第一篇:寒假社會(huì)實(shí)踐證明
XX大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐證明
_______________學(xué)院:
______________同學(xué)等_____人于____月____日參與_________________________組織的_________________________________________________________________活動(dòng),并至
_________________________________________________________________完成任務(wù)。
特此證明。
(活動(dòng)證明單位蓋章)二〇年月日
第二篇:寒假社會(huì)實(shí)踐證明
寒假社會(huì)實(shí)踐證明
實(shí)踐報(bào)告
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
證明一般要打印的用A4的紙下面給你弄出來(lái)了格式自己把要填的填出來(lái)
然后打印出來(lái)
別忘了公章要的就是那個(gè)公章。
______同學(xué)社會(huì)實(shí)踐證明
______________學(xué)校:
貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。期間,該學(xué)生參與了___________________工作,態(tài)度認(rèn)真,獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
特此證明!
__________(公章)
____年__月__日
你所擬的原題之所以覺(jué)得空洞我認(rèn)為是缺乏事實(shí)實(shí)例支撐,太理論而且太刻板。像教科書(shū),而不像實(shí)踐性特別強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。寫(xiě)調(diào)查報(bào)告也像寫(xiě)一篇文章,要有血有肉,有事實(shí),也有理論,互相闡明,互相支撐,這樣的調(diào)查報(bào)告才能具有實(shí)用性。
我覺(jué)得任何主題都應(yīng)該以小見(jiàn)大,透過(guò)某個(gè)現(xiàn)象看現(xiàn)象反映出的本質(zhì)是什么。以后的論文也是這樣。比如你的社會(huì)實(shí)踐主題就可以擬成:以新股上市首日破發(fā)看A股市場(chǎng)的成長(zhǎng)性和市場(chǎng)性特征---以上市首日即告破發(fā)的中國(guó)西電為例。因?yàn)樾鹿缮鲜惺兹掌瓢l(fā)的情況并不常見(jiàn),最近出現(xiàn)說(shuō)明A股市場(chǎng)產(chǎn)生了異動(dòng),研究破發(fā)現(xiàn)象對(duì)于分析師和股民判斷A股市場(chǎng)走向和采取的策略會(huì)有很大的參考價(jià)值。當(dāng)然,解析A股市場(chǎng)可以從很多方面入手,看你抓住了哪一個(gè)現(xiàn)象,有了切入點(diǎn),抓住你要表達(dá)的主題,一篇主題明確,實(shí)踐性強(qiáng)的報(bào)告就不難了。
第三篇:2016年寒假社會(huì)實(shí)踐證明
2016年寒假社會(huì)實(shí)踐證明
茲證明,山東師范大學(xué)文學(xué)院2013級(jí)張藝迪同學(xué),于2016年1月26日——2016年2月20日在我單位淄川區(qū)圖書(shū)館參加了志愿者服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。在志愿者服務(wù)期間,該生協(xié)助工作人員做好日常管理,引導(dǎo)讀者利用圖書(shū)館資源、幫助做好相關(guān)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì),參與圖書(shū)館組織的其他讀者活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀。
特此證明!
單位(蓋章)2016年2月20日
第四篇:大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐證明
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐證明
茲有學(xué)校學(xué)部專(zhuān)業(yè)同學(xué)于年月日至年月日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。期間,該同學(xué)尊敬領(lǐng)導(dǎo)同事、服從安排、工作踏實(shí)、態(tài)度認(rèn)真、虛心好學(xué)并努力掌握工作技能,表現(xiàn)非常突出,得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的一致好評(píng)。
特此證明!
證明人:
(單位蓋章)
年月日
第五篇:寒假社會(huì)實(shí)踐證明(附表)
2013年 寒假期間社會(huì)實(shí)踐證明
學(xué)院:
茲證明貴校學(xué)院級(jí)同學(xué)在我單位于2013年至進(jìn)行寒假期社會(huì)實(shí)踐,表現(xiàn)良好。
特此證明。
單位(蓋章)2013年月日
社會(huì)實(shí)踐證明表