第一篇：畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗

踏實付出 定有回報

完成畢業(yè)論文，一顆高懸的心終于得以安穩(wěn)。提筆寫這段文字時竟生幾分辛酸。

最初選好畢業(yè)論文題目，從指導(dǎo)老師黃尚軍處接過幾本厚厚的家譜時，心也為之一沉：全部是原始文本資料，古人手寫體的繁體字，文言文無標(biāo)點。盡管滿口答應(yīng)著可以寫好論文，但是這些資料捧在手中卻沉在心里。要研究好黃老師多年來搜集的珍貴家譜資料，將會是一項多么浩大的工程啊。

“我指導(dǎo)的論文，沒有半年時間是寫不出來的！”指導(dǎo)老師的話時刻警示著我抓緊、抓緊、再抓緊！可是拿到家譜之初的我卻是迷茫的：家譜包含了什么樣的文化內(nèi)涵，資料該如何整理，論文又該如何立提綱……我似乎走入一個完全陌生的世界，孤獨無助。

正當(dāng)對論文一籌莫展的時候，手機響了，“你到我家來一趟，我們仔細(xì)說說你的論文?！彪娫捓飩鱽硪粋€略帶嘶啞卻又慈祥的聲音，不是別人，正是畢業(yè)論文指導(dǎo)老師黃尚軍。帶著幾分期待與擔(dān)憂而去，懷揣自信與動力而歸。從黃老師那里我又帶回兩本厚厚的家譜——《陳氏支譜》上下卷。黃老師只提了一個要求：論文必須要有自己的東西，絕不能抄襲！此時，我已經(jīng)在黃老師的指導(dǎo)下確立了論文的方向和提綱——《民國37年達縣<陳氏支譜>研究》。當(dāng)然更值得記憶的是我領(lǐng)略到了黃尚軍老師淵博的學(xué)識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，以及對學(xué)術(shù)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。

尚未動筆寫論文，我就開始意識到，在寫作本文的過程中，所收獲的將不僅僅是關(guān)于家譜文化的知識，還將經(jīng)歷一次靈魂的沖擊、人生的洗禮。此后的日子里，一點一滴地驗證了這個預(yù)感。

寫論文的過程是辛苦的。事實也是如此，每天早出晚歸到圖書館查找資料，一遍又一遍的研讀《陳氏支譜》，晚上再回寢室將一天所得輸入電腦。一壺茶就是一天，辛苦卻十分充實。同學(xué)見我頻繁出入圖書館，便認(rèn)真地問：“你在準(zhǔn)備研究生復(fù)試嗎？”我笑笑，十分認(rèn)真地回答：“我只是想把畢業(yè)論文寫好！”我相信，只要堅持踏實的付出，收獲定是巨大的。

終于完成初稿，再次來到黃老師家。只見黃老師依舊忙碌，為教學(xué)，為科研，清瘦的身體中放佛充滿了無窮的動力。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得等待他批閱初稿，生怕論文水平過于低劣而入不了黃老師的法眼?？墒且饬现?，黃老師毫不吝嗇地將贊揚送給了我，盡管稿紙上已經(jīng)密密麻麻地批上了紅字。頓時，我的眼眶微潤，幾個月的辛苦終于得到回報了。

拿著修改好的初稿坐在公交車上，看著窗外一晃而過的景物，此刻我多想回家啊，多想將黃老師的話告訴家人。要知道，因為論文和周末的工作，這學(xué)期一直沒有機會回家。每每想回家卻擔(dān)心論文無法按時完成，而只得壓抑下來認(rèn)真地學(xué)習(xí)和工作。電話中爺爺總是說：“把自己的學(xué)習(xí)和工作抓緊就是了，不用擔(dān)心我?！痹掚m如此，可誰都猜得到爺爺是期待我回家陪陪他的。因為這學(xué)期以來爺爺?shù)慕】得繘r愈下。兩個多月的時間里，雖然我們也見過兩面，可那都是在醫(yī)院的住院部。每次探望爺爺，我總挑選有老媽陪護的時候去，那樣我可以同時見到兩位最親的人。

