第一篇:講課大賽策劃
四川師范大學(xué)文理學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)系
第一屆學(xué)生講課大賽決賽策劃
一、活動(dòng)名稱
文學(xué)與傳播學(xué)系第一屆學(xué)生講課大賽總決賽
二、活動(dòng)目的為師范類和非師范類中愿成為教師的同學(xué)搭建鍛煉平臺(tái),訓(xùn)練此類同學(xué)的教師素質(zhì),展示他們的風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間
2010年10月15日08:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
四川師范大學(xué)文理學(xué)院第四教學(xué)樓203室
五、活動(dòng)介紹
第一屆學(xué)生講課大賽是借鑒學(xué)院青年教師講課大賽的形式和經(jīng)驗(yàn),為廣大同學(xué)搭建的一個(gè)鍛煉平臺(tái)。該活動(dòng)已完成初賽選拔工作,有八名優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)入了最終的總決賽,相信他們一定會(huì)展示出自己最出彩的一面。
六、活動(dòng)形式
1、參加決賽的同學(xué)經(jīng)過初賽選出,共八名同學(xué)。
2、此次決賽分為講課和答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。
3、決賽主要考察教案、教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教師基本素質(zhì)、教學(xué)設(shè)計(jì)及技術(shù)、教學(xué)反饋等八個(gè)方面。(詳見附錄一)
4、決賽采取公平、公開、公正的原則。
七、活動(dòng)選擇
1、召開各班班長支書例會(huì),對(duì)各班進(jìn)行宣傳
2、動(dòng)員各參賽選手在本班內(nèi)宣傳
3、兩委宣傳部利用海報(bào)、展板等形式進(jìn)行宣傳
4、兩委信聯(lián)部利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式進(jìn)行宣傳
5、及時(shí)更新比賽動(dòng)態(tài)
八、活動(dòng)流程1、2010年10月15日 07:50 準(zhǔn)備工作完畢2、07:55主持人開始介紹評(píng)委3、08:00——08:20一號(hào)選手講課4、08:20——08:30一號(hào)選手答辯5、08:30——08:40換場6、08:40——09:20二號(hào)選手講課、答辯,換場7、09:20——10:00三號(hào)選手講課、答辯,換場8、10:00——10:10休息9、10:10——10:50四號(hào)選手講課、答辯,換場10、10:50——11:20五號(hào)選手講課、答辯11、11:20上午比賽結(jié)束12、11:20——14:30午間休息13、14:30——15:10六號(hào)選手講課、答辯,換場14、15:10——15:50七號(hào)選手講課、答辯,換場 15、15:50——16:20八號(hào)選手講課、答辯 16、16:20——16:35評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽,宣布賽果 17、16:35頒獎(jiǎng) 18、16:50比賽結(jié)束
九、競賽內(nèi)容
1、教案
2、教學(xué)理念
3、教學(xué)目標(biāo)
4、教學(xué)內(nèi)容
5、教學(xué)過程
6、教師基本素質(zhì)
7、教學(xué)設(shè)計(jì)及技術(shù)
8、教學(xué)反饋
十、比賽內(nèi)容及規(guī)則
1、選手有20分鐘講課時(shí)間,講課題目不限、年級(jí)不限。
2、選手有10分鐘答辯時(shí)間,除回答評(píng)委老師的問題,還要回答一名學(xué)生的問題。
3、比賽總分100分,十一、注意事項(xiàng)
1、各選手應(yīng)按時(shí)到場,遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
2、各選手的分?jǐn)?shù)會(huì)在換場時(shí)公布。
3、選手可查看其分?jǐn)?shù),不得對(duì)已評(píng)好的分?jǐn)?shù)有異議,只能對(duì)分?jǐn)?shù)的加減正確與否
有異議。
4、若選手(或其所在班級(jí)的同學(xué))在會(huì)場喧嘩,則取消參賽選手資格。
十二、活動(dòng)籌備
1、前期策劃,做好細(xì)節(jié)工作
2、制定詳盡的規(guī)則,禁出紕漏
3、會(huì)場申請(qǐng)
4、邀請(qǐng)?jiān)u委老師
5、安排工作人員
6、準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)、計(jì)分設(shè)備
