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      輔導(dǎo)員制度

      時(shí)間:2019-05-15 09:05:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:輔導(dǎo)員制度

      輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、輔導(dǎo)內(nèi)容

      崗位:輔導(dǎo)員

      直接上司:前廳領(lǐng)班

      內(nèi)容:前廳輔導(dǎo)員崗位職責(zé)以及內(nèi)容、獎(jiǎng)勵(lì)措施。

      一、崗位職責(zé):

      1、熱愛酒店行業(yè),具有強(qiáng)烈的工作熱情和責(zé)任心。

      2、要以輔導(dǎo)員的身份而自豪,保持積極樂觀、向上的工作態(tài)度。在同事中起到

      模范的作用。

      3、了解新員工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)正面進(jìn)行引導(dǎo)和教育,更好的協(xié)助上級(jí),穩(wěn)定

      新員工。

      4、對(duì)于新員工的業(yè)務(wù)知識(shí)、技能技巧進(jìn)行有計(jì)劃的傳、幫、帶輔導(dǎo)工作,盡快

      讓新員工上崗。

      二、三天不上崗培訓(xùn):

      第一天、帶領(lǐng)新員工辦理相關(guān)的入職手續(xù),安排住宿。講解酒店儀容儀表以及禮貌禮節(jié)。

      第二天、熟悉酒店各區(qū)域的地理情況以及酒店的規(guī)章制度。講解酒店工作性質(zhì),(顧客至上的原則)灌輸積極的工作心態(tài)。

      第三天、帶領(lǐng)新員工觀看酒店的菜肴、酒水品種。講解每日的工作流程(六大工作重點(diǎn))以及服務(wù)流程。

      三、輔導(dǎo)員具體輔導(dǎo)內(nèi)容(七天):

      第一天、講解本包廂環(huán)境、餐具、物品的認(rèn)識(shí)以及擺放,講解托盤、擺臺(tái)的具

      體操作方法、以及服務(wù)流程。(VIP 服務(wù)流程、新服務(wù)流程24點(diǎn))

      第二天、講解兩餐的衛(wèi)生、兩餐的餐前準(zhǔn)備的操作方法。

      第三天、講解菜肴品種、特色菜肴、各檔口電話號(hào)碼以及菜單標(biāo)注,上菜順序、以及通知上菜的注意事項(xiàng)。

      第四天、講解酒水服務(wù),價(jià)格、品種、手勢(shì)器的操作方法。以及斟酒的操作方

      法。

      第五天、講解餐中服務(wù),上菜注意事項(xiàng)、器皿跟配、以及餐中的六項(xiàng)整理。第六天、講解酒店的亮的服務(wù),菜肴介紹,自我介紹以及菜肴祝福語。(注意手

      勢(shì)、聲音、微笑靈活的操作)

      第七天、講解餐后服務(wù),買單流程、送客服務(wù)以及標(biāo)準(zhǔn)的收尾程序。

      四、考核標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)措

      1、根據(jù)輔導(dǎo)員的前期的輔導(dǎo),有各區(qū)域領(lǐng)班、主管對(duì)新員工進(jìn)行考核??己藰?biāo)準(zhǔn):(餐中

      模擬考試,80分為合格、90分為優(yōu)秀)

      2、獎(jiǎng)勵(lì)措施

      根據(jù)各班組的不同性質(zhì),對(duì)于考核優(yōu)秀的新員工以及輔導(dǎo)員進(jìn)行20—50元的獎(jiǎng)勵(lì)

      第二篇:輔導(dǎo)員制度

      專職輔導(dǎo)員工作職責(zé)

      1.以貫徹黨的教育方針,圍繞全面實(shí)施,以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,開展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作,指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

      2.深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想信念教育,正確的世界觀人生觀價(jià)值觀教育,形勢(shì)政策教育,道德法律教育,心理健康教育,和成才就業(yè)等思想政治教育。

      3.重視學(xué)生骨干隊(duì)伍的培養(yǎng),按照學(xué)校黨團(tuán)組織的要求,抓好班級(jí)黨建工作,發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用,發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育,自我管理和自我服務(wù)的能力。

      4.組織協(xié)調(diào)社會(huì)教育資源,運(yùn)用多種載體,指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和精神文明建設(shè)活動(dòng)等豐富多彩的教育活動(dòng)。

      5.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)出勤和考試情況,關(guān)心學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教育環(huán)節(jié)。

      6.與學(xué)生公寓管理員、班主任、任課老師保持良性溝通,深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的日常行為,關(guān)心學(xué)生思想學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