我還記得，當(dāng)寫看到《陳氏支譜·清例贈孺人陳母王老孺人墓志》寫著“樹欲靜而風(fēng)不息，子欲養(yǎng)而親不在，可為終天之抱憾也”時，自己的心情是多么的復(fù)雜，多么的想放下手中的筆回家陪陪爺爺，陪陪老媽。可是最終我還是默默地堅定地對自己說：“等定稿了，再回家！”正如眾多家譜中訓(xùn)誡族人的一樣，我的家人也不希望看到一個一事無成的我。

盡我所能，寫好論文。

我的論文并不是黃尚軍老師指導(dǎo)過的最好的本科畢業(yè)論文，但是黃尚軍老師卻是我所接觸到的最為嚴(yán)格負(fù)責(zé)的導(dǎo)師。跟隨他我不僅學(xué)到了許多民俗知識，更重要的是在治學(xué)和為人方面深受啟發(fā)。大到做學(xué)問的道理，小到“到學(xué)校后給我發(fā)條短信報平安”之類細(xì)微的關(guān)切，都深深的感動著我，感染著我。能夠得到黃尚軍老師的指點是我莫大的幸運。此處，請允許我表達對黃尚軍老師深深的感激和敬佩之情。

另外，原始資料的錄入得到了羅超華、王曙霞、張佳敏、謝疆、張俊華等學(xué)弟學(xué)妹的大力幫助，他們主動幫我將一半的支譜文字資料錄入電腦，并標(biāo)點斷句；蔣明星學(xué)弟還為我的論文提出不少中肯的意見；還要感謝鄧君大哥、向梅師姐，以及好友胡棟才和羅雪梅在論文編排和修改方面做出的貢獻。這些都使我倍受感動，借此機會向他們表達最誠摯的謝意。

盡管我的論文學(xué)術(shù)價值有限，尚有不足之處，但是寫完論文，我仍然有一個體會：只要你想做好一件事，然后踏實地付出，就一定可以獲得無悔的回報。

第二篇：畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗分享

畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗分享顏仕文2012-05-15

畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗分享

現(xiàn)在大家都開始著手準(zhǔn)備寫畢業(yè)論文了，我把我在寫論文的過程中積累的一些經(jīng)驗分享給大家，希望大家少走些彎路。當(dāng)然，我的一些經(jīng)驗僅供參考，算作拋磚引玉，希望更多的同學(xué)參與分享。

關(guān)于選題

選題是論文寫作的關(guān)鍵，有兩個原則：

原則一是一定要選擇自己熟悉的課題，可以不必拘泥于導(dǎo)師的研究方向，否則，不是在寫作的過程中痛苦就是在面對查重結(jié)果時痛苦，這個，你懂的。

原則二是一定要將自己的選題和導(dǎo)師溝通，征得導(dǎo)師的同意再寫。

關(guān)于寫作

開始寫作的時候不需要關(guān)心排版的問題，排版完全可以在論文完成之后進行或者干脆花點錢讓打字社的師傅幫忙。

一寫作大綱

一定要先列一個寫作大綱，這個的好處就不用再討論了。

二結(jié)構(gòu)的安排

老師非常重視結(jié)構(gòu)的安排。緒論和結(jié)論是必須有的，理論回顧也是必不可少的，剩下的就是你自己的研究成果了。研究成果部分建議分成兩到三章，也就是整篇論文分五到六個部分，不能超過六個部分，但也不能低于四個部分。建議這樣安排：第一章緒論、第二章理論回顧、第三章行業(yè)分析、第四章企業(yè)介紹、第五章研究過程、最后是結(jié)論。第一章分兩節(jié)，第二到五章各分三節(jié)，結(jié)論不分節(jié)。

畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗分享顏仕文2012-05-15

三字?jǐn)?shù)的安排

第一章3000到4000字，第二章7000到8000字，第三、四、五章各8000到10000字，結(jié)論部分1000到2000字。整篇論文40000字左右。字?jǐn)?shù)的多少在一定程度上體現(xiàn)了論文的結(jié)構(gòu)是否合理。

四寫作的順序

建議不要從第一章開始按順序?qū)?，除非你對整篇論文已?jīng)做到胸有成竹，可以一氣呵成。建議先從你自己的研究成果寫起，然后再進行理論回顧，最后是結(jié)論和緒論部分。這樣做的好處是主次分明并且可以根據(jù)你論文研究的需要進行有目的的理論回顧，避免理論和研究內(nèi)容形成兩張皮。

