第一篇：廣東工業(yè)大學應用數(shù)學學院2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法(試行)

廣東工業(yè)大學應用數(shù)學學院2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法（試行）

為了全面貫徹黨的教育方針，表揚先進、樹立典型，鼓勵學生德、智、體全面發(fā)展，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步加強學院學風建設，結合學院實際，決定對在校風學風建設中有突出貢獻的優(yōu)秀畢業(yè)生進行表彰，本次評選活動設廣東工業(yè)大學應用數(shù)學學院“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”10名及“最佳科技創(chuàng)新獎”、“最佳文藝貢獻獎”及“最佳社會工作表現(xiàn)獎”三個單項獎（根據畢業(yè)生申請材料確定具體名額）?，F(xiàn)將各獎項評選條件公布如下：

一、評選條件

（一）十佳優(yōu)秀畢業(yè)生評選條件

1、堅持四項基本原則，擁護改革開放的方針政策，模范執(zhí)行國家頒發(fā)的《高等學校學生行為準則》，遵紀守法，有良好的品德修養(yǎng)，在校期間未受過任何紀律處分。

2、在校期間學習成績達到以下條件之一：

(1)至少獲得二等以上獎學金兩次（包括國家獎學金）；

(2)在校期間連續(xù)三年均獲得三等以上獎學金（包括國家獎學金）；

(3)在校期間，累計獲得兩次三等以上獎學金，并在學校批準參加的各項學習活動、文體競賽、科技活動以及社會活動中作為唯一或主要參加者（主力隊員）獲得學校、省、市級以上表彰，取得突出成績，為學校爭得榮譽者。活動或競賽級別由市級以上主管機關頒發(fā)的證書或獎狀為證，參與程度（如是否主力隊員）由擔任活動或競賽項目的指導老師或主教練出具證明。鼓勵范圍為國家級（全國）表彰團體、個人前六名；省、市級表彰團體、個人前三名；

(4)在專業(yè)學習領域取得突出成績，成為專業(yè)的示范和榜樣；

3、積極參加學校開展的各項文體活動，有良好健康的身心素質，達到《國家體育鍛煉標準》。

4、遵守國家就業(yè)政策，能正確處理個人與國家需要的關系，到祖國最需要的地方去。

5、有下列情況之一者，無資格申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選：

（1）在校期間，成績有不及格者；

（2）在校期間，受過紀律處分者。

（二）最佳科技創(chuàng)新獎評選條件

1、堅持四項基本原則，擁護改革開放的方針政策，模范執(zhí)行國家頒發(fā)的《高等學校學生行為準則》，遵紀守法，有良好的品德修養(yǎng)。

2、遵守國家法律法規(guī)，模范執(zhí)行大學生守則和學校規(guī)章制度，在校期間未受過任何紀律處分。

3、尊敬師長，團結同學，謙虛謹慎，品行端正。

4、積極參與數(shù)學建模競賽、數(shù)學競賽、院級科技立項、院級科技活動月、校級科技節(jié)、校級及以上“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、校級及以上“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、校級及以上各類學科競賽并獲校級以上獎勵，積極申報國家專利、在公開發(fā)行的學術期刊發(fā)表學術論文等。

（三）“最佳文藝貢獻獎”評選條件：

1、堅持四項基本原則，擁護改革開放的方針政策，模范執(zhí)行國家頒發(fā)的《高等學校學生行為準則》，遵紀守法，有良好的品德修養(yǎng)。

2、遵守國家法律法規(guī)，模范執(zhí)行大學生守則和學校規(guī)章制度，在校期間未受過任何紀律處分。

3、尊敬師長，團結同學，謙虛謹慎，品行端正。

4、積極參加學院迎新晚會，畢業(yè)生晚會，組織和參加學校大學生校園文化藝術節(jié)，參加省市以上各類種文娛表演和比賽，成績優(yōu)異，獲得校級以上獎勵。

（四）“最佳社會工作表現(xiàn)獎”評選條件：

1、堅持四項基本原則，擁護改革開放的方針政策，模范執(zhí)行國家頒發(fā)的《高等學校學生行為準則》，遵紀守法，有良好的品德修養(yǎng)。

2、遵守國家法律法規(guī)，模范執(zhí)行大學生守則和學校規(guī)章制度，在校期間未受過任何紀律處分。

3、尊敬師長，團結同學，謙虛謹慎，品行端正。

4、積極組隊參加各類社會實踐活動、青年志愿服務活動，組隊進行創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動者，以及曾擔任學校、學院主要學生干部，社會工作表現(xiàn)突出并獲得校級“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀黨員”以上獎項者或連續(xù)兩年獲院級以上表彰。

