第一篇：經(jīng)濟(jì)系辯論賽最新計(jì)劃書

經(jīng)濟(jì)系第五屆 “新生杯”辯論賽策劃書

活動(dòng)目的：新學(xué)期，華商又刮起一股“辯論熱”，辯論作為一項(xiàng)學(xué)術(shù)性活動(dòng)，不僅能讓新生

鍛煉口才，開拓視野，更作為學(xué)院第一項(xiàng)活動(dòng)，能讓各班級(jí)體因?yàn)檗q論的言辭碰

撞，比賽的生死存亡，變得更加積極。

主辦單位：廣東商學(xué)院華商學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會(huì)

預(yù)算：

1、初賽海報(bào)和決賽海報(bào)各一張

2、榮譽(yù)證書50元（包括每場(chǎng)的優(yōu)秀辯手，系列賽的最佳辯手，最有人氣獎(jiǎng)，最具風(fēng)度獎(jiǎng)，前三名的選手）；

3、獎(jiǎng)品150元，一等獎(jiǎng)設(shè)流動(dòng)獎(jiǎng)杯，作為經(jīng)濟(jì)系的傳統(tǒng)獎(jiǎng)項(xiàng)，到下屆比賽時(shí)由本屆

冠軍歸還給學(xué)生分會(huì)。其他獎(jiǎng)品由羅子恒贊助。

活動(dòng)時(shí)間：初定2011年10月23至11月15日

具體比賽時(shí)間安排：

10月23號(hào) 培訓(xùn)新生（一個(gè)班八人，共80人，分兩個(gè)課室，一個(gè)課室40人）

第一個(gè)課室（1~5班）：徐偉杰（細(xì)節(jié)）、何楚儀（禮儀）、林國(guó)嘉（技巧）

第二個(gè)課室（6~10班）：羅堅(jiān)銳（細(xì)節(jié)）、鄭理（禮儀）、黎磊（技巧）

10月25日 第一輪初賽，直接淘汰賽，決出五強(qiáng)。

11月1日 抽兩只隊(duì)伍打死亡賽，勝出的隊(duì)伍和其余三只進(jìn)入四強(qiáng)。

11月8日 半決賽，勝方進(jìn)入決賽，敗方是季軍。

11月15日 決賽和新老生明星表演賽

（湯奡能、樊卓宏、林國(guó)嘉、鄭理VS“新生杯”最強(qiáng)的四位優(yōu)秀辯手）

表演賽規(guī)則：一人一分鐘闡述觀點(diǎn)；10分鐘自由辯論；一人一分鐘總結(jié)。

前期工作：

1、宣傳工作：擬一份詳盡的活動(dòng)通知，發(fā)到經(jīng)濟(jì)系11屆各個(gè)班級(jí)，每班通過班

內(nèi)篩選選出四人組成一支隊(duì)伍參加新生杯比賽，宣傳部負(fù)責(zé)制作兩幅海報(bào)，通訊部負(fù)責(zé)拍視頻和攝影、錄像，秘書處負(fù)責(zé)制作視頻。利用經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)的官方微博進(jìn)行宣傳。

2、報(bào)名程序：四人一組，定好隊(duì)長(zhǎng)，把名單（要有具體的聯(lián)系方式）交到班長(zhǎng)，整理后交到經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)部。

3、通知：由秘書處通知每班參賽人員地點(diǎn)和時(shí)間，評(píng)委和辯論賽的主席，由經(jīng)

濟(jì)系辯論隊(duì)自行安排。

初賽、死亡賽、半決賽比賽流程：

1、辯論賽主席開場(chǎng)白；

2、介紹參賽隊(duì)及其正反雙方的辯題；

3、介紹參賽隊(duì)員；

4、介紹評(píng)委及嘉賓；

5、比賽開始；

6、評(píng)委離席商議比賽結(jié)果；

7、觀眾提問環(huán)節(jié)