五關(guān)于參考文獻

老師要求先讀文獻再寫論文，對于我們普班的學(xué)生來講，不是很現(xiàn)實的方法。建議不要先看文獻后寫論文，畢竟我們不是科學(xué)碩士，相信大家能明白我的意思。千萬別抱著文獻從頭至尾的看，只看目錄就可以了，即使你真的想學(xué)東西，建議你等論文寫完了再認(rèn)真看，要不然，你的論文是很難按計劃完成的。建議先把自已研究的內(nèi)容寫出來，需要用到哪些理論，再有目的的去找相應(yīng)的文獻，寫完理論回顧后，回過頭來再用理論深化自己的內(nèi)容。文獻也不是多多益善，我的經(jīng)驗，專著3到5本，論文集（這個很重要，對完成你的參考文獻目錄非常有幫助）2到3本，期刊3到5本足矣。關(guān)于外文文獻，專著或論文集后面都有，看不看那是你的事，估計看的同學(xué)都是準(zhǔn)備考博士的。

六保存和備份

一定要養(yǎng)成及時保存并備份的習(xí)慣（這個真的很重要）。建議寫作過程中，每隔5到10分鐘保存一次，每天結(jié)束寫作后作一個備份。

七圖表和腳注

一定要有幾張表、幾幅圖（曲線圖、柱狀圖、餅圖等）和幾個腳注。不要

畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗分享顏仕文2012-05-15 都是干巴巴的文字；注意表序、表名在表的上方，格式為：宋體10.5磅居中，單倍行距，段前6磅，段后6磅，表序與表名文字之間空一個漢字符寬度；圖序、圖名在圖的下方，格式為：宋體10.5磅居中，單倍行距，段前6磅，段后12磅，圖序與圖名文字之間空一個漢字符寬度；圖、表要注明數(shù)據(jù)來源。

八論文修改

論文寫完后一定要多修改幾遍，好的論文不是寫出來的，是改出來的！

九Ctrl+C & Ctrl+V。

盡可能的避免使用Ctrl+C & Ctrl+V。一不小心就超標(biāo)，即使引用標(biāo)明了出處，也算重復(fù)，要充分利用改寫、復(fù)述、組合技巧，降低重復(fù)率。

關(guān)于排版

一、頁面的設(shè)置。

論文修改完后，先進行頁面設(shè)置：上、下3.8cm，左、右3.2cm，裝訂線0 cm；頁眉、頁腳3.0cm（“文件——頁面設(shè)置——版式”）。

將全文字體段落格式設(shè)置為：宋體12磅，兩端對齊，行距20磅，段前0磅，段后0磅。標(biāo)題、英文和數(shù)字字體段落格式先不管。

此時你可能會發(fā)現(xiàn)一些圖表不見了，或者再粘貼圖表卻不顯示，不用擔(dān)心，這是段落格式搞的鬼，只需要將插入圖表的行改為單倍行距就可以啦。

二、頁眉頁腳的設(shè)置。

在設(shè)置頁眉頁腳之前，相信在正文之前你已經(jīng)設(shè)置好了中文摘要、Abstract、目錄三個部分，在正文之后設(shè)置了參考文獻、致謝、附錄（可以沒有）、個人簡歷四個部分，這七個部分要分別在七個不同的頁面上，必須的。

論文要求不同的部分具有不同的篇眉（以下統(tǒng)稱頁眉），具體做法如下：

1、選擇菜單“視圖——頁眉和頁腳”，將光標(biāo)定位在第一頁也就是中文摘要

畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗分享顏仕文2012-05-15 頁面的頁眉處，輸入“中文摘要”并調(diào)整其字體格式：宋體10.5磅居中；再加頁眉橫線：選擇菜單“格式——邊框和底紋”，選擇單線1/2磅，在預(yù)覽處選擇下邊框，確定；該步驟完成后，每一頁都插入了頁眉“中文摘要”；

2、將光標(biāo)定位于第一頁的最后一個字符后，選擇菜單“插入——分隔符”，在“分節(jié)符類型”中選擇“連續(xù)”，確定；

（小貼士：如何刪除分隔符——選擇菜單“格式——顯示格式——顯示所有格式標(biāo)記”，然后就會看到你所插入的分隔符了，選中你要刪除的分隔符，然后按Delete鍵即可消除）

