第一篇：記憶法文檔

記憶法則之如何記憶之“十大法則”來(lái)助你

很多人在工作與學(xué)習(xí)的兼顧中，都會(huì)感覺(jué)到自己的記憶能力有些吃力，其實(shí)這并不是因?yàn)樽约旱挠洃浟ο陆担菦](méi)有掌握到記憶方法。一個(gè)好的記憶方法，會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髋c學(xué)習(xí)中，做到事半功倍。如果沒(méi)有一個(gè)好的記憶方法，就是再好的記憶力，我們也會(huì)感覺(jué)到吃力與疲勞。

下面我們來(lái)介紹一下記憶方法：

1．最佳時(shí)間 一般來(lái)說(shuō)，上午9~11時(shí)，下午3~4時(shí)，晚上7~10時(shí)，為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料，效果較好。

2．注意集中 記憶時(shí)只要聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會(huì)留下深刻 的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會(huì)大大降低記憶效率。

3．視聽(tīng)結(jié)合 可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽(tīng)覺(jué)器官的功能，來(lái)強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。

4．興趣濃厚 如果對(duì)學(xué)習(xí)材料、知識(shí)對(duì)象索然無(wú)味，即使花再多時(shí)間，也難以記住。

5．理解記憶 理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。

6．多種手段 根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類(lèi)記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強(qiáng)記憶力。

7．熟記牢記 即對(duì)學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。

8．科學(xué)用腦 在保證營(yíng)養(yǎng)、積極休息、進(jìn)行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上，科學(xué)用腦，防止過(guò)度疲勞，保持積極樂(lè)觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。

9.及時(shí)復(fù)習(xí)遺忘的速度是先快后慢。對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，趁熱打鐵，及時(shí)溫習(xí)鞏固，是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

10．經(jīng)常回憶 學(xué)習(xí)時(shí)，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng)?；貞涍^(guò)去識(shí)記的對(duì)象，也能避免遺忘。

記憶法則之如何提高記憶之“五細(xì)節(jié)”來(lái)助陣

記憶力是指識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。人們?cè)诼L(zhǎng)的社會(huì)生活與學(xué)習(xí)中需要記憶來(lái)學(xué)習(xí)和工作。記憶力，是我們用來(lái)記住事物的一種功能.但人的記憶力卻因人的個(gè)體差異不同其記憶的好壞也不同。根據(jù)學(xué)術(shù)界上對(duì)記憶的一般性結(jié)論，人的記憶力的好壞有很大差距，這種差距通過(guò)人的記憶分類(lèi)我們就更容易看清。

很多人都會(huì)因?yàn)橐恍┤松?jīng)歷，心理壓力，身心健康等因素而導(dǎo)致記憶力減退，在這里，為大家介紹幾種增加記憶力的方法，防止記憶力的減退。

1.多咀嚼能增記憶力

根據(jù)研究，咀嚼能防止記憶衰退。有人認(rèn)為，其原因在于咀嚼能使人放松，如果老人咀嚼得少，其血液中的荷爾蒙就相當(dāng)高，足以造成短期記憶力衰退。

2.嘮叨助長(zhǎng)記性

嘮叨，在某種程度上幫助女性延長(zhǎng)了記憶和壽命。專(zhuān)家認(rèn)為，女性比男性更樂(lè)于與人言語(yǔ)交流；男性進(jìn)入老年期后，沉默寡言居多。而言語(yǔ)是不可或缺的心理宣泄方式，可防止記憶衰退。

3.巧妙飲食助記憶

攝取適量的“健康油脂”可減少血栓的發(fā)生，例如橄欖油、魚(yú)油是維持血液正常循環(huán)的好選擇，含有豐富維生素、礦物質(zhì)的蔬菜水果也是保持健康的上佳選擇。

4.多玩耍激發(fā)智力

軀體活動(dòng)能改善健康情況，精神活動(dòng)則能減輕記憶力衰退。跳舞、讀書(shū)、玩紙牌、學(xué)外語(yǔ)等都能增加神經(jīng)突觸的數(shù)目，增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞間的信號(hào)傳導(dǎo)，鞏固記憶。

5.運(yùn)動(dòng)健身可防止記憶衰退

鍛煉身體可以促進(jìn)大腦自我更新。專(zhuān)家認(rèn)為，長(zhǎng)期的心血管運(yùn)動(dòng)可以減少因年齡增長(zhǎng)出現(xiàn)的腦組織損失，可以減輕記憶力衰退。

記憶法則之艾賓浩斯記憶法”與“遺忘曲線”---跟“遺忘”說(shuō)再見(jiàn)！

2013年注冊(cè)會(huì)計(jì)師、初中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)學(xué)習(xí)進(jìn)行的如火如荼，大家都在學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果卻截然不同，這些會(huì)直接導(dǎo)致你最終考試的成??！這篇文章主要講述及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，你及時(shí)有效的把所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)到位很關(guān)鍵。

信息輸入大腦后，遺忘也就隨之開(kāi)始了。遺忘率隨時(shí)間的流逝而先快后慢，特別是在剛剛識(shí)記的短時(shí)間里，遺忘最快，這就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線。遵循艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的記憶規(guī)律，對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這種記憶方法即為艾賓浩斯記憶法。所以，對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和自測(cè)是艾賓浩斯記憶法的主要方式。

1、什么是艾賓浩斯記憶法嘞？

德國(guó)有一位著名的心理學(xué)家名叫艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年發(fā)表了他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后，記憶研究就成了心理學(xué)中被研究最多的領(lǐng)域之一，而艾賓浩斯正是發(fā)現(xiàn)記憶遺忘規(guī)律的第一人。根據(jù)我們所知道的，記憶的保持在時(shí)間上是不同的，有短時(shí)的記憶和長(zhǎng)時(shí)的記憶兩種。輸入的信息在經(jīng)過(guò)人的注意過(guò)程的學(xué)習(xí)后，便成為了人的短時(shí)的記憶，但是如果不經(jīng)過(guò)及時(shí)的復(fù)習(xí)，這些記住過(guò)的東西就會(huì)遺忘，而經(jīng)過(guò)了及時(shí)的復(fù)習(xí)，這些短時(shí)的記憶就會(huì)成為了人的一種長(zhǎng)時(shí)的記憶，從而在大腦中保持著很長(zhǎng)的時(shí)間。

