第一篇：文學(xué)院2009——2010學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié)

文學(xué)院2008——2009學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié)

文學(xué)院按照學(xué)?！蛾P(guān)于做好2008——2009學(xué)年評獎評優(yōu)工作的通知》《關(guān)于做好2008、—2009學(xué)年共青團評獎評優(yōu)工作的通知》精神，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，堅持“公平、公正、公開”的原則，堅持多層次、多渠道、全方面考核的原則，堅持評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則，力爭科學(xué)、準(zhǔn)確的評價學(xué)生。本學(xué)年評優(yōu)圓滿結(jié)束，取得了良好的效果，為今后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。文學(xué)院特對此次評獎評優(yōu)工作作如下總結(jié)：

（一）依照學(xué)校、團委、學(xué)工部的通知、文件，建立健全了各項學(xué)生獎勵制度、評獎評優(yōu)細(xì)則以及各類成績所占比重的相關(guān)制度。

根據(jù)教育部、省教育廳、學(xué)校、團委、學(xué)工部的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院的實際情況，文學(xué)院在此次評獎評優(yōu)工作中參照實施了《優(yōu)秀學(xué)生獎勵、勤工助學(xué)、困難補助三項基金管理使用規(guī)定》、《曲阜師范大學(xué)學(xué)生獎勵條例》、《曲阜師范大學(xué)綜合測評細(xì)則》、《曲阜師范大學(xué)困難學(xué)生獎助金管理辦法》等各項管理條例和辦法。在執(zhí)行這些制度時，堅持一切從實際出發(fā)，并適當(dāng)考慮每一名學(xué)生的不同狀況，給予每一名學(xué)生科學(xué)全面的考察，最終根據(jù)院系、老師、學(xué)生各方面的意見進行評選。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績依照教務(wù)系統(tǒng)的學(xué)年平均學(xué)分績點來考察，是完全客觀的。學(xué)生的綜合素質(zhì)根據(jù)《文學(xué)院綜合測評細(xì)則》中綜合素質(zhì)評定的相關(guān)規(guī)定，以電子表格方式列舉得分事項，由班內(nèi)同學(xué)和老師監(jiān)督其事項是否屬實、具體分?jǐn)?shù)是否準(zhǔn)確；經(jīng)初步認(rèn)定后，打印了各參評人的成績和初步排名情況，在學(xué)生工作公告欄公布。

（二）做好評獎評優(yōu)工作的前期準(zhǔn)備，為評獎評優(yōu)工作有條不紊地進行打下良好的基礎(chǔ)。

我院在進行評獎評優(yōu)之前都要做好各項準(zhǔn)備工作。

首先，在黨總支副書記徐慶海的主持下，全體文學(xué)院全體輔導(dǎo)員參與召開了評獎評優(yōu)會議。在本次會議中，徐慶海強調(diào)了評獎評優(yōu)工作的重要意義和實施標(biāo)準(zhǔn)，各級輔導(dǎo)員針對各級的不同情況做了詳細(xì)的說明，并達成共識。會議的召開使全院師生在思想上對評獎評優(yōu)工作產(chǎn)生了足夠的重視。

其次，在征求了院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們的意見之后出臺了評獎評優(yōu)的具體細(xì)則。本次評獎評優(yōu)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績予以考查，雙管齊下，全面檢測學(xué)生的綜合素質(zhì)。國家、省、勵志、學(xué)校各類獎學(xué)金的發(fā)放首先要求學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀能夠達到符合管理條例中所要求的百分比，并綜合考慮該生取得的各類獎項、科研成果、擔(dān)任的職務(wù)以及其他相關(guān)的加分標(biāo)準(zhǔn)。

在統(tǒng)計各類獲獎情況和科研成果時，有各班班干部統(tǒng)一收集獲獎證書和科研證明進行統(tǒng)計，為預(yù)防作假，所有證明均適用原件。各班統(tǒng)計完成績后，于全院張貼成績表予以公示。