8、評(píng)委點(diǎn)評(píng)；

9、辯論賽主席公布比賽結(jié)果；

10、比賽結(jié)束。

決賽比賽流程：

1、開場(chǎng)視頻（拍一個(gè)開場(chǎng)白，由全體經(jīng)濟(jì)系隊(duì)員出場(chǎng)拍）

2、決賽

3、明星表演賽

4、結(jié)束視頻

5、抽獎(jiǎng)（建立在有贊助的基礎(chǔ)上）

6、合影決賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

（明星賽）最佳辯手：七位評(píng)委每人手中有五票，只可投給一位辯手，票數(shù)最高辯手即為最佳辯手；最佳人氣：全場(chǎng)最先入場(chǎng)的前五十名觀眾每人一票，票數(shù)最高即為最佳人氣獎(jiǎng)。（決賽）最具風(fēng)度：由評(píng)委選出，即決賽八位辯手中其中一位。

決賽準(zhǔn)備：

1、五十張觀眾投票和七張?jiān)u委投票；

2、評(píng)委、嘉賓和辯手的水；

3、流動(dòng)獎(jiǎng)杯一座，榮譽(yù)證書十六本，獎(jiǎng)狀若干，獎(jiǎng)品（羅子桓提供）；

4、初賽海報(bào)一張，決賽海報(bào)一張；

5、準(zhǔn)備兩個(gè)視頻；

6、請(qǐng)人拍照和錄影決賽評(píng)委：

羅堅(jiān)銳、徐偉杰、沈夢(mèng)瑤、黎磊、邱遠(yuǎn)捷、何楚儀、邱茜 備用：梁素華、陳藝輝、決賽主席：趙維婧（初定）

決賽嘉賓：

學(xué)生會(huì)各主席和部長(zhǎng)；各輔導(dǎo)員；各系辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)；口協(xié)辯論隊(duì)

比賽程序：（1）開篇陳詞，時(shí)間為3分鐘；（2）攻辯環(huán)節(jié)，由雙方的二、三辯交替進(jìn)行發(fā)問，問方有30秒，答方為一分鐘；必須是一問一答，不可一次性將問題問完。（3）攻辯小結(jié)，由雙方的一、二、三辯任意一名辯手進(jìn)行小結(jié)；（4）自由辯論，所有辯手進(jìn)行自由辯論，雙方各有五分鐘的時(shí)間。（5）總結(jié)陳詞，雙方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘。（6）觀眾提問環(huán)節(jié)，在評(píng)委出去商討比賽結(jié)果時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾可對(duì)八名辯手任意一名進(jìn)行提問。無時(shí)間限制，知道評(píng)委商討完結(jié)果進(jìn)入課室，主席應(yīng)結(jié)束此環(huán)節(jié)。

辯論賽細(xì)則： 自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，工作人員舉牌示意；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，工作人員舉牌示意。攻辯小

結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒工作人員舉牌示意，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，工作人員舉牌示意。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)間剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒工作人員舉牌示意，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，工作人員舉牌示意。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。分工:一名主席，初賽3位評(píng)審嘉賓，復(fù)賽5位評(píng)審嘉賓，決賽7名評(píng)審嘉賓，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)前臺(tái)電腦電腦控制，比賽過程中的舉牌還有場(chǎng)景布置，通訊部負(fù)責(zé)拍照和攝像，秘書處負(fù)責(zé)制作視頻。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：、專業(yè)程度：服裝、辯題的準(zhǔn)備程度（滿分1分）2、場(chǎng)上風(fēng)度（滿分2分）3、隊(duì)伍配合（滿分2分）4、辯論技巧（滿分5分）

每隊(duì)總分10分，評(píng)委根據(jù)各隊(duì)隊(duì)員的各自表現(xiàn)及全隊(duì)的綜合表現(xiàn)，給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分，評(píng)分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)，分?jǐn)?shù)高者且得評(píng)委票數(shù)多者為勝隊(duì)。每場(chǎng)比賽評(píng)委根據(jù)辯手的表現(xiàn)，從中挑選出正反各一名優(yōu)秀辯手，本屆比賽的最佳辯手將在決賽后，通過評(píng)委投票或者通過明星賽產(chǎn)生。

