第一篇：陽(yáng)川小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍變更申請(qǐng)

陽(yáng)川小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍變更申請(qǐng)

莊浪縣建筑設(shè)計(jì)室：

由莊浪隴原建筑公司第二十項(xiàng)目部承建的陽(yáng)川小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍工程，由于教師住宿極度緊張，經(jīng)學(xué)區(qū)校研究，將1-3層稍做變更如下：

一層，將③軸，D-F軸的M-2變到D軸③-④軸處，將⑥軸D-F軸的M-2變到D軸⑤-⑥軸處，將A-C軸的M-2變到C軸的③-④軸處，將⑥軸A-C軸的M-2變到⑤軸A-C軸處，其次同設(shè)計(jì)圖。

二層，將③軸，D-F軸的M-2變到D軸③-④軸處，將⑥軸D-F軸的M-2變到D軸⑤-⑥軸處，將③軸A-C軸的M-2變到C軸的③-④軸處，將⑥軸A-C軸的M-2變到⑤軸A-C軸處，其次同設(shè)計(jì)圖。

三層，將③軸，D-F軸的M-2變到D軸③-④軸處，將⑥軸D-F軸的M-2變到D軸⑤-⑥軸處，將③軸A-C軸的M-2及墻體取消，將⑥軸A-C軸的M-2變到⑤軸A-C軸處，其次同設(shè)計(jì)圖。

請(qǐng)予更改，辦理為盼。

申請(qǐng)單位：陽(yáng)川小學(xué)

二零一三年三月五日

第二篇：白馬井實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍入住協(xié)議書

白馬井實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房入住

協(xié) 議 書

甲方（學(xué)校）：儋州市白馬井實(shí)驗(yàn)小學(xué) 乙方(承租人)：

為確保我校教師周轉(zhuǎn)宿舍有效周轉(zhuǎn)使用，切實(shí)解決我校教師住房困難問(wèn)題，根據(jù)《儋州市中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍管理暫行辦法》，本著公平公正、誠(chéng)實(shí)守信的原則，雙方同意訂立本協(xié)議并共同遵守執(zhí)行：

一、甲乙雙方在入住周轉(zhuǎn)宿舍期間必須堅(jiān)決執(zhí)行《儋州市中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍管理暫行辦法》，上級(jí)部門若有新的周轉(zhuǎn)宿舍文件頒布，再根據(jù)新的相關(guān)文件精神貫徹實(shí)施。

二、甲方應(yīng)保障教師周轉(zhuǎn)宿舍及其附屬設(shè)施處于安全適用狀態(tài)。教師周轉(zhuǎn)宿舍公用部分的維護(hù)、維修和改造由甲方負(fù)責(zé)。如人為造成損壞的，由甲方負(fù)責(zé)維修，損壞者承擔(dān)費(fèi)用。室內(nèi)插座、燈泡、開(kāi)關(guān)、水龍頭等易耗品的損耗由乙方自行負(fù)責(zé)維修更換。

三、乙方入住周轉(zhuǎn)宿舍期間有以下情形者，甲方可單方終止協(xié)議，收回住房：

（一）已調(diào)離學(xué)校、退休、辭聘以及與學(xué)校解除人事關(guān)系的；

（二）城鎮(zhèn)支教教師、頂崗實(shí)習(xí)等服務(wù)期滿的（繼續(xù)留任者除外）；

（三）未經(jīng)學(xué)校同意擅自改變住房用途，私自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借他人，不屬教職工自己居住的；

（四）住戶不得以任何借口對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行改造或拆除。原則上不得對(duì)房屋進(jìn)行裝修，若經(jīng)申請(qǐng)后同意裝修的，退房時(shí)學(xué)校不承擔(dān)裝修的一切費(fèi)用。

（五）根據(jù)文件要求教師因退休或工件調(diào)動(dòng)必須按時(shí)退房（教師退休3個(gè)月內(nèi)，工作調(diào)動(dòng)1個(gè)月內(nèi)），超過(guò)時(shí)間期限，甲方有權(quán)自行處理。

