第一篇：關(guān)于責(zé)任的演講策劃書

關(guān)于承辦“責(zé)任”為主題演講比賽策劃書

活動(dòng)背景

隨著社會(huì)文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，然而，當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂，如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)緊迫而又重要的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識(shí)，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。定于十月下旬舉行由美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)信貸部、資助幫扶中心主辦的信陽師范學(xué)院大學(xué)生“責(zé)任”主題演講比賽。

明確承辦比賽的綱要

一 活動(dòng)目的（1）為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識(shí)。

（2）給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

二 參賽選手要求：

（1）美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生，性別年齡不限。

（2）主題為“責(zé)任”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具。

三 參賽人數(shù)：

自由報(bào)名。

四 時(shí)間及有關(guān)場地安排：

報(bào)名時(shí)間： 10月24日中午12：00報(bào)名截止

比賽時(shí)間： 10月25日星期二晚7：00（演講比賽）

地點(diǎn)： 藝術(shù)樓307

五 主持人的選定

比賽選主持人一名

六 評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)：

（1）邀請(qǐng)5個(gè)評(píng)委參加比賽的評(píng)選工作。

（2）邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)部門部長做大賽嘉賓

（3）嘉賓和評(píng)委可做頒獎(jiǎng)人

（4）所有評(píng)委和嘉賓在10月24號(hào)前確定

七 比賽環(huán)節(jié)

比賽流程：

每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

著裝整齊，大方得體。（10分）

姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）

●演講內(nèi)容：（50分）

主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）

內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）

行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

●語言藝術(shù)：（30分）

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）

節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）

表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

八 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

九 頒獎(jiǎng)

比束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人

。。。。。。。。。

主辦單位：美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

2011年10月19日

第二篇：安全與責(zé)任演講策劃書

一：活動(dòng)背景

隨著安全周的到來，為了使同學(xué)們更好的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，因而我們系要舉辦一次正規(guī)的演講比賽來讓同學(xué)們記住安全與責(zé)任在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，以使我們學(xué)校這個(gè)大家庭更有凝聚力，更有團(tuán)結(jié)安全的責(zé)任，也是為了訓(xùn)練一下同學(xué)們的才智與語言表達(dá)能力吧。希望大家能夠積極參與其中，如果我們可以通過該活動(dòng)是同學(xué)們更注意自己平日的安全問題，對(duì)每一個(gè)都是有益的也是息息相關(guān)的，對(duì)自己自身的內(nèi)在素質(zhì)也是一個(gè)極大的提升吧！

二: 活動(dòng)主題

對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)；讓安全與你同行，讓健康伴你一生。三：活動(dòng)目的與影響

現(xiàn)在的各個(gè)領(lǐng)域都存在著安全隱患，甚至有些人都覺得不是為自己而活，因?yàn)樗麄冇X得他們的安全得不到保障！隨著工業(yè)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，越來越多的廠商等利用豆腐渣工程來招搖撞騙飄去老百姓的錢財(cái)，可是老百姓辛辛苦苦掙來的錢換來的只是對(duì)自己有危害的食品，有質(zhì)量問題的房屋啊等等等等

我們舉辦這次活動(dòng)的目的是：我們是建筑工程學(xué)院，出去以后大多是從事建筑業(yè)，希望通過這種形式這種活動(dòng)的開展來培養(yǎng)與呼吁同學(xué)們要有一個(gè)良好的道德品質(zhì)，并且延伸到各個(gè)方面，讓大家理解安全第一的含義還有安全與我們的聯(lián)系是有多么的緊密。提高自己內(nèi)在修為，同時(shí)也鍛煉了級(jí)豐富課余生活，一舉多得。

四：活動(dòng)口號(hào)

責(zé)任在心，安全你我，共建和諧校園

五：活動(dòng)時(shí)間

2012年11月11日

六：活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生就業(yè)中心

七：舉辦單位

建筑工程學(xué)院

八：活動(dòng)對(duì)象

建筑工程學(xué)院大一全體新生

九：第一輪刪選（海選）

對(duì)參加演講較多的班級(jí)，我們先通過班委與老師輔導(dǎo)員的刪選，一個(gè)班選出兩個(gè)代表或演講稿寫得較好的同學(xué)或語言表達(dá)能力夠強(qiáng)的同學(xué)上去發(fā)言，以便能夠節(jié)約活動(dòng)的時(shí)間與作品的質(zhì)量。

十：最后演講活動(dòng)安排

? 相關(guān)負(fù)責(zé)人員提前兩小時(shí)到會(huì)場，打掃衛(wèi)生，有各部門的組員與部長協(xié)同搬運(yùn)或制作相關(guān)的活動(dòng)用具，安排各個(gè)區(qū)域的人員安排工作，以及座位在不同區(qū)域的調(diào)節(jié)（由志愿者團(tuán)負(fù)責(zé)）選手提前三十分鐘到指定選手座位上做準(zhǔn)備并自動(dòng)抽簽決定出場的順序。按順序依次上臺(tái)找一下臺(tái)上的感覺，不使在演講的時(shí)候由于環(huán)境沒有適應(yīng)而緊張影響演講效果。