最后，匯總?cè)〉迷u獎評優(yōu)資格的學(xué)生名單在院內(nèi)進行公示。

（三）在評獎評優(yōu)工作的進行中，堅持“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格評選程序，嚴(yán)密組織過程。

首先，制定選票，對取得評獎評優(yōu)資格的同學(xué)進行民意測驗，并當(dāng)眾進行唱票統(tǒng)計。評獎評優(yōu)工作不單單是輔導(dǎo)員老師或者某個同學(xué)的事，而是關(guān)系到全院每個同學(xué)切身利益的大事，權(quán)利應(yīng)該掌握在所有的同學(xué)手中。只有進行全體同學(xué)民意測驗選出的優(yōu)秀同學(xué)才能夠得到老師和學(xué)生們的信任。本項環(huán)節(jié)充分顯示了本次評獎評優(yōu)工作的民主原則和公開原則。

其次，為確保評獎評優(yōu)工作的公平合理性，我院將評選出同學(xué)的名單進行了全院的公示，廣泛聽取意見，接受監(jiān)督。個別同學(xué)對于評獎評優(yōu)的加分條例和評選制度存在某些疑問，輔導(dǎo)員老師為存在疑問的同學(xué)在出現(xiàn)疑問的地方予以詳細(xì)認(rèn)真的解答，并出示了學(xué)校團委、學(xué)工部下達的相關(guān)的文件和制度。這些同學(xué)在問題解決后，欣然接受，并對本次評選表示肯定。

本次評選實施中運用民主集中、合理公正、公平公開的原則受到了廣大同學(xué)們的一致贊同和廣泛好評，確保了本次評選的順利進行。

（四）對今后評獎評優(yōu)工作的幾點思考：

第一，完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺，初步實現(xiàn)學(xué)生評獎評優(yōu)工作的信息化；以信息化促進學(xué)生評獎評優(yōu)工作向規(guī)范化、高效率方向發(fā)展。在今后的評獎評優(yōu)工作中，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化，這樣既可以實現(xiàn)信息資料的公開透明，又能夠提高評選工作的效率，節(jié)省時間，減少人力、物力、財力的投放。

第二，以學(xué)年的評優(yōu)評獎為契機，充分調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)、參與學(xué)生活動和民主自我管理方面的積極性。評獎評優(yōu)工作是用來促進學(xué)生學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展的，應(yīng)該讓學(xué)生樹立正確的觀念，不能因為評獎評優(yōu)中的某些制度和規(guī)定，刻意追求學(xué)習(xí)成績的高分忽視綜合能力或者舍本逐末，只求獎項加分而耽誤學(xué)習(xí)，得不償失。能夠正確處理學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系。

第二篇：東北師范大學(xué)文學(xué)院研究生評獎評優(yōu)

東北師范大學(xué)文學(xué)院研究生評獎評優(yōu)

實 施 辦 法

為促進研究生德智體美全面發(fā)展，保證研究生評獎評優(yōu)的公正、公平，根據(jù)《東北師范大學(xué)研究生獎勵條例》，結(jié)合本院（所）實際，特制定本辦法。

一、榮譽稱號

（一）優(yōu)秀畢業(yè)研究生

優(yōu)秀畢業(yè)研究生每學(xué)年評定一次，僅限當(dāng)年畢業(yè)研究生參評，申請者應(yīng)符合下列條件：

1.思想積極要求進步，品行端正，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，模范遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，在校期間無任何違紀(jì)行為和不良記錄；

2.學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)秀，積極參與各類科研項目研究，有較強的科研能力和創(chuàng)新精神，取得一定的科研成果。博士生在校期間至少公開發(fā)表2篇以上學(xué)術(shù)論文，碩士研究生在校期間至少公開發(fā)表1篇以上論文；

3.積極參加各類活動，在校期間獲得過2次（含當(dāng)年）以上校級以上獎勵（個人單項獎除外）或研究生優(yōu)秀獎學(xué)金。

（二）優(yōu)秀研究生

優(yōu)秀研究生每學(xué)年評定一次，申請者應(yīng)符合下列條件： 1.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法、法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度；