艾賓浩斯在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候是拿自己作為測(cè)試對(duì)象的，他得出了一些關(guān)于記憶的結(jié)論。他經(jīng)過(guò)對(duì)自己的測(cè)試，得到了一些數(shù)據(jù)。然后，艾賓浩斯又根據(jù)了這些點(diǎn)描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規(guī)律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學(xué)習(xí)中記住的知識(shí)數(shù)量，橫軸表示時(shí)間(天數(shù))，曲線表示記憶量變化的規(guī)律。艾賓浩斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)遺忘的進(jìn)程是不均衡的，有先快后慢的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)以后在最初的很短時(shí)間里就會(huì)發(fā)生大量遺忘。隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。

2、益處

艾賓浩斯記憶法對(duì)于任何學(xué)習(xí)材料的記憶都是行之有效的，可以極大地提高記憶效率，收到事半功倍的記憶效果。

記憶并不是最后目的，它只是一種手段，記憶的目的是儲(chǔ)備認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。怎樣知道信息記住了多少，能力儲(chǔ)備得怎樣呢？要想鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)；欲知記憶效果，應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn)，自測(cè)也是一種很好復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)，都是對(duì)艾賓浩斯記憶法記憶法的具體應(yīng)用。

3、與職稱(chēng)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)相結(jié)合--如何定期復(fù)習(xí)：

定期復(fù)習(xí)就是對(duì)自己所學(xué)課程、知識(shí)，一段時(shí)間后先自測(cè)一下，不會(huì)的，或記得不牢的再進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

（1）定期復(fù)習(xí)與自測(cè)：即對(duì)自己所學(xué)的課程、知識(shí)定個(gè)復(fù)習(xí)與自測(cè)計(jì)劃，然后按時(shí)執(zhí)行。

①日測(cè)：每晚上睡覺(jué)前，應(yīng)該將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)擇其要點(diǎn)復(fù)述一下，如條件不允許，默寫(xiě)提綱或干脆默想也行。

②周測(cè)：星期天休息，可將一周來(lái)所學(xué)課的內(nèi)容換個(gè)角度提出問(wèn)題，寫(xiě)在一張紙上測(cè)驗(yàn)自己，發(fā)現(xiàn)存在疑難或模糊之處，馬上解決，決不拖欠。

③章節(jié)測(cè)驗(yàn)：一個(gè)章節(jié)學(xué)完了，可以自測(cè)一下這個(gè)單位有哪些主要內(nèi)容，學(xué)完有什么收獲，從而及時(shí)消化，鞏固記憶。為樣對(duì)掌握掌握課程、熟悉教材有很大的幫助。

④全書(shū)測(cè)驗(yàn)：一本書(shū)學(xué)完后，可以翻開(kāi)目錄，逐次回憶內(nèi)容，在單元測(cè)的基礎(chǔ)，全書(shū)測(cè)就問(wèn)題不大了。如果沒(méi)有時(shí)間，可以挑選那些重要內(nèi)容先進(jìn)行。

（2）復(fù)習(xí)與自測(cè)方式

從復(fù)習(xí)與自測(cè)的方式講，可采取試嘗回憶等2種形式。

A、試嘗回憶：試嘗回憶就是在頭腦中把學(xué)過(guò)的知識(shí)回想一遍，有人稱(chēng)這為“過(guò)電影”，這是逼著自己專(zhuān)心致志去動(dòng)腦筋思考的方法。

B、設(shè)問(wèn)自答：“假如我是老師，我將怎樣出題考學(xué)生呢？我希望學(xué)生掌握哪些要點(diǎn)呢？”如果經(jīng)常對(duì)自己提出一些問(wèn)題，多種角度設(shè)問(wèn)自答，會(huì)收到意想不到的效果。

成功故事：蘇聯(lián)莫斯科州斯維爾德洛夫村一名叫娜佳·瑪赫娃的學(xué)生，常常假設(shè)自己是老師，并準(zhǔn)備了教學(xué)筆記，在上面寫(xiě)上學(xué)生名單，還自己扮演學(xué)生回答問(wèn)題，對(duì)每個(gè)回答都打分?jǐn)?shù)。這樣過(guò)了一段時(shí)間后，娜佳發(fā)現(xiàn)：“從前，地理課對(duì)我來(lái)說(shuō)就象苦役一樣。而現(xiàn)在，當(dāng)我從學(xué)校里一回來(lái)，就想立刻把功課做完，好去讀地理。為什么這樣呢？就是因?yàn)楫?dāng)我這樣做的時(shí)候，我就想，我是老師，而不是學(xué)生，所以我就有了興趣……為了使我對(duì)地理的興趣不減弱，我要堅(jiān)持做一年的教學(xué)筆記。”

記憶法則之12種“食物”也來(lái)助你一臂之力

根據(jù)科學(xué)研究表明，人腦中含有大量乙酰膽堿，記憶力減退的人大腦中乙酰膽堿的含量明顯減少，老年人更是如此。補(bǔ)充乙酰膽堿是改善記憶力的有效方法之一，魚(yú)、瘦肉、雞蛋(特別是蛋黃)等都含有豐富的膽堿。此外，補(bǔ)充卵磷脂。卵磷脂能增強(qiáng)腦部活力，蛋黃、豆制品、核桃、魚(yú)腩等含有豐富的卵磷脂，不妨適量進(jìn)食，卵磷脂是大腦營(yíng)養(yǎng)素，能提高記憶力和思維能力，蛋黃卵磷脂的吸收利用率較其他卵磷脂高好幾倍；ω-3多不飽和脂肪酸可延緩大腦衰老，提高記憶力。

此外還有其他增強(qiáng)記憶的12種食物，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意每餐吃一些，相信你的記憶會(huì)在不知不覺(jué)中增強(qiáng)，讓自己的備考達(dá)到最佳的狀態(tài)。

1、牛奶

富含蛋白質(zhì)、鈣及大腦必需的維生素B1、氨基酸。牛奶中的鈣最易吸收。用腦過(guò)度或失眠時(shí)，一杯熱牛奶有助入睡。

2、雞蛋

被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家稱(chēng)為完全蛋白質(zhì)模式，人體吸收率為99.7%。正常人每天一個(gè)雞蛋即可滿足需要。記憶力衰退的人每天吃5-6個(gè)，可有效改善記憶(不適宜膽固醇高的人)。孩子從小適當(dāng)吃雞蛋，有益發(fā)展記憶力。

3、魚(yú)類(lèi)

可以向大腦提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣。淡水魚(yú)所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸，能保護(hù)腦血管，對(duì)大腦細(xì)胞活動(dòng)有促進(jìn)作用。

