第一篇：華中科大校長李培根回應(yīng)走紅：“叔”不是一個(gè)傳說

華中科大校長李培根回應(yīng)走紅：“叔”不是一個(gè)傳說.txt“我羨慕內(nèi)些老人 羨慕他們手牽手一直走到最后。━交話費(fèi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的話那么值錢。華中科大校長李培根回應(yīng)走紅：“叔”不是一個(gè)傳說

華中科大校長李培根回應(yīng)走紅：“叔”不是一個(gè)傳說

據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道：伴隨著暑期的到來，又一批大學(xué)畢業(yè)生辭別老師、同學(xué)和相守了四年的校園，邁步走向了現(xiàn)實(shí)的、殘酷競爭的社會(huì)。在今年的畢業(yè)時(shí)節(jié)，有一個(gè)名字被人們反復(fù)地提起，他就是被華中科技大學(xué)學(xué)子親切地稱為“根叔”的中國工程院院士、校長李培根。

6月23日，在華中科技大學(xué)2010屆本科生畢業(yè)典禮上，校長李培根16分鐘的演講，被掌聲打斷30次，全場7700余名學(xué)子起立高喊：“根叔！根叔！”。

在2000多字的演講稿中，李培根把4年來的國家大事、學(xué)校大事、身邊人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。這篇演講不僅在華中大掀起波瀾，也在媒體和網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。26日在接受中國之聲記者專訪時(shí)，李培根表示，他只想用心去和學(xué)生說話，“叔”不是一個(gè)傳說。

記者：您是更喜歡我稱呼您李校長呢？還是稱呼您根叔？

李培根：就李培根就可以。

記者：您是什么時(shí)候知道學(xué)生開始叫您“根叔”的？

李培根：應(yīng)該有兩三年了，開始它是在網(wǎng)上，學(xué)校的BBS上面有些學(xué)生就直接用“根叔”這兩個(gè)字，我覺得這是一種親切的稱呼。

記者：您最近在華中科技大的這個(gè)畢業(yè)演講引起了很大的轟動(dòng)，這個(gè)演講當(dāng)中有很多打動(dòng)80后、90后的東西。比如“你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？”那這些話都是非常有網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)。這個(gè)演講真的是您寫的嗎，還是您80后的秘書給寫的？

李培根：這一個(gè)字一個(gè)字都是我自己想的、我自己寫的、我自己敲的。連敲（鍵盤）都沒有請(qǐng)秘書幫忙，最后完稿于飛機(jī)上面。

記者：為什么會(huì)想到用這樣的一種表達(dá)方式？

李培根：像我這個(gè)年紀(jì)的人啊，就好像不應(yīng)該（用這種方式）。當(dāng)然我作為校長，肯定要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生，不管怎么講，這是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。

記者：感覺您這個(gè)演講還很押韻，平時(shí)您寫詩嗎？以前您寫過詩嗎？

李培根：寫詩當(dāng)然寫過，我并不是一個(gè)很有文采的人。

記者：那您覺得您是一個(gè)什么樣的人？

李培根：我應(yīng)該還是一個(gè)很真的人。

記者：談到什么是母校，您在演講詞當(dāng)中有一句話被瘋狂轉(zhuǎn)載：“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。”這句非常的精彩，為什么會(huì)想到這樣說？

李培根：我的文字稿中間已經(jīng)標(biāo)注了，這個(gè)話不是我的原創(chuàng)，是我在學(xué)校BBS上面看到的，我覺得也有道理的。罵學(xué)校的、說學(xué)校某些不好不等于說對(duì)學(xué)校沒有感情，這句話恰恰就反映那個(gè)（觀點(diǎn)）。

記者：聽說您平時(shí)也很喜歡和學(xué)生溝通，您也曾經(jīng)被學(xué)生面對(duì)面地質(zhì)問。您覺得學(xué)生問的那些問題最讓您下不來臺(tái)的是哪一次記憶當(dāng)中？

李培根：我這人臉皮比較厚吧，也不覺得下不了臺(tái)。即使是學(xué)生問的問題比較尖銳，我始終相信一點(diǎn)，只要真誠地面對(duì)學(xué)生，就不大至于下不了臺(tái)。倒是我有一次碰到一個(gè)學(xué)生問我：“真正世界一流大學(xué)是什么樣子？”我就跟他們講了一句很簡單的話，我說：“如果哪一天華中科技大學(xué)像李培根之流的人，別說校長，就是院長、系主任也做不了，那大概華中科技大學(xué)就差不多是世界一流了?！?/p>

記者：就覺得有比您能力更強(qiáng)的人會(huì)來？

李培根：對(duì)。

記者：你的演講當(dāng)中有很多網(wǎng)絡(luò)詞匯，你說“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義”等等等等，說明您很關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的東西。

李培根：在我們這個(gè)社會(huì)呢，網(wǎng)絡(luò)所起的作用是不可忽視的，就是現(xiàn)代社會(huì)的一部分。你要關(guān)心學(xué)生的話，不能不關(guān)心網(wǎng)絡(luò)。

記者：在你的這篇演講當(dāng)中有一句話，你說到：“我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：‘根叔，你為我們做成了什么？”然后你說，“我時(shí)時(shí)在拷問自己的良心，到底為學(xué)生做了什么？還能為華中大學(xué)學(xué)子做什么？”這句話我知道當(dāng)時(shí)讓很多在場的華中科技大學(xué)的學(xué)子淚流滿面。

李培根：這句話，就是“根叔你為我們做成了什么？”它就是前不久我們學(xué)校BBS上面的一個(gè)帖子，這個(gè)帖子呢是略帶一點(diǎn)負(fù)面的，意思就是說有一點(diǎn)批評(píng)性的。我覺得他們（學(xué)生）不滿意很正常，我當(dāng)然得時(shí)時(shí)拷問自己的良心啊。

記者：您最希望自己帶給華中科技大學(xué)的財(cái)富是什么？

李培根：比較簡單的文化，我想對(duì)于學(xué)生而言呢，要讓學(xué)生在學(xué)校感受到一份真誠，我希望我們這個(gè)學(xué)?！叭吮尽⒑椭C、至善、日新”，這是我在就任校長的就職典禮時(shí)說的。

記者：對(duì)您的這些學(xué)生，對(duì)今年畢業(yè)的這些學(xué)子，您最想跟他們說的是什么？

李培根：希望他們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地到社會(huì)當(dāng)中去闖蕩。

華中科技大學(xué)光谷體育館，7780名本科畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮，人數(shù)之多全國罕見，被稱作“最牛畢業(yè)典禮”。

陳勇攝）（記者許少峰

第二篇：李培根卸任華中科大校長

李培根卸任華中科大校長

李培根 男，1948年生，1981年在華中工學(xué)院（現(xiàn)華中科技大學(xué)）獲得碩士學(xué)位后，于1983年赴美留學(xué)，1987年獲博士學(xué)位后回母校工作。曾擔(dān)任華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院院長、副校長，2003年12月當(dāng)選為中國工程院院士，2005年3月起擔(dān)任華中科技大學(xué)校長。

丁烈云 男，1955年生，1973年8月參加工作，同濟(jì)大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)在職博士研究生畢業(yè)。曾任武漢城市建設(shè)學(xué)院黨委書記、院長，華中科技大學(xué)副校長（正廳級(jí)），華中師范大學(xué)黨委書記，2011年1月起任東北大學(xué)校長。

據(jù)教育部官方消息，昨日，中共中央組織部有關(guān)負(fù)責(zé)同志宣布中共中央的任免決定，丁烈云接替李培根，擔(dān)任華中科技大學(xué)校長(副部長級(jí))，因年齡原因，李培根不再擔(dān)任該校校長職務(wù)。

新京報(bào)訊(記者許路陽 實(shí)習(xí)生何永霞)任職華中科大校長9年后，李培根于昨日卸任，原東北大學(xué)校長丁烈云接任華中科大校長。

因畢業(yè)典禮致辭受熱議，李培根被學(xué)生們稱為“根叔”，而其昨日發(fā)表的離任演說中，共留有19處“遺憾”。

“兩會(huì)”前夕曾暗示退休

“去年已經(jīng)告別了?！苯衲辍皟蓵?huì)”前夕，面對(duì)今年是否仍將進(jìn)行畢業(yè)典禮演講的提問，李培根向新京報(bào)記者暗示，其今年即將退休。

因?yàn)?010年畢業(yè)典禮演講頗受學(xué)生歡迎，華中科大校長李培根走紅網(wǎng)絡(luò)，也被學(xué)生們稱為“根叔”。

“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍，卻不許別人罵的地方。”當(dāng)時(shí)的講稿中，不乏俯臥撐、躲貓貓、蟻?zhàn)暹@樣的網(wǎng)絡(luò)潮語。

昨日，李培根身邊的工作人員證實(shí)，類似開學(xué)、畢業(yè)典禮的演講稿，都是李培根本人所作。

細(xì)心學(xué)生發(fā)現(xiàn)，前一年講稿中的最后一句話，往往就是下一年的主題。

從2010年的《記憶》，再到《未來》、《遠(yuǎn)方》，直到去年的《告別》，任校長9年后，李培根正式卸任。

離任演說“主講”遺憾

任免決定在昨日的全校教師干部大會(huì)上宣布。一名到會(huì)人士回憶，330個(gè)左右的座位，共來了約340人，其中20名左右學(xué)生，在李培根近13分鐘的離任演說中，一些師生不無動(dòng)容，有些甚至眼中含淚。

據(jù)參會(huì)人士提供的會(huì)議音頻顯示，李培根的離任演說，難掩遺憾。

“這些年，學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方?！崩钆喔颂岬揭恍W(xué)科發(fā)展未能盡如人意外，還表示，教師與學(xué)生的距離沒有明顯縮短，多數(shù)學(xué)生也未能脫離類似“教育生產(chǎn)線”的培養(yǎng)模式。

李培根曾在小范圍內(nèi)部講話中表示，自己心中的大學(xué)校訓(xùn)應(yīng)包括獨(dú)立、自由和責(zé)任，但他昨日遺憾地表示，自己在自由、良知被某些僵化意識(shí)所遮蔽時(shí)，仍不聞不問，“即便對(duì)于希望有一點(diǎn)涂鴉自由的學(xué)生們，我也沒有公開發(fā)出任何聲音。在此，我要就我的沉默向他們表示歉意?！?/p>

在其發(fā)表的離任演說全文中，共有19處“遺憾”。

原副校長“回歸”

與李培根一樣，丁烈云也與華中科技大學(xué)頗有淵源。

2000年，原華中理工大學(xué)、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院等4所高校合并成新華中科技大學(xué)前，他已是原武漢城建學(xué)院黨委書記、院長。合并后，丁烈云出任華中科技大學(xué)副校長(正廳級(jí))，后調(diào)任華中師范大學(xué)黨委書記。