二、相關說明

1、免試研究生、考研上線者及考公務員政審通過者同等條件下，經學院綜合考察，直接進入優(yōu)秀畢業(yè)生候選范圍。

2、如以上榮譽獲得者未如期取得畢業(yè)證和學位證將取消其相應榮譽。

三、評選時間和程序

1、每年4月至5月進行。

2、學生個人自愿申請，各班推薦，經學生工作辦公室初審后報學院黨委復核審批。

3、受表彰者申報材料中需出示榮譽證書或相關表彰證明的復印件，競賽或活動的等級、權威性說明以及是否主要參加人（主力隊員）、相關職業(yè)資格證書等證明材料。

四、表彰和獎勵

1、由學院頒發(fā)《優(yōu)秀畢業(yè)生證書》，并給予表彰。

2、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品，以資鼓勵。

3、《廣東工業(yè)大學應用數(shù)學學院2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生申請表》存入本人檔案。

五、評選要求

優(yōu)秀畢業(yè)生代表著我院學生的典型形象，其評選工作具有很強的導向性。學院將堅持“公開、平等、擇優(yōu)”的原則，增強評選工作的透明度，確保評選工作的健康、有序進行。對弄虛作假、徇私舞弊的，追究有關人員的責任。

五、本辦法由廣東工業(yè)大學應用數(shù)學學院學生工作辦公室負責解釋。

廣東工業(yè)大學應用數(shù)學學院

2013年4月10日

第二篇：廣東工業(yè)大學科研獎勵辦法(試行)

廣東工業(yè)大學科研獎勵辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為鼓勵我校教師和科研人員開展科學研究和技術創(chuàng)新，提升學術水平和創(chuàng)新能力，產出一批高水平的研究成果，促進學?？萍脊ぷ鞯某掷m(xù)穩(wěn)定發(fā)展，鼓勵學院依據各自的發(fā)展要求實施分層分類獎勵計劃，特制定本辦法。

第二條 本辦法獎勵的范圍包括重大科技獲獎成果、重大科研平臺團隊、專利成果、學術論文著作類、重大科研項目和學院科技發(fā)展基金六部分，獎勵經費在學校績效工資預算中統(tǒng)籌安排，由科技處（人文社科處）、人事處、財務處組織實施。

第二章 獲獎科技成果獎勵

第三條 理工類

（一）我校為第一完成單位，獲國家自然科學獎和國家技術發(fā)明獎一等獎的成果，一次性獎勵150萬元；二等獎的成果一次性獎勵100萬元。獲得國家科技進步一等獎的成果一次性獎勵120萬元；二等獎的成果一次性獎勵80萬元。

（二）我校為非第一完成單位，獲國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎的成果；或我校為第二完成單位，獲國家科學技術進步獎的成果，依據我校完成人在完成人員中的前五位排名，分別按我校第一完成人單位獎金標準的1/

6、1/

7、1/

8、1/

9、1/10予以獎勵。

（三）我校為第一完成單位，獲廣東省科學技術獎一、二等獎的成果，學校分別一次性獎勵30萬元、10萬元。獲廣東省科學技術

重大貢獻獎的人員，學校按廣東省科學技術獎一等獎的獎金標準予以獎勵。

（四）我校為第一完成單位，獲國防科學技術獎一、二等獎，教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（科學技術）

一、二等獎，獲具有推薦國家科學技術獎資格的社會力量獎一、二等獎的成果，學校按廣東省科學技術獎一、二等獎的獎金標準予以獎勵。

（五）我校為第一專利權人，獲中國專利獎金獎、中國外觀設計金獎的項目，學校一次性獎勵50萬元；獲中國專利獎優(yōu)秀獎、中國外觀設計優(yōu)秀獎以及獲廣東省專利獎金獎的項目，學校一次性獎勵10萬元。

第四條 人文社科類

（一）我校為第一完成單位獲得高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）

一、二等獎的成果，學校分別一次性獎勵30萬元、10萬元；我校為第二完成單位獲高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）

