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      2012年一年級招生工作注意事項

      時間:2019-05-15 09:40:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012年一年級招生工作注意事項》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012年一年級招生工作注意事項》。

      第一篇:2012年一年級招生工作注意事項

      關(guān)于資料整理的補充說明:

      1、所提交的材料區(qū)教育局將送至公安、計生、社保、國土等各相關(guān)部門嚴(yán)查,如發(fā)現(xiàn)虛假材料,將取消申請資格,追究造假及相關(guān)責(zé)任人!

      2、整個報名工作,學(xué)校的主要責(zé)任是負責(zé):

      ⑴.補充訂正學(xué)生的學(xué)籍資料;⑵ 核對學(xué)生提供的證明材料;

      ⑶.對人戶一致的學(xué)生進行派號;⑷.統(tǒng)計報名情況。

      3、在打印報名表時發(fā)現(xiàn):戶口簿登記地址與資料審核里的地址不一樣,例某學(xué)生的戶口薄地址:佛山市禪城區(qū)金沙一街6號705,但報名表里卻成了:廣東省佛山市禪城區(qū)張槎街道。有的地址是只會出現(xiàn)哪個區(qū)塊這樣的,方便劃分學(xué)校。

      4、戶口本姓名和學(xué)籍系統(tǒng)姓名不同,看學(xué)籍系統(tǒng)里是否是曾用名,或者其他資料是否和學(xué)生相符,如果確認此學(xué)籍號是該學(xué)生的,可以把報名系統(tǒng)里的姓名改到和戶口本里的一致。

      5、學(xué)生網(wǎng)上報名系統(tǒng)提示:“此身份證號碼系統(tǒng)已存在”,用“生成臨時身份證號”。如果身份證與性別不一致,在確保其他信息無誤的情況下,考慮使用“臨時身份證”,然后把這些人的名單列出來上交區(qū)教育局由他們審批了再派號。

      6、打印報名表后發(fā)現(xiàn)有有什么信息要修改,最好是在招生系統(tǒng)里面修改,然后再重新打印報名表。最好不要直接改報名表上面的信息,因為報名表上面的信息要和系統(tǒng)里面的一致。然后把這些人的名單列出來上交區(qū)教育局由他們審批了再派號。

      7、報名系統(tǒng)提交后,系統(tǒng)不會自動生成密碼,再次登錄不需密碼;若學(xué)生希望有密碼,可登陸后在系統(tǒng)進行密碼修改

      8、提交所有資料的所有人必須是學(xué)生的親生父母,必需能夠證明之間的關(guān)系,如戶口本證明、出生證等,如果沒有相關(guān)證明的只能用醫(yī)學(xué)親子鑒定和公證處證明。

      9、如果孩子戶口與父母不在同一本戶口薄,或看不出其親子關(guān)系,要提供到父母親和孩子的關(guān)系證明:出生證或計生服務(wù)證中的有家長孩子姓名頁。

      10、再婚家庭要提供到母親和孩子的關(guān)系證明(出生證或同一戶口本),還有父母親和繼父母的關(guān)系證明(結(jié)婚證),可以按相關(guān)條件提交資料。

      11、所有復(fù)印的資料加上“復(fù)印件與原件相符”,審核人簽名。

      12、對于蠻不講理的家長,處理辦法是,資料照收,但事先聲明“僅提交,是否審批待上級領(lǐng)導(dǎo)部門處理”,不保證成功報讀。

      戶籍生類:

      1、禪城區(qū)戶籍中“戶籍類型”的三類情況說明:

      分類的標(biāo)準(zhǔn)看學(xué)生戶口本的“戶主或與戶主關(guān)系”欄。

      A、“戶主或與戶主關(guān)系”欄寫“子、女、孫、外孫”,屬“家庭戶”。

      B、戶口本上注明是集體戶的,屬“集體戶”。

      C、“戶主或與戶主關(guān)系”欄除“子、女、孫、外孫”外,屬“掛靠戶”。

      2、“人戶一致”是禪城區(qū)戶籍中戶籍類型是家庭戶的學(xué)生,戶籍地址與居住地址相同,戶籍居委與派號居委也一致?!皩徍巳撕灻?由老師簽名,“組長簽名”由學(xué)校簽名。

      3、“人戶不一致”是戶籍地址與居住地址不相同,戶籍類型是集體戶、掛靠戶的學(xué)生也是人戶不一致,“審核人簽名”由學(xué)校簽名。有學(xué)生的居住地址和戶籍地址不一樣,雖然兩個地址同屬一個居委,但仍屬于 “人戶不一致”。