這意味著，華中科大黨委書記、校長將變成“華師組合”，該?，F(xiàn)任黨委書記路鋼也曾擔(dān)任華中師范大學(xué)校長。

自中國科學(xué)院院士楊叔子以來，華中科大校長便由“兩院”院士擔(dān)任，主要研究方向?yàn)榻ㄔO(shè)工程和房地產(chǎn)管理、工程管理信息化等方面的丁烈云，則尚未當(dāng)選“兩院”院士。

任免大會(huì)參與者表示，丁烈云致辭約5分半鐘，“對(duì)李校長育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行的理念表示認(rèn)可?！?/p>

■ 人物

學(xué)生眼中的“根叔”：“我們的世界他都懂”

2010年，華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上，校長李培根院士在2000余字的演講稿中，把4年來的國事、校事、校園人物、網(wǎng)絡(luò)熱詞等融合在一起。短短16分鐘的演講，被掌聲打斷30次，全場7700余名學(xué)子起立高喊“根叔！”有學(xué)生說“我們的世界，他都懂”。就此，“根叔”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，其演講全文，也紅遍網(wǎng)絡(luò)。

BBS發(fā)帖邀學(xué)生面談

昨日，華中科大校內(nèi)BBS上，網(wǎng)友“pgli”的一份帖子，被置頂推薦。

李培根此前就說，這個(gè)賬號(hào)是他開的，昨日，他的帖子就是自己的離任演說全文。

此前，在校內(nèi)BBS上，他會(huì)促成有關(guān)部門解決畢業(yè)生不滿校車司機(jī)辱罵的事情，也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)某一問題的抱怨太多，直接詢問“我很想與你們見面，今天晚上行嗎？”

連他的“根叔”稱號(hào)，在一名原校領(lǐng)導(dǎo)的印象中，也是在BBS上傳播開來的。

“從民間出來的話題，他總能捕捉到，自我啟動(dòng)危機(jī)公關(guān)，向?qū)W生解釋?！痹撔Ｒ幻厴I(yè)生透露，促成李培根和學(xué)生見面會(huì)制度化的導(dǎo)火索是2007年的“學(xué)位門”。因不滿學(xué)校給二級(jí)學(xué)院文華學(xué)院的學(xué)生頒發(fā)本部的學(xué)位文憑，部分學(xué)生在校內(nèi)BBS和天涯論壇上發(fā)帖抨擊學(xué)校。

李培根曾向新京報(bào)記者回憶，當(dāng)時(shí)有學(xué)校高層認(rèn)為不應(yīng)站出正面回應(yīng)，但他仍走到了學(xué)生面前。

畢業(yè)講稿“點(diǎn)名”畢業(yè)生

他說，自己希望拉近一些學(xué)生和老師之間的距離。

學(xué)生可以和他一起打籃球，見面打個(gè)招呼，甚至有望被他在畢業(yè)典禮演講時(shí)專門“點(diǎn)名”，一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，也曾和他座談。

2011年畢業(yè)典禮，畢業(yè)生陳超、劉樂就分別因?yàn)檎孤冻鰜淼闹鞒趾蛯?dǎo)演才華，在畢業(yè)典禮上，被“根叔”親自表揚(yáng)。

不僅是在校生，校友也是李培根看重的。在校內(nèi)BBS上，李培根多次發(fā)帖，為李娜加油鼓勁，“她的腳受傷了，依然在拼搏。即使只能得到亞軍，也是勝利?！?/p>

對(duì)于學(xué)生不滿學(xué)校排名跌出某排行榜前十的質(zhì)疑，李培根在今年2月的一次講座中，也向?qū)W生“道歉”：如果同學(xué)們要尋找原因的話，那就“怨李培根吧”。

聲 音

我希望學(xué)生們能很好地面對(duì)過去與未來。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯(cuò)誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對(duì)國家過去的錯(cuò)誤和痛楚多一些了解，他們就能知道對(duì)人的蔑視多么恐怖，個(gè)人迷信多么可怕；就容易理解民粹式民主的荒唐；就能知道道德在無約束的權(quán)力面前多么不堪一擊！從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子的意義！

——李培根離任演說節(jié)選

第三篇：華中科大校長李培根(根叔)畢業(yè)典禮演講集

《記憶》

——華中科技大學(xué)校長李培根在2010屆畢業(yè)典禮上的致辭

親愛的2010屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的歷歷情景；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。

可是，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？

親愛的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L征路上的經(jīng)歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績；我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)都焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至瀕臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸?duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感＃烤褪悄莻€(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來“被”華中大記憶！小注：

俯臥撐：來源于貴州省公安廳新聞發(fā)言人王興正對(duì)甕安事件中女學(xué)生溺水死亡細(xì)節(jié)的描述：

“李樹芬在與劉某閑談時(shí)，突然說‘跳河死了算了，如果死不成就好好活下去’。劉見狀急忙拉住李樹芬，制止其跳河行為。約十分鐘后，陳某提出要先離開，當(dāng)陳走后，劉見李樹芬心情平靜下來，便開始在橋上做俯臥撐。當(dāng)劉做到第三個(gè)俯臥撐的時(shí)候，聽到李樹芬大聲說‘我走了’，便跳下河中?！?/p>

“俯臥撐”的制造者劉言超在接受《中國新聞周刊》記者采訪的時(shí)候，已經(jīng)明確表示：

一、他平時(shí)很少做俯臥撐；

二、他平時(shí)最常見的動(dòng)作是以一條腿為重心，另一條腿抖動(dòng)。

躲貓貓：近些日，“躲貓貓”一詞迅速在網(wǎng)絡(luò)竄紅，起因是云南省晉寧縣看守所發(fā)生的一起死亡事件。據(jù)當(dāng)?shù)毓膊块T通報(bào)，24歲男青年李喬明在看守所中與獄友玩“躲貓貓”游戲時(shí)頭部受傷，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。這一事件經(jīng)媒體報(bào)道后，在網(wǎng)絡(luò)上迅速發(fā)酵，眾多網(wǎng)民紛紛質(zhì)疑，一群成年男人在看守所中玩小孩子玩的“躲貓貓”游戲聽起來非常離奇，而這種“低烈度”游戲竟能致人死亡就更加令人難以置信。于是，一場以“躲貓貓”為標(biāo)志的輿論抨擊熱潮迅速掀起。

事件真相：2009年1月28日，李蕎明涉嫌因盜伐林木罪被刑事拘留，并羈押于晉寧縣看守所第9號(hào)監(jiān)室，羈押期間，同監(jiān)室在押人員張厚華，張濤等人以各種借口對(duì)李蕎明多次用拳頭、拖鞋進(jìn)行毆打，致使其頭部、胸部多處受傷。2月8日下午17時(shí)許，張濤、普華永等人又以玩游戲?yàn)槊?，用布頭將李蕎明眼睛蒙上，對(duì)其進(jìn)行毆打，致使其身上有兩處骨折，普華永再一次猛烈拳擊后，致使李蕎明撞墻倒地昏迷，經(jīng)送醫(yī)院搶救無效，李蕎明于2月12號(hào)死亡。法醫(yī)鑒定的結(jié)論是，李蕎明系多次鈍性外力打擊致嚴(yán)重顱腦損傷死亡。也就是說，這是一起在押犯罪嫌疑人，以“躲貓貓”為名，毆打，施暴，致使李蕎明身亡的事件。

喝開水：河南魯山縣一男青年因涉嫌盜竊被公安機(jī)關(guān)帶走，3天后死于看守所，身上有多處傷痕，乳頭被割。警方稱其在提審時(shí)喝開水突然發(fā)病死亡

打醬油：廣州電視臺(tái)在街頭隨機(jī)采訪市民，“請(qǐng)問你對(duì)艷照門有什么看法？對(duì)CGX等明星又有什么看法？”某男性受訪者從容應(yīng)答：“關(guān)我X事，我出來買醬油的??”這句話在網(wǎng)絡(luò)間迅速流傳，各種PS和改編風(fēng)靡一時(shí)。由此“醬油男”一詞在網(wǎng)路成為笑談，甚至派生出了醬油族等網(wǎng)絡(luò)用語。

媽媽喊你回家吃飯：一組寫著 “賈君鵬，你媽媽叫你回家吃飯 ”的圖片帖子出現(xiàn)在網(wǎng)站上.然后迅速串紅網(wǎng)絡(luò)成為一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)流行語...沒什么特殊含義.犀利哥：是指的一位街頭乞丐，因?yàn)樗攀幉涣b、不倫不類的感覺以及那原始版的“混搭”潮流，給人們潮流視覺眼前一亮，被網(wǎng)友開始追捧，并加以“人肉搜索”。2010年2月24日媒體曝，一個(gè)很火的乞丐網(wǎng)貼突然在網(wǎng)絡(luò)上走紅，帖內(nèi)敘述的是一個(gè)被網(wǎng)友譽(yù)為“究極華麗第一極品路人帥哥”的乞丐。對(duì)犀利哥的經(jīng)典描述是“那憂郁的眼神，唏噓的胡碴子，神乎奇跡的搭配，還有那雜亂的頭發(fā)，都深深的迷住了我”。“犀利哥”在短短一周內(nèi)紅透網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)被紙媒、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體大肆報(bào)道。其后引起了當(dāng)?shù)卣畬拥年P(guān)注?！跋纭笔录嘞砼_(tái)灣、日本、新加坡。

人肉搜索：人肉搜索引擎之所以以“人肉”命名，是因?yàn)樗c百度、Google等利用機(jī)器搜索技術(shù)不同，它更多的利用人工參與來提純搜索引擎提供的信息。

據(jù)了解，人肉搜索的罪魁禍?zhǔn)资恰柏垞渚W(wǎng)”，接近“百度知道”一類的提問回答網(wǎng)站。先是一人提問，然后八方回應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)社區(qū)集合廣大網(wǎng)民的力量，追查某些事情或人物的真相與隱私，并把這些細(xì)節(jié)曝光。人肉搜索中或許沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但人肉搜索追求的最高目標(biāo)是：不求最好，但求最肉。

由于人肉搜索引擎聚集了各地的不同階層、不同知識(shí)背景的人，人肉搜索引擎時(shí)刻顯示著網(wǎng)民互動(dòng)戰(zhàn)爭的浩瀚與壯闊。

《未來》

——華中科技大學(xué)校長李培根在2011屆畢業(yè)典 親愛的2011屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們?cè)谝阅銈兊姆绞接游磥怼?/p>

我知道你們高興，激動(dòng)。月初，總書記來到我們的校園，同學(xué)們?cè)跉g呼激動(dòng)之后，又深情地暢想華中大的未來；華中科技大學(xué)的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠，那是我們共同的喜悅。高興雀躍之余，你們可沒忘記想到學(xué)校紅土網(wǎng)球場的未來。

最近我參加了你們“暢想未來”的活動(dòng)。我知道了你們中的陳超在中央電視臺(tái)“主持”未來；劉樂在學(xué)?！皩?dǎo)演”未來；有的同學(xué)準(zhǔn)備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”未來；有的將要到部隊(duì)里去“保衛(wèi)”國家的未來；還有的同學(xué)打算“創(chuàng)業(yè)”未來?。我突然有所感慨，華中大的教育開始變得生動(dòng)起來、飽滿起來!那生動(dòng)和飽滿將帶給更多學(xué)子美好的未來，也將成就華中大的未來！