? 評(píng)委老師等提前十五分鐘到現(xiàn)場，每人發(fā)一份參加活動(dòng)的人員

名單，待一切準(zhǔn)備好等待開始

? 觀眾提前二十五分鐘入場，在入場的各個(gè)門口設(shè)置相關(guān)人員檢查，如果不是相應(yīng)邀請(qǐng)學(xué)生或各部的相關(guān)人員一律不許入內(nèi)。

? 安排人員盡量往位置的前面坐，這樣有利于整體形象問題，安排組織部和紀(jì)檢部的人員分布在會(huì)場中進(jìn)行紀(jì)律與衛(wèi)生的管理，使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

? 門口站兩志愿者負(fù)責(zé)人員臨時(shí)進(jìn)出的工作，裁判老師旁需要一個(gè)人幫忙倒水遞相關(guān)的資料材料等；選手旁需要一個(gè)人提醒他們上場的時(shí)間及人員的安頓。

? 每班的人員上場時(shí)可以有所謂的“幫幫團(tuán)”幫他們加油，讓選手更有信心，但紀(jì)律的管理不能松懈。

善后工作：

結(jié)束后提前安排裁判退場，然后選手，然后觀眾，秩序井然，退場以后志愿者負(fù)責(zé)會(huì)場的衛(wèi)生保潔工作，組織部負(fù)責(zé)整理相關(guān)材料，做好總結(jié)工作。（圓滿度，影響度??）各部門搬運(yùn)需要調(diào)整的桌椅等等

十一：活動(dòng)流程與演講要求

1.語言組織能力打動(dòng)老師，說明該同學(xué)是對(duì)我們的主題“安

全與責(zé)按順序每個(gè)人演講自己的內(nèi)容，可以帶演講稿，但是在演講的過程中不能讀稿子，帶稿子是為了以防萬一，只有參賽者用生動(dòng)的任”是有一定的了解。（五分鐘內(nèi)完成）

2.演講完闡述一下自己主要的觀點(diǎn)，然后對(duì)你自己觀點(diǎn)的看

法是什么作出一個(gè)詳細(xì)的解讀，說出充分的理由來驗(yàn)證觀點(diǎn)

3.老師提問一系列關(guān)于主題的問題，主要是對(duì)同學(xué)的現(xiàn)場變通能力的加強(qiáng)還有對(duì)我們這個(gè)活動(dòng)了解程度的推測。

注：由于是每個(gè)班選出來的幾個(gè)人，所以在上場前可以集體在休息區(qū)做下演講的規(guī)劃，群眾的力量是強(qiáng)大的，想法也是偉大的 十二：評(píng)分排名的標(biāo)準(zhǔn)

我們是以班級(jí)為一個(gè)單位來評(píng)一二三等獎(jiǎng)

? 演講者演講的主題是否鮮明，論據(jù)是否合理

? 演講過程中的禮貌語態(tài)度

? 普通話的標(biāo)準(zhǔn)度，措辭的合理度

? 把對(duì)于臨場發(fā)揮的能力作為一個(gè)因素

十三:獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)：兩名

二等獎(jiǎng)：三名

三等獎(jiǎng)：四名

注：獎(jiǎng)品有獎(jiǎng)狀，還有一個(gè)文明安全班級(jí)的旗子（需定制）十四：經(jīng)費(fèi)安排

場地租用費(fèi)：100元

裁判茶水費(fèi)：50元

相關(guān)電器租借費(fèi)：50元

工作人員公共茶水費(fèi)：40元

總結(jié)材料打印費(fèi)：5元

應(yīng)急服務(wù)費(fèi)：20元 獎(jiǎng)品費(fèi)：100元 總計(jì)：365元

第三篇：演講策劃書

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年主題演講比賽策劃書

一、活動(dòng)背景

五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。萬般有罪，愛國無罪。這段歷史不是一頁書簽，不是已成為化石的過去，更不只是時(shí)間長河中一段被截取的孤立場景；它是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，它更是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯??既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財(cái)富,吸取其中的教訓(xùn)，在逝去的民族精神的符號(hào)中找尋我們尚未完全汲取的記憶。

如今，92個(gè)春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)礦業(yè)工程系學(xué)子們的風(fēng)采，為了堅(jiān)定同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走的信念，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解與加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于祖國和母校的歸屬感，繁榮礦業(yè)工程系的校園文化，提升礦業(yè)工程系校園文化活動(dòng)的品味。故于五月上旬將舉行由礦業(yè)工程系組織部主辦的以”我與祖國共奮進(jìn)，我與礦大同發(fā)展“為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，以激勵(lì)同學(xué)們?yōu)閲业纳鐣?huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二、活動(dòng)原則:

以“我與祖國共奮進(jìn)，我與礦大同發(fā)展”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的礦業(yè)工程系學(xué)生們的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動(dòng)目的：

1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年；

2、加強(qiáng)全系對(duì)五四精神的全面了解；

3、加強(qiáng)全系的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；

4、倡導(dǎo)“我與祖國共奮進(jìn)，我與礦大同發(fā)展”的精神;

5、為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的后備人才庫添磚加瓦。

四、組織方式:

礦業(yè)工程系組織部主辦

五、參加對(duì)象:

礦業(yè)工程系全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：待定

七、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

八、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

1、前期工作:

A、由組織部成員于 4月 28日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班3-4人)，參加該次系主

題演講比賽。在 5月2號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于系組織部。在5月8日前，演講稿交到組織部。

B、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳等形式，由組織部人員負(fù)責(zé)通知各班班長，班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行。

C、確定比賽場地,由組織部負(fù)責(zé)；邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人,由組織部邀請(qǐng)；評(píng)分資料與節(jié)目單由組織部制作；獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由組織部準(zhǔn)備；幻燈片上由組織部人員進(jìn)行制作。

D、由組織部準(zhǔn)備演講間歇的知識(shí)競答的20道問題。

E、5月7日晚上由組織部安排各班代表到指定教室進(jìn)行出場順序抽簽。

2、現(xiàn)場工作：

A、組織部成員要在5月19日下午4點(diǎn)半現(xiàn)場布置場地，主持人員五點(diǎn)五十到場，選手6點(diǎn)到場，觀眾在6點(diǎn)15前進(jìn)場完畢。

B、由1名同學(xué)（組織部負(fù)責(zé)派人）在門口負(fù)責(zé)簽到事宜。

C、由2名同學(xué)（組織部部負(fù)責(zé)派人）在現(xiàn)場負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委、老師與同學(xué)們的座位。

D、組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場記時(shí)和倒計(jì)時(shí)牌的提醒（一分鐘提醒和30秒提醒）。E、組織部負(fù)責(zé)最后會(huì)場的善后工作。

3、后期工作:

A、請(qǐng)組織部成員做好后續(xù)報(bào)道工作。B、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

九、活動(dòng)過程：

1、開場：

主持人上臺(tái)致辭，并請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。

2、中段：

在演講過半時(shí)候，穿插知識(shí)競答環(huán)節(jié)，由主持人提問，現(xiàn)場同學(xué)回答，由組織部成員發(fā)放小獎(jiǎng)品。

3、后段：

在知識(shí)競答環(huán)節(jié)后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。

4、結(jié)果:

由主持人公布演講結(jié)果，并請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與嘉賓們合影留念。

十、評(píng)分細(xì)則：

此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。

評(píng)分細(xì)則、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，時(shí)代感強(qiáng)，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。（3分）、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的 精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。（1分）、演講時(shí)間：演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）5、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。（1分）

十一、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到場，并由指定的人員引導(dǎo)到指定區(qū)域就坐。

2、要由專員引導(dǎo)評(píng)委與特邀嘉賓到指定區(qū)域就坐。

3、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

3、給知識(shí)競答答對(duì)問題者發(fā)小獎(jiǎng)品。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

礦泉水：

臺(tái)簽制作： 嘉賓評(píng)分筆： 小獎(jiǎng)品:

獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：

總計(jì)：

十四.附知識(shí)競答題：

01.蛇沒有腳，它是靠什么來很快爬行？鱗片 02．被稱為“沙漠之洲”的動(dòng)物是什么？駱駝 03．什么樣的山?？梢砸苿?dòng)？人山人海

04．世界足球錦標(biāo)賽即世界杯賽，從1900年起每四年舉辦一屆，冠軍 將獲得黃金做的“雷米特杯”，又叫什么杯？大力神杯 05．哪種植物的生命力最強(qiáng)？銀杏

06．冬蟲夏草是動(dòng)物還是植物呢？植物 07．最大的火炮是哪個(gè)國家的？巴黎大炮

08．森林有哪些好處？吞水吐雨 吞碳吐氧消聲器 除塵器空調(diào)器

09．“一家?guī)卓谌?，各有各的門，誰要進(jìn)錯(cuò)屋，就會(huì)笑死人?！边@是什么用品？（打一日常用品）衣扣

10．哭和笑有什么共同之處？都是十畫

11．什么布既不能用剪刀剪，又不能做衣服？瀑布

12．為什么下雪對(duì)莊稼有好處？能把田里的害蟲全凍死

13．把一只雞和一只鵝放進(jìn)冰箱，為什么雞死了，而鵝卻沒事？那是企鵝 14．打什么東西既不花力氣，又很舒服？打呼嚕

15．一只兇猛的餓貓，看到老鼠，為何卻拔腿就跑？拔腿追老鼠 16．哪座城市既叫羊城，又叫花城？廣州

17．長江流域著名的三大“火爐”指哪些地方？南京 武漢 重慶 18．我國距離香港最近的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是哪個(gè)？深圳 19．我們腳下踩的是什么？鞋 20．什么井里沒有水？陷阱 21．誰是昆蟲界的老壽星？蟬

22．世界上最大的動(dòng)物園是哪個(gè)動(dòng)物園？西柏林動(dòng)物園 23．世界上最小的海是什么海？馬爾馬拉海

24．刮風(fēng)、下雨、晴天、陰天、雨后，哪種天氣晾洗過的衣服干的快？刮風(fēng) 晴天 25．什么東西只能加不能減？年齡 26．什么杯子不能喝水？獎(jiǎng)杯

