jié)

走進軍營活動總結(jié)

寧軍

為了慶祝“

十、一”國慶節(jié)，我校高三學(xué)生在李主任的帶領(lǐng)下，于2010年9月29日，參觀了莘村民兵營。

這一天，我們穿著整齊的校服，著整齊的步伐，走進了莘村民兵營參觀。

一、活動過程

活動之一：參觀官兵宿舍內(nèi)務(wù)整理

觀看完官兵的隊形隊列、擒拿格斗的表演，我們有序地進入官兵的宿舍參觀，宿舍窗明幾凈，內(nèi)務(wù)整理得無可挑剔，“豆腐塊”式的被子、整齊擺放的帽子，打開士兵的儲物柜，衣服擺放整齊有序，使同學(xué)們嘖嘖稱奇。解放軍官兵還為我們現(xiàn)場表演疊被子，動作熟練、干脆，不到一分鐘，有棱有角的“豆腐塊”，便展現(xiàn)在我們的眼前，讓我們增長了見識，也意識到自己平時生活的懶墮，在今后的學(xué)習生活中也必將注意生活中的每一個細節(jié)，嚴格律己。

活動之二： 觀看官兵隊形隊列，擒拿格斗表演

從訓(xùn)練場乘車進入基地，車未停穩(wěn)，我們即被嘹亮雄渾的口令聲所吸引，我們排好隊，整齊地在官兵宿舍前的籃球場上排成一列，觀看表演，官兵們首先以整齊的正步，排好隊形，隊形隊列步伐之堅定,動作之整齊,英姿之威武引得學(xué)生羨慕不已，更讓我們增長了不少隊列隊形的相關(guān)知識，領(lǐng)悟動作要領(lǐng)。接下來的擒拿格斗表演，敏捷的身手，整齊有力的動作，響亮的吶喊聲，令我們驚嘆不已，快速變化的隊形隊列給我們留下了深刻的印象，看到如此精彩的隊列表演，一股崇敬之情油然而生。

活動之三觀看汽車表演

經(jīng)過半個小時的車程，我們首先有秩序地乘車來到該基地汽車訓(xùn)練場，場地的開闊與軍車的威嚴令所有成員激動不已，隨著指揮員號令旗的指揮，五輛軍車依次從寬度僅十幾厘米的鋼軌上駛過，博得學(xué)生的陣陣喝彩，過鋼軌表演結(jié)束后，又進行了轉(zhuǎn)彎表演，五輛軍車有序地在訓(xùn)練場上飛馳，快速地駛過每一個彎道。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，官兵們的車技讓所有成員折服、驚嘆，其背后的艱辛與汗水更讓我們肅然起敬。

二、活動意義

1、本次活動，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了學(xué)生對國防，對軍隊的認識，以及對軍營生活的體驗；

2、本次活動讓學(xué)生感受到了軍隊的艱辛，使學(xué)生更加珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習；

3、本次活動增強了成員的相關(guān)素質(zhì)，學(xué)到了許多隊列隊形知識，了解到自己的不足，也將會更加努力地去改進；

4、本次活動讓成員感受到了軍隊的紀律嚴明，讓學(xué)生更能遵守校規(guī)校紀，遵守國旗班的規(guī)章制度，樹立了良好的紀律觀念，時間觀念。

本次活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但軍隊紀律的嚴明，軍人的嚴謹在每一位成員心中留下了深刻的印象，在今后的學(xué)習工作中，也必將會學(xué)習軍人們艱苦奮斗的優(yōu)良作風，加強隊列隊形的訓(xùn)練，保證每一次升降旗儀式高質(zhì)量的完成，同時也努力完成學(xué)業(yè)，給父母、老師一個滿意的答復(fù)。

2010年9月29日

第四篇：走進軍營活動總結(jié)

走進軍營活動總結(jié)

為了增強我校師生國防意識，提高師生的國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校全體學(xué)生在李炳坤校長的帶領(lǐng)下，于2014年11月18日，參觀了解放軍96161部隊住七都軍營。這一天，我們穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，走進了軍營參觀。

一、活動過程

活動之一：聽營教導(dǎo)員做國際形勢報告

教導(dǎo)員同志用親切地話語，給同學(xué)們講解了我國目前所處的國際環(huán)境，以及黃巖島、釣魚島問題的產(chǎn)生原因，教育大家要好好學(xué)習，長大要立志報國，保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土不受侵犯。全體同學(xué)受到了很好的愛國主義教育。

活動之二：參觀官兵宿舍

聽完報告，我們有序地進入官兵的宿舍參觀，宿舍窗明幾凈，內(nèi)務(wù)整理得無可挑剔，“豆腐塊”式的被子、整齊擺放的帽子，打開士兵的儲物柜，衣服擺放整齊有序，使同學(xué)們嘖嘖稱奇。解放軍官兵還為我們現(xiàn)場表演疊被子，動作熟練、干脆，不到一分鐘，有棱有角的“豆腐塊”，便展現(xiàn)在我們的眼前，讓我們增長了見識，也意識到自己平時生活的懶墮，在今后的學(xué)習生活中也必將注意生活中的每一個細節(jié)，嚴格律己。隨后，解放軍叔叔還手把手地教同學(xué)們疊被子，經(jīng)過幾次反復(fù)練習，有幾位同學(xué)，也能把被子疊得有模有樣。