7、設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名
十三、預(yù)算
布置會(huì)場道具等預(yù)計(jì)需要費(fèi)用20元人民幣整。
十四、主辦單位
四川師范大學(xué)文理學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四川師范大學(xué)文理學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2010年9月13日
附錄一:
講課比賽規(guī)則及評(píng)分細(xì)則
(一)比賽規(guī)則
1、比賽時(shí)間共計(jì)30分鐘:講課20分鐘,答辯10分鐘。
2、選手一律使用普通話,儀態(tài)大方自然,著裝規(guī)范。
3、應(yīng)用PPT或板書教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范而有新意。
4、備課充分,必須有課堂教案,需一式兩份書面文件(一份自留,一份交至評(píng)委
老師處)。
附錄二:
講課比賽評(píng)分表
第二篇:講課大賽策劃方案
2012年昌吉學(xué)院美術(shù)系學(xué)習(xí)部
講課大賽
策
劃
方
案
二○一二年九月二十八日
美術(shù)系學(xué)習(xí)部
講課大賽策劃方案
一 活動(dòng)主題
用激情的語言突顯風(fēng)采,讓風(fēng)采飛揚(yáng);用飄灑的文字展現(xiàn)魅力,讓魅力四射。
二 活動(dòng)目的為培養(yǎng)我系學(xué)生練習(xí)講課的興趣,激發(fā)學(xué)生上臺(tái)講說的潛能,進(jìn)一步提高學(xué)生講課乃至教師教育技能,讓同學(xué)們感受怎樣去講課,知道講課應(yīng)該注重教法、學(xué)法和想法,同時(shí)可以鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能。為有志于成為老師的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)。為同學(xué)們提供展示自我勇于言說的舞臺(tái),同時(shí)豐富校園文化生活。特此舉辦美術(shù)系講課大賽。三 活動(dòng)時(shí)間
2012年10月12日星期五晚8:00四 活動(dòng)地點(diǎn)
昌吉學(xué)院美術(shù)系4209教室五 比賽流程:
初賽:選手賽前自己準(zhǔn)備好說課所需的材料。說課時(shí)間5到8分鐘,比賽前在賽場門外張貼的名單上找好自己所在的賽場和自己的比賽序號(hào),按照比賽序號(hào)從小到大依次進(jìn)行比賽。評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分,賽后統(tǒng)一公布比賽成績和進(jìn)入決賽選手的名單。
決賽:進(jìn)入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料(教案)有課件的提前一天交課件(課件根據(jù)個(gè)人需要準(zhǔn)備,可有可無)。講課展示時(shí)間7——10分鐘(中間有評(píng)委插入意外情況應(yīng)急考察)。比賽前選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序,選手按照抽到的序號(hào)從小到大依次進(jìn)行比賽。評(píng)委提問并根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分并作簡要點(diǎn)評(píng)。賽后當(dāng)場公布成績并現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。六 比賽規(guī)則及要求:
(一)比賽規(guī)則:所有參加比賽的賽選手自己準(zhǔn)備好講課材料,比賽時(shí)進(jìn)行5分鐘的講課,不得超過規(guī)定時(shí)間;所有選手必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行比賽,遲到或不
到均按棄權(quán)處理,如果選手實(shí)在有事要提前和比賽總負(fù)責(zé)人聯(lián)系,可調(diào)整其比賽順序。
(二)評(píng)分細(xì)則:評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場打分,初賽評(píng)分細(xì)則:打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占10%、講課內(nèi)容安排占 30%、板書占20%、普通話占20%、現(xiàn)場表現(xiàn)占20%,滿分為 100 分。5位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的平均值為選手的最后得分。七 活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段
