第一篇：畢業(yè)論文寫作內(nèi)容分析-必看

第一節(jié)工藝設(shè)計(jì)的內(nèi)容

化工設(shè)計(jì)一般分兩種，即以工廠為單位的設(shè)計(jì)和以車間為單位的設(shè)計(jì)，無論哪種設(shè)計(jì)都是由化工工藝設(shè)計(jì)和公用工程設(shè)計(jì)兩部分組成(工藝設(shè)計(jì)包括生產(chǎn)工藝、環(huán)境保護(hù)、安全、工業(yè)衛(wèi)生等設(shè)計(jì);公用工程包括水、電、汽、土建、總圖運(yùn)輸?shù)?.畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是承擔(dān)車間(工段)的工藝設(shè)計(jì).化工設(shè)計(jì)分兩個(gè)階段:初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì).電大學(xué)生只作初步設(shè)計(jì).一、初步設(shè)計(jì)

根據(jù)下達(dá)的設(shè)計(jì)任務(wù)書，即可進(jìn)行初步設(shè)計(jì).初步設(shè)計(jì)完成后可進(jìn)行編制初步設(shè)計(jì)文件(按工程設(shè)計(jì)要求，要進(jìn)行初步設(shè)計(jì)審查，合格后可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)).編制初步設(shè)計(jì)文件包括三部分內(nèi)容:

(一)設(shè)計(jì)說明書

(二)表格

(三)圖紙

根據(jù)我國化工部規(guī)定，編制工藝專業(yè)車間工段初步設(shè)計(jì)文件包括下述內(nèi)容:

(一)說明書

1.概述:

(l)車間(裝置)概況及特點(diǎn)

說明車間(裝置)設(shè)計(jì)的規(guī)格、生產(chǎn)方法、流程特點(diǎn)及技術(shù)先進(jìn)可靠性和經(jīng)濟(jì)合理性.如:工藝流程改進(jìn)、新工藝新技術(shù)的采用、降低消耗、節(jié)約能源及綜合利用等措施與效果，車間(裝置)布置原則;

(2)車間(裝置)內(nèi)三廢治理及環(huán)境保護(hù)的措施與實(shí)際效果;

(3)車間(裝置)的組成;

(4)生產(chǎn)制度;

包括年操作日，連續(xù)或間歇生產(chǎn)情況，生產(chǎn)班數(shù)等.2.原材料及產(chǎn)品(包括中間產(chǎn)品)的主要技術(shù)規(guī)格

(l)原材料技術(shù)規(guī)格

(2)產(chǎn)品技術(shù)規(guī)格

3、車間(裝置)危險(xiǎn)性物料主要物性表

危險(xiǎn)性物料系指決定裝置區(qū)域或廠房防爆、防火等級(jí)以及操作環(huán)境中有害物

質(zhì)的濃度超過國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)而需采取隔離、置換(空氣)等措施的主要物料.4.生產(chǎn)流程簡述

按生產(chǎn)工序敘述物料所流經(jīng)工藝設(shè)備的順序和去向、寫出主反應(yīng)和付反應(yīng)的反應(yīng)方程式，主要操作控制指標(biāo)，如溫度、壓力、流量、配化等。如系間歇操作，須說明操作周期，一次加料量及各階段的控制指標(biāo).說明產(chǎn)品及原料的貯存、運(yùn)輸方式，及其有關(guān)的安全措施和注意事項(xiàng)

5.主要設(shè)備的選擇與計(jì)算

(l)主要設(shè)備的選定說明

對車間(裝置)有決定性影響的設(shè)備，如氮肥廠的煤氣發(fā)生爐、壓縮機(jī)、乙烯裝置的裂解爐、透平機(jī)等，主要設(shè)備的型式、能力、備用情況的說明，論證其技術(shù)可靠性和經(jīng)濟(jì)合理性，并推薦制造廠家等.(2)各主要設(shè)備應(yīng)做必要的工藝計(jì)算;對機(jī)泵等定型設(shè)備要填寫技術(shù)特性表，并將全部設(shè)備設(shè)計(jì)的結(jié)果填人“設(shè)備一覽表”內(nèi)，并推薦制造廠家。

6.原材料、動(dòng)力(水、電、汽、氣)消耗定額及消耗量.(l)原材料消耗定額及消耗量表

(2)動(dòng)力(水、電、汽、氣)消耗定額及消耗量表。

(3)主要節(jié)能措施、論述能源選擇和利用的合理性、低位余熱、反應(yīng)熱能利用情況、采用節(jié)能新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備情況、及其節(jié)能效益。

7.成本估算

8.定員

9.車間(裝置)生產(chǎn)控制分析

10.三廢排量及有害物質(zhì)含量

11.管道材料控制

(1)管道材料控制說明

說明車間(裝置)內(nèi)主要管道的元件和材料的選取原則，特種材料和閥門的國內(nèi)外采購或分交意見等.(2)管道材料控制表

12.存在間題及解決意見.第二節(jié)工藝設(shè)計(jì)步驟

一、車間(裝置)工藝設(shè)計(jì)步驟

電大學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)所承擔(dān)工程項(xiàng)目，大多數(shù)是化工產(chǎn)品設(shè)計(jì)的題目，通常是對一個(gè)車間(或一個(gè)工段)或一個(gè)生產(chǎn)裝置進(jìn)行設(shè)計(jì).設(shè)計(jì)步驟一般包括下列內(nèi)容:

(一)方案設(shè)計(jì)(生產(chǎn)方法的比較選擇，工藝流程圖的繪制以及配套工程的考慮等)

(二)化工計(jì)算(包括物料衡算，能量衡算，設(shè)備計(jì)算及選型等)

(三)車間布置設(shè)計(jì)(包括設(shè)備布置，操作室、更衣室辦公室及衛(wèi)生間等布置)

(四)化工管路設(shè)計(jì)(通過化工計(jì)算選擇適當(dāng)?shù)墓軓?、閥門、彎頭及其他管件，管路的材質(zhì)，排列及位置等)

(五)提供設(shè)計(jì)條件(通過工藝設(shè)計(jì)給施工圖及公用工程的配套條件)

(六)編制概算、產(chǎn)品成本及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等文件

(七)列出技術(shù)經(jīng)濟(jì)匯總表(包括產(chǎn)品名稱、規(guī)模概算、產(chǎn)值、利稅、勞動(dòng)生產(chǎn)率、投資回收率等技術(shù)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容)學(xué)生在按受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書以后，首先要熟習(xí)課題，了解題目的來源及課題所涉及的范圍，研究和考慮為課題提供的原始資料，包括設(shè)計(jì)依據(jù)及有關(guān)數(shù)據(jù)，明確設(shè)計(jì)要求。然后再查閱和收集有關(guān)中、外文獻(xiàn)資料.側(cè)重熟悉與工藝路線、工藝流程和主要設(shè)備的有關(guān)內(nèi)容。如果條件允許最好拿到設(shè)計(jì)課題后，先熟悉課題，然后到與設(shè)計(jì)課題相同的工廠進(jìn)行實(shí)地考查，收集生產(chǎn)中的第一手資料和有關(guān)數(shù)據(jù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好正確的充分準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作結(jié)束后即可進(jìn)人設(shè)計(jì)階段.二、設(shè)計(jì)步驟

(一)工藝路線的選擇

一種產(chǎn)品往往可以用幾種不同的方法生產(chǎn)，先列出幾種不同的生產(chǎn)方案，然后進(jìn)行析、比較，從中選出最仕生產(chǎn)方案，做為設(shè)計(jì)方案.選擇最佳生產(chǎn)方案的原則是

1.工藝技術(shù)要先進(jìn)，生產(chǎn)流程要簡單，且易操作.2.產(chǎn)品質(zhì)量能符合國家或化工部標(biāo)準(zhǔn)。3.在生

產(chǎn)過程中各種消耗要低如原材料、水、電、汽等.4.在生產(chǎn)方案中要盡量減

少三廢的排放量。5.建設(shè)投資要盡量省.6.產(chǎn)品成本要低.經(jīng)濟(jì)效益要明顯.(二)物料衡算

通過物料計(jì)算求出物料的重量、體積和成分等數(shù)據(jù)，進(jìn)一步計(jì)算出原料的產(chǎn)出率及消耗指標(biāo)，從而可以給設(shè)備計(jì)算和選型提供條件.(三)能量衡算