      4、集體戶、掛靠戶是人戶不一致生,除父母孩子戶籍資料外,要提供到父母親和孩子的關(guān)系證明:出生證或計生服務(wù)證中的有家長孩子姓名頁。

      5、戶籍生錄取時先按戶籍居委安排,再考慮實際居住地,如果不是那37個居委的是否需要提供任何房產(chǎn)證明,得到的回復(fù)是“如果學(xué)生打算按居住地分配,最好提供房產(chǎn)證明”。

      6、人戶一致的要審核了資料,并且派號居委了,才有正式報名號。

      7、在審核員賬戶里,在修改學(xué)生資料時,做兩個步驟的工作:改居委,改學(xué)生類別,自然沒有了正式報名號。原本提交了人戶一致,查了資料核實后發(fā)現(xiàn)是人戶不一致,所以要從新退檔填報,但填好后仍然有正式報名號。把這些人的名單列出來上交區(qū)教育局由他們審批了再派號。

      8、租住微利房的那些家庭是否需要統(tǒng)一去辦“無房產(chǎn)證明”,無房產(chǎn)證明不需要家長自己去辦,學(xué)校給名單,由教育局跟房管部門聯(lián)系,確認情況

      戶籍生申請資料順序:

      1、報名表

      2、戶口簿首頁、新生父(母)及新生頁。

      (如果新生與父母不在同一戶口的,如集體戶、掛靠戶,要提供親子關(guān)系證明,如出生證、計生服務(wù)證。)

      3、回執(zhí)

      政策性借讀生類:

      1、所有借讀生申請表要加蓋計生公章,看清楚計生情況意見的內(nèi)容與公章的形式,“符合計劃生育”、“有違反計劃生育已接受處理完畢”都合格。如果不符合計生的,“違反計生政策”、“違反計生政策未處理完畢”、“違反計生政策款項分期付款中”都不能報名,計生章沒有的不用收任何資料。

      2、父母雙方或有一方是外籍和港澳臺人士,不需提交計劃生育證明。

      3、戶籍是順德、高明、三水和南海區(qū)的學(xué)生屬于借讀生,其家長到居住地所屬派出所開具“居住證明”代替居住證:需要先到居委開居住證明,然后公安根據(jù)居委的證明再加意見的。(證明一定要注明家長居住的起止時間。)

      4、第14條:需提供的證明材料為

      ①在石灣鎮(zhèn)街道連續(xù)居住滿5年及以上的居住證明,以下證明材料之一可以代替在石灣鎮(zhèn)街道連續(xù)5年及以上的居住證明:在石灣鎮(zhèn)街道連續(xù)5年及以上參保證明;在石灣鎮(zhèn)街道連續(xù)5年及以上營業(yè)執(zhí)照;在石灣鎮(zhèn)街道連續(xù)5年及以上依法納稅證明;

      ②在禪城區(qū)繳納社保連續(xù)5年及以上的證明;

      ③計劃生育證明; ④此條至少要有1年以上石灣鎮(zhèn)街道的居住證明。

      5、辦理居(暫)住證的蓋章,第一個章在家長居住地的居(村)委辦理,第二個章可以在石灣鎮(zhèn)街道辦事處四樓433室辦理,也可以到富明路的人口管理科辦理。

      6、關(guān)于在石灣鎮(zhèn)街道連續(xù)居住5年以上(含5年)的時間計算方式為:至報名截止之日起往前推算5年;根據(jù)《廣東省流動人口服務(wù)管理條例》,如果居(暫)住證中斷30日以內(nèi)的,按連續(xù)算。

      7、居(暫)住證,可以用父母雙方加起來計算,但年限不能重復(fù)計算。如:最近五年的居(暫)住證明,父親有前3年,母親有后2年,加起來就夠5年,但如父親有前3年的,母親也有同一時間前2年的,就不能計算。

      8、繳納社保證明、營業(yè)執(zhí)照、依法納稅證明不可以中斷,一天也不行。

      9、第15條,父母雙方為石灣鎮(zhèn)街道戶籍的學(xué)生,如能提供相關(guān)證明材料(如出生證、計生證等),也認定為政策性借讀生。

      10、申請材料連續(xù)年限的計算方法是從報名截止之日(即2012年6月2日)起往前推算。

      從2007年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)5年

      從2011年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)1年

      10、所有證件、證書、證明都必須提供原件和復(fù)印件。

      石灣鎮(zhèn)街道政策性借讀生申請入學(xué)證明材料摘要

      普通借讀生類:

      1、除購房情況和志愿者服務(wù)項外,各單項只計父(母)一方積分,計申請人父母雙方各項總分,如父親的居住年限證明,母親的繳納社保。

      2、只計滿年分值,未滿不計。例如,1年8個月,按照滿一年計積分。

      4、近一年個人納稅全年總納稅額,按全年合計算分

      5、獻血證明算近3年的次數(shù),全國范圍都有效。

      6、居(暫)住證可以在30日以內(nèi)中斷無數(shù)次的,都按連續(xù)算。辦理居(暫)住證的蓋章,第一個章在家長居住地的居(村)委辦理,第二個章可以在石灣鎮(zhèn)街道辦事處四樓433室辦理,也可以到富明路的人口管理科辦理。

      7、居(暫)住證,可以用父母雙方加起來計算,但年限不能重復(fù)計算。如:最近五年的居(暫)住證明,父親有前3年,母親有后2年,加起來就夠5年,但如父親有前3年的,母親也有同一時間前2年的,就不能計算:。

      8、繳納社保證明、營業(yè)執(zhí)照、依法納稅證明不可以中斷,一天也不行。

      9、申請材料連續(xù)年限的計算方法是從報名截止之日(即2012年6月2日)起往前推算。從2011年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)1年

      從2010年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)2年

      從2009年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)3年

      從2008年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)4年

      從2007年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)5年

      從2006年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)6年

      從2005年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)7年

      從2004年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)8年

      從2003年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)9年

      從2002年6月2日~ 2012年6月2日為連續(xù)10年

      10、所有要算時間的資料上用鉛筆寫上滿××年,中斷處打上×,方便復(fù)核。

      11、積分表中家長算自主評分,老師算審核分,家長、老師簽名確認。

      普通借讀生申請資料:

      1、報名表;

      2、借讀申請表;

      3、積分表;

      4、戶口簿首頁、新生父(母)及新生頁;;

      5、在石灣鎮(zhèn)街道已滿一年或一年以上的《廣東省居住證》;

      6、積分項目證明材料:

      ①石灣鎮(zhèn)街道連續(xù)居住年限證明材料

      ② 在禪城區(qū)連續(xù)繳納社保年限證明材料

      ③ 在禪城區(qū)年納稅證明材料

      ④石灣鎮(zhèn)街道住宅房產(chǎn)權(quán)證明材料

      ⑤ 技術(shù)職稱證明材料

      ⑥ 參加志愿獻血或者參加志愿者服務(wù)證明材料

      ⑦ 受市、區(qū)、鎮(zhèn)街級政府部門表彰獎勵證明材料

      7、回執(zhí)

      第二篇:一年級招生工作說明

      一年級招生工作說明

      又到了每年一年級招生工作開展的時候了,在今年,我縣由于新建一所小學(xué),因此一年級的招生工作有了一些新舉措,具體要求如下:

      一、重新劃出片區(qū),由原來的兩個片區(qū)變成三個片區(qū),所以招生區(qū)域發(fā)生了改變,導(dǎo)致部分家長對于孩子在哪所小學(xué)上學(xué)不知情,給招生工作帶來了新的難度。

      二、對一年級新生招收規(guī)則作了如下新規(guī)定:

      1、外來經(jīng)商的,憑工商經(jīng)營許可證方能報名入學(xué)。

      2、不在本校服務(wù)區(qū)域的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)外縣市學(xué)生,憑暫住證、本區(qū)域房產(chǎn)證或者購房合同或者宅基證方能報名入學(xué)。

      3、進城務(wù)工人員,憑用工單位證明方能報名入學(xué)。

      4、因家長工作調(diào)動需要到本校學(xué)習(xí)的一年級學(xué)生,憑家長新調(diào)入單位證明方能報名入學(xué)。

      三、其他方面的說明,歸教科局解釋說明。

      第三篇:小學(xué)一年級招生工作小結(jié)

      某某小學(xué)2014一年級招生工作小結(jié)

      某某小學(xué)在2014年的一年級招生過程中,堅持以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),堅持依據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)進行招生,努力健全招生工作的管理機制,我們認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護條例》、《小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》等法律法規(guī)進行招生,堅持以法治校,以德立校,盡可能地滿足人民群眾日益需求的優(yōu)質(zhì)教育資源需求,使招生工作能順利進行。