4、貝類(lèi)

碳水化合物及脂肪含量非常低，幾乎是純蛋白質(zhì)，可以快速供給大腦大量的硌氨酸。因此可以大大激發(fā)大腦能量、提高情緒以及提高大腦功能。以貝類(lèi)作開(kāi)胃菜，能最快地提高腦力。

5、花生

花生等堅(jiān)果富含卵磷脂，常食能改善血液循環(huán)、抑制血小板凝集、防止腦血栓形成，可延緩腦功能衰退、增強(qiáng)記憶、延緩衰老，是名符其實(shí)的“長(zhǎng)生果”。

6、小米

所含維B1和B2高于大米1-1.5倍。臨床觀察發(fā)現(xiàn)，吃小米有益于腦的保健，可防止衰老。

7、玉米

玉米胚中富含多種不飽和脂肪酸，有保護(hù)腦血管和降血脂作用。谷氨酸含量較高，能促進(jìn)腦細(xì)胞代謝，具有健腦作用。

8、黃花菜

黃花菜可以安神解郁，但不宜生吃或單炒，以免中毒，以干品和煮熟吃為好。

9、辣椒

維C含量居蔬菜之首，胡蘿卜素和維生素含量也很豐富。辣椒所含的辣椒堿能刺激味覺(jué)、增加食欲、促進(jìn)大腦血液循環(huán)?！袄薄蔽哆€是刺激人體內(nèi)追求事業(yè)成功的激素，使人精力充沛，思維活躍。生吃效果更好。

10、菠菜

含豐富的維A、C、B1和B2是腦細(xì)胞代謝的最佳供給者之一。它還含有大量葉綠素，也具有健腦益智作用。

11、橘類(lèi)

橘子、檸檬、廣柑、柚子等含有大量維A、B1和C，屬典型的堿性食物，可以消除大量酸性食物對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害?？荚嚻陂g適量吃些橘子，能使人精力充沛。

12、藻

含有豐富的葉綠素、維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)，可以改善記憶力和注意力。

健腦草藥

1、銀杏

地球上最古老的樹(shù)種，已有3億年歷史，銀杏(白果)葉一直被中醫(yī)當(dāng)作補(bǔ)腦藥。它能促進(jìn)大腦微毛細(xì)血管循環(huán)，增加大腦的供氧量，迅速增強(qiáng)大腦的警醒性，提高短期記憶，治療記憶喪失、意志消沉、頭暈?zāi)垦６Q，預(yù)防癡呆癥?，F(xiàn)在歐洲各國(guó)每年開(kāi)出價(jià)值5億美元銀杏葉提取液的處方。

2、人參

在我國(guó)一直是健康長(zhǎng)壽補(bǔ)品之王，對(duì)大腦的功效與銀杏相仿?？梢哉{(diào)節(jié)人體所有生理系統(tǒng)，平衡血糖，促進(jìn)代謝，調(diào)節(jié)心率，平衡血壓。因?yàn)槿藚⒛芴岣咭环N對(duì)情緒和記憶很重要的神經(jīng)遞質(zhì)水平，所以它能使人集中精力，頭腦警醒，思維敏捷高效，增

強(qiáng)短期記憶、長(zhǎng)期記憶力，提高學(xué)習(xí)能力。特別是在緊張、疲勞、工作過(guò)度的情況下，人參能起到鎮(zhèn)靜、消除疲勞、調(diào)節(jié)情緒、增強(qiáng)抗緊張、壓力的能力、提高腦功能的作用。

3、薄荷

能防止大腦血液循環(huán)受阻，強(qiáng)健、穩(wěn)定神經(jīng)，提高注意力，集中精力、高效地完成工作。學(xué)生考前服用可取得較好成績(jī)。一種高效神經(jīng)鎮(zhèn)定劑，可防治失眠和神經(jīng)性緊張。

第二篇：掛鉤記憶法

掛鉤記憶法(2007-07-15 18:51:57)

19世紀(jì)末著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)過(guò)，“一件在腦子里的事情與其它多種事情發(fā)生聯(lián)想，就容易作好記憶，所聯(lián)想的其它事物，有如一個(gè)一個(gè)的釣鉤一般，能把記著的事物鉤釣出來(lái)，當(dāng)記憶從表面向下沉落的時(shí)候，這種釣鉤便能把它鉤釣上來(lái)?！痹谇懊嫖覀円呀?jīng)建立了我們的數(shù)字核心，這就是我們現(xiàn)在要講的掛鉤記憶法中所謂的“腦子里的事情”。下面讓我們記住以下內(nèi)容：

1、青山

2、三明治

3、蘋(píng)果

4、草原

5、明月

6、西瓜

7、稻草

8、勺子

9、腳

10、橙子

11、地毯

12、毛巾

13、廢紙

14、公共汽車(chē)

15、窗子

16、上衣

17、女孩

18、圖書(shū)館

19、燕子 20、黑板

我們已經(jīng)建立了自己的數(shù)字核心，對(duì)于1～20個(gè)數(shù)字，我們已有了比較熟悉的替代詞，因此可用如下方法記憶：

號(hào)碼 替代詞 聯(lián) 想

椅 飛來(lái)一座青山壓在椅子上 2 兒 兒子正在大口吃三明治 3 扇 拿著扇子削蘋(píng)果 4 寺 天降寺廟到草原上 5 壺 提起壺來(lái)倒出了一輪明月 6 柳 柳樹(shù)上結(jié)了一只大西瓜 7 妻 妻在大口吃稻草

爸 爸正用一只碩大的勺子吃飯 9 酒 用酒洗腳

衣領(lǐng) 衣領(lǐng)上掛著一只橙子 接下來(lái)11～20請(qǐng)自己聯(lián)想記憶，等你全部記定以后，我們來(lái)看一下記憶效果如何，想一下6號(hào)是什么？9號(hào)？12、17、3、5、1、18、16、20、4、2、7、10、15、8、14、19、13各分別是什么？

接著，請(qǐng)你從1到20正背一遍，再?gòu)?0到1倒背一遍，你是否已經(jīng)做到倒背如流？ 如果在記憶過(guò)程中，你感到聯(lián)想有困難，那么你該回頭去做奇特聯(lián)想的練習(xí)題；