通過能量計(jì)算，確定傳人或傳出的的熱量，確定蒸汽或冷卻水的消耗量，可為設(shè)備計(jì)算提供條件。

(四)生產(chǎn)工藝流程設(shè)計(jì)

工藝流程設(shè)計(jì)是確定生產(chǎn)過程的具體內(nèi)容、順序和組合方式，并以流程圖的形式表示出整個(gè)生產(chǎn)過程.設(shè)計(jì)原則1.生產(chǎn)工藝流程盡量要簡短.2.流程前后要暢通合理。3.流程中設(shè)備、閥門等的布置要便于操作.(五)設(shè)備工藝設(shè)計(jì)

根據(jù)工藝計(jì)算提供的條件，經(jīng)設(shè)備計(jì)算后確定工藝設(shè)備的類型、規(guī)格、主要尺寸和臺(tái)數(shù).然后匯編成設(shè)備一覽表”.(六)車間布置設(shè)計(jì)

根據(jù)“，設(shè)備一覽表”中所列設(shè)備及公用設(shè)施，對整個(gè)車間進(jìn)行合理的安排布置，然后繪制出車間設(shè)備及公用設(shè)施平面布置圖.(七)化工管道設(shè)計(jì)

根據(jù)化工管道設(shè)計(jì)的有關(guān)要求確定車間內(nèi)全部管線及管件的空間位置，然后繪制出管道布置圖。

(/)向公用工程提供條件

根據(jù)生產(chǎn)工藝的要求和工藝計(jì)算及設(shè)備計(jì)算的結(jié)果，向公用工程各專業(yè)提供設(shè)計(jì)條件。公用工程包括:總圖運(yùn)輸、土建、供排水、電氣、動(dòng)力、照明、采暖通風(fēng)、自控等。

九)三廢治理

根據(jù)國家對環(huán)保，勞動(dòng)安全、工業(yè)衛(wèi)生等要求對生過程中排放出的廢水、廢氣，廢渣采取治理措施，對排放的三廢要達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn).(十)設(shè)計(jì)文件的編制

根據(jù)初步設(shè)計(jì)編制說明書、設(shè)備表、材料表、圖紙等要求，將設(shè)計(jì)成果編制設(shè)計(jì)文件，供初步設(shè)計(jì)審查和供做施工圖使用.(十一)設(shè)計(jì)概算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析

設(shè)計(jì)概算的編制是整個(gè)設(shè)計(jì)中較重要的一項(xiàng)編制內(nèi)容。它可提供整個(gè)工程的設(shè)備購置弗、建筑工程弗、安裝弗及其分建設(shè)弗用.根據(jù)概算及產(chǎn)品成本可進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，衡量設(shè)計(jì)是否經(jīng)濟(jì)合理及工程能否進(jìn)行建設(shè).以上是介紹一般工程(車間)工藝設(shè)計(jì)的內(nèi)容，學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，有的項(xiàng)目很難全部進(jìn)行，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行縮減。

第二篇：畢業(yè)論文寫作

畢業(yè)論文寫作

論文主要包括以下幾個(gè)方面：

（一）論文名稱 論文名稱就是課題的名字

第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。

第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個(gè)字。

（二）論文研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號(hào)。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。⑵ 通過分析本地（校）的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問題。

（三）本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）。

規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。

（四）論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

（五）論文寫作的目標(biāo) 論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。

常見存在問題是：不寫研究目標(biāo)；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確； 目標(biāo)定得過高, 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行研究或無法進(jìn)行研究。

確定論文寫作目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。

（六）論文的基本內(nèi)容

研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。

基本內(nèi)容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。

（七）論文寫作的方法

具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。

（八）論文寫作的步驟

論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段；各階段的起止時(shí)間

文獻(xiàn)怎么寫

1)什么是文獻(xiàn)綜述? 文獻(xiàn)綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。2)文獻(xiàn)綜述的寫作要求

1、文獻(xiàn)綜述的格式

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，而文獻(xiàn)綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。前言，要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義，綜述的范圍，闡述有關(guān)問題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，以及目前對主要問題爭論的焦點(diǎn)等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。

正文，是綜述的重點(diǎn)，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達(dá)綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個(gè)部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學(xué)者對同一問題的看法及其理論依據(jù)，進(jìn)一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當(dāng)然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻(xiàn)的不同觀點(diǎn)。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個(gè)小標(biāo)題分別論述。

小結(jié)，是結(jié)綜述正文部分作扼要的總結(jié)，作者應(yīng)對各種觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出自己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。

參考文獻(xiàn)，是綜述的重要組成部分。一般參考文獻(xiàn)的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻(xiàn)的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻(xiàn)的數(shù)量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內(nèi)為宜，以最近3-5年內(nèi)的最新文獻(xiàn)為主。

2、文獻(xiàn)綜述規(guī)定

1.為了使選題報(bào)告有較充分的依據(jù)，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻(xiàn)綜述。

2.在文獻(xiàn)綜述時(shí)，研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)。通常閱讀文獻(xiàn)不少于30篇，且文獻(xiàn)搜集要客觀全面

3.在文獻(xiàn)綜述中，研究生應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢等。

4.文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡練。

5.資料運(yùn)用恰當(dāng)、合理。文獻(xiàn)引用用方括號(hào)[ ]括起來置于引用詞的右上角。

6.文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點(diǎn)和見解。不能混淆作者與文獻(xiàn)的觀點(diǎn)。鼓勵(lì)研究生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑，針對性強(qiáng)。

7.文獻(xiàn)綜述不少于3000字。

3、注意事項(xiàng)

⒈ 搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫是不可能寫出好的綜述。

⒉ 注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。

⒊ 引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評(píng)論分析，因此在撰寫時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容，不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。引用文獻(xiàn)不過多。文獻(xiàn)綜述的作者引用間接文獻(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻(xiàn)轉(zhuǎn)引過來，這些文獻(xiàn)在他人引用時(shí)是否恰當(dāng)，有無謬誤，綜述作者是不知道的，所以最好不要間接轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)。

⒋ 參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料。

5.綜述篇幅不可太長。雜志編輯部對綜述的字?jǐn)?shù)一般都有一定數(shù)量的約定。作者在初寫綜述時(shí)，往往不注意這點(diǎn)，造成虛話、空話較多，重點(diǎn)不突出。綜述一般不宜超過4000字。綜述并不是簡單的文獻(xiàn)羅列，綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻(xiàn)羅列，看上去像流水帳，沒有作者自己的綜合與分析，使人看后感到重復(fù)、費(fèi)解，材料與評(píng)述協(xié)調(diào)。3)學(xué)術(shù)論文參考文獻(xiàn)的著錄格式

1.專著： ［序號(hào)］作者.書名[M].版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.2.期刊: ［序號(hào)］作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.3.會(huì)議論文集（或匯編）: ［序號(hào)］作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.4.學(xué)位論文: ［序號(hào)］作者.題名[D].學(xué)位授予地址：學(xué)位授予單位，年份.5.專利: ［序號(hào)］專利申請者.專利題名[P].專利國別（或地區(qū)）:專利號(hào), 出版日期.6.科技報(bào)告: ［序號(hào)］著者.報(bào)告題名[R].編號(hào)，出版地：出版者，出版年.起止頁碼.7.標(biāo)準(zhǔn): ［序號(hào)］ 標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].頒布日期.8.報(bào)紙文章 : [序號(hào)] 作者.題名[N].報(bào)紙名，年-月-日（版次）.9.電子文獻(xiàn): ［序號(hào)］ 主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名［電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)］.電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).10.各種未定義類型的文獻(xiàn): ［序號(hào)］主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［Z］.出版地：出版者，出版年.

第三篇：日語寫作格式,必看!

