第一篇:東莊小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)規(guī)章制度
東莊小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)規(guī)章制度
為切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”的有效管理,使之科學(xué)化、制度化、民主化、經(jīng)?;?,特制定東莊小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)規(guī)章制度:
1、“道德講堂”以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),廣泛普及社會主義
核心價(jià)值理念,大力宣傳道德模范的先進(jìn)事跡,在潛移默化中不
斷提升教師與學(xué)生的文明素質(zhì)。
2、“道德講堂”按照上級文件精神,開展社會公德、職業(yè)道
德、家庭美德、個(gè)人品德的教育工作,制定相應(yīng)的月度計(jì)劃。
3、建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所,進(jìn)行規(guī)范化設(shè)
計(jì),營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍;選擇一批主題鮮明、情真意切的故事;按照“六個(gè)一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。
4、“道德講堂”實(shí)行每周一講制度,每位老師精心準(zhǔn)備材料,備好課,按照因人、因時(shí)、因需制宜的方針,精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。
5、“道德講堂”按照“貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活”的原則,經(jīng)常做好身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉工作,做好宣講。
6、參加學(xué)習(xí)的人員要自覺保持“道德講堂”環(huán)境整潔,服
從統(tǒng)一安排,進(jìn)出講堂要恭敬有序。
東莊小學(xué)
第二篇:王莊小學(xué)道德講堂管理制度
道德講堂管理制度
1.“道德講堂”有專人負(fù)責(zé)日常工作;
2.“道德講堂”要按照區(qū)教育局、學(xué)校校長的統(tǒng)一部署,根據(jù)德育辦公室的具體要求,貼近本校的實(shí)際需求,在認(rèn)真聽取宣講員意見后,安排好月度計(jì)劃;
3.“道德講堂”實(shí)行每月開講制度,要因人、因時(shí)、因需制宜,精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管;
4.“道德講堂”要按照“從生活中來,到生活中去,讓師生教育師生”的原則,經(jīng)常做好群眾身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉工作,并安排宣講員在“首時(shí)間”和“零距離”宣講;
5.“道德講堂”要真心關(guān)心宣講員,解決宣講員的后顧之憂,確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課;
6.“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。
鄭州市二七區(qū)王莊小學(xué)
2013年2月
“道德講堂”宣講員守則
1.宣講員在學(xué)校的統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動(dòng); 2.宣講主題要正確鮮明,具有時(shí)代性。能唱響和諧主旋律,弘揚(yáng)社會文明正氣,倡導(dǎo)好人有好報(bào)的社會主義核心價(jià)值導(dǎo)向;
3.宣講內(nèi)容要積極向上,具有典型性。要以全國、省、西寧市道德模范事跡、我們身邊的好人好事等材料為主要宣講教材,做到言之有人、講之有情、道之有理。
4.宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢,經(jīng)常到師生中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事,用最鮮明、最生動(dòng)、最可敬的凡人善舉,在“道德講堂”進(jìn)行宣講;
5.宣講時(shí)要貼近師生的道德需要和心理需求,做到真實(shí)、真情、真誠,力求深入淺出、通俗易懂,使宣講富有針對性、說服力和感染力;
6.宣講員要通過參加培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、廣泛交流等方式,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),提高宣講水平,使自己成為“予人玫瑰,手有余香”的高尚的人。
鄭州市二七區(qū)王莊小學(xué)
2013年2月
“道德講堂”學(xué)員管理制度
一、學(xué)員要視“道德講堂”學(xué)習(xí)為必修課,嚴(yán)格遵守時(shí)間按時(shí)上課,無特殊情況不得請假。
二、上課時(shí)須保持安靜,不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng),將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或關(guān)機(jī)。
三、課堂上學(xué)員要專心聽講,認(rèn)真做好筆記,討論時(shí)積極發(fā)言,按照要求撰寫學(xué)習(xí)心得。
四、學(xué)員進(jìn)入“道德講堂“要衣著整潔,嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入道德講堂。
五、嚴(yán)禁在“道德講堂”內(nèi)吸煙。
六、學(xué)員要愛護(hù)“道德講堂”內(nèi)各種設(shè)施,不得隨意損壞。
鄭州市二七區(qū)王莊小學(xué)
2013年2月
道德講堂“”六個(gè)一” 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
一、形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制;
二、編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義;
三、建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍;
四、選樹一批來自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物;
五、營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍;
