第一篇：學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容編排要求大全

學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容編排要求

封面內(nèi)容

《》開(kāi)題報(bào)告

姓名：

學(xué)號(hào)：

系別：

專業(yè)：

班級(jí)：

指導(dǎo)教師：

目錄頁(yè)

正文頁(yè)（從第1頁(yè)起編排頁(yè)碼）

論文題目

論文中文摘要：

論文英文摘要：

一、本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與意義（說(shuō)明：主要涉及文獻(xiàn)綜述與對(duì)本課題理論與實(shí)踐意義的闡述）

………………

二、主要研究思路與方法（說(shuō)明：簡(jiǎn)要交代論文的思路，所應(yīng)用的方法。其中研究方法包括本論文所涉及的某學(xué)科的研究方法、實(shí)踐方法、哲學(xué)基礎(chǔ)方法，均可作簡(jiǎn)要交代。）

三、基本觀點(diǎn)與主要內(nèi)容（說(shuō)明：全論文主要觀點(diǎn)與論證材料的簡(jiǎn)略陳述）

（本內(nèi)容是開(kāi)題報(bào)告的主體內(nèi)容）

四、論文完成進(jìn)度（說(shuō)明：至少包括以下內(nèi)容）

2010年12月20日前確定選題，展開(kāi)資料搜集與調(diào)研考察。（說(shuō)明：具體時(shí)間可根據(jù)自己實(shí)際提前，但不能推后）

2011年1月7日前完成開(kāi)題報(bào)告。

2011年3月30日前完成論文寫(xiě)作、定稿。（說(shuō)明：根據(jù)自己實(shí)際可細(xì)化完稿、修改、定稿時(shí)間）。

五、主要參考文獻(xiàn)

（說(shuō)明：羅列參考書(shū)目或?qū)ｎ}論文共20種以上，不能少于20種）

第二篇：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告要求

信息技術(shù)與傳播學(xué)院2014屆本科畢業(yè)論文

開(kāi)題工作安排及開(kāi)題報(bào)告要求

一、開(kāi)題時(shí)間

信息技術(shù)與傳播學(xué)院2014屆本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)于第八學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一周周末進(jìn)行（外省同學(xué)可以寒假前開(kāi)題）。

二、開(kāi)題報(bào)告的具體內(nèi)容

(一)立題依據(jù)

1.選題背景

2.已有研究文獻(xiàn)綜述

3.研究的意義

(二)對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的闡述（可選項(xiàng)）。對(duì)與研究課題有關(guān)的重要概念和原理進(jìn)行闡述。

(三)研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)（重點(diǎn)）

(四)研究方案或思路（重點(diǎn)）

(五)論文寫(xiě)作進(jìn)程安排

(六)論文寫(xiě)作框架（重點(diǎn)）

(七)參考文獻(xiàn)

三、開(kāi)題報(bào)告會(huì)安排

1．開(kāi)題報(bào)告材料：每位學(xué)生上交用A4紙打印的3000字左右的裝訂完整的書(shū)面開(kāi)題報(bào)告材料一式3份，以便答辯小組教師審閱，參加開(kāi)題的學(xué)生要準(zhǔn)備發(fā)言ppt。

2．匯報(bào)與提問(wèn)時(shí)限：學(xué)生首先陳述開(kāi)題報(bào)告，重點(diǎn)陳述做什么，如何做，限時(shí)5分鐘；學(xué)生陳述完后，教師進(jìn)行提問(wèn)，限時(shí)3分鐘。

3．教師審閱：由答辯小組教師組成的開(kāi)題報(bào)告審查小組，對(duì)本科生的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真審核，對(duì)選題適當(dāng)、論證充分、方法得當(dāng)?shù)模瑧?yīng)批準(zhǔn)論文開(kāi)題；對(duì)尚有不足的，要提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，要求學(xué)生進(jìn)行修改完善，并重做開(kāi)題報(bào)告。

4.各小組要做好開(kāi)題會(huì)的書(shū)面記錄，在會(huì)后把電子稿及打印稿交給院教務(wù)員。

5．開(kāi)題通過(guò)后，學(xué)生填寫(xiě)學(xué)校制定的開(kāi)題報(bào)告表，開(kāi)題后一周內(nèi)交給指導(dǎo)教師，以便導(dǎo)師定期檢查論文進(jìn)展情況。

6．開(kāi)題通過(guò)后，一般不得擅自改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導(dǎo)師寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告說(shuō)明理由，報(bào)分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可另做開(kāi)題報(bào)告，改換研究課題。更改研究課題后仍不能進(jìn)行下去的，按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定辦理。

信息技術(shù)與傳播學(xué)院

2013年12月29日

第三篇：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容及要求

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

題 目 名 稱_______________________________ 院（系）_______________________________ 專 業(yè) 班 級(jí)_______________________________ 學(xué) 生 姓 名_______________________________ 指 導(dǎo) 教 師_______________________________ 輔 導(dǎo) 教 師_______________________________ 開(kāi)題報(bào)告日期______________________________