1.宣傳工作:宣傳部制作橫幅及海報(bào),并做好宣傳活動(dòng)。
2.報(bào)名工作:各年級(jí)同學(xué)于10月20號(hào)之前到各班班長報(bào)名并附帶自己所要講的中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),各年級(jí)班長將名單交給學(xué)習(xí)部。3.選定參與人員,主持人、評(píng)委老師、計(jì)時(shí)統(tǒng)分人員等。
(二)活動(dòng)期間
1.主持人就位,開場白后介紹評(píng)委老師及嘉賓。2.主持人宣布比賽規(guī)則及流程,選手開始比賽。3.評(píng)委老師提問并點(diǎn)評(píng)。
4.主持人總結(jié)陳詞,宣布大賽結(jié)果。
(三)活動(dòng)后期
1.比賽結(jié)束以后及時(shí)清理比賽現(xiàn)場,及時(shí)統(tǒng)計(jì)好選手的比賽成績并公布,統(tǒng)計(jì)時(shí)要細(xì)心,防止出現(xiàn)差錯(cuò)。八 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
初賽:從所有參加比賽的選手中,選出2-3名選手進(jìn)入決賽。決賽: 根據(jù)決賽選手成績高低,第一名獲得決賽一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品為證書一本;第二名和第三名獲得決賽二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品為證書一本。
美術(shù)系學(xué)習(xí)部2012年9月28日
講課大賽評(píng)分細(xì)則
第三篇:講課大賽活動(dòng)策劃(范文)
法政-教育學(xué)部講課大賽活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)時(shí)間:2013年10月9至17日
二、活動(dòng)地點(diǎn):待定
三、活動(dòng)主題:法政-教育學(xué)部 講課大賽
四、活動(dòng)目的:增強(qiáng)師范類專業(yè)學(xué)生講課的專業(yè)能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高實(shí)踐能力,為學(xué)生日后工作提供鍛煉的平臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生的大學(xué)生活更加多姿多彩
五、活動(dòng)對(duì)象:法政-教育學(xué)部大二至大四所有師范類專業(yè)學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)前期:1.宣傳:①10月9、10日,通知大二大三師范類專業(yè)各班輔導(dǎo)員,每班選擇4人參賽,大四學(xué)生自愿參賽;由各班學(xué)習(xí)委員將參加比賽的名單上報(bào)給學(xué)習(xí)部
②聯(lián)合宣傳部,制作宣傳海報(bào)張貼于宣傳欄進(jìn)行宣傳
2.評(píng)委觀眾:①提前邀請(qǐng)法政-教育學(xué)部學(xué)生會(huì)各部部長及學(xué)校老師分別作為初賽和決賽的評(píng)委
②各班選手參賽時(shí)要求本班同學(xué)到現(xiàn)場觀戰(zhàn),其他有興趣的同學(xué)也可自愿觀看
(二)活動(dòng)中期:1.初賽:①分組:10月14日,學(xué)前教育、特殊教育專業(yè)學(xué)生參賽;15日,思想政治教育、心理學(xué)專業(yè)學(xué)生參賽
②比賽內(nèi)容:選手自由選擇講課內(nèi)容,在5至10分鐘內(nèi)借助多媒體工具展示自己提前制作的PPT課件,進(jìn)行講課;講課中可配合說課;可使用板書,書寫優(yōu)秀可得到適當(dāng)加分
③結(jié)果:評(píng)委評(píng)分后,每組選出得分最高的5位選手參加決賽
2.決賽:①參賽:10月17日,10名初賽勝出的選手參加決賽
②比賽內(nèi)容:選手重新選擇講課內(nèi)容(與初賽不同),在10至15分鐘內(nèi)展示自己制作的PPT課件并進(jìn)行講課;講課中可配合說課;可使用板書,書寫優(yōu)秀可得到適當(dāng)加分
③結(jié)果:評(píng)委評(píng)分后,按得分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
3.評(píng)分細(xì)則:見附錄
(三)活動(dòng)后期:總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后學(xué)習(xí)部可開會(huì)總結(jié),互相交流本次比賽舉辦的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的活動(dòng)做好準(zhǔn)備
