第一篇：讀書活動流程

讀書日活動主持詞

甲：春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的“世界讀書日”乙：讀書的日子，我們談讀書。三年級“我愛閱讀”讀書交流活動現(xiàn)在開始。

甲：有人說，讀書是和崇高的人對話 乙：有人說，讀書是一種心靈的旅行

甲：接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書，大家歡迎!

1、（背誦有關春天的古詩，古詞）唐詩宋詞讓我們看到了明媚的春光。

2、（背誦弟子規(guī)）國學經典弟子規(guī)告訴我們百行孝為先。

3、（背誦帶雨的花其中的節(jié)）現(xiàn)代詩人金波，讓我認識了一個既貪玩又懂事的孩子。

4、（朗讀一段《夏洛的網(wǎng)》）《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了善良和美好，讓我堅信真誠的友誼能創(chuàng)造奇跡。

5、（朗讀一段《昆蟲記》）法布爾讓我看到《昆蟲記》的昆蟲也是可愛的生命。

甲：少而讀書，如日出之陽 乙：壯而讀書，如日出之光 甲：老而讀書，如炳燭之明 乙：讓經典助我們成長，讓書籍伴我們同行 甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。乙：下面請同學們講講自己讀書的計劃

甲：是啊，讀書就應該形成制定一項計劃，形成一種習慣，而好書更應該與大家一起分享，下面我們來推薦自己喜歡的書。甲 ：讀書讓我們通情達理、知恥明義。乙： 讀書讓我們上下求索、博古通今。甲：語文老師，在今天也給大家提出讀書倡議。甲：與經典同行，打好人生底色 乙：與博覽同行，開拓廣闊視野

所有同學合：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大的民族精神。合：讓我們努力學習吧，攜手復興輝煌的中華文明。

合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀的棟梁!

你一直是我的朋友，”夏洛回答說，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網(wǎng)，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情——《夏洛的網(wǎng)》

蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。的確，有種蟬，為了滿足音樂的嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內部的器官，來安置樂器了。——《昆蟲記》

讀書節(jié)教師倡議書

親愛的同學們：

你們好!

春回人間、春暖花開，在這一年中最美好的季節(jié)里，我們迎來了新寨小學讀書節(jié)活動。其實不僅僅是春天，每一個日子都應該是我們讀書的日子。因為讀書可以讓我們得到知識，收獲快樂。我們應該讓閱讀成為一種習慣，成為生活的一部分。在此，我向全體同學發(fā)出倡議。

1.人人獻出自己的好書，進一步充實完善各班自己的閱讀區(qū)域，能和同學一起分享好書，體驗閱讀的快樂。

2.堅持每天認真讀書并持之以恒，形成習慣。

3.開展各種圖書漂流：進行圖書分享與交流。

4、不動筆墨不讀書，我們要養(yǎng)成一邊讀一邊記，一邊寫感受的讀書習慣。

最后，讓我們一起走進閱讀，在閱讀中尋找最美的自己，讓好書伴隨我們共同成長。

語文老師 2018年4月22日

第二篇：讀書活動流程

點燃讀書激情 共建書香校園

新興小學第二屆讀書節(jié)閉幕式暨第三屆讀書節(jié)開幕式活動方案

一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

二、活動主題 點燃讀書激情 共建書香校園（第二屆）

讓讀書成為習慣（第三屆）

三、活動時間

2014年5月9日8:40---10:20為讀書節(jié)開閉幕式時間，歷時約2小時

四、活動范圍 全校師生及家長

注：請班主任通知獲“書香家庭”稱號的家長必須到場，其余家長自愿參加。

五、活動領導小組

組長：王自勛 組員：全體教職工

六、活動內容

<一>參加人員

嘉賓/領導：校長 法人 魚芽村領導 主持人：蘭思潔 喻緣 各年級主持人 <二>活動流程

1、業(yè)務校長致辭

2、文藝演出/互動活動/頒獎（相互交叉進行）(1)一年級 《唐詩新唱》 負責人：張先超(2)二年級 《快樂知識大本營》 負責人：張 蕾(3)四年級 《桂林山水》 負責人：郭代健(4)五年級 《沁園春.長沙》 負責人：王 婷(5)三年級 《小書迷大賽》 負責人：張登英(6)六年級 《少年中國夢》 負責人：喻守霞

