第一篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

題目：基于單片機(jī)的溫度數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)

一．設(shè)計(jì)要求

1．被測(cè)量溫度范圍：0~500℃，溫度分辨率為0.5℃。

2．被測(cè)溫度點(diǎn)：4個(gè)，每2秒測(cè)量一次。

3．顯示器要求：通道號(hào)1位，溫度4位（精度到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

顯示方式為定點(diǎn)顯示和輪流顯示。

4．鍵盤要求：

（1）定點(diǎn)顯示設(shè)定；（2）輪流顯示設(shè)定；（3）其他功能鍵。

二．設(shè)計(jì)內(nèi)容

1．單片機(jī)及電源管理模塊設(shè)計(jì)。

單片機(jī)可選用AT89S51及其兼容系列，電源管理模塊要實(shí)現(xiàn)高精密穩(wěn)壓輸出，為單片機(jī)

及A/D轉(zhuǎn)換器供電。

2．傳感器及放大器設(shè)計(jì)。

傳感器可以選用鎳鉻—鎳硅熱電偶（分度號(hào)K），放大器要實(shí)現(xiàn)熱電偶輸出的mV級(jí)信號(hào)

到A/D輸入V級(jí)信號(hào)放大。

3．多路轉(zhuǎn)換開關(guān)及A/D轉(zhuǎn)換器設(shè)計(jì)。

多路開關(guān)可以選用CD4052，A/D可選用MC14433等。

4．顯示器設(shè)計(jì)。

可以選用LED顯示或LCD顯示。

5．鍵盤電路設(shè)計(jì)。

實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)顯示按鍵；輪流顯示按鍵；其他功能鍵。

6．系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)。

系統(tǒng)初始化模塊，鍵盤掃描模塊，顯示模塊，數(shù)據(jù)采集模塊，標(biāo)度變換模塊等。

三．設(shè)計(jì)報(bào)告要求

設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)按以下格式書寫：

（1）封面；

（2）設(shè)計(jì)任務(wù)書；

（3）目錄；

（4）正文；

（5）參考文獻(xiàn)。

其中正文應(yīng)包含以下內(nèi)容：

（1）系統(tǒng)總體功能及技術(shù)指標(biāo)描述；

（2）各模塊電路原理描述；

（3）系統(tǒng)各部分電路圖及總體電路圖（用PROTEL繪制）；

（4）軟件流程圖及軟件清單；

（5）設(shè)計(jì)總結(jié)及體會(huì)。

四、參考資料

1、李全利，單片機(jī)原理及接口技術(shù)，高等教育出版社，20042、于永，51單片機(jī)常用模塊與綜合系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)例精講，電子工業(yè)出版社，2007

第二篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

“單片機(jī)課程設(shè)計(jì)”任務(wù)書

一、設(shè)計(jì)目的通過該課程設(shè)計(jì)，主要達(dá)到以下目的：

①使學(xué)生增進(jìn)對(duì)單片機(jī)系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)單片機(jī)理論方面的理解，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。

②使學(xué)生掌握對(duì)單片機(jī)的內(nèi)部功能模塊的應(yīng)用，如定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、中斷、片內(nèi)外存貯器、I/O口和串行口通訊等。

③進(jìn)一步深化和鞏固所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)生了解和掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的軟、硬件設(shè)計(jì)過程、方法及實(shí)現(xiàn)，為以后設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)打下良好基礎(chǔ)。

④進(jìn)一步深化和鞏固所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)生了解和掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的軟、硬件設(shè)計(jì)過程、方法及實(shí)現(xiàn)，為以后設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)打下良好基礎(chǔ)。

⑤這一環(huán)節(jié)對(duì)掌握單片機(jī)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，對(duì)后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及對(duì)培養(yǎng)造就應(yīng)用型、創(chuàng)造型的工程技術(shù)人才將起到較大的促進(jìn)作用。

⑥培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生在樹立正確的人生觀、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)等思想素質(zhì)方面受到教育和培養(yǎng)。

二、設(shè)計(jì)要求

①鞏固和加深對(duì)單片機(jī)原理和接口技術(shù)知識(shí)的理解；

②培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)課題需要選學(xué)參考書籍、查閱手冊(cè)和文獻(xiàn)資料的能力；③學(xué)會(huì)方案論證的比較方法，拓寬知識(shí)，初步掌握工程設(shè)計(jì)的基本方法；④掌握常用儀器、儀表的正確使用方法，學(xué)會(huì)軟、硬件的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。⑤了解與課題有關(guān)的硬件元器件的工程規(guī)范，能按課程設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求編寫課程設(shè)計(jì)說明書，能正確反映設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)成果，能用計(jì)算機(jī)繪制電路圖和流程圖。

