第一篇：土木框架畢業(yè)設(shè)計(jì) 致謝

河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)

致 謝

將近一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)已接近尾聲，首先衷心的感謝我的指導(dǎo)老師藺老師和劉老師，在他們的指導(dǎo)和幫助下，我得以順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)，從建筑設(shè)計(jì)到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，每進(jìn)一步都得到了老師的支持與鼓勵(lì)。設(shè)計(jì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是導(dǎo)師們認(rèn)真細(xì)致指導(dǎo)問題的態(tài)度、以及對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)過程，都將深深地印在我的腦海。

正是他們的耐心講解和殷切教導(dǎo)才讓我順利解決了設(shè)計(jì)中遇到的各種疑難，在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過程中框架和基礎(chǔ)部分的設(shè)計(jì)是最棘手的一部分，許多問題是從來沒有遇到過的，盡管是很簡(jiǎn)單的常規(guī)的問題，導(dǎo)師們都會(huì)耐心細(xì)致的給我們講解。畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多有用的東西，不僅僅是知識(shí)上的進(jìn)步，更重要的是我得到大家給我的無微不至的關(guān)懷和幫助。畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程就是我們成長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中我們相互幫助、相互協(xié)作，學(xué)習(xí)和工作都讓我們變得成熟。

在設(shè)計(jì)之初我確感到了壓力，對(duì)從事土木工程的設(shè)計(jì)及施工我們學(xué)到的知識(shí)還太少，但經(jīng)過了這一學(xué)期的設(shè)計(jì)經(jīng)歷，我獲得了各位老師和同學(xué)的幫助，使我能順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在與導(dǎo)師們相處期間，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)到了怎樣的為人處事和做人的道理，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，更加增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)積極性，以及必需在以后工作中培養(yǎng)自己責(zé)任心和使命感，來報(bào)答社會(huì)、學(xué)院和老師們多年來的培養(yǎng)！

在這里也讓我感到感到老師孜孜不倦的治學(xué)態(tài)度和同學(xué)們給自己的友情。在此特別的感謝我的指導(dǎo)老師和所有土木工程專業(yè)的老師和同學(xué)們，是他們給我教誨和幫助，為我們提供的方便和幫助，使我們?cè)诠ぷ髦杏辛己玫臈l件專心搞設(shè)計(jì)。

這次能圓滿完成任務(wù)，我感到驕傲和欣慰，在這里我要真誠(chéng)地感謝所有幫助我的老師和同學(xué)們，沒有他們一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)和幫助，也就沒有我做設(shè)計(jì)的知識(shí)的積累，感謝大家對(duì)我的關(guān)心和幫助！

謝謝大家！

致謝人：

2012年5月25日

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝

致謝

大學(xué)生活即將匆匆忙忙地過去，但我卻能無悔地說：“我曾經(jīng)來過?！贝髮W(xué)三年，但它給我的影響卻不能用時(shí)間來衡量，這三年以來，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味的一部分，是我為人處事的指南針。就要離開學(xué)校，走上工作的崗位了，這是我人生歷程的又一個(gè)起點(diǎn)，在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的朋友們，一路走好，未來總會(huì)是絢爛繽紛。

離別在即，站在人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，心中難免思緒萬千，一種感恩之情油然而生。生我者父母。感謝生我養(yǎng)我，含辛茹苦的父母。是你們，為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件；是你們，一如既往的站在我的身后默默的支持著我。沒有你們就不會(huì)有我的今天。謝謝你們，我的父親母親！

在大學(xué)這三年中，我感覺我長(zhǎng)大了。成熟了。曾經(jīng)的那個(gè)幼稚的我不見了，這都要感謝老師的諄諄教導(dǎo)，特別是導(dǎo)員的關(guān)心、同學(xué)的互幫互助使我在專業(yè)技術(shù)和為人處事方面都得到了很大的提高。感謝機(jī)電工程學(xué)院在我三年的大學(xué)生活當(dāng)中對(duì)我的教育與培養(yǎng)，感謝機(jī)電工程學(xué)院的所有專業(yè)老師，沒有你們的辛勤勞動(dòng)，就沒有我們今日的滿載而歸，感謝大學(xué)三年曾經(jīng)幫助過我的所有同學(xué)。忘不了在課堂和老師激烈的討論。忘不了專業(yè)課上動(dòng)手操作的樂趣。忘不了專業(yè)課老師細(xì)心的教學(xué)。忘不了第一次加工零件時(shí)的喜悅。更忘不了同學(xué)分別時(shí)的心痛。

感謝我的室友們，從遙遠(yuǎn)的家來到這個(gè)陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。還記得那句“寢室是我家，我不愛他誰愛他”！三年了，仿佛就在昨天。三年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。我們?cè)谝黄鸬娜兆?，我?huì)記一輩子的。

本論文在黃琳莉?qū)煹南ば闹笇?dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無法、平易近人的人格魅力對(duì)本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！

劉威

數(shù)控11304

2014.3.10

第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì) 致謝

致謝

在畢業(yè)論文完成之時(shí)，首先衷心感謝我的指導(dǎo)教師XXX老師，感謝他在我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，在我學(xué)習(xí)及生活上無微不至的指導(dǎo)與耐心的解答，也為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)傾注了大量心血。X老師誨人不倦的育人精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神給我留下了深刻的印象，更是我今后在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)習(xí)的榜樣，至此畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之際，也祝愿X老師在今后的日子里身體健康、工作順利、桃李滿天下。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我還得到了XX，XXX等同學(xué)的幫助，他們?cè)谕瓿勺约旱漠呍O(shè)任務(wù)的同時(shí)，還幫助我解決畢業(yè)設(shè)計(jì)中一些比較困難的問題，在此向他們表示衷心的感謝，也祝愿他們能夠前程似錦、一帆風(fēng)順。