3.學生代表宣讀倡議書 4.分發(fā)圖書 5.學校法人講話 6.活動結束

（三）活動準備

活動總協(xié)調：王自勛 書寫獎狀：孫中平易濤

舞臺布置：全體無課成員（幕布布置時間：5月7日早上三樓操場）展板布置：楊雅莉 會場紀律：各中隊輔導員

主持人訓練：王自勛 場地安排及后勤準備：龍普偉 杜印斐 注：凳子擺放時間為5月8日17:00 節(jié)目銜接/頒獎協(xié)助：黃澤旭

王珺

朱霞(三位負責節(jié)目間的銜接，以及客串禮儀小姐)LED制作：王自勛

車輛停放安排：范琦濤 鄭遵黔 攝影：龍普偉 音響：羅兵 王友震 注：有勞羅兵 王友震準備頒獎和領導人上場音樂.活動結束時音樂。其余節(jié)目音樂自行節(jié)目前交到羅王二人手中。安全巡視：朱霞 廖興勇 向強 程芳富 王承坤 衛(wèi)生安排：何阿姨

開獎嘉賓：楊成強 陳雪梅 張麗婭 余永秀 梁家容 王甚元 頒獎嘉賓：黃星娣 張登英 易 濤 向 強 王甚元

徐林艷 張先超 代小娟 何澤美 吳巧巧 鄧 靜 張 蕾 蔣艷艷 唐政洪 黃澤旭 喻守霞 楚小紅 孫 暢 張 玲 楊秀莉 王 珺 王承坤 王甚元 梁 毅 郭代健 程芳富 譚書記 楊成強 廖興勇 杜印斐

孫美玲

王

婷

楊雅莉

梁家容

陳思榮

“讀書小博士”獲獎代表發(fā)言人：陳蘭雨

“讀書倡議書”發(fā)言人：鄭紅玲

“書香家庭”獲獎代表發(fā)言人：吳琦琦家長

“書香班級”獲獎代表發(fā)言人：黃星娣

宣布開始：杜印斐

活動致辭：楚小紅

活動總結發(fā)言：楊成強

幕后播音員：孫中平

（四）物資準備（龍普偉

王林）

1.獎狀

100張

馬克筆5支

2.書香班級牌子 10面 3.書香家庭牌匾 21面 4.讀書節(jié)宣傳欄寫真一張 5.讀書節(jié)開閉幕式幕布內容 6.桌凳數(shù)張 7.信封10個

8.圖書每班50本，共計1050本。

9.話筒三支 備用電池 4對 相機一部 幕布一張 遵義市匯川區(qū)新興小學

遵義市匯川區(qū)新興小學語文團隊

二0一四年五月九日

第三篇：春蕾讀書活動現(xiàn)場流程會實施方案

春蕾讀書活動現(xiàn)場流程會實施方案

春蕾讀書活動是新課程標準實施下學校教學的延續(xù)和

補充，老師們積極參與并出謀劃策，在讀書活動的內容和形

式上加大創(chuàng)新力度，讓閱讀走進學校、走進學生家庭，進一

步推動“書香校園”、“書香家庭”的建設，使閱讀真正走進千家

萬戶，使讀書成為孩子的習慣，為青少年的健康成長創(chuàng)造良

好的環(huán)境。

在讀書活動現(xiàn)場會上我們將為您有如下展示：

一年級，古詩背誦

二年級，詩歌朗誦

三年級，故事再現(xiàn)

四年級，故事展示

五年級，好書推薦

六年級，經典誦讀

在泗水縣教體局的統(tǒng)一領導和要求下，我們積極響應

“春蕾讀書活動”，提高學生的閱讀能力，讓他們在讀書中獲

取真知，陶冶情操，為健康幸福的人生奠基。活動的開展，旨在激發(fā)學生的讀書熱情，讓每一個學生都想

讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。在此次活動

中，我們學校一是調整課時安排，保證閱讀時間；二是選取

優(yōu)秀讀本，注重閱讀質量，保證全體學生參與；三是學校要

積極開展讀書實踐活動，及時展示學生閱讀成果，激發(fā)讀書

熱情；四是為學生閱讀提供保障，圖書室全天開放，隨時可以借閱圖書，保證每名學生平均有15冊以上圖書。

為了有效地激發(fā)學生的閱讀積極性，我們還開展了以下活動：

手抄報評選

詩歌朗誦

故事大王評比

好書推薦會

辯論會

讀書征文等等

附一、一到六年級必背古詩（36首）

一年級：

1、《江南》 樂府民歌 江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2、《詠鵝》 駱賓王（唐）鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。