華商學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2011年10月20日

附上

第五屆經(jīng)濟(jì)系辯論賽評(píng)分表

第二篇：經(jīng)濟(jì)系辯論賽決賽

經(jīng)濟(jì)系辯論賽決賽2011年12月2日晚，經(jīng)濟(jì)系在一教103舉辦了經(jīng)濟(jì)系辯論賽決賽。經(jīng)濟(jì)系刁如冰老師，經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)主席李亞哲，經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)各部副部出席了本次活動(dòng)。本次辯論賽共有四支隊(duì)伍參加，爭(zhēng)奪冠軍。亞軍，季軍。

辯論賽首先進(jìn)行了參賽選手的PPT展示，之后比賽正式拉開帷幕。首先上場(chǎng)的是爭(zhēng)奪季軍的兩支隊(duì)伍。他們的辯題是“中國(guó)鐵路是應(yīng)該提速好還是減速好”，隨著主席開始的聲音響起，雙方便開始了激烈的爭(zhēng)辯。尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)雙方的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。經(jīng)過了10幾分鐘的辯論，兩支隊(duì)伍在各自隊(duì)伍四辯的總結(jié)陳詞下結(jié)束了本次比賽。之后上場(chǎng)的便是爭(zhēng)奪冠亞軍的隊(duì)伍。他們的辯題是“大學(xué)生是就業(yè)好還是創(chuàng)業(yè)好”。相較于前兩支隊(duì)伍，這兩支隊(duì)伍在一開始的時(shí)候賽場(chǎng)上便充滿了硝煙的味道。雙方毫不相讓，你一言我一語(yǔ)的相互交替辯論。場(chǎng)面尤為激烈。最后同樣在經(jīng)過雙方隊(duì)伍各自的四辯做完總結(jié)陳詞后，本次比賽也隨之結(jié)束。

四支隊(duì)伍的辯論結(jié)束以后，便進(jìn)入了最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。經(jīng)過了評(píng)委們的打分評(píng)比，評(píng)出了冠，亞，季軍的歸屬，選出了最佳辯手。嘉賓刁如冰老師等人分別為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)，并對(duì)這四支隊(duì)伍表示了肯定，希望他們繼續(xù)努力，把在賽場(chǎng)上的激情帶到學(xué)習(xí)中區(qū)，迎接即將到來的期末考試。

至此，經(jīng)濟(jì)系辯論賽決賽圓滿結(jié)束。

第三篇：辯論賽計(jì)劃書

機(jī)電工程系新生辯論賽計(jì)劃書

一、目的和宗旨

為了配合院學(xué)生會(huì)組織辯論隊(duì)的活動(dòng)，本系以提高全院辯論隊(duì)的辯論素質(zhì)，加強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)的交流與認(rèn)識(shí)，同時(shí)以豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的辯論思維，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。我系學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部將組織09屆同學(xué)以班級(jí)為單位系內(nèi)辯論大賽。

二、參加對(duì)象

機(jī)電工程系09屆學(xué)生。

三、時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：2009年10月24至11月初

地點(diǎn)：3—4074—508B--20

2四、組織方法

主辦單位：機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

1、學(xué)術(shù)部：作出組織系辯論賽的計(jì)劃方案與流程表，經(jīng)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員的審

核，并公布到宣傳欄。確定參加系辯論賽的人員名單，并組織播放歷屆“全國(guó)大專辯論賽”的有關(guān)錄象。具體安排系辯論淘汰賽的時(shí)間、地點(diǎn)以及有關(guān)工作人員工作，并做好過程記錄。組織會(huì)場(chǎng)布置。邀請(qǐng)輔導(dǎo)老師，2、宣傳部：做好宣傳工作，貼宣傳海報(bào)，發(fā)系統(tǒng)信息，落實(shí)到每位同學(xué)都知道該