      7.圍繞校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)教育學(xué)生規(guī)模的,遵守學(xué)校規(guī)章制度,對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)教育和處理,做好安全和穩(wěn)定工作,處理學(xué)生突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。8.負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng),品德評(píng)語畢業(yè)鑒定以及獎(jiǎng)助學(xué)金申報(bào)和各類先進(jìn)的考評(píng)推薦等日常管理,協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)入學(xué),入學(xué)教育軍訓(xùn)體檢、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款,地方資助、就業(yè)等各項(xiàng)工作。9.專職學(xué)生輔導(dǎo)員,實(shí)行坐班與值班相結(jié)合的工作制度。

      學(xué)生輔導(dǎo)員熟悉所帶班級(jí)學(xué)生的基本情況,建立特殊學(xué)生檔案,組織召開團(tuán)學(xué)干部會(huì)議,指導(dǎo)組織團(tuán)學(xué)干部有效開展日?;顒?dòng)

      10.學(xué)生輔導(dǎo)員每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)根據(jù)學(xué)生工作處和所在學(xué)院的工作情況,提出總總體要求,制定學(xué)生工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)實(shí)施,平時(shí)應(yīng)該做好工作記錄,學(xué)期末應(yīng)對(duì)照工作職責(zé)和工作計(jì)劃,寫出自己的工作小結(jié),學(xué)年結(jié)束時(shí)寫出學(xué)年工作總結(jié)。11.專職輔導(dǎo)員原則上不得代課。

      第三篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員制度

      少先隊(duì)輔導(dǎo)員制度

      少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)開展工作、組織活動(dòng)。

      1.認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)工作的指示精神,根據(jù)學(xué)校的中心工作,負(fù)責(zé)制定全校少先隊(duì)工作計(jì)劃,開展少先隊(duì)活動(dòng)。

      2.負(fù)責(zé)向?qū)W校及上級(jí)反映、匯報(bào)學(xué)校少先隊(duì)工作情況﹔隨時(shí)了解和掌握少先隊(duì)工作和少年兒童的思想、學(xué)習(xí)、身體成長(zhǎng)狀況,及時(shí)同有關(guān)部門協(xié)商解決工作中存在的問題。

      3.根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際,有針對(duì)性、實(shí)效性地組織少先隊(duì)員開展生動(dòng)活潑的系列教育活動(dòng)。

      4.定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員順利開展少先隊(duì)工作。

      5.有計(jì)劃地培訓(xùn)各級(jí)隊(duì)干部,指導(dǎo)隊(duì)干部獨(dú)立開展工作,培養(yǎng)其工作能力。

      6.培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

      7.做好少先隊(duì)的日常工作,執(zhí)行隊(duì)的獎(jiǎng)懲制度。

      8.積極主動(dòng)地爭(zhēng)取班主任的支持,并配合他們做好班級(jí)隊(duì)的工作。

      第四篇:輔導(dǎo)員請(qǐng)假制度

      -------系輔導(dǎo)員請(qǐng)假制度

      為規(guī)范我系輔導(dǎo)員考勤制度,完善請(qǐng)假制度,更好的做好我系學(xué)生管理工作,結(jié)合學(xué)生管理工作的特點(diǎn),現(xiàn)將輔導(dǎo)員的請(qǐng)假有關(guān)事宜通知如下:

      一、輔導(dǎo)員實(shí)行坐班制,按工作日上下班時(shí)間進(jìn)行考勤。

      二、無論病假、事假、婚假、喪假、產(chǎn)假、公假、探親假等原因請(qǐng)假,均需在系學(xué)生管理辦公室履行請(qǐng)假手續(xù)。

      請(qǐng)假半天內(nèi)的,由系黨總支副書記簽字批準(zhǔn),并由系備案;請(qǐng)假一天以上、四天以內(nèi)的,由系黨總支書記簽字批準(zhǔn)并備案;請(qǐng)假五天以上的,按照《----------------------考勤管理辦法》執(zhí)行。

      三、請(qǐng)假期間需由請(qǐng)假人推薦,系黨總支副書記指定專人代理請(qǐng)假人不在校期間的所有工作?!肮ぷ鞔砣恕币豁?xiàng)需由代理人本人簽名。如遇院、系統(tǒng)一要求加班期間請(qǐng)假的輔導(dǎo)員,也需到履行請(qǐng)假手續(xù)。

      四、輔導(dǎo)員未經(jīng)批準(zhǔn),工作時(shí)間私自離開崗位,視情況予以批評(píng)教育,直至給予行政處分。相應(yīng)情況均在績(jī)效工資中體現(xiàn)。

      五、請(qǐng)假人返校后需及時(shí)到系學(xué)生管理辦公室辦理銷假手續(xù)。

      六、周日例會(huì)及節(jié)假日返校晚點(diǎn)名原則上不得請(qǐng)假。

      七、系學(xué)生管理辦公室保留最終解釋權(quán)。

      第五篇:校外輔導(dǎo)員制度

      校外輔導(dǎo)員工作制度

      第一條 思想進(jìn)步,作風(fēng)正派,熱愛少年兒童,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高輔導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)和指導(dǎo)開展隊(duì)活動(dòng)的學(xué)識(shí)和能力。