活動之三；觀看官兵隊形隊列和軍體拳表演

疊完被子，我們排好隊，整齊地在官兵宿舍前的籃球場上排成一圈，觀看表演，官兵們首先以整齊的正步，排好隊形，隊形隊列步伐之堅定,動作之整齊,英姿之威武引得學(xué)生羨慕不已，更讓我們增長了不少隊列隊形的相關(guān)知識，領(lǐng)悟動作要領(lǐng)。接下來的軍體拳表演，敏捷的身手，整齊有力的動作，響亮的吶喊聲，令我們驚嘆不已，快速變化的隊形隊列給我們留下了深刻的印象，看到如此精彩的隊列表演，一股崇敬之情油然而生。

二、活動意義

1、本次活動，豐富了學(xué)生的課外生活，加強了學(xué)生對國防，對軍隊的認識，以及對軍營生活的體驗；

2、本次活動讓學(xué)生感受到了軍隊的艱辛，使學(xué)生更加珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習；

3、本次活動增強了學(xué)生的相關(guān)素質(zhì)，學(xué)到了許多隊列隊形知識，了解到自己的不足，也將會更加努力地去改進；

4、本次活動讓學(xué)生感受到了軍隊的紀律嚴明，讓學(xué)生更能遵守校規(guī)校紀，樹立了良好的紀律觀念，時間觀念。本次活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但軍隊紀律的嚴明，軍人的嚴謹在每一位學(xué)生心中留下了深刻的印象，在今后的學(xué)習工作中，也必將會學(xué)習軍人們艱苦奮斗的優(yōu)良作風，努力完成學(xué)業(yè)，報效祖國。

石臺縣七都中心學(xué)校少先大隊

2014年11月20日

第五篇：如何搞好開展民兵訓(xùn)練工作

如何搞好開展民兵訓(xùn)練工作

一、開展好思想教育工作。

為摸清民兵的思想脈絡(luò)，科學(xué)合理地開展思想政治教育找準突破口，切實增強教育的針對性和有效性，我鄉(xiāng)武裝部在民兵訓(xùn)練前，采取問卷調(diào)查的形式，對全鄉(xiāng)名民兵的現(xiàn)實思想反映進行深入細致的調(diào)查摸底。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分民兵思想基礎(chǔ)好，參訓(xùn)動機純，訓(xùn)練熱情高，但有的民兵是組織勉強安排的，有的是家長管不了送來鍛煉的，有的是沖著誤工補貼來的。針對這些特點，我們狠抓了參訓(xùn)民兵依法參訓(xùn)的法制教育，引導(dǎo)民兵清醒地認識到參加民兵軍事訓(xùn)練是《國防法》、《民兵工作條例》賦予民兵的法律義務(wù)，強化了參訓(xùn)民兵依法履行訓(xùn)練義務(wù)的意識。同時，每周五上午開展思想政治學(xué)習，通過對民兵的思想教育，使其在思想上、政治上與黨中央保持一致，真正成為黨和人民信賴的的武裝力量。確保關(guān)鍵時刻召之即來、來之即戰(zhàn)、戰(zhàn)之即勝，完成好“拉得出、打得贏”，為維護社會穩(wěn)定打下堅實基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)造拴心留人的氛圍。

1、主動為民兵解決生活困難問題，從而使民兵無后顧之憂，安心訓(xùn)練。

2、改善民兵生活環(huán)境，從住宿、飲食等各個方面統(tǒng)籌安排，提供了可靠的后勤保障，讓大家睡的舒心，吃的放心。

3、為豐富民兵業(yè)余生活，為民兵配備了兵乓球桌，購買了電視機、羽毛球拍、健身器、撲克等娛樂用品。

三、做好日常性訓(xùn)練，提高民兵素質(zhì)。

鄉(xiāng)武裝部長對訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練科目進行跟蹤檢查指導(dǎo)，確保了內(nèi)容訓(xùn)全、時間訓(xùn)足、方法對頭、保障到位。針對民兵訓(xùn)練中存在的問題采取了樹立標桿、比武競賽、與爭先創(chuàng)優(yōu)緊密掛鉤的方法，表現(xiàn)好的給一定予物質(zhì)上的獎勵，激發(fā)參訓(xùn)人員的練兵熱情，營造良好的競爭激勵氛圍，改變“訓(xùn)與不訓(xùn)一個樣、訓(xùn)好訓(xùn)壞一個樣”的局面。

四、帶領(lǐng)民兵開展維穩(wěn)、消防及參與社會建設(shè)，實現(xiàn)民兵自身價值。

1、民兵在維穩(wěn)工作中具有便于協(xié)調(diào)、便于溝通、便于開展工作等其他組織不可替代的優(yōu)勢。

2、入冬以來，鄉(xiāng)武裝部針對冬季火災(zāi)易發(fā)實際，組織民兵在各自的村莊成立冬季防火小組，擔起防火任務(wù)，并在村舍、路邊張貼標語廣泛宣傳，普及安全防火常識，最大限度地減少火災(zāi)。一旦出現(xiàn)火情，會密切配合消防部門完成撲救任務(wù)。