第一篇:新學(xué)期學(xué)習(xí)園地通知
大灘小學(xué)“新學(xué)期、新起點、新希望”
學(xué)習(xí)園地制作評比通知
新學(xué)期伊始,為了營造良好的新學(xué)期氛圍,豐富學(xué)生的校園生活,美化班級環(huán)境,大灘小學(xué)學(xué)習(xí)園地評比活動通知如下: 學(xué)習(xí)園地內(nèi)容:少先隊隊知識、善行校園文化、班級特色、雛鷹爭章、班級公約。
評比時間:2014年9月15日
評比班級:一~六年級
評比標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明1分、干凈整潔1分、形式多樣2分、美觀大
方2分、學(xué)生作品的體現(xiàn)4分。
評比結(jié)果將按名次在學(xué)期末班主任績效考核中加分;
第一名:+5分
第二名:+3分
第三名:+1分
大灘小學(xué)
2014.8.29
第二篇:學(xué)習(xí)園地新學(xué)期寄語
新學(xué)期寄語
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學(xué)期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌
不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承。
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進!新的學(xué)期開始了,新的旅程開始了,揚起新的風(fēng)帆吧!
讓我們把握住2011這個美好的春天,在絢麗多彩的中學(xué)生活中,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
名人名言
天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗?!蟹颉ㄍ袪査固?/p>
如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫〃托爾斯泰
天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力?!透β宸?/p>
天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。——莫泊桑
天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造人才?!_曼〃羅蘭
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!斞?/p>
希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明?!斞?/p>
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!袑?/p>
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。
——別林斯基
青少年時代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論是什么名家講的,要敢于問個為什么,敢問前人沒有問過的問題。——別林斯基
第三篇:家長園地新學(xué)期寄語
幼兒春季保健小常識
春季天氣變化多端,又是傳染病的多發(fā)季節(jié),為了能保證幼兒的健康,使幼兒在春季減少生病的機會,我從衣食住行方面介紹一下幼兒保健常識,供您參考。
冬春交替的時候溫差大、氣候變化快,而幼兒身體的適應(yīng)能力較差,最好不要輕易脫去冬衣,多焐焐更利于幼兒的健康。但在戶外活動時要適時減衣、添衣,以免幼兒出汗后受涼,出汗后應(yīng)拿塊干毛巾墊在幼兒背部,幫助汗液的吸收。教師和家長應(yīng)常帶幼兒去戶外活動,接受陽光照射,呼吸新鮮空氣,讓幼兒奔跑、玩耍,增強體質(zhì)。借此機會,再為大家提供一些用來能增強幼兒抵抗能力的保健方法。
一、鹽的妙用。
家長可以為幼兒用鹽刷牙,也可以用鹽水為幼兒漱口,以保持口腔清潔,也還以在早晨讓幼兒喝點鹽水,對腸胃有清潔和清熱解毒的功效。
二、姜水的妙用。
姜水可以浸腳,也可以用毛巾蘸姜水趁熱為幼兒擦擦胸口和背部。這樣做可以增強心肺功能,提高身體抵抗能力。
三、衣食住行。
衣:春季氣溫變化大,而且多風(fēng),要注意幼兒衣物的增減,雖然原則上要“春焐”,但也不宜穿的密不透風(fēng),限制孩子運動,不僅不利于汗液蒸發(fā),風(fēng)一吹更容易受涼。
食:注意飲食調(diào)養(yǎng)可增強體質(zhì),抵抗疾病,同時也有利于長高。春季萬物萌動,陽氣升發(fā),兒童飲食要以“健脾扶陽”為原則,多吃雞鴨魚肉蛋豆制品以及時令蔬菜瓜果。①維生素C:具有抗病毒和增強抵抗力的功能。如青菜、小白菜、雪里紅、青椒、番茄等。②維生素A:具有保護和增強上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細(xì)胞的功能,能抵抗各種病菌的侵蝕。如胡蘿卜、莧菜及一些黃綠蔬菜等。③食用菌:內(nèi)含豐富的鐵和鈣,能促進生長發(fā)育,提高肌體抵抗力。如黑木耳、銀耳、蘑菇、香菇等。對于有佝僂病或手足抽搐癥的幼兒,春天還應(yīng)當(dāng)酌情補充鈣劑和維生素。
?。阂層變河谐渥愕乃撸⒁庠缢缙?,人體睡眠時分泌旺盛的生長激素,對孩子的生長具有積極的意義,為了克服春困,可以安排一小時左右的午休時間,以彌補睡眠不足。此外,春季各種病原微生物肆虐,要保證兒童的住所有充分的光照并注意經(jīng)常開窗換氣,必要時可采取一些家庭消毒措施。
行:春天是進行郊外和各種體育鍛煉的大好時光,空氣中的負(fù)離子和紫外線對幼兒的健康有好處。運動能促進人體新陳代謝,加速血液循環(huán),改善呼吸消化功能,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等。
幼兒的健康是我們共同的希望,愿我們共同的努力,使幼兒快樂地度過春天這個美麗的季節(jié)!