如果數(shù)字的替代詞想不起來(lái)，那就該回到“數(shù)字核心”一節(jié)去把數(shù)字核心打結(jié)實(shí)，可以先正背，看到數(shù)字想形象，也可以反背，看到形象想數(shù)字，它們之間的替換應(yīng)該非常熟悉，這樣在你進(jìn)行掛鉤記憶的時(shí)候才不會(huì)因?yàn)閿?shù)字找不到替換詞而耽誤時(shí)間；

如果再出現(xiàn)失敗情況，那么你最好檢查一下聯(lián)系不好的原因，這些原因一般有：沒(méi)有看清形象，沒(méi)有奇特夸張、色彩淡薄、缺乏動(dòng)感等。你可以做以下游戲以練習(xí)自己的聯(lián)想記憶力：

準(zhǔn)備幾十張紙片，每一張上寫(xiě)上一個(gè)物品的名稱(chēng)，只寫(xiě)一面，另一面空著，比如寫(xiě)40張，把它們疊在一起，你從上往下一張張地進(jìn)行聯(lián)想記憶，看完一張便將字面向上放在旁邊，往上摞。全部記完后，將紙片翻過(guò)來(lái)，翻開(kāi)第一張，根據(jù)第一張的物品往下聯(lián)想，也可以分成幾組，比如10張一組，一組一組地背，背完了，全部翻過(guò)來(lái)扣在桌上，你任意翻開(kāi)一張，便背下去，再背第二組，依次記憶練習(xí)。

等你練得比較熟悉了，再往上加紙片，可加至100、200甚至更多。

你已經(jīng)學(xué)會(huì)了掛鉤記憶法，可以試著做下面這個(gè)游戲用以鞏固，將一本雜志上的每篇文章在第幾頁(yè)都記住，請(qǐng)朋友給你提問(wèn)，你可以告訴他哪篇文章在第幾頁(yè)，第幾頁(yè)有哪篇文章。你試試看，現(xiàn)在你已經(jīng)有能力讓你的朋友目瞪口呆了！

第三篇：英語(yǔ)單詞記憶法

英語(yǔ)記憶法

要學(xué)好英語(yǔ)我們首先就要從記憶單詞開(kāi)始，那么怎么樣能夠快速的記憶而且永久不忘呢？那么就要靠我們的大腦了！

大腦大約有一萬(wàn)億個(gè)腦細(xì)胞。一萬(wàn)億腦細(xì)胞中間有一千億的腦細(xì)胞具有記憶和存儲(chǔ)功能。這一千億細(xì)胞中的每一個(gè)細(xì)胞的信息存儲(chǔ)量相當(dāng)于一個(gè)40G硬盤(pán)容量的奔騰Ⅳ計(jì)算機(jī)，如果你了解計(jì)算機(jī)你就明白，這是一個(gè)天文數(shù)字。一個(gè)40G硬盤(pán)的奔騰Ⅳ計(jì)算機(jī)，如果你想把他的空間全部存滿，每分鐘敲200字，連續(xù)不停的敲，需要敲200年！而你的大腦中有一千億個(gè)這樣的計(jì)算機(jī)！這個(gè)數(shù)字，據(jù)很多科學(xué)家講，這個(gè)東西是沒(méi)辦法計(jì)算的，量太大了！大腦的記憶是透過(guò)全析的方式進(jìn)行記憶的,每個(gè)細(xì)胞只記憶某一信息,大腦會(huì)進(jìn)行分類(lèi)。我看過(guò)大約20本關(guān)于腦科學(xué)方面的著述。腦科學(xué)是現(xiàn)在生理學(xué)上最前沿的部分。它告訴我們，大腦是人身上唯一一個(gè)可以終生發(fā)育成長(zhǎng)的器官。大約你在18歲時(shí)基本完成，大腦的細(xì)胞不會(huì)再增多了，在人25歲時(shí)各個(gè)器官停止發(fā)育，基本按照成熟的人來(lái)行為了。身上唯一的器官，大腦細(xì)胞透過(guò)學(xué)習(xí)、思考，他進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接，一個(gè)細(xì)胞大約可以和15萬(wàn)個(gè)細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系，如果你學(xué)過(guò)大學(xué)的高等數(shù)學(xué)，你可以知道1千億個(gè)的細(xì)胞，1萬(wàn)個(gè)億的細(xì)胞中的每一個(gè)再有15萬(wàn)種可能性來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，這個(gè)數(shù)字幾乎是無(wú)法說(shuō)明它有多龐大的。所以我們可以存儲(chǔ)單詞的空間也是很龐大的，我們有了存儲(chǔ)空間，我們要存下好多個(gè)單詞那么久需要適合我們的方法了,什么方法能夠快速記憶這些單詞呢？

大家都知道，單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要背單詞。但是絕大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)，單詞太難背了。即便有些人讀過(guò)一些所謂的單詞記憶法的書(shū)籍，但依然收效甚微，記不住還是記不住。你自己可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)這樣那樣的學(xué)習(xí)方法，但是效果并不明顯。你知道這是為什么嗎？

原因很簡(jiǎn)單！很多所謂的單詞記憶法不是專(zhuān)門(mén)的單詞記憶法，沒(méi)有告訴你單詞記憶的實(shí)質(zhì)，缺乏針對(duì)性！

在沒(méi)向你介紹我們的教材之前，先跟你談?wù)動(dòng)洃浄ê蛦卧~記憶法之間的區(qū)別，這個(gè)對(duì)你很有意義。

其實(shí)，絕大多數(shù)人（估計(jì)也包括你）根本就沒(méi)搞清楚記憶法和單詞記憶法之間的區(qū)別。記憶法是個(gè)寬泛、籠統(tǒng)的概念，能用來(lái)記憶很多學(xué)科、很多內(nèi)容。但是單詞記憶法是在應(yīng)用記憶法的基礎(chǔ)上，專(zhuān)門(mén)研究單詞記憶特點(diǎn)的方法，因而它更有針對(duì)性和獨(dú)特性。

現(xiàn)在市面上很多所謂的單詞記憶法其實(shí)只是把普通的記憶法偷換概念變成單詞記憶法，比如聯(lián)想法、卡片法、輔助工具法??這些記憶法不光是對(duì)記單詞、學(xué)英語(yǔ)適用，而且同樣適用于其他的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如文史、理工等。也正是由于這個(gè)原因，所以它記單詞的效果就不敢令人恭維，它沒(méi)有針對(duì)性！

