第一篇：電子工程系通信專業(yè)畢業(yè)論文

電子工程系通信專業(yè)的畢業(yè)論文要怎么寫？

怎樣寫好一篇畢業(yè)論文：畢業(yè)論文的寫作格式、流程與寫作技巧

廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創(chuàng)造發(fā)明等知識產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發(fā)展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規(guī)定及細則。主要談的是論文寫作中容易發(fā)生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規(guī)范問題。

論文寫作的要求

下面按論文的結構順序依次敘述。

(一)論文——題目科學論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。

(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現(xiàn)責任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現(xiàn)在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應征得本人同意。學術指導人根據(jù)實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。

(三)論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據(jù)、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發(fā)展。文字要簡練。

(四)論文——材料和方法 按規(guī)定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規(guī)格，寫出實驗方法、指標、判斷標準等，寫出實驗設計、分組、統(tǒng)計方法等。這些按雜志 對論文投稿規(guī)定辦即可。

(五)論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩(wěn)定時期所得的數(shù)據(jù)、在技術故障或操作錯誤時所得的數(shù)據(jù)和不符合實驗條件時所得的數(shù)據(jù)才能廢棄不用。而且必須在發(fā)現(xiàn)問題當時就在原始記錄上注明原因，不能在總結處理時因不合常態(tài)而任意剔除。廢棄這類數(shù)據(jù)時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數(shù)據(jù)一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。

實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數(shù)據(jù)不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量采用專業(yè)術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現(xiàn)象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。

(六)論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統(tǒng)觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應回避相對立的觀點。論文的討論中可以提出假設，提出本題的發(fā)展設想，但分寸應該恰當，不能寫成“科幻”或“暢想”。

(七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用“小結”之類含糊其辭的詞。

(八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便于查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題，也有科學道德問題。

一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所采用或借鑒的方法；在結果中有時要引上與文獻對比的資料；在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。

(九)論文——致謝 論文的指導者、技術協(xié)助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬于致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應征得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。

(十)論文——摘要或提要：以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續(xù)看論文的有關部分。此外，還應給出幾個關鍵詞，關鍵詞應寫出真正關鍵的學術詞匯，不要硬湊一般性用詞。

回答人的補充

提供一些通信專業(yè)畢業(yè)論文的選題，供寫作參考。

基于Socket的網絡通信（傳輸）軟件的設計與實現(xiàn)

基于Directx 的音頻、視頻壓縮filter的設計與實現(xiàn)

MPEG標準的研究

網絡通信中的Systemview仿真設計

信號與系統(tǒng)中的Systemview仿真設計

G4中的QoS技術改進

MIMO技術在多通道隨機爭用系統(tǒng)中應用 多通道網絡中的隨機爭用問題研究

嵌入式藍牙技術安全性分析

無線ALOHA中的隨機爭用問題研究

netware 遠程路由器組網的實現(xiàn)

局域網的安全管理與維護

數(shù)據(jù)加密技術探討

圖象/視頻壓縮系統(tǒng)設計

基于FPGA和DSP的高速數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設計基于軟交換的下一代網絡的接入網的優(yōu)化網絡編程——小型聊天室的建立

16電平PAM數(shù)字通信系統(tǒng)的Monter Carlo仿真 DPSK通信系統(tǒng)的仿真

IIR數(shù)字濾波器雙線性變換法的設計 PSK通信系統(tǒng)的Monter Carlo仿真

自適應線性均衡器的仿真模型的設計 多層介質信道中電磁波的傳播性研究 雙層介質信道矩形波導的特性研究

用Sonnet(或Ads)設計微帶天線

IIR數(shù)字濾波器設計

FIR數(shù)字濾波器設計

基于小波分析的圖像壓縮方法研究

基于小波分析的信號消噪聲器設計

基于小波分析的信號壓縮方法研究

BT流量分析與控制

網絡流量采集技術及特性分析

網絡流量的特性分析與建模

網絡異常流量的分析與檢測

校園網絡安全及其對策

VC++平臺下子 網掃描的實現(xiàn)

VC++下實現(xiàn)實時網絡流量監(jiān)控

服務器/客戶機動態(tài)數(shù)據(jù)交換的實現(xiàn)

