第一篇：魯教基處函(2009)33號

魯教基處函（2009）33號

關(guān)于對2009年五年期滿省級規(guī)范化學(xué)校

進(jìn)行復(fù)評檢查的通知

各市教育局基礎(chǔ)教育科（處）：

根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于做好2009年五年期滿省級規(guī)范化 學(xué)校復(fù)評工作的通知》（魯教基函（2009）36號）,經(jīng)研究定于從 12月14日起，對今年5年期滿復(fù)評學(xué)校進(jìn)行檢查評估，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、復(fù)評學(xué)校的確定

經(jīng)我處組織專家通過對學(xué)校申報材料和“山東省中小學(xué)校舍信息管理平臺網(wǎng)”采集的學(xué)校數(shù)據(jù)審查比對，初步確定有些學(xué)校生均資源嚴(yán)重不足，達(dá)不到省規(guī)申請條件，建議今年不申報復(fù)評（建議不申報學(xué)校名單見附件），請有關(guān)市對這些學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步審核落實，并將復(fù)核情況與確定申報意見請于12月10日前傳真報我處。

根據(jù)《山東省省級規(guī)范化規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》，不再受理設(shè)有初中部的普通高中省級規(guī)范化學(xué)校申報與復(fù)評申請，對2008年辦法出臺后初中繼續(xù)招生的，今后不再列入省級規(guī)范化學(xué)校申報、復(fù)評范圍。請各市認(rèn)真檢查申報高中學(xué)校情況，附設(shè)初

中已經(jīng)停止招生或已分離的學(xué)校，需提供同級人民政府批準(zhǔn)文件、4獨立的有關(guān)材料。

二、進(jìn)校檢查評估程序

（一）進(jìn)校檢查組共分5組，每組6人。檢查組到達(dá)各市的具體時間由各組組長根據(jù)工作進(jìn)展情況確定，請各市確定一名聯(lián)系人及時與組長聯(lián)系，并按照要求通知相關(guān)縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校做好準(zhǔn)備。

（二）檢查組到達(dá)學(xué)校后首先聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人的工作匯報，然后分3組分別進(jìn)行辦學(xué)條件、學(xué)校管理和辦學(xué)特色、素質(zhì)教育實施情況的檢查，迎查學(xué)校要安排熟悉情況的人員引導(dǎo)檢查，并隨時提供所需的資料。檢查組利用大課間或下午課外活動時間檢查學(xué)校藝術(shù)團(tuán)體活動的開展及教育成果，不占用上課時間單獨組織。

（三）由于此次檢查時間緊、學(xué)校多，有些高中學(xué)校的檢查需安排星期六進(jìn)行，請各市根據(jù)檢查進(jìn)展情況及時通知相關(guān)高中學(xué)校提前做好調(diào)課安排。

三、其他要求

學(xué)校應(yīng)通過一定形式通知師生省檢查評估組進(jìn)校檢查評估時間，并歡迎師生積極參與相關(guān)活動、提出建議和意見。除個別高中需要周六調(diào)課外，進(jìn)校檢查不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，學(xué)校不打橫幅、不做彩門，不得組織任何歡迎活動。

檢查組到達(dá)各市后，不住星級賓館，不接受宴請，不接受任何禮品，并請各地及相關(guān)學(xué)校師生監(jiān)督評估組進(jìn)校評估工作及廉潔自律情況。

附件：1．省級規(guī)范化學(xué)校評估工作流程

2． 建議不申報學(xué)校名單

二〇〇九年十二月九日

附件1

省級規(guī)范化學(xué)校評估工作流程

一、評估組分工

評估組由6人組成，其中一人任組長。組長主持專家組進(jìn)?？疾煸u估期間的全面工作，包括擬定專家組成員的分工，組織專家組的考察，主持專家組討論等。評估組分為三個評估小組：

一組：由組長和一名專家組成，負(fù)責(zé)辦學(xué)特色和學(xué)校管理中B6/B7/B8/B10/B11的評估，負(fù)責(zé)會議記錄和師生問卷調(diào)查，整理、匯總和上報有關(guān)考察評估材料。填寫《評估得分匯總表》、依據(jù)各組評估報告起草填寫申報表中《專家組評估意見》。

