第一篇：職稱工作總結(jié)

工作總結(jié)

我自任現(xiàn)職以來(lái)，一直從事工程設(shè)備安全管理工作，先后參與了山西太長(zhǎng)(太原至長(zhǎng)治)高速、河北保滄（保定至滄州）高速、濱州205國(guó)道改造、河北大廣高速經(jīng)衡段（北京至衡水）、山西晉城繞城高速、河北沿海高速等公路建設(shè)，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)6年來(lái)的實(shí)踐，我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié)：

一、扎扎實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。瀝青拌和站屬大型設(shè)備，自動(dòng)化程度高，若要使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，需操作、電氣、機(jī)械、鍋爐、管道、電氣焊等多工種配合，并且，在生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)處不體現(xiàn)質(zhì)量、安全、環(huán)境保護(hù)等因素。為了規(guī)范操作，我根據(jù)機(jī)械具體特點(diǎn)，制定操作規(guī)程及安全操作規(guī)程。TITAN4000型瀝拌站自購(gòu)置至今，累計(jì)生產(chǎn)100余萬(wàn)噸瀝青拌合料，設(shè)備的生產(chǎn)效率高維修費(fèi)低，為其他瀝拌站機(jī)械和安全工作樹立了典范，也為拌合站廠家所稱道。

二、勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。瀝拌站屬于高度自動(dòng)化設(shè)備，許多關(guān)鍵部件依賴于進(jìn)口，由此造成有些人對(duì)國(guó)外產(chǎn)品的迷信，對(duì)進(jìn)口設(shè)備中不合理部分，不敢進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)可以用國(guó)內(nèi)產(chǎn)品代用的部分，不敢嘗試。

2005年，在組裝TITAN4000型瀝拌站時(shí)，我發(fā)現(xiàn)主體樓梯在搬遷時(shí)，需重復(fù)拆裝，且只能借助于人力費(fèi)時(shí)費(fèi)力，我向英方工程師提出，是否可將其樓梯截成兩部分，重新焊接組裝，分屬于兩個(gè)樓層，以利于搬遷，得到英方工程師贊賞，并迅即采用了此方案。在2006年參觀勝建集團(tuán)新購(gòu)TITAN4000型瀝拌站時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其主體樓梯就采用了此方案，即英方設(shè)備生產(chǎn)商采用了此方案。

TITAN4000瀝拌站瀝青泵系進(jìn)口泵，一臺(tái)就需4萬(wàn)多元，很多人都認(rèn)為此類產(chǎn)品中國(guó)做不了。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，終于采用河北泊頭生產(chǎn)的瀝青泵，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)產(chǎn)品不遜于國(guó)外產(chǎn)品，價(jià)格僅需5000元。

有了此經(jīng)驗(yàn)后，我在電氣系統(tǒng)、氣壓系統(tǒng)、軸承等部分大膽采用國(guó)內(nèi)產(chǎn)品，為公司節(jié)省了大筆資金，對(duì)設(shè)備的一些設(shè)計(jì)進(jìn)行切實(shí)合理的改進(jìn)，使之更好地服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)。

三、兢兢業(yè)業(yè)，做好設(shè)備安全管理。作為一名設(shè)備安全主管，在公路工程機(jī)械尤其是瀝青拌合站的使用中至關(guān)重要，結(jié)合公司的QES三合一質(zhì)量安全環(huán)境管理體系要求，把安全意識(shí)教育、安全制度建設(shè)、安全責(zé)任落實(shí)、安全計(jì)劃實(shí)施、安全檢查整改有機(jī)結(jié)合，確實(shí)把安全工作做實(shí)做細(xì)做足，多年來(lái)未發(fā)生一起設(shè)備安全事故。安全成為公司效益的看門人，改變了安全是生產(chǎn)攔路虎的觀念，使拌合站成為公司安全生產(chǎn)的標(biāo)桿單位。