三、設(shè)計(jì)條件

Protues軟件，keil軟件，電腦。

四、設(shè)計(jì)所需參考資料

五、設(shè)計(jì)的具體任務(wù)及進(jìn)度安排

① 查資料、審題 1天；

② 確定系統(tǒng)總體方案 1天；

③ 確定系統(tǒng)硬件電路圖（包括設(shè)備模塊選擇、搭接線路、計(jì)算參數(shù)等）1天；

④ 繪制系統(tǒng)軟件框圖，編制程序 1天；

⑤ 系統(tǒng)調(diào)試，撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告及答辯 1天。

六、指導(dǎo)方法與步驟

集中講解原理及設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫。平時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)每個(gè)小組進(jìn)行具體指導(dǎo)。設(shè)計(jì)完成后教研室組織答辯。

七、可培養(yǎng)和鍛煉哪種能力

使學(xué)生掌握對(duì)單片機(jī)的內(nèi)部功能模塊的應(yīng)用，如定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、中斷、片內(nèi)外存貯器、I/O口和串行口通訊等。進(jìn)一步深化和鞏固所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)生了解和掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的軟、硬件設(shè)計(jì)過程、方法及實(shí)現(xiàn)，為以后設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)打下良好基礎(chǔ)。

八、教研室評(píng)審意見

九、院審核意見

教研室主任主管院長(zhǎng)年月年月日日

第三篇：第六組 單片機(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

（第六組）

一、課程設(shè)計(jì)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力，特別是如何利用Internet檢索需要的文獻(xiàn)資料。

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力和工程設(shè)計(jì)的能力。

4、提高學(xué)生課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫水平。

二、課程設(shè)計(jì)題目

基于數(shù)字溫度傳感器的數(shù)字溫度計(jì)

設(shè)計(jì)要求

利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20與單片機(jī)結(jié)合來測(cè)量溫度。利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20測(cè)量溫度信號(hào)，計(jì)算后在LED數(shù)碼管上顯示相應(yīng)的溫度值。其溫度測(cè)量范圍為?55℃～125℃，精確到0.5℃。數(shù)字溫度計(jì)所測(cè)量的溫度采用數(shù)字顯示，控制器使用單片機(jī)AT89C51，測(cè)溫傳感器使用DS18B20，用4位共陽極LED數(shù)碼管以串口傳送數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)溫度顯示。

三、課程設(shè)計(jì)任務(wù)及設(shè)計(jì)報(bào)告的要求

設(shè)計(jì)任務(wù)：

（1）進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的比較，并選定設(shè)計(jì)方案；

（2）完成原理分析，進(jìn)行各主要元器件的選擇并設(shè)計(jì)電路；

（3）利用Protues繪制系統(tǒng)電路原理圖。

（4）利用Keil軟件編制程序。

（5）將軟件與硬件電路連接調(diào)試仿真。

設(shè)計(jì)報(bào)告：

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行分析，選擇方案和元器件，對(duì)沒有在書本上學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和元器件，通過網(wǎng)絡(luò)等方式查閱相關(guān)資料，了解其使用方法，并詳細(xì)記錄在設(shè)計(jì)報(bào)告上。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第一章：設(shè)計(jì)題目分析、方案及元器件選擇）

（2）利用Protues軟件進(jìn)行繪制系統(tǒng)電路原理圖，記錄繪制過程中遇到的問題及解決辦法。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第二章：系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)）

（3）利用Keil軟件編程，記錄編程過程中遇到的問題及解決辦法。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第三章：系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)）

（4）將軟件與系統(tǒng)電路連接調(diào)試，記錄在調(diào)試過程中相應(yīng)修改了哪些硬件電路或軟件上的問題，最終才實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)題目要求的功能。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第四章：連接調(diào)試）

（5）在調(diào)試成功，完成全部設(shè)計(jì)后，手工寫出本次設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。（第五章：總結(jié)）