可以說(shuō)，目前市場(chǎng)上鋪天蓋地的單詞記憶法多是把兩種概念相互混淆，牽強(qiáng)附會(huì)，從來(lái)沒(méi)有抓到單詞記憶的本質(zhì)。另外，它們都是有所側(cè)重，不全面、不系統(tǒng)，讓學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)七零八落、沒(méi)頭沒(méi)腦。單詞記憶法有自己獨(dú)特的研究對(duì)象。正是意識(shí)到這個(gè)關(guān)鍵，所以我們的團(tuán)隊(duì)立志打造中國(guó)最專(zhuān)業(yè)、最科學(xué)、最高效的英語(yǔ)單詞速記法。我們歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)3年的摸索，借鑒了很多種學(xué)習(xí)方法，去粗取精，創(chuàng)新、創(chuàng)造，形成了自己獨(dú)特的理念和方法。

正是因?yàn)榍兄幸?，抓住了英語(yǔ)單詞記憶的本質(zhì)，所以經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們的很多學(xué)員只用了短短三個(gè)月的時(shí)間，就攻克了7000詞以上的單詞量。面對(duì)考試時(shí)得心應(yīng)手，以前單詞不會(huì)寫(xiě)、閱讀看不懂的情況一去不復(fù)返了。

可以毫不謙虛地說(shuō)，我們推出的這套單詞速記法完全可以幫助你在短短的一到三個(gè)月的時(shí)間里，快速突破單詞關(guān)。我們的實(shí)驗(yàn)成功率，高達(dá)92%。

“全中國(guó)的學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)一下這套方法，這套方法，將會(huì)徹底改寫(xiě)中國(guó)的英語(yǔ)教育！”

不夸張地說(shuō)，從小學(xué)到大學(xué)，你只需要有這一套單詞記憶教材就完全可以了，不用再買(mǎi)其他的任何單詞記憶書(shū)，你的單詞就能輕易地全部搞定。

我們?cè)?jīng)請(qǐng)教多位頂尖的英語(yǔ)教育專(zhuān)家，我們應(yīng)該如何命名這套單詞速記方法。他們提出了很多寶貴的意見(jiàn)，最后，所有的人都認(rèn)為，佳速度英語(yǔ)單詞速記法或許是它最恰當(dāng)?shù)拿?。因?yàn)檫@套方法能夠讓人練就過(guò)目不忘的詞匯記憶能力！讓學(xué)員的單詞記憶效果又好又快！

我們相信，這種方法契合了絕大多數(shù)人的學(xué)習(xí)規(guī)律，它帶來(lái)的成功也完全可以復(fù)制到你的身上。因?yàn)槌砂偕锨У睦幼C明，這種方法是卓有成效的。我們幫助了無(wú)數(shù)人快速掌握了詞匯，也順利攻克了英語(yǔ)。每一次的實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)都讓我們更加充滿信心。

通過(guò)這套教材，我們只想告訴你，每個(gè)人都可以學(xué)好英語(yǔ)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，構(gòu)建自己心中的理想人生。而我們所要做的，就是要幫助你從單詞入手，盡快地、輕松地掌握英語(yǔ)，然后把英語(yǔ)作為改變個(gè)人命運(yùn)的、最有力的武器！

說(shuō)了半天，你一定會(huì)問(wèn)，“你們究竟有什么好方法能讓學(xué)員在短短的三個(gè)月內(nèi)，就徹底突破單詞關(guān)的呢？你們的秘訣究竟是什么呢？”

下面，就讓我先來(lái)告訴你，從我們的這套佳速度英語(yǔ)單詞速記法教程中，你將能得到什么。具體來(lái)說(shuō)，我們的教程包含7部分產(chǎn)品??

核心教材一：循環(huán)拼讀單詞速記兵法

佳速度英語(yǔ)單詞速記法核心教程一書(shū)，它們既環(huán)環(huán)相扣，又各有側(cè)重。

本書(shū)作為記憶教程的第一部分內(nèi)容，是單詞記憶的共包含四本核心和基礎(chǔ)。英語(yǔ)說(shuō)到底是一門(mén)語(yǔ)言，它的核心就是發(fā)音。這本書(shū)教給你單詞發(fā)音的秘訣，掌握了它，你背起單詞來(lái)將勢(shì)如破竹。

在這本書(shū)中有很多創(chuàng)新的內(nèi)容：

1：音標(biāo)魔法“拼圖”,它直觀地告訴你拼讀的原理，有了它你就能輕而易舉地學(xué)會(huì)單詞拼讀的方法。

2：字母發(fā)音拼讀大表，通過(guò)一張表把所有發(fā)音規(guī)則一網(wǎng)打盡。按照表，你就知道了一個(gè)單詞為什么是這樣發(fā)音，為什么要這樣寫(xiě)。很多單詞按照規(guī)則根本不用記，就是那么寫(xiě)，很簡(jiǎn)單。

3：拼讀組合黃金搭檔：為你總結(jié)了20組最常見(jiàn)的字母組合，光是記下它們你就能輕松拿下200個(gè)單詞。

??

掌握了上面那些內(nèi)容，再告訴你一個(gè)記住它們的好方法。本書(shū)結(jié)合人腦記憶的特點(diǎn)，提出了兩大循環(huán)記憶的法則。用這兩大循環(huán)記憶法，記憶效果立刻提升60%以上，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，還能為你節(jié)省大把用來(lái)復(fù)習(xí)或重背的時(shí)間。

其實(shí)，這本書(shū)絕不是簡(jiǎn)單的循環(huán)拼讀理論的講解，事實(shí)上我們根本不會(huì)把太多的精力放在枯燥無(wú)味的理論上，我們注重的是實(shí)戰(zhàn)和效果。我們的終極目標(biāo)是，幫助你快速、快速、更快速地記牢單詞。

核心教材二：聯(lián)想倍增單詞速計(jì)寶典

70%以上的人背單詞，只使用一種方法,方法很單一。而我們經(jīng)過(guò)兩年多的研究和了某些詞匯記憶方法如果相互疊加使用，或者說(shuō)記憶摸索，發(fā)現(xiàn)效率可以倍增。不僅僅是具體的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，我們更要從戰(zhàn)略的高度教給你怎么背單詞。

記單詞也要講戰(zhàn)略？沒(méi)錯(cuò)！我們從戰(zhàn)略上告訴你記憶方法的搭配策略，然后你可以應(yīng)用綜合的記憶策略去背單詞，為什么這樣的記憶效果才是最有效的？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾睦韺W(xué)和教育學(xué)的研究早就表明，人的注意力是無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持的。任何一種詞匯記憶的方法效果再好，也無(wú)法幫助你記憶超過(guò)300個(gè)單詞。