27．放風(fēng)箏應(yīng)順風(fēng)放還是逆風(fēng)放？逆風(fēng)

28．牽?；ê鸵苟∠愀髟谝惶斓氖裁磿r(shí)候開花？早、晚 29．世界上有一條既沒有水也沒有魚的河，是什么河？天河 30．郵票之國是哪個(gè)國家？圣馬力諾

31．花園之國是哪個(gè)國家？葡萄牙

32．世界上最大的圖書館是哪個(gè)國家的？美國國會(huì)圖書館

礦業(yè)工程系組織部2012.4.1

附表：

演講比賽報(bào)名表

第四篇：演講策劃書

文明修身主題演講比賽策劃書

一、活動(dòng)背景：

守功德，講文明是一個(gè)民族良好素質(zhì)的體現(xiàn)。高等學(xué)校應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)大學(xué)生的文明素養(yǎng)，使大學(xué)生成為提升全民族文明素養(yǎng)的輻射源，以重塑中華民族禮儀之邦的良好形象。我院結(jié)合自身實(shí)際，在“文明修身月”開展以“文明修身”為主題的演講比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)原則：

以“文明修身”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)“文明修身”的認(rèn)識(shí)

三、活動(dòng)目的：

通過文明修身主題演講比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，使實(shí)踐性社會(huì)主義榮辱觀逐漸成為自覺活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)我院學(xué)子的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。與此同時(shí)，充實(shí)同學(xué)們的課余生活，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。

四、組織方式：

主辦：湖北文理學(xué)院文學(xué)院生活部

五、參加對(duì)象:

湖北文理學(xué)院文學(xué)院在校生

六、活動(dòng)過程安排：

1由湖北文理學(xué)院文學(xué)院生活部于2012年月日前向各班級(jí)發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通○

知。內(nèi)容包括要求按照公正、公平、公開的原則，通過演講比賽的方式進(jìn)行。在2012年月日前要求各班級(jí)將參賽人員名單送于文學(xué)院生活部。2012年月日舉行正式比賽。2比賽場地： ○

3邀請(qǐng)?jiān)u委:文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán) ○

42012年月日由文學(xué)院生活部安排各班級(jí)參賽人員到指定地點(diǎn)進(jìn)行參賽人員的順序○

抽簽。

52012年月日生活部人員布置會(huì)場?！穑?zhǔn)備統(tǒng)分表、筆、等相關(guān)物品，以及保證茶水的供應(yīng)）.2012年月日舉行演講比賽。

七、評(píng)分：

要求嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每位參賽者演講時(shí)間規(guī)定在五到十分鐘，如有時(shí)間，可加入即興演講（是具體情況適當(dāng)加分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分十分）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美。（4.5分）◇

2表述清楚，語言流暢，聲情并茂。(2分)◇

3聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。（2分）◇

4服裝整潔，儀表端莊。（1分）◇

5時(shí)間限制。（0.5分）◇

八、活動(dòng)流程：

1生活部組織相關(guān)人員提前入場。□

2主持人宣布演講比賽正式拉開序幕，并介紹到場評(píng)委?！?/p>

3參賽者依次上場演講 □

4比賽過程中統(tǒng)分人員及時(shí)收集各評(píng)委對(duì)選手們的評(píng)分成分成績，并整匯錄入得分統(tǒng)計(jì)表?！?/p>

5評(píng)委點(diǎn)評(píng).□

6公布比賽結(jié)果，邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并合影留念?！?/p>

7由主持人宣布大賽圓滿成功，生活部人員維持退場秩序，打掃衛(wèi)生。□

九、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

2、統(tǒng)分人員在統(tǒng)分是要多次確認(rèn)，做到公平、公正、公開。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

第五篇：青春責(zé)任演講

譜寫青春、強(qiáng)化責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 大家上午好！

首先感謝公司團(tuán)委給我們提供了這樣一個(gè)突破自我，展示自我的機(jī)會(huì)，我也

很榮幸能夠站在這里跟大家探討有關(guān)青春、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}。我是xx公司x新員工xx，今天我演講的主題是“譜寫青春、強(qiáng)化責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)”。希望我的演講能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

“十年磨一劍，霜刃未曾試”剛剛走出大學(xué)校門的我，帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)工作的無限熱愛，跨入了蓬勃發(fā)展的xx，成為一名合格的xx人。

來到xx項(xiàng)目部已有幾個(gè)月，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下，我慢慢的適應(yīng)

了這里的生活，在這里也感受到了家庭般的溫暖。從看著測量隊(duì)行走于無人走過的山坡，烈日炎炎下他們佇立于山頭上的身影，到看到xx同志連續(xù)幾個(gè)晚上在零下幾度壞境下監(jiān)督施工作業(yè)。他們，忠于自己的崗位，他們承擔(dān)著自己的責(zé)任，由此，我想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。

青春是什么？每個(gè)人對(duì)于青春的詮釋是不同，每個(gè)人對(duì)于青春的感悟也是不

同的。我特別鐘情于一句話：“人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀?！蔽覀兇丝陶谧V寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。