小二班
新學(xué)期寄語
爆竹辭舊,春風(fēng)送暖,新的一學(xué)期已經(jīng)來臨。親愛的小朋友們,現(xiàn)在我們已進入小班下學(xué)期了,那是一個嶄新的階段。在適應(yīng)幼兒園的生活之后,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。
度過了一個歡樂、難忘的寒假,老師將與你們一同邁進新的一學(xué)期。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們小二班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!在此小二班的老師們祝小朋友和爸爸媽媽們新年快樂!祝小朋友們在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長!祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意!
明天我們就要開學(xué)了!你們又長大了一歲,一定長高了,長結(jié)實了,老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了,原來膽小的小朋友現(xiàn)在會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友,現(xiàn)在一定會主動舉手發(fā)言了。那么,讓我們多學(xué)一些本領(lǐng),給新來的弟弟妹妹做一個好榜樣。新年一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師.小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!
非常感謝家長朋友在過去的一學(xué)期中對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進行有效溝通,如果您有好的育兒經(jīng)驗,也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進者。讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!謝謝!
茅山中心幼兒園
小二班
第四篇:學(xué)習(xí)園地
中共簡陽市公路運輸管理所黨支部
“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教
育活動學(xué)習(xí)園地
習(xí)近平同志提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,深刻闡述了中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福,實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。深入開展主題教育,對于深刻理解習(xí)近平同志提出的中國夢的豐富內(nèi)涵,扎實開展以“解放思想、改進方法、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”活動為載體的“為民務(wù)實清廉”主題實踐活動,建設(shè)運輸強市、促進道路運輸大發(fā)展大繁榮。
(一)統(tǒng)一思想、凝聚力量。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升形象。
(三)推動工作,加快發(fā)展。
二、主要內(nèi)容
(一)廣泛開展“中國夢”教育。
(二)廣泛開展“科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展”教育。
(三)廣泛開展“團結(jié)和諧、維護穩(wěn)定”教育。
(四)廣泛開展“抗震救災(zāi)精神和感恩奮進”教育。
三、基本方法
(一)抓好學(xué)習(xí)討論。
(二)開展廣泛交流。
(三)強化宣傳引導(dǎo)。
(四)全面建章立制。
四、時間安排
主題教育分為四個階段。其中,5月上、中旬,為宣傳動員階段;5月下旬至6月上旬,為深入學(xué)習(xí)階段;6月中旬,為集中討論階段;6月下旬至7月上旬,為總結(jié)表彰階段。
五、要求
要把開展主題教育擺上重要議事日程,一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。牢固樹立學(xué)習(xí)觀念,營造重學(xué)氛圍。開展“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育,要做到人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高,確保各項專題學(xué)習(xí)參與全覆蓋、學(xué)習(xí)全覆蓋、教育全覆蓋、影響全覆蓋。將主題教育與開展“為民務(wù)實清廉”主題實踐活動,進一步深化“解放思想、改進方法、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”活動相結(jié)合,凝聚推動道路運輸事業(yè)發(fā)展的強大合力,使全市道路運輸行業(yè)健康、有序的發(fā)展。
中共簡陽市公路運輸管理所黨支部
2013
年5月20日
第五篇:學(xué)習(xí)園地
【學(xué)習(xí)園地】
Learning Corner
員工失去斗志,領(lǐng)導(dǎo)者怎么辦?
導(dǎo)讀:作為領(lǐng)導(dǎo)者,你是否準(zhǔn)備好了帶領(lǐng)員工擺脫經(jīng)濟環(huán)境不確定和變化帶來的負(fù)面影響,勇敢前行?
經(jīng)濟危機之下,沒有人知道未來是否有更糟糕的情況等著我們。這意味著,盡管我們大膽地轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略,對市場變動做出果斷反應(yīng),并制定了公司拯救計劃,但是不確定性和恐懼仍有可能讓公司最好的員工失去斗志?
作為領(lǐng)導(dǎo)者,你是否準(zhǔn)備好了帶領(lǐng)員工擺脫經(jīng)濟環(huán)境不確定和變化帶來的負(fù)面影響,勇敢前行?