四、廣開視野，取他山之石以為己用。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)，為做好瀝拌站安全生產(chǎn)工作，購(gòu)買了與安全工作有關(guān)的書籍并認(rèn)真研讀，使自己很快從一名單純的機(jī)械人員成長(zhǎng)為合格的設(shè)備安全主管，2006年一次性通過(guò)注冊(cè)安全工程師考試。要做好公路建設(shè)的安全工作，沒(méi)有施工方面經(jīng)驗(yàn)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)后我積極請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的施工技術(shù)人員，查閱學(xué)習(xí)施工相關(guān)書籍，有時(shí)間就到工地一線現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的不屑努力，我的視野已經(jīng)從機(jī)械安全的小圈子拓展到整個(gè)施工安全領(lǐng)域，在2009年一次性通過(guò)一級(jí)建造師考試算是取得的附加勝利。

長(zhǎng)期的工作實(shí)踐提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了能力，但這都已成為歷史，為了在以后的道路上取得更大進(jìn)步，我還要努力汲取新知識(shí)，不斷擴(kuò)大自己的視野，以期在事業(yè)上取得新的突破。

本人承諾：所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對(duì)因提供有關(guān)信息、證件不適或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)。

任職期間工作總結(jié)

科達(dá)集團(tuán)股份有限公司

賈培雷

第二篇：職稱工作總結(jié)

工

作

總

結(jié)

工 作 總

結(jié) 本人張正桂，男，漢族，安徽蕪湖人，在工作崗位中利用空余時(shí)間在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)工程管理，并在2007年7月份順利畢業(yè)，我一直工作在市政工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)精益求精，使自己的專業(yè)知識(shí)和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對(duì)本人工作十年多以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面

本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治，堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會(huì)主義榮恥觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的“建設(shè)和諧社會(huì)”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來(lái)，我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道等新聞欄目或報(bào)刊雜志，通過(guò)了解國(guó)家大事和百姓心聲，來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺(jué)悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。

二、職業(yè)道德方面

在注重提高思想品德的同時(shí)，也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格按照“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進(jìn)行市政工程施工技術(shù)和管理工作。能夠敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技能方面

本人2005年9月至2007年7月期間在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工程管理專業(yè)，學(xué)習(xí)了市政工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了市政工程方面專業(yè)理論知識(shí)，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本人工作過(guò)程中不斷為自己加油充電，參加了市政二級(jí)建造師考試，取得市政二級(jí)建造師，招投標(biāo)的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。

近年來(lái)，本人通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，堅(jiān)持工作在市政工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實(shí)際，掌握了多項(xiàng)市政工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平，能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能根據(jù)工程實(shí)際情 況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)的工作。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。

四，工作成績(jī)與履行職責(zé)情況

自參加工作以來(lái)，本人一直堅(jiān)持在市政工程施工第一線，參建多項(xiàng)市政工程，主要項(xiàng)目如下：

2003年7月至2007年12月任職于青島高科園工程建設(shè)監(jiān)理公司： 1、2003年7月-2003年11月李山東路道路三水工程； 在該些工程中我得以將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與監(jiān)理單位配合進(jìn)行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到業(yè)主的好評(píng)，在施工負(fù)責(zé)的過(guò)程中也得到相關(guān)單位的好評(píng)。

2007年5月至2011年3月青島路橋建設(shè)集團(tuán)有限公司： 1、2008年5月至2009年5月平度田新線大修工程； 2、2009年5月至2011年3月任職于青島路橋建設(shè)集團(tuán)有限公司計(jì)劃經(jīng)營(yíng)部技術(shù)標(biāo)負(fù)責(zé)人，任職期間共參與大小項(xiàng)目100多個(gè)技術(shù)標(biāo)書編寫工作，其中中標(biāo)項(xiàng)目達(dá)30多億；

我在實(shí)際工作的中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)，提高專業(yè)水平，經(jīng)過(guò)八年的鍛煉，已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。2011年3月至今任職于青島康太源建設(shè)集團(tuán)有限公司： 1、2011年李滄區(qū)合川路（九水東路-惠水路）道路、排水工程施工； 2、2013年李滄區(qū)惠水路、習(xí)水路道路、排水工程；