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容及要求

一、題目來(lái)源

二、研究目的和意義

三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱

四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向

五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路

六、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)所必須具備的工作條件（如工具書(shū)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、某類

市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件等）及解決的辦法

七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排

八、指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)

注1：格式要求：

（1）題目名稱：要求與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目名稱一致，小二號(hào)，黑體加粗，居中，段前后各空一行。

（2）學(xué)生、指導(dǎo)教師和教學(xué)單位署名：學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生：× × ×，× × ×學(xué)院（系），另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師：× × ×，工作單位，署名采用小四號(hào)仿宋體。

（3）開(kāi)題報(bào)告正文，撰寫(xiě)格式按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文的排版格式規(guī)范要求。（見(jiàn)附件）

附件：

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的排版格式規(guī)范

1．原則上畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))均按以下要求排版、打印。

2．版面尺寸：A4(21.0×29.7厘米)；版芯位置(正文位置)：上邊界3.5厘米、下邊界3.0厘米、左邊界3.0厘米、右邊界2.5厘米、裝訂線位置定義為0厘米。

3．頁(yè)眉與頁(yè)碼：頁(yè)眉從第1頁(yè)開(kāi)始設(shè)置，距邊界2.8厘米，采用五號(hào)宋體居中，奇數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為論文的一級(jí)標(biāo)題文字，偶數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為論文的題目；頁(yè)碼采用頁(yè)腳方式設(shè)定，采用五號(hào)宋體、用“第×頁(yè)（共×頁(yè)）”的格式，處于頁(yè)面下方、居中、距下邊界2.2厘米的位置。

4．目錄：“目錄”用小二號(hào)黑體，居中；一級(jí)標(biāo)題頂格，小四號(hào)黑體；二級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)2個(gè)漢字符，小四號(hào)宋體；標(biāo)題文字與頁(yè)碼之間用點(diǎn)線，頁(yè)碼居右對(duì)齊。在目錄中先依次列出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)、文獻(xiàn)綜述或開(kāi)題報(bào)告、指導(dǎo)教師審查意見(jiàn)、評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)、答辯會(huì)議記錄、中文摘要、外文摘要（頁(yè)碼用I、II、III、??標(biāo)注）；然后列出正文(包含一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題)、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等（頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注）。

5．中外文摘要：論文題目用小二號(hào)黑體加粗，居中；學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生：× × ×，× × ×學(xué)院（系），另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師：× × ×，工作單位，署名采用小四號(hào)仿宋體；摘要內(nèi)容空兩個(gè)漢字符由“[摘要]”引出，用小四號(hào)宋體、兩端對(duì)齊方式排列；關(guān)鍵詞另起一行空兩個(gè)漢字符由“[關(guān)鍵詞]”引出。外文摘要另起一頁(yè)，論文標(biāo)題用小二號(hào)，其它部分用小四號(hào)，字體用Times New Roman體、左面對(duì)齊方式排列。

6．正文內(nèi)標(biāo)題：正文另起一頁(yè)，論文題目用小二號(hào)黑體加粗，居中，前后段間距1行或12磅。理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)正文標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)引（阿拉伯?dāng)?shù)字與標(biāo)題文字之間空一個(gè)漢字符，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如一級(jí)標(biāo)題1??；二級(jí)標(biāo)題1.1??；三級(jí)標(biāo)題1.1.11.1.2

1.1.3??），一級(jí)標(biāo)題用小二號(hào)、二級(jí)標(biāo)題用三號(hào)、三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)，字體用黑體加粗、頂格排列、前后段間距0.5行或6磅；文科類專業(yè)正文一級(jí)標(biāo)題采用中文序數(shù)(如一、二、三、??)標(biāo)引、小二號(hào)黑體加粗、距左邊正文邊框兩個(gè)漢字排列；二級(jí)標(biāo)題采用兩邊加圓括號(hào)的中文序數(shù)(如

（一）（二）

（三）??)標(biāo)引、三號(hào)黑體加粗距左邊正文邊框兩個(gè)漢字符；三級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字(如1.2.3.??)標(biāo)引、小四號(hào)黑體加粗距左邊正文邊框兩個(gè)漢字符。各級(jí)標(biāo)題中的英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角Times New Roman字體。各級(jí)標(biāo)題與正文前后段間距0.5行或6磅。

7．正文文本：宋體小四號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)字間距、行間距為固定值22磅、所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角Times New Roman體的要求排版，每段首行縮進(jìn)兩個(gè)漢字。