六、打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂。
鄭州市二七區(qū)王莊小學(xué)
2013年2月
道德講堂活動(dòng)模式
以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大中小學(xué)生易于參與,樂于參與。
一是“我聽”:利用班會課、德育課、國旗下講話等形式,組織學(xué)生聆聽道德故事,領(lǐng)悟優(yōu)秀品質(zhì);
二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);
三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;
四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式,評議身邊的好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界;
五是“我選”:以師生評選、菜單式宣講等形式,由師生評選先進(jìn)人物,由師生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等;
六是“我行”:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)師生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,見賢思齊,創(chuàng)先爭優(yōu)。
鄭州市二七區(qū)王莊小學(xué)
2013年2月
道德講堂活動(dòng)流程
1、自我反省:由主持人在道德講堂開講前,組織引導(dǎo)學(xué)生“開場三問”(在家庭是不是孝敬父母、在學(xué)校是不是尊敬師長、在社會是不是謙恭待人?可根據(jù)不同年級學(xué)生,設(shè)置不同的內(nèi)容。),讓學(xué)生在靜默中反躬自省,在莊嚴(yán)肅穆心境中開始儀式;
2、唱一首歌曲:同唱一首道德講堂主題歌曲;
3、看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;
4、誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”;
5、講一個(gè)故事:講述一個(gè)道德模范和美德少年的故事或發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;
6、談一番感想:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;
7、送一份吉祥:故事主人公和宣講員向青少年學(xué)生送出寓意吉祥的書簽;
8、鞠一個(gè)躬:組織學(xué)生面向“德”字深深鞠一個(gè)躬;
9、“行一個(gè)善舉”:學(xué)校在宣講結(jié)束后,由學(xué)?;虬嗉壗y(tǒng)一組織開展一次學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)。
鄭州市二七區(qū)王莊小學(xué)
2013年2月
“道德講堂”建設(shè)組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 申國建
組 員: 王秋紅 李佩佩 張英剛
工作小組:組 長:
組 員:
張 奎 馮亞飛 周文強(qiáng) 張 奎 張英剛 王省偉 申春娣 鄭州市二七區(qū)王莊小學(xué)
2013年2月
“道德講堂”信息公開制度
一、信息公開的內(nèi)容
1、按照“道德講堂”學(xué)時(shí)安排課程內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容,定期在信息預(yù)告欄予以公示。
2、根據(jù)宣講員課程安排,定期將宣講內(nèi)容歸檔整理,及時(shí)向全體教職工發(fā)放學(xué)習(xí)。
二、信息公開的時(shí)間和方式
1、公開信息的時(shí)間要及時(shí),應(yīng)根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)、群眾關(guān)心的程度,區(qū)別不同情況,確定公開時(shí)間。
2、信息公開可采取公示欄和召開領(lǐng)導(dǎo)成員會議公開兩種方式,主要公開形式為公示欄公布。
3、利用宣傳欄、公示欄、電子屏等載體,對道德講堂相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行定期公開公示。
三、信息公開管理
1、“道德講堂”信息公開由“道德講堂”建設(shè)組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)并開展具體工作。
2、廣泛聽取和收集教職工意見,詳細(xì)列明公開項(xiàng)目,由“道德講堂”建設(shè)組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理完善公開內(nèi)容,接受群眾的咨詢和監(jiān)督,進(jìn)行整改。
鄭州市二七區(qū)王莊小學(xué)
2013年2月
“道德講堂”考核激勵(lì)制度
一、考核目的
1、遵循“整合資源、有效開展、有序推進(jìn)”的工作目標(biāo),使“道德講堂”形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制。
2、激勵(lì)宣講員的講課積極性,引導(dǎo)全體師生加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的“四德”工程建設(shè)。
二、考核內(nèi)容和形式
向“道德講堂”學(xué)員下發(fā)《意見建議征集表》對宣講員講課內(nèi)容進(jìn)行打分考核,下發(fā)《滿意度測評表》對 “道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組進(jìn)行打分制考核。
三、考核時(shí)間和程序
1、以“道德講堂”工作計(jì)劃為依據(jù),在年中進(jìn)行考評,在年底進(jìn)行考核。
2、考核對象準(zhǔn)備自我總結(jié),按照個(gè)人工作表現(xiàn),主要業(yè)績、需改善方面、整改措施等進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。
3、考評人按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評分,選出優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀管理人員等,由學(xué)校予以表彰。
鄭州市二七區(qū)王莊小學(xué)
2013年2月
第三篇:學(xué)校道德講堂規(guī)章制度
學(xué)校道德講堂規(guī)章制度
1.道德講堂學(xué)員管理制度 2.道德講堂管理制度
3.紫鳳小學(xué)“道德講堂”管理制度
1、道德講堂學(xué)員管理制度
一、道德講堂學(xué)習(xí)是學(xué)員的必修課,須嚴(yán)格遵守時(shí)間按時(shí)上課,無特殊情況不得請假。