為了能再上新臺(tái)階，本人熱忱希望能夠晉升中級(jí)職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務(wù)社會(huì)。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識(shí)，提高我的工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。工作十年以來(lái)，我一直努力做一名優(yōu)秀的市政工程技術(shù)管理人員，為市政事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：職稱工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”志向遠(yuǎn)大、堅(jiān)韌不拔，看名利淡如水，視事業(yè)重如山，扎扎實(shí)實(shí)干工作，默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)，是一種崇高的境界。這種精神用一句話說(shuō)就是：一輩子用心做好一件事。

自2003年參加工作以來(lái)，我一直以這句話作為座右銘，把熱愛(ài)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，做一名好教師作為一輩子為之奮斗努力的目標(biāo)。工作中，我始終嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)；穩(wěn)抓實(shí)干，精益求精；團(tuán)結(jié)同事，虛心求教；以身作則，為人師表；關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人。三千多個(gè)日子的酸甜苦辣，使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，這其中離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培，離不開老師們的鼓勵(lì)和支持。有目標(biāo)、有計(jì)劃是做好一件事的前提，常反思、多總結(jié)是做好一件事的基礎(chǔ)，為了更好的服務(wù)教育事業(yè)，為了今后的工作能有更大的進(jìn)步，現(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、思想方面：自從參加工作以來(lái)，我始終熱愛(ài)教育事業(yè)，忠于教育事業(yè)。遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策，不忘人民教師根本職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，教育教學(xué)能力等方面不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、在出勤方面：我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出勤制度，總是早來(lái)晚走，干滿點(diǎn)，出全勤，堅(jiān)持不遲到、不早退。家里有事安排在課余時(shí)間去做，生病如感冒咳嗽類的病如果不嚴(yán)重不請(qǐng)假。每堂課按學(xué)校規(guī)定時(shí)間完成課時(shí)，上課提前進(jìn)教室。工作不分內(nèi)外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、教學(xué)工作方面：自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任班級(jí)工作，任何工作我都積極主動(dòng)參與。制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比，組織教研活動(dòng)等工作有條不紊；備課上課，輔導(dǎo)學(xué)生，檢查業(yè)務(wù)等工作保質(zhì)完成；交流研討，總結(jié)反思，培訓(xùn)學(xué)習(xí)等學(xué)有所獲。班級(jí)教學(xué)方面，遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以學(xué)生為主體，以適宜的教學(xué)方法來(lái)指導(dǎo)教育學(xué)生,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，幫助指引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在不斷努力中，我獲得了領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。先后獲得xxx，xx年武安市教育局嘉獎(jiǎng)，xx年武安市教育局嘉獎(jiǎng)，xx年武安市教師教育骨干教師，xx鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課等獎(jiǎng)勵(lì)，多次獲得xx優(yōu)秀教師稱號(hào)。在我不斷進(jìn)步，在我取得成績(jī)的同時(shí)，我也看到了自己的不足，但我將會(huì)虛心向其他教師請(qǐng)教，不斷改變自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。

本人簽字：

2017.07

第四篇：職稱-工作總結(jié)

工作總結(jié)

我于2007年8開始從事無(wú)損探傷工作，至今已有十余年了，在這十年里，我對(duì)工作始終保持著盡心盡責(zé)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的態(tài)度，對(duì)自己，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和技能，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的理論知識(shí)和實(shí)踐檢驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這么多年的不斷學(xué)習(xí)和努力，我已經(jīng)能把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密的聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)我就將這些年無(wú)損工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以下幾點(diǎn)： 一 培訓(xùn)學(xué)習(xí)

