第一篇：班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度

班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度

實(shí)施方案

校團(tuán)委是團(tuán)組織的基礎(chǔ)和源頭,班級(jí)團(tuán)支部是學(xué)校團(tuán)的工作和活動(dòng)的基本單位。為加強(qiáng)我校班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，提高團(tuán)支部運(yùn)轉(zhuǎn)能力，創(chuàng)新我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)體制，充分發(fā)揮圖組織凝聚力和思想引領(lǐng)作用,結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定此方案。

一、班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員功能定位

（1）團(tuán)支部輔導(dǎo)員由本班班主任兼任，團(tuán)支部輔導(dǎo)員工作是班主任工作的重要組成部分，是班主任按照學(xué)校要求實(shí)施德育工作的平臺(tái)，是班主任的本職工作。

（2）班主任在向?qū)W生主管部門(mén)負(fù)責(zé)的同時(shí)，作為班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員要對(duì)校團(tuán)委負(fù)責(zé)。校團(tuán)委和團(tuán)支部輔導(dǎo)員之間是管理與被管理的關(guān)系，校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)干部的要求管理團(tuán)支部輔導(dǎo)員，召集團(tuán)支部輔導(dǎo)員會(huì)議，布置與團(tuán)相關(guān)的工作（3）團(tuán)支部輔導(dǎo)員是校團(tuán)委委托管理的班級(jí)團(tuán)支部工作的指導(dǎo)者，班主任在抓好班級(jí)學(xué)生思想建設(shè)和承擔(dān)學(xué)生管理工作的同時(shí)，代表校團(tuán)委負(fù)責(zé)輔導(dǎo)本班團(tuán)支部開(kāi)展工作。（4）班級(jí)團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人仍為團(tuán)支部書(shū)記（學(xué)生），團(tuán)支部工作的開(kāi)展形成以班主任為主導(dǎo)，團(tuán)支部支委會(huì)為主體的運(yùn)行模式，支部輔導(dǎo)員不替代團(tuán)支部書(shū)記具體工作職能，但對(duì)團(tuán)支部成員開(kāi)展工作指導(dǎo)，支部?jī)?nèi)外溝通協(xié)調(diào)，代表校團(tuán)委履行對(duì)支部成員和支部團(tuán)員的監(jiān)督職責(zé)。（5）黨員班主任兼任校團(tuán)委委員，有權(quán)就本班團(tuán)支部建設(shè)和校團(tuán)組織建設(shè)提出建議和意見(jiàn)，表決團(tuán)委各重大事項(xiàng)，履行團(tuán)委委員職能。

（6）非黨員班主任列席校團(tuán)委工作例會(huì)，有權(quán)就本班團(tuán)支部建設(shè)和校團(tuán)組織建設(shè)提出建議和意見(jiàn)。

二、班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員崗位職責(zé)：

（1）指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)支部換屆選舉，加強(qiáng)團(tuán)員教育、組織建設(shè)和團(tuán)的有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展；

（2）從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)學(xué)生中反映出來(lái)的各種問(wèn)題，開(kāi)展適應(yīng)學(xué)生各個(gè)階段特點(diǎn)的思想教育活動(dòng)；（3）在校團(tuán)委安排下，組織好學(xué)生的德育教育、實(shí)踐教育以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的教育指導(dǎo)工作；（5）在指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部工作的同時(shí)，經(jīng)常和學(xué)生保持思想上的接觸及交流，做學(xué)生的知心朋友，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活及健康，指導(dǎo)學(xué)生安排好課余生活；

（6）做好班級(jí)團(tuán)干部、學(xué)生干部的推薦、選拔、培養(yǎng)、指導(dǎo)等工作；對(duì)在思想上、政治上積極要求進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員，協(xié)助做好向黨組織推薦工作。

（7）熟悉團(tuán)務(wù)工作，認(rèn)真指導(dǎo)團(tuán)支部按照《團(tuán)章》活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，倡導(dǎo)團(tuán)內(nèi)民主。積極參加校團(tuán)委組織的有關(guān)會(huì)議、理論學(xué)習(xí)，按時(shí)完成組織分配的工作任務(wù)，不得無(wú)故缺席或拖延。