一、二等獎，依據我校完成人在完成人員中的前三位排名，分別按我校第一完成單位獎金標準的1/

4、1/6和1/8予以獎勵。

（二）我校為第一完成單位獲得廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、全國教育科學優(yōu)秀成果獎，教育部認可的全國性基金會獎一、二等獎的成果，學校分別一次性獎勵15萬元、5萬元；獲得中宣部“五個一工程”獎的成果，學校一次性獎勵15萬元。廣東省“五個一工程”獎的成果，學校一次性獎勵5萬元。

第三章 重大科研平臺團隊獎勵

第五條 理工類

（一）獲得國家重點實驗室、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心，每項獎勵200萬元；國家工程中心、基地，每項獎勵100萬元；獲得省部共建國家重點實驗室，每項獎勵80萬元；國家地方聯(lián)合工程實驗室（工程中心），每項獎勵60萬元；省部級重點實驗室，每項20萬元；

（二）獲得國家自然科學基金委創(chuàng)新群體項目，每項獎勵150萬元；科技部創(chuàng)新團隊項目、教育部創(chuàng)新團隊項目、廣東省引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊項目，分別獎勵50萬元、30萬元、10萬元；廣東省自然科學基金研究團隊，每項獎勵5萬元。

第六條 人文社科類

（一）獲得教育部人文社科基地、實驗室、智庫，每項獎勵50萬元；

（二）獲得省級人文社科基地、實驗室、智庫，每項獎勵20萬元。

第四章 專利成果獎勵

第七條 我校為第一專利權人的職務發(fā)明創(chuàng)造被授予專利權后，學校對發(fā)明人或設計人予以獎勵。

（一）對發(fā)明專利獲得美國、日本、俄羅斯、德國、英國以及法國等授權的國際專利每項獎勵10萬元，對國際檢索報告的書面意見表明PCT申請具有創(chuàng)新性的，每件獎勵2萬元。對已實施（轉讓合同或許可使用合同）的發(fā)明專利每項獎勵0.8萬元，未實施的發(fā)明專利每項獎勵0.5萬元；

（二）對實用新型專利、外觀設計專利每項獎勵1000元，計算機軟件著作權每項獎勵500元。

（三）同一發(fā)明創(chuàng)造同時申請發(fā)明專利和實用新型專利的，若兩類專利均獲授權，按發(fā)明專利獎勵標準予以獎勵。

（四）我校獨享專利權的專利按100％計；與外單位共享專利權的專利，有權益約定的按約定比例分配；沒有約定的情況，我校為第一署名單位，2個單位共享按50％計，3個單位共享按33％計，4個單位共享按25％計；我校學生參加專利成果排名的應按貢獻分配獎金。

第五章 學術論文、著作獎勵

第八條 每篇論文只獎勵一次，由教師本人提出申請，并提供具有查新資質的機構出具的證明材料。同一篇論文按發(fā)表的原期刊或轉載刊物和收錄的最高級別刊物為最終獎勵，不重復獎勵。學生為第一作者的論文，指導教師排名第二或作為通訊作者的論文按同級別論文獎勵。

（一）理工類

1．第一作者以廣東工業(yè)大學為第一單位在《SCIENCE》或《NATURE》期刊上發(fā)表的學術論文，每篇給予40萬元的獎勵。

2.對被SCI（SCIE）收錄的國際期刊雜志論文（不包括單頁短文和會議論文），一區(qū)獎勵5萬元，二區(qū)獎勵4萬元，三區(qū)獎勵1萬元，四區(qū)獎勵0.3萬元，分區(qū)標準參照中國科學院國家科學國書館世界科學前沿分析中心（原中科院情報所）的JCR期刊分區(qū)數(shù)據為準，按大類分區(qū)。

3.本辦法實施后發(fā)表的論文，對進入ESI高被引論文（前1%）的論文獎勵2萬元；被SCI（SCIE）收錄且被SCI（SCIE）他引（不包括自引）20次（含）以上者，每篇獎勵0.5萬元,他引50次（含）以上者，每篇獎勵1萬元，他引100次（含）以上者，每篇獎勵2萬元。對已獲得的論文又達到得更高他引獎勵的，學校配套獎勵差額部分。