      第二條 了解少先隊(duì)工作的目標(biāo)和要求,掌握少先隊(duì)工作基本規(guī)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握少先隊(duì)重要文件制度精神和主要活動(dòng)內(nèi)涵要求。

      第三條 熟悉小學(xué)素質(zhì)教育、未成年人思想政治教育的基本政策和要求,對(duì)涉及小學(xué)生的重要法律規(guī)章比較了解。

      第四條 逐步了解掌握少年兒童身心成長(zhǎng)的規(guī)律,充分尊重少年兒童主體性地位。

      第五條 熟悉學(xué)校及其少先隊(duì)組織的基本情況,了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,熟悉學(xué)校少先隊(duì)工作特色。

      第六條 與學(xué)校少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員密切配合,通過言傳身教開展思想道德、革命傳統(tǒng)、愛國(guó)主義、遵紀(jì)守法、關(guān)愛生命、健康成長(zhǎng)等方面的教育,協(xié)助帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展社會(huì)實(shí)踐,接觸大自然,開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。

      第七條 結(jié)合自身工作特點(diǎn),充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)資源和個(gè)人專長(zhǎng),為學(xué)校少先隊(duì)工作創(chuàng)造更有利條件和提供有力的支持。

      第八條 對(duì)學(xué)校少先隊(duì)員進(jìn)行個(gè)別教育和幫助,提供法律援助和心理輔導(dǎo)等方面的幫助。所有面向少先隊(duì)員開展的活動(dòng)都應(yīng)取得學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的支持。第九條 輔導(dǎo)學(xué)生開展各類活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)他們正面的思想引導(dǎo),幫助他們逐步建立正確的人生觀,樹立遠(yuǎn)大的理想,激發(fā)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心。努力做到“五個(gè)一”:組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開展一次小干部的培訓(xùn)、參加一次主題中隊(duì)會(huì),同時(shí)幫助籌建或指導(dǎo)一個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、幫扶一名少先隊(duì)員。

      第十條 當(dāng)好學(xué)校的參謀,為學(xué)校制訂教育計(jì)劃提供建設(shè)性、參考性意見。

      第十一條 注重校外輔導(dǎo)員工作的總結(jié),每年向所在單位和學(xué)校提交工作總結(jié)。

      第十二條 工作表現(xiàn)優(yōu)秀者,經(jīng)學(xué)校考核授予學(xué)校少先隊(duì)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員或向上級(jí)推薦進(jìn)行表彰。

      2011-05-08

      臨沂書院小學(xué)

      臨沂書院小學(xué)校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)

      一、工作職責(zé):

      1、直接與學(xué)生交流,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的接受程度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想及家庭的變化,并據(jù)此對(duì)教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)提出建議和意見;

      2、通過各種方式幫助學(xué)生建立自信心,幫助學(xué)生解決各種思想難題,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活情趣、品格,適應(yīng)未來的職業(yè)需求;

      3、積極支持和配合校團(tuán)委開展各項(xiàng)活動(dòng),搞好共建文明工作。

      4、主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系,加強(qiáng)溝通和交流;

      5、配合學(xué)校做好學(xué)生的思想道德,革命傳統(tǒng)、愛國(guó)主義,遵紀(jì)守法等教育。

      6、關(guān)注孩子的的心靈成長(zhǎng),收集和反饋學(xué)生的心理活動(dòng),開展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育,促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。

      二、校外輔導(dǎo)員工作注意事項(xiàng):

      1、校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生,采用談話,電郵,通信,家訪等形式與學(xué)生定期聯(lián)絡(luò),具體聯(lián)系方式由輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況而定。

      2、學(xué)校負(fù)責(zé)向校外輔導(dǎo)員介紹學(xué)生全面情況,包括家庭經(jīng)濟(jì)情況、家庭成員情況、學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和目前學(xué)習(xí)狀況。校外輔導(dǎo)員每次與學(xué)生的交流要及時(shí)通報(bào)學(xué)校。

      3、校外輔導(dǎo)員安排不足18歲的學(xué)生課余外出參加活動(dòng)須事先通報(bào)學(xué)校,學(xué)校得到家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同意后方可進(jìn)行。

      4、校外輔導(dǎo)員一般在學(xué)校和公共場(chǎng)所與學(xué)生見面,未經(jīng)學(xué)校同意不要帶學(xué)生回家,不要安排學(xué)生在外留宿,不要到高檔餐廳就餐,不到網(wǎng)吧、酒吧等娛樂場(chǎng)所。不要贈(zèng)送奢侈禮品。

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