（8）每周與本班團(tuán)員談心二至四人，每學(xué)期指導(dǎo)團(tuán)支部制定工作計(jì)劃，期末要有工作總結(jié)。

三、團(tuán)支部輔導(dǎo)員的聘任、管理及考核細(xì)則

（1）團(tuán)支部輔導(dǎo)員的聘任：每學(xué)年初先由學(xué)校團(tuán)委根據(jù)班主任任職情況擬定輔導(dǎo)員聘任方案，確定人選，報(bào)學(xué)校黨組織；學(xué)校黨組織研究確定后，統(tǒng)一舉行聘任儀式，頒發(fā)聘任書(shū)；校團(tuán)委對(duì)新上任的團(tuán)支部輔導(dǎo)員集中進(jìn)行《團(tuán)章》、團(tuán)史、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的活動(dòng)設(shè)計(jì)等團(tuán)務(wù)知識(shí)的上崗培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后正式上崗；每學(xué)年進(jìn)行一次聘任或續(xù)聘工作。（2）團(tuán)支部輔導(dǎo)員的管理：校團(tuán)委根據(jù)學(xué)年工作安排和需要，定期召開(kāi)團(tuán)支部輔導(dǎo)員會(huì)議，布置相關(guān)工作；適時(shí)舉辦培訓(xùn)班，或送團(tuán)支部輔導(dǎo)員參加上級(jí)團(tuán)組織舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)團(tuán)支部輔導(dǎo)員進(jìn)行有計(jì)劃的培養(yǎng)，不斷提高他們的綜合素質(zhì)；平時(shí)抓好監(jiān)督管理，學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核。（3）團(tuán)支部輔導(dǎo)員的考核：先由團(tuán)支部輔導(dǎo)員結(jié)合自己工作開(kāi)展情況進(jìn)行自評(píng)，再由校團(tuán)委認(rèn)真了解團(tuán)支部輔導(dǎo)員工作情況，廣泛聽(tīng)取學(xué)生團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部輔導(dǎo)員的意見(jiàn)，結(jié)合班級(jí)團(tuán)支部的考核結(jié)果, 對(duì)全體團(tuán)支部輔導(dǎo)員采取量化的形式進(jìn)行集中考評(píng)，考核排出名次。對(duì)在工作中做出突出成績(jī)的輔導(dǎo)員予以表彰，授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，并納入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。對(duì)在工作中違犯或不履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)，思想上不求上進(jìn)，工作作風(fēng)上渙散疲沓，以致貽誤工作或造成不良后果的輔導(dǎo)員，解聘團(tuán)支部輔導(dǎo)員職務(wù)，并向?qū)W校上報(bào)書(shū)面材料，建議同時(shí)解聘班主任職務(wù)。（4）對(duì)團(tuán)支部輔導(dǎo)員的工作超出工作量的部分，學(xué)校將給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

第二篇：班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度材料(中國(guó)青年版)

強(qiáng)基固本 全面提升團(tuán)支部工作活力

滄州工貿(mào)學(xué)校基層團(tuán)組織制度建設(shè)創(chuàng)新

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，團(tuán)組織是中職學(xué)校育人體系的重要組成部分。近幾年，中職學(xué)校共青團(tuán)工作問(wèn)題突出，團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力急需加強(qiáng)，傳統(tǒng)的團(tuán)組織基層建設(shè)制度已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)新的形勢(shì)，團(tuán)的基層組織建設(shè)亟待革新。

滄州工貿(mào)學(xué)校團(tuán)委從實(shí)際出發(fā)，把握時(shí)代脈搏，在充分發(fā)揮團(tuán)組織思想政治引領(lǐng)作用、強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育的同時(shí)，大膽創(chuàng)新工作思路，積極探索班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員工作制度，在全國(guó)，率先開(kāi)辟了中職學(xué)校共青團(tuán)基層組織制度建設(shè)的新途徑。

班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度內(nèi)容：

1.新班主任聘任時(shí)，明確班主任即為本班團(tuán)支部輔導(dǎo)員，明確團(tuán)支部輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，即協(xié)助校團(tuán)委，指導(dǎo)本班團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)工作。

2.班級(jí)團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人仍為團(tuán)支部書(shū)記（學(xué)生），團(tuán)支部工作的開(kāi)展形成以班主任為主導(dǎo)，團(tuán)支部支委會(huì)為主體的運(yùn)行模式。支部輔導(dǎo)員不能替代團(tuán)支部書(shū)記職能，但對(duì)團(tuán)支部成員開(kāi)展工作進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)調(diào)支部?jī)?nèi)外事項(xiàng)，并代表校團(tuán)委履行對(duì)支委會(huì)成員和支部團(tuán)員的監(jiān)督職責(zé)。

