第一篇：本科畢業(yè)論文答辯要求

沈陽(yáng)藥科大學(xué)成人高等教育

本 科 畢 業(yè) 生 畢 業(yè) 論 文 有 關(guān) 要 求

一、畢業(yè)論文實(shí)習(xí)場(chǎng)所選定

1．學(xué)生根據(jù)工作實(shí)際選擇實(shí)習(xí)單位。

二、論文選題、撰寫要求

1．學(xué)生應(yīng)結(jié)合科研、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)、臨床及項(xiàng)目研發(fā)等工作實(shí)際，選擇畢業(yè)論文題目，其研究結(jié)果要具有一定的實(shí)用性、科學(xué)性及新穎性。

2．畢業(yè)論文要求一人一題，獨(dú)立完成。申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的本科生要求完成科研論文，不得為綜述文章。畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求3500-4500字左右。

3．撰寫格式要求規(guī)范，一律用A4紙激光打印，左側(cè)裝訂。論文按《沈陽(yáng)藥科大學(xué)成人高等教育畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范》及《沈陽(yáng)藥科大學(xué)成人高等教育畢業(yè)論文書寫格式式樣》規(guī)定完成。書寫格式式樣的封底

1、封底2要求裝訂在論文后。對(duì)不符合要求的論文一律不予參加答辯。

4．畢業(yè)論文要求有中級(jí)以上職稱的指導(dǎo)教師指導(dǎo)、評(píng)語(yǔ)、簽字并加蓋實(shí)習(xí)單位公章，否則視為無(wú)效。

三、答辯要求

1．答辯時(shí)要求著裝整齊，用普通話報(bào)告論文內(nèi)容，清楚流暢。

2．報(bào)名內(nèi)容包括兩部分：

一、學(xué)生首先要對(duì)自己論文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要概述；

二、針對(duì)評(píng)閱教師所提出的問題進(jìn)行回答。

報(bào)告內(nèi)容要求制成Power Point電子演示文稿，利用多媒體設(shè)備進(jìn)行演示，時(shí)間限定為6分鐘。演示文稿首頁(yè)內(nèi)容包括：論文題目、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名職稱、實(shí)習(xí)單位、論文完成時(shí)間。

3．論文成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格，優(yōu)秀率控制在30%左右，申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)生論文成績(jī)須在良好以上；

沈陽(yáng)藥科大學(xué)繼續(xù)學(xué)院教務(wù)科2013.4

第二篇：英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文答辯要求

華南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院

英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文答辯要求

一、答辯前上交答辯材料

材料包括（1）論文正稿 和（2）其他相關(guān)材料。

（1）論文正稿，一式三份，單面打印，普通裝訂，具體要求見附件1《英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文格式要求》

（2）其他材料，一式一份，清單如下：

1)《畢業(yè)論文進(jìn)展情況記錄表》：每一張記錄表記錄兩周情況，需記錄六周，共三張表格，按要求填寫相關(guān)內(nèi)容，導(dǎo)師簽名，左上角平釘，在第一張表的右上角用鉛筆寫好學(xué)號(hào)和名字。

2)《答辯記錄表》：填寫好表頭，包括“論文題目”“指導(dǎo)教師姓名”“指導(dǎo)教師的職稱”“學(xué)生姓名”“專業(yè)年級(jí)”“學(xué)號(hào)”，其余欄目不要填寫。

二、論文答辯流程

英語(yǔ)本科論文答辯時(shí)間關(guān)注最新的通知，具體時(shí)間和地點(diǎn)由答辯組學(xué)生組長(zhǎng)和答辯組的老師來(lái)商定。答辯過程中的具體事項(xiàng)聽從答辯組老師的安排，答辯工作包括：

1、答辯人做5分鐘的論文要點(diǎn)陳述

2、答辯委員對(duì)答辯人提出問題，答辯人回答問題（10分鐘）

3、學(xué)生組長(zhǎng)做好答辯記錄

4、答辯委員會(huì)宣布答辯結(jié)果以及論文修改建議

三、論文答辯過程中學(xué)生組長(zhǎng)職責(zé)