ASK通信系統(tǒng)的建模與設計研究

FIR數(shù)字濾波器的系統(tǒng)分析

第二篇：電子通信專業(yè)本科畢業(yè)論文領域

畢業(yè)論文

畢業(yè)論文領域分為以下幾類：（前3類要求盡量用硬件實現(xiàn)，不一定要自己搭電路，可以使用已有的試驗箱、開發(fā)板、實驗板等現(xiàn)成硬件，第四類要求盡量部分使用硬件仿真，第五類可純計算仿真，可以稍加硬件方法驗證）

1、DSP相關內容

（1）.基于DSP的圖像處理（分割等，較難的可選視頻圖像處理）

（2）.基于DSP的音頻處理

2、FPGA相關內容（具體題目可自行確定）

（1）.基于VHDL和FPGA的UART（usb等也可以）設計與實現(xiàn)

（2）.基于VHDL和FPGA的B碼（或E1/2M或其他碼制）發(fā)生器設計與實現(xiàn)

3、單片機相關內容

4、物聯(lián)網相關內容（具體題目可自行確定）

（1）.物聯(lián)網時鐘同步性能測試與評估相關內容

（時鐘同步系統(tǒng)的性能要能有效地量化檢測，物聯(lián)網是由數(shù)量較多的傳感器節(jié)點組成的，由于時鐘同步的重要性，所以時鐘同步系統(tǒng)必須經過嚴格的測試過程。研究并設計時鐘同步系統(tǒng)的測試環(huán)境，對時鐘同步系統(tǒng)做相關測試。）

（2）.物聯(lián)網時鐘同步系統(tǒng)檢測與診斷

（物聯(lián)網時鐘同步系統(tǒng)常常長期運行且無人值守，如果系統(tǒng)的工作出現(xiàn)偏差或異常，將影響時鐘同步性能。因此需要研究物聯(lián)網時鐘同步系統(tǒng)故障檢測與診斷，以保證能實時感知到系統(tǒng)出現(xiàn)的故障。因此，研究物聯(lián)網時鐘同步系統(tǒng)故障檢測與診斷問題。）

（3）.研究適合智能電網數(shù)據(jù)融合算法及其效用評價方法

（4）.研究微傳感網操作系統(tǒng)及其中間件；

（5）.研究復雜環(huán)境下的通信方式、結構模型、高效網元編址體系、性能評價體系等短距多

異種通信（泛通網絡）技術。

5、圖像處理相關內容（具體題目可自行確定）

（1）.研究真目標的光反射或紅外輻射特性

（2）.研究可見光虛擬光電見目標生成機理

（3）.研究紅外波段虛擬光電假目標生成機理

（4）.某種圖像處理算法（小波、形態(tài)等）在紅外圖像中的應用及其matlab仿真研究

第三篇：電子通信專業(yè)畢業(yè)生自薦信

尊敬的領導：

您好!我是儀征工業(yè)學院電子通信專業(yè)的2013年好范文，我真心的希望加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。

我自XX年進入儀征工業(yè)學院以來，憑借自身扎實的基礎和頑強拼搏的奮斗精神，經過幾年不斷的學習，在各方面取得了長足的進步。在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，系統(tǒng)的掌握了電路，電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信技術原理、無線電通信等有關理論，同時也擁有了一定的分析和設計能力。

我承認：初出茅廬的我缺少許多經驗。但我堅信認真做事，誠信為人。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

作為一名成功的企業(yè)領導者，您一定佑自己的唯才識用的標準。在眾多的求職者中，我不是最優(yōu)秀的，然而我可能是您最需要的。一顆真誠的心在期待你的信任。一個人的人生在等待你的改變。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定?？v觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上

收筆之際，鄭重的提一個小小的請求：無論你是否選擇我，希望你能夠接受我的誠懇的謝意!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

第四篇：通信電子專業(yè)畢業(yè)生求職信

尊敬的領導：

您好!