如今的我們少了一份天真，多了一份理智；少了一份輕狂，多了一份成熟；

少了一份爛漫，多了一份責(zé)任。而現(xiàn)在的我們正在真正地體會(huì)自己的責(zé)任所在。在家庭里，我處于中間力量，承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé)；在公司里，我珍愛自己的崗位，承擔(dān)著興企之責(zé)；在社會(huì)中，我又是長江的后浪，承擔(dān)著奉獻(xiàn)之責(zé)。生命的價(jià)值在于勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，并盡力去完成，也許這過程中充滿著坎坷，但是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸橇钊司磁宓模軌虮蝗藗冦懹浀牟⒎侵挥心切P(yáng)名立萬的英雄，還有那些平凡的用生命譜寫職責(zé)榮耀的人，他們?nèi)绱似椒玻瑓s勝似偉大。

“責(zé)任心是走向卓越的內(nèi)驅(qū)力”，“能力有大小，肯付出是關(guān)鍵。” 作為一名國家基礎(chǔ)建設(shè)者，我們心中無不閃爍著夢(mèng)想，要讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓事業(yè)取得成功，除了時(shí)刻閃亮的事業(yè)心，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，做

一個(gè)對(duì)自己責(zé)任認(rèn)識(shí)清醒、敢于承擔(dān)、樂于奉獻(xiàn)的人，只有這樣，我們才能被賦

予更多使命，承擔(dān)更大的責(zé)任，做出更大的貢獻(xiàn)，否則，我們將失去社會(huì)對(duì)我們的基本認(rèn)可，失去單位對(duì)我們的信任和尊重，甚至失去生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。

那責(zé)任是什么？責(zé)任是我們走完人生道路的基石，是你耳畔時(shí)刻敲響的警

鐘，是座右銘，是指路燈，是推動(dòng)我們?nèi)松蕵氛碌牧α恐础?/p>

正是有了這份責(zé)任，才有了史上霍去病“匈奴未滅，何以為家”的吶喊，才

有了陸游“位卑未敢忘國憂”的慨嘆，也才有了顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚。

我們作為新時(shí)代的青年，我們要學(xué)會(huì)用責(zé)任點(diǎn)亮青春，讓青春因奉獻(xiàn)而怒放

異彩。

放眼開來，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們xx項(xiàng)目，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人

正默默地堅(jiān)守著自己的責(zé)任和使命，為xx項(xiàng)目的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春。在我身邊就有不少這樣的例子，下面是舉的例子，具體情況就具體寫。

是什么給了他們這樣的動(dòng)力，很簡單，是責(zé)任，是對(duì)xx項(xiàng)目的負(fù)責(zé)，是對(duì)公司的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己青春的負(fù)責(zé)。他們這都是默默的奉獻(xiàn)，是赤誠的奉獻(xiàn)，更是無 怨無悔的奉獻(xiàn)。在他們言行的帶動(dòng)下，工地上的青年們都堅(jiān)守著自己的職責(zé)，貢

獻(xiàn)著自己的青春和力量。

如今面對(duì)十二五規(guī)劃形勢，我們公司正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折

點(diǎn)上，在積極響應(yīng)公司的號(hào)召下，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ラ_發(fā)，有一系列技術(shù)

等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，還有無數(shù)的未知領(lǐng)域等著我們

去探索?？v使前進(jìn)的道路是未知的，或者是艱難坎坷的，我們也會(huì)努力前行，因

為我們擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的年輕隊(duì)伍。

親愛的朋友們，我們雖來自五湖四海，但我們信守著同樣的企業(yè)精神 “”，寫下了同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有著同樣的壯志雄

心。我們是二十一世紀(jì)的青年，我們具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏進(jìn)取的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)新時(shí)代青年開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不

息、敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

公司的改革發(fā)展需要我們，祖國的建設(shè)需要我們，我們要把責(zé)任心當(dāng)作一種

行為習(xí)慣，融入到我們的工作中，生活里，用責(zé)任點(diǎn)亮青春，用擔(dān)當(dāng)詮釋責(zé)任，用奉獻(xiàn)完善人生。每一個(gè)拼搏奮進(jìn)的xx人，你們是時(shí)代的佼佼者，你們是公司未來的生命源泉，xx的明天會(huì)在你我共同的努力下，更加燦爛輝煌！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇二：青春 責(zé)任 演講稿

尊敬的各位老師、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》.把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。

不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再來。那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎？我們認(rèn)真聽完一節(jié)課了嗎？我們做到尊師愛校了嗎？

對(duì)于我們的父母，我們對(duì)得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身

體的每個(gè)細(xì)胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎？我們是否對(duì)父母的血汗錢揮霍無度？是否對(duì)母親的絮叨而心煩不已？是否對(duì)父母的古板的行為而嗤之以鼻？ 滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，何況父母給予我們的何止滴水之恩？我們難道不該在這青春時(shí)節(jié)開始，履行自己對(duì)父母的責(zé)任嗎？我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績回報(bào)他們嗎 青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國家的，社會(huì)的，人類的！責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。我們心中都懷著夢(mèng)想，蹣跚著腳步堅(jiān)定的向 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔 夢(mèng)想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！