（六）違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，不符合入住條件的；

（七）存在違章、違約用房的，（以學(xué)校調(diào)查了解為依據(jù)）甲方有權(quán)扣除其當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；

（八）教職工退休或工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)學(xué)校后，家屬不能繼續(xù)住在該周轉(zhuǎn)宿舍。

（九）在取得周轉(zhuǎn)宿舍入住資格后，一個(gè)月后不入住者或從第二個(gè)月起在工作時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)期間不居住者（以學(xué)校調(diào)查了解為依據(jù)），甲方有權(quán)扣除其當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（假期間除外）。

五、乙方入住期間產(chǎn)生的水電、燃?xì)?、有線電視、電話、網(wǎng)絡(luò)使用等費(fèi)用，由乙方個(gè)人承擔(dān)。

六、乙方在入住期間，應(yīng)遵守市教育局和學(xué)校制定的周轉(zhuǎn)宿舍管理規(guī)章制度；保護(hù)好宿舍內(nèi)的各種設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告；損壞公物應(yīng)按價(jià)賠償。

七、未盡事項(xiàng)，甲、乙雙方協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式兩份，甲、乙各執(zhí)一份。乙方若因工作調(diào)動(dòng)等原因離開(kāi)學(xué)校，應(yīng)先辦理退房手續(xù)。

九、本協(xié)議自簽訂之日起生效，當(dāng)乙方由于工作調(diào)動(dòng)等原因退房后，本協(xié)議自動(dòng)失效。

甲方：（蓋章）乙方：

年 月 日 年 月 日

第三篇：竹園小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房

竹園小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生宿舍修建用水、用電協(xié)議

經(jīng)學(xué)校、施工方、水電供用方商議，施工方現(xiàn)支付前期（2016年9月9日前）工程使用的電費(fèi)1萬(wàn)度，按照供電部門的電價(jià)計(jì)算，2016年10月份內(nèi)交給學(xué)校。從今日起水費(fèi)收費(fèi)按2.80元/m計(jì)算，施工方必須按照供水部門收費(fèi)時(shí)間如期繳納；施工方自行安裝電表，按照供電部門的收費(fèi)時(shí)間和方式正常繳納電費(fèi)。若施工方不按時(shí)繳納水電費(fèi)用，將立即切斷水電，并按照前期水電費(fèi)用的3倍繳納相關(guān)費(fèi)用。

本協(xié)議自簽字之日起生效。

學(xué)校方代表簽字： 施工方代表簽字： 供水方代表簽字：

2016年9月9日

第四篇：周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)

馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

關(guān)于教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房的申請(qǐng)報(bào)告

太康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人，班級(jí)16個(gè)，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴(yán)重脫落，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房，由于沒(méi)有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn)的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院，險(xiǎn)些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落，認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì)，教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級(jí)規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒(méi)有爭(zhēng)取到國(guó)家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、宿舍選址

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見(jiàn)，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、產(chǎn)權(quán)：

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個(gè)人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

三、規(guī)劃建設(shè)面積

按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動(dòng)，初步設(shè)計(jì)戶型為每套：105m2，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。

四、資金籌措辦法

教師個(gè)人每戶交一定數(shù)量的押金，使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否，請(qǐng)批示！

馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 0一三年七月二十一日 二

第五篇：周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)

排市鎮(zhèn)明德小學(xué)關(guān)于申請(qǐng) 新建教師周轉(zhuǎn)宿舍的

立

項(xiàng)

報(bào)

告

二0一五年十二月三日 排市鎮(zhèn)明德小學(xué)關(guān)于申請(qǐng)新建

教師周轉(zhuǎn)宿舍立項(xiàng)報(bào)告

尊敬的陽(yáng)新縣教育局：

我校自2011年選址新建以來(lái)，在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生人數(shù)的增多，出現(xiàn)了教學(xué)用房和師生宿舍嚴(yán)重不足的問(wèn)題。為了保證學(xué)校的正常教育教學(xué)工作，讓我校能有一個(gè)良好的育人環(huán)境，特向上級(jí)教育主管部門提出新建教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)申請(qǐng)。