這本書(shū)中的一個(gè)重點(diǎn)是教給你奇思妙想記單詞的方法。這是聯(lián)想法的升級(jí)版、完善版。以前你可能接觸過(guò)聯(lián)想法記單詞，但是我們敢肯定，你知道的與我們講述的絕對(duì)是小巫見(jiàn)大巫。

你知道的可能是零散的、沒(méi)有頭緒的聯(lián)想法。但是我們介紹的，卻是一個(gè)完整的聯(lián)想記憶系統(tǒng)。它將告訴你，誰(shuí)都可以熟練掌握聯(lián)想法，這是有操作流程的。聯(lián)想法也有流程？沒(méi)錯(cuò)，按照這個(gè)流程，你將徹底玩兒轉(zhuǎn)聯(lián)想法。

在該書(shū)“單詞一對(duì)一”這個(gè)篇章中，我們系統(tǒng)介紹了奇思妙想法的構(gòu)思流程，全面直觀地教給你如何針對(duì)某一具體單詞運(yùn)用聯(lián)想法。

通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)聯(lián)想法的內(nèi)容。你會(huì)驚嘆，原來(lái)我知道的聯(lián)想法只是鳳毛麟角，冰山一角，真正的冰山根本沒(méi)有接觸到。

在“詞量倍增”篇章中，我們教給你如何在現(xiàn)有單詞量的基礎(chǔ)上，挖掘潛力、倍增詞量的10大超級(jí)方法。

究竟有多少巧妙的記單詞的方法，能讓你在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)詞量倍增。以前從沒(méi)有人進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的研究，而我們綜合吸取各種各類(lèi)巧妙的方法，同時(shí)加進(jìn)自己的創(chuàng)新方法，打造了10種倍增詞量的絕妙技術(shù)。

這10種技術(shù)從10個(gè)方向圍攻，徹底殲滅那些可惡的單詞，讓它們無(wú)所遁形?！笆谌艘贼~(yú)，不如授人以漁?！蔽覀円龅?，不是給你一堆能通過(guò)奇思妙想記住的單詞，而是一種能幫你成倍增長(zhǎng)詞匯量的好方法。這些方法能徹底打開(kāi)你的單詞學(xué)習(xí)思路，就像打通任督二脈一樣，讓你思路開(kāi)闊，如醍醐灌頂般受益匪淺。你幾乎不用花大力氣去背新單詞，就可以使單詞量在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)倍增，是不是很神奇。

掌握了這10種方法的精髓，你的詞匯量將像火山噴發(fā)般驟增，你能不費(fèi)吹灰之力就使現(xiàn)有單詞量翻番。退一步說(shuō)，即便你不去實(shí)際靈活應(yīng)用這10種方法，而只是把10種方法配套的1000多個(gè)精選例詞記住，這也是一筆巨大的收獲。

核心教材三：?jiǎn)卧~拓展五行圖

臉生五官、身有五臟、手分五情就是這么神奇，和“五”有著千絲么會(huì)這樣？中國(guó)博大精深的道家思

指??世界上的事萬(wàn)縷的關(guān)系。為什想早為這個(gè)問(wèn)題找到了答案：世界萬(wàn)物都是由金、木、水、火、土這五種元素組成的。

你可能會(huì)問(wèn)，你說(shuō)的這些和我們記單詞有什么關(guān)系？

其實(shí)，關(guān)系可大了。因?yàn)樵凇秵卧~拓展五行圖》這本書(shū)中，我們創(chuàng)造性地將道家的五行思想運(yùn)用到單詞記憶中。這種創(chuàng)新我們是第一家。

大家可能知道，英語(yǔ)的詞匯量據(jù)說(shuō)已經(jīng)突破了50萬(wàn)個(gè)，而最基本的組成成分只有26個(gè)字母。這就決定了單詞與單詞之間不可能是毫無(wú)關(guān)系的，它們之間必然是有著這樣那樣、千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。怎樣清楚地知道它們之間的關(guān)系呢？這就要借助五行的思想。

五行圖全書(shū)共分78章。每一章中，我們都設(shè)置了5個(gè)最基本的單詞，它們就像5顆記憶的種子，能迅速引發(fā)你的關(guān)聯(lián)思維，核爆炸一樣激活你的記憶引擎。

通過(guò)每章5個(gè)基本單詞，你能一下記住100多個(gè)拓展單詞。具體用的是什么神奇的方法呢？

——“同根、同綴、同型、同意、同類(lèi)”五種拓展渠道。

你可能知道單詞有詞根詞綴，也就是相當(dāng)于我們漢語(yǔ)里的偏旁部首。但是其他的單詞的祖宗譜系、兄弟姐妹你可就未必知道了。

“同根、同綴、同型、同意、同類(lèi)”這五個(gè)途徑把關(guān)聯(lián)單詞一網(wǎng)打盡，100多個(gè)相關(guān)單詞巧妙地整合在一個(gè)章節(jié)里。

也許你已經(jīng)驚奇了，但讓你更驚奇的是，我們還為每章配制了一幅單詞記憶導(dǎo)圖。用圖像記單詞，這可是一項(xiàng)以前從沒(méi)有人做過(guò)的工作，這是一種革命性的創(chuàng)新，我們開(kāi)創(chuàng)了讀圖記單詞的時(shí)代。

一張導(dǎo)圖，把單詞之間的各種關(guān)系“無(wú)情”地展現(xiàn)。對(duì)其中的很多單詞，你根本不用去費(fèi)勁地背，只要簡(jiǎn)單地看幾眼，就能輕松記住。

科學(xué)表明，圖像更容易被大腦記憶。我們的導(dǎo)圖是按照記憶的脈絡(luò)制作的，所以學(xué)習(xí)時(shí)，你只需要按照導(dǎo)圖里線條延伸的方向記憶就可以了。從中心到外圍，單詞與單詞之間的關(guān)系清楚明白地展現(xiàn)出來(lái)，你不再需要一個(gè)一個(gè)單詞地記，順其自然地就可以大片地記、大量地記，同時(shí)還了解了單詞與單詞之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣的記憶，既開(kāi)心快樂(lè)，還輕松簡(jiǎn)單，甚至可以達(dá)到過(guò)目不忘的效果。