當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來！篇三：青春責(zé)任演講稿

是愛心與責(zé)任支持著我 城關(guān)中學(xué) 郭國霞

尊敬的各位老師，各位評(píng)委，大家好！

今天我演講的題目是《是愛心與責(zé)任支持著我》。

我生在山區(qū)，長在山區(qū)，是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良，讓我魂?duì)繅?mèng)繞；大山的落后與貧窮，讓我黯然神傷。懷著綠葉對(duì)根的情意，1995年畢業(yè)后，我踏上了三尺講臺(tái)。2009年我調(diào)入城關(guān)中學(xué)。

作為一名普通的教師，我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表，但我有一顆對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的愛心。我為自己的選擇而慶幸，我更為有這樣的同事而感到萬分榮幸，來到城關(guān)中學(xué)我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺(tái)上穿梭而無怨無悔的作為；我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上的感人事跡；我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干。目睹了太多太多忙碌的身影，聆聽了太多太多無畏的艱辛，感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡。如果說黎明奉獻(xiàn)的是太陽，黑暗奉獻(xiàn)的是群星，大地奉獻(xiàn)的是鮮花；那么，老師的奉獻(xiàn)又是什么？那就是對(duì)學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家陶行知先生說：“沒有愛，就沒有教育，就如同池塘里沒有水一樣?！? 有人問我，老師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；老師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳；老師不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知??相比之下，老師做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！每天6：30各班班主任已經(jīng)到了教室里，開始指導(dǎo)學(xué)生早讀；每天晚上9：30下班后，還有相當(dāng)一部分老師仍在自己的辦公室，伏案工作。我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎？是什么力量讓我這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子整天樓上樓下來回奔波？有人說我“精蹦”。說我是“鐵人”。殊不知，當(dāng)學(xué)校把班主任這樣一個(gè)重?fù)?dān)壓在我的肩上，我該怎么辦？我沒有思索，也不容許我思索，扛起來往前走。沒有退路。這就是責(zé)任！我們學(xué)校是一所新生學(xué)校，面對(duì)城關(guān)中學(xué)的今天，展望城關(guān)中學(xué)的明天，我們能做什么呢？我想，只有大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是對(duì)學(xué)校發(fā)展的最大貢獻(xiàn)！在這里，我學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了吃苦、學(xué)會(huì)了成熟。俗話說“家家有本難念的經(jīng)”。也許，在這里每一位老師的心里都有一本永遠(yuǎn)都“念不完的經(jīng)”，無論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒有當(dāng)過班主任，也不知道當(dāng)班主任的艱辛，更不知道當(dāng)班主任還有無窮的樂趣。在和學(xué)生短暫交往中我感受到了快樂，感受到了學(xué)生的可愛。我走進(jìn)了沒一位學(xué)生的心靈。我們班有一個(gè)性格特別孤僻的女生叫周夢(mèng)迪，父母離異，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭。初來城關(guān)中學(xué)這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績?cè)絹碓讲睢Ｎ铱丛谘劾?，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是找她談心。為了樹立她的自信心，我對(duì)于她作業(yè)，每次都會(huì)寫上一句句暖人的話語。讓她得到一些鼓勵(lì)和安慰。一段時(shí)間后，學(xué)生越來越活潑，在“五四”活動(dòng)中她竟然表演了四個(gè)節(jié)目。站在舞臺(tái)上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！還有一個(gè)學(xué)生叫科鑫，父母常年在外打工，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很寵他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次，他因?yàn)槌撩陨暇W(wǎng)被我批評(píng)，而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間，不管是在教室里、還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影。后來我們班幾個(gè)教師又親自到家走訪。是我們的誠心愛心打動(dòng)了這位孩子，終于，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍(lán)天上。

學(xué)生的一聲“老師好”，會(huì)讓我感到莫大的安慰。學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作

“老師，你請(qǐng)坐！”會(huì)讓我萬分的感動(dòng)。這種甜美的感受來自于教書育人本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也?！睈坌淖屛野l(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋?！?一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極主動(dòng)的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的‘堅(jiān)冰’，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永駐。在這里我找到了快樂，這兒有我可愛的學(xué)生；有我可敬的同事，這兒是圣潔的沃土，是希望的綠洲！在這里我擁有青春，在這里我承擔(dān)著責(zé)任；在這里我體驗(yàn)著幸福；在這里我享受著生命。在這里使我的生活更加充實(shí)。

老師們，讓我們把師愛變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭；把師愛化作一盞燈，讓她久久地燃燒！讓我們滿懷豪情地告訴所有的人：作為一名教師我無怨無悔！讓我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興！老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，一起為城關(guān)中學(xué)明天的輝煌而努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！2010-5-18篇四：稿---青春責(zé)任演講

青春信念責(zé)任演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時(shí)，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時(shí)，時(shí)光在我們身上烙上青春，昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進(jìn)了大學(xué)的圣店.是征程之后勝利的喜悅，是面對(duì)渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途開始的困惑！

我們開始學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng)，如何在我們青春的畫卷上添上一筆，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，你準(zhǔn)備好了嗎？