二、上課時(shí)須保持安靜。不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng),應(yīng)將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或關(guān)機(jī)。
三、課堂上要專心聽講,認(rèn)真做筆記,討論時(shí)積極發(fā)言,按照要求撰寫學(xué)習(xí)心得。
四、進(jìn)入道德講堂須衣著整潔,嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入道德講堂。
五、嚴(yán)禁在道德講堂內(nèi)吸煙。
六、愛護(hù)道德講堂內(nèi)各種設(shè)施。
2、道德講堂管理制度
一、道德講堂有專人負(fù)責(zé)日常工作;
二、道德講堂要按照市委宣傳部、市文明辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦和薛閣街道黨工委的統(tǒng)一部署,根據(jù)主管部門的具體要求,貼近本單位的實(shí)際需求,在認(rèn)真聽取宣講員意見后,安排好和月度計(jì)劃;
三、道德講堂實(shí)行每月開講制度,要因人、因時(shí)、因需制宜,精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管;
四、道德講堂要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,經(jīng)常做好群眾身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉工作,并安排宣講員在“首時(shí)間”和“零距離”宣講;
五、道德講堂要真心關(guān)心宣講員,解決宣講員的后顧之憂,確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課;
六、道德講堂要做到整潔、有序、文明、和諧,成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。
3、紫鳳小學(xué)“道德講堂”管理制度
為切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經(jīng)?;?、規(guī)范化,成為師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。
一、建立“道德講堂”工作小組,落實(shí)工作力量,確定專人來負(fù)責(zé)講堂日常管理。
二、“道德講堂”要按照“身邊人講自己事,身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”的原則,經(jīng)常做好師生身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉工作。
三、“道德講堂”實(shí)行每月一講制度,并因人、因時(shí)、因地制宜地開設(shè)講堂課程,如有臨時(shí)變動(dòng),提前通知并調(diào)整。
三、“道德講堂”主持人要堅(jiān)持“六個(gè)一”流程,精心策劃好每堂課計(jì)劃,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。
四、“道德講堂”宣講員由黨支部成員、學(xué)校行政、學(xué)校宣講員及部分優(yōu)秀黨員、骨干教師組成,宣講工作要做到專心備課、用心講課、細(xì)心總結(jié)。
五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧。講堂學(xué)員要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極互動(dòng);管理員加強(qiáng)管理,保持室內(nèi)整潔,對設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù),保證設(shè)備使用性能良好。
第四篇:小學(xué)道德講堂活動(dòng)總結(jié)
道德講堂活動(dòng)總結(jié)
四年級四班、十班
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平,增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,學(xué)校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)教育局《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求,學(xué)校制定了活動(dòng)方案。四年級四班與十班也積極響應(yīng)學(xué)校號召制定了班級“道德講堂”活動(dòng)方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀(jì)守法,做美德少年”,并制定出了有益、可行的活動(dòng)內(nèi)容及過程。
二十二日上午我與孩子們一起分享了這節(jié)道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀(jì)守法”這一優(yōu)良品質(zhì),用動(dòng)畫、小故事、ppt為內(nèi)容,通過唱歌曲、聽故事、說感想、頌經(jīng)典等一行列方式,讓學(xué)生感受到了遵紀(jì)守法的重要性。課后學(xué)生也通過寫作的形式抒發(fā)了自己的感想,表達(dá)了自己從小就要遵紀(jì)守法的決心。
眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”,“不以規(guī)矩,不成方圓”,這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個(gè)人意愿行事則會造成無序的浪費(fèi),甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。
法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的,是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此,小學(xué)生應(yīng)當(dāng)端正思想,更新觀念,提高法律意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
我想這次道德講堂課真正讓學(xué)生感受到了道德的力量,提升了他們的守紀(jì)意識。這次的道德講堂一定會是學(xué)生人生路上的一頁美麗篇章。
2015年1月23日
第五篇:小學(xué)道德講堂活動(dòng)記錄
中心小學(xué)道德講堂活動(dòng)記錄
一、時(shí)間:2013年7月20日
二、地點(diǎn):中心小學(xué)道德講堂
三、主持人:呂方
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、自我反省
開場三問:愛不愛工作?愛不愛學(xué)生?有沒有做好本職工作?