日語信函例文（問候信、慰問信、邀請信、通知信、請托信、詢問信、感謝信）打字超累！什么時(shí)候日語打字的速度可以和漢語的一樣呢？參考《標(biāo)準(zhǔn)日語語法》第二版 來源： 王莫愁的日志

1、問候信

新年のごあいさつ

あけましておめでとうございます。

元旦早々にご丁寧な新年のごあいさつ狀をいただき、誠にありがとうございました。舊年中は、いろいろお世話さまになり心から感謝いたしております。本年もあいかわらずよろしくご協(xié)力のほどにお願(yuàn)い申し上げます。

まずは、新年のごあいさつまで。

敬具

2、慰問信

暑中お見舞い

暑中お見舞い申し上げます。

平素は格別のお引立を賜り厚くお禮申し上げます。

格別の暑さがつづく今日この頃、ご一同様にはお障りもなくお過ごしでございましょうか。私どもも幸い変わりなく暮らしておりますので、なにとぞご安心して下さい。暑さはまだまだこれから、くれぐれもお身體をご大切にとお祈り申し上げます。

まずは暑中お見舞いまで。

敬具

3、邀請信

ショールーム開設(shè)のご案內(nèi)

拝啓 御社ますますご発展のことと心からお慶び申し上げます。

毎々格別のご愛顧を賜り厚くお禮申し上げます。

さて、このたび創(chuàng)立20周年を記念して4月1日より當(dāng)社ビルの４階に「ショールーム」を開設(shè)いたすことになりましたので、ご案內(nèi)申し上げます。

ぜひ、お近いうちに、ご參観くださいますよう心からお待ち申し上げております。まずは、ショールーム開設(shè)のご案內(nèi)まで。

敬具

4、通知信

電話番號(hào)変更のお知らせ

拝啓御社ますますご発展のことと心からお慶び申し上げます。

毎々格別のお引立に預(yù)かりありがたくあつくお禮申し上げます。

さて、このたび電話番號(hào)を下記の通り変更いたしましたので、お知らせ申し上げます。＊新電話番號(hào)．．．．．．ＸＸＸＸＸＸＸ

＊変更日．．．．．．． １０月１日

まずは、電話番號(hào)変更のお知らせまで。

敬具

5、請托信

カタログ送付のご依頼

拝啓 御社いよいよご発展のことと心からお慶び申し上げます。

突然お手紙を差し上げ失禮いたします。実は取引先で貴社の製品ＸＸＸを拝見いたしました。當(dāng)社でも貴社製品に非常に興味をもっておりますので、お忙しいところ誠に恐縮ですが、カタログをご送付くださいますようお願(yuàn)い申し上げます。

まずは、取り急ぎお願(yuàn)いまで。

敬具

6、詢問信

拝復(fù) 留學(xué)お受け入れくださるとのご返事ありがとうございました。

早速ながら規(guī)定の通り、履歴書、大學(xué)の推薦狀を同封いたしますので、よろしくご検討のうえ、留學(xué)ご許可くださいますようお願(yuàn)い申し上げます。出國パスポートは只今手続き中で、まもなく交付されることと思いますが、日本大使館へのビザ申請には貴大學(xué)の入學(xué)許可証が必要ですので、よろしくお願(yuàn)い申し上げます。

なお、留學(xué)が実現(xiàn)した場合のことですが、學(xué)生寮のような宿泊設(shè)備はございますでしょうか、ない場合、あるいはあっても満員の場合には宿泊場所を斡旋して頂けますでしょうか。その場合の費(fèi)用は如何ほどか、お手?jǐn)?shù)ながら重ねてお伺い申し上げます。まずは、用件のみにて失禮いたします。

敬具

7、感謝信

開業(yè)祝いの御禮

拝復(fù) 快い涼風(fēng)の吹く今日この頃、ますますご健勝のことと心からお喜び申し上げます。

さて、このたび當(dāng)社創(chuàng)立に際しましては、早速にご丁重なお祝のことば並びにお祝の品を頂戴いたし、ご芳情のほど深い感謝いたしております。

何と申しましても、まだまだ経験も淺く、微力のものでございますので、今後とも何卒よろしくご指導(dǎo)のほど切にお願(yuàn)い申し上げます。

私としましても、誠心誠意、最善を盡くして頑張り、ご期待にお副りできるよう努力したいと思っておりますので、どうぞよろしくお願(yuàn)い申し上げます。

まずは、とり急ぎお禮まで。

第四篇：公文寫作必看的

首先公文按性質(zhì)可分為通用公文和專用公文兩大類。

通用公文按行文方向分為上行文、平行文、和下行文；按流通來源分為收進(jìn)公文、外發(fā)公文和內(nèi)部公文；按作者性質(zhì)分為黨內(nèi)公文、行政公文和社會(huì)團(tuán)體公文；按發(fā)文性質(zhì)分為問文和復(fù)文；按內(nèi)容處理要求分為參閱性公文和承辦性公文；按辦理時(shí)間要求分為特急公文、緊急公文和常規(guī)公文；按機(jī)密程度分為絕密公文、機(jī)密公文、秘密公文和普通公文；按特點(diǎn)和作用分為規(guī)范性公文、指揮性公文、報(bào)請性公文、知照性公文和記錄性公文。通用公文從文種上劃分，可分為行政公文和事務(wù)公文。根據(jù)2000年8月24日頒布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定，行政公文種類包括以下13種：命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要。事務(wù)公文包括：計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、典型材料等。

專用公文指具有專門職能的機(jī)關(guān)在專門的領(lǐng)域中形成、使用的書面材料，具有專指內(nèi)容、特定格式。主要包括：財(cái)經(jīng)文書（市場調(diào)查報(bào)告、經(jīng)濟(jì)合同）、司法文書（起訴書、判決書、筆錄）、外交文書（國書、照會(huì)、護(hù)照、條約）及軍用文書等。

寫作格式及范文大全

公文格式(函、請示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式)之一 函的寫作格式

函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題，向

有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)等。

公函包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期、函告的事項(xiàng)、結(jié)語等。①標(biāo)題

一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種或者事由、文種組成。一般發(fā)函為《關(guān)于**(事由)的函》;復(fù)函為《關(guān)于**(答復(fù)事項(xiàng))的復(fù)函》。②正文

一般包括三層：簡要介紹背景情況;商洽、詢問、答復(fù)的事項(xiàng)和問題;希望和要求，如：“務(wù)希研究承復(fù)”，敬請大力支持為盼“等。函的寫作范例 四川省電力工業(yè)局關(guān)于

在寶珠寺水電站庫區(qū)進(jìn)行開發(fā)有關(guān)意見的函 廣元市人民政府: 寶珠寺水電站于1996年10月開始蓄水,1996年年底首臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電,水庫已基本形成。據(jù)了解,目前庫區(qū)有關(guān)部門正積極籌劃在寶珠寺水電站庫區(qū)發(fā)展旅游業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。為保障水庫和大壩的安全運(yùn)行,現(xiàn)將我局有關(guān)意見函告如下。

一、寶珠寺水電站是由國家開發(fā)銀行貸款,四川省電力工業(yè)局負(fù)責(zé)還貸建設(shè)的重點(diǎn)水電工程。

四川省電力工業(yè)局既是寶珠寺水電站工程的業(yè)主,又是工程主管部門。按照國家有關(guān)基本建設(shè)”誰投資,誰受益“,的原則,四川省電力工業(yè)局擁有寶珠寺水電站工程(包括水庫)的管理權(quán)和開發(fā)權(quán),寶珠寺