用我們一位學(xué)員的話來(lái)說(shuō)就是：“看一遍，豁然開(kāi)朗；看兩編欲罷不能；看三遍，大片大片的單詞已然被無(wú)情地殲滅；再看四遍，哈哈，你已經(jīng)無(wú)需再看第四遍了，單詞難關(guān)已經(jīng)攻克了！”

核心教材四：?jiǎn)卧~裂變基因譜

這本書(shū)可以說(shuō)是《單詞拓展五行詳細(xì)介紹了“詞根詞綴裂變”和“單程。每一個(gè)詞根、每一個(gè)詞綴是什么么演變出來(lái)的？這里都有詳細(xì)記述。

在這本書(shū)里，我們?yōu)槟憔奶暨x了最常用的幾百個(gè)詞根和詞綴，它們都是日常使用頻率最高的，絕對(duì)堪稱(chēng)單詞的精髓和靈魂。

不僅如此，我們還詳細(xì)介紹了每個(gè)單詞意義的演變過(guò)程，了解了這些，你就知道了，某個(gè)單詞是某個(gè)意思，原來(lái)是再自然不過(guò)的一件事了，不用死記硬背也

圖》的黃金伴侶，它詞意思變化”的過(guò)意思？長(zhǎng)單詞是怎能輕松理解。

學(xué)完本書(shū)后，你就掌握了庖丁解牛般的單詞解剖技術(shù)，拿到任何一個(gè)復(fù)雜些的單詞，都能一眼看到它的“前世今生”。單詞是怎么裂變衍生出來(lái)的，你就能反著給他拆分還原回去。通過(guò)把單詞大卸八塊，讓單詞記憶自然而然，順理成章。

通過(guò)學(xué)習(xí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)常見(jiàn)的詞根通過(guò)更換不同的詞綴，原來(lái)可以裂變出那么多相關(guān)意義的單詞；你還會(huì)驚喜地知道，為什么某個(gè)單詞是某個(gè)意思，原來(lái)它里面有先天的基因，詞義早已命中注定。

除了以上這4本教材，配合單詞拼讀和記憶的核心方法，我們還專(zhuān)門(mén)錄制了兩張光盤(pán)，包括2個(gè)系列的專(zhuān)題視頻課程，用來(lái)輔導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)快速打好英語(yǔ)基礎(chǔ)、快速學(xué)會(huì)英語(yǔ)拼讀的目標(biāo)。

這2個(gè)系列的專(zhuān)題視頻課程分別是

1、easy英語(yǔ)課堂簡(jiǎn)易音標(biāo)教程（5集，總時(shí)長(zhǎng)2個(gè)多小時(shí)）

2、單詞拼讀密碼破譯教程（5集，總時(shí)長(zhǎng)近3小時(shí)）

關(guān)于這2個(gè)系列的專(zhuān)題視頻課程，在這里隆重介紹一下。

它們都是由擁有近20年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的Amy老師親自錄制。這些視頻內(nèi)容是Amy老師多年教學(xué)研究的精華提煉，高效濃縮，淺顯易懂。其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)包括：

1、每一節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)指向清楚，內(nèi)容循序漸進(jìn)，編排形式新穎，學(xué)習(xí)起來(lái)高效神速，通常一兩節(jié)課之后就能見(jiàn)到效果。

2、視頻不僅有細(xì)致講解，更加強(qiáng)了課后練習(xí)，學(xué)練并重，注重實(shí)戰(zhàn)，是其他同類(lèi)視頻課程難以比擬的。

3、音標(biāo)講解巧妙結(jié)合拼音發(fā)音規(guī)律。將字母、字母組合發(fā)音作最優(yōu)的整合，并結(jié)合拼音進(jìn)行發(fā)音的講授，易學(xué)易記，非常適合中國(guó)零基礎(chǔ)英語(yǔ)初學(xué)者學(xué)習(xí)。

4、與市面上拼讀英語(yǔ)教材只注重單音節(jié)詞不同，除了詳細(xì)講解重點(diǎn)單音節(jié)詞的拼讀外，還專(zhuān)門(mén)講授了雙音節(jié)詞的拼讀，并對(duì)輕讀發(fā)音進(jìn)行了總結(jié)。

??

總之，這2個(gè)系列的課程內(nèi)容豐富，體系完備，而且講解深入淺出。更關(guān)鍵的是，視頻中總結(jié)的有些規(guī)律在專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音書(shū)籍上都找不到，是見(jiàn)詞能讀的必備訓(xùn)練。

關(guān)于這套視頻，很多學(xué)生們都給予了高度評(píng)價(jià)，比如：

1：學(xué)知識(shí)思維和思路很重要，我感覺(jué)到了您的教材里包含了這兩點(diǎn)，這是您與其他培訓(xùn)材料相比的特色之處。

2：我覺(jué)得您講的太好了，對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)完一遍，就能寫(xiě)對(duì)幾個(gè)單詞了。

3：講解精細(xì)，看完后受益匪淺。

關(guān)于“佳速度單詞速記套裝”中4本書(shū)和2個(gè)系列的視頻課程的詳細(xì)介紹就到這里?？梢哉f(shuō)，這是一套單詞記憶的集大成者。幾大武器共同發(fā)力，將讓你徹底擺脫死記硬背、頭腦混亂、毫無(wú)成就的背誦煎熬！

是獨(dú)樹(shù)一幟？是博采眾長(zhǎng)？還是創(chuàng)新創(chuàng)造??不管你用什么語(yǔ)句來(lái)形容這些方法，關(guān)鍵的一點(diǎn)是——有效！請(qǐng)記住，有效比有道理更重要！

好了，這就是我們?yōu)槟阃扑]的“佳速度單詞速記套裝”產(chǎn)品。這些都是內(nèi)部絕密教材，它們經(jīng)過(guò)了我們中心幾年的艱苦研發(fā)，其中光是《單詞拓展五行圖》里面的78幅記憶導(dǎo)圖，就花費(fèi)了我們1000多個(gè)小時(shí)的心血。78幅圖囊括了近12000個(gè)單詞，一項(xiàng)巨大的創(chuàng)意工程！

總之，有了這套教材，你將徹底攻克英語(yǔ)詞匯關(guān)！你的詞匯量增長(zhǎng)的速度會(huì)讓周?chē)思刀嗜f(wàn)分，你自己都難以置信！最終，你的詞匯量將輕松達(dá)到6000以上（非常保守地說(shuō)）。連通過(guò)大學(xué)四級(jí)、六級(jí)考試都是小菜一碟，更別說(shuō)簡(jiǎn)單的中考、高考和日常英語(yǔ)考試了。