（二）人文社科類

1.在《中國社會科學》（中英文版）發(fā)表的論文獎勵5萬元/篇。2.被社會科學引文索引（SSCI）的論文獎勵2萬元/篇。藝術與人文索引（A&HCI）被收錄獎勵1.5萬元/篇。第九條 學術著作類

國內一級出版社正式出版有書號的研究專著（不包括教材、科普著作、工具書類、編譯著、論文集編著等）每本獎勵1萬元，國外學術專著的譯著每部獎勵0.5萬元。（注：出版社級別參照國家新聞出版總署評定的國內出版社等級進行界定）

第六章 重大科研項目獎勵

第十條 對以廣東工業(yè)大學為第一申報單位獲得的縱向重大項目進行獎勵與配套：

（一）理工類

1.凡獲得國家重點研發(fā)計劃項目，單個項目到校經費超過1000萬元，學校給予10萬元進行獎勵；單個項目到校經費在500萬元～1000萬元之間，學校給予6萬元進行獎勵。單個項目到校經費在200萬元～500萬元之間，學校給予2萬元進行獎勵。

2.凡獲得部省級縱向重大項目（學校主持且超過1000萬元以上），學校給予6萬元進行獎勵。凡獲得部省級縱向到校經費在500萬元～1000萬元之間，學校給予3萬元進行獎勵。

3.凡獲得國家基金等基礎研究類項目（單個項目到校經費超過200萬元），學校給予6萬元進行獎勵。

（二）人文社科類

1.對獲得立項批準的國家社科基金重大招標項目、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目等,學校給予10萬元進行獎勵。對獲得立項批準的國家社科基金重點項目，學校給予5萬元進行獎勵。2.對獲得立項批準的省部級社科項目（不含副省級）重大項目、重點項目，分別獎勵2萬元/項，1萬元/項。

第十一條 獲得國家自然科學基金、國家社科基金（含一般項目、青年項目、后期資助項目及其他單列學科）等高水平項目資助者給予立項獎勵1萬元/項；國家自然科學基金小額資助項目獎勵0.2萬元/項。高層次科研項目立項獎勵獎金分兩次下?lián)?，在項目經費劃撥到學校賬戶后的同一下?lián)?0%，其余40%在項目按期結項后的同一下?lián)?，如項目延期一年后仍不能結項，不予發(fā)放。在項目核定過程中，凡立項通知未標明是重大或重點項目，一律視為一般項目。

第七章 審核與獎勵發(fā)放

第十二條 同一項目（包括主體內容相同項目）多次獲獎，學校按該項目最高獎勵標準予以獎勵，不重復獎勵。對已獲得學校獎勵后又獲高一層次成果的獎項，學校配套獎勵差額部分。

第十三條 被國際科技索引收錄的學術論文獎勵范圍以學校圖書館提供的數(shù)據為準，論文第一作者單位應為廣東工業(yè)大學。SCI（SCIE）論文獎勵僅限于在期刊上發(fā)表的論文。學生為第一作者的論文，指導教師排名第二或作為通訊作者的論文按同級別論文獎勵，學生的獎金應不低于總額的50%。

第十四條 各類獎勵每年核發(fā)一次，獎金由成果第一完成人或論文通訊作者負責分配，由學?？萍继帲ㄈ宋纳缈铺帲╅_具獎勵清單，人事處負責審核，財務處按獎勵清單撥付，應繳納的稅款由財務處統(tǒng)一代扣。

第十五條 學校每年根據科研工作業(yè)績考核情況，評選廣東工業(yè)大學科技工作先進單位和先進個人。

第八章 附 則

第十六條 本辦法自2016年9月1日起實施，原《廣東工業(yè)大學科技獎勵辦法（試行）》（廣工大校字[2011]16號）同時廢止，其它文件與本辦法不符的，以本辦法為準。如獲得較大影響力的科研成果，但未在本辦法獎勵條例列明的，可由分學術委員會提出申請，學校學術委員會認定后給予相應獎勵。

第十七條 本辦法適用于2016年1月1日后的產生的科研成果。第十八條 本辦法由科技處（人文社科處）、人事處、財務處負責解釋。

第三篇：廣東工業(yè)大學應用數(shù)學學院《隨機過程》教學大綱

《 隨機過程 》課程教學大綱

Stochastic Process 課程代碼： 課程性質：專業(yè)基礎理論課/必修 適用專業(yè)：信息計算、統(tǒng)計 開課學期：5 總學時數(shù)：56