最終繪制的電路原理圖，編寫的程序要打印出來附在設(shè)計(jì)報(bào)告中。

第四篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書5

課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

學(xué)生姓名：石樊專業(yè)班級(jí)：光信科1102指導(dǎo)老師：陳夢(mèng)葦工作單位：武漢理工大學(xué)理學(xué)院

題目：定時(shí)鬧鈴的設(shè)計(jì)

初始條件：電腦一臺(tái)、protel作圖軟件、keilc51編譯器、medwin仿真軟件、isp在線編程軟件

要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求以及說明書撰寫等具

體要求）

1、技術(shù)要求：

以89s51單片機(jī)為核心芯片，設(shè)計(jì)一個(gè)定時(shí)鬧鈴，要求如下：

A、能夠顯示定時(shí)的時(shí)間；

B、定時(shí)時(shí)間到讓相應(yīng)的發(fā)光二極管發(fā)光；

2、主要任務(wù)：

（1）復(fù)習(xí)有關(guān)課程，如數(shù)字電路、單片機(jī)等；

（2）以89s51為核心，根據(jù)設(shè)計(jì)指標(biāo)設(shè)計(jì)電路的框圖；

（3）根據(jù)要求設(shè)計(jì)出電路邏輯圖和裝配圖；

（4）查閱資料，確定所需各元器件型號(hào)和參數(shù)；

（5）自擬調(diào)整測(cè)試方法，并調(diào)試電路使其達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo)要求；

（6）撰寫設(shè)計(jì)說明書，進(jìn)行答辯。

3、撰寫課程設(shè)計(jì)說明書：

封面：題目，學(xué)院，專業(yè)，班級(jí)，姓名，學(xué)號(hào)，指導(dǎo)教師，日期 任務(wù)書

目錄

正文：

1、技術(shù)指標(biāo)；

2、設(shè)計(jì)方案及其比較；

3、實(shí)現(xiàn)方案；

4、調(diào)試過程及

結(jié)論；

5、心得體會(huì)；

6、參考文獻(xiàn)

時(shí)間安排：

課程設(shè)計(jì)時(shí)間：

18周：明確任務(wù)，查閱資料，初步設(shè)計(jì)電路原理圖；

19~20周：按照電路原理圖布線，并調(diào)試通過。按照要求撰寫課程設(shè)計(jì)說明書。

指導(dǎo)教師簽名：年月日

系主任（或負(fù)責(zé)老師）簽名：年月日

第五篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(步進(jìn)電機(jī)控制)

湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

課程單片機(jī)原理及仿真課程設(shè)計(jì)

題目單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī)

專業(yè)姓名學(xué)號(hào)

主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等

1、主要內(nèi)容：

根據(jù)單片機(jī)課程所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合其他相關(guān)課程知識(shí)，設(shè)計(jì)步進(jìn)電機(jī)控制，以加深對(duì)單片機(jī)知識(shí)的理解，鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、基本要求：

本設(shè)計(jì)以MCS-51系列單片機(jī)為核心，采用常用電子器件設(shè)計(jì)。根據(jù)要求設(shè)計(jì)一個(gè)單片機(jī)仿真控制，要求：設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)碼管；一個(gè)外中斷通過門電路連接五個(gè)按鍵，這五個(gè)按鍵分別控制步進(jìn)電機(jī)的正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)暫停、加速與減速；正轉(zhuǎn)時(shí)，數(shù)碼管上顯示‘Z’，反轉(zhuǎn)時(shí)顯示“F”，暫停時(shí)顯示“S”，按加速鍵時(shí)，電機(jī)加速，按減速鍵時(shí)，電機(jī)減速。

（1）用PROTOUS設(shè)計(jì)出步進(jìn)電機(jī)控制工作原理實(shí)驗(yàn)電路圖

（2）通過對(duì)AT89S51單片機(jī)編程，編寫定步進(jìn)電機(jī)控制程序，實(shí)現(xiàn)用步進(jìn)電機(jī)控制。

（3）上交相應(yīng)仿真的電路圖與編程文檔。

（4）寫出詳細(xì)的設(shè)計(jì)原理說明小論文。

3、主要參考資料：

[1] 李泉溪，倪水平.單片機(jī)原理與應(yīng)用實(shí)例仿真.北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2012.[2] 張友德，趙志英，徐時(shí)亮.單片微機(jī)原理應(yīng)用與實(shí)驗(yàn).上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2010.[3] 單片機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)說明書.完成期限

指導(dǎo)教師

2012年12月2 日