3、雙擊第二頁也就是Abstract的頁眉，進入頁眉編輯狀態(tài)，在頁眉的右上角會出現(xiàn)“與上一節(jié)相同”的字樣，在彈出的工具框里有一個“鏈接到前一個”按鈕，單擊之，斷開與前一個的鏈接，“與上一節(jié)相同” 的字樣就會消失，將頁眉文字改寫為“Abstract”；該步驟完成后，你會發(fā)現(xiàn)，第一頁的頁眉是“中文摘要”，以后的頁眉都是“Abstract”了；

4、用同樣方法改寫后面部分的頁眉，每次改寫都需要插入分隔符并斷開與前一個的鏈接。

我們的論文通常需要十幾種不同的頁眉，但只需要兩種不同的頁腳（即頁碼，正文之前的部分用羅馬數(shù)字頁碼，正文及以后的部分用阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼），具體做法如下：

1、雙擊第一頁頁腳（如果沒有頁腳，可雙擊頁眉，再點擊“在頁眉和頁腳間切換”），在彈出的工具框里單擊“插入頁碼”按鈕；選中頁碼數(shù)字，再單擊“設(shè)置頁碼格式”按鈕，選擇羅馬數(shù)字格式，“起始頁碼”選擇“Ⅰ”，確定，頁碼即顯示為“Ⅰ”；再選中頁碼數(shù)字，設(shè)置頁碼字體格式：宋體10.5磅居中；

2、雙擊第二頁頁腳，在頁腳的右上角會出現(xiàn)“與上一節(jié)相同”的字樣，不用管它，頁碼顯示為“2”，選中頁碼數(shù)字，在彈出的工具框里單擊“設(shè)置頁碼格式”按鈕，選擇羅馬數(shù)字格式，選擇“續(xù)前節(jié)”，確定，頁碼即顯示為“Ⅱ” ；依次設(shè)置后續(xù)頁碼直至正文前；

3、雙擊正文第一頁頁腳，在頁腳的右上角會出現(xiàn)“與上一節(jié)相同”的字樣，在彈出的工具框里有一個“鏈接到前一個”按鈕，單擊之，斷開與前一個的鏈接，“與上一節(jié)相同” 的字樣就會消失，選中頁碼數(shù)字，單擊“設(shè)置頁碼格式”按鈕，選擇阿拉伯?dāng)?shù)字格式，“起始頁碼”選擇“1”，確定，頁碼即顯示為“1”；再選中頁碼數(shù)字，設(shè)置頁碼字體格式：宋體10.5磅居中；

畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗分享顏仕文2012-05-155、正常情況下，后續(xù)的頁碼應(yīng)該是按順序排下去的，不用修改，如有異常，請予以修正，至此，頁眉頁腳就設(shè)置完了。

（小貼士：如何刪除頁眉頁腳——雙擊頁眉或頁腳，選中頁眉或頁腳文字，選擇菜單“編輯——清除——內(nèi)容”，然后再選擇菜單“編輯——清除——格式”，頁眉頁腳就被刪除了）

三、目錄的自動生成。

手工編輯目錄一方面很麻煩，另一方面，如果對論文進行修改，頁碼有變化，修改目錄將是一個非常痛苦的活，利用WORD的自動生成目錄工具，就非常方便了。

要自動生成目錄，必須先對論文的標(biāo)題進行設(shè)置，論文的標(biāo)題分為章標(biāo)題如“第一章緒論”、一級節(jié)標(biāo)題如“第一節(jié)本文研究的背景和目的”、二級節(jié)標(biāo)題如“一本文研究的背景”等，我們需要將這三類標(biāo)題分別設(shè)置成“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”，并設(shè)置相應(yīng)的字體段落格式；具體方法如下：

1、選中章標(biāo)題如“第一章緒論”，選擇菜單“格式——樣式和格式”，單擊“標(biāo)題1”；

2、右鍵單擊“標(biāo)題1”選“修改”，會彈出修改菜單，左下角的“格式”菜單里有“字體、段落”等，將“標(biāo)題1”的字體段落格式設(shè)置為：黑體16磅加粗居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅；

完成后，“在樣式和格式”菜單“標(biāo)題1”下面會出現(xiàn)相應(yīng)的格式“標(biāo)題1+字體:（中文）黑體，16磅，加粗，居中，行距：單倍行距，段落間距段前：24磅，段后：18磅”；設(shè)置完后，在標(biāo)題行的左端會出現(xiàn)一個黑色的小方塊，這是標(biāo)題的標(biāo)志，放心，該標(biāo)志在打印時是不會被打印出來的。