總學分數(shù)：3.5 編寫年月： 2007.5 修訂年月：2007.7 執(zhí) 筆：涂鈺青

一、課程的性質和目的

本課程屬于隨機數(shù)學系列課程的組成部分。隨機數(shù)學系列課程是非數(shù)學類研究生數(shù)學公共基礎課程之一。隨機過程是隨機數(shù)學的一個高級組成部分，也是應用數(shù)學的基本研究對象之一，它研究隨機現(xiàn)象的數(shù)學理論和方法。在自然科學、工程技術和經濟金融領域有廣泛應用，學會求解隨機數(shù)學問題，是眾多領域的研究生的最基本的數(shù)學素養(yǎng)之一。通過該門課程的學習，要求學生能較深刻地理解隨機過程的基本理論、思想和方法，并能應用于解決實踐中遇到的隨機問題，從而提高學生的數(shù)學素質，加強學生開展科研工作和解決實際問題的能力。提高自己在建立隨機數(shù)學模型、分析和解決問題方面的水平和能力。

二、課程教學內容及學時分配

本課程作為隨機數(shù)學系列課程的組成部分，其主干內容包括隨機過程的基本理論、思想和方法，教學內容分為五部分：隨機過程引論、Poisson過程、Markov過程、平穩(wěn)過程和Brown運動，以下對這五部分教學內容做出詳細介紹。

第一章 隨機過程引論(6學時)

本章內容：隨機過程基本概念和例子

有限維分布和數(shù)字特征

平穩(wěn)過程和獨立增量過程

條件期望

矩母函數(shù)及生成函數(shù)

隨機變量序列的收斂性

本章要求

1．了解參數(shù)集的定義, 理解隨機過程的基本概念和例子；

2．了解有限維分布的概念，掌握有限維分布的計算及其數(shù)字特征； 3．理解嚴平穩(wěn)和寬平穩(wěn)的基本定義，掌握平穩(wěn)獨立增量過程的基本定義； 4．理解條件期望的概念, 熟練掌握條件期望的性質和計算；

5．理解矩母函數(shù)和生成函數(shù)的定義, 掌握用矩母函數(shù)來計算隨機變量的某些數(shù)字特征； 6．了解隨機變量序列的收斂性定義，理解均方收斂的定義。第二章 Poisson過程(10學時)本章內容：Poisson過程

與Poisson過程相聯(lián)系的若干分布

非齊次Poisson過程

復合Poisson過程

標值Poisson

過程

空間Poisson過程

更新過程

本章要求

1．理解Poisson過程的基本定義，掌握滿足Poisson過程的4個條件；

2．了解Poisson過程樣本路徑的階梯函數(shù)服從指數(shù)分布，事件到達時間服從?分布，理解等待時間的聯(lián)合密度的計算公式；

3．理解非齊次Poisson過程的基本定義，掌握非齊次Poisson過程滿足的條件； 4．了解復合Poisson過程的基本概念； 5．了解標值Poisson過程的基本概念； 6．了解空間Poisson過程的基本定義；

7．理解更新過程的基本定義，掌握更新過程的分布。第三章 Markov過程(14學時)本章內容：Markov鏈的定義和例子

互達性和周期性

常返與瞬過

Markov鏈的極限定理與平穩(wěn)分布

分支過程

連續(xù)時間Markov鏈

純生過程

生滅過程

Kolmogorov向后向前微分方程

本章要求

1．了解Markov鏈的基本定義和一步轉移概率的定義，熟練掌握轉移概率滿足條件和計算； 2．理解可達、互達與周期的定義，理解非周期不可約的Markov鏈性質，掌握互達性的等 價關系、互達的周期和周期的基本性質；

3．理解常返和順過的基本定義，理解零常返的概念，掌握常返的充要條件；

4．理解Markov鏈的基本極限定理，理解Markov鏈的平穩(wěn)分布，掌握遍歷的不可約Markov鏈及其極限分布之間關系的重要定理；

5．了解分支過程的基本概念，理解分支過程中群體消亡與生長到無窮的重要定理；

6．理解連續(xù)時間Markov鏈的基本定義及其轉移概率，掌握Markov過程轉移概率滿足的條件； 7．了解純生過程的基本概念，了解Yule過程； 8．了解生滅過程的基本概念和滿足條件；

