第一篇：畢業(yè)論文格式的詳細說明

畢業(yè)論文格式的詳細說明

論文其實就是一種文章,就一種討論某種問題或研究某種問題的文章。它有自己獨有的論文格式。

下面就是標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)論文格式:

1、畢業(yè)論文格式的論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

2、畢業(yè)論文格式的目錄

目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

3、畢業(yè)論文格式的內(nèi)容提要:

是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、畢業(yè)論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

5、畢業(yè)論文格式的論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題?！?)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

a.提出問題-論點;

b.分析問題-論據(jù)和論證;

c.解決問題-論證方法與步驟;

d.結(jié)論。

6、畢業(yè)論文格式的參考文獻

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

英文:作者--標(biāo)題--出版物信息

所列參考文獻的要求是:

(1)所列參考文獻應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。按照上邊的論文格式來寫,可以使你的論文更加容易被讀者了解,被編輯采納。

第二篇：畢業(yè)論文規(guī)范(詳細)

本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范

畢業(yè)(設(shè)計)論文是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識，分析和解決實際問題、鍛煉創(chuàng)造能力的重要環(huán)節(jié)。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢查。為了保證我院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，特制定《商洛學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》。

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的填寫、打印與裝訂

畢業(yè)設(shè)計（論文）統(tǒng)一使用學(xué)院規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計方案或畢業(yè)論文開題報告、畢業(yè)設(shè)計（論文）評語、畢業(yè)設(shè)計（論文）封面、畢業(yè)論文（設(shè)計）用紙。畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計（論文）評語按按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，書寫一律用黑色簽字筆。任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)系主任簽字后發(fā)出。畢業(yè)設(shè)計（論文）必須按照學(xué)院統(tǒng)一制定的模板打印。畢業(yè)設(shè)計（論文）按統(tǒng)一的順序裝訂后與工程圖紙（按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂）、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)上交系（部）。

畢業(yè)設(shè)計（論文）資料主要由以下幾部分組成：

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文），其中包括：

1、封面；

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；

3、畢業(yè)設(shè)計（論文）評語；

4、目錄；

5、中文摘要；

6、英文摘要；

7、正文；

8、致謝；

9、參考文獻；

10、附錄（按以上順序裝訂），畢業(yè)設(shè)計方案或畢業(yè)論文開題報告單獨裝訂。

（二）有關(guān)圖紙。

（三）軟盤等。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫主要格式及要求

（一）標(biāo)題

論文標(biāo)題：黑體小二號

（二）中英文摘要（中文在前，英文在后）

“摘要”字樣：黑體小三號

摘要正文：宋小四（英文用新羅馬體12號）

關(guān)鍵詞：宋小四

（三）設(shè)計（論文）正文

1、正文部分主要包括：選題背景、方案論證、過程（設(shè)計或?qū)嶒灒┱撌觥⒔Y(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)。

2、正文打印要求

第一層次：題序和標(biāo)題用小三號黑體字

第二層次：題序和標(biāo)題用四號黑體字

第三層次：題序和標(biāo)題用小四號黑體字

各層次標(biāo)題均單獨占行書寫。第一級標(biāo)題居中書寫；第二級標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點；第三級和第四級標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。

正文用宋體小四號（英文用新羅馬體12號）

（四）設(shè)計（論文）頁面設(shè)置注意裝訂線，頁碼一律用小五號字標(biāo)明；正文采用單倍行距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫的內(nèi)容與要求

（一）標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡斷、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個字，如果有些細節(jié)必須強調(diào)，可使用副標(biāo)題。

（二）論文摘要或設(shè)計總說明

論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要在300字左右，外文摘要在250實詞左右。

設(shè)計總說明主要介紹任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1500字左右，外文字?jǐn)?shù)在1000實詞左右。

（三）目錄

目錄按三級標(biāo)題編寫（理工類：1.…、1.1…、1.1.1…、；文科類：一…、（一）…、1…。），要求標(biāo)題層次清晰，目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。

（四）正文

畢業(yè)設(shè)計（論文）正文包括：

1、選題背景：說明本設(shè)計（論文）課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外發(fā)展概況及存在的問題，本設(shè)計（論文）的指導(dǎo)思想。

2、方案論證：說明設(shè)計原理并進行方案選擇，闡明為什么要選擇這個設(shè)計方案（包括各種方案的分析、比較）以及所采用方案的特點。

3、過程（設(shè)計、實驗或社會調(diào)查）論述：指作者對自己的研究工作的詳細表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強、層次分明、表達確切。

4、結(jié)果分析：對研究過程中所獲得的主要數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進行定性或定量分析，得出結(jié)論和推論。

5、結(jié)論或總結(jié)：對整個研究工作進行歸納和綜合，闡述本課題研究中存在的問題及進一步展開研究的簡介和建議。結(jié)論要概括、簡明。

（五）謝辭

謝辭應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，試治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

（六）參考文獻與附錄

參考文獻試畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。完整的參考文獻可向讀者提供一份有價值的信息資料。列入的主要參考文獻應(yīng)在10篇以上，其中外文文獻在2篇以上。

對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號較多時，為便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大。

四、不同類別畢業(yè)設(shè)計（論文）具體要求

我院畢業(yè)設(shè)計（論文）大致有工程設(shè)計類、理論研究類、實驗研究類、計算機軟件設(shè)計類，具體要求如下：

（一）工程設(shè)計類：學(xué)生必須獨立完成一定數(shù)量的工程圖，其中工程圖必須要有不少于1張是計算機繪圖；一份6000字以上的設(shè)計

計算說明書（論文）；參考文獻不少于10篇，其中外文文獻要在2篇以上。

（二）理論研究類：學(xué)生撰寫論文應(yīng)做到文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨立的觀點和見解，且具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)新性；論文字?jǐn)?shù)要在8000字以上；參考文獻不低于15篇，其中外文文獻要在3篇以上。

（三）實驗研究類：學(xué)生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作；要完成8000字以上的論文，其中包括文獻綜述，實驗部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容；參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻。

（四）計算機軟件設(shè)計類：學(xué)生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量；要寫出8000字以上的軟件說明書和論文；畢業(yè)設(shè)計（論文）中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo)；當(dāng)涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果；參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻。

每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的同時，要求翻譯1萬印刷字符（或譯出3000漢字）以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻，內(nèi)容要結(jié)合課題（譯文連同原文單獨裝訂成冊）；必須使用計算機進行繪圖，或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進行文獻檢索、論文編輯等。

繪圖是工程設(shè)計的基本訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計中應(yīng)鼓勵學(xué)生用計算機繪圖，作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，如對圖紙規(guī)格、線型、字體、符號、圖例和其他表達的基本要求。

各系（部）可參照以上要求根據(jù)專業(yè)特點制定自己的規(guī)定。

五、畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作細則

（一）書寫

畢業(yè)設(shè)計（論文）要按學(xué)院規(guī)定打印，漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。

（二）標(biāo)點符號

畢業(yè)設(shè)計（論文）中的標(biāo)點符號應(yīng)按新聞出版總署的“標(biāo)點符號用法”使用。

（三）名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名。

（四）計量和單位

計量單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB3102-93。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，如：件/臺，元/KM。

（五）數(shù)字

畢業(yè)設(shè)計（論文）中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，亦可以用阿拉伯?dāng)?shù)字。

（六）標(biāo)題層次

畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部標(biāo)題層次應(yīng)有序不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。

各層次標(biāo)題均單獨占行書寫。第一級標(biāo)題居中書寫；第二級標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點；第三級和第四級標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。