水電廠直接受四川省電力工業(yè)局領(lǐng)導(dǎo),是寶珠寺水電站工程管理和開發(fā)的直接主體。盡管如此,為支持庫區(qū)移民發(fā)展生產(chǎn),根據(jù)《四川省大型水電工程建設(shè)征地補(bǔ)償和移民安置辦法》第三十條”大型電站形成后的水面和消落區(qū),在服從工程管理機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮、管理、調(diào)度和保證工程安全的前提下,由當(dāng)?shù)乜h級(jí)以上人民政府統(tǒng)籌組織移民優(yōu)先開發(fā)利用“和水利電力部頒發(fā)的《水利水電工程管理?xiàng)l例》第二十三條”開展綜合經(jīng)營事業(yè),應(yīng)由工程管理單位統(tǒng)一規(guī)劃。可由工程管理單位自營,也可以與有關(guān)單位簽訂經(jīng)濟(jì)合同,進(jìn)行協(xié)作或聯(lián)合經(jīng)營,應(yīng)注意有關(guān)社隊(duì)利益,搞好團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)“的精神,我局原則同意當(dāng)?shù)乜h級(jí)以上人民政府統(tǒng)籌組織庫區(qū)移民對寶珠寺水電站庫區(qū)進(jìn)行適當(dāng)開發(fā),但任何開發(fā)活動(dòng)必須服從寶珠寺水電廠的統(tǒng)一規(guī)劃,并與寶珠寺水電廠簽訂有關(guān)經(jīng)濟(jì)、安全、責(zé)任方面的協(xié)議。

二、根據(jù)國務(wù)院頒發(fā)的《水庫大壩安全管理?xiàng)l例》第十條”興建大壩時(shí),建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照批準(zhǔn)的設(shè)計(jì),提請縣級(jí)以上人民政府依照國家規(guī)定劃定管理和保護(hù)范圍“的規(guī)定,寶珠寺水電站應(yīng)劃定管理和保護(hù)范圍。但寶珠寺水電站首臺(tái)機(jī)組剛投產(chǎn),大壩未全部建成,大壩管理和保護(hù)范圍尚未劃定,依照批準(zhǔn)設(shè)計(jì)和國家有關(guān)規(guī)定,大壩上游3-5公里,以及整個(gè)庫區(qū)征地線以下,屬大壩管理和保護(hù)范圍。

根據(jù)《水庫大壩安全管理?xiàng)l例》第十七條”在大壩管理和保護(hù)范圍內(nèi)修建碼頭、魚塘的,須經(jīng)大壩主管部門批準(zhǔn)“和《水利水電工程管理?xiàng)l例》第十一條”確有必要在水利水電工程保護(hù)范圍內(nèi)進(jìn)行建設(shè)等活動(dòng),應(yīng)征得水利電力主管機(jī)關(guān)的同意“的規(guī)定,任何單位在寶珠寺水電

站大壩管理和保護(hù)范圍內(nèi)進(jìn)行開發(fā)活動(dòng),必須經(jīng)四川省電力局批準(zhǔn)后方可實(shí)施,未經(jīng)我局批準(zhǔn)擅自在大壩保護(hù)和管理范圍內(nèi)搞開發(fā),都是違反國務(wù)院規(guī)定的。

三、凡是在水庫以內(nèi)的任何開發(fā)和經(jīng)營活動(dòng),必須服從寶珠寺水電廠對水庫的統(tǒng)一運(yùn)用調(diào)度,不得影響水庫的安全運(yùn)行。庫區(qū)的利用應(yīng)在服從電廠的統(tǒng)一規(guī)劃的前提下統(tǒng)籌規(guī)劃,有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。以上意見,特此函告。感謝貴府及其它各級(jí)地方政府對電力部門的工作給予大力支持和幫助。

關(guān)于鄂穗兩地?cái)y手聯(lián)合打撈”中山艦“的函 湖北省人民政府：

現(xiàn)沉于長江金口赤礬山江底的”中山艦“，是中國現(xiàn)代革命史上的重要?dú)v史文物，盡快將其打撈、修復(fù)和陳列展覽，是海內(nèi)外同胞的共同心聲。

”中山艦“是重要的革命歷史文物。該艦192喀年參加”保衛(wèi)大武漢會(huì)戰(zhàn)“時(shí)被日軍炸沉。盡快打撈”中山艦“，使其重展英姿，是一件深得海內(nèi)外同胞和兩岸有識(shí)之士擁戴的義舉。這對于充實(shí)完善中國現(xiàn)代革命史文物，并重現(xiàn)其歷史價(jià)值，加強(qiáng)愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)整個(gè)中華民族的凝聚力和向心力，改善兩岸關(guān)系，促進(jìn)臺(tái)灣回歸祖國大業(yè)的早日實(shí)現(xiàn)，都具有重要的意義和作用。

由于”中山艦“在廣州的時(shí)間長達(dá)21年，且圍繞”中山艦“的幾次主要?dú)v史事件都發(fā)生在廣州。因此，”中山艦“是把廣州建設(shè)成為中國現(xiàn)代革命史教育基地，向廣州、全國乃至海內(nèi)外同胞進(jìn)行愛國主義教育

和革命傳統(tǒng)教育不可缺少的文物。近幾年采，廣東省、廣州市人大、政協(xié)、民革，黃埔軍校同學(xué)會(huì)中的不少代表、委員、成員，各界有關(guān)專家學(xué)者、人民群眾，以及港澳臺(tái)同胞、海外華僑、華人，紛紛向廣州市政府采電來函.希望廣州市政府主動(dòng)與貴省聯(lián)系章一起盡快組織打撈”中山艦"，并進(jìn)行修復(fù)和陳列。為此，我們經(jīng)過認(rèn)真研究.提出由兩地政府本著相互合作、相互支持的態(tài)度，協(xié)商聯(lián)合打撈，修復(fù)。展出的辦法和有關(guān)問題。專此函達(dá)，請答復(fù)。

廣州市人民政府(蓋章)

X X年x月X日

公文格式(函、請示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式)之二 通知格式：(指示性通知)北京積水潭醫(yī)院關(guān)于××××××的通知 各科室：

××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××。

北京積水潭醫(yī)院二○○五年三月十日

例文(指示性通知)國務(wù)院關(guān)于調(diào)整證券交易印花稅中央與地方分享比例的通知 國發(fā)(1996)×號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu): 改革開放以來，我國證券交易市場有了很大發(fā)展，證券交易規(guī)模不斷擴(kuò)大，證券交易印花稅也有了較大幅度的增長。為進(jìn)一步規(guī)范證券交易市場，妥善處理中央與地方的合配比例，增強(qiáng)中央宏觀調(diào)控能力，國務(wù)院決定，自1997年1日1日起，將證券交易印花稅分享比例由現(xiàn)行的中央與地方各50%，調(diào)整為中央80%、地方20%。有關(guān)地區(qū)和部門要從全局出發(fā)，繼續(xù)做好證券交易印花稅的征收管理工作，進(jìn)一步促進(jìn)我國證券市場的健康發(fā)展。

中華人民共和國國務(wù)院 一九九六年十二月十六日

通知格式：(會(huì)議性通知)關(guān)于×××××××××××××××?xí)h的通知 各職能處室：

定于×月×日召開××××?xí)，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 會(huì)

議

議

題××××××××××××××××××××××××××××。參

加

人

員××××××××××××××××××××××××××××。會(huì)議時(shí)間×月×——×日(會(huì)期×××，×××××報(bào)到。)會(huì)

議

地

點(diǎn)××××××××××××××××××××××××××××。有

關(guān)事宜

(一)××××××××××××××××××××××××××××。

(二)××××××××××××××××××××××××××××。

(三)×××××××××××。

聯(lián)系人：×××，電話：××××××××，傳真：××××××××。

北京積水潭醫(yī)院 ××××年×月×日

例文(會(huì)議通知)關(guān)于召開全區(qū)宣傳部長會(huì)議的通知 各市委宣傳部，柳鐵黨委宣傳部：

定于9日9-10日召開全區(qū)宣傳部長座談會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議議題傳達(dá)學(xué)習(xí)中宣部召開的部分省區(qū)市宣傳部長座談會(huì)精神;總結(jié)交流我區(qū)前八個(gè)月宣傳思想工作;研究部署下一步工作。

二、參加人員各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長。

三、會(huì)議時(shí)間9日9-10日(會(huì)期一天半，9日8日下午報(bào)到)。

四、會(huì)議地點(diǎn)報(bào)到及住宿地點(diǎn)：南寧市七星路廣西宣傳干部培訓(xùn)中心。會(huì)場：區(qū)黨委辦公樓三樓會(huì)議室。

五、有關(guān)事項(xiàng)