2.思想上進，積極參加學(xué)校組織的集體活動，熱愛學(xué)校，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，文明禮貌，愛護公物，講究個人修養(yǎng)； 3.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，全學(xué)年學(xué)位考試成績優(yōu)良，必修課、選修課考試(考查)成績合格，外語成績達到國家統(tǒng)一考試及格線以上；

4.積極參加學(xué)術(shù)和科研活動，取得突出科研成果； 5.積極參加體育煅練，身體健康； 6.當(dāng)年至少獲1次個人單項獎勵。

（三）優(yōu)秀研究生干部

優(yōu)秀研究生干部每學(xué)年評定一次，申請者應(yīng)符合下列條件： 1．優(yōu)秀研究生干部獲得者須是學(xué)校或院、所研究生會干部，各院、所研究生黨支部、團支部成員，校研究生社團聯(lián)合會主要干部；

2．工作積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)服務(wù)，有獨立開展工作的能力，工作效果良好，組織觀念強，日常生活中能嚴(yán)格要求自己，起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高威信；

3.優(yōu)秀研究生干部評選條件參照優(yōu)秀研究生評選條件執(zhí)行。

二、研究生優(yōu)秀獎學(xué)金

研究生優(yōu)秀獎學(xué)金每學(xué)年評定一次，申請者應(yīng)當(dāng)符合下列條件： 1.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法、法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度；

2.思想上進，積極參加學(xué)校組織的集體活動，熱愛學(xué)校，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，文明禮貌，愛護公物，講究個人修養(yǎng)；

3.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，全學(xué)年學(xué)位考試成績優(yōu)良，必修課、選修課考試(考查)成績合格，外語成績達到國家統(tǒng)一考試及格線以上；

4.積極參加學(xué)術(shù)和科研活動，有較強的科研能力，有一定的科研成果。

三、研究生個人單項獎

（一）校園文化活動先進個人

校園文化活動先進個人每學(xué)年評定一次，申請者應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

1.積極組織、參加研究生文體活動； 2.積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種科研活動。

（二）研究生學(xué)術(shù)活動先進個人

1.積極組織、參加校內(nèi)各種研究生學(xué)術(shù)活動，積極參加各類項目活動和國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議；

2.主講過學(xué)院碩博論壇的學(xué)術(shù)報告。

四、評選程序

1.符合條件的研究生根據(jù)當(dāng)年評優(yōu)工作通知，填寫相關(guān)申請表格，在規(guī)定的時間內(nèi)交研究生輔導(dǎo)員。逾期未交申請者視為放棄參評資格。

2.研究生輔導(dǎo)員對申請者的資格進行審查，并召開全體研究生會議進行民主評議。

3.學(xué)院黨委副書記對評審結(jié)果進行審核，確定初選結(jié)果。4.學(xué)院將評審結(jié)果在全院公示5個工作日。公示無異議后上報研究生院審核。

有下列情況之一者不具有本學(xué)年評優(yōu)資格： 1．違反校規(guī)校紀(jì)，受到通報批評、紀(jì)律處分者； 2．違反社會公德且造成不良影響者； 3．曠課累計超過一周者； 4.處在休學(xué)期間；

5.未繳清上一研究生學(xué)費。

附：文學(xué)院研究生評優(yōu)科研成果認(rèn)定辦法

1．科研成果發(fā)表的時間必須是在評優(yōu)學(xué)年內(nèi)。

2．科研成果分論文、研究報告、作品、著作四類。成果級別認(rèn)定參照《東北師范大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)科研成果級別認(rèn)定及獎勵辦法》。3．難以確定的成果類型和級別，難以確定的獎勵檔次等問題，由學(xué)院教授委員會決定。

第三篇：評獎評優(yōu)工作總結(jié)

文學(xué)院2008——2009學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié)