（七）注釋

畢業(yè)設(shè)計（論文）中有個別名詞或情況需要解釋時,可加注說明，注釋可用篇末注（將全部注文集中放在文章末尾）、腳注（將注文置于某一頁頁腳處），但不可采用中注（夾在正文中的注釋）。

（八）公式

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號采用圓括號括起放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。

（九）表格

每個表格都應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方

正中，表序后空一格書寫表題。表格不允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”

（十）插圖

畢業(yè)設(shè)計（論文）的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要美觀整潔。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。插圖一般應(yīng)用計算機繪制。

（十一）參考文獻

參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)文后參考文獻著錄規(guī)則GB/T7714-1987規(guī)定。參考文獻按照在文中出現(xiàn)的先后順序統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進行自然編號，一般序碼宜用方括號括起。

參考文獻的著錄，按著錄/題名/出版事項順序排列：

期刊——著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起始頁碼。

書籍——著者，書名，版次（第一版不標(biāo)注），出版地，出版者，出版年，起始頁碼。

2009年12月

第三篇：畢業(yè)論文說明 -

工商管理專業(yè)畢業(yè)論文說明

1、論文字?jǐn)?shù)5000以上，如有引用，請注明參考文獻。

2、論文題目可以選用推薦題目，也可圍繞本專業(yè)自擬。

第四篇：畢業(yè)論文寫作詳細要求

畢業(yè)論文的詳細要求

畢業(yè)論文應(yīng)由封面、目錄、摘要（包括關(guān)鍵詞）、正文（前言、本論、結(jié)論）、參考文獻、致謝等幾部分構(gòu)成。具體要求如下：

畢業(yè)論文采用計算機排版，用A4紙打?。撁嬖O(shè)置為：左2.5，右2.0，上

2.5，下2.0），5000字以上，頁碼按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，位于頁面底端居中，采用Times New Roman五號字。

(一)封面

使用學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)一格式(*見附表14)。“題目”要對論文的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、準(zhǔn)確，用三號黑體字填寫。年級、專業(yè)、學(xué)習(xí)形式、站名、學(xué)生姓名、學(xué)號等用三號宋體字填寫。下滑線上下對齊，所填文字居于下滑線中間。

（二）目錄

標(biāo)題層次要清晰，目錄中標(biāo)題與正文中標(biāo)題要一致。“目錄”兩字為2號宋體字，具體內(nèi)容為4號宋體字。標(biāo)題與頁碼之間用“????”相連接。采用

1.5倍行距。

（三）摘要

中文摘要應(yīng)簡要說明畢業(yè)論文所研究的目的、內(nèi)容、實驗方法、主要成果和結(jié)論，應(yīng)能反映論文的精華。一般為300字左右。在摘要之后另起一行寫出3-5個關(guān)鍵詞。

【摘要】 宋體，4號。

【關(guān)鍵詞】 宋體，4號。各關(guān)鍵詞用兩個空格間隔。

（四）正文

正文內(nèi)容由前言、本論、結(jié)論三本分組成。

前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

本論部分是作者對研究工作的詳細表述，它占全文的絕大部分。本論要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，具備學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和一定的創(chuàng)造性。應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨立的觀點和見解。

本論中一級標(biāo)題居中書寫，其它標(biāo)題靠正文左邊書寫。正文字體選用宋體四號，1.5倍行距。各級標(biāo)題編號采用“一”、“(一)”、“1”、“（1）” ??字體大小或樣式應(yīng)用區(qū)別。

結(jié)論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，還應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解，是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)。結(jié)論要寫得概括、簡短。

（五）參考文獻

參考文獻反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，不得少于5個。

參考文獻的書寫按論文中引用的先后順序連續(xù)編碼。參照下述格式書寫。A期刊

[序號] 作者.文章題目.刊名，出版年；卷號（期號）：起止頁碼

B專著

[序號] 作者.書名.其他責(zé)任者（如編者譯者）.版本.出版地：出版者，出版年：起止頁碼

C論文集

[序號] 作者.論文題目，會議文集名，會議名，會址，開會時間（年），出版地：出版者，出版時間（年）：起止頁碼

每條文獻序號用阿拉伯?dāng)?shù)字按順序排列，并應(yīng)與論文中引用處所標(biāo)注的序號相一致；文獻序號后加一個空格，不加圓點“.”。

（六）致謝

以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中給予幫助的人員（例如指導(dǎo)老師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動成果的尊重，是作者應(yīng)有的治學(xué)態(tài)度。

第五篇：畢業(yè)論文詳細--校園網(wǎng)組建

2003屆

畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書

姓 名: 葉存儲

專 業(yè): 計算機應(yīng)用與技術(shù)

鋪導(dǎo)老師: 謝 川

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2003 年4月

摘 要

本組網(wǎng)主要完成對杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)，步線組網(wǎng)及解決方案。

論文主要介紹了杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的組網(wǎng)，所要完成的是組網(wǎng)的整個過程。重點的說明了校園網(wǎng)的設(shè)計思想、難點技術(shù)和解決方案。

1．引言說明了校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)。

2．校園網(wǎng)的設(shè)計需求，簡明介紹了杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的設(shè)計需求。及接點數(shù)和大概的組網(wǎng)思路。

3．組網(wǎng)拓?fù)鋱D

關(guān)鍵字：組網(wǎng)，方案，拓?fù)鋱D，校園網(wǎng)

目 錄

第一章 引言............................................................第二章 需求分析......................................................第三章 校園網(wǎng)的設(shè)計需求..........................................第四章 2.1網(wǎng)管中心.......................................2.2 行政管理中心.................................2.3 教學(xué)樓..........................................2.4 實驗樓..........................................2.5 圖書管..........................................第五章 網(wǎng)拓?fù)鋱D......................................................第六章 設(shè)計說明......................................................5.1系統(tǒng)概述...................................................5.2主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)計.......................................5.3技術(shù)參數(shù)................................................第六章 結(jié)束語.........................................................致謝........................................................................參考資料..................................................................引言

在網(wǎng)絡(luò)信息時代的今天，面向新的需求和挑戰(zhàn)，為了學(xué)校的科研、教學(xué)、管理的技術(shù)水平，為研究開發(fā)和培養(yǎng)高層次人才建立現(xiàn)代化平臺，Intranet/Internet技術(shù)的高速多媒體校園網(wǎng)。

整個高速多媒體校園網(wǎng)建設(shè)原則是“經(jīng)濟高效、領(lǐng)先實惠”，既要領(lǐng)先一步，具有發(fā)展余地，又要比較實惠。校園網(wǎng)是集計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)于一體的系統(tǒng)，能夠最大限度地調(diào)動學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的參與性以及積極性。

校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)主要是建立以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的行政、教學(xué)及師生之間交互式管理系統(tǒng)，逐步建立學(xué)校信息管理網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)辦公自動化；為開展網(wǎng)上遠程教學(xué)、多媒體交互式立體教學(xué)模式的探索提供高速、穩(wěn)定的支持平臺；逐步建立計算機輔助教學(xué)、計算機輔助考試等系統(tǒng)，為實現(xiàn)多媒體課件制作網(wǎng)絡(luò)化，教師備課電子化、多媒體化打好基礎(chǔ)；保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開放性、可持續(xù)發(fā)展性，便于以后集成視頻會議、視頻點播等高層次教學(xué)功能。

籌劃校園網(wǎng)要討論三個要素，無論是校外連網(wǎng)還是校內(nèi)連網(wǎng)，要較好地發(fā)揮校園網(wǎng)的作用都要涉及三個要素：運載基礎(chǔ)設(shè)施、運載設(shè)施和運載信息。