辯論賽的基本情況，3、秘書部：聯(lián)系評(píng)分委員、記分員、記時(shí)員等。

4、女生部：安排人員擔(dān)任辯論賽決賽頒獎(jiǎng)禮儀。

5、班長(zhǎng)：落實(shí)好系學(xué)生會(huì)安排的各項(xiàng)工作，活躍同學(xué)們的辯論思維，在各班開展

“辯論大賽”或“新生辯論賽”，并組織觀看“全國(guó)大專辯論賽”有關(guān)錄象。同時(shí)，要發(fā)揮學(xué)生會(huì)新委員作用，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加系辯論活動(dòng)。

五、辯論賽方式

1、本次辯論賽按班級(jí)分隊(duì)，本系09級(jí)共有六個(gè)班，以示公平，分成兩個(gè)大組，每組三個(gè)班，每個(gè)隊(duì)伍均出賽兩次，以總分累計(jì)的方式，挑選出總分最高的兩支代表隊(duì)進(jìn)入總決賽。

2、每班派出4-8名參賽同學(xué)，兩場(chǎng)比賽的人員安排可自由搭配。（可設(shè)智囊團(tuán)）

3、以公平的方式進(jìn)行抽簽，包括抽出對(duì)賽的隊(duì)伍，正、反雙方，辯題等。安排如下：

3--407

初賽第一場(chǎng)：10月24日8：30AM

機(jī)械CVS 機(jī)械B

辯題：人性本善——人性本惡

正方（機(jī)械C）：人性本善

反方(機(jī)械 B): 人性本惡

初賽第二場(chǎng)：10月24日10:00 AM 自動(dòng)化BVS 工業(yè)設(shè)計(jì)

辯題：文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展——經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè) 正方（工業(yè)設(shè)計(jì)）：文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 反方（自動(dòng)化B）：經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè)

3--407

初賽第三場(chǎng)：10月25日8:30AM

自動(dòng)化BVS機(jī)械A(chǔ)辯題：情在理先——理在情先 正方（自動(dòng)化B）：情在理先 反方（機(jī)械A(chǔ)）：理在情先

初賽第四場(chǎng)：10月25日10:00AM

自動(dòng)化AVS 機(jī)械 C

辯題：大學(xué)生談戀愛利大于弊——大學(xué)生談戀愛弊大于利 正方（自動(dòng)化a）：大學(xué)生談戀愛利大于弊 反方（機(jī)械c）：大學(xué)生談戀愛弊大于利

4--508

初賽第五場(chǎng):10月25日7:30PM

自動(dòng)化AVS 機(jī)械B

辯題：誠(chéng)信主要靠自律——誠(chéng)信主要靠他律 正方（自動(dòng)化a）：誠(chéng)信主要靠自律 反方（機(jī)械b）：誠(chéng)信主要靠他律

初賽第六場(chǎng)：10月25日9:00 PM

機(jī)械A(chǔ)VS工業(yè)設(shè)計(jì)

辯題：仁者無敵——仁者未必?zé)o敵 正方（工業(yè)設(shè)計(jì)）；仁者無敵 反方（機(jī)械A(chǔ)班）：仁者未必?zé)o敵

總決賽：B—20

210月30日7：30 PM

機(jī)械B vs 機(jī)械A(chǔ)

正方（機(jī)械B）:大學(xué)的考核方式是過程重要反方（機(jī)械A(chǔ)）: 大學(xué)的考核方式是結(jié)果重要

六、辯論流程

（1）由主席介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評(píng)委。（2）宣布辯題并介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。（3）介紹正反雙方隊(duì)員。（4）宣布辯論賽規(guī)則。

（5）宣布辯論比賽開始（辯論過程流程表見附表）（6）觀眾提問環(huán)節(jié)。（7）評(píng)委點(diǎn)評(píng)

（8）由主席宣布辯論賽結(jié)果。（9）頒發(fā)本場(chǎng)最佳辯手獎(jiǎng).（10）辯論賽結(jié)束。

七、辯論賽規(guī)則

1、比賽說明

1)將整個(gè)比賽分成五環(huán)節(jié)。

2)正反兩方各設(shè)4個(gè)辯席，在每一場(chǎng)比賽開始時(shí)，雙方辯手可自行選擇席位就座，但在比賽中不能更換。3)發(fā)言形式自由。