      一、統(tǒng)一思想,規(guī)范操作

      1、某某小學(xué)教導(dǎo)處制定招生計劃,努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運行機制。在全校會議上,為老師講解《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》,學(xué)習(xí)我區(qū)教育局有關(guān)招生工作文件精神,明確一年級招生工作,穩(wěn)定有序的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一行動,統(tǒng)一招生工作的操作原則,免試就近入學(xué),堅持招生信息公開,努力做到招生工作公開、公正、公平。

      2、我們堅持義務(wù)教育均衡發(fā)展,面向全體學(xué)生,做到教師配備均衡,教育設(shè)施配備均衡。

      3、我們在招生過程中,堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生以免試就近入學(xué)為主的原則,強化學(xué)校義務(wù)教育責(zé)任,努力推進素質(zhì)教育,營造為每一位孩子的一生幸福打基礎(chǔ)的優(yōu)雅環(huán)境。

      4、我們堅持招生信息公開,家長來咨詢無條件告知,校門口貼告示告知,家長詢問必答,有問題必答,努力建立誠信的社會聲譽。

      二、注重細節(jié),穩(wěn)定有序

      1、我們在招生前認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和學(xué)籍管理法規(guī),不斷地增強依法治教的觀念。在中心校的關(guān)心與指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守招生工作的政策與法則,按局規(guī)定的招生計劃進行招生。

      依法招收外籍學(xué)生和持有《臨時居住證》人員子女 就近免試入學(xué)為主 招生信息必須及時告知居民 不向?qū)W生、家長收取報名費和面談費

      不拒收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀學(xué)生

      2、對符合條件的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女入學(xué),我們盡量愛護備至,與家長交談入學(xué)后孩子該怎么教育,尤其是個別長期在農(nóng)村生活的孩子,入學(xué)后學(xué)習(xí)肯定會遇到困難,我們的老師就一一溝通解決。對于家庭困難的學(xué)生,我們學(xué)校也會依照政策給予關(guān)心和幫助。

      3、在招生工作的過程中,認真接待,及時按政策管理好招生工作中的每一個細節(jié),使招生工作更規(guī)范化,更法制化,更科學(xué)化。

      三、遇到的困難和問題

      1、對于外來務(wù)工子女的上學(xué)條件,有時并不太清晰。

      2、對于智力障礙,生活無法自理的學(xué)生是否同等對待?

      第四篇:小學(xué)一年級招生工作小結(jié)

      袁樓小學(xué)2016一年級招生工作小結(jié)

      袁樓小學(xué)在2016年的一年級招生過程中,堅持以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),堅持依據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)進行招生,努力健全招生工作的管理機制,首先,我校全體教職員工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護條例》、《小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》等法律法規(guī)進行招生,堅持以法治校,以德立校,盡可能地使招生工作能順利進行。

      一、統(tǒng)一思想,規(guī)范操作

      1、我們首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運行機制。在全校會議上,為老師講解《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》,學(xué)習(xí)縣教體局有關(guān)招生工作文件精神,明確一年級招生工作,穩(wěn)定有序的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一行動,統(tǒng)一招生工作的操作原則,免試就近入學(xué),堅持招生信息公開,努力做到招生工作公開、公正、公平。

      2、我們在招生過程中,堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生以免試就近入學(xué)為主的原則,強化學(xué)校義務(wù)教育責(zé)任,努力推進素質(zhì)教育,營造為每一位孩子的一生幸福打基礎(chǔ)的優(yōu)雅環(huán)境。

      3、我們堅持招生信息公開,一是讓每位學(xué)生告知,二是家長來咨詢告知,三是校門口告知,四是所轄學(xué)區(qū)人員集中地方告知。努力建立誠信的社會聲譽。

      二、注重細節(jié),穩(wěn)定有序

      1、我們在招生前組織班子同志認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和學(xué)籍管理法規(guī),不斷地增強依法治教的觀念,嚴(yán)格遵守招生工作的政策與法則,如:不能超學(xué)額班;,盡力按局規(guī)定的招生計劃進行招生,就近免試入學(xué)為主

      2、招生過程中,實行學(xué)校公共信息公開,建立義務(wù)教育階段小學(xué)招生告知制度和招生政策向社會公示的制度。我們派專門的教職工去社會調(diào)研,把入學(xué)告知書送到家長手中。

      3、對符合入學(xué)條件的兒童,我們盡量愛護備至,與家長交談入學(xué)后孩子該怎么教育,尤其是個別長期留守兒童,入學(xué)后學(xué)習(xí)肯定會遇到困難,指導(dǎo)家長幫助孩子跨好入學(xué)第一步。