需求分析

杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)一般為大中等規(guī)模的組網(wǎng)，節(jié)點數(shù)一般300到500個，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也較中型校園網(wǎng)復(fù)雜，對通信的要求也較高，因此已經(jīng)要求百兆交換到桌面，并要求支持多媒體的應(yīng)用。

所以該校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心采用FlexHammer24交換機進行堆疊，提供高密度的10/100M自適應(yīng)端口，二級節(jié)點交換機根據(jù)具體情況選擇μHammer2或μHammer24交換機，對多媒體教室、電子閱覽室等需要多媒體應(yīng)用、要求較大帶寬的二級節(jié)點則選用μHammer24交換機，提供10/100M兆端口接入用戶桌面。普通教室選用μHammer2交換機，提供10M/100m端口接入用戶桌面。

FlexHammer和μHammer交換機還具有劃分VLAN的功能，使各部門的局域網(wǎng)可自成體系，隔離了廣播風(fēng)暴，同時FlexHammer的第三層交換功能又使不同用戶群之間必要的限制性訪問得到實現(xiàn)，從而使得應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計更加自由，更加靈活。

·用務(wù)器可選擇接入100M、1000M-TX、1000M-SX

·堆疊可以靈活擴展端口數(shù)量

·提供三層交換

·擴展模塊可支持1000M上聯(lián)模塊，以后可以使網(wǎng)絡(luò)主干平衡升級到1000M ·10/100M接入用戶桌面

· 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型為國際知名產(chǎn)品，性能穩(wěn)定可靠、技術(shù)先進、產(chǎn)品系列全及完善的服務(wù)保證；采用支持網(wǎng)絡(luò)管理的交換設(shè)備，足不出戶即可管理配置整個網(wǎng)絡(luò)。

·網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)

· 提供國際互聯(lián)網(wǎng)ISDN 專線接入（或DDN），實現(xiàn)與各公共網(wǎng)的連接；

· 可擴容的遠程撥號接入/撥出，共享資源、發(fā)布信息等。應(yīng)用系統(tǒng)及教學(xué)資源豐富；

· 有綜合網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)及各個應(yīng)用管理系統(tǒng)，實現(xiàn)辦公自動化，管理信息化；

· 有以WEB數(shù)據(jù)庫為中心的綜合信息平臺，可進行消息發(fā)布，招生廣告、形象宣傳、課業(yè)輔導(dǎo)、教案參考展示、資料查詢、郵件服務(wù)及遠程教學(xué)等。

設(shè)計原則：

學(xué)校需求為前提原則

堅持以學(xué)校具體需求為校園網(wǎng)信息系統(tǒng)方案設(shè)計的根本和前提，同時，也要注重源于需求又高于需求的原則，注意用專業(yè)化的技術(shù)思想來幫助校方進行校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計，確保校園網(wǎng)的實用性、先進性和便于擴展性。品質(zhì)與成匹配原則

選擇品質(zhì)最好的設(shè)備不一定是最佳方案，成本因素也是一個不容忽視的問題，只有將品質(zhì)與成本實現(xiàn)最佳匹配，才是一個最優(yōu)秀的方案。

設(shè)備選型兼顧原則

滿足學(xué)校對現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求；滿足校園網(wǎng)建設(shè)及國聯(lián)網(wǎng)的要求；所選設(shè)備在國際上保持技術(shù)先進性；供應(yīng)商有良好的商業(yè)信譽和優(yōu)質(zhì)內(nèi)、國際的售后服務(wù)。

技術(shù)應(yīng)用全面原則

在技術(shù)應(yīng)用方面，我們?nèi)婵紤]其實用性、先進性、開放性、可擴充性、可靠性、安全保密性及友好性。

堅持標(biāo)準(zhǔn)原則

一切校園網(wǎng)設(shè)計和施工，均要嚴(yán)格遵循國際和國家標(biāo)準(zhǔn)

什么是校園網(wǎng)

校園網(wǎng) 概括地講，校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)。首先，校園網(wǎng)應(yīng)為學(xué)校教學(xué)、科研提供先進的信息化教學(xué)環(huán)境。這就要求：校園網(wǎng)是一個寬帶、具有交互功能和專業(yè)性很強的局域網(wǎng)絡(luò)。多媒體教學(xué)軟件開發(fā)平臺、多媒體演示教室、教師備課系統(tǒng)、電子閱覽室以及教學(xué)、考試資料庫等，都可以通過網(wǎng)絡(luò)運行工作。如果一所學(xué)校包括多個專業(yè)學(xué)科（或多個系），也可以形成多個局域網(wǎng)絡(luò)，并通過有線或無線方式連接起來。

學(xué)生教學(xué)管理：

課程管理

實驗室管理

學(xué)生成績與學(xué)籍管理

學(xué)生成績與學(xué)籍管理

圖書資料管理

校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)主要有兩個：

一、是與外界的資源共享和信息共享，如通過Cernet（中教網(wǎng)）與國內(nèi)外各院校、各部、各省等相連，又如通過Internet與各國相連；

二、校內(nèi)的資源共享與信息交換，如校園行政管理系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)、各年級師生對圖書館資源的遠程檢索和資料閱讀系統(tǒng)等等。

可以和企業(yè)的Internet/Intranet對比，但在應(yīng)用中由于教學(xué)等需要而具有特殊性，如對多媒體教學(xué)傳輸?shù)男枨蟆Ｒ虼?，我們充分考慮校園網(wǎng)應(yīng)用需求來確定解決方案。系統(tǒng)問題與用戶需求

１.建立一個校園網(wǎng)綜合布線系統(tǒng)

２.建立一套基于 Intranet的學(xué)校信息管理系統(tǒng) 主要包括教務(wù)、財務(wù)等方面的管理功能。實現(xiàn)學(xué)生管理、教師管理，教學(xué)安排、公文流轉(zhuǎn)、餐務(wù)管理、人事考勤管理、財務(wù)管理等功能。

３.建立一套高速多媒體校園網(wǎng)教學(xué)系統(tǒng) 采用國際先進的數(shù)字監(jiān)控技術(shù)和視頻流技術(shù)，使每個教室都成為多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，具有視頻廣播、視頻點播、輪流監(jiān)控、遙控、電子白板等功能。

４.具有完善的網(wǎng)絡(luò)安全機制；

５.能夠與原有的單機使用的計算機和獨立的小型局域網(wǎng)平滑連接，保護原有的投資。足夠的Internet連接。

方 案 分 析：

1.在此校園網(wǎng)絡(luò)中主干交換機是Ltnetcomm的千兆骨干LTS6808G,和IP Switch LTP9524x 給網(wǎng)絡(luò)帶來了,極高的背板帶寬.其中LTP9524X支持IEEE802.1Q VLAN和IGMP協(xié)議,能夠 劃分VLAN,IP SWITCH的功能能使VLAN之間通信.并且支持VOD系統(tǒng),使之運行更完美.2.在每一座樓上放置一臺千兆分支交換機.3.在流量要求不大的地方,采用三級交換到桌面的方式,來擴展端口數(shù)量.4.為使系統(tǒng)運行穩(wěn)定、連續(xù)及安全，在本系統(tǒng)中采用北京科爾茂公司的高性能的數(shù)字化在線式UPS---Chroma 9100系列 DSP UPS。其采用DSP、大屏幕液晶顯示、智能化電池管理等先進技術(shù)，達成UPS的高性能化、高效率化、高可靠度化與智能化。為用戶的重要設(shè)備提供絕對純凈穩(wěn)定的不間斷電源，結(jié)合雙變換技術(shù)完全隔離不良電源如斷電、尖峰、頻率漂移、電源下陷、諧波