文學(xué)院按照學(xué)?！蛾P(guān)于做好2008——2009學(xué)年評獎評優(yōu)工作的通知》《關(guān)于做好2008、—2009學(xué)年共青團評獎評優(yōu)工作的通知》精神，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，堅持“公平、公正、公開”的原則，堅持多層次、多渠道、全方面考核的原則，堅持評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則，力爭科學(xué)、準(zhǔn)確的評價學(xué)生。本學(xué)年評優(yōu)圓滿結(jié)束，取得了良好的效果，為今后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。文學(xué)院特對此次評獎評優(yōu)工作作如下總結(jié)：

（一）依照學(xué)校、團委、學(xué)工部的通知、文件，建立健全了各項學(xué)生獎勵制度、評獎評優(yōu)細(xì)則以及各類成績所占比重的相關(guān)制度。

（二）做好評獎評優(yōu)工作的前期準(zhǔn)備，為評獎評優(yōu)工作有條不紊地進行打下良好的基礎(chǔ)。

我院在進行評獎評優(yōu)之前都要做好各項準(zhǔn)備工作。

首先，在黨總支副書記徐慶海的主持下，全體文學(xué)院全體輔導(dǎo)員參與召開了評獎評優(yōu)會議。在本次會議中，徐慶海強調(diào)了評獎評優(yōu)工作的重要意義和實施標(biāo)準(zhǔn)，各級輔導(dǎo)員針對各級的不同情況做了詳細(xì)的說明，并達成共識。會議的召開使全院師生在思想上對評獎評優(yōu)工作產(chǎn)生了足夠的重視。

其次，在征求了院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們的意見之后出臺了評獎評優(yōu)的具體細(xì)則。本次評獎評優(yōu)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績予以考查，雙管齊下，全面檢測學(xué)生的綜合素質(zhì)。國家、省、勵志、學(xué)校各類獎學(xué)金的發(fā)放首先要求學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀能夠達到符合管理條例中所要求的百分比，并綜合考慮該生取得的各類獎項、科研成果、擔(dān)任的職務(wù)以及其他相關(guān)的加分標(biāo)準(zhǔn)。

在統(tǒng)計各類獲獎情況和科研成果時，有各班班干部統(tǒng)一收集獲獎證書和科研證明進行統(tǒng)計，為預(yù)防作假，所有證明均適用原件。各班統(tǒng)計完成績后，于全院張貼成績表予以公示。

最后，匯總?cè)〉迷u獎評優(yōu)資格的學(xué)生名單在院內(nèi)進行公示。

（三）在評獎評優(yōu)工作的進行中，堅持“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格評選程序，嚴(yán)密組織過程。

首先，制定選票，對取得評獎評優(yōu)資格的同學(xué)進行民意測驗，并當(dāng)眾進行唱票統(tǒng)計。評獎評優(yōu)工作不單單是輔導(dǎo)員老師或者某個同學(xué)的事，而是關(guān)系到全院每個同學(xué)切身利益的大事，權(quán)利應(yīng)該掌握在所有的同學(xué)手中。只有進行全體同學(xué)民意測驗選出的優(yōu)秀同學(xué)才能夠得到老師和學(xué)生們的信任。本項環(huán)節(jié)充分顯示了本次評獎評優(yōu)工作的民主原則和公開原則。

其次，為確保評獎評優(yōu)工作的公平合理性，我院將評選出同學(xué)的名單進行了全院的公示，廣泛聽取意見，接受監(jiān)督。個別同學(xué)對于評獎評優(yōu)的加分條例和評選制度存在某些疑問，輔導(dǎo)員老師為存在疑問的同學(xué)在出現(xiàn)疑問的地方予以詳細(xì)認(rèn)真的解答，并出示了學(xué)校團委、學(xué)工部下達的相關(guān)的文件和制度。這些同學(xué)在問題解決后，欣然接受，并對本次評選表示肯定。

本次評選實施中運用民主集中、合理公正、公平公開的原則受到了廣大同學(xué)們的一致贊同和廣泛好評，確保了本次評選的順利進行。

（四）對今后評獎評優(yōu)工作的幾點思考：

第一，完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺，初步實現(xiàn)學(xué)生評獎評優(yōu)工作的信息化；以信息化促進學(xué)生評獎評優(yōu)工作向規(guī)范化、高效率方向發(fā)展。在今后的評獎評優(yōu)工作中，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化，這樣既可以實現(xiàn)信息資料的公開透明，又能夠提高評選工作的效率，節(jié)省時間，減少人力、物力、財力的投放。