3、再設(shè)置其他章標(biāo)題時就變得簡單了，選中其他章標(biāo)題（也可以按住Ctrl鍵同時選中多個章標(biāo)題，象“參考文獻”、“致謝”等都屬于章標(biāo)題），選擇菜單“格式——樣式和格式”，單擊“標(biāo)題1+字體:（中文）黑體，16磅，加粗，居中，行距：單倍行距，段落間距段前：24磅，段后：18磅”即可；

4、同樣的方法完成一級節(jié)標(biāo)題、二級節(jié)標(biāo)題等的設(shè)置；一級節(jié)標(biāo)題的格式為：黑體14磅加粗居中，單倍行距，段前24磅，段后6磅；二級節(jié)標(biāo)題的格式為：黑體13磅頂左，單倍行距，段前12磅，段后6磅；

5、標(biāo)題設(shè)置好了之后，就可以生成目錄了。先將光標(biāo)定位于需要插入目錄

畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗分享顏仕文2012-05-15 的地方即“目錄”兩個字的下面，選擇“插入——引用——索引和目錄——目錄——確定” 目錄就生成了；

6、自動生成的目錄字體段落格式并不是我們想要的，還需要進行手工設(shè)置，這個也簡單：將“目錄”倆字的格式設(shè)置為：黑體16磅加粗居中，單倍行距，段前24磅，段后18磅；然后選中整個目錄區(qū)，將字體段落格式設(shè)置為：宋體10.5磅，單倍行距，段前6磅，段后0磅，兩端對齊，頁碼右對齊；按住Ctrl鍵選中所有章目錄，將字號設(shè)置為14磅；再按住Ctrl鍵選中所有一級節(jié)目錄，將字號設(shè)置為12磅；OK。

7、以后對論文進行修改，如果標(biāo)題沒有變化，只是頁碼發(fā)生了變化的話，需要對目錄進行調(diào)整，也很簡單，將光標(biāo)定位在目錄區(qū)，單擊右鍵，選擇更新域，選擇“只更新頁碼”，確定，這樣頁碼更新了，目錄的字體段落格式?jīng)]有變化，不過頁碼的字體會變?yōu)樗误w，根據(jù)需要進行字體設(shè)置。如果標(biāo)題有變化，選擇“更新整個目錄”，確定，然后還要重新對目錄的字體段落格式進行設(shè)置。

8、圖表目錄的設(shè)置我還沒找到好辦法，我的是用手工做的，好在數(shù)量不多，但在修改論文后，要對圖表頁碼進行核對。

四、英文數(shù)字字體的設(shè)置。

我們的論文要求英文和數(shù)字的字體為“Times New Roman”字體，如果要一個一個的用手工改格式，是一件非常恐怖的事情，我的論文就有兩千多處需要更改！如果利用WORD強大的查找替換功能，就非常方便了，具體做法如下：

1、選中全文（編輯——全選）；

2、選擇菜單“編輯——查找——替換”，在查找內(nèi)容中輸入“([a-zA-Z0-9])”（不包括引號，但包括小括號），這是替換所有英文字母和數(shù)字的通配符；點“高級”,勾選”使用通配符；

3、鼠標(biāo)點擊“替換為” 后面的空白框，單擊對話框底部的“格式——字體”菜單，在“西文字體”中選擇“Times New Roman”字體，確定；

4、選擇“全部替換”。

至此，你會發(fā)現(xiàn)，論文中的英文和數(shù)字字體全部更換為“Times New Roman”字體了，不過有一點點的小遺憾，就是腳注中的字體沒有被更換，只好用手工更改了，好在數(shù)量不會太多。

第三篇：3英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗

英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗

又到一年寫畢業(yè)論文的關(guān)鍵時期，看看別人的寫作經(jīng)驗，也許有幫助。我試著整理了一個論壇上的英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作經(jīng)驗，供參考。

一 選方向

先確定自己的方向，比如文學(xué)、語言學(xué)、翻譯等等，然后再考慮寫具體的什么了。文學(xué)都被寫爛了，語言學(xué)比較枯燥，文化方向？可以寫中西文學(xué)作品對比？真難辦！