等對設(shè)備的損害及防止數(shù)據(jù)資料的損失，結(jié)合智能化電源監(jiān)控軟件，為網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及用戶端設(shè)備提供可靠安全完整的電源保護。

5.SuperMicro 8060機架式服務(wù)器是采用4U機柜式機箱、支持四路PIII Xeon處理器的具有較高性能及可靠性的互聯(lián)網(wǎng)機架式服務(wù)器，它專門為服務(wù)提供商而精細設(shè)計，占地少、布線容易、而且管理和維護方便，用戶可以根據(jù)自己的需要靈活安裝、并且能夠并行堆疊服務(wù)器，以提高可用性服務(wù)。高度集成的設(shè)計增強了系統(tǒng)的互操作性，以太網(wǎng)、SCSI、圖形與服務(wù)器管理控制器均緊密集成于一個平臺。互聯(lián)網(wǎng)機架式服務(wù)器是服務(wù)提供商的最佳選擇，大量的7U服務(wù)器可有前端為ISP/ICP的用戶提供多種Internet服務(wù)，極大地擴充ISP/ICP的業(yè)務(wù)量。SuperMicro 8060機架式服務(wù)器可穩(wěn)定運行于多種操作系統(tǒng)平臺,它所采用的最新技術(shù)及高可靠性和高性能確保其能勝任WEB服務(wù)器、ERP、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)中心服務(wù)器及其它關(guān)鍵領(lǐng)域

１.建立一個校園網(wǎng)綜合布線系統(tǒng)

２.建立一套基于 Intranet的學(xué)校信息管理系統(tǒng) 主要包括教務(wù)、財務(wù)等方面的管理功能。實現(xiàn)學(xué)生管理、教師管理，教學(xué)安排、公文流轉(zhuǎn)、餐務(wù)管理、人事考勤管理、財務(wù)管理等功能。

３.建立一套高速多媒體校園網(wǎng)教學(xué)系統(tǒng) 采用國際先進的數(shù)字監(jiān)控技術(shù)和視頻流技術(shù)，使每個教室都成為多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，具有視頻廣播、視頻點播、輪流監(jiān)控、遙控、電子白板等功能。

４.具有完善的網(wǎng)絡(luò)安全機制；

５.能夠與原有的單機使用的計算機和獨立的小型局域網(wǎng)平滑連接，保護原有的投資。足夠的Internet連接。

校園網(wǎng)建網(wǎng)原則

建網(wǎng)要遵循依據(jù)需求、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、成熟可靠的原則。

校園網(wǎng)的建設(shè)要考慮學(xué)校的需要與可能，首先要滿足教學(xué)需要，要把服務(wù)教學(xué)作為校園網(wǎng)建設(shè)的出發(fā)點。

校園網(wǎng)建設(shè)的方案要符合學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃，應(yīng)將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)軟件建設(shè)和人員培訓(xùn)統(tǒng)籌規(guī)劃。

建設(shè)校園網(wǎng)時，根據(jù)經(jīng)費情況，可一步到位，也可統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、逐步到位。

校園網(wǎng)建設(shè)方案的制訂要采用經(jīng)過實踐證明是成熟的、先進的，同時又能滿足校園網(wǎng)要求的技術(shù)。

校園網(wǎng)建網(wǎng)要求

經(jīng)濟性：

投資合理。

使用周期長。

使用性:

中文界面。

界面友好、使用方便、操作容易。

有在線幫助。

安全性：

防止系統(tǒng)數(shù)據(jù)的竊取、篡改（系統(tǒng)日志）和丟失。

具有防病毒措施。

軟件方案概述

主要采用本公司自行開發(fā)的校園網(wǎng)系列軟件，以及本公司代理銷售的國家教育部教育管理信息中心、廣東智囊公司的部分軟件產(chǎn)品，可以為學(xué)校提供一攬子的應(yīng)用系統(tǒng)全套解決方案。校園網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)如下：

校園辦公管理系統(tǒng)

教師人事檔案管理系統(tǒng) 教師工資管理系統(tǒng)

學(xué)校課表查詢系統(tǒng) 學(xué)生工資管理系統(tǒng)

學(xué)生成績查詢系統(tǒng) 學(xué)生考勤管理系統(tǒng)

軟件方案概述

校園教學(xué)信息服務(wù)系統(tǒng)

多媒體課件制作室 多媒體電腦室

多媒體綜合電教室 多媒體電子閱覽室

虛擬因特網(wǎng)服務(wù)

校園內(nèi)部通信服務(wù)系統(tǒng)

校園網(wǎng)絡(luò)電子公告牌 校園內(nèi)部電子郵件

校園主頁

校園BBS 硬件方案概述

主要采用CISCO、3COM、ACCTON等公司的以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，IBM、HP、CENTURY等公司或品牌的服務(wù)器、以及ORTRONICS、AMP等公司的綜合布線產(chǎn)品。

主要設(shè)備有：

聯(lián)想服務(wù)器 IBM服務(wù)器

CISCO交換機 ACCTON交換機

ORTRONICS綜合布線系統(tǒng) MICRSOFE操作系統(tǒng)

ERP開思

校園網(wǎng)的設(shè)計需求

一．現(xiàn)代教育中心(網(wǎng)管中心)

1．多媒體教室十個（10個機房，52臺/個，帶寬10K）

2．語音教室（10個，52臺/個）

3．投影教室（6個，1臺/個）

4．辦公計算機（10臺）

5．電子閱覽室（100臺）

6．機房（600臺，一個200臺，50臺/個（有8個機房））二．行政樓 行政管理中心（86個信息點）

1．計劃財務(wù) 5臺 2．院辦 2臺

3．黨辦 2臺 4．招生就業(yè) 1臺 5．總務(wù) 3臺

三．教學(xué)樓（3個教學(xué)樓（光纖））

一號教學(xué)樓（64個點）

二號教學(xué)樓（46個點）

三號教學(xué)樓（57個點）

四．實驗樓（2個實驗樓）

一號實驗樓 114個點（專業(yè)）

二號實驗樓 122個點 普通（化工，精工，辦公之用）五．圖書館

辦公電腦 75臺

電子閱覽室2個 100臺/個

組網(wǎng)拓?fù)鋱D

設(shè)計說明

5.1系統(tǒng)概述

網(wǎng)絡(luò)平臺在整個校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位，它是整個網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)平臺上，數(shù)據(jù)傳輸、信息發(fā)布、資源共享、學(xué)校以后的BBS、辦公自動化系統(tǒng)、VOD系統(tǒng)、遠程教學(xué)系統(tǒng)、NTERNET接口、以及與其他兄弟學(xué)校的數(shù)據(jù)交換都將運行在這個網(wǎng)絡(luò)上。因此，主干網(wǎng)的好壞直接影響到以后網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行效率，速度快慢,網(wǎng)絡(luò)性能等參數(shù)。因此，建立一條高速的、多能的、可靠的、易擴展的主干網(wǎng)絡(luò)，解決目前存在的帶寬問題，和適應(yīng)未來發(fā)展的需要是校園網(wǎng)建設(shè)中一個重要的課題。

1．建設(shè)目標(biāo)