2、唱一首道德歌曲:《誠信之歌》
3、看一部道德先進(jìn)模范人物事跡短片:今天我們觀看了道德先進(jìn)模范人物海爾集團(tuán)的創(chuàng)始人張瑞敏講究誠信的事跡短片,海爾創(chuàng)始人張 瑞敏寧可砸爛10問冰箱,也要誠信經(jīng)商,堅(jiān)持產(chǎn)品的好質(zhì)量。盡管當(dāng)時(shí)1臺冰箱的價(jià)格是1個(gè)工人的年薪,讓他暫時(shí)損失,但誠信讓他收獲了別人的信任,成就海爾公司的商業(yè)奇跡。鐵錘喚醒職工的質(zhì)量意識張瑞敏接手海爾第一件事,就是召開現(xiàn)場會,所有的職工召集在一起,一些檢查出有瑕疵的冰箱擺在了大家面前。在那個(gè)時(shí)代,工業(yè)產(chǎn)品供應(yīng)緊張,買個(gè)冰箱要憑票購買,這些被挑出來的冰箱雖然有瑕疵,但是使用起來并無大礙,如果流向市場,將依然非常強(qiáng)手。張瑞敏說:“質(zhì)量企業(yè)的生命,品牌是企業(yè)的命根子,要想在競爭中取勝,就必須生產(chǎn)出完美的產(chǎn)品。”讓瑞敏下令,這些質(zhì)量稍差的冰箱全部銷毀,絕不流向市場,絕不影響海爾的形象(當(dāng)時(shí)還不叫海爾),工友們非常痛心,覺得非??上?,就是分給職工也好啊!大家都極力反對,但張瑞敏為了喚醒大家的質(zhì)量意識,堅(jiān)決堅(jiān)持砸了這批冰箱。正是這一記重錘,砸出了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)氖澜缑?-海爾,遠(yuǎn)見卓識,提高服務(wù)水平在產(chǎn)品質(zhì)量提高的基礎(chǔ)上,張瑞敏著手提高企業(yè)的售后服務(wù)水平,那是的企業(yè)產(chǎn)品,處于供小于求的狀態(tài),產(chǎn)品基本不愁銷路,各家公司對售后服務(wù)還沒有現(xiàn)在的重視程度,張瑞敏遠(yuǎn)見卓識,配合創(chuàng)立名牌的理念,提出了一系列提高服務(wù)水平的措施,一時(shí)間,人們口碑相傳,海爾的售后服務(wù)真是好,海爾的品牌也開始逐漸有了影響力。4 背誦一段傳統(tǒng)經(jīng)典:
《道德經(jīng)》中關(guān)于誠信的語句選摘
《道德經(jīng)》第六十三章:“夫輕諾必寡信,多易必多難?!?《道德經(jīng)》 第四十九章 :“信者吾信之。不信者吾亦信之;德信。” 《道德經(jīng)》第八十一章:“信言不美,美言不信?!?《道德經(jīng)》第二十二章:“古之所謂曲則全者,豈虛言哉!誠全而歸之?!?《道德經(jīng)》第三十八章:“大丈夫處其厚,不居其薄 ;處其實(shí),不居其華。” 《道德經(jīng)》第一十七章:“信不足有不信,猶兮其貴言,功成事遂,百姓皆謂我自然?!?《道德經(jīng)》第二章:“是以圣人處無為之事,行不言之教。” 《道德經(jīng)》第八章:“居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)?!?《道德經(jīng)》第二十一章:“其精甚真,其中有信?!?《道德經(jīng)》第十八章:“ 大道廢,有仁義。智慧出, 有大偽?!?《道德經(jīng)》第二十七章:“善行無轍跡,善言無瑕謫。” 《道德經(jīng)》第五章:“多言數(shù)窮,不如守中?!?《道德經(jīng)》第三十八章:“夫禮者,忠信之薄,而亂之首?!?《道德經(jīng)》第三十八章:“美言可以市尊,美行可以加人?!?/p>
《道德經(jīng)》第六十四章:“慎終如始,則無敗事。” 講一個(gè)發(fā)生在自己身邊體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與當(dāng)代精神典型事跡故事。講解人:李明臣