(一)請參加會(huì)議人員準(zhǔn)備約15分鐘的發(fā)言。請將發(fā)言材料打印50

份，在報(bào)到時(shí)交會(huì)務(wù)組(打印要求：16開幅面，在左上角用四號(hào)楷體注明“全區(qū)宣傳部長座談會(huì)發(fā)言材料”)。

(二)請各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長安排好會(huì)議期間的各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議。在外出差、學(xué)習(xí)的，加無特殊情況，務(wù)請回邕參加會(huì)議。

(三)請各市委宣傳部、柳鐵黨委宣傳部于9月5日下午下班前將參加會(huì)議人員名單報(bào)到自治區(qū)黨委宣傳部辦公室。

聯(lián)系人：×××，電話：××××，傳真：××××××。

中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)宣傳部

二○○三年九月四日

《通知》寫作要點(diǎn)

通知是下行文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理、執(zhí)行或服從安排的文種。通知講究時(shí)效性，是告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項(xiàng)。

一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)+事由+通知。

二、正文：㈠通知前言：即制發(fā)通知的理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決×××的問題，經(jīng)×××批準(zhǔn)，現(xiàn)將×××，具體規(guī)定通知如下。㈡通知主體：寫出通知事項(xiàng)，分條列項(xiàng)，條目分明。

三、結(jié)尾：三種寫法：㈠意盡言止，不單寫結(jié)束語。

㈡在前言和主體之間，如未用“特作如下通知”作為過渡語，結(jié)尾可用“特此通知”結(jié)尾。㈢再次明確主題的段落描寫。

公文格式(函、請示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式)之三

報(bào)告格式：(建議報(bào)告)關(guān)于××××××的報(bào)告 院領(lǐng)導(dǎo)： 根

據(jù)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下： 一、×××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××××××××××××××××。以上意見如無不妥，請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行。

北京積水潭醫(yī)院××處 ××××年×月×日

例文(建議報(bào)告)關(guān)于開展強(qiáng)化免疫活動(dòng)消滅脊髓灰質(zhì)炎的報(bào)告 國務(wù)院：

脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療，卻可用疫苗徹底預(yù)防的急性傳染病。為實(shí)現(xiàn)《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的一九九五年消滅脊髓灰質(zhì)炎的目標(biāo)，國家決定開展強(qiáng)化免疫活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、自我國開展計(jì)劃免疫工作以來，脊髓灰質(zhì)炎疫苗接種率提高，發(fā)病率顯著下降，取得了可喜的戰(zhàn)績。

二、在冬季，脊髓灰質(zhì)炎病毒傳播能力最弱。為此，決定從現(xiàn)在起至一九九五年一月期間，每年的十二月五日和一月五日，對全國四歲以下兒童各加服一次疫苗。

以上意見如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行。

衛(wèi)生部

一九九三年十月二日

報(bào)告格式：(情況報(bào)告)關(guān)于××××××的報(bào)告 根

據(jù)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

××××××××××××××××××××××××××××××××針對××××××，提出以下建議：

一、××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

北京積水潭醫(yī)院××處 ××××年×月×日

《報(bào)告》寫作要點(diǎn)

報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問時(shí)用的陳述性公文。

一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)+事由+報(bào)告;報(bào)告前可加“緊急”。

二、二、正文：㈠事由：直陳其事，把情況及前因、后果寫清楚。㈡事項(xiàng)：寫工作步驟、措施、效果。也可以寫工作的意見、建議或應(yīng)注意的問題。

三、結(jié)尾：可寫“特此報(bào)告”、“專此報(bào)告”，后面不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或“以上報(bào)告如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地、各部門執(zhí)行”，或“以上報(bào)告，請指示”等語。注意事項(xiàng)：概述事實(shí)，重點(diǎn)突出，中心明確，實(shí)事求是，有針對性。

公文格式(函、請示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式)之四 請示格式：(事務(wù)性請示)關(guān)于在我院開展×××工作的請示 院領(lǐng)導(dǎo)：

近一段時(shí)間來，我院××××××××××，為了×××××××××××，擬在我院開展×××××××××。具體意見如下： 一、×××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××××××××××××××××××××。

三、××××××××××××××××××××。

以上意見已經(jīng)各分會(huì)主席同意，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行。

北京積水潭醫(yī)院工會(huì) ××××年×月×日

例文(事務(wù)性請示)

關(guān)于在全國開展基本農(nóng)田保護(hù)工作的請示 國務(wù)院：

為了全面貫徹落實(shí)黨的十三屆八中全會(huì)精神，鞏固和發(fā)展劃定基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)這項(xiàng)工作的成果，擬在全國推廣這一做法。具體意見如下：

一、明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。??????

二、根據(jù)不同地區(qū)確定保護(hù)重點(diǎn)。??????

三、建立基本農(nóng)田的保護(hù)制度及地方補(bǔ)償制度。??????以上意見已商得國家計(jì)委、財(cái)政部、建設(shè)部等部門意見，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行。

國家土地管理局 一九九一年一月二日

院長辦公會(huì)請示格式：主管領(lǐng)導(dǎo)批示： 關(guān)于××××的請示 院領(lǐng)導(dǎo)：

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院辦公會(huì)討論，請指示。

積水潭醫(yī)院××處

×年×月×日

《請示》寫作要點(diǎn)

請示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請求指示或批準(zhǔn)的呈請性、期復(fù)性公

文。

一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請示。

二、正文：㈠請示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請示如下”。㈡請示的事項(xiàng)：寫明請示要求，如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請求資金要寫明金額。

三、結(jié)尾語：多用“上述意見，是否妥當(dāng)，請指示”?！疤卮苏埵?，請予批準(zhǔn)”，“以上請求，請予審批”，“以上請示，請予批復(fù)”，“以上請示，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。注意事項(xiàng)：一文一事;一個(gè)主送機(jī)關(guān);逐級(jí)請示。規(guī)定格式：

北京積水潭醫(yī)院××××的規(guī)定(××××年×月×日)第一

條××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

第二條×××××××××××××××××××××××。例文(行政法規(guī)類規(guī)定)北京市關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定

(一九九三年十月十二日北京市第十屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議通過)第一條為了保障國家、集體財(cái)產(chǎn)和公民人身財(cái)產(chǎn)安全，防止環(huán)境污染，維護(hù)社會(huì)秩序，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市情況，制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定由各級(jí)人民政府組織實(shí)施。??第十一條本規(guī)定具體應(yīng)用中的問題，由市人民政府負(fù)責(zé)解釋。

第十二條本規(guī)定自一九九三年十二月一日起施行?！兑?guī)定》寫作要點(diǎn)

規(guī)定是由機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位對某一方面工作或行為做出具體規(guī)約的文件。

一、標(biāo)題：地域+內(nèi)容+文件種類(規(guī)定、管理辦法、細(xì)則、規(guī)則等)。

二、正文：

(一)正文的內(nèi)容通過“條”的形式表述，按順序依次排列?！皸l”是法規(guī)的基本單位。

(二)“條”的內(nèi)容較多時(shí)可分為“款”，“款”的內(nèi)容較多時(shí)可分為“項(xiàng)”。

(三)根據(jù)內(nèi)容的需要，可以在“條”上設(shè)“章”。規(guī)約性公文的結(jié)構(gòu)包括：依據(jù)與目的、適用范圍、主管機(jī)關(guān)、行為規(guī)則、違法處理、解釋機(jī)關(guān)、施行時(shí)間、其他條款。某一文件不一定全部包括上述各部分。書寫要求 字號(hào)規(guī)格

公文標(biāo)題居中排一行或數(shù)行。公文標(biāo)題用2號(hào)宋體。正文用3號(hào)仿宋。一般每頁22行，每行28個(gè)字。用A4紙打印。結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“一”;第二層為“㈠”;第三層為“⒈”;第四層為“⑴”。成文時(shí)間用漢字，“零”可寫為“○”，右空4個(gè)字。印章上不壓正文，下壓日期，“騎年蓋月”。

所謂 騎年就是蓋章的時(shí)候，要蓋在年份的上面，章子有1/3是在年份下面，就好像騎上去了一樣，而同時(shí)，章子要把月份整個(gè)蓋住，這就是蓋月，主要是為了防止篡改公文日期。