校園網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)是利用各種先進、成熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)，采用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（TCP/IP），建設(shè)一個可實現(xiàn)各種綜合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的高速計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校內(nèi)各部門通過網(wǎng)絡(luò)連接起來。在局域網(wǎng)上，為各信息點提供可靠的、高速的和可管理的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為用戶提供廣泛的數(shù)據(jù)資源共享、豐富便捷的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（如：實時多媒體視頻/音頻、校園綜合信息管理、查詢、網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)會議等），提供各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)（電子郵件、文件共享、WWW信息查詢等），為各用戶提供多種形式的訪問，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的擴展，擴大聯(lián)網(wǎng)的范圍和規(guī)模。

網(wǎng)絡(luò)不僅要現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的一般功能：如E-MAIL、FTP、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)圖書館、搜索引擎、網(wǎng)上聊天、管理數(shù)據(jù)的傳輸、處理與查詢，還需要實現(xiàn)包括視頻點播（VOD）、電話會議、網(wǎng)絡(luò)電話（IP電話）等功能，是一個高速多媒體互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，并最終實現(xiàn)整個校園系統(tǒng)的資源共享。

然而網(wǎng)絡(luò)化地觀念在推進的過程中，首先面臨來自網(wǎng)絡(luò)帶寬瓶頸的挑戰(zhàn)。單一的傳輸模式無法適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用，所以如何提供令人滿意的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)質(zhì)量，這是目前解決網(wǎng)絡(luò)化瓶頸中最為關(guān)鍵的一環(huán)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展已不能夠簡單地以限制人們上網(wǎng)的方式以避免帶寬稀缺導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)擁塞。為了盡可能地利用好對滿足多種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求最為關(guān)鍵的稀缺帶寬資源，避免可能出現(xiàn)地網(wǎng)絡(luò)性能問題，我們在網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)過程中的每一個細節(jié)都作了努力把網(wǎng)絡(luò)的性能優(yōu)化到極限，使qos等策略不再神秘莫測充分應(yīng)用到解決相識問題當(dāng)中。如此一來凡對網(wǎng)絡(luò)流量實施策略管理地方就再也沒有那些無法容忍的遲延現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅減少了大量管理成本，還為客戶節(jié)省了大量時間，同時提高了用戶滿意度。

通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源的整合，傳統(tǒng)的模式將改變，實現(xiàn)多層次、交互式，從而提高質(zhì)量，擴大規(guī)模

2．建設(shè)原則

2.1 為校內(nèi)各部門的行政管理、計算機輔助教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

2.2 統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合建設(shè)，滾動發(fā)展，邊建設(shè)，邊應(yīng)用，邊見效益，充分利用中國政府網(wǎng)的優(yōu)勢，逐步建立一個覆蓋全市、縣普通政府系統(tǒng)的高效的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。2.3 充分重視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息的安全，建立先進的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和安全管理系統(tǒng)。建立完整的信息控制和授權(quán)管理機制。

2.4 在限定的時間和規(guī)模內(nèi)，努力降低費用支出，提高系統(tǒng)的性能價格比。

2.5 采用成熟的先進技術(shù)，兼顧未來的發(fā)展趨勢，既量力而行，又適當(dāng)超前，留有發(fā)展余地。

2.6 充分發(fā)揮各方面的積極性，計算機網(wǎng)、信息網(wǎng)同步建設(shè)。

3．實現(xiàn)功能

要求完全建成以后能實現(xiàn)除現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的一般功能：如E-mail、FTP、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)圖書館、搜索引擎、網(wǎng)上聊天、管理數(shù)據(jù)的傳輸、處理與查詢外，還應(yīng)包括視頻點播（VOD）、電視會議、網(wǎng)絡(luò)電話（IP電話）等功能，是一個高速多媒體互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)整個校園系統(tǒng)的資源共享。

4．主要技術(shù)問題

4.1組建千兆位量級網(wǎng)絡(luò)主干

八十年代中期，信息系統(tǒng)管理人員首次安裝Ethernet LANs，以太網(wǎng)提供的10Mbps帶寬看起來似乎接近于無窮大，但是，使共享型以太網(wǎng)帶寬似乎用之不竭的條件已很長時間以前就消失了。臺式機系統(tǒng)的能力火箭般上升，圖形應(yīng)用信息流洶涌澎湃，聯(lián)網(wǎng)用戶之多已達到幾乎凡有計算機或終端的每一位企業(yè)員工都上網(wǎng)的程度。

從不擁堵的10Mbps共享型工作組LAN過渡到今天的高性能網(wǎng)絡(luò)主干，隨著網(wǎng)絡(luò)演變到今天的任意點對點連接模型，邊界應(yīng)用的需要迫使網(wǎng)絡(luò)廠家連續(xù)開發(fā)了幾代更高性能的LAN技術(shù)。

第2層交換機開始提供基于硬件的數(shù)據(jù)包處理能力。第3層交換能力使它們可以取代LAN路由器的其它功能以加快主干的傳輸速度。今天，網(wǎng)絡(luò)管理人員已把第3層交換看作是擴大主干核心性能的實際要求。

第三層交換。第3層交換機保留了第3層拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和服務(wù)的優(yōu)點又沒有傳統(tǒng)LAN路由器那種基于軟件進行數(shù)據(jù)包處理的缺點。第3層拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)分段、安全性、可管理性和抑制廣播等方面有諸多有益的優(yōu)勢。此外，它鑒別各種應(yīng)用層協(xié)議的能力有助于實行基于策略的網(wǎng)絡(luò)控制。所以，下一代交換機必須支持基于硬件的數(shù)據(jù)包處理，以利于傳輸各種主要的可路由協(xié)議：IP、IPX和AppleTalk。

今后的趨勢依然是臺式機的能力越來越強。對多媒體和實時應(yīng)用須提供確定性的服務(wù)。用戶群日益擴大，以及全企業(yè)范圍的信息流模型。因此，對主干帶寬的要求肯定將以更快的速度增長。

與大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)器一樣，核心交換機的設(shè)計也要在性能、復(fù)雜性和成本之間權(quán)衡折衷。模塊之間的所有信息流都必須經(jīng)過這條總線進行傳輸。數(shù)據(jù)是利用時分制多工傳輸(TDM)方式在總線上傳輸，每個模塊重復(fù)分得一個時段供連續(xù)傳輸。這種分配方案提供了可預(yù)計的性能。下一代交換機不僅必須提供千兆位數(shù)量級的容量和性能，還必須為明天企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的形成解決其它的關(guān)鍵的方向性問題。

基于總線的交換機的主要設(shè)計限制是TDM必須采用的工作頻率。在標(biāo)準(zhǔn)的19英寸背板上，頻率極難超過50MHZ。由于這個限制，基于總線的交換機的背板實際最高容量平均為 2Gbps。此外，這種設(shè)計還存在許多方面的問題，包括接口卡帶電更換能力，公平獲得帶寬、有效支持在并行背板上進行廣播和多址聯(lián)播，這些問題進一步增加了這種設(shè)計的固有復(fù)雜性。

4.2信息安全問題

用戶信息安全問題一直是IP網(wǎng)絡(luò)中的討論熱點。事實上，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初期，用戶對安全性可能要求不高，但是，隨著用戶數(shù)的不斷上升和提供點服務(wù)種類不斷增多，用戶將會越來越多地考慮到信息的安全性。

用戶信息的不安全性主要是由用戶處于以太網(wǎng)環(huán)境中引起的，因此要保證用戶信息的安全性，就必須實現(xiàn)以太網(wǎng)環(huán)境下的用戶隔離，目前主要采用的技術(shù)為VLAN技術(shù)，VLAN技術(shù)是由IEEE802.3q和IEEE802.1q定義的，其基本思想是：對每一層上的設(shè)備，下行端口分別處于一個VLAN中，上行端口分別與每個端口處于一個VLAN中，傳輸?shù)囊蕴W(wǎng)幀為傳統(tǒng)的以太網(wǎng)幀，不含VLAN ID，一方面可以使網(wǎng)絡(luò)支持的用戶數(shù)不受VLAN個數(shù)的限制，另一方面靜態(tài)分配IP地址時只需要給用戶分配一個IP地址。