一、學(xué)校現(xiàn)狀

我校地處排市鎮(zhèn)下橋鄉(xiāng)（轄區(qū)為六個(gè)村）中心地帶成家垴，是一所規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制公辦完全小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積9816平方米，建筑面積2499平方米，建有15室教學(xué)樓1棟，16間宿舍樓一棟，學(xué)生食堂一座；廁所一間。

建校四年來(lái)，在教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和殷切關(guān)懷以及社會(huì)各界的大力支持與密切配合下，學(xué)校全體教職員工以積極的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的風(fēng)格，開(kāi)展了一系列特色鮮明的教育教學(xué)活動(dòng)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的由衷贊譽(yù)。四年的努力，讓我校碩果累累：我校由建校之初的170余學(xué)生（寄宿生62人）、七位教師，發(fā)展到如今的500多學(xué)生（寄宿生192人）、教職工24位；我校連續(xù)四年獲評(píng)排市鎮(zhèn)“先進(jìn)單位”，2013年獲黃石市教育局授予的“文明宿舍”榮譽(yù)稱號(hào)。另外，我校是“黃石市足球試點(diǎn)學(xué)?！敝?，更是“湖北省啟明星學(xué)?！痹O(shè)崗學(xué)校。

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性

1、教育發(fā)展趨勢(shì)

從教育發(fā)展角度來(lái)看，我校學(xué)區(qū)覆蓋下橋、鐵鋪、玉畈、日清、洛元以及西元等六個(gè)行政村，總?cè)丝诩s11000人，生源非常豐富。再者我校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，服務(wù)質(zhì)量不斷優(yōu)化，生源當(dāng)會(huì)不斷拓寬，學(xué)生人數(shù)必將持續(xù)增加。

2、存在的主要問(wèn)題

隨著我校的發(fā)展壯大，學(xué)校在硬件建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施方面不能滿足正常辦學(xué)需求的問(wèn)題已凸出，亟待新建一棟教師周轉(zhuǎn)宿舍以保證教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。目前學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施方面的困難和問(wèn)題集中體現(xiàn)在：

（1）、學(xué)校功能室數(shù)量不足，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面實(shí)施。（教學(xué)樓的15室12間用作教室，1間用作辦公室，1間用于微機(jī)室，余下1間則不得不成為圖書、音體美器材、實(shí)驗(yàn)等“多功能”雜物間）。（2）、學(xué)校校長(zhǎng)室、會(huì)議室、各處室等也是無(wú)處著落。

（3）、師生宿舍更是捉襟見(jiàn)肘。16間30來(lái)平方的宿舍：8間用于192名寄宿生住宿（而每間宿舍最多容納20名學(xué)生住宿，至今，30多名寄宿生不得不住入學(xué)校食堂二樓）;余下8間宿舍，24位教職工,只得部分“蝸居”部分“跑教”，對(duì)正常教學(xué)秩序的維持也極為不利。（三、建設(shè)方案

周轉(zhuǎn)房用地我校已辦妥：根據(jù)校園布局與規(guī)劃，新周轉(zhuǎn)房將建在校內(nèi)教學(xué)樓西邊平行處。此處原有部分空地為學(xué)校所有，另需征用200余平方面積我校已與地主張明組談妥。

四、項(xiàng)目效益：

學(xué)校是培育人的搖籃，項(xiàng)目的建成不僅能緩解教學(xué)用房壓力，改善學(xué)校辦學(xué)條件，還能提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，更重要的是給適齡兒童提供一個(gè)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的平臺(tái)，有利于推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的均衡發(fā)展，為排市鎮(zhèn)下橋鄉(xiāng)六村人民謀福祉。

現(xiàn)特向上級(jí)教育部門申請(qǐng)項(xiàng)目立項(xiàng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審批為謝！

特此申請(qǐng)

排市鎮(zhèn)明德完全小學(xué)

二0一五年十二月三日