2.比賽程序及時(shí)間規(guī)定 A立論

1、正方一辯進(jìn)行立論發(fā)言。3分鐘

2、反方一辯進(jìn)行立論發(fā)言。3分鐘 為己方立論時(shí)，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

B攻辯環(huán)節(jié)

正方二辯選擇反方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，總時(shí)間2分鐘 反方二辯選擇正方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，總時(shí)間2分鐘 正方三辯選擇反方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，總時(shí)間2分鐘 反方三辯選擇正方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，總時(shí)間2分鐘 質(zhì)詢者可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢者的回答，但最多只能根據(jù)被質(zhì)詢者同一次回答的內(nèi)容追加一個(gè)問題，否則被質(zhì)詢者可要求其停止。若問題不合理時(shí)被質(zhì)詢者說明理由可拒絕回答。本階段被質(zhì)詢者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問。

攻辯小結(jié)

正方一辯對(duì)方才攻辯環(huán)節(jié)雙方形勢(shì)以及結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，總時(shí)間1分30秒 反方一辯對(duì)方才攻辯環(huán)節(jié)雙方形勢(shì)以及結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，總時(shí)間1分30秒

C自由辯論

1、進(jìn)行自由辯論。

2、有正方任意辯手先發(fā)言。各5分鐘共10分鐘 自由辯論為正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，一方發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)該方記時(shí)暫停。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回

答的問題仍然糾纏不放的，視為違規(guī)。

D總結(jié)陳詞

反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。4分鐘 正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。4分鐘

總結(jié)陳詞應(yīng)針對(duì)該場(chǎng)比賽的實(shí)際情況，不要誦背事先準(zhǔn)備好的文稿。此外，設(shè)置觀眾提問環(huán)節(jié)，將不計(jì)入總成績(jī)

3、時(shí)間提示

1)立論環(huán)節(jié)，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。

2)（攻辯環(huán)節(jié)，發(fā)問/回答時(shí)間超過10/20秒時(shí)，記時(shí)員以鈴聲提醒。用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。）

3)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。

4)總結(jié)陳詞階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。

注意：各環(huán)節(jié)終止時(shí)，發(fā)言辯手必須立即停止發(fā)言，否則視為違規(guī)。評(píng)委在評(píng)分時(shí)將酌情扣分。

4、其它

1)我們提倡正面交鋒，反對(duì)回避問題。

2)我們希望辯手的語(yǔ)言平和、自然、不提倡咄咄逼人、氣勢(shì)洶洶，以及朗誦表演的語(yǔ)言風(fēng)格。

3)在不違背比賽規(guī)則的前提下，我們提倡辯手發(fā)揮個(gè)人的性格特點(diǎn)，充分展示個(gè)人的風(fēng)采、魅力，使比賽更加活潑生動(dòng)。

4)鮮活的實(shí)例和生動(dòng)的譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最佳方法，但是，在舉例時(shí)，盡量避免政治人物及政治事件，也不要涉及當(dāng)前敏感的國(guó)際問題和民族、宗教信仰問題。

5)在辯論中，為支持己方觀點(diǎn)，可以引用名言名句，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義。6)雙方在辯論中必須言之有據(jù)，不得憑空捏造數(shù)據(jù)、事實(shí)。

八、評(píng)分表團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

1.關(guān)于比賽勝負(fù)，在初賽中，請(qǐng)每位評(píng)委老師明確判定出勝方和負(fù)方，并以此判定雙方的勝負(fù)。同時(shí)，請(qǐng)?jiān)u委老師給出比賽雙方的分?jǐn)?shù)，作為判定勝負(fù)的參照。2.本次比賽，選手在辯駁過程中需脫稿。大部分內(nèi)容不能脫稿者將被扣分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1）陳詞：為己方立論時(shí)，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。此外選手需全程脫稿，大部分內(nèi)容不能脫稿者都將被扣分。