5.網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

校區(qū)內(nèi)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、實驗樓、圖書館樓各1座。200余個信息點。對于如此規(guī)模點中型網(wǎng)絡(luò)，一般來說出于網(wǎng)絡(luò)安全和性能考慮，需要將網(wǎng)絡(luò)劃分為多個VLAN，要求既可按不同的班級、單位劃分VLAN，也可按用戶IP子網(wǎng)劃分VLAN。計算機教室與各辦公科室接入入用戶之間不能互相通信，只能訪問校園網(wǎng)資源，以此屏蔽廣播風(fēng)暴。借助三層交換機可實現(xiàn)跨VLAN訪問。

樓宇接入交換機應(yīng)具有千兆上聯(lián)端口，能夠通過堆疊或增加模塊來提高接入端口密度，應(yīng)支持SNMP等網(wǎng)管協(xié)議，以便通過網(wǎng)絡(luò)對所有設(shè)備的狀況進行監(jiān)控和管理。在此推薦采用千兆通DES-3624系列交換機，采用1臺主交換機DES-3624i，最多可與3臺從交換機DES-3624組成堆疊組，提供94個10/100Base-TX端口。DES-3624i可選擇1口1000Base-T模塊DES-361T、1000Base-SX模塊DES-361G以及1000Base-LX模塊DES-361GL上聯(lián)骨干網(wǎng)。當(dāng)然也可以在DES-3624i和DES-3624的前面板插槽上擴展1口SC或2口MT-RJ 100Base-FX光纖模塊，實現(xiàn)遠距離百兆上聯(lián)。

千兆通系列交換機支持端口聚合（Port Trunking）、VLAN、流量控制（Flow Control）、端口鏡像（Port Mirror）等功能，可以增加網(wǎng)絡(luò)連接帶寬，提高網(wǎng)絡(luò)性能，并使網(wǎng)絡(luò)更易于監(jiān)控，IGMP組播協(xié)議可以在多媒體傳輸時有效降低網(wǎng)絡(luò)流量。支持SNMP和RMON網(wǎng)管協(xié)議，符合標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)管要求，可以通過網(wǎng)絡(luò)的D-View全中文網(wǎng)管系統(tǒng)進行監(jiān)控、管理和遠程配置。

如果學(xué)校暫不需要三次交換技術(shù)，在此我們提供兩套方案以供比較選擇，并對其網(wǎng)絡(luò)設(shè)計分別進行闡述。5.2主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)計

三層交換方案

1.布線及網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃

建立網(wǎng)絡(luò)中心（試驗樓），連接各建筑物（圖書樓與南、北教學(xué)樓）；網(wǎng)絡(luò)中心、各建筑物之間布線根據(jù)距離采用室外鎧裝4芯單模光纖，以便采用鏈路聚合技術(shù)及備份線路。光纖布線采用星型結(jié)構(gòu)，即由試驗樓網(wǎng)絡(luò)中心向其它建筑輻射。建筑內(nèi)部布線采用6類雙絞線進行垂直和水平布線，如建筑物規(guī)模較大，也可部分采用室內(nèi)多模光纖。

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)包括網(wǎng)絡(luò)中心、樓宇設(shè)備間兩層結(jié)構(gòu)，因北教學(xué)樓、南教學(xué)樓和試驗樓的信息點數(shù)量少于90個，可在樓宇設(shè)備間采用堆疊交換機直接連接到桌面，從而減少網(wǎng)絡(luò)層次，提高可靠性和可管理性。圖書樓因信息點較多，建議采用DHS-3226作為樓宇接入交換機。

2.核心交換機

中心交換機采用D-Link千兆通DGS-3308FG可網(wǎng)管獨立型三層交換機。該交換機結(jié)合了二層三層交換機的性能，融合有IP路由選擇功能，并且使用ASIC芯片代替CPU，大幅度增強樓交換機的樓數(shù)傳輸性能。據(jù)DGS-3308FG是一款全千兆接口的三層交換機，具有6個1000Base-SX端口和2個GBIC插槽，可根據(jù)實際需求選擇DGS-701 1000Base-SX或DGS-702 1000Base-LX 用于連接GBIC接口的模塊，16Gbps交換背板可提供12Mpps的線速包轉(zhuǎn)發(fā)速率，并支持RIP、RIP II以及OSPF路由協(xié)議，是一款性價比極高的校園網(wǎng)中心交換機。

IEEE802.3x流量控制能夠允許多臺服務(wù)器與該交換機連接，進行快速、可靠的數(shù)據(jù)傳輸。在2000M全雙工模式下，該交換機能夠向服務(wù)器提供高速率數(shù)據(jù)傳輸通道，使數(shù)據(jù)傳輸損失降到最底。DES-3624i交換機支持SNMP等網(wǎng)管協(xié)議，方便通過網(wǎng)絡(luò)對所有設(shè)備的狀況進行監(jiān)控和管理。支持IEEE802.1d生成樹（Spanning Tree）協(xié)議。

各樓宇接入交換機采用千兆通DES-3624系列或DES-3226支干交換機。

DES-3226是一款獨立式交換機，具有24個10/100Base-TX端口，后面板可選插1口千兆模塊，背板帶寬8.8Gbps。DES-3226適合于用戶數(shù)量較少的樓層接入。DES-3226可選擇2口的1000Base-T模塊DES-322T、2口1000Base-SX模塊DES-132G以及2口1000Base-LX模塊DES-132GL。前面板插槽可擴展1口或2口SC 100Base-FX多膜光纖模塊DES-131F/132F，實現(xiàn)遠距離百兆上聯(lián)。前面板插槽還可擴展1口或2口SC 100Base-FX單膜光纖模塊DES-131FL/132FL，實現(xiàn)超遠距離百兆上聯(lián)。

以校校通EDS-1624交換機作為極連交換機，連接100M到桌面。

3.網(wǎng)管和存儲

網(wǎng)管服務(wù)器安裝D-View網(wǎng)管系統(tǒng)，可以對所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行監(jiān)控和管理。

在網(wǎng)絡(luò)中心配置一臺NL360網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器，用于存儲課件及電子圖書資料。

4.與杭州遠程教育網(wǎng)及Internet的連接

學(xué)校配有杭州遠程教育網(wǎng)接收設(shè)備，除此之外，如果出于提高Internet訪問自主權(quán)的考慮，可以申請租用ADSL專線，實現(xiàn)專線接入連接Internet。如有必要，還可安裝1個ISDN模塊，用于鏈路備份。

配置一臺NL360網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器,作為WWW、FTP及E-mail服務(wù)器。

為確保網(wǎng)絡(luò)安全，防止外部入侵，并控制內(nèi)部用戶的訪問行為，可以在路由器或代理服務(wù)器與校園網(wǎng)之間安裝DFL-2000防火墻。

5.方案特點 采用高性能三層交換技術(shù)，確保大型校園網(wǎng)具備高性能、高安全性； 具備電信級的容錯能力，確保網(wǎng)絡(luò)的高可靠性； 支持豐富的網(wǎng)絡(luò)接口類型，包括城域網(wǎng)遠程連接；