3.黨員班主任兼任校團(tuán)委委員，有權(quán)就本班團(tuán)支部建設(shè)和校團(tuán)委建設(shè)提出建議和意見(jiàn)，表決團(tuán)委各重大事項(xiàng)，履行團(tuán)委委員職能。非黨員班主任列席校團(tuán)委工作會(huì)，有權(quán)就本班團(tuán)支部建設(shè)和校團(tuán)委建設(shè)提出建議和意見(jiàn)。

4.班主任團(tuán)支部輔導(dǎo)員工作納入班主任考核，即班主任績(jī)效津貼由班級(jí)管理量化考核和團(tuán)支部工作量化考核兩部分組成。

5.對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的基本知識(shí)和理論的培訓(xùn)。班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度成效：

首先，通過(guò)班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，提升了團(tuán)支部政策的理解力。在班主任教師的指導(dǎo)下，團(tuán)支部成員可以準(zhǔn)確理解并認(rèn)真貫徹校團(tuán)委的工作決策。

其次，通過(guò)班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，加強(qiáng)了團(tuán)支部工作的執(zhí)行力。班主任可以充分利用班級(jí)管理者的職能，積極有效的對(duì)團(tuán)支部成員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查監(jiān)督，彌補(bǔ)校團(tuán)委統(tǒng)籌各團(tuán)支部工作力度的不足。

再次，通過(guò)班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，提高了團(tuán)支部實(shí)際的戰(zhàn)斗力。在團(tuán)支部日常工作中，班主任可循序漸進(jìn)、深入實(shí)際的對(duì)學(xué)生團(tuán)干部進(jìn)行具體的培養(yǎng)教育，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生團(tuán)干部培養(yǎng)的一對(duì)一，面對(duì)面，彌補(bǔ)校團(tuán)委在基層團(tuán)干部培養(yǎng)的不足，提高了團(tuán)干部培養(yǎng)教育工作的質(zhì)量，通過(guò)團(tuán)干部整體素質(zhì)的不斷提高，帶動(dòng)了整個(gè)團(tuán)支部工作質(zhì)量的提高。

最后，通過(guò)班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，增強(qiáng)了團(tuán)支部組織的凝聚力。班主任在日常班級(jí)工作中通過(guò)多種方式，在班級(jí)內(nèi)部經(jīng)常樹(shù)立優(yōu)秀團(tuán)員典型，引導(dǎo)全體學(xué)生的價(jià)值取向，從而有效的增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力，真正把班級(jí)團(tuán)組織打造成積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步的排頭兵和先鋒模范，充分發(fā)揮團(tuán)組織在青年學(xué)生中的引領(lǐng)作用。

總之，通過(guò)實(shí)行新的團(tuán)組織基層建設(shè)制度，共青團(tuán)工作成為中職學(xué)校德育工作的切入點(diǎn)和抓手，在促進(jìn)學(xué)校德育工作的同時(shí)，又開(kāi)拓了學(xué)校基層團(tuán)組織建設(shè)工作的新局面，使中職學(xué)校共青團(tuán)工作邁上新的臺(tái)階。

第三篇：班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員實(shí)施方案

滄 州 工 貿(mào) 學(xué) 校

班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度實(shí)施方案

校團(tuán)委是團(tuán)組織的基礎(chǔ)和源頭,班級(jí)團(tuán)支部是學(xué)校團(tuán)的工作和活動(dòng)的基本單位。為加強(qiáng)我校班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，提高團(tuán)支部運(yùn)轉(zhuǎn)能力，創(chuàng)新我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)體制，充分發(fā)揮圖組織凝聚力和思想引領(lǐng)作用,結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定《滄州工貿(mào)學(xué)校班主任兼任班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員制度實(shí)施方案》。

一、班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員功能定位

（1）團(tuán)支部輔導(dǎo)員由本班班主任兼任，團(tuán)支部輔導(dǎo)員工作是班主任工作的重要組成部分，是班主任按照學(xué)校要求實(shí)施德育工作的平臺(tái)，是班主任的本職工作。

（2）班主任在向?qū)W生主管部門(mén)負(fù)責(zé)的同時(shí)，作為班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員要對(duì)校團(tuán)委負(fù)責(zé)。校團(tuán)委和團(tuán)支部輔導(dǎo)員之間是管理與被管理的關(guān)系，校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)干部的要求管理團(tuán)支部輔導(dǎo)員，召集團(tuán)支部輔導(dǎo)員會(huì)議，布置與團(tuán)相關(guān)的工作