9．理解Kolmogorov向后微分方程和向前微分方程的表達式，理解Markov過程的性質。第四章平穩(wěn)過程(10學時)

本章內容：平穩(wěn)過程的定義和例子

遍歷性定理

平穩(wěn)過程的協(xié)方差函數(shù)

幾個常見隨機信號的協(xié)方差函數(shù)

功率譜密度

一般預報理論

平穩(wěn)序列的預報

本章要求

1．了解周期平穩(wěn)過程的含義，理解平穩(wěn)過程的基本定義、嚴平穩(wěn)和寬平穩(wěn)隨機過程、高斯過程和滑動平均序列；

2．了解遍歷性的基本概念，理解均值遍歷和協(xié)方差函數(shù)遍歷，掌握均值遍歷性定理和協(xié)方程函數(shù)遍歷性定理；

3．理解協(xié)方差函數(shù)的基本性質；

4．了解振幅調制波、頻率調制波和平方檢波；

5．了解確定性時間函數(shù)的能量、能譜密度、功率譜的基本概念，理解平穩(wěn)過程功率譜的概念，理解Wiener-Khintchine公式；

6．了解最小均方誤差預報，理解最佳預報的基本含義；

7．了解平穩(wěn)序列的預報的基本概念，理解自回歸模型的線性最佳預報和滑動平均模型的預報。第五章 Brown運動(14學時)本章內容：Brown運動的定義

Brown運動的性質

隨機積分

隨機微分

關于Brown運動的積分

常系數(shù)線性隨機微分方程

n階常系數(shù)線性隨機微分方程

Ito微分公式

一般隨機微分方程簡介

Brown運動的其他一些應用

本章要求

1．了解Brown運動的物理含義，理解Brown運動的基本定義； 2．了解Brown橋過程的含義，理解Brown運動的基本性質；

3．了解隨機積分、隨機微分的基本定義，理解Brown運動的積分及其計算；

4．了解隨機微分方程引入的物理背景，理解一般常系數(shù)線性隨機微分方程和n階常系數(shù)線性隨機微分方程； 5．了解Ito微分公式的金融背景，理解Ito微分公式；

6．了解擴散方程，理解Black-Scholes公式及其在金融中的應用； 7．了解Donsker定理、反正弦律和Brown橋在經驗分布函數(shù)中的應用。

三、課程教學的基本要求

隨機過程是一個有特色的數(shù)學分支，有自己獨特的概念和方法，內容豐富，結果深刻。是一門應用性很強的學科，教學上注意引導學生從傳統(tǒng)的確定性思維模式進入隨機性思維模式，使學生掌握處理在工程、經濟管理、生命科學、人文社科以及科學研究中出現(xiàn)的隨機問題的數(shù)學方法，強調注重理論聯(lián)系實際的教學思想，提高學生分析問題和解決問題的能力，通過對本課程的學習，學生應熟練掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計中的基本理論和分析方法，能熟練運用基本原理解決某些實際問題。

課堂教學采用和現(xiàn)代化的教學手段結合的形式，利用多媒體教學手段效率高的特點，結合傳統(tǒng)板書的講授形式。

（一）課堂講授

由于本課程有其獨特的數(shù)學概念和方法，并大量向各學科滲透并與之結合成不少邊緣學科，其教學方式應注重啟發(fā)式、引導式，課堂上應注意經常列舉概率在各領域成功應用的實例，來聯(lián)系已學過課程的有關概念、理論和方法，使同學加深對本課程的基本概念、基本理論和基本方法的理解。

（二）習題課

同時配合理論教學需要，習題課以典型例題分析為主，并適當安排開闊思路及綜合性的練習及討論，使同學通

過做題既加深對課堂講授的內容的理解，又增強運用理論知識建立數(shù)學模型、解決實際問題的能力。

（三）課外作業(yè)

課外作業(yè)的內容選擇基于對基本理論的理解和鞏固，培養(yǎng)綜合計算和分析、判斷能力以及計算能力。習題以計算性小題為主，平均每學時3~6道題。

（四）考試

考試采用閉卷的形式，題型包括基本概念，基本理論的選擇題，真空題題型和分析計算題?？傇u成績：課外作業(yè)，平時測驗，實驗占30%；期末閉卷考試占70%

四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

先修課程：數(shù)學分析

高等代數(shù)