如果沒有父母的培養(yǎng)與教育，我不會(huì)順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，他們?cè)谖抑镜靡鉂M是給與我警醒，在我灰心喪氣是給與我撫慰，誰言寸草心，報(bào)得三春暉，在這里衷心感謝我的父母，感謝父母對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)與支持！

最后，感謝大學(xué)四年里的各位老師，沒有他們的培育與教導(dǎo)，不會(huì)有我的今天，更不可能順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，謝謝各位老師！

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝

致謝

首先，我要感謝我的導(dǎo)師xxx，他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣，給了起到了指明燈的作用；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪，讓我很快就感受到了設(shè)計(jì)的快樂并融入其中。其次我要感謝同組同學(xué)對(duì)我的幫助和指點(diǎn)，沒有他們的幫助和提供資料，沒有他們的鼓勵(lì)和加油，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)就不會(huì)如此的順利進(jìn)行。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)歷時(shí)三個(gè)月，是我大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到過的時(shí)段最長(zhǎng)、涉及內(nèi)容最廣、工作量最大的一次設(shè)計(jì)。用老師的一句話概括就是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)相當(dāng)如是把以前的小課程設(shè)計(jì)綜合在一起的過程，只要把握住每個(gè)小課設(shè)的精華、環(huán)環(huán)緊扣、增強(qiáng)邏輯，那么這次的任務(wù)也就不難了。我此次的任務(wù)是做一個(gè)項(xiàng)目的招標(biāo)文件。雖說老師說的話讓此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)看起來不是那么的可怕，但是當(dāng)我真的開始著手時(shí)，還的確是困難重重。

俗話說的好，“磨刀不誤砍柴工”，當(dāng)每次遇到不懂得問題時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間記在本子上面，然后等答疑的時(shí)候問兩位老師，老師對(duì)于我提出來的問題都一一解答，從來都不會(huì)因?yàn)槲业膯栴}稍過簡(jiǎn)單加以責(zé)備，而是一再的告誡我做設(shè)計(jì)該注意的地方，從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，他們真正起到了“傳道授業(yè)解惑疑”的作用，讓人油然而生的敬佩。除此之外，我們組和老師還有另外兩個(gè)交流途徑：打電話和上網(wǎng)，為此老師還特意建立一個(gè)群，以便大家第一時(shí)間接收到畢業(yè)設(shè)計(jì)的最新消息和資料，每次大家都在群不亦樂乎的討論著畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情。多少個(gè)日日夜夜，兩位老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，除了敬佩老師們的專業(yè)水平外，他們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。在此謹(jǐn)向xx老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝xxx學(xué)院和我的母校xxx四年來對(duì)我的栽。

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝

知識(shí)不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、文明文化、時(shí)代精神等整體要素,才有競(jìng)爭(zhēng)力,知識(shí)是新時(shí)代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識(shí),要以知識(shí)取勝 致謝

首先

我要感謝我的導(dǎo)師xxx

他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣

給了起到了指明燈的作用；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪 讓我很快就感受到了設(shè)計(jì)的快樂并融入其中

其次我要感謝同組同學(xué)對(duì)我的幫助和指點(diǎn)

沒有他們的幫助和提供資料

沒有他們的鼓勵(lì)和加油

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)就不會(huì)如此的順利進(jìn)行

此次畢業(yè)設(shè)計(jì)歷時(shí)三個(gè)月

是我大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到過的時(shí)段最長(zhǎng)、涉及內(nèi)容最廣、工作量最大的一次設(shè)計(jì)

用老師的一句話概括就是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)相當(dāng)如是把以前的小課程設(shè)計(jì)綜合在一起的過程 只要把握住每個(gè)小課設(shè)的精華、環(huán)環(huán)緊扣、增強(qiáng)邏輯

那么這次的任務(wù)也就不難了

我此次的任務(wù)是做一個(gè)項(xiàng)目的招標(biāo)文件

雖說老師說的話讓此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)看起來不是那么的可怕

但是當(dāng)我真的開始著手時(shí)

還的確是困難重重

俗話說的好

“磨刀不誤砍柴工”

當(dāng)每次遇到不懂得問題時(shí)

我都會(huì)第一時(shí)間記在本子上面

然后等答疑的時(shí)候問兩位老師

老師對(duì)于我提出來的問題都一一解答

從來都不會(huì)因?yàn)槲业膯栴}稍過簡(jiǎn)單加以責(zé)備

而是一再的告誡我做設(shè)計(jì)該注意的地方

從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持

他們真正起到了“傳道授業(yè)解惑疑”的作用

讓人油然而生的敬佩

除此之外

我們組和老師還有另外兩個(gè)交流途徑：打電話和上網(wǎng)

為此老師還特意建立一個(gè)群

以便大家第一時(shí)間接收到畢業(yè)設(shè)計(jì)的最新消息和資料

每次大家都在群不亦樂乎的討論著畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情

多少個(gè)日日夜夜

兩位老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)

同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷

除了敬佩老師們的專業(yè)水平外

他們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣

并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作

在此謹(jǐn)向xx老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意

在論文即將完成之際

我的心情無法平靜

從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助

在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝xxx學(xué)院和我的母校xxx四年來對(duì)我的栽培

??

??

??

??