2007年九月，我參加了中國(guó)船級(jí)社在我公司舉辦的超聲波二級(jí)培訓(xùn)班，通過(guò)將近半個(gè)月的理論和實(shí)操學(xué)習(xí)，是我對(duì)超聲波理論和缺陷的判斷有了更一步的認(rèn)識(shí)，并取得了UT二級(jí)證書，2010年6月，我參加了陜西省壓力容器協(xié)會(huì)舉辦的UT二級(jí)培訓(xùn)班，是我對(duì)特種設(shè)備超聲波檢測(cè)有了更深的了解，并取得了超聲波二級(jí)證書，同年11月，我取得了特種設(shè)備表面檢測(cè)MT PT二級(jí)證，2011年5月，我取得了特種設(shè)備RT二級(jí)證，2011年10月，我報(bào)名參加了中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)無(wú)損檢測(cè)學(xué)會(huì)舉辦的超聲波和射線高級(jí)培訓(xùn)班，在這20多天的時(shí)間里，使我了解到了以前在工作中遇到的許多不理解的問(wèn)題和理解到了這兩種檢測(cè)中的一些原理性問(wèn)題，最后并取得了UT RT三級(jí)證書,2012年10月，我進(jìn)行了船級(jí)社UT二級(jí)的復(fù)證培訓(xùn)并順利通過(guò)，2014年四月，我參加了上海渦流培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)是我明白了渦流檢測(cè)在當(dāng)今社會(huì)無(wú)損檢測(cè)方法的重要性，渦流檢測(cè)被稱為第五大無(wú)損常規(guī)檢測(cè)方法，已經(jīng)被很多領(lǐng)域應(yīng)用，因?yàn)闇u流檢測(cè)不但可以檢測(cè)工件的內(nèi)部缺陷，還可以檢測(cè)工件內(nèi)部的材質(zhì)變化，還可以測(cè)量厚度，渦流檢測(cè)速度快，不需要跟工件接觸，通過(guò)各種不同類型的探頭，可以解決一些由于工件形狀復(fù)雜的而無(wú)法檢測(cè)的問(wèn)題。2014年6月，我進(jìn)行了質(zhì)監(jiān)局UT二級(jí)的復(fù)證培訓(xùn)并順利通過(guò)，2014年8月，我參加了質(zhì)監(jiān)局MT PT二級(jí)的復(fù)證培訓(xùn)并順利通過(guò),2014年11月，我去廣州船級(jí)社進(jìn)行相控陣培訓(xùn)，通過(guò)相控陣培訓(xùn)，使我了解到相控陣檢測(cè)其實(shí)就是對(duì)傳統(tǒng)的單晶片超聲波檢測(cè)的特殊應(yīng)用，傳統(tǒng)的超聲波探頭只有一個(gè)晶片，而相控陣探頭是由多個(gè)小晶片組成，根據(jù)聚焦法則不同，形成扇形掃查或電子掃查對(duì)焊縫整個(gè)截面進(jìn)行100%檢驗(yàn)，通過(guò)編碼器進(jìn)行定位，根據(jù)A掃描 和C掃描共同分析的檢測(cè)方法。相控陣的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)延遲控制角度，用兩種掃查方式就可覆蓋整個(gè)焊縫截面，不用做鋸齒形掃查，通過(guò)編碼器可以保存記錄進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，C掃描可以顯示出圖像。通過(guò)20多天的學(xué)習(xí)，我順利的拿到了PAUT二級(jí)證書，2015年6月，我參加了質(zhì)監(jiān)局RT二級(jí)的復(fù)證培訓(xùn)并順利通,2016年10月，我參加了中國(guó)特種設(shè)備檢驗(yàn)學(xué)會(huì)在蘇州舉辦的超聲波高級(jí)培訓(xùn)班，在培訓(xùn)的20多天的時(shí)間里，我不但學(xué)習(xí)到超聲波理論知識(shí)，還學(xué)到了與檢測(cè)有關(guān)的相關(guān)知識(shí)，這對(duì)以后再工作中解決的一些疑難問(wèn)題會(huì)有很大的幫助，最后通過(guò)考試取得了UT三級(jí)證書，2017年5月，我參加了中國(guó)特種設(shè)備檢驗(yàn)學(xué)會(huì)在沈陽(yáng)舉辦的射線高級(jí)培訓(xùn)班，通過(guò)考試，取得了RT三級(jí)證書.二 工作收獲