以上教材淘寶搜索店鋪佳速度快教或者百度搜索佳速度快教在官網(wǎng)也可購(gòu)買(mǎi)在線與我們聯(lián)系會(huì)打折哦！

第四篇：歌謠記憶法

歌謠記憶法

——高一歷史必修一 漳州市南靖四中 劉松榕

專(zhuān)題一

周朝分封宗法制，秦代君主集權(quán)制。

中央君權(quán)與相權(quán)，地方郡縣與行省。

監(jiān)察選官為統(tǒng)治，內(nèi)閣軍機(jī)是專(zhuān)制。

專(zhuān)題二

一：列強(qiáng)入侵硝煙起，英法日美蜂擁來(lái)。割地賠款又通商，“前進(jìn)賓館①”“門(mén)戶開(kāi)”。二：三元里人民抗英，左宗棠收復(fù)新疆。黃海海戰(zhàn)反割臺(tái)，威震天下義和團(tuán)。三：侵華日軍毒如蝎，細(xì)菌毒氣大屠殺。國(guó)共兩黨泯前仇，抗戰(zhàn)勝利舉國(guó)慶。①“前進(jìn)賓館”是《新丑條約》速記內(nèi)容“錢(qián)、禁、兵、館”的諧音。

專(zhuān)題三

一：金田起義天京亂，田畝制度譜新篇。反帝反封慨而慷，自身局限未突破。二：武昌起義民國(guó)立，臨時(shí)約法政權(quán)新。辛亥革命話功績(jī)，孫文英名載汗青。三：五四運(yùn)動(dòng)中共建，國(guó)民革命長(zhǎng)征行。農(nóng)村包圍大城市，抗日反蔣新中國(guó)。

專(zhuān)題四

一：一場(chǎng)典禮，兩部法律。三大制度，四次會(huì)議。

二：良好開(kāi)端黨八大，重大挫折在文革。偉大轉(zhuǎn)折三中會(huì)，發(fā)展完善法治國(guó)。三：一國(guó)兩制港澳回，兩岸三地共發(fā)展。

專(zhuān)題五

一：獨(dú)立外交三方針，和平共處五原則。印度和平日內(nèi)瓦，萬(wàn)隆會(huì)議精神好。二：震碎玻璃喬冠華，喜聞重返聯(lián)合國(guó)。中美解凍尼克松，田中角榮立大功。三：外交政策新調(diào)整，戰(zhàn)爭(zhēng)和平不結(jié)盟。多邊外交聯(lián)合國(guó)，區(qū)域合作兩組織。

專(zhuān)題六 一：民主搖籃古希臘，自然歷史條件好。小國(guó)寡民多貿(mào)易，勇于開(kāi)拓又平等。二：希臘學(xué)校是雅典，梭倫改革解負(fù)令。伯里克利斯提尼，民主政治得與失。

三：十二銅表成文法，“公民”“萬(wàn)民”自然法。維系統(tǒng)治促發(fā)展，地位顯赫羅馬法。

專(zhuān)題七

一：《權(quán)利法案》繼承法，英國(guó)君主立憲制。內(nèi)閣首相沃波爾，議會(huì)改革“第三院”。二：內(nèi)憂外患邦聯(lián)制，三權(quán)分立美憲法。成文法防獨(dú)裁，鞏固成果利和諧。三：“一票共和”新憲法，帝國(guó)憲法君主制。戰(zhàn)爭(zhēng)和平定憲法，議會(huì)選舉影響大。

專(zhuān)題八

一：《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，馬克思主義誕生。社會(huì)規(guī)律與政黨，革命政黨反流派。二：巴黎公社里程碑，政經(jīng)軍制多舉措。條件不熟缺導(dǎo)論，教訓(xùn)深刻經(jīng)驗(yàn)多。三：革命火星帝國(guó)塌，一戰(zhàn)二月和四月。世界歷史新紀(jì)元，十月革命在俄國(guó)。

專(zhuān)題九

一：鐵門(mén)馬“背”北約建②，情報(bào)經(jīng)互華約成。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)德分裂，古巴危機(jī)越戰(zhàn)爭(zhēng)。二：世界格局多極化，日本興起歐共體。東方巨龍?jiān)隍v飛，獨(dú)立自主不結(jié)盟。三：蘇聯(lián)解體東歐變，鼎足之勢(shì)美歐日。走出低谷俄羅斯，風(fēng)云際會(huì)看東方。

②鐵門(mén)馬“背”北約建：是指丘吉爾發(fā)表“鐵幕演說(shuō)

”、杜魯門(mén)主義的出臺(tái)、馬歇爾計(jì)劃及建立北大西洋公約組織。

第五篇：歌訣記憶法

歌訣記憶法

下面老師就教大家利用歌訣來(lái)幫助自己記憶的方法，希望對(duì)有需要的同學(xué)們有所幫助

歌訣記憶法，這是把識(shí)記材料改編成歌訣的形式來(lái)記憶的方法。大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明;有節(jié)奏有韻律的材料，比沒(méi)有節(jié)奏沒(méi)有韻律的材料要好記得多。

由于歌訣記憶法要求語(yǔ)言編碼韻律化，所以，所識(shí)記的材料應(yīng)具有下面的特點(diǎn)：

①語(yǔ)音和諧，節(jié)奏鮮明，頓挫有致，瑯瑯上口，容易引起人們的興趣和注意。

②語(yǔ)言精煉，句式整齊，化繁冗為簡(jiǎn)短，變凌亂為有序，這樣，既便于存儲(chǔ)，又利于檢索。編制歌訣的常用方法有：

(1)羅列法。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭歌》為： 比喻、借代、比擬，夸張、雙關(guān)、反語(yǔ)，設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)，對(duì)照、對(duì)偶、排比。

(2)概括法。如《歷史朝代歌》為： 夏代商代與西周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠;秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭;隋唐五代又十國(guó)，宋元明清帝王休。(3)簡(jiǎn)縮法。如《二十四節(jié)氣歌》為： 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(4)形象法。如《漢語(yǔ)拼音字母歌》為： 6是玻(b)，反6得(d)，一門(mén)訥(n)，二門(mén)摸(m)，拐棍佛(f)，傘把特(t)，小棒趕豬勒勒勒(L)。此外，還有特征法、對(duì)比法、諧音法等。運(yùn)用此法，歌訣最好自己編定，語(yǔ)言力求準(zhǔn)確精煉，內(nèi)容必須透徹理解。