8．文中圖、表、公式：所涉及到的全部圖、表，不論計(jì)算機(jī)繪制還是手工繪制，都應(yīng)規(guī)范化，符號(hào)、代號(hào)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。圖以文中出現(xiàn)先后按“圖1（空兩格）圖名、圖2（空兩格）圖名……”（楷體五號(hào)加粗）隨文排。表格以出現(xiàn)先后按“表1（空兩格）表名、表2（空兩格）表名……”（黑體五號(hào)加粗）隨文排。圖表中文字用宋體五號(hào)、不加粗，英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角Times New Roman體。公式序號(hào)以出現(xiàn)先后按“(1)、（2）、……”編排在公式行頂右。

9．參考文獻(xiàn)：位于正文結(jié)尾后下隔2行，“參考文獻(xiàn)”4字居中，采用四號(hào)黑體；具體

參考文獻(xiàn)目錄按五號(hào)宋體、兩端對(duì)齊的方式排列，行間距為固定值18磅。正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用［］標(biāo)明，［］中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致。

參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄/文獻(xiàn)題名/出版事項(xiàng)順序排列，格式如下：

期刊論文——［序號(hào)］作者(多個(gè)作者用“，”隔開(kāi)，下同)．題名［J］．期刊名稱，出版年（不帶“年”字，下同），卷次(期號(hào))：起～止頁(yè)碼

專著——［序號(hào)］作者．書(shū)名［M］．版次（第1版不標(biāo)注）．譯者(對(duì)譯著而言)．出版地：出版者，出版年：起～止頁(yè)碼

論文集析出文獻(xiàn)——［序號(hào)］作者．題名［A］．見(jiàn)（英文用In）：主編．論文集名［C］．出版地：出版者，出版年：起～止頁(yè)碼

學(xué)位論文——［序號(hào)］作者．題名［D］．保存地點(diǎn)：保存單位，年份

報(bào)告——［序號(hào)］作者．題名［R］．保存地點(diǎn)：保存單位，年份

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)——［序號(hào)］發(fā)布單位．標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)（標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)－發(fā)布年）．標(biāo)準(zhǔn)名稱［S］．出版地：出版者，出版年

報(bào)紙文章——［序號(hào)］作者．題名［N］．報(bào)紙名（外文報(bào)名可縮寫(xiě)，縮寫(xiě)后的首字母應(yīng)大寫(xiě)），出版年月日，期號(hào)：版序

專利——［序號(hào)］專利申請(qǐng)者．專利名［P］．國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)，公布日期

各種未定義類型的文獻(xiàn)——［序號(hào)］作者．文獻(xiàn)名［Z］．出版地：出版者，出版年：起～止頁(yè)碼

10．致謝：另起一頁(yè)，用小三號(hào)、黑體、居中，致謝內(nèi)容按正文文本要求排版。

11．附錄：附錄另起一頁(yè)，必須按正文中出現(xiàn)的順序編號(hào)排列，并用3號(hào)黑體靠左對(duì)齊方式注明“附錄×”字樣，附錄內(nèi)容按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文文本要求排版。

12．外文翻譯：按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文文本要求排版。

注：用外語(yǔ)撰寫(xiě)的論文可按對(duì)應(yīng)語(yǔ)種的學(xué)術(shù)論文的格式、由所屬院(系)提出相應(yīng)的要求，但版面尺寸和基本格式應(yīng)與上述要求一致。

第四篇：平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容

平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化—圖騰元素的應(yīng)用

一.立論依據(jù)

（1）選題

平面設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化和民族特點(diǎn)的體現(xiàn)已成為設(shè)計(jì)師的一個(gè)使命。深刻挖掘傳統(tǒng)文化,體會(huì)本民族文化精髓,用現(xiàn)代和國(guó)際的語(yǔ)言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計(jì)國(guó)際化的一個(gè)要求。在現(xiàn)代社會(huì),人們需要更多的是人文關(guān)懷,內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿,每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)受到本民族傳統(tǒng)文化的影響,從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運(yùn)用傳統(tǒng)文化要素,立足于傳統(tǒng)文化之本,這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認(rèn)同和共鳴,這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊(yùn),體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的生命力。在平面設(shè)計(jì)中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點(diǎn),具有其獨(dú)特的意義—它不僅能增加產(chǎn)品的附加值,同時(shí)還能促進(jìn)民族的認(rèn)同感,滿足人們的精神需求,是平面設(shè)計(jì)的深層次使命。

一、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意圖案和圖形,一字之差,所承載的含義卻大不相同。中國(guó)的圖案有著幾千年的歷史,從原始社會(huì)抽象的幾何圖案,到商周時(shí)期的動(dòng)物圖案以及后來(lái)的以植物、人物為題材的圖案,其設(shè)計(jì)手法的多樣性,表現(xiàn)手段的成熟性,以及含義的深刻性,簡(jiǎn)直是令人“嘆為觀止”。