其實(shí)，過去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來。同學(xué)們?cè)邳h旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中、在“黔途愛心團(tuán)隊(duì)”的跋涉中，迎接未來；你們?cè)谌宋?、科學(xué)精神與實(shí)踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來；在聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、海豚娛樂（安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)）團(tuán)、讀書匯等社團(tuán)活動(dòng)中迎接未來；在瑜珈山麓、森林公園，東湖畔、青年園，在小徑里、石凳上，亭閣中、荷塘邊，梧桐下、垂柳旁，臘梅中、桂香里，你與你的他（她）一起夢(mèng)想著未來。

我看到你們通過記錄過去而迎接未來。我看了時(shí)間先生導(dǎo)演的電影《華科的秘密》，看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個(gè)同學(xué)去九宮山“單騎走天下”的記錄： “什么是絕望，是一次次有了希望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只是錯(cuò)覺；什么是挑戰(zhàn)，是在看不到希望和前路時(shí)依然的堅(jiān)持；什么是勇氣，是孤獨(dú)挺進(jìn)中旁人給你的一句‘加油’！” “人生總在顛簸中前行，其意義就是在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)不斷去征服?！睆哪銈冇涗浀倪^去，我看到了華中大學(xué)子的未來。

我注意到你們迎接未來的感悟。你們中的一位同學(xué)說“走出大學(xué)，我們什么都不是了，不再是天之驕子，不再是象牙塔中高材生，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣?huì)中發(fā)揮作用?！边€有的說“走向不平凡的第一步就是承認(rèn)自己徹徹底底的凡人一個(gè)。會(huì)有焦慮，會(huì)有憤怒，會(huì)有傷感，有難以掩飾的膽怯，甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪婪?！闭f得真好！我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來的叮嚀。

近年來，我有所感悟，教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來也，故生希望心。?惟希望也，故進(jìn)取。?惟進(jìn)取也，故日新?！薄笆古e國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也?！毕Ｍ銈儺厴I(yè)之后，依然少年，依然要面向未來。為了你們自己，為了未來之國。

不管你愿意不愿意，你的未來一定與國家的未來聯(lián)系在一起。三十多年來，我們的國家一直在摸著石頭過河，我們還沒有完全趟過社會(huì)主義初級(jí)階段的那條河。未來，前面是否還有石頭可摸？黨和政府號(hào)召創(chuàng)新社會(huì)管理，我們?nèi)绾文苡幸粋€(gè)健全的公民社會(huì)？未來是否有你的一份責(zé)任？

同學(xué)們，請(qǐng)你們關(guān)注，科技的發(fā)展會(huì)給社會(huì)的未來、你們的未來帶來何種變化。你們是否準(zhǔn)備好了如何面對(duì)未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)？還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能？或許，不久的未來，你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算而致的享受，你們就可能嘗試器官再生、個(gè)性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云，相反地，能夠很好地運(yùn)用它們、駕馭它們，你們或許真如“神馬”，能馳騁在天際，遨游于云端。

同學(xué)們，你們一定希望擁有一個(gè)美好、幸福的未來。未來的美好和幸福在哪里？

要想有一個(gè)美好燦然的未來，先使自己的內(nèi)心美麗起來。最近中國青年報(bào)詳細(xì)報(bào)道了我們的校友、你們的學(xué)長占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)?？纯茨瞧椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧，你們一定會(huì)感動(dòng)。她內(nèi)心的美麗和強(qiáng)大使她非常自信：“花開的時(shí)候，我最美麗！”

未來的幸福在內(nèi)心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實(shí)現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實(shí)現(xiàn)。

未來的幸福在感恩和報(bào)答。成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩。懂得感恩，你一輩子或許有貴人相助；知道感恩，你未來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親，你更要感恩，更要報(bào)答。母親的偉大不在于她有多大能耐，不在于她有多么完美，更不在于她有多么高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士，咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子，其實(shí)很多母親都有可能做那樣的事情。未來你賺了錢，常常寄點(diǎn)錢回去補(bǔ)貼父母，即使他們說有錢；未來你條件稍好的時(shí)候，把父母接過去享享清福，即使他們說不習(xí)慣；未來偶爾親手做一點(diǎn)他們想吃的飯菜，即使他們說不用你做；更要?；厝ィ苛克麄兊难獕?，看看是否有骨質(zhì)疏松，即便他們說感覺還好。同學(xué)啊，感恩和報(bào)答可是你一輩子的為人之要。

同學(xué)們，看清未來不容易。未來是矛盾的，神奇的，難以言說的。

某些未來是很確定的。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，另一方面意味著，你時(shí)時(shí)在不知不覺中確定你的未來，未來就在眼前的努力與拼搏中。

然而更多的時(shí)候，未來是不確定的，有時(shí)候甚至是那么不可思議。我年輕時(shí)也憧憬過未來能穿上白大褂，我還當(dāng)過一個(gè)多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時(shí)刻還剛剛開始時(shí)，就被下崗了。后來差不多有機(jī)會(huì)走到醫(yī)學(xué)院的門口時(shí)，我又被拒絕了。在失去理想中的未來時(shí)，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的未來。日后或許你們會(huì)逐漸明白，你很精細(xì)地設(shè)計(jì)自己的生涯、規(guī)劃自己的未來，你是那么迷戀未來的某一目標(biāo)，但很可能你迷戀的對(duì)象未來卻不跟你玩。別難為你的未來。其實(shí)，你若真把自己的未來看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。

任何社會(huì)都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神。未來，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對(duì)未來美好的憧憬，不要玩弄人們對(duì)未來希翼的真誠。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，社會(huì)的互信需要你們?nèi)ズ亲o(hù)。同學(xué)啊，華中大教給你質(zhì)疑批判精神，不教給你犬儒主義。

未來是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來，你浪費(fèi)了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來路在何方。站起來，前行就有路。未來依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。

親愛的同學(xué)們，關(guān)于未來的話太多。最后我還想叮嚀一句，未來要說真話。你如果說真話，別人會(huì)傾聽。你如果說假話，或許只有風(fēng)會(huì)聽。華中大教你對(duì)人說真話，不教你跟風(fēng)說假話。

再見了，同學(xué)們！在未來，在遠(yuǎn)方！

《遠(yuǎn)方》

——華中科技大學(xué)校長李培根在2012屆畢業(yè)典

親愛的2012屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并將走向遠(yuǎn)方的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

過幾天你們中的多數(shù)人將離開這里，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠(yuǎn)方！

希望你們將來能走向事業(yè)的遠(yuǎn)方，我似乎看到你們的遠(yuǎn)方將是色彩斑斕的。深藍(lán)的天空和海洋或許是你事業(yè)的遠(yuǎn)方；或許你從事環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排，或許你從事先進(jìn)制造，無論如何，你們都會(huì)把綠色帶給遠(yuǎn)方；或許你穿著白大褂，生命就在你心中、在你手上；遠(yuǎn)方或是紅色的?；蛟S你是官員，希望你成為改革的弄潮兒，在不斷革除時(shí)弊的過程中，或許你在遠(yuǎn)方有機(jī)會(huì)讓老百姓生活得更有尊嚴(yán)。為官可別忘了政治倫理，要懂得窮人，懂得草民。

你們事業(yè)的遠(yuǎn)方肯定和世界及國家的遠(yuǎn)方聯(lián)系在一起，希望未來母校能夠看到你們參與人類社會(huì)和國家重大發(fā)展進(jìn)程的宏大敘事?？萍嫉陌l(fā)展日新月異，智能、生命等科學(xué)的飛速進(jìn)展有可能把我們帶向神秘的遠(yuǎn)方，有些科學(xué)家和工程師們追求超能、長生，人類在這條道路上還能走多遠(yuǎn)？最近幾年，國際上經(jīng)濟(jì)頗為蕭條的時(shí)刻，我們國家的發(fā)展依然強(qiáng)勁，國內(nèi)外都有人談?wù)摗爸袊Ｊ健?，中國模式——我們還能走多遠(yuǎn)？這些年，一方面人們覺得“民主是個(gè)好東西”，另一方面又懂得民主不能解決所有問題，民主和自由——在中國還能走多遠(yuǎn)？這些年，中央強(qiáng)調(diào)社會(huì)創(chuàng)新管理，我們距離一個(gè)健全的公民社會(huì)還有多遠(yuǎn)？這些年，中央強(qiáng)調(diào)對(duì)腐敗“零容忍”，我們距離清廉的社會(huì)還有多遠(yuǎn)？

人生的遠(yuǎn)方，不完全在于你能夠掙多少錢，有多大的權(quán)，成多大的名。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權(quán)、名方面走得多遠(yuǎn)，但你們卻可以抵達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。校友王爭艷就是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，她用善良抵達(dá)人生的遠(yuǎn)方。我們09屆畢業(yè)生胡飛到達(dá)神農(nóng)架蒼茫的大山里資教，她的知識(shí)和汗水帶來孩子們的微笑，孩子們的微笑使她到達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。即便那些你都難以做到，你依然可以到達(dá)遠(yuǎn)方。你們03級(jí)的一位學(xué)長，在華為工作三年，存了幾個(gè)小錢，然后就踏上了辭職環(huán)球之旅。一部腳踏車、一個(gè)背包、一頂帳篷，再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬間的堆砌”，他在數(shù)千公里海岸線上的義工，和仰望星空的無數(shù)夜晚，那顯然是人生的苦旅，但卻是心靈的遠(yuǎn)方。同學(xué)們，你們是否思考過將要把什么帶到遠(yuǎn)方？

你們要把人文情懷帶到遠(yuǎn)方，那是一定不能少的，不管你為學(xué)、為商、為官。能如此，你們不枉在華中大幾年所接受的文化素質(zhì)教育。你們要把誠信帶到遠(yuǎn)方，且不說學(xué)術(shù)、商務(wù)，即便娛樂、體育也不能沒有誠信。正在進(jìn)行的歐洲杯，在詭異莫測的小組賽最后一輪，還是體現(xiàn)了誠信與文明；你們要把互信帶到遠(yuǎn)方，今天的中國社會(huì)太需要了！如果我們的社會(huì)對(duì)教育和醫(yī)療都不再有互信，中國又何以崛起于遠(yuǎn)方；希望你們把獨(dú)立的人格帶到遠(yuǎn)方。獨(dú)立人格需要真實(shí)，需要正直，不要虛偽。你們的學(xué)姐李娜不就是一個(gè)很真的人嗎？要挺起你們的脊梁！最后，我還想請(qǐng)你們帶一點(diǎn)浪漫去遠(yuǎn)方，那就是喻園四季的四華。你們要像喻園春天的桃花，盡情地綻放，無須問到底為誰妝、為誰容，連春雨和東風(fēng)都會(huì)知曉你們的熱情和奔放；你們要像喻園夏日的荷花，出淤泥而不染；你們要把喻園的桂花帶到遠(yuǎn)方，像她那樣不羨嬌艷，不慕華貴，然而那浮動(dòng)的暗香，卻長久地沁人肺腑；你們也要把喻園冬天的臘梅帶到遠(yuǎn)方，像她那樣冷眼笑看，凌霜傲雪，香韻卻自苦寒來。