從2007年8月開始進(jìn)入公司，通過(guò)跟隨崗位師傅的學(xué)習(xí)和自己在工作實(shí)踐中的總結(jié)，我對(duì)超聲波手動(dòng)檢測(cè)技術(shù)已經(jīng)熟練掌握，能夠獨(dú)立的缺陷進(jìn)行定位 定量 測(cè)量并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)判斷是否超標(biāo)進(jìn)行返修，對(duì)于自動(dòng)超聲檢測(cè)技術(shù)也已熟練掌握，能夠獨(dú)立的完成標(biāo)樣管的調(diào)試，在檢驗(yàn)過(guò)程中設(shè)備出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素能夠及時(shí)的找出原因并進(jìn)行維修。2008年3月到2008年10月，川氣東送項(xiàng)目順利完成，2009年4月至2009年11月，迪拜項(xiàng)目訂單順利完成，2010年3月至2010年7月，美國(guó)項(xiàng)目完成，2011年4月至2011年7月，深水管線項(xiàng)目順利完成，在這大的項(xiàng)目中，我作為一名超聲波檢測(cè)員，在保證這些鋼管內(nèi)部焊縫質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也積累了非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)超聲波通過(guò)波形 位置 當(dāng)量 焊縫形貌對(duì)缺陷定性有了進(jìn)一步的提高，而且通過(guò)這些項(xiàng)目，是我對(duì)GB/T9711 API DNV-OS-F101標(biāo)準(zhǔn)有了一定的了解。2012年6月，公司任命我擔(dān)任無(wú)損工程師，通過(guò)2012年6月至10月國(guó)家電網(wǎng)訂單的順利完成，是我對(duì)無(wú)損工藝規(guī)程的制作、工藝卡的編制、現(xiàn)場(chǎng)無(wú)損人員的培訓(xùn)指導(dǎo)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的講解、無(wú)損設(shè)備的管理有了更進(jìn)一步的掌握，對(duì)小徑管和薄壁管的檢驗(yàn)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，2013年3月至11月，南美海洋平臺(tái)訂單完成，2015年4月至11月，泰國(guó)項(xiàng)目完成，2015年12月至2016年5月，桂山風(fēng)電導(dǎo)管架項(xiàng)目完成，這些管大多數(shù)的厚度都大于50mm，以前我們公司很少做這樣的訂單，這樣也是我們檢測(cè)人員有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，是我明白了在檢這樣的厚管時(shí)再也不能有我們以前的那種理念了，見(jiàn)到管子就只用一種K值探頭在管子上進(jìn)行單面雙側(cè)檢測(cè)，遇到這樣的厚管，我們要跟據(jù)標(biāo)準(zhǔn)用兩種或兩種以上的角度探頭對(duì)鋼管進(jìn)行單面雙側(cè)和雙面雙側(cè)檢測(cè)了，檢測(cè)時(shí)，一般要先注意看一下管子的焊接時(shí)間有沒(méi)有超過(guò)24小時(shí)后，沒(méi)有超過(guò)24小時(shí)一般情況下是不允許檢驗(yàn)的，因?yàn)檫@種厚管比較容易形成延遲裂紋，而且出現(xiàn)橫向裂紋的幾率比較大，所在檢橫向時(shí)要注意了，這種橫向裂紋一般與焊縫深度方向有一定的角度且逆向與焊接方向，檢測(cè)橫向時(shí)如果發(fā)現(xiàn)探頭順著焊接方向缺陷只能用一三次波打到，逆著焊接方向檢測(cè)時(shí)只能用二四次波打到，用縱向探頭打不到，探頭角度轉(zhuǎn)一下波形就沒(méi)了，探頭平行移動(dòng)焊縫寬度方向缺陷回波一直有，這種缺陷就是橫向裂紋了，2014年6月至11月，港珠澳大橋項(