二組：由兩名專家組成，負(fù)責(zé)辦學(xué)條件和學(xué)校管理中B12/C52項的評估；

三組：由兩名專家組成，負(fù)責(zé)素質(zhì)教育實施和學(xué)校管理中B9項的評估。

二、評估前準(zhǔn)備工作

（一）組長召開預(yù)備會，明確分工和工作要求，向?qū)＜医M成員分發(fā)被評學(xué)校自評材料及工作用表。

（二）各專家根據(jù)分工，熟悉各自標(biāo)準(zhǔn)和被評學(xué)校相關(guān)情況。

三、評估實施工作流程

高中一般每校評估一天；其他學(xué)校，規(guī)模較大的評估一天，較小的評估半天。以下流程按一天設(shè)計，評估半天的學(xué)校由組長參照以下流程作出安排。

（一）按預(yù)定時間提前通知有關(guān)市、縣教育行政部門和學(xué)校做好迎查

準(zhǔn)備（包括專家組住宿、評估要求等）。

（二）評估流程

上午：

1．進(jìn)校后，在明顯處張貼評估公告。

2．召開見面會。由專家組長提出評估要求，聽取校長匯報（用多媒體課件，10-15分鐘），也可播放學(xué)校介紹電視片短片（5-10分鐘）。

3．分組評估

一組:查閱有關(guān)檔案材料。大課間時間一人進(jìn)行學(xué)生訪談、問卷調(diào)查了解情況；另一人查看大課間活動，巡查全校，全面了解學(xué)校，重點了解校園文化、校園環(huán)境、學(xué)校管理情況。訪談和巡查結(jié)束后，進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果分析，查閱有關(guān)資料。

二組：查閱相關(guān)檔案材料，實地考察辦學(xué)條件和有關(guān)管理情況。

三組：查閱相關(guān)檔案材料。利用大課間查看藝術(shù)教育成果（美術(shù)實物展、文體活動電視片、近期活動錄像或合唱團(tuán)、舞蹈隊及器樂隊等藝術(shù)團(tuán)體活動情況）。聽課（二節(jié)，隨機(jī)指定）。師生個別訪談、了解相關(guān)指標(biāo)情況。

下午：

1．3點30分前。一組:一人進(jìn)行教師訪談、問卷調(diào)查了解情況，并進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析。組長與校長和部分干部交談，進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展、辦學(xué)特色和管理情況，完成對相關(guān)指標(biāo)的評估。形成評估意見，填寫評估得分。

二組：實地考察辦學(xué)條件和有關(guān)管理情況。形成評估意見，填寫評估得分。

三組：查閱資料、個別訪談，評估教育教學(xué)和教師隊伍建設(shè)情況。利

用體育課時間對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)水平抽測（立定跳遠(yuǎn)或男生引體向上、女聲仰臥起坐中任一項）。形成評估意見，填寫評估得分。

2．3點30分至4點。分組匯總情況，形成小組反饋意見。

3．4點，專家組集合。由組長主持，各小組匯報情況，討論，形成反饋意見。

4．5點，召開反饋會。分組向?qū)W校反饋評估情況，對照標(biāo)準(zhǔn)指出存在的問題，不公布得分，不作評估結(jié)論。

5．當(dāng)日晚，各組完成所有評估材料，交一組保存。

四、評估組工作要求

1．堅持原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)密操作，規(guī)范行為；

2．實事求是，客觀公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

3．遵紀(jì)守法，清正廉潔，嚴(yán)以律己，不徇私情。

五、其他注意事項

1．各組應(yīng)按分工和要求完成材料整理，形成評估報告。各項《評估紀(jì)實表》聽課記錄表等均須評估人員簽字，裝訂成冊與調(diào)查問卷等按學(xué)校裝袋。各組上交的材料包括：《評估紀(jì)實表》、問卷及調(diào)查分析、聽課記錄、體質(zhì)抽測記錄等，形成專家組《評估意見》，評估意見要包含學(xué)校辦學(xué)條件管理、教學(xué)及特色等方面的基本情況和優(yōu)缺點，提出小組意見，專家組全體成員簽字確認(rèn)。對學(xué)校存在的不足提出整改意見。

2．學(xué)校實地評估結(jié)束后，由組長確定二組、三組各有一人與組長一起參加匯報匯總工作。匯報匯總時間由省教育廳另行通知。

3．各組電子版材料，以及對評估工作的建議請發(fā)送至省教育廳基礎(chǔ)教育處，郵箱：chengqing@yahoo.cn。

第二篇：魯教基函(2009)36號

魯教基函（2009）36號

山東省教育廳

關(guān)于做好2009年五年期滿省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評工作的通知各市教育局：

