第一篇：活動流程

2012年楊開慧紀念館青年朗誦會活動流程：

1．全體負責(zé)小組成員提前2小時到場布置會場，選手提前30分鐘入場；

2．選手抽簽按照確定上場次序；

3．全體職工入場就座；

4．領(lǐng)導(dǎo)及評委入場；

5．開場節(jié)目；

6．領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布比賽開始；

7．主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則；

8．選手依抽簽順序開始朗誦，每隔3位選手收一次成績，以方便統(tǒng)計；

9．評委綜合評定最后獲獎名單；

10．穿插文藝節(jié)目

11．評委點評

12．領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單

13．頒獎

14．合影留念

15．評委嘉賓退場，職工退場

第二篇：活動流程

活動流程：.購買一些文具書本當(dāng)作禮物送給孩子們，再購買一些玩具當(dāng)作獎品。帶一些運動裝備和孩子們玩。12.到目的地后進班和孩子們進行簡單的智力競答，智力游戲等比賽性質(zhì)的活動，以分組的形式展開加強孩子們的團結(jié)協(xié)作能力鍛煉他們的溝通交往能力，激發(fā)他們的團結(jié)意識使他們和志愿者能夠更加融洽的相處

智力游戲：安排小活動、小比賽設(shè)獎并給子獎勵 1）獵物大搜尋

把在場的小朋友分成若個小組列好一個清單交給各個組，讓他將單子上的物品找出來然后再交給他個籃子用來盛放找到的物品。你 可以讓他尋找非常具體的物品如一價橘子紗球一本雜志一只拖鞋等。在規(guī)定時間內(nèi)找到的小組獲勝或所用時間最少的小組獲勝并給與一定的獎勵 2）繞口令

抽號進行，每人繞口令一次凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張 3）YES OR NO 每局比賽兩人參加，比賽時間為五分鐘，讓兩個面對面的坐，每個人背后有志愿者拿一張白紙，紙上寫著一樣物品名稱，只有對方可以看到。兩人可以互問對方問題回答只能是 YES OR NO。根據(jù)對方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝 4）心有靈犀一點通

兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品可以用語言，但不能含物品名稱中的字。如:要描述的是紅蘋果，若用語言描述時出現(xiàn)“紅”字，則這個詞PASS，換下一個詞“香蕉”。在規(guī)定時間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝！、5）快樂傳真

類似于成語接龍，5～10人一組，主持入告訴第一個人一句話或者一個成語，第一個人要用身體語言表達，描述給下一位直到最后一位，問其答案！根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎勵！、3.之后去操場進行各類體活動 踢毽子比賽羽乓乓球比賽等等。在確保安全的基礎(chǔ)上開展保證學(xué)子們動腦與動手的結(jié)合，得到身體素質(zhì)的全面提高。陪養(yǎng)他們學(xué)習(xí)運動的興趣。4.文藝演出： 歌曲：魯冰花

表演：舞蹈

朗誦：理想

歌曲：我相信

演奏：樂器演奏 教學(xué)：太極拳

第三篇：活動流程

活動流程

一、主持人開場講話（主持人四人起）

（主持人上臺前，燈光齊聚臺上，全場安靜）

二、開場秀（主持人兩人起）

1、1012班：獨唱《南尼灣》

（先造型，后音樂。燈光臺上）

2、主持人出場介紹下一個節(jié)目（主持人兩人起）

3、1018班：棟篤笑《愛情蜜語》

（邊放音樂邊出場。燈光臺上）

三、第一輪比賽（主持人四人起）

（拉歌時，燈光臺下）

三、中場欣賞節(jié)目（主持人兩人起）

3、獨唱：張航 《森林》

（先音樂，后造型。燈光臺上）

4、吉他社：《天使的翅膀》

（先音樂，后造型。燈光臺上）

四、第二輪比賽（主持人四人起）

（個人或組合PK，燈光在臺上）

五、壓軸節(jié)目（主持人兩人起）

5、1011班：小品《推銷》

（先造型，后播錄音，燈光臺上。）

6、1017班：雙節(jié)棍

（先音樂，后造型。燈光閃爍，在臺上。）

7、組唱：《紅旗飄飄》

（先造型，后音樂。燈光臺上）

8、合唱：《光輝歲月》

（先造型，后音樂。燈光臺上）

六、主持人總結(jié)（主持人四人起）

（主持人先總結(jié)活動的成功性，后宣布整個活動結(jié)束，然后歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，接著各班井然有序的散場。）