第二，以學(xué)年的評優(yōu)評獎為契機，充分調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)、參與學(xué)生活動和民主自我管理方面的積極性。評獎評優(yōu)工作是用來促進學(xué)生學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展的，應(yīng)該讓學(xué)生樹立正確的觀念，不能因為評獎評優(yōu)中的某些制度和規(guī)定，刻意追求學(xué)習(xí)成績的高分忽視綜合能力或者舍本逐末，只求獎項加分而耽誤學(xué)習(xí)，得不償失。能夠正確處理學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系。篇二：2010——2011學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié) 2010——2011大三學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié) 本次評獎評優(yōu)工作跟往常大致一樣，根據(jù)綜測排名和學(xué)年成績排名，和學(xué)生手冊部分評選細(xì)則，以及馬老師意見評出勵志3人，一等2人，二等5人，三等7人，優(yōu)干2人，三好5人。

綜測排名表和成績表都發(fā)到群共享或群郵件

學(xué)生手冊細(xì)則如下：

均無曠課記錄。

國家勵志獎學(xué)金：綜測學(xué)年排名雙前十，家庭情況相對貧困。

一二三等獎學(xué)金：綜測排名分別在10%,20%,40% 三好參考綜測情況和以前是否被評過三好情況以及班主任意見。

相關(guān)說明：

勵志首先定陳蓓和凌晨兩個。盛戀戀葉美娟連續(xù)三年是排名都在前十，但考慮到葉的家庭情況相對貧困，姚遠(yuǎn)又去年剛剛拿過，又相對靠后，所以勵志給葉美娟一個。

一二三等獎學(xué)金如果完全按照學(xué)生手冊上規(guī)定，大家都不符合條件，那就評不出來了，所以統(tǒng)一按照綜測從上往下數(shù)2個，5個，7個。

優(yōu)干根據(jù)綜測和平時做事情況。優(yōu)干輪流拿，明年還有機會。

現(xiàn)公布獲獎情況如下：

國家勵志：陳蓓 凌晨 葉美娟

一等：盛戀戀 姚遠(yuǎn)

二等：戴玉佩 龐春梅 馬麗 魯春林 張琳

三等：周明 康廣靜 汪輝 李文靜 王菁菁 趙心愉 金梅 優(yōu)干：葉美娟 龐良路

三好：盛戀戀 魯春林 康廣靜 汪輝 李文靜

以上獲獎同學(xué)勵志的要有家庭困難調(diào)查表，拿回家找相關(guān)部門蓋章，要速。所有獲獎同學(xué)都要填相關(guān)表格。

發(fā)到群共享的表格大家先不用打印，可能會發(fā)，請大家保留電子檔的表格，可能需要，到時我不再發(fā)。

有意見的同學(xué)請盡快提出！！

08師范一班 班委會篇三：評獎評優(yōu)工作

本科生學(xué)年總結(jié)鑒定和評獎評優(yōu)工作

（三）獎（助）學(xué)金評定工作 1.綜合獎學(xué)金

時間安排：

個人申請：9月22日——9月27日

班級民主評議：9月28日——9月30日

學(xué)分績點公示：10月8日

確定等級：10月9日——10月12日

上報學(xué)生處：10月15日(總時長半個月左右)2.本學(xué)院（中心）專項獎（助）學(xué)金

院長獎學(xué)金、常新獎學(xué)金

時間安排：

個人申請：9月22日——9月27日

班級民主評議：9月28日——9月30日

學(xué)工組審核：10月8日

公示：10月9號——10月11日

二次調(diào)整：10月15日 3.全校范圍專項獎（助）學(xué)金

時間安排：

個人申請：9月22日——9月27日

班級民主評議：9月28日——9月30日

學(xué)工組審核：10月8日

公示：10月9號——10月11日

上報學(xué)生處：10月15日 4.國家獎學(xué)金（7）、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金（22）