（2）內(nèi)容

少數(shù)民族在現(xiàn)代中國(guó)平面設(shè)計(jì)中占據(jù)了很重要的地位也是中國(guó)設(shè)計(jì)界能與世界接軌的一個(gè)文化交流途徑。

圖騰在平面設(shè)計(jì)中起著重要的作用,它是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的先祖,在平面設(shè)計(jì)中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在圖騰的影響下,在歷史潮流中吸取了各種文化的精華,形成了各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)。

遠(yuǎn)古的 “圖騰”一詞來(lái)源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯,意思是“他的親族”。無(wú)論是作為詞語(yǔ)本身還是作為詞語(yǔ)所代表的文化現(xiàn)象,圖騰在任何時(shí)候、任何地方、任何語(yǔ)境中都會(huì)向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠(yuǎn)古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動(dòng)的象征圖案和信仰。而在中國(guó)多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)名族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國(guó)設(shè)計(jì)界的思潮是全新的文化融合。

（3）價(jià)值

本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國(guó)名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)

上融合了中國(guó)特有的多民族文化特點(diǎn)，將平面設(shè)計(jì)和中華民族特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向。

現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的，中國(guó)傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊(yùn)。在平面設(shè)計(jì)飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來(lái)潮，同時(shí)還要發(fā)掘自己國(guó)家民族的文化。“圖騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計(jì)界中占住了重要的地位，從而使中國(guó)更多的設(shè)計(jì)師走向了世界的舞臺(tái)，也讓世界開(kāi)始了解喜歡中國(guó)的多民族文化從而對(duì)其進(jìn)行研究和討論。

在理論意義上，本課題實(shí)現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)與中國(guó)悠久歷史發(fā)展相融合，而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒(méi)有去發(fā)掘自己的民族財(cái)富。通過(guò)這個(gè)研究方向我們可以吸收更多的本土文化，從而使設(shè)計(jì)師們能開(kāi)辟新的途徑。

在應(yīng)用價(jià)值上，本課題清晰、明了地概括、出中國(guó)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)展途徑，而且還使中國(guó)的民族文化如何通過(guò)不通的思路讓世界接受和了解。它對(duì)中國(guó)、西方、世界平面設(shè)計(jì)發(fā)展都具有參考和指導(dǎo)。

二.研究方案

（1）研究目標(biāo)

在研究目標(biāo)上，本著研究過(guò)去和現(xiàn)在更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái)平面設(shè)計(jì)的宗旨，從發(fā)展的角度，對(duì)中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討，而側(cè)重在對(duì)“平面設(shè)計(jì)”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后（“圖騰“元素），對(duì)平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化—圖騰元素的應(yīng)用梳理。

（2）研究?jī)?nèi)容

在研究的內(nèi)容上，只要通過(guò)一點(diǎn)或者一個(gè)側(cè)面，對(duì)平面設(shè)計(jì)中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析，揭示出平面設(shè)計(jì)中正是在多元化的發(fā)展。思考對(duì)于將來(lái)平面設(shè)計(jì)改如何發(fā)展。

（3）擬解決和關(guān)鍵問(wèn)題

在解決的關(guān)鍵問(wèn)題上，本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化—以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國(guó)多民族文化的歷史和發(fā)展，以及對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響。

（4）擬采取的研究方法及可行性分析

在研究手法上，以中國(guó)古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計(jì)的關(guān)系為指導(dǎo)，理論與實(shí)證相結(jié)

合，分析與綜合相結(jié)合，邏輯與歷史相統(tǒng)一，體現(xiàn)中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

在研究途徑上首先通過(guò)與各大藝術(shù)院校、博物館、出版社等相關(guān)的人員的合作，取得第一手的文獻(xiàn)資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計(jì)家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念，然后再進(jìn)行分析和整理，直至系統(tǒng)化。

三.研究基礎(chǔ)

本課題選題的意義在于可以通過(guò)一點(diǎn)或者一個(gè)側(cè)面，即對(duì)中國(guó)5千年歷史發(fā)展為底蘊(yùn)的民族文化（“圖騰”元素）在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用梳理和研究，這就是中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的過(guò)去和現(xiàn)在，它對(duì)于將來(lái)的中國(guó)平面設(shè)計(jì)中的民族文化發(fā)展融合有很大的說(shuō)明性和創(chuàng)新性，也不無(wú)啟發(fā)和指導(dǎo)價(jià)值。

第五篇：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求

1.開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容

1）課題研究的目的和意義；

2）課題研究方案和主要內(nèi)容；

3）研究方法及技術(shù)途徑；

4）實(shí)施計(jì)劃。

5）主要參考文獻(xiàn)：不少于

15篇，其中外文文獻(xiàn)不少于

1篇。

2．撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)，所選課題的課題名稱不得多于 25個(gè)漢字，課題研究份量要適當(dāng)，研究?jī)?nèi)容中必須有自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。