親愛的同學(xué)們，你們想過沒有，何以致遠(yuǎn)？

不要忘了，讀書致遠(yuǎn)。盡管你們已經(jīng)讀過很多書，讀書卻是一輩子的事，閱讀會(huì)給你智慧與精神，給你到遠(yuǎn)方的方向與方法；請(qǐng)記住寧靜致遠(yuǎn)，浮躁不會(huì)把你帶至遠(yuǎn)方，不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益；要知道“知止”可以致遠(yuǎn)，尤其走得很快的時(shí)候，稍微歇一歇，想一想，你會(huì)走得更遠(yuǎn)；你們要善于與他人協(xié)力，攜手共進(jìn)而更容易致遠(yuǎn)，神九的三位宇航員若不齊心協(xié)力，何以到達(dá)遠(yuǎn)方的天宮？

同學(xué)們，要想到達(dá)遠(yuǎn)方，還需要注意什么？

請(qǐng)注意，千萬別在錯(cuò)誤的方向走得太遠(yuǎn)。別在精明的方向走得太遠(yuǎn)，切莫以為別人都是傻子；別在抱怨的方向走得太遠(yuǎn)，多想想如何建設(shè)；別在仇恨的方向走得太遠(yuǎn)，人不能生活在仇恨之中；別在功利和俗氣的方向走得太遠(yuǎn)，千萬別嘲笑老一輩的執(zhí)著和愛；別在自以為是的方向走得太遠(yuǎn)，而錯(cuò)把理想和情操當(dāng)成天真；千萬要注意事關(guān)國家和社會(huì)的發(fā)展方向，尤其當(dāng)你作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候。我們的國家曾經(jīng)在文革的路上走得太遠(yuǎn)，使中國人民付出了慘痛的代價(jià)。所幸今天我們的國家和黨中央沒讓某些人走得更遠(yuǎn)。

請(qǐng)注意，記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)?！蔽覀兛偛荒転榱丝萍级萍?，以致于忘記了對(duì)科技目的的人文拷問；總不能為了利潤而利潤，以致于忘記了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任；總不能為了國家的發(fā)展而發(fā)展，以致于忘記了發(fā)展的根本與要義；總不能為了特色而特色，以致于忘記了本應(yīng)遵循的原則和前進(jìn)的方向。

也請(qǐng)注意，同學(xué)們，到遠(yuǎn)方的路上，也不必走得太快。印第安人知道，不要跑得太快，要讓靈魂跟上。今天的時(shí)代似乎在拷問我們，可不可以在過度物質(zhì)化、功利化的道路上慢下來，讓精神回歸？

也不必太刻意追求，一定要走多遠(yuǎn)。常常仰望星空，那就足夠遠(yuǎn)了！

親愛的同學(xué)們，勇敢地走向你們事業(yè)的、理想的、人生的、心靈的遠(yuǎn)方吧！向母校，向過去，向根叔的嘮叨——告別！

第四篇：根叔體——華中科大校長李培根演講集(最全最精)（范文）

“根叔”畢業(yè)典禮演講集

編者注：“根叔”為華中科技大學(xué)校長——李培根

2012·<遠(yuǎn)方> 親愛的2012屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并將走向遠(yuǎn)方的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！過幾天你們中的多數(shù)人將離開這里，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠(yuǎn)方！

希望你們將來能走向事業(yè)的遠(yuǎn)方，我似乎看到你們的遠(yuǎn)方將是色彩斑斕的。深藍(lán)的天空和海洋或許是你事業(yè)的遠(yuǎn)方；或許你從事環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排，或許你從事先進(jìn)制造，無論如何，你們都會(huì)把綠色帶給遠(yuǎn)方；或許你穿著白大褂，生命就在你心中、在你手上；遠(yuǎn)方或是紅色的?；蛟S你是官員，希望你成為改革的弄潮兒，在不斷革除時(shí)弊的過程中，或許你在遠(yuǎn)方有機(jī)會(huì)讓老百姓生活得更有尊嚴(yán)。為官可別忘了政治倫理，要懂得窮人，懂得草民。

你們事業(yè)的遠(yuǎn)方肯定和世界及國家的遠(yuǎn)方聯(lián)系在一起，希望未來母校能夠看到你們參與人類社會(huì)和國家重大發(fā)展進(jìn)程的宏大敘事?？萍嫉陌l(fā)展日新月異，智能、生命等科學(xué)的飛速進(jìn)展有可能把我們帶向神秘的遠(yuǎn)方，有些科學(xué)家和工程師們追求超能、長生，人類在這條道路上還能走多遠(yuǎn)？最近幾年，國際上經(jīng)濟(jì)頗為蕭條的時(shí)刻，我們國家的發(fā)展依然強(qiáng)勁，國內(nèi)外都有人談?wù)摗爸袊Ｊ健?，中國模式——我們還能走多遠(yuǎn)？這些年，一方面人們覺得“民主是個(gè)好東西”，另一方面又懂得民主不能解決所有問題，民主和自由——在中國還能走多遠(yuǎn)？這些年，中央強(qiáng)調(diào)社會(huì)創(chuàng)新管理，我們距離一個(gè) 1 健全的公民社會(huì)還有多遠(yuǎn)？這些年，中央強(qiáng)調(diào)對(duì)腐敗“零容忍”，我們距離清廉的社會(huì)還有多遠(yuǎn)？

人生的遠(yuǎn)方，不完全在于你能夠掙多少錢，有多大的權(quán)，成多大的名。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權(quán)、名方面走得多遠(yuǎn)，但你們卻可以抵達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。校友王爭艷就是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，她用善良抵達(dá)人生的遠(yuǎn)方。我們09屆畢業(yè)生胡飛到達(dá)神農(nóng)架蒼茫的大山里資教，她的知識(shí)和汗水帶來孩子們的微笑，孩子們的微笑使她到達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。即便那些你都難以做到，你依然可以到達(dá)遠(yuǎn)方。你們03級(jí)的一位學(xué)長，在華為工作三年，存了幾個(gè)小錢，然后就踏上了辭職環(huán)球之旅。一部腳踏車、一個(gè)背包、一頂帳篷，再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬間的堆砌”，他在數(shù)千公里海岸線上的義工，和仰望星空的無數(shù)夜晚，那顯然是人生的苦旅，但卻是心靈的遠(yuǎn)方。同學(xué)們，你們是否思考過將要把什么帶到遠(yuǎn)方？

你們要把人文情懷帶到遠(yuǎn)方，那是一定不能少的，不管你為學(xué)、為商、為官。能如此，你們不枉在華中大幾年所接受的文化素質(zhì)教育。你們要把誠信帶到遠(yuǎn)方，且不說學(xué)術(shù)、商務(wù)，即便娛樂、體育也不能沒有誠信。正在進(jìn)行的歐洲杯，在詭異莫測的小組賽最后一輪，還是體現(xiàn)了誠信與文明；你們要把互信帶到遠(yuǎn)方，今天的中國社會(huì)太需要了！如果我們的社會(huì)對(duì)教育和醫(yī)療都不再有互信，中國又何以崛起于遠(yuǎn)方；希望你們把獨(dú)立的人格帶到遠(yuǎn)方。獨(dú)立人格需要真實(shí)，需要正直，不要虛偽。你們的學(xué)姐李娜不就是一個(gè)很真的人嗎？要挺起你們的脊梁！最后，我還想請(qǐng)你們帶一點(diǎn)浪漫去遠(yuǎn)方，那就是喻園四季的四華。你們要像喻園春天的桃花，盡情地綻放，無須問到底為誰妝、為誰容，連春雨和東風(fēng)都會(huì)知曉你們的熱情和奔放；你們要像喻園夏日的荷花，出淤泥而不染；你們要把喻園的桂花帶到遠(yuǎn)方，像她那樣不羨嬌艷，不慕華貴，然而那浮動(dòng)的暗香，卻長久地沁人肺腑；你們也要把喻園冬天的臘梅帶到遠(yuǎn)方，像她那樣冷眼笑看，凌霜傲雪，香韻卻自苦寒來。親愛的同學(xué)們，你們想過沒有，何以致遠(yuǎn)？

不要忘了，讀書致遠(yuǎn)。盡管你們已經(jīng)讀過很多書，讀書卻是一輩子的事，閱讀會(huì)給你智慧與精神，給你到遠(yuǎn)方的方向與方法；請(qǐng)記住寧靜致遠(yuǎn)，浮躁不會(huì)把你帶至遠(yuǎn)方，不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益；要知道“知止”可以致遠(yuǎn)，尤其走得很快的時(shí)候，稍微歇一歇，想一想，你會(huì)走得更遠(yuǎn)；你們要善于與他人協(xié)力，攜手共進(jìn)而更容易致遠(yuǎn)，神九的三位宇航員若不齊心協(xié)力，何以到達(dá)遠(yuǎn)方的天宮？ 同學(xué)們，要想到達(dá)遠(yuǎn)方，還需要注意什么？

請(qǐng)注意，千萬別在錯(cuò)誤的方向走得太遠(yuǎn)。別在精明的方向走得太遠(yuǎn)，切莫以為別人都是傻子；別在抱怨的方向走得太遠(yuǎn)，多想想如何建設(shè)；別在仇恨的方向走得太遠(yuǎn)，人不能生活在仇恨之中；別在功利和俗氣的方向走得太遠(yuǎn)，千萬別嘲笑老一輩的執(zhí)著和愛；別在自以為是的方向走得太遠(yuǎn)，而錯(cuò)把理想和情操當(dāng)成天真；千萬要注意事關(guān)國家和社會(huì)的發(fā)展方向，尤其當(dāng)你作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候。我們的國家曾經(jīng)在文革的路上走得太遠(yuǎn)，使中國人民付出了慘痛的代價(jià)。所幸今天我們的國家和黨中央沒讓某些人走得更遠(yuǎn)。

請(qǐng)注意，記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)?！蔽覀兛偛荒転榱丝萍级萍迹灾掠谕浟藢?duì)科技目的的人文拷問；總不能為了利潤而利潤，以致于忘記了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任；總不能為了國家的發(fā)展而發(fā)展，以致于忘記了發(fā)展的根本與要義；總不能為了特色而特色，以致于忘記了本應(yīng)遵循的原則和前進(jìn)的方向。

也請(qǐng)注意，同學(xué)們，到遠(yuǎn)方的路上，也不必走得太快。印第安人知道，不要跑得太快，要讓靈魂跟上。今天的時(shí)代似乎在拷問我們，可不可以在過度物質(zhì)化、功利化的道路上慢下來，讓精神回歸？