符合條件的學(xué)生在揚華素質(zhì)網(wǎng)上申請（根據(jù)教育部文件要求：申請國家獎學(xué)金學(xué)生的學(xué)習(xí)成績排名與綜合考評成績排名原則上都必須位于前10%，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)成績排名與綜合考評成績排名中的任何一項沒有進入前10%，但均在前30%以內(nèi)，那么該生只有在其他方面表現(xiàn)非常突出的情況下，才可以申請國家獎學(xué)金，否則不具備申請資格），經(jīng)輔導(dǎo)員審核，學(xué)院（中心）評審委員會推薦，按照學(xué)校分配的名額等額確定候選推薦人選，在本學(xué)院（中心）范圍內(nèi)進行公示（公示時間不少于3個工作日）無異議后，將評審結(jié)果通過評獎系統(tǒng)提交給學(xué)生工作處。

時間安排：

個人申請：9月22日——9月27日

班級民主評議：9月28日——9月30日

學(xué)工組審核：10月8日

公示：10月9號——10月11日

上報學(xué)生處：10月15日

（四）注意事項

1.2012-2013學(xué)年評獎評優(yōu)工作嚴(yán)格按照《本科教育規(guī)范》

（2013-2014版本）相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.各類評獎評優(yōu)推薦名單匯總表直接由評獎評優(yōu)系統(tǒng)后臺提取，請各學(xué)院（中心）學(xué)生工作組務(wù)必確保學(xué)生網(wǎng)上信息填寫準(zhǔn)確、規(guī)范；學(xué)院（中心）在評獎評優(yōu)系統(tǒng)將各獎項提交至學(xué)生工作處后不得再行審批、提交。

3.各類評獎評優(yōu)審批表均從評獎評優(yōu)系統(tǒng)后臺提取，a4紙張打印。請各學(xué)院（中心）統(tǒng)一打印表格，經(jīng)學(xué)生工作負(fù)責(zé)人簽字，加蓋學(xué)院（中心）公章后，統(tǒng)一提交至學(xué)生工作處（評獎項目材料提交至學(xué)生資助管理中心，評優(yōu)項目材料提交至本科生教育管理科）。

4.對于本學(xué)年初轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，各項評獎評優(yōu)項目評選均在上學(xué)年學(xué)習(xí)工作的原學(xué)院進行。對于因選修第二專業(yè)等原因課程考核不通過需申請成績處理的學(xué)生，需提交《本科生課程不參與評獎評優(yōu)申請

表》（見附件8）。5．凡是申請國家勵志獎學(xué)金的學(xué)生必須是學(xué)校2012-2013學(xué)年家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

7.國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、專項獎（助）學(xué)金和創(chuàng)新獎之間不可兼得，各優(yōu)秀個人獎項之間不可兼得。

第四篇：評獎評優(yōu)新聞稿

我系舉行“共繪天體夢”活動之優(yōu)秀學(xué)生面對面

11月25日下午五點，我系在主樓405舉行了天津體育學(xué)院“知校、愛校、榮?！毕盗谢顒又畠?yōu)秀學(xué)生面對面暨體育教育訓(xùn)練三系2012-2013學(xué)院級單項獎的評定選拔，三系輔導(dǎo)員劉超、張明胤老師出席了本次評定大會。

___（人）首先介紹了本次活動的主要內(nèi)容，隨后各優(yōu)秀學(xué)子依次按照競選優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體、三好學(xué)生、文明宿舍等單項獎的順序紛紛上臺演講，就各自的基本情況和競選原因以及未來的方向進行了詮釋。大會期間，氣氛緊張而熱烈，競選者的精彩演說和出色的表現(xiàn)不時贏得場下的熱烈掌聲。

最后，輔導(dǎo)員劉超老師做了意義深刻的總結(jié)發(fā)言，希望這些優(yōu)秀學(xué)生在做好榜樣的同時更上一層樓，并且鼓勵全體三系學(xué)子要積極學(xué)習(xí)，做一個有思想、有文化的天體學(xué)生。