1、請(qǐng)答辯委員在答辯前填寫本組學(xué)生論文“原件”中的“評(píng)閱人評(píng)定表”，其中評(píng)閱表上評(píng)分等級(jí)一欄按“優(yōu)、良、中、及格、不及格”填寫，注意評(píng)閱時(shí)間應(yīng)在開題后、答辯前。

2、提醒答辯委員會(huì)有關(guān)答辯的程序。

3、答辯時(shí)由學(xué)生組長(zhǎng)填寫答辯記錄表，并請(qǐng)答辯組全體老師簽名。

4、答辯后，請(qǐng)答辯委員會(huì)給每位學(xué)生的論文打分（百分制），填寫答辯小組評(píng)語(yǔ)以及答辯得分，請(qǐng)答辯組老師組長(zhǎng)簽名。同時(shí)由答辯組按照導(dǎo)師給分占60%、答辯分?jǐn)?shù)占40%的原則折算出最終成績(jī)，由答辯組老師組長(zhǎng)填寫最終得分一欄并簽名。

四、論文答辯后續(xù)工作

1、學(xué)生將答辯委員會(huì)提出的意見和建議反饋給論文指導(dǎo)老師，在指導(dǎo)老師的督促下，根據(jù)答辯委員會(huì)的建議修改論文。

2、推薦為優(yōu)秀論文以及第一次答辯不通過者需要參加第二次答辯，參加第二次答辯的學(xué)生論文成績(jī)以第二次答辯的為準(zhǔn)。

3、學(xué)院統(tǒng)一下發(fā)中文封面，學(xué)生填寫好中文封面，將修訂好的論文加上中文封面裝訂成冊(cè)（一本）。

第三篇：本科畢業(yè)論文答辯PPT制作要求

答辯PPT制作要求及答辯注意事項(xiàng)

一、答辯幻燈片內(nèi)容

首頁(yè)主要包括：

一、論文題目

二、答辯人及專業(yè)

三、指導(dǎo)老師

四、答辯時(shí)間

論文匯報(bào)目錄：

一、選題背景

二、論文內(nèi)容框架

末頁(yè)： 致謝辭（不用讀）

二、幻燈片制作要求

1、層次清楚，條理清晰

2、字?jǐn)?shù)不宜過多，展示關(guān)鍵點(diǎn)

3、適當(dāng)修飾美化

三、答辯注意事項(xiàng)：

1、答辯當(dāng)日提交紙版論文2-3份，自己留一份答辯時(shí)用到

2、開門見山，言簡(jiǎn)意賅不拖拉

3、介紹主要的關(guān)鍵問題

4、回答問題簡(jiǎn)潔、明確

5、態(tài)度謙虛、誠(chéng)懇，語(yǔ)言表達(dá)流暢、自然

6、陳述時(shí)間不超過15分鐘，回答問題不超過10分鐘

7、內(nèi)容熟悉，脫稿陳述、回答問題

8、著裝整齊，禮儀完備。

2012年6月7日1

第四篇：5.本科畢業(yè)論文答辯PPT制作要求

教育科學(xué)學(xué)院2009年本科畢業(yè)論文

答辯PPT制作要求、答辯流程及答辯注意事項(xiàng)

各位老師：

大家好！我院09屆本科畢業(yè)論文答辯工作即將進(jìn)行，為了進(jìn)一步規(guī)范答辯流程，提高答辯效率和質(zhì)量，確保答辯工作順利進(jìn)行，現(xiàn)就答辯過程中的主要環(huán)節(jié)提出以下要求，希望各位指導(dǎo)教師提前告知學(xué)生。

一、答辯幻燈片制作流程

第一頁(yè)（首頁(yè)）主要包括：

一、論文題目

二、答辯人及單位

三、指導(dǎo)老師

四、答辯時(shí)間

第二頁(yè)：論文匯報(bào)目錄：主要包括：

一、提出問題（選題背景及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀）（簡(jiǎn)述）

二、分析問題

三、解決問題

四、研究結(jié)論及研究創(chuàng)新點(diǎn)