文化類的題材，說實話我并不太熟悉。實際上在整個本科階段，英語專業(yè)學(xué)習(xí)文化的課程太少，我們自己對文化現(xiàn)象的分析能力也非常有限，寫起來會比較吃力，所以文化類的題材我還真提不出什么意見，要我建議的話，還是寫文學(xué)。

對于中國學(xué)生來講最喜歡選的題目就是文學(xué)，但是閱讀原著的人很少，實際上文學(xué)是最難寫的。我大學(xué)的時候排了個序（師范類的），教學(xué)法－語言學(xué)－翻譯－文學(xué)，由易漸難。其實語言學(xué)的東西是最好寫畢業(yè)論文的，因為分析起來很邏輯。語言組織也不費力。大學(xué)的時候偷懶，沒有寫文學(xué)，寫的是語言學(xué)里面的語音，當(dāng)初找資料確實費了些力氣，（期刊和過刊上的資料都很少），但是寫成后實際上給導(dǎo)師看了兩遍就定稿了。答辯也過得很容易。如果一定要選文學(xué)，必須先理清思路，英文論文喜歡從小處著眼，拓展到生存之類的大問題。本科論文其實要求并不是很復(fù)雜，不一定是研究一本書，很多情況下研究一個中篇就可以了。除了小說，還可以寫戲劇。莎劇，實驗戲劇，荒誕戲劇，都可以寫的。通常說，本科論文研究一篇文章，碩士論文研究一本書，博士，研究一個人。

二 選題

１選題不要玩新鮮

我的經(jīng)驗就是，寫畢業(yè)論文一定要寫自己熟悉的，非常大路化的東西，不要另辟蹊徑，好高騖遠(yuǎn)玩新鮮。

記得我在選材的時候，開始是選了龐德詩歌意象中的現(xiàn)代主義之類的東西，并且決定中西對比，計劃宏偉的不得了。學(xué)校還專門安排了系里面研究美國文學(xué)的一位著名教授給我輔導(dǎo)論文。結(jié)果我跟導(dǎo)師一交流，就發(fā)現(xiàn)我想得太簡單，很多東西只知道一些皮毛，根本還不夠往下深挖的水平。導(dǎo)師說，你還是找個熟悉點的題材把，踏踏實實寫點自己的東西。后來我就寫了狄金森與惠特曼，美國文學(xué)里常見的題材之一。即便是如此，我在寫兩位詩人對比的時候還是找了很多資料，讀了大概快一個月的書才開始寫。改過3稿。最后導(dǎo)師才勉強點頭。我的另一位本來想寫愛略特《荒原》的同學(xué)，最后換了海明威。２ 題材要窄、要具體

另一個經(jīng)驗就是，論文題材一定要窄，要具體。不要動不動就來什么什么大比較啊，什么什么時代的寫作特點啊，什么什么流派研究啊。就我們現(xiàn)在的能力、論文準(zhǔn)備的時間以及本科論文的形式，根本只能寫成非?？斩吹?，無法體現(xiàn)自己看法與學(xué)術(shù)價值的下品。論文題材要具體到什么程度呢？比如對比：具體到作家與作家，甚至作品與作品，甚至同一個作品中兩個不同的人物等。又如寫作特點，要具體到某個作家某個作品，甚至某個場景。至于流派研究，想想就知道，本科畢業(yè)哪有什么能力研究流派？還是具體到某個作品某個作家，最多把他/她放到大環(huán)境里研究一下更符合實際。

如果寫文學(xué)作品的翻譯比較，建議可以看看呂叔湘先生的《中詩英譯比錄》，里面有對中國傳統(tǒng)詩歌的不同英文譯本的比較，光看看呂先生的前言就覺得受益匪淺啊。這本書中華書局剛出版了，大一些的書店應(yīng)該可以買到。

３要有點實際意義的翻譯老師曾經(jīng)推薦在商標(biāo)翻譯上寫論文，我留心看了一下，可能還是挺有意思的吧。比如shaping 譯成“舍賓”合適嗎？小超市Quik譯成“貴客”是否比“快客”好？香水Poison

應(yīng)該譯成“百愛神”嗎？有些商標(biāo)譯法是否沒法達到音義統(tǒng)一的境界，比如比基尼 ？魚露（從沒聽說過這東西~）牌子是Crowned Eagle，譯成了“康一哥”，我覺得“康漁哥”也比“康一哥”強點。