第四篇：活動流程

活動流程：（120分鐘）

（1）播放邀請嘉賓大學(xué)四年的努力奮斗、挫折失敗、痛苦快樂、美好充實、感情經(jīng)歷、生活情趣（偏向生活化的，3min,視頻可提前拍攝）；

（2）主持人上臺介紹本次活動的大體情況以及介紹視頻中出場的學(xué)長學(xué)姐（3min，主要是簡單的前言，然后用熱烈的掌聲對他們表示歡迎并請其上臺）；

（3）主持人將話題引入大學(xué)生畢業(yè)的個人發(fā)展，播放關(guān)于畢業(yè)去向深沉思考的動漫FLASH。（簡單的動漫FLASH，幽默詼諧風(fēng)格的，還可配音較為詼諧幽默的）（3min）

（4）主持人由動漫對現(xiàn)場的同學(xué)提問，若干年后的你何去何從，派發(fā)小禮物調(diào)動積極性（5min）

（5）主持人對大家談到，讓我們來看看我們優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐選擇了怎樣的一條人生之路，嘉賓簡要介紹，并談一下這樣做的原因，做出這樣的選擇之后可能面臨的困難及相應(yīng)的解決方法。（15min）

（6）主持人重點強調(diào)畢業(yè)之后原來可以有那么多的選擇（讀研、出國、工作、考公務(wù)員、鉆研技術(shù)），再次詢問嘉賓中的兩位，一位重點講解讀研（包括保研和考研，內(nèi)容包括為讀研應(yīng)做哪些準備，達到哪些目標），一位重點講解出國（即出國應(yīng)具備的條件和要求），并請其他嘉賓簡要介紹考公務(wù)員和專研技術(shù)等方面(20min)

（7）游戲環(huán)節(jié)：模擬面試（同時邀請各年級同學(xué)參與，有精美禮品贈送（最好是關(guān)于人生發(fā)展成功之類的書籍，并在場上點明書目），面試形式見附錄）。（25min）

(8)請學(xué)長學(xué)姐結(jié)合上一環(huán)節(jié)面試談?wù)劽嬖囉心男┘记珊蛻?yīng)注意，指出同學(xué)們表現(xiàn)出的素質(zhì)缺失。并借此承接下一環(huán)節(jié)，即將來成為一名IT從業(yè)人員所需具備的素質(zhì)。播放“走進IT人”活動的視頻，帶同學(xué)們走進真正的企業(yè)，了解從業(yè)人員的狀態(tài)。（10min）

（9）主持人引出學(xué)長學(xué)姐四年內(nèi)變得如此優(yōu)秀，付出了哪些努力，利用了哪些優(yōu)勢，請學(xué)長學(xué)姐自由發(fā)言，談?wù)勄猩眢w會。（15min）

(10)緊接著是提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以針對自己當(dāng)前的困惑向?qū)W長學(xué)姐們求教或者由學(xué)長學(xué)姐們隨機提問同學(xué)們對于將來的就業(yè)意向，然后進行現(xiàn)場剖析，并作出指導(dǎo)性建議。（15min）

(11)學(xué)長學(xué)姐寄語同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，認真規(guī)劃好大學(xué)的四年。（5min）

(12)主持人宣布經(jīng)驗會結(jié)束。（播放輕音樂）

第五篇：活動流程

活動流程

1：：進場的每位同學(xué)在簽名報上簽名，包括到來的每位嘉賓。：7：30由主持人開場。介紹本次班會活動。

4、介紹本次班會活動的出席嘉賓、輔導(dǎo)員。

5、有請輔導(dǎo)員及嘉賓講話。

6、安全事件的演講。

7、第一輪:圍繞主題和演講進行分小組討論。談?wù)勛约旱目捶ê透邢耄詈竺啃〗M，派一名代表進行發(fā)言。

512宿舍：坐車安全表演

216宿舍：詐騙安全表演

才藝表演：張俊強街舞

217宿舍：游泳安全表演

知識竟答：主持人問有關(guān)安全的問題，同學(xué)答對有禮品作為獎勵。（二題左右）218宿舍：地震安全表演

219宿舍：用電安全表演

知識竟答：主持人問有關(guān)安全的問題，同學(xué)答對有禮品作為獎勵。（二題左右）122宿舍：關(guān)于夢想的演講。

8第二輪:全班集體合唱班(我的未來不是夢)