xiàng)目完成，2016年12月至2017年3月，澳大利亞項(xiàng)目完成，通過(guò)這些訂單的生產(chǎn)，是我對(duì)螺旋生產(chǎn)和檢驗(yàn)有了更進(jìn)一步的了解，通過(guò)對(duì)螺旋管生產(chǎn)過(guò)程和焊接工藝的了解，是我明白了螺旋管經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)哪些類型的缺陷，最常出現(xiàn)缺陷的位置，例如說(shuō)如果出現(xiàn)未融合，就有可能是焊偏了，直接原因就是焊接前焊接人員沒(méi)檢查焊絲是否已經(jīng)對(duì)中，出現(xiàn)未焊透就有可能是電流小或是速度過(guò)快，出現(xiàn)大量的燒穿就有可能是成型時(shí)破口沒(méi)有對(duì)齊，這時(shí)成形的技術(shù)人員就要檢查設(shè)備了，螺旋管在兩張板對(duì)接處無(wú)法保證焊接質(zhì)量，所以一般情況下對(duì)接附近的質(zhì)量問(wèn)題就比較多，這時(shí)就需要檢測(cè)人員注意了。通過(guò)對(duì)生產(chǎn)和焊接情況的了解，我們檢測(cè)人員可以更好在檢測(cè)過(guò)程中的對(duì)缺陷進(jìn)行判定，例如說(shuō)螺旋管在焊接時(shí)一般蓋帽高度比較大，這樣的話就會(huì)出現(xiàn)焊縫余高比較高，而且焊縫邊與木材角度比較大，這樣很容易出現(xiàn)棱角反射和波形轉(zhuǎn)換，焊縫錯(cuò)邊也比較多，這樣就很容易造成檢測(cè)人員在檢測(cè)的過(guò)程中出現(xiàn)誤判，如果檢測(cè)人員對(duì)工藝很熟悉，就會(huì)避免這種錯(cuò)誤。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后，我們要及時(shí)對(duì)缺陷作出判定，第一時(shí)間通知相關(guān)人員，控制好質(zhì)量。2014年12月至2015年3月，中海油黃巖項(xiàng)目完成，因?yàn)槲乙郧案緵](méi)有接觸過(guò)，不了解復(fù)合管是怎樣的生產(chǎn)過(guò)程，所以通過(guò)這次復(fù)合管試制，是我完全明白了復(fù)合管是怎么一回事，一般情況下復(fù)合管有兩種情況，內(nèi)襯塑料管和碳素鋼基管復(fù)合，一種是內(nèi)襯不銹鋼鋼管和碳素鋼基管復(fù)合，我們公司就屬于后一種，復(fù)合的過(guò)程其實(shí)就是碳素鋼基管里套一個(gè)不銹鋼襯管，通過(guò)水壓進(jìn)行復(fù)合，然后管端不銹鋼內(nèi)襯管用車床車掉用堆焊層代替的過(guò)程，由于以前我們公司接觸的都是對(duì)接焊縫，而復(fù)合管基管是無(wú)縫管，襯管是不銹鋼鋼管，堆焊層也是一圈一圈堆起來(lái)的，所有檢測(cè)技術(shù)都是我們以前沒(méi)有接觸過(guò)的，這樣也是我可以學(xué)到了好多東西，首先就是無(wú)縫管的探傷，由于管徑比較小，且需要100%管體探傷，所以水浸探傷比較適合，這樣就讓我學(xué)會(huì)了水浸探傷是怎樣調(diào)試的，探頭角度是怎樣調(diào)的，無(wú)縫管探傷都需要那些種類的探頭，下來(lái)就是不銹鋼襯管的探傷，由于襯管管徑小，壁厚比較薄，也需要100%管體探傷，所以渦流探傷比較適合，這就讓我學(xué)會(huì)了渦流設(shè)備線圈探頭的調(diào)試。然后就是堆焊層的檢驗(yàn)了，堆焊層的檢驗(yàn)分為兩部分，一部分是結(jié)合層的檢驗(yàn)，用超聲波檢驗(yàn)，一部分就是堆焊層內(nèi)部的檢驗(yàn)，通過(guò)RT拍片進(jìn)行檢驗(yàn)。在RT拍片時(shí)一定要注意搭接，因?yàn)槎押笇?00%拍片，而一張膠片無(wú)法完成，所以就必須進(jìn)行搭接，搭接時(shí)要避免搭接標(biāo)志拍不到，最好的辦法就是貼片時(shí)找一些比較熟練又比較細(xì)心的人員進(jìn)行貼片，在貼片的位置裝個(gè)針孔攝像頭，要保證攝像頭能看到兩邊的搭接標(biāo)記在片子的最中間。三 專業(yè)技能