也不必太刻意追求，一定要走多遠(yuǎn)。常常仰望星空，那就足夠遠(yuǎn)了！

親愛的同學(xué)們，勇敢地走向你們事業(yè)的、理想的、人生的、心靈的遠(yuǎn)方吧！向母校，向過去，向根叔的嘮叨——告別！

2011·<未來> 親愛的2011屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們?cè)谝阅銈兊姆绞接游磥怼?/p>

我知道你們高興，激動(dòng)。月初，總書記來到我們的校園，同學(xué)們?cè)跉g呼激動(dòng)之后，又深情地暢想華中大的未來；華中科技大學(xué)的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠，那是我們共同的喜悅。高興雀躍之余，你們可沒忘記想到學(xué)校紅土網(wǎng)球場的未來。最近我參加了你們“暢想未來”的活動(dòng)。我知道了你們中的陳超在中央電視臺(tái)“主持”未來；劉樂在學(xué)?！皩?dǎo)演”未來；有的同學(xué)準(zhǔn)備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”未來；有的將要到部隊(duì)里去“保衛(wèi)”國家的未來；還有的同學(xué)打算“創(chuàng)業(yè)”未來?。我突然有所感慨，華中大的教育開始變得生動(dòng)起來、飽滿起來!那生動(dòng)和飽滿將帶給更多學(xué)子美好的未來，也將成就華中大的未來！

其實(shí)，過去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來。同學(xué)們?cè)邳h旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中、在“黔途愛心團(tuán)隊(duì)”的跋涉中，迎接未來；你們?cè)谌宋摹⒖茖W(xué)精神與實(shí)踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來；在聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、海豚娛樂（安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)）團(tuán)、讀書匯等社團(tuán)活動(dòng)中迎接未來；在瑜珈山麓、森林公園，東湖畔、青年園，在小徑里、石凳上，亭閣中、荷塘邊，梧桐下、垂柳旁，臘梅中、桂香里，你與你的他（她）一起夢(mèng)想著未來。

我看到你們通過記錄過去而迎接未來。我看了時(shí)間先生導(dǎo)演的電影《華科的秘密》，看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個(gè)同學(xué)去九宮山“單騎走天下”的記錄： “什么是絕望，是一次次有了希望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只是錯(cuò)覺；什么是挑戰(zhàn)，是在看不到希望和前路時(shí)依然的堅(jiān)持；什么是勇氣，是孤獨(dú)挺進(jìn)中旁人給你的一句‘加油’！” “人生總在顛簸中前行，其意義就是在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)不斷去征服。”從你們記錄的過去，我看到了華中大學(xué)子的未來。

我注意到你們迎接未來的感悟。你們中的一位同學(xué)說“走出大學(xué)，我們什么都不是了，不再是天之驕子，不再是象牙塔中高材生，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣?huì)中發(fā)揮作用?！边€有的說“走向不平凡的第一步就是承認(rèn)自己徹徹底底的凡人一個(gè)。會(huì)有焦慮，會(huì)有憤怒，會(huì)有傷感，有難以掩飾的膽怯，甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪婪。”說得真好！我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來的叮嚀。近年來，我有所感悟，教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話：“惟思將來也，故生希望心。?惟希望也，故進(jìn)取。?惟進(jìn)取也，故日新?！薄笆古e國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也?！毕Ｍ銈儺厴I(yè)之后，依然少年，依然要面向未來。為了你們自己，為了未來之國。

不管你愿意不愿意，你的未來一定與國家的未來聯(lián)系在一起。三十多年來，我們的國家一直在摸著石頭過河，我們還沒有完全趟過社會(huì)主義初級(jí)階段的那條河。未來，前面是否還有石頭可摸？黨和政府號(hào)召創(chuàng)新社會(huì)管理，我們?nèi)绾文苡幸粋€(gè)健全的公民社會(huì)？未來是否有你的一份責(zé)任？

同學(xué)們，請(qǐng)你們關(guān)注，科技的發(fā)展會(huì)給社會(huì)的未來、你們的未來帶來何種變化。你們是否準(zhǔn)備好了如何面對(duì)未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)？還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能？或許，不久的未來，你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算而致的享受，你們就可能嘗試器官再生、個(gè)性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云，5 相反地，能夠很好地運(yùn)用它們、駕馭它們，你們或許真如“神馬”，能馳騁在天際，遨游于云端。

同學(xué)們，你們一定希望擁有一個(gè)美好、幸福的未來。未來的美好和幸福在哪里？ 要想有一個(gè)美好燦然的未來，先使自己的內(nèi)心美麗起來。最近中國青年報(bào)詳細(xì)報(bào)道了我們的校友、你們的學(xué)長占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)?？纯茨瞧椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧，你們一定會(huì)感動(dòng)。她內(nèi)心的美麗和強(qiáng)大使她非常自信：“花開的時(shí)候，我最美麗！”

未來的幸福在內(nèi)心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實(shí)現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實(shí)現(xiàn)。未來的幸福在感恩和報(bào)答。成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩。懂得感恩，你一輩子或許有貴人相助；知道感恩，你未來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親，你更要感恩，更要報(bào)答。母親的偉大不在于她有多大能耐，不在于她有多么完美，更不在于她有多么高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士，咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子，其實(shí)很多母親都有可能做那樣的事情。未來你賺了錢，常常寄點(diǎn)錢回去補(bǔ)貼父母，即使他們說有錢；未來你條件稍好的時(shí)候，把父母接過去享享清福，即使他們說不習(xí)慣；未來偶爾親手做一點(diǎn)他們想吃的飯菜，即使他們說不用你做；更要常回去，量量他們的血壓，看看是否有骨質(zhì)疏松，即便他們說感覺還好。同學(xué)啊，感恩和報(bào)答可是你一輩子的為人之要。同學(xué)們，看清未來不容易。未來是矛盾的，神奇的，難以言說的。

某些未來是很確定的。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，另一方面意味著，你時(shí)時(shí)在不知不覺中確定你的未來，未來就在眼前的努力與拼搏中。

然而更多的時(shí)候，未來是不確定的，有時(shí)候甚至是那么不可思議。我年輕時(shí)也憧憬過未來能穿上白大褂，我還當(dāng)過一個(gè)多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時(shí)刻還剛剛開始時(shí)，就被下崗了。后來差不多有機(jī)會(huì)走到醫(yī)學(xué)院的門口時(shí)，我又被拒絕了。在失去理想中的未來時(shí)，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的未來。日后或許你們會(huì)逐漸明白，你很精細(xì)地設(shè)計(jì)自己的生涯、規(guī)劃自己的未來，你是那么迷戀未來的某一目標(biāo)，但很可能你迷戀的對(duì)象未來卻不跟你玩。別難為你的未來。其實(shí)，你若真把自己的未來看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。

任何社會(huì)都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神。未來，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對(duì)未來美好的憧憬，不要玩弄人們對(duì)未來希翼的真誠。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，社會(huì)的互信需要你們?nèi)ズ亲o(hù)。同學(xué)啊，華中大教給你質(zhì)疑批判精神，不教給你犬儒主義。

未來是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來，你浪費(fèi)了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來路在何方。站起來，前行就有路。未來依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。

親愛的同學(xué)們，關(guān)于未來的話太多。最后我還想叮嚀一句，未來要說真話。你如果說真話，別人會(huì)傾聽。你如果說假話，或許只有風(fēng)會(huì)聽。華中大教你對(duì)人說真話，不教你跟風(fēng)說假話。

再見了，同學(xué)們！在未來，在遠(yuǎn)方！

2010·<記憶> 親愛的2010屆畢業(yè)生同學(xué)們： 你們好！

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得 8 在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？

親愛的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L征路上的經(jīng)歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績；我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感＃烤褪悄莻€(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來 “被”華中大記憶！

小注：

俯臥撐：來源于貴州省公安廳新聞發(fā)言人王興正對(duì)甕安事件中女學(xué)生溺水死亡細(xì)節(jié)的描述：

“李樹芬在與劉某閑談時(shí)，突然說‘跳河死了算了，如果死不成就好好活下去’。劉見狀急忙拉住李樹芬，制止其跳河行為。約十分鐘后，陳某提出要先離開，當(dāng)陳走后，劉見李樹芬心情平靜下來，便開始在橋上做俯臥撐。當(dāng)劉做到第三個(gè)俯臥撐的時(shí)候，聽到李樹芬大聲說‘我走了’，便跳下河中?！?/p>

“俯臥撐”的制造者劉言超在接受《中國新聞周刊》記者采訪的時(shí)候，已經(jīng)明確表示：

一、他平時(shí)很少做俯臥撐；

二、他平時(shí)最常見的動(dòng)作是以一條腿為重心，另一條腿抖動(dòng)。

躲貓貓：近些日，“躲貓貓”一詞迅速在網(wǎng)絡(luò)竄紅，起因是云南省晉寧縣看守所發(fā)生的一起死亡事件。據(jù)當(dāng)?shù)毓膊块T通報(bào)，24歲男青年李喬明在看守所中與獄友玩“躲貓貓”游戲時(shí)頭部受傷，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。這一事件經(jīng)媒體報(bào)道后，在網(wǎng)絡(luò)上迅速發(fā)酵，眾多網(wǎng)民紛紛質(zhì)疑，一群成年男人在看守所中玩小孩子玩的“躲貓貓”游戲聽起來非常離奇，而這種“低烈度”游戲竟能致人死亡就更加令人難以置信。于是，一場以“躲貓貓”為標(biāo)志的輿論抨擊熱潮迅速掀起。

事件真相：2009年1月28日，李蕎明涉嫌因盜伐林木罪被刑事拘留，并羈押于晉寧縣看守所第9號(hào)監(jiān)室，羈押期間，同監(jiān)室在押人員張厚華，張濤等人以各種借口對(duì)李蕎明多次用拳頭、拖鞋進(jìn)行毆打，致使其頭部、胸部多處受傷。2月8日下午17時(shí)許，張濤、普華永等人又以玩游戲?yàn)槊?，用布頭將李蕎明眼睛蒙上，對(duì)其進(jìn)行毆打，致使其身上有兩處骨折，普華永再一次猛烈拳擊后，致使李蕎明撞墻倒地昏迷，經(jīng)送醫(yī)院搶救無效，李蕎明于2月12號(hào)死亡。法醫(yī)鑒定的結(jié)論是，李蕎明系多次鈍性外力打擊致嚴(yán)重顱腦損傷死亡。也就是說，這是一起在押犯罪嫌疑人，以“躲貓貓”為名，毆打，施暴，致使李蕎明身亡的事件。

喝開水：河南魯山縣一男青年因涉嫌盜竊被公安機(jī)關(guān)帶走，3天后死于看守所，身上有多處傷痕，乳頭被割。警方稱其在提審時(shí)喝開水突然發(fā)病死亡

打醬油：廣州電視臺(tái)在街頭隨機(jī)采訪市民，“請(qǐng)問你對(duì)艷照門有什么看法？對(duì)CGX等明星又有什么看法？”某男性受訪者從容應(yīng)答：“關(guān)我X事，我出來買醬油的??”這句話在網(wǎng)絡(luò)間迅速流傳，各種PS和改編風(fēng)靡一時(shí)。由此“醬油男”一詞在網(wǎng)路成為笑談，甚至派生出了醬油族等網(wǎng)絡(luò)用語。