（3）團(tuán)支部輔導(dǎo)員是校團(tuán)委委托管理的班級(jí)團(tuán)支部工作的指導(dǎo)者，班主任在抓好班級(jí)學(xué)生思想建設(shè)和承擔(dān)學(xué)生管理工作的同時(shí)，代表校團(tuán)委負(fù)責(zé)輔導(dǎo)本班團(tuán)支部開(kāi)展工作。

（4）班級(jí)團(tuán)支部的負(fù)責(zé)人仍為團(tuán)支部書(shū)記（學(xué)生），團(tuán)支部工作的開(kāi)展形成以班主任為主導(dǎo)，團(tuán)支部支委會(huì)為主體的運(yùn)行模式，支部輔導(dǎo)員不替代團(tuán)支部書(shū)記具體工作職能，但對(duì)團(tuán)支部成員開(kāi)展工作指導(dǎo)，支部?jī)?nèi)外溝通協(xié)調(diào)，代表校團(tuán)委履行對(duì)支部成員和支部團(tuán)員的監(jiān)督職責(zé)。

（5）黨員班主任兼任校團(tuán)委委員，有權(quán)就本班團(tuán)支部建設(shè)和校團(tuán)組織建設(shè)提出建議和意見(jiàn)，表決團(tuán)委各重大事項(xiàng)，履行團(tuán)委委員職能。

（6）非黨員班主任列席校團(tuán)委工作例會(huì)，有權(quán)就本班團(tuán)支部建設(shè)和校團(tuán)組織建設(shè)提出建議和意見(jiàn)。

二、班級(jí)團(tuán)支部輔導(dǎo)員崗位職責(zé)：

（1）指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)支部換屆選舉，加強(qiáng)團(tuán)員教育、組織建設(shè)和團(tuán)的有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展；

（2）從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)學(xué)生中反映出來(lái)的各種問(wèn)題，開(kāi)展適應(yīng)學(xué)生各個(gè)階段特點(diǎn)的思想教育活動(dòng)；

（3）在校團(tuán)委安排下，組織好學(xué)生的德育教育、實(shí)踐教育以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的教育指導(dǎo)工作；

（5）在指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部工作的同時(shí)，經(jīng)常和學(xué)生保持思想上的接觸及交流，做學(xué)生的知心朋友，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活及健康，指導(dǎo)學(xué)生安排好課余生活；

（6）做好班級(jí)團(tuán)干部、學(xué)生干部的推薦、選拔、培養(yǎng)、指導(dǎo)等工作；對(duì)在思想上、政治上積極要求進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員，協(xié)助做好向黨組織推薦工作。

（7）熟悉團(tuán)務(wù)工作，認(rèn)真指導(dǎo)團(tuán)支部按照《團(tuán)章》活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，倡導(dǎo)團(tuán)內(nèi)民主。積極參加校團(tuán)委組織的有關(guān)會(huì)議、理論學(xué)習(xí)，按時(shí)完成組織分配的工作任務(wù)，不得無(wú)故缺席或拖延。（8）每周與本班團(tuán)員談心二至四人，每學(xué)期指導(dǎo)團(tuán)支部制定工作計(jì)劃，期末要有工作總結(jié)。

三、團(tuán)支部輔導(dǎo)員的聘任、管理及考核細(xì)則

（1）團(tuán)支部輔導(dǎo)員的聘任：每學(xué)年初先由學(xué)校團(tuán)委根據(jù)班主任任職情況擬定輔導(dǎo)員聘任方案，確定人選，報(bào)學(xué)校黨組織；學(xué)校黨組織研究確定后，統(tǒng)一舉行聘任儀式，頒發(fā)聘任書(shū)；校團(tuán)委對(duì)新上任的團(tuán)支部輔導(dǎo)員集中進(jìn)行《團(tuán)章》、團(tuán)史、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的活動(dòng)設(shè)計(jì)等團(tuán)務(wù)知識(shí)的上崗培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后正式上崗；每學(xué)年進(jìn)行一次聘任或續(xù)聘工作。

（2）團(tuán)支部輔導(dǎo)員的管理：校團(tuán)委根據(jù)學(xué)年工作安排和需要，定期召開(kāi)團(tuán)支部輔導(dǎo)員會(huì)議，布置相關(guān)工作；適時(shí)舉辦培訓(xùn)班，或送團(tuán)支部輔導(dǎo)員參加上級(jí)團(tuán)組織舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)團(tuán)支部輔導(dǎo)員進(jìn)行有計(jì)劃的培養(yǎng)，不斷提高他們的綜合素質(zhì)；平時(shí)抓好監(jiān)督管理，學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核。