強化的多媒體及QoS功能支持，可滿足大流量的多媒體傳輸需求； 全中文網(wǎng)管系統(tǒng)，易于管理和維護。

采用DGS-3308FG和DES-3624堆疊組，可以根據(jù)校園網(wǎng)的發(fā)展來增加新模塊和堆疊交換機數(shù)量，擴展性強。

可支持多種速率和介質(zhì)類型，可以在充分利用原有設(shè)備的同時對網(wǎng)絡(luò)主干進行升級和擴展，靈活性高。

支持D-View全中文網(wǎng)管系統(tǒng)，易于管理和維護；

6.相關(guān)設(shè)備參數(shù) DGS-3308FG 1個DB-9 RS232控制端口 交換方式：儲存/轉(zhuǎn)發(fā)

路由選擇協(xié)議：RIP-

1、RIP-2 MAC地址列表：每臺設(shè)備8K IP路由選擇列表：每臺設(shè)備2K RMON組：1、2、3、9 IP地址自動識別：通過DHCP客戶端、Bootp客戶端 前面板故障診斷LED指示燈

內(nèi)置通用電源 標(biāo)準(zhǔn)19英寸機架

EMI：FCC ClassA，C-Tick，VCCI ClassA，BSMI ClassA 安全性：UL/CUL，TUV/GS

5.3服務(wù)器技術(shù)參數(shù)

服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器用量最大的地方。服務(wù)器的選擇標(biāo)準(zhǔn)很大程度上取決于中心客戶的類型和應(yīng)用種類。就中小學(xué)情況而言，Web應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用仍然占整個數(shù)據(jù)中心的各類應(yīng)用的主要部分。因此對服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)能力在很大程度上體現(xiàn)了服務(wù)器的硬件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計的合理性、CPU或CPU組（SMP）對操作系統(tǒng)的進程或線程的分配能力以及磁盤I/O的性能。以及可行性與穩(wěn)定性，同時散熱、功耗和易安裝性也是重點考察和評價的對象?；谝陨峡紤]，所選的服務(wù)器必須具有高可靠性，I/O吞吐能力強，數(shù)據(jù)處理快，可擴展性和可管理性良好的特點。

可靠性

冗余是消除系統(tǒng)單點故障的重要手段。它可分部件級和系統(tǒng)級兩種。系統(tǒng)級冗余指整個服務(wù)器系統(tǒng)的冗余，部件級冗余主要包括如下幾點：

1、可熱插拔冗余電源

2、可熱插拔冗余磁盤和RAID技術(shù)

3、帶ECC校驗的內(nèi)存容錯

4、支持SMP技術(shù)的CPU冗余

5、多I/O卡（網(wǎng)卡、磁盤控制器）冗余容錯

6、多段PCI總線冗余

7、I/O吞吐能力

服務(wù)器可提供網(wǎng)絡(luò)平臺、文件服務(wù)、打印服務(wù)以及網(wǎng)站的信息瀏覽服務(wù)和其他的Internet/Intranet服務(wù)，為了加快訪問速度，獲得迅速的響應(yīng)，要求網(wǎng)絡(luò)、硬盤、I/O吞吐能力更大，可以從以下幾方面來考慮：

1、采用PCI總線并發(fā)操作以提高系統(tǒng)I/O吞吐量

2、支持智能I/O技術(shù)，減輕主CPU的負(fù)擔(dān)，優(yōu)化總線的傳輸

3、采用先進的SCSI技術(shù)

4、支持10000轉(zhuǎn)／秒以上的高速硬盤，巡道時間小于7ms

5、具有以上先進技術(shù)的I/O吞吐能力的服務(wù)器，可完全滿足校園網(wǎng)目前以及將來的所有服務(wù)要求。

強大的處理能力

服務(wù)器的數(shù)據(jù)處理能力主要由CPU的處理能力，可擴展大容量內(nèi)存和系統(tǒng)帶寬所決定。

1、CPU Pentium4 2.0雙處理器；

1、支持GB級的ECC、EDO內(nèi)存；

2、支持400 MHZ以上和高出并行FSB總線。

3、只有滿足上述條件的服務(wù)器才可以突破瓶頸，改善服務(wù)器的系統(tǒng)帶寬。

4、集成雙1000M網(wǎng)絡(luò)控制器。

高擴展性

考慮到將來網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴大，服務(wù)器在選型時必須要兼顧高的擴展性，服務(wù)器通過外加設(shè)備的支持，可以支持更高要求的性能與速度。

可管理性

保證整個系統(tǒng)的正常運行和降低網(wǎng)絡(luò)維護費用，需要使用具備優(yōu)良系統(tǒng)管理功能的服務(wù)器，具體的指標(biāo)如下所示：

1、支持外部管理總線(XIMB)和ISC(Intel Server Control)管理軟件即可實現(xiàn)對系統(tǒng)進行遠程管理；

２、監(jiān)控系統(tǒng)主板狀態(tài)、電源狀態(tài)、機箱內(nèi)溫度及風(fēng)扇狀態(tài)等，并能夠及時的通過網(wǎng)絡(luò)進行報警；

另一種常見的方法可以大幅提高服務(wù)器的安全性，這就是集群。

雙機熱備示意圖：

浪潮英信NL360服務(wù)器技術(shù)指標(biāo)：

高性能：NL360采用功能強大的Xeon處理器，支持超線程技術(shù)，可以在兩路物理處理器的基礎(chǔ)上模擬出四路處理器，具有極強事務(wù)處理能力；雙通道Ultra160 SCSI控制器配合最新的DDR內(nèi)存和PCI-X技術(shù)使數(shù)據(jù)傳輸速率得到極大提升，從而可把1000M網(wǎng)卡等高性能設(shè)備的能力發(fā)揮到極致，突破傳統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸瓶頸。

高可靠性：NL360采用的ECC內(nèi)存可糾正絕大多數(shù)內(nèi)存錯誤，減少宕機時間；RAID技術(shù)為NL360提供絕對可靠的數(shù)據(jù)保護和加速傳輸功能；冗余雙電源可使系統(tǒng)24*7不停頓運行，雙千兆網(wǎng)卡在實現(xiàn)高速數(shù)據(jù)傳輸?shù)耐瑫r可通過網(wǎng)卡冗余技術(shù)保證網(wǎng)路暢通無阻。

高可用性：NL360支持熱插拔硬盤和熱插拔電源，方便實現(xiàn)在線維護，可使用戶關(guān)鍵業(yè)務(wù)不至與中斷，杜絕了數(shù)據(jù)災(zāi)難的發(fā)生。高擴展能力：NL360最高支持雙路XEON處理器，存儲最大可擴展至4個內(nèi)置、9個熱插拔硬盤，匯集最高近1000G的海量存儲，DDR內(nèi)存更可達到12GB，加上雙電源的應(yīng)用，用戶可根據(jù)自身需要輕松升級，滿足快速增長的商業(yè)數(shù)據(jù)、工作任務(wù)的苛刻需求。

可管理性：NL360采用標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)器管理：支持CPU溫度、系統(tǒng)電壓、風(fēng)扇轉(zhuǎn)速等的監(jiān)控；支持AC掉電恢復(fù)；此外，NL360還支持浪潮自主開發(fā)的藍海豚智能安裝導(dǎo)航軟件和獵鷹服務(wù)器管理軟件。所有設(shè)計使缺乏專業(yè)管理人員的用戶輕松管理自己的業(yè)務(wù)，極大降低總體擁有成本。

技術(shù)規(guī)格：

處理器 支持兩路Intel Xeon處理器，主頻最高可達2.2GHz 二級緩存 512KB 系統(tǒng)總線 400MHz 內(nèi)存 ECC Registered DDR內(nèi)存，最大容量可擴展到12GB 硬盤控制器 雙通道Ultra160 SCSI控制器