為做好2009年省級規(guī)范化學(xué)校的期滿復(fù)評工作，根據(jù)《山東省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》（魯教基字〔2008〕16號，以下簡稱《辦法》），現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、學(xué)校申報。確定復(fù)評的學(xué)校填寫《山東省省級規(guī)范化學(xué)校申報表》（以下簡稱《申報表》，一式4份）、《山東省省級規(guī)范化學(xué)校自評表》（以下簡稱《學(xué)校自評表》，只需報送電子版，表格格式通過省教育廳網(wǎng)站下載），連同市教育局申請報告一并報送我廳基礎(chǔ)教育處。

二、驗收。義務(wù)教育階段學(xué)校的復(fù)評委托各市組織，報我廳復(fù)核，我廳將根據(jù)申報名單每市確定3所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行抽查（少于3所的市全部抽查），如抽查中發(fā)現(xiàn)1所學(xué)校達(dá)不到省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，我廳將委托該市重新組織專家對所有通過的義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行重新評估，并安排在下一批重新抽查公布。普通高中、特殊教育學(xué)校由省教育廳組織復(fù)評。義務(wù)教育階段學(xué)校抽查與普通高中、特殊教育學(xué)校復(fù)評同時進(jìn)行。

三、評估專家推薦。各市在去年推薦的專家基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)再推薦對辦學(xué)條件、教學(xué)管理等方面比較精通的中小學(xué)校長或副校

長8到12名，其中小學(xué)和初中學(xué)校各2至3名，填寫《山東省規(guī)范化學(xué)校評估專家推薦表》，由市教育局統(tǒng)一報送我廳基礎(chǔ)教育處。我廳將根據(jù)推薦情況遴選入庫，作為省評估專家?guī)斐蓡T。入選專家要保證按時參加評估活動，無故不參加活動的，取消入庫資格。

四、時間安排和材料報送要求。11月10日前，各市按要求將相關(guān)申報材料和電子稿一并報我廳基礎(chǔ)教育處。我廳將于11月下旬組織專家對高中、特殊教育學(xué)校復(fù)評和義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行抽查。

五、其他要求。明年是5年期滿學(xué)校復(fù)評的最后一年，各市要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，避免申報學(xué)校過于集中。對一些生均資源嚴(yán)重不足或管理、教學(xué)存在問題的學(xué)校，各市經(jīng)初評后可以直接要求學(xué)校放棄復(fù)評申請。各學(xué)校場地、校舍、綠化面積等數(shù)據(jù)應(yīng)與《山東省中小學(xué)校舍信息管理平臺》數(shù)據(jù)一致。

材料報送地點：省教育廳辦公樓1016房間，聯(lián)系人：王澄清，電話：0531-81916516，電子郵件：chengqing@yahoo.cn。

附件：1.《山東省省級規(guī)范化學(xué)校申報表》

2.《山東省規(guī)范化學(xué)校評估專家推薦表》

二○○九年十月九日

第三篇：教基廳函

2018〕13號

教育部辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

專項治理工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

近日，教育部、民政部、人力資源社會保障部、國家工商行政管理總局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的通知》，這是落實黨中央、國務(wù)院重大決策部署、回應(yīng)人民群眾普遍關(guān)切的重大舉措，是教育部黨組確定的2018年“奮進(jìn)之筆”重點攻堅計劃任務(wù)。各地教育行政部門務(wù)必高度重視，堅定改革決心，壓實責(zé)任舉措，確保專項治理工作取得決定性勝利?，F(xiàn)就有關(guān)工作要求通知如下。

一、抓緊明確責(zé)任。各級教育行政部門要按照通知要求，迅速明確負(fù)責(zé)專項治理工作的負(fù)責(zé)人、具體職能處室（科室）及具體工作人員。教育行政部門要發(fā)揮好牽頭作用，積極會同本地民政、人社、工商（市場監(jiān)管）、公安、城管等部門聯(lián)合建立工作機(jī)構(gòu)，健全協(xié)同機(jī)制，落實部門責(zé)任，確保專項治理工作有人管、有人抓。要積極協(xié)調(diào)爭取同級教育紀(jì)檢監(jiān)察部門參與專項治理。