2）攻辯：回應(yīng)一方只能回答問題，以答案來反駁對(duì)方的提問。不得打斷對(duì)方發(fā)言，每次提問不超過10秒，回答不超過30秒。

攻辯小結(jié)：必須對(duì)方才攻辯環(huán)節(jié)作出簡(jiǎn)單概述并總結(jié)，闡述清楚即可。3）自由辯論：自由辯論為正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，一方發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)該方記時(shí)暫停。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明

確回答的問題仍然糾纏不放的，將被扣分。

4）總結(jié)陳詞：選手應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行總結(jié)，即對(duì)前三個(gè)階段雙方形式進(jìn)行總結(jié)。未能進(jìn)行總結(jié)的，或是大部分內(nèi)容均不能脫稿的，將被酌情扣分。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

表格打印24只水6個(gè)證書（共50元）

辯手評(píng)分表

正方代表隊(duì):____________________________ 反方代表隊(duì):____________________________

1.本次辯論賽中每場(chǎng)比賽評(píng)出一位最佳辯手；

2.在比賽全過程中獲得最佳辯手次數(shù)最多的辯手即獲得全程最佳辯手。若有兩位

或兩位以上辯手獲得最佳辯手次數(shù)相同，則計(jì)算其歷史總分，分高者為最佳辯手。3.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：總分記為100分，分為語(yǔ)言表達(dá)、辯駁能力、整體配合、綜合印象、美感風(fēng)度，每個(gè)部分各20分?？偡指哒邽楸緢?chǎng)比賽最佳辯手。以評(píng)委推薦為主，輔之考慮評(píng)委評(píng)分。

團(tuán)體評(píng)分表

正方代表隊(duì):____________________________

反方代表隊(duì):____________________________

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

除在自由辯論階段，比賽形象、立論陳詞、語(yǔ)言表達(dá)、臨場(chǎng)反應(yīng)、思維邏輯、總結(jié)陳詞按每滿分10分計(jì)外，綜合評(píng)分每項(xiàng)按滿分為20分計(jì)。比賽結(jié)束后，正、反方各階段各項(xiàng)目相加于“總分”項(xiàng)，再將正、反方“總分”項(xiàng)合計(jì)相加即為本評(píng)委所評(píng)分，寫于題目上方空格處。記分人員將評(píng)委評(píng)分相加即為正、反方總分，多者獲勝。

第四篇：辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書

辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書

一、活動(dòng)名稱：10新生杯辯論賽

二、活動(dòng)背景 ：

為增強(qiáng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，豐富我機(jī)電學(xué)院文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，并為廣大化材院本科生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái)，同時(shí)提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我院優(yōu)秀辯論人才迎接11月份的校級(jí)新生杯辯論賽為機(jī)電學(xué)院爭(zhēng)光，機(jī)電學(xué)院學(xué)習(xí)部決定在10月到11月期間舉行一場(chǎng)面向全院大部分學(xué)生的辯論賽。

三、活動(dòng)目的、意義：

活動(dòng)的目的：

1、為了促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。

2、讓同學(xué)們更清楚的知道和了解大學(xué)校園里有助于同學(xué)們自身的發(fā)展,在以后的學(xué)習(xí)，生活還是工作上，給同學(xué)們一個(gè)指南針和方向盤。

3、為即將到來的校級(jí)新生杯做人才選拔準(zhǔn)備。

活動(dòng)意義：

1、豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活，給予了大一新生一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，在活動(dòng)中提高他們自信，培養(yǎng)創(chuàng)新，同時(shí)讓他們懂得了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意義及重要性。

2、活躍校園氣氛開拓大學(xué)生的思想，體現(xiàn)了大學(xué)生的朝氣蓬勃，積

極向上的精神狀態(tài)，并發(fā)掘出一批辯論賽的優(yōu)秀人才。

3使大一新生有了一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)鍛煉能力的活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)部的積極分子。

4、辯論賽的理性并正反觀點(diǎn)交鋒的形式，透徹梳理大學(xué)生群體心目中對(duì)美麗與自信的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，促進(jìn)培養(yǎng)建立當(dāng)代大學(xué)生健康的自我價(jià)值判定基礎(chǔ)。