你可以渾渾噩噩的揮霍時(shí)間，不學(xué)無術(shù)，因?yàn)槟銚碛星啻嘿x予的美好時(shí)光 你可以恣情灑意的浪費(fèi)感情.放蕩不羈，因?yàn)槟銚碛星啻簬Ыo的純潔躁動(dòng) 你可以漫無目的的東闖西蕩，游戲人生 因?yàn)槟銚碛星啻嘿n給的浮世塵化 然而終究有一天，青春會(huì)離我們而去，留下我們獨(dú)自守望。

愚蠢的人總是抱憾生命太短，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕

平庸的人總是埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔

聰明的人總是在給自己樹立信念，信念回報(bào)他們的是對(duì)生活的向往

我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運(yùn)，不僅是情感上孤獨(dú)寄托的異性伴侶，也不僅是陪你暢談理想的朋友，青春是你人生展示自己的舞臺(tái)，是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。

青春是我們整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋乃至于去實(shí)現(xiàn)，而青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)間。我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍，只要有一顆同情弱者的心 我們不需要征戰(zhàn)沙場，同仇敵愾，只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的凌辱。我們不需要志向遠(yuǎn)大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任

現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛想一想：不管現(xiàn)實(shí)中你是個(gè)什么樣的人，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念。具體的，模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進(jìn)自己，為了自己，也為了別的更多。

可能我們會(huì)活的失敗，但我們不能活的蒼白！拿出我們的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，沒有平淡，遺憾的青春，讓我們青春飛揚(yáng)吧！青春信念責(zé)任演講稿

各位朋友們：

大家好！

如果說青春是一朵鮮花，信念就是陽光和雨露，而花兒的根叫作責(zé)任！

云淡風(fēng)輕，浮云瓢逝，青春無悔，只為托起心中的朝陽。春意昂然，欣欣向榮，意氣風(fēng)發(fā)，老來笑顏仍在，今天擁有青春，堅(jiān)持心中的信念，于是肩負(fù)重任，編織未來而傳下不朽的嘉話。

青春是首波讕壯闊的詩，孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒嬉戲般從容，我們的眉宇之間洋溢著當(dāng)今天下舍我其誰的傲氣，到中流擊水，發(fā)出蒼茫大地誰主沉浮的質(zhì)問。信念是什么？是黎明前一盞明燈，如魯迅手持的火把，照亮人們灰暗的前進(jìn)道路，又好似軍隊(duì)在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼，使全軍走出沙漠沖向目標(biāo)，是信念讓我們?cè)诔錆M荊棘的道路上得到安慰，即使傷痕累累，依然不低下高昂的頭顱，穿越那烈烈的熾熱黃沙。

有了信念，便有了責(zé)任，責(zé)任是信念的原動(dòng)，是信念的支撐，責(zé)任讓我們用青春澆灌信念，讓我們?yōu)橹е挥?，無怨無悔，而我們的最高責(zé)任就是愛我中華，建我中華。為了這一偉大目標(biāo)無數(shù)英雄竟折腰！蘇武忠于祖國，把青春獻(xiàn)給祖國。這是源于他對(duì)祖國熱愛的這一信念，他于北海牧羊十三年，忍辱偷生，他認(rèn)為不叛離祖國就是他的責(zé)任，于是他便成了后世道德上的楷模，周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對(duì)祖國復(fù)興的建設(shè)上，這是他的責(zé)任，同樣也是他認(rèn)為的每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任。一個(gè)國家和民族無論道德素質(zhì)的提升還是科技文化的發(fā)展，無不依賴著前仆后繼的有青春，有信念，有責(zé)任的一代又一代的仁人志士，而這些先驅(qū)者們便是我們這些時(shí)代的弄潮兒，如果把青春比作壯麗的長城，那么長城上的磚塊便是每一個(gè)時(shí)代的青年們用青春的新年筑成的。

滾滾長江，東逝水，卷起千堆雪，不舍晝夜，信念是那遙遠(yuǎn)的海洋，翻山越嶺，無怨言，上善若水，利萬物而不爭，這是我們中華兒女的品質(zhì)，當(dāng)外國人驚嘆我們的成就時(shí)，就看到了海納百川的波瀾，那時(shí)我們集體的力量，摧枯拉朽勢不可擋。陳舊的將被吞沒，先進(jìn)的會(huì)像雨后春筍，方興未艾，滿山遍野，青春是財(cái)富，信念是原動(dòng)，責(zé)任是利劍，讓我們?cè)谶@如畫的江山中用我們的利劍舞動(dòng)最華美的樂章，用我們的熱血鑄就祖國最新時(shí)代的輝煌吧！

我的青春無悔演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家上午好！我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。“青年者，人生之春，人生之華也?！? 回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運(yùn)動(dòng)翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢？

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代；也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛是教師最美的語言。

誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會(huì)歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人?！睂W(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我就欣喜若狂，因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>

我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生吧！

說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機(jī)掠過，或許是鳥吧，實(shí)際上不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。

說到青春，我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí)，匆忙離去。

說到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我，這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。

說到青春，我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。說到青春，我們總會(huì)想起熱血與激情，活力張揚(yáng)，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。

當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中，激射動(dòng)人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動(dòng)耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