二、盡快出臺方案。各地要緊緊圍繞專項治理工作任務(wù)要求，針對通知中指出的“存在安全隱患、證照不全、強(qiáng)化應(yīng)試、培訓(xùn)結(jié)果與招生入學(xué)掛鉤、非零起點教學(xué)、教師課上不講課后到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”等方面問題，逐項分析研究，盡快制定有針對性的工作方案。工作方案要明確時間表、路線圖、任務(wù)書、責(zé)任人，完善相應(yīng)的工作舉措。要明確治理工作舉報熱線，主動接受群眾監(jiān)督。各省工作方案要在4月中旬前向社會公布。

三、迅速組織摸排。要通過社區(qū)走訪調(diào)研、中小學(xué)生和家長問卷調(diào)查、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報等多種途徑，立即對轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺賬，嚴(yán)格審核分析，區(qū)別不同情況，逐一進(jìn)行整改落實，該辦理證照的依法依規(guī)辦理，該停業(yè)的必須停業(yè)，該吊銷證照的堅決吊銷證照，摸排情況和整改落實結(jié)果要向社會公開，接受社會監(jiān)督。教育部將建立網(wǎng)上管理系統(tǒng)，全面掌握并定期通報各地工作進(jìn)度。

四、準(zhǔn)確把握政策。各地要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會四部門關(guān)于開展專項治理工作的通知精神，準(zhǔn)確把握政策界限，結(jié)合本地實際，認(rèn)真完善審核標(biāo)準(zhǔn)，突出治理重點，不搞“一刀切”。對培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要鼓勵支持其發(fā)展，不能因為開展專項治理影響正常的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批、登記、培訓(xùn)等工作。同時要充分宣傳專項治理的重要意義，認(rèn)真做好政策解釋工作，確保專項治理工作積極穩(wěn)妥進(jìn)行。

請各省教育行政部門于4月20日前將專項治理工作方案及廳級負(fù)責(zé)人、具體職能處室（科室）、聯(lián)系人名單和聯(lián)系方式報教育部基礎(chǔ)教育司，后續(xù)工作進(jìn)展也請及時報送。教育部將會同有關(guān)部門于5月赴各地開展專項督查，對推進(jìn)不力、進(jìn)展緩慢的地區(qū)進(jìn)行通報批評；對舉措實、成效好的地區(qū)典型經(jīng)驗進(jìn)行宣傳推廣。

聯(lián)系電話：010-66096451

郵 箱：jybjjs@163.com

教育部辦公廳 2018年3月20日

第四篇：內(nèi)教基函

內(nèi)教基函〔2012〕45號

關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園2012年秋季開學(xué)安全工作的通知

各盟市教育（教體）局： 目前，我區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）即將陸續(xù)開學(xué)，為做好秋季開學(xué)后學(xué)校安全教育和管理工作，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

一、堅持“安全第一、警鐘長鳴”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善安全教育和管理制度。各級教育行政部門和各中小學(xué)（幼兒園）必須始終堅持“安全第一、警鐘長鳴”的指導(dǎo)思想，繼續(xù)落實安全工作“一把手負(fù)責(zé)”的管理體制和安全責(zé)任事故“一票否決”的工作制度，繼續(xù)加大安全教育和管理工作力度，進(jìn)一步提高全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）安全教育和管理水平。

二、各校要在開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面的安全隱患排查。對校內(nèi)各類建筑設(shè)施及設(shè)備集中進(jìn)行排查改造，切實保障實驗室、電腦室、閱覽室、配電室、鍋爐房及實驗用品、藥品的安全，加強(qiáng)對校園內(nèi)商業(yè)場所的安全監(jiān)管。各地各校要及時掌握中小學(xué)（幼兒園）安全動態(tài)，果斷采取措施，消除安全隱患。根據(jù)本地實際，結(jié)合區(qū)域內(nèi)氣候變化、季節(jié)更替的特點及放假開學(xué)新生入學(xué)等情況，提前做好安全預(yù)案的修訂和預(yù)警工作。