四、資源需要：

1、人力資源：評(píng)委及觀眾。

2、物力資源：教室，水，筆，評(píng)分表。

五、活動(dòng)開展：

1、活動(dòng)宣傳：到機(jī)電系各個(gè)班級(jí)對(duì)辯論賽進(jìn)行比較詳細(xì)的介紹，要求他們積極參加比賽。

2、觀眾邀請(qǐng)：要求參賽的倆只隊(duì)伍所在班級(jí)參加作為觀眾。

3、評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)各個(gè)部門的部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)分批次作為比賽評(píng)委。

4、辯論賽活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)。

5、對(duì)手選擇使用的是抽簽制。

6、通知：口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間地點(diǎn)告知參賽班級(jí)。

7、勝負(fù)：以票數(shù)多的一方為勝方，進(jìn)入下一輪角逐。

8、比賽形式：?jiǎn)窝h(huán)淘汰制最終決出冠亞軍。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、按照辯論賽規(guī)則來進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)委秉承著公平公正的原則決不偏袒任何一方。

3、比賽進(jìn)行或者結(jié)果出來時(shí)，穩(wěn)住觀眾的情緒，防止情緒過大的同學(xué)出現(xiàn)影響比賽進(jìn)程。

4、同時(shí)進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，在一場(chǎng)比賽結(jié)束后組織觀眾以最快最有序的方式離開場(chǎng)地讓下一場(chǎng)辯論賽觀眾及評(píng)委入座，參加比賽。、七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

組織者：

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)：葉蒙蒙

學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)：何彬，呂菲

參與組織者：

機(jī)電系大二大一所有干事。

評(píng)委：機(jī)電系學(xué)生會(huì)主席，副主席，各部部長(zhǎng)及副部長(zhǎng) 觀眾：機(jī)電系所有大一新生

機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

第五篇：貴州大學(xué)明德學(xué)院經(jīng)濟(jì)系第六屆辯論賽工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)系第六屆辯論賽工作總結(jié)

從什么地方跌倒，就從什么地方爬起來。這一句話將成為我們舉辦經(jīng)濟(jì)系第六屆辯論賽的最好表述，也是我們?cè)诖舜无q論賽的工作中最好的總結(jié)。辯論賽是我們部門一直以來的一個(gè)特色活動(dòng)，也是對(duì)同學(xué)們口才提升、展示自我的語(yǔ)言風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)。

一、工作回顧

隨著活動(dòng)的結(jié)束，我們留下了許多的記憶，下面就讓我們講述一下吧。

（一）準(zhǔn)備中

從最開始的策劃開始，策劃主要是由部長(zhǎng)來完成的，當(dāng)然寫策劃也是一件很辛苦耗時(shí)間的工作，我們的策劃修改過三次，第一次是改活動(dòng)的舉辦時(shí)間，第二次是改活動(dòng)的主持人流程，第三次是改活動(dòng)規(guī)則。

宣傳工作由部員來完成并招募到18支辯論隊(duì)伍，于是就隊(duì)伍有點(diǎn)多，我們的工作量也加大了；邀請(qǐng)?jiān)u委和主持人這一方面我們遇到了一些問題，總是人員不夠。所以陳副部很辛苦地聯(lián)系到了15位評(píng)委。買東西的時(shí)候我們基本不懂，怎樣開發(fā)票我們也不懂，主席團(tuán)說讓我們?cè)诎l(fā)票上分兩個(gè)項(xiàng)目，我們只寫了一個(gè)項(xiàng)目。

（二）活動(dòng)中

初賽舉辦的時(shí)候我們準(zhǔn)備得不充分，分工不到位，后來初賽就舉辦得十分的失??；我們也受到了主席團(tuán)的批評(píng)，我們選擇了很多的辯題，每一場(chǎng)的辯題都不相同；我們沒有發(fā)評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，甚至連主持人的水都沒有買，給主持人的流程也出現(xiàn)了問題，還是評(píng)委糾正過