概率論、數(shù)理統(tǒng)計等 后續(xù)課程：時間序列

統(tǒng)計的預測與決策等

五、建議教材及教學參考書

[1] 方兆本、繆柏其編著，《隨機過程》（第二版），科學出版社，2004 [2] 盛驟等編，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，浙江大學編，高等教育出版社 [3] 《概率論》第三冊——隨機過程，復旦大學，人民教育出版社，1981 [4] 錢敏平，龔光魯，《應用隨機過程》，北京大學出版社，1998 [5] S.M.Ross,《Stochastic Processes》, John Wiley & Sons

第四篇：揚州大學廣陵學院優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法(試行)226 - 副本

揚州大學廣陵學院優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法（試行）

第一條為了激勵學生勤奮學習、努力進取、開拓創(chuàng)新，激勵廣大學生努力把自己培養(yǎng)成為社會主義的合格建設者和可靠接班人，根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，結合我院實際，特制定本辦法。

第二條學院每年在畢業(yè)年級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作，評選的對象為我院的應屆本科畢業(yè)生。

第三條評選名額控制在參評畢業(yè)生總數(shù)的20%以內。

第四條優(yōu)秀畢業(yè)生評選的基本條件：

（一）政治思想進步，作風正派，道德品質優(yōu)良，團結協(xié)作，有創(chuàng)新精神，具備較好的群眾基礎；

（二）自覺遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度；

（三）學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，符合學校規(guī)定的學位授予條件；

（四）身心健康；

（五）畢業(yè)考試、畢業(yè)論文（畢業(yè)設計、畢業(yè)實習等）成績等均在良好以上。

第五條優(yōu)秀本科畢業(yè)生除應具備第四條所規(guī)定的基本條件外，還須具備下列條件之一：

（一）在校期間獲得校長獎學金（二等獎）一次。

（三）在校期間獲得院級及以上三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀黨團員、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號兩次。

（四）在校期間獲得校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、社會實踐先進個人、優(yōu)秀黨團員、優(yōu)秀團干部榮譽稱號一次。

（五）在院級及以上科技創(chuàng)新活動中獲得一、二、三等獎（金、銀、銅獎）；或獲得科技成果獎、優(yōu)秀論文獎；或在重大活動中為學校爭得榮譽或自愿并批準到艱苦和邊遠地區(qū)工作。

（六）其他方面有特別突出表現(xiàn)或取得突出成績。

第六條在校期間，凡有下列情況之一者，不得參加評選：

（一）違反校規(guī)校紀，受紀律處分；

（二）在申請各種獎助學金和就業(yè)過程中不守信用者；

（三）不能正常獲得畢業(yè)證書或學位證書者。

第七條評選程序及辦法：

（一）優(yōu)秀畢業(yè)生評選包括初選、復評、審核三個階段，初選在畢業(yè)學年的第一學期進行，畢業(yè)生離校前對照評選條件進行復評、審核。

（二）各班級在班級評議和廣泛聽取師生意見的基礎上，對照評選條件研究確定初評名單，各系組織填寫《揚州大學廣陵學院優(yōu)秀畢業(yè)生登記表》，報送院學生工作辦公室審核。

（三）優(yōu)秀畢業(yè)生評選堅持“公開、公平、公正”的原則，每一階段都要在一定范圍公示，以充分征求廣大師生的意見。

第八條優(yōu)秀畢業(yè)生獎勵辦法：

經批準的“優(yōu)秀畢業(yè)生”，學院統(tǒng)一發(fā)文表彰，頒發(fā)“優(yōu)秀本科畢業(yè)生”榮譽證書，相應的優(yōu)秀畢業(yè)生登記表歸入學生本人檔案。

第九條本辦法公布之日起試行，此前有與本辦法相違背的以本辦法為準。本辦法由院學生工作辦公室負責解釋。

第五篇：優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法

揚州大學優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法

第一條為了激勵學生勤奮學習、積極進取、開拓創(chuàng)新，激勵廣大學生努力把自己培養(yǎng)成為社會主義的合格建設者和可靠接班人，根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，結合我校實際，特修訂本辦法。