再比如英美電影片名翻譯：大陸香港臺灣之比較。網(wǎng)絡(luò)上討論的很熱鬧?？山Y(jié)合一些翻譯理論，也可以和傳播，通俗文化的一些理論結(jié)合。比如說這個信達雅就是理論，而大陸香港臺灣的電影市場歷史發(fā)展不同，通俗化的程度不同，導(dǎo)致了翻譯的結(jié)果大不同。經(jīng)典的例子有《刺激一九九五》（港）《月黑高飛》（臺）《肖申克的救贖》（大陸），《洛麗塔》（大陸）《一樹梨花壓海棠》（臺灣）從不同的文化市場背景談選取不同的翻譯理論以至于不同的結(jié)果到不同的觀眾接受、受眾反應(yīng)等等。

４ 一定要能夠找到足夠的資料

我打算寫中西方文化對動物的態(tài)度。涉及中西方語言中動物比喻的色彩，西方人愛護動物的意識等等，但資料甚少。

本科論文選題勸告：找不到什么資料的題目，或者平日只是一知半解沒有具體素材的東西最好不要寫。否則會非常吃力。

５對自己以后的工作有點幫助的我當(dāng)初選的論文純粹是為了貪吃才寫的，沒想到寫論文學(xué)的知識對我現(xiàn)在的工作幫助挺大的。當(dāng)出看到一本食譜，上面介紹的菜肴很誘人，于是突然冒出一個想法：寫中式菜肴的翻譯。就單獨寫菜明的翻譯肯定是不行的，中國菜譜一大堆，隨便抄點菜名不久可以交差了。于是我跟知道老師商量了一下，決定寫中式菜肴的英譯與中國飲食文化。不僅介紹了翻譯中國菜的方法，也宏揚了咱們中國飲食文化，呵呵，想想還挺得意的哦！

就是寫論文那會積累了不少有關(guān)中國飲食的東西，現(xiàn)在應(yīng)付老外真是太方便了。外資企業(yè)那外商經(jīng)常來來往往的，除了工作還是得吃飯的吧。在餐桌上，本人就不用擔(dān)心會冷場了。對中國菜感興趣的，我就噼里啪啦的跟他侃，一頓飯下來，客人高高興興的。碰上餐桌上冷場了，本人就更有作用了：某某菜上了，大家快吃吧·為大家介紹一下??！

寫論文寫點對自己以后有幫助的實際的東西吧！好好寫！寫啥都認(rèn)真對待就對了！文章引用自：

附：

既然已經(jīng)選了修辭方向，接下來請仔細(xì)查閱參考書目，縮小自己的選題范圍具體到什么方面的修辭，比如：新聞，影視，廣告等等；以及什么修辭手法，比如：隱喻，擬聲，頂針，回環(huán)，矛盾修辭等等。

第四篇：畢業(yè)論文寫作

畢業(yè)論文寫作

論文主要包括以下幾個方面：

（一）論文名稱 論文名稱就是課題的名字

第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。

第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

（二）論文研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。⑵ 通過分析本地（校）的教育教學(xué)實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

（三）本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻綜述）。

規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。

（四）論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

（五）論文寫作的目標(biāo) 論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。

常見存在問題是：不寫研究目標(biāo)；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確； 目標(biāo)定得過高, 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進行研究或無法進行研究。

確定論文寫作目標(biāo)時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

（六）論文的基本內(nèi)容

研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。

基本內(nèi)容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應(yīng)盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。

（七）論文寫作的方法

具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。

（八）論文寫作的步驟

論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間

文獻怎么寫

1)什么是文獻綜述? 文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。2)文獻綜述的寫作要求

1、文獻綜述的格式

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，而文獻綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進行撰寫工作。前言，要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義，綜述的范圍，闡述有關(guān)問題的現(xiàn)狀和動態(tài)，以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。

正文，是綜述的重點，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學(xué)者對同一問題的看法及其理論依據(jù)，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當(dāng)然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個小標(biāo)題分別論述。

小結(jié)，是結(jié)綜述正文部分作扼要的總結(jié)，作者應(yīng)對各種觀點進行綜合評價，提出自己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。

參考文獻，是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數(shù)量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內(nèi)為宜，以最近3-5年內(nèi)的最新文獻為主。