主持人:李明臣同志講述了他的鄰居也是他的一名得意學(xué)生的感人故事,他的鄰居張正是我們學(xué)校畢業(yè)的一名學(xué)生,前幾年大學(xué)剛畢業(yè)。他畢業(yè)后他就投身社會,每天日曬雨淋地跑工作,堅(jiān)強(qiáng)的他也有想放棄的時(shí)候,不過他有信念有理想,正因?yàn)檫@樣每次面對困難,他都是咬緊牙關(guān)挺了過去。最后,在親人的幫助下他想做一位出色的商人。在社會上打拼了十幾年,就因?yàn)樗目炭嘟K于讓他開創(chuàng)了屬于他的一片天地,成功地開了一間出售萊陽釀造廠調(diào)料品的商店。經(jīng)過他的努力,他經(jīng)營的商店慢慢地上了軌道。去年,他改行做其他產(chǎn)品的代理。但他萬萬沒有想到在改行做其他代理時(shí),清查到自己商店里有一批過期的調(diào)料品,按進(jìn)貨價(jià)值計(jì)算達(dá)5萬余元。這件事簡直是晴天霹靂,不過經(jīng)過一段時(shí)間的思想斗爭之后,他認(rèn)為這批過期的調(diào)料品數(shù)量太多,他們自己又無法處理,而一向誠信合法經(jīng)營的他,為慎重起見,決定交給工商部門處理,由工商部門統(tǒng)一銷毀,這樣才能保證這批商品不再流向市場,同時(shí)也保護(hù)了廣大消費(fèi)者的利益。6 作一番感受評論
(1)張靜蕾同志對參加此次道德講堂活動(dòng)的感受:
今天的道德講堂中,聽了李明臣老師的講故事,非常感動(dòng),你看郵遞員是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他答應(yīng)了上司每天把信報(bào)按時(shí)送到每家每戶,便從來沒有失信過。一天突然下起了大雨,我全家人都以為他不
會來送報(bào)了,于是便看起了電視?!诉诉恕腥饲瞄T了。一開門,原來是郵遞員,只見他全身都濕透了,一經(jīng)詢問,原來他是冒著大雨為每家每戶送報(bào),我站在門口,望著郵遞員遠(yuǎn)去的背影,心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭:一定有做一個(gè)像郵遞員一樣講誠信的人。
(2)王鵬程同志對參加此次道德講堂活動(dòng)的感受:
誠信是個(gè)人的立身之本。誠信是個(gè)人必須具備的道德素質(zhì)和品格。一個(gè)人如果沒有誠信的品德和素質(zhì),不僅難以形成內(nèi)在統(tǒng)一的完備的自我,而且很難發(fā)揮自己的潛能和取得成功。先給大家給一個(gè)小故事,我親身經(jīng)歷的事情。第一次在網(wǎng)上購物,可能是比較興奮吧!但是我還是看清東西然后和賣家弄清情況我才會買下,看了一件咋一看是白色的衣服其實(shí)是米白的,很好看,我和賣家談的時(shí)候還特地問了顏色是不是白色和純棉的,是不是和上面說明是一樣,賣家大言不慚的和我說的是的。我就買下了,結(jié)果我收到貨物的時(shí)候真是大失所望,什么白色啊,就是淺黃色,而且不是純棉的,質(zhì)量太差了、、、當(dāng)時(shí)我拿的貨物的時(shí)候真的是憤怒到了極點(diǎn)。但是我想想幾十塊錢退貨太麻煩,所以就自認(rèn)倒霉,算了吧!導(dǎo)致我現(xiàn)在在網(wǎng)上都不敢買東西,我想大部分人也肯定會和我遇到一樣的問題。我一直在思考一個(gè)問題,為什么現(xiàn)在銷售者誠信怎么就那么差呢?我想這樣做生意是不能長久,至少我們上過一次當(dāng)就不會在光臨他家店鋪,也許還會在朋友中幫他家做一些免費(fèi)的廣告,久而久之最終他們這些不講誠信的人面臨的是店鋪的倒閉。反之,那些講誠信的賣家我們在里面買過好的東
西同樣會為他們做一些免費(fèi)的廣告,這樣他的生意就會越來越紅火,多中取利嗎?生意也會長久的做下去。
(3)閻麗紅同志對參加此次道德講堂活動(dòng)的感受:
今天道德講堂的學(xué)習(xí),我的感受很大。缺失誠信,不僅自己欺騙自己,而且也必然欺騙別人,這種自欺欺人既毀壞了健全的自我,也破壞了人際關(guān)系。因此,誠信是個(gè)人立身之本,處世之寶。個(gè)人講求道德修養(yǎng)和道德上的自我教育,培育理想人格,要求以誠心誠意和信實(shí)堅(jiān)定的方式來進(jìn)行自我陶冶和自我改造。中國古代思想家強(qiáng)調(diào)“正心誠意”和“反身而誠”在個(gè)人道德修養(yǎng)中的地位和作用,認(rèn)為修德的關(guān)鍵是有一顆誠心和一份誠意。
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