媽媽喊你回家吃飯：一組寫著 “賈君鵬，你媽媽叫你回家吃飯 ”的圖片帖子出現(xiàn)在網(wǎng)站上.然后迅速串紅網(wǎng)絡(luò)成為一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)流行語...沒什么特殊含義.犀利哥：是指的一位街頭乞丐，因?yàn)樗攀幉涣b、不倫不類的感覺以及那原始版的“混搭”潮流，給人們潮流視覺眼前一亮，被網(wǎng)友開始追捧，并加以“人肉搜索”。2010年2月24日媒體曝，一個(gè)很火的乞丐網(wǎng)貼突然在網(wǎng)絡(luò)上走紅，帖內(nèi)敘述的是一個(gè)被網(wǎng)友譽(yù)為“究極華麗第一極品路人 11 帥哥”的乞丐。對(duì)犀利哥的經(jīng)典描述是“那憂郁的眼神，唏噓的胡碴子，神乎奇跡的搭配，還有那雜亂的頭發(fā)，都深深的迷住了我”?！跋纭痹诙潭桃恢軆?nèi)紅透網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)被紙媒、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體大肆報(bào)道。其后引起了當(dāng)?shù)卣畬拥年P(guān)注。“犀利哥”事件亦席卷臺(tái)灣、日本、新加坡。

人肉搜索：人肉搜索引擎之所以以“人肉”命名，是因?yàn)樗c百度、Google等利用機(jī)器搜索技術(shù)不同，它更多的利用人工參與來提純搜索引擎提供的信息。

據(jù)了解，人肉搜索的罪魁禍?zhǔn)资恰柏垞渚W(wǎng)”，接近“百度知道”一類的提問回答網(wǎng)站。先是一人提問，然后八方回應(yīng)，通過網(wǎng)絡(luò)社區(qū)集合廣大網(wǎng)民的力量，追查某些事情或人物的真相與隱私，并把這些細(xì)節(jié)曝光。人肉搜索中或許沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但人肉搜索追求的最高目標(biāo)是：不求最好，但求最肉。

由于人肉搜索引擎聚集了各地的不同階層、不同知識(shí)背景的人，人肉搜索引擎時(shí)刻顯示著網(wǎng)民互動(dòng)戰(zhàn)爭的浩瀚與壯闊。

2009·<牽掛> 親愛的09屆畢業(yè)生同學(xué)們，你們好！

四年前，我迎來了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說兩個(gè)字，那就是“牽掛”。

今年對(duì)于整個(gè)世界來說都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國的經(jīng)濟(jì)形勢，乃至就業(yè)形勢。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。

你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒有在學(xué)校那么簡單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現(xiàn)自己；你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過于功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。親愛的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？我們牽掛著。

也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位??大道上有千軍萬馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛的同學(xué)，競爭的路上，千萬別摔到，我們牽掛著。

也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村, 在城鎮(zhèn)，甚至在西部??一條小路曲曲彎彎細(xì)又 12 長，一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥鳴唱，還有萬紫千紅競芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀；當(dāng)小路難行時(shí)，千萬別退縮?？v使山窮水盡之際，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有柳暗花明之時(shí)。親愛的同學(xué)，你有思想準(zhǔn)備嗎？我們牽掛著。

也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng)業(yè)??那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛的同學(xué)，你可有思想準(zhǔn)備？我們牽掛著。

親愛的同學(xué), 也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來揮毫于江河，畫筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你，你可以留下激揚(yáng)之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。

親愛的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽、月亮和星星對(duì)你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來的人生依然充滿希望。你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。

親愛的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì)牽掛著你；你的同學(xué)將牽掛著你??同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏?。城里?jié)奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊；在田野里勞作的父母，他們的背也可能開始駝了，甚至他們可能還在盤算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話，?；丶铱纯??？纯此麄兊纳?，惦著他們的健康。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長中，他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表揚(yáng)或者批評(píng)，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡單的問候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因?yàn)闆]有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過爭吵，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因?yàn)槟鞘羌儩嵉?。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著，把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會(huì)得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識(shí)的人。5.12地震中傷殘的人們?cè)鯓恿耍?地震后幸存的人們生活和心理狀況如何？那些從事城市建設(shè)的民工們?cè)鯓訏暝谪毨Ь€上，還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地?。要做一個(gè)善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識(shí)，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎？若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國際知名？你會(huì)牽掛嗎？也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對(duì)于你的成長未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎？你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎？瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香？ 14 秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著桂香？同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣？當(dāng)你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。親愛的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。

2008·<選擇> 同學(xué)們：晚上好！

幾年前，你們選擇了華中大，那或許就是你們?nèi)松械牡谝淮沃匾倪x擇。隨后的幾年里，你們有了那么多難忘的選擇。

在華中大，你們選擇了刻苦學(xué)習(xí)，選擇了課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；你們選擇了公德長征，選擇了烈士尋親；你們選擇了朋友，選擇了屬于自己的那一份情感。母校選擇了支持、喜愛，還加上一份驕傲。

也許你選擇過遲到，選擇過逃課；也許你選擇過沉迷于網(wǎng)絡(luò)，選擇過沉溺于游戲；在這個(gè)校園里，并非一切都是美好的，也許你選擇過憤怒，甚至選擇過謾罵。母校選擇了理解、引導(dǎo)，還加上一份憐愛。

08的選擇是那樣的不平凡，而華中大的80后在08的選擇又是那么令人震撼。當(dāng)大雪、堅(jiān)冰選擇了中國南方大地，你們選擇了火熱的心，去溫暖，去融化；當(dāng)“藏獨(dú)”份子選擇了騷亂，國際上某些人選擇了幫腔，你們選擇了憤怒，去譴責(zé)，去示威；當(dāng)山崩地裂選擇了汶川，你們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了愛心，去支撐，去撫慰；08奧運(yùn)選擇了北京，你們選擇了歡呼，選擇了渴望，去分享，去期待。對(duì)你們，華中大的80后，母校選擇了欽佩，選擇了自豪。

同學(xué)們，在你們即將離開學(xué)校之際，請(qǐng)?jiān)试S一個(gè)長者，多幾句叮嚀，多幾句嘮叨。

當(dāng)你春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順之時(shí)，請(qǐng)你選擇低下頭，看看腳下的大地，一步一個(gè)腳印。當(dāng)你灰心喪氣、迷茫彷徨之時(shí)，請(qǐng)你選擇仰望星空，天空對(duì)你和他人一樣寬廣。當(dāng)你進(jìn)入復(fù)雜的人際關(guān)系之中，而茫然不知所措之時(shí)，請(qǐng)你選擇簡單，簡單可以應(yīng)對(duì)一切的復(fù)雜。

當(dāng)你想有新的獲得，你可能需要同時(shí)選擇舍棄。不懂得舍棄，就難以有真正的獲得。對(duì)于別人的過錯(cuò)，請(qǐng)你選擇理解與寬容；對(duì)于別人的給予，請(qǐng)你選擇記憶；而你對(duì)別人的幫助，請(qǐng)選擇遺忘。

同學(xué)們，當(dāng)你們離開學(xué)校后，請(qǐng)選擇時(shí)而看一看母親的容顏，偶爾瀏覽一下母校的網(wǎng)站，去發(fā)現(xiàn)母親新的美麗，去尋找那逝去的記憶。

同學(xué)們，對(duì)于已有的選擇，永遠(yuǎn)不要遺憾，勇敢地去面對(duì)新的選擇。親愛的學(xué)子們，對(duì)于你們，華中大永遠(yuǎn)的選擇，那就是，牽掛！謝謝大家！

2007·<準(zhǔn)備好你的行囊> 明天，就要踏上征途，同學(xué)，準(zhǔn)備好你的行囊。請(qǐng)裝進(jìn)追求與信仰。讓追求與信仰伴隨著你 在祖國，在他鄉(xiāng)； 在家中，16 在戰(zhàn)場；

當(dāng)落葉隨你而蕭然，當(dāng)鮮花為你而開放； 當(dāng)苦雨為你而低吟，當(dāng)百鳥為你而歡唱； 當(dāng)風(fēng)雨欲來，當(dāng)日月齊光。即使禮崩樂壞，即便風(fēng)俗敗傷。讓它伴隨著你，追求與信仰。

同學(xué)，準(zhǔn)備好你的行囊。讓艱苦與奮斗伴隨著你，在田野，在工廠； 在都市，在邊疆。

當(dāng)霞光剛剛升起的時(shí)候，當(dāng)夜闌將盡的時(shí)光； 當(dāng)陽春展現(xiàn)給你艷麗，當(dāng)肅冬呈現(xiàn)給你蒼涼； 當(dāng)某日身陷困境，當(dāng)他日大任天降。請(qǐng)裝進(jìn)艱苦與奮斗，明天的事業(yè)需要它開創(chuàng)。

同學(xué)，準(zhǔn)備好你的行囊。把友誼與愛情珍藏。在青年園，小徑、石凳、池塘； 在教室，聆聽、微笑、目光； 在大操場，健美、活力、奔放。

同學(xué)，讓友誼與愛情伴隨著你，在商海里，在仕途中，在科學(xué)的攀登路上； 讓友誼與愛情，伴著自已，隨著他人，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)； 讓友誼與愛情，給自已，與他人，清除迷茫，治療創(chuàng)傷。

同學(xué)，準(zhǔn)備好你的行囊。別塞進(jìn)自滿與驕狂。無論你今天的杰出，無論你曾經(jīng)的輝煌。別塞進(jìn)遺憾與沮喪。昂起頭，挺起胸膛，前面的道路一樣寬廣。別塞進(jìn)妒忌與仇恨。它會(huì)磨去你的智慧，它會(huì)耗盡你的能量。

同學(xué)，準(zhǔn)備好你的行囊。系上母校的飾物。讓它裝點(diǎn)上，競爭與轉(zhuǎn)化，文化與素養(yǎng)，服務(wù)與貢獻(xiàn)，責(zé)任與開創(chuàng)。

同學(xué)，準(zhǔn)備好你的行囊，在前進(jìn)的路上，讓母校的飾物，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

2005 在這里，我要以一個(gè)老畢業(yè)生的身份，對(duì)即將踏上新的人生征途的畢業(yè)生們說：昂首期望、壯志凌云的同學(xué)，請(qǐng)你低頭看看腳下的大地，因?yàn)槿松枰覀兡_踏實(shí)地一步一步的去走完；四年如夢(mèng)，低首迷茫的同學(xué)，請(qǐng)你抬頭看看天空，你的視野和胸懷會(huì)因天空的開闊而開闊。而不管前面的路如何，你們心中都要有一個(gè)美好的夢(mèng)，并靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。

你們要懂得記憶，時(shí)光可能會(huì)帶走我們一些知識(shí)上的記憶，但你們因?yàn)闀r(shí)光的流逝而忘記這所以你們?cè)?jīng)接受知識(shí)熏陶的殿堂，不能忘記這個(gè)有著春桃夏荷秋桂冬梅的美麗校園，更不能忘記那些陪著你們一起成長的老師同學(xué)，這些是值得你們永久記憶的。