本次評定活動，為我系營造良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定了思想基礎(chǔ)，并使三系學(xué)子明確了自身的發(fā)展目標(biāo)，為實現(xiàn)“天體夢”而努力奮斗。

第五篇：評獎評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

第一條 獎勵對象：在籍學(xué)生、各班級和學(xué)生寢室。第二條 獎勵種類及比例：

第二章評審時間及條件

第四條 先進個人和集體的各類獎勵每學(xué)年評定一次，時間定為每年的九月份

第五條 學(xué)生個人獎勵評審條件

（一）各類獎勵評審基本條件：

1、熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策，積極參加學(xué)校組織的各項活動，自覺遵守法紀(jì)，維護社會公德，模范執(zhí)行高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的規(guī)章制度。

2、尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，具有良好的道德品質(zhì)，表現(xiàn)突出。

3、熱愛所學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課。

4、每學(xué)年所修學(xué)分不低于36學(xué)分（不含選修課），學(xué)分績點為正分。

5、積極參加社會工作和體育鍛煉及文娛活動，通過大學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

6、在本學(xué)年內(nèi)，未受過紀(jì)律處分。凡受過留校察看處分的學(xué)生，兩年內(nèi)不能參加各類評獎。

7、保留入學(xué)資格、休學(xué)或因其他原因?qū)W習(xí)時間不足一學(xué)年的學(xué)生，不能參加各類評獎。

8、不參加寒暑假社會實踐活動或雖參加但不提交調(diào)查報告或調(diào)查報告被評為不合格者，不能參加各類評獎。

9、沒有申報大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證的，不能參加各類評獎。

（二）各類獎勵具體評定條件：

1、校級三好學(xué)生標(biāo)兵（特等獎學(xué)金）：學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，在各學(xué)院內(nèi)為第一名，學(xué)分績點最高，每學(xué)年考試考查課（不含任選課）平均學(xué)分績點達到3.5，素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在同年級學(xué)生的前5％以內(nèi)。

2、校級三好學(xué)生（一等獎學(xué)金）：學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，本學(xué)年學(xué)分績點為本班第一名，若第一名被評為特等獎學(xué)金，名額空缺不順延，如出現(xiàn)總學(xué)分績點并列的情況，推薦專業(yè)課學(xué)分績點最高的參評；每學(xué)年考試考查課（不含任選課）平均學(xué)分績點達到3，素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在同年級學(xué)生的前10％以內(nèi)。

3、院級三好學(xué)生（二等獎學(xué)金）：學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，本學(xué)年學(xué)習(xí)績點名次原則上列本班第二名，如出現(xiàn)總績點并列的情況，推薦專業(yè)課績點最高的參評；每學(xué)年考試考查課（不含任選課）平均學(xué)分績點達到2.5，學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前10名以內(nèi)。

4、院級三好學(xué)生（三等獎學(xué)金）：學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，本學(xué)年學(xué)習(xí)績點名次原則上列本班第三、四名，如出現(xiàn)總績點并列的情況，推薦專業(yè)課績點最高的參評；每學(xué)年考試考查課（不含任選課）平均學(xué)分績點達到2.5，學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前10名以內(nèi)。

5、學(xué)業(yè)進步獎學(xué)金：學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，本學(xué)年學(xué)業(yè)進步幅度大，學(xué)習(xí)績點分名次列本班學(xué)生的前50％以內(nèi)；每學(xué)年考試考查課（不含任選課）平均學(xué)分績點達到2，學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前30％以內(nèi)。

6、校級優(yōu)秀學(xué)生干部：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，熱心公務(wù)且做出一定的成績；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持原則，勇于創(chuàng)新，敢抓敢管敢干，積極完成組織交給的任務(wù)，樂于為同學(xué)們服務(wù)；每學(xué)年考試考查課（不含任選課）平均學(xué)分績點達到2，素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前15名以內(nèi)。