七、活動(dòng)意義:為師范類專業(yè)的學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),增強(qiáng)了大家講課的專業(yè)能力,豐富了大家的課余生活
第四篇:講課大賽
春秋季講課大賽成功在舉辦(學(xué)習(xí)部)為體現(xiàn)我院師范類院(系)的特色,立足我院傳統(tǒng)文化特色,提高學(xué)生從師技能水平和展現(xiàn)學(xué)院教育教學(xué)水平和,結(jié)合學(xué)院大多數(shù)學(xué)生為師范類專業(yè)的實(shí)際,我院舉辦春季講課大賽和秋季講課大賽。春季講課大賽
為展示實(shí)習(xí)成果,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我院舉辦了春季講課大賽。通過層層選拔,研究生、本科生共14名選手參加了本次講課比賽。選手們教態(tài)自然大方,體態(tài)運(yùn)用得當(dāng),精神面貌良好,課件制作形象全面,講課范圍涉及廣泛,內(nèi)容豐富多彩,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,思路清晰,課堂教學(xué)語言流暢生動(dòng),注重教學(xué)互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。春季講課大賽很好地體現(xiàn)和鞏固了我院研究生、本科生的教學(xué)實(shí)習(xí)的成果,為提高我院學(xué)生的講課水平,促進(jìn)院系教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展,提供了良好的借鑒。
秋季講課大賽
為鍛煉和提高我院師范生的從師技能,展示教學(xué)成果,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我院特舉辦了2010年秋季講課大賽。經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層選拔,來自我院08、09級(jí)的14名選手入圍決賽。本次講課大賽均采用板書形式授課,參賽選手所講授的內(nèi)容主要圍繞初中、高中的課本要求,包括《經(jīng)濟(jì)重心南移》、《北魏孝文帝改革》、《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》《經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢》等古今中外的重要?dú)v史事件。選手們通過借助教具,靈活運(yùn)用課堂啟發(fā)、引導(dǎo)和總結(jié)等方式,展示了不同的教學(xué)風(fēng)格。
秋季講課大賽的舉辦鍛煉了同學(xué)們的語言表達(dá)和思維邏輯能力,收獲了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我院即將參加教學(xué)實(shí)習(xí)的同學(xué)們提供了有益的教學(xué)借鑒。
我院一年一度的春秋季講課大賽,為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我,鍛煉自我的平臺(tái),對(duì)于提高同學(xué)們的從師技能、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),活躍學(xué)院文化氛圍、推進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)具有積極作用。
第五篇:講課大賽主持稿
男:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。女:教師,是人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 女:親愛的老師、同學(xué)們 合:大家,晚上好!男:歡迎大家來到新科學(xué)院第五屆“講課大賽”決賽現(xiàn)場,我是主持人XXX 女:我是主持人XXX 男:在今天這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,讓我們懷著對(duì)教師的敬意一起來走進(jìn)各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。
女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的評(píng)委,他們是:
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:經(jīng)過激烈的初賽比拼和復(fù)賽考核,有以下十位優(yōu)秀的選手脫穎而出,他們分別是1號(hào)來自信管的XX,2號(hào)對(duì)外的XX,3號(hào)中文的XX,4號(hào)國教的XX,5號(hào)制藥的XX,6號(hào)中文的XX,7號(hào)法學(xué)的XX,8號(hào)英語的XX,9號(hào)中文的XX,10號(hào)人力的XX。女:讓我們把熱烈的掌聲送給這十位優(yōu)秀的參賽選手,同時(shí)也預(yù)祝他們?cè)诮酉聛淼谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績。
男:在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次比賽的評(píng)分細(xì)則:
一、講課儀態(tài),25分。要求端莊大方,精神飽滿,表達(dá)清楚規(guī)范。
二、講課內(nèi)容,25分。要求清晰充實(shí),生動(dòng)創(chuàng)新,精煉恰當(dāng) 女:
三、講課方法,25分。要求合理規(guī)范,新穎美觀,靈活有條理。
四、講課氣氛,25分。要求氣氛活躍有趣,通俗易懂,隨機(jī)應(yīng)變。男:下面我宣布河南科技學(xué)院新科學(xué)院“講課大賽”決賽正式開始。接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn),1、有人說,帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素是一個(gè)企業(yè),而在此之中,企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的。怎樣來認(rèn)識(shí)這句話呢?讓我們一起走進(jìn)一號(hào)來自信管的XX的課堂《現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展》,掌聲歡迎
2、聽了齊老師的精彩課堂,相信大家對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展?fàn)顩r有了更深更新的了解。郭沫若先生曾經(jīng)說過,洹水安陽名不虛,三千年前是帝都。我想問一下大家你知道安陽有什么嗎?說的不錯(cuò),安陽啊,有中國最早的文字甲骨文,有世界最大的青銅器司母戊大方鼎。。其實(shí)還有中國第一位女將軍婦好,下面有請(qǐng)中文系XX帶領(lǐng)我們走進(jìn)這位偉大女性的生活。掌聲歡迎。
3、想必在牛老師的悉心講解下,大家都認(rèn)識(shí)了這位美麗、勇敢的女將軍--婦好。接下來給大家介紹一個(gè)美麗的城市,人們一提起它,就會(huì)想起幽默的語言,豪爽的性格,熱情開朗就是它的名片,很多同學(xué)已經(jīng)猜出來了,沒錯(cuò)就是遼寧鐵嶺。有請(qǐng)3號(hào)來自中文的XX帶來她的課程《我的家鄉(xiāng)》,掌聲歡迎。
4、聽完常老師的講解啊,我不禁想起了這首歌(。)哈哈,不說笑了,常老師家鄉(xiāng)真的是好山好水好風(fēng)光,有機(jī)會(huì)一定要去看一看。相聲:
女:嗯,沒錯(cuò)!XX啊,看你文質(zhì)彬彬,想必一定是飽讀詩書吧?
男:飽讀談不上,只是略知一二。學(xué)海無涯,我只是學(xué)了大海中的一滴水而已。女:哈哈,你還挺謙虛的嘛。咱們中國的孩子呢,從小都看四大名著,你也看過吧?說說你的一些小見解?
男:好的。先說下《紅樓夢》吧: 凡是真心相愛的,最后都拆散了;凡是胡亂混搭的,最后都團(tuán)圓了。而看完《西游記》啊更顯而易見: 凡是有后臺(tái)的妖怪,最后都修成了正果;凡是沒后臺(tái)的,都被猴子打死了?!端疂G傳》則告訴我們: 只走白道不行,只走黑道更不行;行的是走黑白兩道。而《三國演義》告訴我們: 精兵強(qiáng)將只能一時(shí)輝煌;兵多將廣才能坐得天下。
女:你這都是什么見解???看來得讓你見識(shí)見識(shí)咱們中文系的“兩位大師”的獨(dú)到見解。
有請(qǐng)XX,XX兩位大師來講講她們眼中的四大名著
接4:真的是非常的精彩!其實(shí)啊,生活中總會(huì)有輸贏相伴,真正的贏家是敢于從容面對(duì)輸贏、勇于取舍、挑戰(zhàn)自我的人。在他們眼中,輸和贏只是一種形式,最重要的是在過程中品讀快樂。有請(qǐng)中文系XX帶來她的精彩課堂《輸贏》。
5、聽完這節(jié)課,應(yīng)該有很多小伙伴都想立馬去飽讀一下《輸贏》這本書了吧?嗯,聽完關(guān)于好書的課,我們來聽一節(jié)理科的課程,大家都很喜歡珍珠,非常的美麗啊,它是怎樣形成的呢?有請(qǐng)5號(hào)選手來自制藥的XX為我們講解一下《水仙的眼淚—珍珠》,掌聲歡迎。
6聽著耿老師的介紹,珍珠的光芒一直就在我的眼前閃耀。大家是不是和我一樣的感覺呢?珍珠的美,美在她的經(jīng)歷,美在她的付出。接下來讓我們跟隨中文系XX劉老師的步伐去往早春的錢塘湖,體會(huì)千年前詩人白居易的那份喜悅輕松吧。掌聲歡迎。
7、非常美麗的詩句,非常精彩的講解,謝謝劉老師帶我們感受了如此有韻味的一節(jié)課。抽獎(jiǎng)活動(dòng):