你們要學(xué)會(huì)忘記，忘記在學(xué)校獲得的輝煌，因?yàn)檩x煌只是一種過去，而你今后的人生，一切都將是“而今邁步從頭越”；你們要學(xué)會(huì)忘記過去的爭吵，因?yàn)樵谀銈兲ど系氖切碌恼魍?，過去無心的爭吵只是一種無味的負(fù)擔(dān)。

愿你們踏著這激越的鼓點(diǎn)，有力的節(jié)奏，在新的征途上，與他人同歌，與他人同行，且歌且行，一路走好！

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附：根叔在華中科技大學(xué)建校60周年散文詩 2012·<我們從久遠(yuǎn)走來> 我們從久遠(yuǎn)走來，一個(gè)聲音告訴我們：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！?我們從久遠(yuǎn)走來，看到北海有大鵬，“怒而飛，其翼若垂天之云，水擊三千里，博扶遙而上者九萬里！”

我們從久遠(yuǎn)走來，一個(gè)聲音說：“大自然不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己?！?/p>

我們從久遠(yuǎn)走來，看到他真自在：“我的茅屋子，風(fēng)能進(jìn)、雨能進(jìn)，國王不能進(jìn)。” 我們從久遠(yuǎn)走來，聽到子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>

我們從久遠(yuǎn)走來，還要走向遙遠(yuǎn)的前方。一個(gè)聲音告訴我們：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！?/p>

我們從久遠(yuǎn)走來，還要走向理想的遠(yuǎn)方。一個(gè)聲音告訴我們：“在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展，是一切人自由發(fā)展的條件?！?/p>

我們從久遠(yuǎn)走來，還要走向未來的遠(yuǎn)方。“惟思將來也，故生希望心；唯希望也，故進(jìn)??；惟進(jìn)取，故日新。惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格。” 我們從久遠(yuǎn)走來，還要走向未知的遠(yuǎn)方。無論成功與否：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！?/p>

我們從久遠(yuǎn)走來，還要走向自由的遠(yuǎn)方。帶上什么最寶貴的東西？“人類最寶貴的財(cái)產(chǎn)——自由?！?/p>

我們從久遠(yuǎn)走來，還要走向生命的遠(yuǎn)方。請(qǐng)珍惜你的生命旅程：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已?！?/p>

我們從久遠(yuǎn)走來，還要走向神奇的遠(yuǎn)方。不妨問一問，想一想：“我們要到哪里去？我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)？”

讓我們謹(jǐn)向天問：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”

第五篇：華中科大校長李培根在2010畢業(yè)典禮的講話

華中科大校長李培根在2010畢業(yè)典禮的講話

親愛的2010屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？

親愛的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L征路上的經(jīng)歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績；我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸?duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來“被”華中大記憶！

牽 掛

——在2009屆畢業(yè)生典禮上的講話

（二○○九年六月二十四日）

李培根

親愛的09屆畢業(yè)生同學(xué)們，你們好！

四年前，我迎來了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說兩個(gè)字，那就是“牽掛”。

今年對(duì)于整個(gè)世界來說都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國的經(jīng)濟(jì)形勢，乃至就業(yè)形勢。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。

你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒有在學(xué)校那么簡單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現(xiàn)自己；你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過于功利；你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。親愛的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？我們牽掛著。

也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位??大道上有千軍萬馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛的同學(xué)，競爭的路上，千萬別摔到，我們牽掛著。

也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村, 在城鎮(zhèn)，甚至在西部??一條小路曲曲彎彎細(xì)又長，一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥鳴唱，還有萬紫千紅競芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀；當(dāng)小路難行時(shí)，千萬別退縮?？v使山窮水盡之際，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有柳暗花明之時(shí)。親愛的同學(xué)，你有思想準(zhǔn)備嗎？我們牽掛著。

也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng)業(yè)??那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛的同學(xué)，你可有思想準(zhǔn)備？我們牽掛著。

親愛的同學(xué), 也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來揮毫于江河，畫筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你，你可以留下激揚(yáng)之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。

親愛的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽、月亮和星星對(duì)你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來的人生依然充滿希望。你意識(shí)到了嗎？我們牽掛著。

親愛的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì)牽掛著你；你的同學(xué)將牽掛著你??同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏唷３抢锕?jié)奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊；在田野里勞作的父母，他們的背也可能開始駝了，甚至他們可能還在盤算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話，常回家看看?？纯此麄兊纳?，惦著他們的健康。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長中，他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表揚(yáng)或者批評(píng)，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡單的問候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因?yàn)闆]有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過爭吵，但是那也沒有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因?yàn)槟鞘羌儩嵉?。同窗的友情，可笑的爭吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著，把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會(huì)得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識(shí)的人。5.12地震中傷殘的人們?cè)鯓恿耍?地震后幸存的人們生活和心理狀況如何？那些從事城市建設(shè)的民工們?cè)鯓訏暝谪毨Ь€上，還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地?。要做一個(gè)善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎？

親愛的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識(shí)，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎？若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國際知名？你會(huì)牽掛嗎？也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對(duì)于你的成長未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎？你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎？瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香？秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著桂香？同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣？當(dāng)你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。

親愛的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。

華中科大校長李培根談學(xué)校發(fā)展危機(jī)，西安的大學(xué)校長要好好讀一讀！昨天，學(xué)校有同志告訴我，有關(guān)機(jī)構(gòu)公布了2008中國大學(xué)排行榜，我校的名次較以往下降了一名，此事引起廣大同學(xué)的高度關(guān)注，成為白云黃鶴BBS論壇熱議的話題。我打開網(wǎng)絡(luò)看了一下，看后我很感慨。大家這么關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，我認(rèn)為，你們實(shí)在太可愛了。但是，我想，你們知道的問題比我所知道的問題少得多。正好借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向同學(xué)們講一講我們學(xué)校存在的問題以及面臨的困難。我坦誠地告訴大家，今天我所講的還不是所有的問題和困難，只是主要的。

面對(duì)這些問題和困難，我們有沒有信心？有！那么，接下來我要告訴同學(xué)們，我們的信心在哪里。最后，我還要告訴同學(xué)們，我們正在低調(diào)奮進(jìn)。

一、存在的問題與面臨的困難

（一）存在的問題

同學(xué)們，對(duì)于網(wǎng)上報(bào)道的大學(xué)排名，剛才歐陽書記講了，廣東的一家研究機(jī)構(gòu)把我們學(xué)校排到了第八，中國科技大學(xué)排到第七了，超過了我們。對(duì)此，同學(xué)們憂心忡忡。但是，我要說，這個(gè)排名對(duì)于我們來說并不重要，還有遠(yuǎn)比這嚴(yán)重得多的問題。另外一個(gè)問題是關(guān)于我校獲得的國家科技獎(jiǎng)太少的問題，同學(xué)們對(duì)此很敏感，我認(rèn)為這是對(duì)的。的的確確，我們學(xué)校所得到的科技獎(jiǎng)項(xiàng)連續(xù)有幾年不能令人滿意。我也已經(jīng)不止一次地在學(xué)校向干部和教師呼吁，我們要思考，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的局面？

下面，我再給大家講一些大家不是很清楚的情況。

1.人才問題

在人才方面，我們存在嚴(yán)重的問題，這個(gè)問題不是今天才有的。今天我們面臨人才問題，是因?yàn)檫@些年國內(nèi)有些學(xué)校在吸引人才方面力度特別大，速度特別快。比如說上海交大，最近十來年，他們?cè)谖瞬?，尤其是海外人才方面，速度之快令人難以想象。又比如像浙大、中國科大這些學(xué)校，應(yīng)該說都比我們好。整體上講，我們?cè)谌瞬欧矫娓麄儽绕饋?，問題的確是非常嚴(yán)峻的。我舉個(gè)例子，大概在五年前，一般認(rèn)為，上海交大的機(jī)械學(xué)科是不如我們的。但是，最近這些年他們吸引了很多人才，包括海外的、國內(nèi)的。這樣一來，他們的情況就有了很大的改觀。由于引進(jìn)了一批40歲左右的人才，立竿見影的效果是他們的自然科學(xué)基金數(shù)目一下子就上去了。所以，在最近幾年機(jī)械學(xué)科的排名中，他們都排在我們前面。

人才方面，我可以從以下幾個(gè)分量很重的指標(biāo)來進(jìn)行比較：

一是院士的數(shù)目。在院士的數(shù)目上，我們還不能跟上海交大、浙大比，因?yàn)楦@些學(xué)校比，我們有明顯的差距。

我可以告訴大家，大概最近五年來，地理位置上跟我們臨近的中南大學(xué)增加了5位院士。所謂增加，是指這些院士是由這所學(xué)校自己培養(yǎng)出來的，不是引進(jìn)過來的。我們學(xué)校只有兩位。四川大學(xué)也是5位。其中他們的醫(yī)科（湘雅醫(yī)學(xué)院和華西醫(yī)學(xué)院）都增加了院士，而我們的醫(yī)科到目前都還沒有。

同學(xué)們，在你們心目中，你們肯定認(rèn)為這些學(xué)校比我們差。但我不這樣認(rèn)為。清華、北大，我們不去跟他們比；交大、浙大，跟他們比，我們也要差一些。跟中南、川大這樣的大學(xué)比，我們?cè)谀承┓矫娲嬖诓罹?，這肯定是你們不愿看到的，但是，這是事實(shí)，我非常清楚。

二是長江學(xué)者的數(shù)目。跟交大、浙大比，我們也有差距，并且差距還是比較明顯的。

三是“863”專家數(shù)。我曾經(jīng)是國家“863”專家組的成員。當(dāng)時(shí)，東南大學(xué)在“863”專家組的成員有7個(gè)，我們只有3個(gè)。今天，我們只剩1個(gè)了。與這些在大家心目中和我們差不多的學(xué)校比起來，這樣的數(shù)據(jù)比較也說明某些問題。

此外，還有杰出青年基金獲得者、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的數(shù)目等等，相比起來，我們都還有不小的差距?？傊?，在人才方面我們的差距是全面的。

面對(duì)這樣的狀況，我告訴大家，我從來沒有一天因?yàn)閯e人將我們排名比較靠前而沾沾自喜過。學(xué)校發(fā)展最重要的是人才，教師隊(duì)伍中的人才決定了我們這支隊(duì)伍的實(shí)力，也決定了我們今后的發(fā)展。面對(duì)這樣的狀況，我和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都心急如焚。