（3）團(tuán)支部輔導(dǎo)員的考核：先由團(tuán)支部輔導(dǎo)員結(jié)合自己工作開(kāi)展情況進(jìn)行自評(píng)，再由校團(tuán)委認(rèn)真了解團(tuán)支部輔導(dǎo)員工作情況，廣泛聽(tīng)取學(xué)生團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部輔導(dǎo)員的意見(jiàn)，結(jié)合班級(jí)團(tuán)支部的考核結(jié)果, 對(duì)全體團(tuán)支部輔導(dǎo)員采取量化的形式進(jìn)行集中考評(píng)，考核排出名次。對(duì)在工作中做出突出成績(jī)的輔導(dǎo)員予以表彰，授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，并納入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。對(duì)在工作中違犯或不履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)，思想上不求上進(jìn)，工作作風(fēng)上渙散疲沓，以致貽誤工作或造成不良后果的輔導(dǎo)員，解聘團(tuán)支部輔導(dǎo)員職務(wù)，并向?qū)W校上報(bào)書(shū)面材料，建議同時(shí)解聘班主任職務(wù)。

（4）對(duì)團(tuán)支部輔導(dǎo)員的工作超出工作量的部分，學(xué)校將給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

四、本方案9月1日起執(zhí)行，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)科室督促實(shí)施并負(fù)責(zé)解釋。

2011

滄州工貿(mào)學(xué)校 年8月

第四篇：團(tuán)支部制度

團(tuán)支部制度

每一個(gè)團(tuán)支部工作，必須以制度為保證。團(tuán)支部的工作制度是團(tuán)支部全體成員共同的行動(dòng)準(zhǔn)則。團(tuán)支部的工作制度要嚴(yán)謹(jǐn)、適用、具有實(shí)際可行性，既要弄清團(tuán)章的基本精神，領(lǐng)會(huì)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織對(duì)團(tuán)支部工作的要求，又要照顧到班級(jí)學(xué)習(xí)、生活、工作的實(shí)際情況。團(tuán)支部的工作制度由團(tuán)員大會(huì)共同討論制定，制度形成后由全體團(tuán)員互相監(jiān)督，自覺(jué)遵守。本班團(tuán)支部的工作制度包括以下內(nèi)容：

1、團(tuán)支部?jī)?nèi)部必須始終堅(jiān)守“民主”和“平等”的原則，團(tuán)干與團(tuán)員、團(tuán)員與團(tuán)員之間人人平等，不允許出現(xiàn)個(gè)別特殊化現(xiàn)象。

2、團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)生要規(guī)范化，必須由團(tuán)支部全體團(tuán)員民主選舉產(chǎn)生，選舉過(guò)程要嚴(yán)格遵照?qǐng)F(tuán)章進(jìn)行。

3、團(tuán)支部換屆一年一屆，每年10月底完成，換支部換屆不能和班干換屆同時(shí)進(jìn)行。

4、團(tuán)支部成員要了解《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》，對(duì)團(tuán)的性質(zhì)，任務(wù)，目的及作用有足夠的了解。

5、定期（每半個(gè)月一次）開(kāi)展團(tuán)支部會(huì)議，組織團(tuán)支部成員學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。對(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義思想教育。

6、支部委員會(huì)，團(tuán)員大會(huì)，團(tuán)小組會(huì)（民主生活會(huì)）要根據(jù)實(shí)際情況定期開(kāi)展。

7、團(tuán)費(fèi)的收繳不能按季度或者學(xué)期收繳。組織委員每個(gè)月收一次，每三個(gè)月上交一次。

8、團(tuán)員的團(tuán)籍每年注冊(cè)一次，各團(tuán)員有權(quán)決定自己是否退團(tuán)。

9、團(tuán)支部要做好“推優(yōu)入黨”工作，讓思想先進(jìn)，品質(zhì)優(yōu)秀，有“為人民服務(wù)“的精神的同學(xué)成為黨員。

10、團(tuán)支部根據(jù)工作任務(wù)確定工作目標(biāo)，然后對(duì)工作目標(biāo)逐項(xiàng)落實(shí)，完成工作任務(wù)的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部工作的科學(xué)化、程序化；