來的。

復(fù)賽的舉辦的時(shí)候我們提前做好了分工，并且會(huì)場(chǎng)安排得十分的有序，很迅速；我們把時(shí)間也從6點(diǎn)40分開始調(diào)到了7點(diǎn)開始，水也買足了，各種事情都安排好了。復(fù)賽總體上來說除了一個(gè)部員工作上的失誤沒有通知到參賽隊(duì)抽簽外，就沒有什么太大的問題，后來那位部員也積極地認(rèn)識(shí)和改正了自己的錯(cuò)誤。

半決賽舉辦得好了很多，這也是三位部長(zhǎng)和部員們的共同努力的成果，在半決賽中基本上沒有出現(xiàn)了太大的問題。

決賽舉辦的過程中，我們的計(jì)時(shí)器出現(xiàn)問題了，后來即時(shí)采取人工計(jì)時(shí)的辦法才得以解決，所以決賽的舉辦就很一般；這個(gè)責(zé)任主要在于我部正部長(zhǎng)，活動(dòng)結(jié)束后音響的線被弄斷了，這個(gè)問題主席團(tuán)早就給我們講過，我們必須要安排人員保護(hù)好設(shè)備，但是我們沒有安排。

二、工作不足

工作中總會(huì)有很多的不足，下面是我們?cè)谵q論賽工作中的不足。

（一）工作安排

工作的安排上我們初賽的分工就沒有到位，這與我們的部長(zhǎng)是密切相關(guān)的，部員剛開始來根本就沒有把我們說的話記住，所以后來我們開會(huì)的時(shí)候就一直很嚴(yán)肅，每個(gè)人都必須作會(huì)議記錄。

寫邀請(qǐng)函其實(shí)應(yīng)該讓自己的部員寫的，但是我們就直接找了一個(gè)同學(xué)幫忙寫的，關(guān)于我們的活動(dòng)規(guī)則也應(yīng)該讓部員首先了解到位，但是我們沒有，后來才讓他們慢慢的了解到位。我們?nèi)徊块L(zhǎng)在初賽中的分工也沒有明確，后來在復(fù)賽、半決賽和決賽中才得以糾正。

決賽的時(shí)候會(huì)場(chǎng)很吵鬧，所以造成了后面有一部分觀眾聽不到，這可能和紀(jì)檢部的工作人員有關(guān)，希望紀(jì)檢部成員能夠在今后的活動(dòng)中幫助我們維護(hù)好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

我們?cè)诖舜位顒?dòng)中準(zhǔn)備得很不充分，有很多東西本就應(yīng)該提前就準(zhǔn)備好，比如水、簽到表和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及電腦等等。計(jì)時(shí)器的準(zhǔn)備問題就是一個(gè)例子，以至于到后來我們不得不采用人工計(jì)時(shí)，所以計(jì)時(shí)器應(yīng)該多做幾個(gè)；活動(dòng)結(jié)束后我才發(fā)現(xiàn)了按住Windows鍵和電腦P鍵，就可以將電腦連接到投影儀，雖然我們沒有試過，但是也是一種方法。

決賽的教室申請(qǐng)一直到?jīng)Q賽的當(dāng)天才申請(qǐng)，邀請(qǐng)函也是決賽當(dāng)天才發(fā)給各系，聯(lián)系方式是從團(tuán)委辦公室找來的，上面由于沒有土木系，所以后來就忘記了邀請(qǐng)土木系嘉賓；音響設(shè)備沒有提前做好準(zhǔn)備，這些是我們準(zhǔn)備不充分最好的表現(xiàn)。

三、工作展望

舉辦了一次活動(dòng)，總會(huì)使得我們積累很多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多，也會(huì)使我們部門今后的活動(dòng)舉辦得越來越好，下一學(xué)年的活動(dòng)會(huì)更加的精彩。

經(jīng)濟(jì)系主席團(tuán)和九個(gè)兄弟部門的一直都很很幫助我部辯論賽工作，在此我部對(duì)他們表示最誠(chéng)摯的感謝。

經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)科部

2013年10月26日