3、《風》李嶠（唐）解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

4、《登鸛雀樓》 王之渙（唐）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

5、《絕句》（其一）杜甫（唐）遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

6、《憫農》（其一）李紳（唐）春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死！

二年級：

1、《鹿柴》 王維（唐）空山不見人，但聞人語響，返景（yǐng）入深林，復照青苔上。

2、《古朗月行》李白（唐）小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。

3、《游子吟》 孟郊（唐）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉

4、《小兒垂釣》 胡令能（唐）蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

5、《尋隱者不遇》 賈島（唐）松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

6、《小池》 楊萬里（南宋）泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小河才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

三年級：

1、《塞下曲》 盧綸（唐）月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎（jì）逐，大雪滿弓刀。

2、《清明》杜牧 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

3、《蜂》羅隱（唐）不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

4、《江上漁者》 范仲淹（宋）江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。

5、《江南春》 杜牧（唐）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中

四年級：

1、《早發(fā)白帝城》 李白（唐）朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

2、《別董大》高適（唐）千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

3、《江雪》 柳宗元（唐）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

4、《樂游原》 李商隱（唐）向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

5、《題臨安邸》 林升（南宋）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

6、《游園不值》 葉紹翁（南宋）應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。

五年級：

1、《江畔獨步尋花》 杜甫（唐）黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

2、《池上》 白居易（唐）小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

3、《元日》 王安石（北宋）爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

4、惠崇《春江曉景》 蘇軾（宋）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

5、《夏日絕句》 李清照（宋）生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

6、《墨梅》 王冕（元）我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

六年級：

1、《涼州詞》王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

2、《出塞》 王昌齡（唐）秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

3、《書湖陰先生壁》 王安石（北宋）茅檐常掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥（tà）送青來。

4、《六月二十七日望湖樓醉書》 蘇軾（北宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

5、《示兒》陸游（宋）死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

6、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 陸游（宋）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

7、《四時田園雜興》

（二）范成大（宋）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長（cháng）籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

8、《曉出凈慈寺送林子方》 楊萬里（宋）畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

附二：閱讀推薦書目

一年級：

必讀書目：

1、與教材相配套的《同步閱讀》

2.、《安徒生童話》《寓言故事》《弟子規(guī)》

選讀書目：

《一千零一夜》（注音版）《阿凡提的故事 》《丁丁歷險記》（注音版）《世界兒童文學名著精美連環(huán)畫》

二年級：

必讀書目：

1、與教材相配套的《同步閱讀》

2、《格林童話》《伊索寓言》《弟子規(guī)》

選讀書目：

《克雷洛夫寓言》《天方夜譚》《小老虎歷險記》《看圖學成語》《稻草人》三年級：

必讀書目：

1、與教材相配套的《同步閱讀》

2、《木偶奇遇記》《十萬個為什么》《中外名人故事》系列

選讀書目：

《吹牛大王歷險記》《三毛流浪記》《成語故事》《發(fā)現(xiàn)發(fā)明300篇》

《我要做聰明的孩子》系列（黃蓓佳）《愛的教育》

四年級：

必讀書目：

1、與教材配套的《同步閱讀》

2、《湯姆索亞歷險記》 《西游記》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》 選讀書目：

《昆蟲記》《細菌歷險記》《穿過地平線》《葉圣陶童話》《中國幽默兒童文學叢書》《中外神話》

五年級：

必讀書目：

1、與教材相配套的《同步閱讀》

2、《城南舊事》《愛的教育》《童年》（高爾基）

選讀書目：

《小兵張嘎》《高士其科普童話》《三國演義》（少兒版）《哈利?波特》系列《漂亮老師和壞小子》（楊紅櫻）《笑話謎語大全》

六年級：

必讀書目：

1、與教材配套的《同步閱讀》

2、《老人與?！贰遏敒I遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《經典誦讀》

選讀書目：

《綠山墻的安妮》（蒙格瑪麗）《根鳥》（曹文軒）《窗邊的小豆豆》

《荒野的呼喚》（杰克?倫敦）《福爾摩斯探案全集》《上下五千年 》

《學做多面手》《沈石溪動物系列》

第四篇：升旗儀式、校訓解讀、讀書活動流程設計

第七周升旗儀式暨校訓解讀、獎學金頒發(fā)和讀書活動啟動儀式流程設計

（全體面向國旗）

1、英才學校2011--2012學第二學期第 7周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立！

2、出旗、奏樂

3、升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮,其余同學行注目禮,-------敬禮!