公文一般由秘密等級(jí)（絕密、機(jī)密、秘密）和保密期限、緊急程度（特急、急件）、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期等部分組成。

公文的寫作要求

符合黨和國家的方針、政策、法律、法令和上級(jí)機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定。

情況屬實(shí)、觀點(diǎn)明確、文字精練、條例清楚、層次分明、標(biāo)點(diǎn)正確。

人名、地名、數(shù)字、引文要準(zhǔn)確。日期一般要寫具體的年月日。

數(shù)字，除成文時(shí)間、部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，一般用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。

第五篇：高中生文言文寫作必看

今天系統(tǒng)整理一下回答。本文主要著眼于如何能寫出通順流利的文言文，而不僅僅停留在讀懂這個(gè)層面。畢竟只有能寫才算得上是真正掌握了文言文。

甲 起始篇 想要自學(xué)，我覺得最基本、成效最大也最快的方法，絕對不是什么看古文背古文。對大部分普通愛好者而言，這個(gè)門檻太高，很容易減滅人的興致，如此談何學(xué)習(xí)？試問知乎上看完《古文觀止》的有幾個(gè)?更遑論什么《昭明文選》了。一個(gè)文言文素養(yǎng)尚不完善的人，入手就是四六文，這不是誤人子弟么。

當(dāng)然，不排除有天才如李白或勤勉如李賀的人，這種超過我能幫助范圍的仙鬼之才，出門右轉(zhuǎn)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，慢走不送。

對于一般的初學(xué)者，我推薦的方法是看成語詞典。我們現(xiàn)在書面文章和日常對話，用詞用語都過分白話、繁瑣，而字典里收錄的成語卻很凝練，千百年流傳下來的文言精華都在這。我們通過閱覽誦讀，能很快地了解、適應(yīng)文言文的模式及韻味。入門簡單，也不需要耗費(fèi)多少時(shí)間。買一本成語詞典，放在床頭、車上，睡前或堵車時(shí)翻一翻，如此積累，語感逐漸趨近于古，對文言的把握力也就提上來了。

乙 筑基篇

當(dāng)擁有一定的成語積累，能體會(huì)何為文言文語感，并且對文言愈發(fā)有興趣的時(shí)候，我們就可以開始正式學(xué)習(xí)文言文了。怎么學(xué)呢?寫。不管你是打算能讀懂文言文就好，還是想更進(jìn)一步，寫都是無二法則。

我自己的文學(xué)天賦還算是不錯(cuò)，小二作文就可登報(bào)，三年級(jí)已經(jīng)開始寫詩（現(xiàn)代詩）。而我開始喜歡并嘗試使用文言文是在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假。第一次寫類似文言的句子，是在日記里，我鋪陳了一堆不高興的事情，最后結(jié)尾道，我心傷悲，莫之傾訴。哀兮，痛矣！

土吧？真土。我心傷悲還是來源詩經(jīng)，但是就這么短的一句話，卻給予了我很大信心。以各位之才華，難道寫不出上面這樣簡單的話？所以說，放開去寫。寫好寫壞管他呢！

唯有一點(diǎn)，須注意：必須帶有感情，寫真實(shí)的話！這樣你就能漸漸地將文言文式語感提升到文言文式思考的層面上來，是為筑基。

三 進(jìn)階篇

當(dāng)你開始用文言文進(jìn)行寫作，往往會(huì)碰到瓶頸，即有些東西不知道如何更優(yōu)美的去表達(dá)。

比如用白話文你可以寫道“今天云是淡的風(fēng)是輕，遠(yuǎn)山碧色呼喚著我們?nèi)ヌで?。”但是不一定能用文言文寫出“是日也風(fēng)輕揚(yáng)而來信，曰遠(yuǎn)山之碧也足以采擷?！睘槭裁茨?？讀的文言，背的文言少。

你也許會(huì)問，“到頭來，你的回答還不是和其他人所建議的一樣么，終究還是說得多看書背書？”

可是我們已經(jīng)到達(dá)第三階段了，沒有前兩步積累，誰能輕松地走到這里呢？應(yīng)試教育下，我們看的背的文言文還不夠多么，可是幾個(gè)人真的懂得文言文，能夠用文言文寫簡單的句子？

回到第三步的話題上來，此階段是硬功夫，來不得半點(diǎn)假：基本的用字常識(shí)，如通假、古今異意；語法，如倒裝、省略；還有名篇的背誦、學(xué)習(xí)??就像傳統(tǒng)武術(shù)中的馬步一樣，這步是必須且沒有捷徑可走的。

但是還是有不同呢，那就是這時(shí)的你，有興趣，有信心，有一定的語感，有一定的經(jīng)驗(yàn)，這足以支持你愉悅而有效率地完成學(xué)習(xí)文言文的任務(wù)。

當(dāng)然，想要效率高，有一個(gè)技巧：讀、背自己喜歡的書。以我為例，初二時(shí)很喜歡《老子》，一兩天背一個(gè)章節(jié)，因?yàn)槿蝿?wù)量很少，而且完全出于興趣，所以壓根不覺得累，總共八十一章，半個(gè)學(xué)期就背下了。此后對文言文學(xué)習(xí)的熱情與信心更加濃郁，開始陸陸續(xù)續(xù)接觸《莊子》《金剛經(jīng)》《史記》《資治通鑒》等皇皇巨著。久而久之功力自然就上來了，文言進(jìn)階，如是而已。

四 登堂篇

在第三步的指導(dǎo)下，相信大家逐漸可以無障礙閱讀文言文了，這時(shí)你已經(jīng)算是個(gè)入門級(jí)的文言文愛好者，然而尚未到登堂的境界。如何是登堂？當(dāng)你寫文言文能如白話文一般輕松的時(shí)候，即可稱作登堂。或問其道為何?一曰復(fù)寫，二曰朗讀，三曰辨認(rèn)文風(fēng)。（小可鎮(zhèn)山秘籍，諸位珍重之！）

復(fù)寫：比如那本被大家說爛的《古文觀止》。一般都有翻譯吧。好，你找一篇文章（最好選取宋代的），把原文看一遍，讀一遍，再看一遍。然后只看白話文翻譯，嘗試著你能不能用文言文寫出來。寫完后對照原文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)和原作者的差距，如此反復(fù)，寫文言文能力會(huì)提高很多。

朗讀：好文章，大聲讀出來。清朝時(shí)的桐城派視此為傳家之寶！所謂“因聲求氣”。簡單，但是實(shí)用的一個(gè)好竅門。

辨認(rèn)文風(fēng)：閱讀些中國古代文學(xué)史的相關(guān)資料，基本了解一下各大家的文風(fēng)，然后隨意找一篇，試試看自己能不能辨認(rèn)出這是誰寫的？這是提高自己眼力的一個(gè)好方法。而且你今后寫文章欲找到屬于自己的“格”，非經(jīng)此不可。

熟練以上三步，然后再不斷地寫文章，這樣你寫文言文的能力就會(huì)愈來愈強(qiáng)。有朝一日你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己也能下筆如有神，寫出洋洋灑灑的文言文了。那么恭喜你，你已經(jīng)成為一個(gè)合格的文言家了！

五 入室篇

差不多，該是了結(jié)了。古往今來，大多數(shù)文人也無非做到第四步而已。而做到第五步的，他們的名字則出現(xiàn)在我們小學(xué)初中高中大學(xué)的語文課本及各種經(jīng)典讀物上，千秋萬代為后人所景仰。高山仰止、景行行止。我無法在這一步上做任何指導(dǎo)，那樣只是貽笑方家。

但是，有一點(diǎn)我知道，而且有責(zé)任告訴各位。那就是：

中華民族五千年的文學(xué)精神，并不是如此的雕琢工巧而已！絕不是！

我們的傳承千年、歌頌千年的文道，關(guān)鍵不在文，而在道！

君不見，屈平辭賦懸日月，下是丹心報(bào)國難，唯有一死見肝膽； 君不見，太白大笑長安市，敢令力士來脫靴，金山于我唯不屑； 君不見，稼軒欄桿都拍遍，當(dāng)年匹馬破賊奴，終身不忘復(fù)北都； ??