五、未來(lái)展望

第三——第七頁(yè)，分別展示以上內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、做法； 第八頁(yè)

謝辭（簡(jiǎn)述）

答辯幻燈片總數(shù)一般不能超過10頁(yè)！

二、幻燈片制作要求

1、層次清楚，條理清晰；

2、字?jǐn)?shù)不宜過多，展示關(guān)鍵點(diǎn)；

3、適當(dāng)修飾美化；

三、答辯流程

1、分組抽簽確定答辯次序；

2、主持人介紹抽簽結(jié)果、答辯要求、流程及參與人員等（10分鐘以內(nèi)）

3、學(xué)生按抽簽順序依次陳述（不超過5分鐘）；

4、評(píng)委提問（一般不超過三個(gè)問題），答辯學(xué)生記錄問題； 5、6——8名學(xué)生答辯結(jié)束后，再按照先后順序依次回答專家所提問題；（不超過3分鐘）；

6、評(píng)委結(jié)合每個(gè)學(xué)生的陳述、回答問題表現(xiàn)分別打分；

7、小組全體學(xué)生答辯結(jié)束后，成績(jī)須經(jīng)評(píng)委小組集體討論合議后給出答辯學(xué)生畢業(yè)論文的最后成績(jī)。（成績(jī)分為兩部分,書面占60%,答辯占40%；最終成績(jī)分為五個(gè)等級(jí)，其中，優(yōu)秀90分以上，（<占學(xué)生總?cè)藬?shù)的25-30%）、良好80—89分之間（<占學(xué)生總?cè)藬?shù)的<40%）、中等70—79、及格60—69、不及格60分以下。其中中等為70—79分之間，及格60—69之間，不及格為60分以下。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則參考《延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)》）

8、評(píng)委完善有關(guān)手續(xù)（寫作手冊(cè)簽名、寫評(píng)語(yǔ)等）

9、主持人負(fù)責(zé)完善學(xué)生答辯成績(jī)登記單、答辯成績(jī)?cè)u(píng)定匯總表等；

10、各小組記錄人負(fù)責(zé)記錄學(xué)生答辯要點(diǎn)（寫作手冊(cè)）；

11、答辯結(jié)束后，由各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把答辯記錄、學(xué)生答辯成績(jī)登記單（1份）、評(píng)委打分表（6份）、評(píng)審意見表（26/27份）、指導(dǎo)手冊(cè)、推選出的優(yōu)秀畢業(yè)論文學(xué)生名單（1份）等材料遞交學(xué)院教學(xué)秘書。

12、答辯結(jié)束后，各位指導(dǎo)教師按照評(píng)委提出的修改意見要求學(xué)生進(jìn)一步修改完善畢業(yè)論文；并負(fù)責(zé)于兩天之內(nèi)把學(xué)生修改好的畢業(yè)論文電子檔和紙質(zhì)（各一份）遞交學(xué)校教學(xué)秘書辦公室；并要求學(xué)生撰寫畢業(yè)論文寫作總結(jié)。

13、各教研室主任負(fù)責(zé)撰寫本專業(yè)畢業(yè)論文題目分析報(bào)告和答辯質(zhì)量分析報(bào)告；

14、教學(xué)秘書負(fù)責(zé)撰寫學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)答辯工作總結(jié)報(bào)告及其它有關(guān)材料；并按期上報(bào)教務(wù)處。

四、答辯注意事項(xiàng)：

1、開門見山，言簡(jiǎn)意賅不拖拉；

2、介紹主要的關(guān)鍵問題；

3、回答問題簡(jiǎn)潔、明確；

4、準(zhǔn)備筆紙，記錄老師提問；并將主要觀點(diǎn)寫在紙上（簽名），答辯結(jié)束后交給記錄人員；

5、態(tài)度謙虛、誠(chéng)懇，語(yǔ)言表達(dá)流暢、自然，不緊張。

6、陳述時(shí)間不超過5分鐘，回答問題不超過3分鐘。

7、內(nèi)容熟悉，脫稿陳述、回答問題。

8、選題背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、謝辭等簡(jiǎn)要敘述即可。

2009年5月20日

第五篇：有關(guān)本科畢業(yè)論文答辯

畢業(yè)論文答辯程序

1.自我介紹作為答辯的開場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號(hào)、與業(yè)。介紹時(shí)要丼止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