2.百篇優(yōu)秀博士論文問題

我們學(xué)校已經(jīng)連續(xù)幾年沒有1篇百篇優(yōu)秀博士論文，而四川大學(xué)去年一年就有4篇。

3.國家重大專項(xiàng)問題

有一些體現(xiàn)學(xué)校實(shí)力的國家級(jí)重大專項(xiàng)，如國家下一步要推進(jìn)的“大飛機(jī)”項(xiàng)目，我們恐怕很難沾上邊，大不了在項(xiàng)目的外圍，看我們能不能做一些事情。也許同學(xué)們可以諒解，因?yàn)槲覀儧]有航空專業(yè)。但是，我認(rèn)為，在“大飛機(jī)”項(xiàng)目上，并非一定要有航空專業(yè)你才能切入進(jìn)去?！按箫w機(jī)”項(xiàng)目涉及的領(lǐng)域很廣，比如說，材料一定是其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，但是我們?cè)谶@一方面顯然沒有優(yōu)勢。再比如月球車項(xiàng)目，哈工大就切入進(jìn)去了。其實(shí)，就在這一點(diǎn)上，前幾年哈工大和我們的差別還不大。當(dāng)然，他們有傳統(tǒng)優(yōu)勢，與軍工和航空航天關(guān)系比較密切?？偠灾壳霸趪抑卮蟮挠杏绊懙念I(lǐng)域，很少能聽到我們的聲音。

4.自然科學(xué)基金的重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)問題

我們的項(xiàng)目數(shù)不少，但重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)我們排不進(jìn)前十名。重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)也是反映學(xué)?？蒲匈|(zhì)量的重要指標(biāo)，水平高的學(xué)校，承擔(dān)的重點(diǎn)項(xiàng)目應(yīng)該多一些。應(yīng)該說，我們?cè)诟哔|(zhì)量的科研方面做得還不夠好。

5.重大科技獎(jiǎng)項(xiàng)問題

最近幾年，我們獲得的國家重大科技獎(jiǎng)項(xiàng)甚至還不如原華中理工大學(xué)多。而距離我們很近的中南大學(xué)就獲得過國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，去年又獲得科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。至于其他的學(xué)校，大家都看得到，清華大學(xué)去年獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目有13項(xiàng)。我們呢？只有3項(xiàng)，而且還不全是由我們牽頭的。這顯然不能令人滿意。

6.研究生生源問題

我們本科生的生源應(yīng)該是不錯(cuò)的，這得益于我們學(xué)?？偟穆曌u(yù)較好。而我們研究生的生源來自“985”院校比較少。我并不是說來自普通高校的本科畢業(yè)生就一定比別人差，但是，我們要思考這樣一個(gè)問題，總體來講，我們的研究生來源不是一流大學(xué)，這說明了什么？說明我們?cè)谘芯可逃钠鹗茧A段就比別人差了一截。我們的研究生來自像交大、浙大、哈工大這樣的“985”名校的也相當(dāng)少，更別說清華的本科畢業(yè)生來我校讀研究生了，那是稀缺資源，少之又少。

7.本科教學(xué)質(zhì)量問題

我認(rèn)為，我們的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但是我一直在想，我們?cè)械摹皩W(xué)在華中大”的美譽(yù)，在今天來看，是不是有一點(diǎn)名不副實(shí)？我心里有很大的疑問。我在BBS上看到一個(gè)人發(fā)帖子說：“什么‘學(xué)在華中大’？那是你們自己在陶醉，充其量你們?cè)谖錆h地區(qū)而已?？纯慈思抑锌拼?，人家玩命學(xué)習(xí)，到了中科大你才知道學(xué)在哪里?！蔽蚁嘈潘f的。近兩年，我們就一直在號(hào)召建設(shè)“一流教學(xué)，一流本科”。我們意識(shí)到，我們的教風(fēng)學(xué)風(fēng)還存在一些問題，這也是為什么我們?cè)谌ツ瓯究平虒W(xué)評(píng)估之后，仍在繼續(xù)推進(jìn)“一流教學(xué)，一流本科”的原因。同學(xué)們心里可能更清楚，也許跟某些院校比，我們現(xiàn)在還不錯(cuò)，但我們不能因此而悠然自得，自我陶醉，我們?yōu)槭裁床荒茏龅酶媚?？?dāng)然，要提高本科教學(xué)質(zhì)量，需要我們?nèi)５膸熒鷨T工共同努力。

8.服務(wù)質(zhì)量問題

我對(duì)我們學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量是清楚的，尤其是在為同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的服務(wù)上，質(zhì)量還存在不令人滿意的地方，其中涉及一些職能部門和后勤服務(wù)部門。

9.干部、教師的工作作風(fēng)問題

我們干部的作風(fēng)、教師的作風(fēng)，至少在一定程度上存在退化。我們似乎在慢慢地丟棄學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們總是講，絕大多數(shù)干部和教師是好的。但是，不能否認(rèn)，某一些干部、教師的作風(fēng)不僅不過硬，而且還存在一些問題。有問題不要緊，如果我們校園的良好風(fēng)氣能形成一股強(qiáng)大氣勢的話，在這樣的氛圍中，我相信，不正之風(fēng)是難以立足的?，F(xiàn)在的問題是，我們認(rèn)為是不好的東西，某些人卻不以為然。社會(huì)上的一些不正之風(fēng)正在侵蝕我們的學(xué)校。

（二）面臨的困難

1.缺少國家大力度的支持

我們國家推行了促進(jìn)大學(xué)發(fā)展的“985工程”和“211工程”?！?85工程”一共支持30多所大學(xué)，我們得到的支持屬于中下等。每年這些學(xué)校從教育部得到的經(jīng)費(fèi)，清華、北大各18個(gè)億，交大、浙大各6個(gè)億。交大、浙大除了教育部給他們的6個(gè)億，地方政府又給他們配套6個(gè)億，一共12個(gè)億。我們只有3個(gè)億。上海第二醫(yī)科大學(xué)合并到交大之前，以工科為主的上海交大，其規(guī)模比我們小多了，即使現(xiàn)在，規(guī)模依然不如我們，而他們有12個(gè)億，我們只有3個(gè)億。還有復(fù)旦、浙大、南大、東南大，這些都是12個(gè)億的水平。連和我們同處一地的武大也有4億多。同學(xué)們可能不服氣，那是因?yàn)楹喜⒅?，武大、武測、水利電力大學(xué)3個(gè)都是“211工程”院校，我們合并時(shí)只有一個(gè)“211工程”大學(xué)。總而言之，我們從國家獲得的經(jīng)費(fèi)支持是偏少的。

2.缺少地方政府強(qiáng)有力的支持

地方政府的支持很重要。中山大學(xué)和我們一樣從教育部拿到的經(jīng)費(fèi)只有3億，但廣東、廣州省市政府給她9億，她就有了12億。應(yīng)該說，湖北省、武漢市給我們的支持還是很大的，但由于過去幾年區(qū)域經(jīng)濟(jì)不活躍，“巧婦難為無米之炊”，我們也得體諒。之所以上海交大能在短短幾年的時(shí)間內(nèi)，吸引人才的力度那么大，我想這與地方政府的支持有很大的關(guān)系。在政府的科技項(xiàng)目方面，上海市科委掌握的科技經(jīng)費(fèi)大概是湖北省科技廳的十倍。元旦前夕，我到上海交大開會(huì)，他們的機(jī)械學(xué)院院長告訴我，前幾天他和黨委書記一起去找市長，表示想切入“大飛機(jī)”項(xiàng)目，他們希望政府支持他們?nèi)f，結(jié)果上海市決定給他們1個(gè)億的研究經(jīng)費(fèi)。

3.財(cái)政收入緊張

我跟大家談一談學(xué)校的財(cái)政收入狀況。2005年有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，我校人均財(cái)政經(jīng)費(fèi)在教育部直屬的70多所高校中排第47位，而我們教職工的人均收入排名第17位。我們的財(cái)政在其他方面可以緊縮，但教師的收入不能太低，否則他們就不會(huì)留在我們學(xué)校了。當(dāng)時(shí)有人說，我們是用人均第47的財(cái)政收入，支撐著人均收入第17位的全校教職工，還要力爭學(xué)校排名第七的綜合實(shí)力，談何容易?。?/p>

4.所處區(qū)域的經(jīng)濟(jì)不活躍

地處浙江、上海、廣東的高校，不僅有政府的支持，還有企業(yè)的支持。但是，在我們湖北就比較難。周濟(jì)同志擔(dān)任校長時(shí)，提出“育人為本，教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)理念，并提出立足于“兩湖兩廣，江河海港”“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的發(fā)展思路。我們?cè)谘睾５鹊赝卣谷〉昧撕艽蟪尚?，但畢竟在湖北得到的?xiàng)目支持比較少。

5.地域劣勢對(duì)人才的影響。

有時(shí)候我們也很無奈。我感到奇怪的是：對(duì)于做學(xué)問，中國老百姓為什么都強(qiáng)調(diào)要在大都市？在美國，沒聽說一定要去華盛頓、紐約的。很多名校就在偏遠(yuǎn)的地方，就像關(guān)山口，這是做學(xué)問的好地方。但有些人就是不搭理你，比如說，海外回國人員到這里來工作，男士動(dòng)心了，女士堅(jiān)決不同意，有時(shí)候就因?yàn)檫@個(gè)原因最終沒有來。還有少數(shù)男士很堅(jiān)定地來了，但還得和女士兩地分居。所以說，地域劣勢對(duì)人才的影響是我們必須要面臨的問題。

6.政治影響不夠

相對(duì)于那些名校而言，華中科技大學(xué)的政治影響力是很弱的。我們學(xué)校整體政治影響力弱，那會(huì)有什么影響？影響就是我們難以爭取到各方面的支持。

7.社會(huì)捐助少

和其他一些名校比較，一方面，我們從中央和地方政府爭取到的經(jīng)費(fèi)支持比他們少；另一方面，由于這些名校的歷史長，一些老校友的經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，社會(huì)影響大，他們得到的社會(huì)捐助比我們多。這兩項(xiàng)收入相加，再與我們比，我們的情況就可想而知了。

8.基礎(chǔ)建設(shè)欠賬多

這些年，我們?cè)诳焖侔l(fā)展的過程中，在學(xué)校建設(shè)方面也存在著一些“欠賬”。我說的“帳”不是指錢，而是一些應(yīng)該做的事還沒有做，該建成的大樓還沒有建成。比較典型的是我們的行政辦公大樓。英國諾丁漢大學(xué)校長楊福家訪問我校時(shí)，參觀我的辦公室還拍了照片，他將照片寄給溫家寶總理，同時(shí)寄去的還有一張某政府部門副處級(jí)干部的辦公室照片，和我的辦公室對(duì)比了一下。你們可能會(huì)想，我是不是在“作秀”？我明明白白地告訴大家，我是不主張這樣的，這樣與時(shí)代發(fā)展不合拍，或多或少會(huì)對(duì)學(xué)校的形象有影響。國外名校校長、國內(nèi)企業(yè)大老板來訪，我沒有辦法在辦公室接待他們。我訪問國外大學(xué)時(shí)，校長是在辦公室里接待我，我很高興?？墒?，我沒有辦法在辦公室里接待他們。我并不希望這樣，我希望辦公條件能夠得到改善。但是，為什么沒有得到改善呢？因?yàn)槲覀儼l(fā)展的壓力太大，實(shí)在顧不過來。