無(wú)損檢測(cè)的方法有很多，據(jù)統(tǒng)計(jì)已經(jīng)應(yīng)用于工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)損檢測(cè)方法多達(dá)70余種，其中本人已經(jīng)掌握超聲波射線磁粉滲透渦流相控陣?yán)碚撝R(shí)，能夠獨(dú)立進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的NDT工作，熟悉探傷的工作規(guī)程，能夠熟練操作探傷設(shè)備，并能指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行檢測(cè)，同時(shí)能夠維護(hù)設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備的故障，并能夠排除一些基本的故障，熟悉國(guó)內(nèi)外一些常用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能夠根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容和客戶技術(shù)規(guī)格書編寫無(wú)損工藝卡，能夠通過(guò)焊接工藝 工件結(jié)構(gòu) 檢測(cè)條件

缺陷位置（水平位置 深度）對(duì)缺陷進(jìn)行定性，能夠?qū)σ恍﹤稳毕葸M(jìn)行判定。例如：在超聲波檢測(cè)時(shí)，根據(jù)波形信息確定反射回波的位置，再根據(jù)工件的材料，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

幾何尺寸

加工工藝

焊接工藝

波形的形狀

探頭的角度 掃查方式

動(dòng)態(tài)波形 底波情況

波形的反射次數(shù)等一些因素來(lái)判斷此波是否為缺陷波，也能較為準(zhǔn)確的為缺陷定性。然后再根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求判斷此缺陷是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求，不符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求的根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行返修處理，例如橫向裂紋，要根據(jù)焊接工藝，反射波波形

探頭不同掃查方向波的高低 正反方向的反射波次數(shù) 縱橫缺陷當(dāng)量大小的差異共同判斷是否為橫向裂紋。射線檢測(cè)時(shí)，根據(jù)工件的材料材質(zhì)機(jī)構(gòu)特點(diǎn) 管徑大小 工件厚度 加工工藝 焊接工藝

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境 來(lái)選擇最合理的透照方式，根據(jù)工件結(jié)構(gòu) 透照布局 曝光參數(shù) 暗室處理參數(shù) 工件表面狀態(tài)等條件對(duì)底片上的一些偽缺陷和一些細(xì)節(jié)比較模糊的缺陷做出正確的區(qū)分和定性，然后再根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求判斷缺陷是否超標(biāo)，超標(biāo)缺陷按標(biāo)準(zhǔn)要求處理。磁粉檢測(cè)時(shí)，要求能通過(guò)焊接工藝，焊接方法 工件形狀 結(jié)構(gòu) 環(huán)境能夠選出最合理的檢測(cè)方法 滲透檢測(cè)時(shí)，要求能通過(guò)工件材質(zhì)，使用情況

靈敏度要求 光照度強(qiáng)度 工件大小選出最合理的檢測(cè)方法

四

感想與體會(huì)

態(tài)度決定一切。在工作中要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。時(shí)常總結(jié)自己的工作，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進(jìn)，確保在以后的工作中不發(fā)生同樣的錯(cuò)誤，經(jīng)常和同事交流，借鑒同事的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作效率，從而是自己不斷的成長(zhǎng)。

勤于思考。無(wú)損檢測(cè)工作是比較繁瑣和枯燥的。這就需要我們一定要勤于思考 改進(jìn)工作方法 提高工作效率

減少不必要的損失，從而使公司獲得最大的效益。

3學(xué)無(wú)止境。不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使我們的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人要在職位上有所作為就必須要對(duì)職位的專業(yè)知識(shí)熟知并不斷的開闊自己的知識(shí)面，通過(guò)不斷的實(shí)際操作，從各位同事身上不斷的學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：工作總結(jié)(職稱)

工 作 總 結(jié)