上了這么多各式各樣的課程,同學(xué)們是不是獲益匪淺,剛才的課堂表現(xiàn)都很好哦,咱們的周主任看到大家表現(xiàn)這么好,要發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)了!有請(qǐng)周主任上臺(tái)抽取一下今天認(rèn)真聽課的幸運(yùn)同學(xué),送出我們的神秘大禮,以資鼓勵(lì)!剛才的獎(jiǎng)勵(lì)讓大家都很開心,好好聽課,爭取更多的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
問大家一個(gè)問題,“人生”是什么?其實(shí)古往今來已被數(shù)不盡的文人墨客,用不同的形式所書寫,因此也有了形形色色的答案,那么在今天呢來自法律系的XX也給大家?guī)砹怂J(rèn)知的人生,魏老師的“人生”見解如何別開生面,我們只需靜靜的等風(fēng)來。
8、感謝魏老師帶領(lǐng)我們徜徉音樂海洋,感悟音樂人生。那聽完了各位美女老師的中文講解,再讓我們共同走進(jìn)外語系XX祁老師的英文課堂,去看看獅子和小老鼠之間發(fā)生了怎樣有趣的故事吧。有請(qǐng)。
9、An excellent class ,a nice story.I like it very much.Thank you.接下來XX說一句很美的詩,看大家可以猜出講的是哪個(gè)城市嗎?“唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”,古往今來有很多的文人墨客在洛陽留下了不朽的詩篇,這里的歷史遺存也見證了它作為九朝古都的光輝歷史。下面讓我們跟隨來自中文的9號(hào)選手XX一起步入這座美麗的洛陽城。
10、聽完高老師精彩課堂,你是否有沖動(dòng)想去一覽洛陽美景,感受那里的文化底蘊(yùn)呢?我是心動(dòng)了。但是想去旅游必須要有money對(duì)吧,當(dāng)前畢業(yè)生人數(shù)逐年增長,就業(yè)壓力可想而知,不如讓我們聽聽XX老師的課程,了解一下人力資源知識(shí),使你的就業(yè)更輕松,未來更美好。掌聲歡迎。
10總結(jié)、聽了李老師的這節(jié)課,我真的是獲益匪淺,大家也一定對(duì)人力資源管理有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
歌曲《說愛你》
男:我的世界變得奇妙更難以言喻 還以為是從天而降的夢境 直到確定手的溫度來自你心里 這一刻我終於勇敢說愛你~ 女:哎,XX你怎么還唱上了呢?
男:這不是剛剛在臺(tái)下聽到咱中文系12級(jí)輔導(dǎo)員張老師在哼唱嘛,我也很喜歡這首歌,不自覺就唱出來了。
女:是嗎?既然這樣,我們可不能讓張老師一個(gè)人在臺(tái)下默默的哼唱啊,大家一起用熱情的掌聲歡迎張老師到臺(tái)上來和我們分享她美麗的歌聲吧,好不好?有請(qǐng)張老師帶來《說愛你》
結(jié)束語
男:真的是太美妙了,真的很陶醉!女:好了,別陶醉了,男:今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出,精彩不斷。
女:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下面我們來宣讀本次大賽
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手有 有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng) 老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。
獲得三等獎(jiǎng)的選手有 有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的選手有 有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的選手有 有請(qǐng) 頒獎(jiǎng)。祝賀他們!
男:我們的情懷總在躍躍欲試,向往比夢想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。女:那是青春的深泉涌流,它的號(hào)角聲總是把我們從夢中喚醒。
女:隨著十位選手各自精彩的表現(xiàn),我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了 男:讓我們?cè)僖淮蜗颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀,同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來 女:現(xiàn)在,我宣布,河南科技學(xué)院新科學(xué)院“講課大賽”決賽圓滿結(jié)束(齊說),感謝大家的熱情參與,我們來年再相會(huì),有請(qǐng)大家有序離場,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)合影留念。