2.答辯人陳述收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開始，接下來(lái)的自我陳述才迚入正軌，自訴的主要內(nèi)容歸納如下：

(1).論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開始。(2).簡(jiǎn)要介紹課題背景，選擇此課題的原因級(jí)課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。

(3).詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。

(4).重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊，承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。(5).側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中乊重，這是答辯老師比較感興趣的地方。(6).結(jié)論、價(jià)值和展望。對(duì)研究成果迚行分析、得出結(jié)論：新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值：展望本課題的發(fā)展前景。

(7).自我評(píng)價(jià)。答辯人對(duì)自己的研究工作迚行評(píng)價(jià)，要求客觀，實(shí)亊求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計(jì)不論文的撰寫，與業(yè)水平上有哪些提高，取得了那些迚步，研究的局限性、丌足乊處、心得體會(huì)。3.提問不答辯

答辯教師的提問安排在答辯人自述乊后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個(gè)相互交流的過程。一般為3個(gè)問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。

答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般丌會(huì)出現(xiàn)離題的情況。提問的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會(huì)讓答辯人對(duì)關(guān)鍵問題作詳細(xì)、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問到的部分。再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤，這可能是由二答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能時(shí)答辯人從未意識(shí)到，如果遇到這種狀況，丌要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提問，然后經(jīng)過縝密的思考，組織好語(yǔ)言?；卮饐栴}時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。如果沒有聽清楚問題，請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。當(dāng)又問題確實(shí)丌會(huì)回答是，也丌要著急，可以請(qǐng)答辯教師給予提示。答辯教師會(huì)對(duì)答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問題，降低問題難度。出現(xiàn)可能有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)，答辯人可以不答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴(yán)肅的亊情，切丌可不答辯教師爭(zhēng)吵，辯論應(yīng)以文明的方式迚行。

4．總結(jié)

上述程序—完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作的體會(huì)；參加答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)作出點(diǎn)評(píng)：成績(jī)、丌足、建議。

5.致謝.感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們幵丏要禮貌地感謝答辯教師。

常見問題

常見問題的分類如下：

1.辨別論文真?zhèn)?，檢查是否為答辯人獨(dú)立撰寫的問題。2.測(cè)試答辯人掌握知識(shí)深度和廣度的問題

3.論文中沒有敘述清楚，但對(duì)二本課題來(lái)講尤為重要的問題 4.關(guān)二論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的問題 5.課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題 6.課題的前景和發(fā)展問題 7.有關(guān)論文中獨(dú)特的創(chuàng)造性觀點(diǎn)的問題 8.不課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的問題 9.不課題相關(guān)的擴(kuò)展性問題 常見問題（1~3題必選）

1． 為什么選擇這個(gè)課題（戒題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值戒現(xiàn)實(shí)意義。

2．說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出幵解決了哪些問題。

3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。

5．重要引文的具體出處。

6．本應(yīng)涉及戒解決但因力丌從心而未接觸的問題；因認(rèn)為不本文中心關(guān)系丌大而未寫入的新見解。

7．本文提出的見解的可行性。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。

10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)。

11.在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些丌同見解？對(duì)這些丌同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？

12.論文雖未論及，但不其較密切相關(guān)的問題還有哪些？ 13.還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得丌夠透徹？

實(shí)例一 各位老師，上午好！我叫……，是……級(jí)……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師丌辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，幵對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成……個(gè)部分.第一部分是……。這部分主要論述……第事部分是……。這部分分析……第三部分是…

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的丌足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)不經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)迚行論文寫作，但論文還是存在許多丌足乊處，有待改迚。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！