2、文獻綜述規(guī)定

1.為了使選題報告有較充分的依據(jù)，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。

2.在文獻綜述時，研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻。通常閱讀文獻不少于30篇，且文獻搜集要客觀全面

3.在文獻綜述中，研究生應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢等。

4.文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。

5.資料運用恰當(dāng)、合理。文獻引用用方括號[ ]括起來置于引用詞的右上角。

6.文獻綜述中要有自己的觀點和見解。不能混淆作者與文獻的觀點。鼓勵研究生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑，針對性強。

7.文獻綜述不少于3000字。

3、注意事項

⒈ 搜集文獻應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。

⒉ 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻時應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻。

⒊ 引用文獻要忠實文獻內(nèi)容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容，不能篡改文獻的內(nèi)容。引用文獻不過多。文獻綜述的作者引用間接文獻的現(xiàn)象時有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻轉(zhuǎn)引過來，這些文獻在他人引用時是否恰當(dāng)，有無謬誤，綜述作者是不知道的，所以最好不要間接轉(zhuǎn)引文獻。

⒋ 參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。

5.綜述篇幅不可太長。雜志編輯部對綜述的字?jǐn)?shù)一般都有一定數(shù)量的約定。作者在初寫綜述時，往往不注意這點，造成虛話、空話較多，重點不突出。綜述一般不宜超過4000字。綜述并不是簡單的文獻羅列，綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻羅列，看上去像流水帳，沒有作者自己的綜合與分析，使人看后感到重復(fù)、費解，材料與評述協(xié)調(diào)。3)學(xué)術(shù)論文參考文獻的著錄格式

1.專著： ［序號］作者.書名[M].版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.2.期刊: ［序號］作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.3.會議論文集（或匯編）: ［序號］作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.4.學(xué)位論文: ［序號］作者.題名[D].學(xué)位授予地址：學(xué)位授予單位，年份.5.專利: ［序號］專利申請者.專利題名[P].專利國別（或地區(qū)）:專利號, 出版日期.6.科技報告: ［序號］著者.報告題名[R].編號，出版地：出版者，出版年.起止頁碼.7.標(biāo)準(zhǔn): ［序號］ 標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].頒布日期.8.報紙文章 : [序號] 作者.題名[N].報紙名，年-月-日（版次）.9.電子文獻: ［序號］ 主要責(zé)任者.電子文獻題名［電子文獻及載體類型標(biāo)識］.電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).10.各種未定義類型的文獻: ［序號］主要責(zé)任者.文獻題名［Z］.出版地：出版者，出版年.

第五篇：寫作經(jīng)驗

高考作文預(yù)測 人文關(guān)懷話題受關(guān)注 http://.cn2011年06月06日 10:23長春《城市晚報》

考作文分?jǐn)?shù)(60分)在高考(微博)總分中所占40%的比重，比例份額較大。本報開通“高考作文預(yù)測熱線”以來，受到了大家的廣泛關(guān)注，很多老師、大學(xué)生和市民，都積極地參與高考作文預(yù)測，說出了自己心中高考作文的考試方向。

傾向?qū)Τ蓴〉乃急?/p>

“我認(rèn)為今年高考作文會趨向理智與激情、信心和冷靜?？疾炜忌鷮Τ蓴〉乃急妫疾炜忌e極向上的思想和選擇正確方向的能力。要求考生能站在民族和國家的高度，看待周圍的生活和人事?？碱}的形式可能會和以往一樣趨向于材料作文。”市民高女士說。

高女士建議考生，作文一旦選好體裁，就要規(guī)范，千萬不要弄成“四不像”。同時也可以引用一些名言名句等，增加自己文章的底蘊。

多關(guān)注人文關(guān)懷類作文

在出版社工作的吳先生認(rèn)為，“從近幾年的高考題目看，很多都是有關(guān)人文內(nèi)涵的主題，今年有可能繼續(xù)保持對人文的關(guān)懷，因此考生準(zhǔn)備今年高考作文時，建議考生多關(guān)注文化素養(yǎng)、人文關(guān)懷方面的文章?！?/p>

吳先生建議，考生可以把自己以前寫過的作文中優(yōu)秀的篇目或段落梳理總結(jié)一下，也可以關(guān)注歷年來的高考范文，學(xué)習(xí)人家的思路。(記者 郭美佳 實習(xí)生 賀珊珊)