我叫xiexiebang，就讀XX工程高等職業(yè)學校，現(xiàn)是一名實習生，專業(yè)是通訊電子。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。是我的求職信：

我的學校XX大學是國家重點建設學校，回首四年大專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

實習期間，我愿意將所學到的知識全部用在工作崗位中，并努力學習彌補我的不足之處，希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻上一份微薄之力。

在此我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略貴公司文化魅力。

同時再次感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步!殷切盼望您的佳音，謝謝!

此致

敬禮!

求職者：xiexiebang

第五篇：機械與電子工程系關于畢業(yè)論文（模版）

機械與電子工程系關于畢業(yè)論文(設計)檢查制度

第一條 畢業(yè)論文(設計)工作的檢查對于提高畢業(yè)論文(設計)工作質量、加強師資隊伍建設、建立優(yōu)良學風和教風具有重要作用。

第二條 我院畢業(yè)論文(設計)工作檢查與評估的基本原則 ：

1、以查促管、以查促改、重在加強管理和提高質量；

2、堅持導向性和現(xiàn)實性相結合，既從提高人才培養(yǎng)質量的高度要求畢業(yè)論文(設計)應達到一定的要求，又要考慮我系的實際情況；

3、堅持教研室、指導教師自查和系組織抽查相結合；

4、堅持可操作性、科學性和針對性相結合。

第三條 我系畢業(yè)論文(設計)工作的檢查分為開題（初期）、指導過程和結題檢查三個階段進行，以教研室、指導教師自查、系抽查的方式進行。

第四條 畢業(yè)論文(設計)的開題檢查應在畢業(yè)論文(設計)正式開始后的第3周進行，由指導教師負責，檢查后將情況向領導小組匯報。開題檢查主要檢查學生是否已充分理解課題的內容和要求，制訂的工作進度計劃是否切實可行，是否具有完成課題任務所要求資料、試驗條件等。開題檢查不合格者，必須在下一周內重新完成。開題檢查的要點是：

1、文獻綜述 學生根據(jù)任務書的要求進行調研(實踐)、搜集資料和查閱有關文獻后，能闡明其課題涉及領域的發(fā)展現(xiàn)狀、對其課題進行研究或開發(fā)的價值和意義等；

2、要達到的目標 學生根據(jù)任務書的要求，能明確本課題的重點、難點、擬論述或研究(設計)的主要內容和涉及到的基礎理論等；

3、研究方案 學生根據(jù)任務書的要求，能明確實現(xiàn)研究(設計)目的的基本思路(方案)和擬提交的成果形式等；

4、進度計劃 將論文(設計)任務進行科學的分解，將分階段完成的任務進行合理的時間分配，明確階段成果形式，以便于指導教師的指導與檢查。

第五條 畢業(yè)論文(設計)的指導過程檢查應在畢業(yè)論文(設計)進行到一半左右時進行，由系畢業(yè)論文(設計)領導小組負責組織，教研室負責實施，指導教師具體落實有關事宜，檢查結果應記錄下來，作為最終評判學生畢業(yè)論文(設計)成績的依據(jù)之一。教研室應及時收集檢查情況，匯總后形成書面報告并經系畢業(yè)論文工作領導小組審閱后交教務辦存檔。中期檢查的基本內容和要點是：

1、學生是否按計劃完成規(guī)定工作，完成質量、出勤和紀律情況如何；

2、畢業(yè)論文(設計)題目和任務是否恰當，指導教師的指導是否到位；

3、畢業(yè)論文(設計)中存在的問題，各系或專業(yè)是否及時進行解決和如何整改。

第六條 結題檢查環(huán)節(jié)安排在畢業(yè)論文(設計)階段結束前兩周時進行，指導教師須在該環(huán)節(jié)應認真、細致、全面檢查學生完成任務的情況，驗收學生的畢業(yè)論文(設計)及相關文檔資料，并進行指導教師評分。該環(huán)節(jié)檢查的要點是：

1、學生在畢業(yè)論文(設計)期間的行為是否規(guī)范，有無嚴重違紀現(xiàn)象；

2、學生是否按畢業(yè)論文(設計)任務書要求完成全部工作，論文(設計)思路、方法、論證過程是否有原則性錯誤等。

3、學生畢業(yè)論文(設計)文檔是否符合我校的有關規(guī)定，資料是否完備等。