存儲 4塊內(nèi)置硬盤和9塊熱插拔硬盤，支持18G/36G/73G Ultra 160 SCSI硬盤 I/O擴展槽 1個64位133MHz PCI-X擴展槽； 2個64位100MHZ PCI-X擴展槽； 1個64位66MHz PCI-X擴展槽，2個32位33MHzPCI擴展槽 網(wǎng)絡(luò) 集成兩個Intel 1000Mbps網(wǎng)絡(luò)控制器

顯示 集成8M顯存

電源 460W或550W單電源，可選1+1 400W塔式雙電源 光驅(qū) 50X IDE光驅(qū) 軟驅(qū) 1.44M 3.5“軟驅(qū)

鍵盤鼠標(biāo) PS/2鍵盤和PS/2鼠標(biāo)

I/O端口 1個串口，1個并口，2個USB口

監(jiān)控管理特性 支持浪潮藍海豚智能安裝導(dǎo)航軟件，可輕松完成系統(tǒng)設(shè)置、驅(qū)動程序制作及操作系統(tǒng)自動安裝等工作；支持浪潮獵鷹服務(wù)器管理軟件，可實現(xiàn)全面的服務(wù)器設(shè)備信息監(jiān)控、自動報警和恢復(fù)、遠程管理等功能。

操作系統(tǒng) Windows NT4.0，Windows 2000 Server，Netware5.0，UnixWare7.11，Red Hat Linux7.3 工作環(huán)境溫度 5℃~35℃ 電源電壓 220V 50Hz 系統(tǒng)尺寸 高467mm*寬376mm*深518mm 浪潮英信NP120服務(wù)器技術(shù)指標(biāo)：

高性能 ：NP120采用Xeon處理器，支持超線程技術(shù)，可在1顆物理處理器的基礎(chǔ)上模擬出兩顆邏輯處理器，有效提升資源利用率，同時Xeon處理器擁有512KB大容量二級緩存，減少了處理器到硬盤提取數(shù)據(jù)的時間，顯著增強系統(tǒng)性能，DDR內(nèi)存?zhèn)鬏斔俾适荢DRAM的兩倍，在最容易出現(xiàn)性能瓶頸的磁盤系統(tǒng)，NP120采用10000轉(zhuǎn)SCSI硬盤，通過雙通道Ultra160 SCSI控制器，極大改善了數(shù)據(jù)的傳輸速率，作為網(wǎng)絡(luò)的中心設(shè)備，服務(wù)器與外界進行數(shù)據(jù)交換的質(zhì)量至關(guān)重要，NP120配備1個100M和1個1000M網(wǎng)絡(luò)控制器，具有很高的網(wǎng)絡(luò)帶寬，同時支持網(wǎng)絡(luò)的負(fù)載均衡，可合理地為不同任務(wù)分配網(wǎng)絡(luò)帶寬，提高工作效率。高可靠性：NP120采用ECC DDR內(nèi)存，可糾正絕大多數(shù)內(nèi)存錯誤，減少宕機時間； NP120支持網(wǎng)卡冗余，提供冗余鏈路，保證網(wǎng)絡(luò)時刻暢通。技術(shù)規(guī)格：

處理器 支持單路Intel Xeon 1.8G以上處理器 二級緩存 512KB 系統(tǒng)總線 400MHz 內(nèi)存 支持ECC DDR內(nèi)存，最大可擴展至4GB 硬盤控制器 雙通道ATA100，雙通道Ultra160 SCSI控制器，傳輸速率高達160MB/S 存儲 5個內(nèi)置硬盤槽位；最大支持5塊IDE硬盤或 SCSI硬盤；

I/O擴展槽 4個64bit/33MHz PCI擴展槽，2個32bit/33MHz PCI擴展槽

網(wǎng)絡(luò) 集成1個Intel 100Mbps網(wǎng)絡(luò)控制器和1個Intel 1000Mbps網(wǎng)絡(luò)控制器，支持網(wǎng)卡冗余、負(fù)載均衡 顯示 集成8M顯存 電源 300W單電源 光驅(qū) 50X IDE光驅(qū)

軟驅(qū) 1.44M 3.5”軟驅(qū)

鍵盤鼠標(biāo) PS/2鍵盤和PS/2鼠標(biāo)

I/O端口 2個USB口, 1串口, 1個并口

監(jiān)控管理特性 支持浪潮藍海豚智能安裝導(dǎo)航軟件，可輕松完成系統(tǒng)設(shè)置、驅(qū)動程序制作及操作系統(tǒng)自動安裝等工作；支持浪潮獵鷹服務(wù)器管理軟件，可實現(xiàn)全面的服務(wù)器設(shè)備信息監(jiān)控、自動報警和恢復(fù)、遠程管理等功能。操作系統(tǒng) WinNT4.0，Windows2000 Server，Netware5.0，UnixWare 7.1.1，TurboLinux 7.0，Redhat Linux7.3 工作環(huán)境溫度 5℃~35℃ 電源電壓 220V 50Hz 系統(tǒng)尺寸 高428mm，寬210mm，深475mm

結(jié)束語

一個設(shè)計方案的好壞，特別是校園組網(wǎng)。與設(shè)計人員對其電腦硬件的方方面面地掌握程度息息相關(guān)。

在本組網(wǎng)過程中，由于本人對網(wǎng)絡(luò)知識的掌握有限，又是完全獨立完成，可以說整個的組網(wǎng)過程是一邊摸索一邊實踐出來的。但令人高興的是，通過這樣一個邊學(xué)習(xí)邊應(yīng)用的過程，本人完成了校園網(wǎng)的組網(wǎng)的工作。本人考慮到價格及性能的因素，在寫這篇論文是，也去過了許多電腦硬件商，使我的對其也有一個很大的認(rèn)識，也花費了一番功夫。

但總的來說，該方案仍然存在許多不足之處。如：

受開發(fā)條件和時間的限制，本方案只是反照小型局域網(wǎng)的步線方式，簡單的操作。

這些都是需要完善的地方，該組網(wǎng)離實際還是有相當(dāng)?shù)木嚯x，需要我進

行不斷地補充和完善。通過本次畢業(yè)設(shè)計我學(xué)到了不少新的東西，也發(fā)現(xiàn)了大量的問題，有些在設(shè)計過程中已經(jīng)解決，有些還有待今后慢慢學(xué)習(xí)

只要學(xué)習(xí)就會有更多的問題，有更多的難點，但也會有更多的收獲。

致 謝

論文完成的前提是老師給我提供了舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，并給予我悉心的關(guān)懷與指導(dǎo)。在些表示衷心地感謝。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，使我深受啟發(fā)；開發(fā)的同時，和同學(xué)們之間的相互探討也使我獲益匪淺。所以我再次感謝老師和我的同學(xué)們。

再次向所有在本人設(shè)計過程中給予過幫助與關(guān)懷的所有朋友表示深深的感謝！

參 考 文 獻

[1] 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 機械工業(yè)出版社，2002 [2] 局域網(wǎng)的連接與維護，電子工業(yè)出版社，2002 [3] 網(wǎng)絡(luò)故障100例，機械工業(yè)出版社，2002 [4] 手把手教你--局域網(wǎng)的組裝與維護，2001 [5] 校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與管理 張際平主編 東南大學(xué)出版社, 2001 [6] 局域網(wǎng)組建與管理 郝文化主編 機械工業(yè)出版社 2003