      4、在招生工作的過程中,我們體會最深的就是要與家長經(jīng)常通氣、交流,遇到困難和問題,妥善處理,認真接待,及時按政策管理好招生工作中的每一個細節(jié),使招生工作更規(guī)范化,更法制化,更科學(xué)化。

      2016/6/28

      第五篇:小學(xué)一年級招生工作小結(jié)

      章堡小學(xué)招生工作小結(jié)

      在今年的一年級招生過程中,我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),堅持依據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)進行招生,努力健全招生工作的管理機制,首先,我們黨政工與教導(dǎo)處的同志認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護條例》、《小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》等法律法規(guī)進行招生,堅持以法治校,以德立校,盡可能地滿足人民群眾日益需求的優(yōu)質(zhì)教育資源需求,使招生工作能順利進行。

      一、統(tǒng)一思想,規(guī)范操作

      1、我們首先成立了一個招生領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨政工團與教導(dǎo)處一起制定招生計劃,努力健全義務(wù)教育階段招生工作的管理體制和運行機制。在全校會議上,為老師講解《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《小學(xué)學(xué)籍管理的辦法》,學(xué)習(xí)我縣教育局有關(guān)招生工作文件精神,明確一年級招生工作,穩(wěn)定有序的重要意義,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一行動,統(tǒng)一招生工作的操作原則,免試就近入學(xué),堅持招生信息公開,努力做到招生工作公開、公正、公平。

      2、我們堅持義務(wù)教育均衡發(fā)展,面向全體學(xué)生,在分班的過程中,我們盡量做到均衡。教師配備均衡,教育設(shè)施配備均衡,不搞重點班、特色班,積極構(gòu)建面向每一位適齡兒童的基礎(chǔ)教育服務(wù)體系。

      3、我們在招生過程中,堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生以免試就近入學(xué)為主的原則,強化學(xué)校義務(wù)教育責(zé)任,努力推進素質(zhì)教育,營造為每一位孩子的一生幸福打基礎(chǔ)的優(yōu)雅環(huán)境。

      4、我們堅持招生信息公開,一是深入居委會告知,二是網(wǎng)上告知,三是家長來咨詢告知,四是校門口告知,五是有家長詢問必答,有問題必答,努力建立誠信的社會聲譽。

      二、注重細節(jié),穩(wěn)定有序

      1、我們在招生前組織班子同志認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和學(xué)籍管理法規(guī),不斷地增強依法治教的觀念。在局領(lǐng)導(dǎo)和小教科領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)心與指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守招生工作的政策與法則,盡力按局規(guī)定的招生計劃進行招生。

      依法招收外籍學(xué)生和持有《臨時居住證》人員子女 就近免試入學(xué)為主

      招生信息必須及時告知居民和居委會 不以特長班和實驗班名義選拔學(xué)生 不收與入學(xué)掛鉤的捐資款和贊助費 不向?qū)W生、家長收取報名費和面談費 不將創(chuàng)建特色學(xué)校與招生入學(xué)的工作掛鉤

      不拒收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀學(xué)生

      ……

      2、招生過程中,實行學(xué)校公共信息公開,建立義務(wù)教育階段小學(xué)招生告知制度和招生政策向社會公示的制度。我們派專門的教職工去社會調(diào)研,把入學(xué)告知書一一送到居民家中,做到分批、分期輸送,從不遺漏一位適齡入學(xué)兒童。

      3、對留守兒童,我們盡量愛護備至,與家長交談入學(xué)后孩子該怎么教育,尤其是個別長期留守農(nóng)村生活的孩子,入學(xué)后學(xué)習(xí)肯定會遇到困難,我們的老師就一一家訪。今年夏季,持續(xù)38°C以上的高溫天氣達二周以上,為了做到家訪率達100%,我校一年級班主任們冒著酷暑去家訪,認真做好家長的思想工作,同時學(xué)校在暑假期間,8月30日晚我校還開設(shè)家長講座,指導(dǎo)家長幫助孩子跨好入學(xué)第一步。

      4、在招生工作的過程中,我們體會最深的就是要與局領(lǐng)導(dǎo)、小教科領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常通氣、交流,遇到困難和問題,妥善處理,認真接待,及時按政策管理好招生工作中的每一個細節(jié),使招生工作更規(guī)范化,更法制化,更科學(xué)化。

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