這才是文道，這才是文言文的精神，這才是我們所謂“古風(fēng)”的意義。不理解這一點(diǎn)。

就不能真正學(xué)好文言文。

一點(diǎn)粗淺見解，不足處望指正！有問題可以評(píng)論或私信中探討。

最后放兩篇自己以往不同時(shí)期的作品。第一篇入門，第二篇登堂。

10年初三畢業(yè)時(shí)作：讀明史——朱棣（成祖）紀(jì)有感

余嘗聞操莽之徒，謂以惟利者也。自有巢、燧人之伏羲氏而右以致三代，民風(fēng)稍衰，夫“唐虞揖讓三杯酒，湯武征誅一局棋”者，是以言是者也。雖唐虞，況有貶者，君不聞太白“堯幽囚，舜野死”之句乎？孔夫子所譽(yù)者，非出此輩及文武王，其尚如是，人何以堪？故曰：政無好政，民無好民。史之知本，惟利是圖耳。

南華子不屑也，謂以神人之糟糠，皆吾輩之奉持也，是有許由、殷之頑民耳，具為是輩也。人雖向之，難以習(xí)也。是以紅塵多擾民，故曰：天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。鮮有渝者，夫御百姓而治天下者，雖曰未仙，吾必謂之仙矣。而朱棣者，吾深贊之，雖天下多惡，吾不屑其眾也，燕雀安知鴻鵠耶？

明史語之：“文皇少長習(xí)兵，據(jù)幽燕形勝之地，乘建文孱弱，長驅(qū)內(nèi)向，奄有四海。即位以后，躬行節(jié)儉，水旱朝告夕振，無有壅蔽。知人善任，表里洞達(dá)，雄武之略，同符高祖。六師屢出，漠北塵清。至其季年，威德遐被，四方賓服，明命而入貢者殆三十國。幅隕之廣，遠(yuǎn)邁漢唐。成功駿烈，卓乎盛矣。”其為正史之譽(yù)也，人繁言語，不以贅述。

至于其毀，皆曰之背綱倫、殺無常、費(fèi)京師耳，其為腐儒之論也，君不見永樂文治武功乎，天下難忒。其始臨世，父不及名，怠于戰(zhàn)事，荒乎親子。幸及七歲，乃聞名字，雖曰皇子，皆遜標(biāo)也，后值藩王，累功討元，戰(zhàn)績無數(shù)，無奈嫡制，遂降邊疆，仍無貳心，適值標(biāo)薨，子輩無右，而封建文，恰臨削藩，舉兵靖難，破軍南京，鼎帝永樂，垂世江山，非其功乎？

而人所貶，更不以為然，湯武伐君，唐宗殺兄，皆成盛世，何況永樂，故曰其尚也。非為其人，不知其事，子非魚，安知魚之樂耶？莫做堅(jiān)白之辯，吾恐染吾身也，可以厚黑治天下者，皆非厚黑輩，實(shí)名圣賢。胡宗林曰：任我頑劣。

12年高三上時(shí)作：《大學(xué)章句》淺析

昔梅月涵先生論大學(xué)，謂之“非有大樓之謂也，而有大師之謂也?！比话倌暌越?，但見瓊樓疊作，玉宇橫張，鳳凰未至而梧桐錦翠，大師寥落而大樓綺巍。嗚呼！本末其乖矣。放眼今天下也，鮮見有一校焉，矢志乎擢崇良俊，懇切以人文相教。余竊念自幼知道理于孔孟，受文法于桐城，有擔(dān)負(fù)也，將與斯文而起之。且余長太息夫古道之不傳，而大學(xué)之本蕩亂，無一日不恨予小子襟抱之不開。遂殫精瀝血，誠意發(fā)心，謹(jǐn)將平生于朱子所撰《大學(xué)章句》所思所想，筆之成文，以彰于世，雖一字一句，亦不敢不竭盡愚誠。

子曰：“聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎！”《大學(xué)》解之曰：“無情者不得盡其辭，大畏民志，此謂知本。”是故凡事皆須得其本矣。然則《大學(xué)》書之本何也？曰：“在明明德，在親民，在止于至善?！庇衷唬骸案裎?、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下?！笔羌粗熳铀^“三綱”“八目”也?；騿柖呤霝槠浔局嫘?？曰：皆是也。何則？以其同出而異名耳。大學(xué)以“明明德”為體，而“格致誠正”為筋骨，“修身”為皮肉；以“親民”為用，而“齊治平”為外象，“知止、定、靜、安、慮、得”為內(nèi)因；若夫知止以求至乎至善之極者，乃《大學(xué)》之血脈臟腑也。由是可知“三綱”“八目”，其實(shí)一也。昔者仲尼語曾參曰：“吾道一以貫之?！眳⑺孛暨_(dá)，且治學(xué)乎久，爾時(shí)福至心靈，豁然解悟夫子之道。門人弟子未達(dá)而問，答曰：“忠恕而已矣?！敝艺撸M己也；恕者，推己也。其時(shí)周室漸衰，諸侯無義，人心頹壞，風(fēng)俗漫佚。曾子恐于道失其傳，故書所學(xué)以遺后世。又思仲尼生時(shí)，聞其教者且難得其指，乃不厭其煩，諄諄叮嚀，反復(fù)致意，宏廓夫子之道為《大學(xué)》之千余言。后生當(dāng)審乎此，由博返約，直達(dá)其本，不可以其恢弘而忘精義也。

然則是乃大學(xué)之精義乎？曰：“不?！被浫艋牛t者之志無非在乎“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳?！薄帮L(fēng)俗淳”者，《禮運(yùn)》之“大同”也，《春秋》之“太平”也。然論者繁，而成者鮮。以神農(nóng)氏之遠(yuǎn)，或可以見。至于五帝也者，軒轅習(xí)用干戈，唐堯放誅兇惡，虞舜叛者十國。有夏則禹傳子啟，時(shí)生產(chǎn)始有余，私有物遂有矣。于是乾者窮極奢豪，放浪無節(jié)；坤者倒懸泣血，苦于水火。徂爾雖或有文景貞觀之治，然十六七皆據(jù)亂世也。且三皇之時(shí)，人類進(jìn)化之初，心智未開，所欲不過飲食男女，是與童蒙無異，言其質(zhì)樸敦厚或可以已，然言其乃太平盛世，恐其差矣。由是觀之，“風(fēng)俗淳”之于人類，猶如曇花之一見，“大同”之于人類，豈亦非“大夢”也哉！而何為其然也？馬克思謂此乃生產(chǎn)力不及所致，晚生實(shí)不敢茍同。使千秋之后，萬物富足，百姓所欲，俯仰即至，若是則生產(chǎn)力不可謂之不高矣，然其為大同乎？曰：“不然?！比粲腥苏衿鸲?，則必有抵抗者，兩相攻守，生靈將復(fù)罹難。是以人心之欲未去，則天下大同不至。圣人見此，乃作而教，期于蒼生皆能至善，如是則雖泥沼寒霜之地，亦可以為太平之所。此之謂《大學(xué)》之精義也，欲天下之大同也。

既知《大學(xué)》之精義，而今不見大同者，何也？曰：以其能知而不能行也。知者一也，修己以治人也；行者不知其幾千萬也，然成者可以數(shù)也。宋明之際，程朱理學(xué)及陸王心學(xué)各自門下，無人不以明明德為吾志。兩派皆知為善且用力深盡，久或有得，自以為妙，忽見他人修行之法有別于己，遂目其為異端，攻之不遺余力，乃或甚于仇讎。百代之下，為學(xué)者笑，則何益矣？理學(xué)、心學(xué)之別其著者，乃“格物致知”一節(jié)。反復(fù)思之，其實(shí)一也。程朱學(xué)問在即凡天下之物以窮其理，是則伏羲象天地、類萬物而作八卦之旨也，乃亙古不刊之論，又何疑諸？陽明少時(shí)，格竹無果，此特其學(xué)力尚淺耳。囊者白香山嘗贊竹以“本固”“性直”“中空”“節(jié)貞”，而后世多與之，此皆格竹有得者也。夫詩長于比興，易以化物成經(jīng)，此皆格物而能致知者也，豈因陽明彼時(shí)之未達(dá)而遽可非也！至于心學(xué)因是另辟蹊徑，訓(xùn)格為正，言致良知，而能有資后學(xué)，利惠民萌，此亦《大學(xué)》包羅萬有所致也。程朱門人能容萬物而不能容一心，陸王子弟雖知心物、理欲為一，而不明其所謂“格物”即理學(xué)之“去人欲”，其“致良知”即理學(xué)之“存天理”。此亦《大學(xué)》不善讀者錯(cuò)解之所致也。哀乎痛矣！執(zhí)見而誤道也！至若其余“誠正修身”明明德事，二派之爭，大抵如此，茲不贅述。