蘭州市紅古區(qū)職業(yè)中學(xué) 武曉玲 二○○八年十月二十三日

“不當(dāng)教書匠，要做教育家”，自從走上講臺(tái)的那一天起，我就以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終沿著這樣的方向去奮斗。多年來(lái)，我一直從事職高、中專語(yǔ)文教育教學(xué)工作，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任。作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，服從組織安排，嚴(yán)格履行職責(zé)，以培養(yǎng)人才為己任，恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。作為班主任，我始終勤勤懇懇，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體；作為語(yǔ)文教師，我積極改進(jìn)和完善教學(xué)方法，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”能力，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，取得了較好的教學(xué)效果，撰寫的教學(xué)論文也在本區(qū)及市教育局教育教學(xué)論文年會(huì)上交流并獲獎(jiǎng)。

一、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力

任現(xiàn)職以來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志，以“師德標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)范自己，以“教師守則”要求自己，以“行為規(guī)范對(duì)照自己”，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。多年來(lái)，不遲到，不早退，不缺席，準(zhǔn)時(shí)上下班，堅(jiān)持出全勤。認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)法則、政策，全面貫徹教育方針，積極學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，努力提高自己的道德素養(yǎng)，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持德育為首，五育并舉的原則，努力并超額完成教學(xué)目標(biāo)責(zé)任，以教書育人為己任，以培養(yǎng)目標(biāo)為方向，熱愛(ài)本職工作，了解學(xué)生，循循善誘。尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，勇挑重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)，積極引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。課余認(rèn)真研讀《教育心理學(xué)》、《師德修養(yǎng)》和新時(shí)期職業(yè)教育及中職語(yǔ)文教學(xué)等方面的理論書籍，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自信心。為了搞好

容正確，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言清晰，板書工整，根據(jù)學(xué)生不同接受能力，因材施教，及時(shí)抓住學(xué)生的反饋信息，調(diào)整教學(xué)方法。多次參加公開課教學(xué)，課堂教學(xué)效果良好。不斷拓寬學(xué)生視野，充分挖掘他們的潛力，使學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用祖國(guó)的語(yǔ)言打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在繁忙的教學(xué)之余，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在校內(nèi)和校外交流，有3篇教學(xué)論文在省級(jí)刊物發(fā)表。

三、優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

任職以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。積極創(chuàng)建了“班級(jí)文化沙龍”，及時(shí)捕捉社會(huì)熱點(diǎn)和校園動(dòng)態(tài)信息，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)開設(shè)了“生命感悟”、“社會(huì)聚焦”、“生活一得”、“瑣事小議”、“人生思考”、“文明亮點(diǎn)”等欄目，辦出了自己的特色，使我班的班級(jí)文化建設(shè)成了學(xué)校校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的一扇靚麗窗口。

學(xué)校無(wú)小事，處處是教育。我一直認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的教師，一方面專業(yè)水平要高，傳授給學(xué)生正確的知識(shí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，另一方面又要勤奮。在班主任工作中，我堅(jiān)持深入了解研究學(xué)生實(shí)際和特點(diǎn)，并有針對(duì)性的開展工作，為達(dá)到最佳教育效果，我對(duì)自己提出了“勤、細(xì)、實(shí)”班級(jí)工作要求，熟悉每個(gè)學(xué)生的情況，掌握每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平、興趣愛(ài)好、生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，及時(shí)掌握學(xué)生思想變化的脈絡(luò)。組織開展各種有益活動(dòng)，寓教于樂(lè)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)化正面教育。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，班級(jí)在德、智、體諸方面都取得了較好的成績(jī)，多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。

四、重德育工作，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。平時(shí)在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重對(duì)學(xué)生的德育工作，從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作。我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動(dòng)。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛(ài)祖國(guó)大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀、故事會(huì)、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂(lè)趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)達(dá)到了愛(ài)國(guó)主義教育的目的。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。

一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作總是苦樂(lè)相伴的。自任職以來(lái)，我盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，精益求精，勇挑重?fù)?dān)，取得了一定成績(jī)。在今后的工作中，要繼續(xù)提高自己的教育思想水平、教學(xué)理論水平和教研水平，積極探索教學(xué)規(guī)律，做到教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化，教學(xué)原則科學(xué)化，全面提高教學(xué)質(zhì)量，本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，用一顆平凡之心放眼未來(lái)，重塑自我，努力實(shí)踐“一片癡情為學(xué)生”的諾言。