然而，在今天的時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評(píng)判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！此時(shí)，我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，成功的閘門會(huì)向我們敞開，美好的時(shí)刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢(mèng)，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮！

大學(xué)青春勵(lì)志演講稿

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)篇五：演講稿(修改版)青春責(zé)任理想

演講稿

各位老師、同學(xué)，大家好！

今天，我演講的主題是青春、責(zé)任、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們，都產(chǎn)生一種迫切希望明確自己責(zé)任和理想的沖動(dòng)，并且在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)W會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于追求理想。我是一位大一新生，在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候接受了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的日子告訴了我，我還青春，我還扛得住，我還堅(jiān)強(qiáng)。但是軍訓(xùn)過后，似乎一切都變了，許多人，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)，都慢慢開始沒有了目標(biāo)，生活變得沒有了任何目的，整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨：大學(xué)生活真實(shí)太空虛，太無聊了！后來，聽說許多同學(xué)開始厭惡學(xué)習(xí)，“蝸居”宿舍，變著法子玩兒，這種虛度青春的行為真是不值得提倡的！我覺得，每個(gè)人的人生都要有目標(biāo)，人生一旦沒有了目標(biāo)，沒有了理想，就不知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，就很有可能做出危害社會(huì)的事，所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春，應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任，以及自己的理想是什么。

在我們身邊，總有那么一些人，讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別，或許他們認(rèn)為，自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什么是青春：青春就是不修邊幅，青春就是男女無別。

其實(shí)青春的人一眼就能看出來，或許他們沒有整過容，沒有做過頭發(fā)，沒有時(shí)尚的著裝，但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界：心理青春。青春，可是在心里的。

記得很久以前，電視上有一段時(shí)間播放了這樣一個(gè)廣告：一個(gè)青年人無力的打著球，畫外音說：30歲的身體，60歲的心臟。一個(gè)老年人很有力的打著球，畫外音說：60歲的身體，30歲的心臟。所以，青春，不在乎年齡。

那么，在青春的歲月里，我們因該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？

其實(shí)每個(gè)人從一出生就開始承擔(dān)責(zé)任，剛出生時(shí)，我們的的責(zé)任是健康成長，后來是好好學(xué)習(xí)，后來是養(yǎng)家糊口，最后是為了子女好好地活著?，F(xiàn)在我們大學(xué)生正處在好好學(xué)習(xí)與養(yǎng)家糊口之間，也就是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)盡量去創(chuàng)造一點(diǎn)財(cái)富。我最近也有一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，正在策劃之中，如果成功了，大學(xué)四年的所有花費(fèi)就可以輕松解決了。所以，我現(xiàn)在不會(huì)覺得沒事可干，因?yàn)閷W(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)也成為了我的責(zé)任。

這不，有人就總結(jié)了：一個(gè)沒有責(zé)任感的大學(xué)生，考試，是不及格的，獎(jiǎng)學(xué)金，是沒有的，評(píng)優(yōu)，是沒份兒的，老婆，是搞不到地，就算搞到了，沒多長時(shí)間就會(huì)跑掉的。

當(dāng)然了，這個(gè)責(zé)任，也應(yīng)該考慮一下自己的能力,我是有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的，所以我的想法會(huì)更符合實(shí)際。有人說：想當(dāng)老板你就得知道怎么創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)什么業(yè)？就算給你一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，你能創(chuàng)得起來嗎？說的很好。

俗話說：能力有多大，責(zé)任就有多大，你是蜘蛛俠，你的責(zé)任是維護(hù)世界和平，你是孫悟空，你的責(zé)任就是保護(hù)好唐僧，當(dāng)然了，你是沙僧，你的責(zé)任就是向大師兄匯報(bào)師傅和二師兄的人身安全，挑挑擔(dān)子，打掃打掃衛(wèi)生，以及安慰師傅說：放心吧，大師兄會(huì)來救我們的！

我們的能力，我們最清楚，那么根據(jù)我們的能力，我們就應(yīng)該知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，是維護(hù)世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢？

有了責(zé)任就會(huì)有理想，人生最可悲的不是沒有理想，而是意識(shí)到自己沒有理想還不抓緊時(shí)間去尋找，去樹立！

趙本山說：人生就好比一架飛機(jī)，不在飛多高多遠(yuǎn)，關(guān)鍵能平穩(wěn)著陸。我說：理想不在大小，關(guān)鍵是能符合實(shí)際。

我們就是一群青春的90后，就應(yīng)該有理想有抱負(fù)，不然人活一世，無所作為，多沒意思！

我也曾盼望著有一天買彩票能中大獎(jiǎng)，盼望著有一天在路邊撿個(gè)百八十萬，或者降低一下要求，百八十塊也行?。?/p>

后來發(fā)現(xiàn)，這些都是浮云，揮一揮手，其實(shí)什么都沒有。真正能使自己強(qiáng)大，富有的，就是時(shí)刻保持一顆青春火熱的心，承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任，不辭勞苦的踏上實(shí)現(xiàn)理想的路，并且一直堅(jiān)持下去。所以，我們現(xiàn)在要做的是努力提高各方面的素質(zhì)，這樣才能抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)理想！

最后送給大家一句話：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。