7、校級社會工作積極分子：擔(dān)任社會事務(wù)性工作積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓性強，卓有成效；模范遵守校規(guī)校紀(jì)，在同學(xué)中享有一定威望；在體育、文娛方面卓有成效；素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前20名以內(nèi)。

8、院級優(yōu)秀學(xué)生干部：各學(xué)院參照本辦法自行制定評審辦法。

9、院級社會工作積極分子：各學(xué)院參照本辦法自行制定評審辦法。

10、優(yōu)秀寢室長：

①能帶領(lǐng)全寢室成員，團結(jié)互助，文明禮貌，形成人人積極進取、凝聚力強的良好室風(fēng)；

②能根據(jù)學(xué)校、學(xué)院的安排，有計劃地組織學(xué)習(xí)；

③寢室所有成員按時作息，無在寢室內(nèi)抽煙、喝酒、吵鬧等不良習(xí)慣； ④沒有打牌賭博、打架斗毆、使用大功率、夜不歸宿等違紀(jì)現(xiàn)象。任何《學(xué)生工作周報》上有違紀(jì)記錄的寢室不得參與評比；

⑤寢室干凈、整潔，所有日常用品放置整齊，寢室成員個人衛(wèi)生習(xí)慣好，寢室門口無垃圾堆放現(xiàn)象；

⑥素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前30名以內(nèi)。

第六條 學(xué)生集體獎勵評審條件

（一）校級先進班集體

1、全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想，上好思想政治理論課和心理健康教育課。

2、全班同學(xué)能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，同學(xué)之間能團結(jié)友愛、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，班風(fēng)良好。

3、全班同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正；專業(yè)思想牢固，求知欲強；課堂秩序好，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，沒有考試舞弊現(xiàn)象；積極參加社會實踐，有一定成果。

4、全班同學(xué)堅持鍛煉身體，認(rèn)真上好體育課，成績良好，并積極參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動，講究衛(wèi)生，身體健康。

5、無違反學(xué)校其它有關(guān)規(guī)定者。

6、實際效果好（統(tǒng)計數(shù)據(jù)以學(xué)為準(zhǔn)）。

①參加學(xué)校黨校或黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)生比例名列前茅；

②重修率低于同年級平均值（必修課和限選課）；

③學(xué)分績點高于所在年級的平均值，且學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)考成績要高于全年級的平均值。

（二）校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體

1、每學(xué)期制定有切實可行的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施得力：

①一學(xué)期開展了兩次輔導(dǎo)員、任課老師、學(xué)生代表聯(lián)席會議； ②一學(xué)期開展了兩次與學(xué)習(xí)有關(guān)的主題班會；

③一學(xué)期開展了兩次與學(xué)習(xí)有關(guān)的各種競賽活動；

④落實了任課教師幫帶制度，且有一定效果；

⑤落實了同學(xué)之間的幫帶制度，且有一定效果；

⑥切實遵守《教學(xué)區(qū)管理制度》，有一個良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)效果顯著：

①全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、求知欲強、課程秩序好，遲到、早退、曠課現(xiàn)象極少，全學(xué)期出勤率90%以上；

②晚自習(xí)到位率在90%以上，學(xué)習(xí)氣氛濃，紀(jì)律好；

③一學(xué)期內(nèi)無一人次考試舞弊現(xiàn)象；

④一學(xué)期必修課整體及格率在90%以上；

⑤在各類級別的競賽活動中獲獎人次多，就業(yè)競爭力強，創(chuàng)新能力強。

（三）文明寢室

1、精神風(fēng)貌好，內(nèi)務(wù)整潔，獲學(xué)校、學(xué)院文明寢室稱號；

2、寢室同學(xué)團結(jié)互助，氣氛融洽，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象；

3、積極參與公寓文化活動；

4、寢室成員沒有因夜不歸宿、晚歸、用大功率電器等受過處分。

（四）院級優(yōu)秀班集體：各學(xué)院參照本辦法自行制定評審辦法。

（五）院級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體：各學(xué)院參照本辦法自行制定評審辦法。