11、團(tuán)支部按照工作的整體安排，有序的開(kāi)展一系列活動(dòng)的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部活動(dòng)正規(guī)化，避免隨意性。此外，還有團(tuán)支部信息反饋制度，團(tuán)支部書(shū)記工作交接制度等。支部工作直到建立以后，支部委員會(huì)要負(fù)責(zé)向全體團(tuán)員講清制度的目的、意義及各項(xiàng)制度的具體要求，要求全體團(tuán)員自覺(jué)執(zhí)行。在執(zhí)行制度時(shí)，團(tuán)支部應(yīng)注意靈活性和原則性，也不要拘泥于時(shí)間和場(chǎng)地等外在條件，刻板、機(jī)械地支持制度。為使團(tuán)支部的各項(xiàng)工作制度能夠落在實(shí)處，團(tuán)的支部委員會(huì)成員應(yīng)以身作則，帶頭模范執(zhí)行并接受全體團(tuán)員的監(jiān)督。

第五篇：團(tuán)支部制度

團(tuán)支部制度

為實(shí)現(xiàn)團(tuán)員制度，有效實(shí)現(xiàn)團(tuán)支部工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，努力提高團(tuán)支部的工作效率和水平，依據(jù)《團(tuán)章》的有關(guān)規(guī)定和要求，特制定本制度。

1、認(rèn)真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，組織團(tuán)員上好思想

教育課、形勢(shì)政治課，堅(jiān)持開(kāi)展正常的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，是團(tuán)員在政治上同黨中央保持一致，具有良好的政治自覺(jué)性，引導(dǎo)團(tuán)員樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

2、認(rèn)真完成黨和上級(jí)團(tuán)組織的各項(xiàng)工作，幫組班委會(huì)抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作。根據(jù)不同時(shí)期的團(tuán)員思想特點(diǎn)，有針對(duì)性開(kāi)展思想教育，注重做好后進(jìn)青年的轉(zhuǎn)化工作。

3、教育幫助團(tuán)員樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)目的，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。

4、定期做好班子換屆改選工作，建立完善的工作秩序，做好團(tuán)員獎(jiǎng)懲，新團(tuán)員發(fā)展、推薦

優(yōu)秀團(tuán)員入黨，團(tuán)費(fèi)收繳和團(tuán)內(nèi)各種報(bào)表工作。

5、定期召開(kāi)團(tuán)支部委員會(huì)議，學(xué)習(xí)討論團(tuán)支部各項(xiàng)活動(dòng)，展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，搞好支部

建設(shè)。

6、組織團(tuán)員大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒，創(chuàng)優(yōu)先”，“講文明，樹(shù)新風(fēng)”等活動(dòng)，這些活動(dòng)中不斷注

意發(fā)揮團(tuán)員的模范作用和典范作用。

7、經(jīng)常組織開(kāi)展文化活動(dòng)，如：演講，書(shū)法，舞蹈，打球，聯(lián)歡晚會(huì)，電影等。豐富文化

生活陶冶情操。

8、建立健全正常的工作制度。如：團(tuán)支部工作計(jì)劃，總結(jié)及信息反饋制度，組織生活制度，三會(huì)一課制度，三簿一冊(cè)制度

團(tuán)干部工作職責(zé)

結(jié)合本班實(shí)際情況，使得團(tuán)工作規(guī)范化，特?cái)M定一下工作職責(zé)：

一、團(tuán)支部書(shū)記工作職責(zé)

1、團(tuán)支部換屆選舉產(chǎn)生的新一屆支部干部必須上報(bào)團(tuán)總支備案。

2、組要負(fù)責(zé)加強(qiáng)團(tuán)員同學(xué)的思想政治教育工作，與班干部密切合作，共同搞好班級(jí)建設(shè)。

3、團(tuán)支書(shū)應(yīng)該積極組織開(kāi)展團(tuán)委下發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、定期向團(tuán)委老師遞交工作和總結(jié)并及時(shí)反應(yīng)本支部情況。

二、組織委員工作職責(zé)

1、協(xié)助團(tuán)支書(shū)搞好本支部的各項(xiàng)工作，組織本班團(tuán)員學(xué)習(xí)黨，團(tuán)的基本理論。

2、協(xié)助班委搞好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

3、定期向支書(shū)遞交工作和總結(jié)并及時(shí)反應(yīng)班級(jí)活動(dòng)情況。

三、宣傳委員工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)宣傳黨的方針，政策及各項(xiàng)團(tuán)委會(huì)議于工作精神。

2、協(xié)助支書(shū)詳細(xì)匯報(bào)，本班的工作情況。

3、定期向?qū)W院提交本班的活動(dòng)