根據(jù)美國Blessingwhite咨詢公司對1400名公司高級管理人員的調(diào)查,最有效力的領(lǐng)導(dǎo)者通常會展現(xiàn)出商業(yè)和人際關(guān)系方面的能力。事實上,如果領(lǐng)導(dǎo)者在同理心(心理學(xué)概念?;疽馑际钦f,你要想真正了解別人,就要學(xué)會站在別人的角度來看問題)和信任方面得分很高,那么可以預(yù)見他總體領(lǐng)導(dǎo)力得分相應(yīng)就會很高。
但是不幸的是,絕大多數(shù)經(jīng)理人在人際關(guān)系方面的能力要低于他們的商業(yè)方面的能力,這讓他們在不確定的經(jīng)濟環(huán)境下,很難 調(diào)動員工的主動性,發(fā)揮員工的聰明才干。今天是經(jīng)理人面臨著分水嶺的時刻,一旦他們能夠領(lǐng)導(dǎo)員工度過難關(guān),他們自身領(lǐng)導(dǎo)力也將獲得成長。
而專注于領(lǐng)導(dǎo)力的三種基本要素——信任、溝通和敬業(yè),能夠確保領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)受起今天經(jīng)濟情況不確定性的考驗,有一個明朗、可持續(xù)性的未來。
信任
根據(jù)Blessingwhite公司?2008員工敬業(yè)度現(xiàn)狀?的調(diào)查,更多員工信任自己的直接領(lǐng)導(dǎo)甚于管理層。在北美,只有一半的受訪者信任公司最高的領(lǐng)導(dǎo)者。
1.信任員工
盡管經(jīng)濟危機時期,公司每一個決定的做出都會較以往更加謹(jǐn)慎,但也不必謹(jǐn)慎到具體指導(dǎo)和管理員工的每一項工作。想要得到員工的信任,必須充分信任員工。你要做的就是確保每位員工都知道在這樣的一個敏感時期,做決定時需要依據(jù)和遵循的基本原則,之后就放手讓員工去運用他們的聰明才智、創(chuàng)造性、主動性地完成工作目標(biāo)。
2.展現(xiàn)真實的自我想要員工同你共度難關(guān)嗎?那么就讓員工了解你吧。員工只有了解并信任你——那個頭銜背后真實的人,一個有著能夠看到,但又不是致命缺點的人類,他們才會追隨你。用你的價值觀——不是賀卡上冠冕堂皇的那種,你獨有的優(yōu)點,以及性格魅力來吸引員工追隨你。通過這些你自己的與眾不同之處,讓員工知道你是一個怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者。
3.踐行諾言
惡劣的商業(yè)環(huán)境不可避免地將領(lǐng)導(dǎo)者推到了風(fēng)口浪尖的焦點位臵。一旦你的語言和行動出現(xiàn)了不一致的情況,你將失去過去贏得的員工信任。所以許諾之前要三思而行。這是一個多做少說的時期。如果你贊同組織的價值觀,要仔細(xì)檢查確保做出的決定和采取的行動同你推崇的相一致。
4.近距離接觸員工
作為領(lǐng)導(dǎo)者,你可能需要埋頭苦干、在相對封閉的環(huán)境中與高管們討論、重新制定戰(zhàn)略,但現(xiàn)階段,員工們非常希望與領(lǐng)導(dǎo)者近距離接觸。你要讓員工可以經(jīng)常見到你;做出一些比較艱難的戰(zhàn)略決定時,要讓員工知道。把大家召集起來一個接一個地開會并不是真正意義上的同員工接觸,你需要深入員工的工作場所去了解他們,把自己和你希望傳遞的信息帶到員工社區(qū)中去,其實這個社區(qū)早就自發(fā)在組織內(nèi)部形成了,同事之間會聚集在一起談?wù)摴镜拇笫滦∏?。你要參加每周的銷售會議,同員工一起吃午飯,在公司的社交性網(wǎng)站上發(fā)帖子等。
溝通
與員工清楚和經(jīng)常性的溝通能夠讓公司內(nèi)部的流言不攻而破,能夠讓員工重新集中精力于工作,并減輕他們的焦慮。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,你可能絞盡腦汁地思考要傳遞什么樣的信息給員工,但你是否考慮過為什么在員工那里你說的話會大打折扣?你是否考慮過員工想要聽到的,并不一定是你希望他們聽到的、你想要同他們分享的?