三、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,特別是入學(xué)新生的安全教育工作。各校要在開學(xué)第一周，開展好學(xué)校應(yīng)急演練活動，培養(yǎng)提高師生的應(yīng)急處置意識和能力。每所中小學(xué)（幼兒園）必須確定一個主題開展安全應(yīng)急演練，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、用電安全、防火、防震、防溺水、防樓梯踩踏、防校園傷害、預(yù)防傳染病等教育，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的安全教育活動，使廣大師生在參與活動的過程中掌握安全知識，提高自我防范能力。

四、強(qiáng)化寄宿制學(xué)校安全管理。各級教育行政部門要重點對區(qū)域內(nèi)寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行認(rèn)真排查，并按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生食、宿、行活動的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充和完善。要加大對農(nóng)村新建寄宿制學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)。要制定和完善寄宿制學(xué)校管理辦法，建立健全學(xué)校門衛(wèi)、值班、巡邏等各項安全制度，提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。堅決杜絕因管理原因引發(fā)安全責(zé)任事故的發(fā)生。

五、繼續(xù)做好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作。各地要與公安部門協(xié)調(diào)，進(jìn)一步做好學(xué)生接送車輛的安全管理工作。配合交管部門，在廣大中小學(xué)校和學(xué)生中扎實推進(jìn)“文明交通行動計劃”。教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，不搭乘證照不全、無運營資質(zhì)的交通工具。對教育系統(tǒng)和學(xué)校自有的用于接送學(xué)生的車輛，必須按要求履行相關(guān)審批備案手續(xù)。同時，要加大對學(xué)校租用校車的管理，嚴(yán)禁學(xué)校租用未經(jīng)公安、交通部門審驗通過的車輛用于接送學(xué)生。

六、在做好學(xué)生安全教育工作的同時，利用召開家長會等形式對學(xué)生監(jiān)護(hù)人（家長）同步開展安全教育，及時傳遞學(xué)校安全管理動態(tài)和安全事件案例，共同配合學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳 2012年8月24日

第五篇：243-粵教基函〔2012〕24號

粵教基函〔2012〕24號

關(guān)于報送義務(wù)教育學(xué)校特色校訓(xùn)的通知

各地級以上市及順德區(qū)教育局：

校訓(xùn)是學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、內(nèi)在精神和文化傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。好的校訓(xùn)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，彰顯學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格、校本特色和人文色彩。為進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育學(xué)校文化建設(shè)，營造文化育人良好氛圍，推動全省義務(wù)教育學(xué)校深化教育教學(xué)改革，辦出特色，提升水平，經(jīng)研究，決定開展義務(wù)教育學(xué)校特色校訓(xùn)征集和宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征集范圍

全省義務(wù)教育階段公辦、民辦學(xué)校。

二、征集要求

（一）各地級以上市廣泛征集，并遴選出具有特色校訓(xùn)的小學(xué)、初中各10所作為推薦單位。

（二）推薦的校訓(xùn)需充分體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，符合教育規(guī)律，切合學(xué)校實際，文字表述精煉。

（三）推薦單位報送校訓(xùn)及其文化解讀、學(xué)校簡介等材料。校訓(xùn)解讀一般不超過300字，學(xué)校簡介一般不超過500字。

請各地高度重視此次征集工作，充分調(diào)動中小學(xué)校積極性，按時完成征集任務(wù)，于3月25日前將匯總表（見附件）及學(xué)校報送材料（電子版、紙質(zhì)材料）報送我廳基礎(chǔ)教育處，我廳將選擇有代表性的校訓(xùn)匯編成簡報進(jìn)行宣傳推廣。

聯(lián)系人：黃妍；聯(lián)系電話：020-37626729；郵箱：jjc7986@163.com。

附件：1.中小學(xué)校特色校訓(xùn)匯總表

2.校訓(xùn)填報表

二○一二年三月二日

主題詞：義務(wù)教育 校訓(xùn)△ 通知

廣東省教育廳辦公室 主動公開 2012年3月2日印發(fā)

附件1：

義務(wù)教育學(xué)校特色校訓(xùn)匯總表

市教育局 序號

學(xué)校類別（小、中學(xué)）區(qū)、縣

學(xué)校性質(zhì)（公、民辦）學(xué)校名稱 校訓(xùn)

附件2： 校訓(xùn)填報表 學(xué)校名稱

聯(lián)系人

學(xué)校地址

聯(lián)系方式

學(xué)校類別

（小、中學(xué)）

學(xué)校性質(zhì)

（公、民辦）

校訓(xùn)

解讀

學(xué)校簡介

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！