右者且為心物、理欲之異同，意見之爭尚為少也；理學(xué)、心學(xué)且為儒家流派之分支，意見之爭尚為少也。然至于內(nèi)圣外王進(jìn)退行藏之節(jié)，則諸子百家蜂起而爭鳴矣，其尤者乃儒釋道也。余于學(xué)校讀書至此，每見課本言儒家治世，釋家出世，而黃老之流逍遙于世云云。此則三教之皮毛也，世間迂士腐儒之陋論耳。試問文殊普賢何嘗不入世以度人？世尊誕時(shí)，七步生蓮，此非“出淤泥而不染”救世之大慈悲心而誰何？其豈但知山清水秀耶？儒家雖自強(qiáng)不息，心存君國，然亦有“避者七人”之贊，及夫“舍之則藏”之志。其豈但知朱門紫綬耶？三教之行止無定也，皆因時(shí)而易之，其豈有拘泥耶？是方為《大學(xué)》之教君子也：未達(dá)則修身齊家，達(dá)則治國平天下，如此而已。而以吾所觀察，后世之好儒者，蓋皆干祿從仕之徒；好道者，蓋欲卜命養(yǎng)生之輩；而好佛者，則大抵為求來生福報(bào)與今日偷閑而已?！把糟６稣?，亦悖而入；貨悖而入者，亦悖而出?！鄙谱x書者玩味之，當(dāng)知是已堪破名利、命理之事。是以益知“忠臣出于孝子，仙佛始于忠義?！倍蛉唐鋵?shí)一也。

三教雖能同，然中西不能無異。西人常笑吾國古代政治，視之為腐朽落后，此大謬矣。其人之政也，刑法為綱，利益為本。吾國則不然，教化為綸，而以義為本。前者之國，乃犴獄所生，靜處亦憂患乎法律；后者之國，則家庭所化，亂時(shí)亦珍重乎情誼。老子云：“失道而后德，失德而后仁，失仁而后義，失義而后禮?！崩钭谖岣喟l(fā)明之，曰：“失禮而后刑，失刑而后兵。”又曰：“失者，乃演化之謂也?！庇墒强芍淙酥畬W(xué)說第吾國之流弊也。是以古之四大古國，唯華夏以存，此非幸也?！犊嫡a》曰：“惟命不于?！?，吾國之所以綿延不絕者，無他焉，《大學(xué)》所謂“惟善以為寶?！薄吧苿t得之，不善則失之”故也?；蛟戨y曰：“然則近世何以慘淡屈辱如此？”答曰：“此乃前文‘知而不行’之弊也?！鼻逋⑺卦狻皬?fù)明”之軍起義，及外寇侵華，民或有反戈者，何哉？以其不能善用儒學(xué)，惟能以之制人，而不能以之愛人，是以上下不得均齊。復(fù)常為令人蓄發(fā)留辨等事，好人之所惡，惡人之所好，拂黎民之性，菑故逮其朝，久辟而終為天下戮也。此則舍《大學(xué)》之本而為末者，其必不得善終也。

及清覆沒而至民國前后，圖強(qiáng)復(fù)興之志輒流行于中華之士子矣。國人歷遘陽九，自鴉片之戰(zhàn)北，圓明園見凌隳，至洋務(wù)壯志不成，戊戌空余長恨，益知欲強(qiáng)吾國，其本不在物制，而在教育吾民。遂于其時(shí)現(xiàn)代大學(xué)頻立矣。清華校長梅月涵見此，亦喜亦懼，乃謂大學(xué)“非有大樓之謂也，而有大師之謂也?！币哉]世人，當(dāng)知大學(xué)之本末，勿忘得之本矣。其時(shí)知之而行之者繁，故清華北大諸校引領(lǐng)風(fēng)騷，為中流砥柱，是以學(xué)生運(yùn)動(dòng)、學(xué)術(shù)研究繁見且精矣，此則知《大學(xué)》之大學(xué)也。于今則不然，自商業(yè)化而后，外本內(nèi)末者在處皆是。教者但欲學(xué)生能有一技之長，而不知授之以人情事理。則學(xué)生或業(yè)有精到也，而不知施之以有用，徒為口舌之工；或能有成于功業(yè)矣，然非以明德為基，乃以權(quán)謀巧變而致，蠹于社會(huì)；或有成且非不善矣，然但為自了，而無志于兼濟(jì)天下，非關(guān)道之可行與不行，皆以一己之好而為行止，是器小矣，無曾于當(dāng)世。如是之人，雖多，亦奚以為？是以百年以降，成氣候者鮮矣。此謂《大學(xué)》之本不善知之弊也。

至于教人成行之法，則愈有不足也。由幼及長，吾儕無論方圓，皆以一物以制。吟誦墨帖，強(qiáng)教強(qiáng)學(xué)，亟以求成，罔顧其能。致令學(xué)生心不在焉，材不適教，所善者不得其用?！抖Y記?學(xué)記》云：“其施之也悖，其求之也佛?！比缃袢杖?，學(xué)生之得學(xué)也，其悖以入，亦悖以出。來之也疾，去之也速。如是之學(xué)，雖多，亦奚以為？是以百年以降，成鴻儒者鮮矣。此謂《大學(xué)》之本不能行之弊也。嗚呼！何日能見有一校焉，矢志乎擢崇良俊，懇切以人文相教。人文者，可以知《大學(xué)》之本也；以之擇才，可以行《大學(xué)》之本也。得見是者，則吾國人文幸也，大學(xué)之道其將復(fù)于斯乎！是以晚輩一陳其不敏，愿有以補(bǔ)益乎今日大學(xué)之闕。

或問：“《大學(xué)》者，禮記所云與朱撰之《大學(xué)章句》，有異別矣，如‘親當(dāng)作新’等。女言雖多，有恐失之真義矣?！蔽粽吣蠎谚髱熢砸蝗な拢毫肿映壬膊貢嫞锌椭岗I品詰之，則答曰：“書畫用娛心目，廣胸次，消塊壘。雖贗品，其藝足以匹真，余玩之，心胸既暢，雖然贗，庸何傷哉？”余以此為可以解問者之惑也。

程朱理學(xué)、陸王心學(xué)其實(shí)一也，儒釋道三教其實(shí)一也，皆吾國《大學(xué)》之教也，乃千古至善之論也，非西人以其不知而可以非也。其本為一，散之則為萬物，是如行然，目的地惟一焉，而行之法廣矣，或舟，或馬，或步，隨其適耳。知《大學(xué)》者，當(dāng)守本而用末，行《大學(xué)》以濟(jì)世。不可如今日諸多大學(xué)，不知本而拘泥乎末，為天下笑，而令前人嗟嘆?；騿枺鹤诱撊в嘧郑^曾子而又長大矣，有一言而可以資吾輩知行《大學(xué)》乎？答曰：此無他，惟慎其獨(dú)乎，問心無愧而已。大學(xué)之綱在明明德，在親民，在止于至善。三綱之關(guān)鍵在明明德。明明德首在慎獨(dú)。故《大學(xué)》之義中之義無他焉，問心無愧而已矣。

文末七律，以結(jié)是論，并明吾志： 文武之學(xué)周至今，飄零多少道為沉。琵琶西入長安后，河洛中疏漢調(diào)琴。五色交輝能悅目，一身坦蕩更開襟。豈能是處如人意，但要平生不愧心。

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