人經(jīng)常會感到失望、焦慮和生氣,這些情緒是受到其自身行為影響,或是受到那些他們只能通過媒體才能接觸到的領(lǐng)導(dǎo)之行為所影響其實無關(guān)緊要。重要的是要知道,員工不可能是被動的、容易受影響的聽眾。雖然,對于領(lǐng)導(dǎo)者來講,不考慮員工情感情緒,避免大家在一起談?wù)搶擂蔚脑掝},或是為自己的無辜辯護這樣的做法實在太誘人,但是千萬不要這樣做。
1.關(guān)注員工情緒……真誠地
忘記千篇一律的?我能感覺到員工是否生氣?,或?我知道每個人都會有焦慮?,這些話對員工起不到任何安撫作用,而且聽起來一點都不真誠。
要想真正關(guān)心了解員工的情緒,你需要確實地思考,員工的情緒到底是什么,焦慮、擔(dān)心,為什么會產(chǎn)生這樣的情緒?公司環(huán)境和現(xiàn)狀是怎樣影響員工個人情緒的?他們失去了什么—— 或者他們害怕失去什么?他們頭腦中有什么?不可討論?的事情?你前腳離開辦公場所之后,他們在討論什么?
2.承擔(dān)責(zé)任
你需要主動地站出來,直接同員工溝通,比如說,?我知道你們中的一些人對我所做的這個決定很生氣……你們有這種感覺是可以理解的……我想談?wù)撨@個問題或者你們可能想‘如果我們的客戶開始取消訂單,作為領(lǐng)導(dǎo)我該做些什么’,……我知道你們有足夠的理由知道答案,所以我今天準(zhǔn)備談?wù)勥@件事兒。?
3.創(chuàng)造共有的希望
你可能無法提供員工渴望的所有安慰,但是至少你能夠讓員工了解企業(yè)的前景和使命,這樣的話員工就可以集中能量,并且員工社區(qū)談?wù)摰脑掝}也會隨著改變。你可以從表達(dá)感激談起,盡管經(jīng)濟衰退,公司仍舊存活下來。哪些具體行為給了企業(yè)生存下去的空間?哪些人值得特別感謝?你是怎樣看待公司的使命—— 一個它存在的理由?你的產(chǎn)品和服務(wù)是否符合當(dāng)前市場的需要?構(gòu)成競爭優(yōu)勢的公司強項在哪里?當(dāng)經(jīng)濟危機過去之后,公司長期的使命是否行得通?你要怎樣描述公司的這一使命,讓員工感覺值得為之奮斗?對于這些問題,講述那些可能實現(xiàn)的,但不要許諾。
敬業(yè)
敬業(yè)的員工不僅負(fù)責(zé)任,對工作充滿激情或是以工作為傲。他們對于自己的職業(yè)未來,對于組織的使命和目標(biāo)有著自己的標(biāo)準(zhǔn)。他們充滿熱情、有選擇地將精力投入做最重要的事情。
在這次經(jīng)濟危機開始的時候,?2008員工敬業(yè)狀況?調(diào)查結(jié)果顯示,3個員工中只有不到一個是完全敬業(yè)的。這對于經(jīng)受嚴(yán)峻經(jīng)濟形勢考驗的企業(yè)來講是非常不利的。在承擔(dān)起被裁員同事工作量的情況下,領(lǐng)導(dǎo)者需要鼓舞員工集中精力,提高工作效率。
1.指明工作方向和意義
員工知道自己工作清單上最重要的三件事情嗎?這三件事情可能不同于其經(jīng)濟危機前所列出的。員工是否清楚其工作是如何支持公司目標(biāo)的實現(xiàn)?你要為員工指明工作方向和目標(biāo),這些是需要他們運用自己的才能和努力來實現(xiàn)的。而且要讓員工知道自己所做的事情對公司未來至關(guān)重要。
2.給予員工發(fā)光的機會
你也許不能為員工升職或是提供正式的培訓(xùn),但是你可以讓員工參與有意義的項目,這些重要的工作,將讓員工獲得寶貴的經(jīng)驗并豐富他們的工作能力組合。
3.自己也要敬業(yè)
如果你本身沒有做出敬業(yè)的示范,很難成功地鼓舞員工敬業(yè)。如果你感覺筋疲力盡,或是思路混亂了,問問自己:每天為什么工作?你工作的哪個方面提供給你最大的滿足?你的哪些個人價值觀能夠成為行為的指導(dǎo)原則——它是你平穩(wěn)度過危機的力量。
(7月3日中國管理網(wǎng)包裝廠供稿)