第二條學校每年在畢業(yè)年級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作，評選的對象為我校的應屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生。

第三條校級、院級優(yōu)秀畢業(yè)生評選名額分別為參評畢業(yè)生總數(shù)的15%以內。

第四條優(yōu)秀畢業(yè)生評選的基本條件：

（一）政治思想進步，道德品質優(yōu)良，團結協(xié)作，有創(chuàng)新精神，具備較好的群眾基礎；

（二）自覺遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度；

（三）學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，符合學校規(guī)定的學位授予條件；

（四）身心健康；

（五）畢業(yè)考試、畢業(yè)論文（畢業(yè)設計、畢業(yè)實習等）成績均在良好以上。

第五條校級優(yōu)秀本科畢業(yè)生除應具備第四條所規(guī)定的基本條件外，還須具備下列條件之一：

（一）在校期間獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、校長獎學金（一等獎）一次或校長獎學金（二等獎）兩次。

（二）在校期間獲得校級及以上三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀黨團員、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號兩次。

（三）在校期間獲得省級及以上三好學生、優(yōu)秀學生干部、社會實踐先進個人、優(yōu)秀黨團員、優(yōu)秀團干部榮譽等稱號一次。

（四）在校級及以上科技創(chuàng)新活動中獲得一、二、三等獎（金、銀、銅獎）；或獲得科技成果獎、優(yōu)秀論文獎；或在重大活動中為學校爭得榮譽或自愿并批準到艱苦和邊遠地區(qū)工作。

（五）其他方面有特別突出表現(xiàn)或取得突出成績。

第六條校級優(yōu)秀畢業(yè)研究生除應具備第四條所規(guī)定的基本條件外，還應符合下列條件：

（一）中期考核和論文答辯成績在良好及以上；

（二）具有較強科研創(chuàng)新能力，讀研期間，在國內外學術刊物上以揚州大學研究生名義公開發(fā)表與本學科相關的學術論文；或在基礎理論、應用研究中對原有理論、技術有新的突破，研究成果在社會經濟發(fā)展中有成效，取得良好的經濟效益和社會效益（成果必須經過有關專家評議或經過有關權威部門技術鑒定）。

第七條院級優(yōu)秀畢業(yè)生評選條件由學院根據專業(yè)培養(yǎng)要求及學院具體情況制訂，報學生處備案。

第八條在校期間，凡有下列情況之一者，不得參加評選：

（一）違反校規(guī)校紀，受紀律處分或通報批評者；

（二）在申、還助學貸款和就業(yè)過程中不守信用者；

（三）不能正常獲得畢業(yè)證書或學位證書者。

第九條評選程序及辦法：

（一）優(yōu)秀畢業(yè)生評選包括初選、復評、審核三個階段，初選在畢業(yè)學年的第一學期進行，畢業(yè)生離校前對照評選條件進行復評、審核。

（二）校級優(yōu)秀畢業(yè)生由各學院在班級評議和廣泛聽取師生意見的基礎上，對照評選條件研究確定初評名單，組織填寫《揚州大學優(yōu)秀畢業(yè)生登記表》（研究生填寫《揚州大學優(yōu)秀畢業(yè)研究生登記表》），報送校學生處審核。院級優(yōu)秀畢業(yè)生由各學院組織評選審核，報校學生處備案。

（三）優(yōu)秀畢業(yè)生評選堅持“公開、公平、公正”的原則，每一階段都要在一定范圍公示，以充分征求廣大師生的意見。

第十條優(yōu)秀畢業(yè)生獎勵辦法：

經學校批準的“優(yōu)秀畢業(yè)生”，學校統(tǒng)一發(fā)文表彰。本科生頒發(fā)“優(yōu)秀本科畢業(yè)生”榮譽證書，研究生頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)研究生”榮譽證書,并發(fā)放紀念品?！稉P州大學優(yōu)秀畢業(yè)生登記表》、《揚州大學優(yōu)秀畢業(yè)研究生登記表》歸入學生本人檔案。院級優(yōu)秀畢業(yè)生由各學院發(fā)文表彰。

第十一條本辦法自公布之日起施行，此前有與本辦法相違背的以本辦法為準。

第十二條本辦法由校學生工作處負責解釋。