4、禮畢，唱國歌

5、有請中學部上周值周老師作值周總結!

有請小學部上周值周老師作值周總結!

6、主持人：校訓是一所學校的文化標志，也是辦學者思想、意志、品質和追求的體現(xiàn)，校訓所闡釋的動力目標和行為方向，如果能夠化為師生的共同心愿就會形成學校的一種傳承，一種震撼的力量。本周國旗下的講話有請701班的毛藝男同學為大家闡述他對我們英才校訓的理解。有請毛藝男同學：

主持人：謝謝毛藝男同學為我們解讀校訓！

7、主持人：春回大地，萬物吐露生機，轉眼間就過了新學期的三分之一。今天我們借助升旗儀式為上學期期末考試榮獲優(yōu)勝的同學頒發(fā)獎學金，在為他們鼓掌喝彩的同時，也為我們自己加油鼓勁?，F(xiàn)在有請下列同學到前臺列隊：

主持人：有請陳校長為他們頒發(fā)獎學金！

主持人：現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲對獲得獎學金的同學表示熱烈的祝賀！獎學金的獲得既是對你們取得成績的肯定，也是對大家的今后學習的鼓勵和鞭策。

8、主持人：“最是書香能致遠、閱讀之樂樂無窮”，一本好書能幫助我們樹立健康向上的人生觀、價值觀；本學期英才學校“書香校園”讀書活動于今天開始拉開帷幕，讓書香飄滿校園。下面請聽聽陳校長對我們的讀書寄語吧！讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。

主持人：謝謝校長的發(fā)言！

9、升旗儀式到此結束，請各班有序退場！

第五篇：讀書推介會流程須知

讀書推介會流程安排及須知

第一項：主持人開場白

第二項：班級學生代表按班級順序出場進行推介。

第三項：主持人總結學生讀書推介，引出閱讀社教師讀書推介。第四項：主持人總結。

第五項：由學?？蒲刑幪K冰主任為班級學生代表及推介的教師贈書并致辭。第六項：主持人總結宣布結束。

班級代表須知：

1、請班級代表第七節(jié)下課迅速到階梯教室，坐在第一排，單數(shù)班級（1、3、5、7、9班）坐在靠近講臺左側，偶數(shù)班級（2、4、6、8、10班）坐在中間靠左側五個位置，以便上下場不受干擾。每個人上場時提前做好準備，不要耽誤時間。

2、按照班級順序自行出場，沒有主持人進行總結和介紹。

3、儀態(tài)大方，服裝整潔，推介前先自行介紹“我是**班***，我今天為大家推介的書是***?！蓖平榻Y束后，下場前要鞠躬致敬。

4、主持人總結提到請?zhí)K冰主任上臺為學生代表贈書時，學生代表有序上臺，并合影留念。

讀書推介會流程安排及須知

第一項：主持人開場白

第二項：班級學生代表按班級順序出場進行推介。

第三項：主持人總結學生讀書推介，引出閱讀社教師讀書推介。第四項：主持人總結。

第五項：由學校科研處蘇冰主任為班級學生代表及推介的教師贈書并致辭。第六項：主持人總結宣布結束。

班級代表須知：

5、請班級代表第七節(jié)下課迅速到階梯教室，坐在第一排，單數(shù)班級（1、3、5、7、9班）坐在靠近講臺左側，偶數(shù)班級（2、4、6、8、10班）坐在中間靠左側五個位置，以便上下場不受干擾。每個人上場時提前做好準備，不要耽誤時間。

6、按照班級順序自行出場，沒有主持人進行總結和介紹。

7、儀態(tài)大方，服裝整潔，推介前先自行介紹“我是**班***，我今天為大家推介的書是***?！蓖平榻Y束后，下場前要鞠躬致敬。

8、主持人總結提到請?zhí)K冰主任上臺為學生代表贈書時，學生代表有序上臺，并合影留念。