第一篇：山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院試點(diǎn)生畢業(yè)證明

證明

茲有同學(xué)系我校2010級(jí)學(xué)院

專業(yè)學(xué)生。學(xué)號(hào)為

身份證號(hào)為，該生在我院完成三年學(xué)業(yè)，準(zhǔn)予畢業(yè)，特此證明。

山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院教務(wù)科研處教務(wù)科2013年月日

第二篇：山東職業(yè)學(xué)院

山東職業(yè)學(xué)院“三全”機(jī)制保招生促就業(yè) 訂單班培養(yǎng)引燃就業(yè)火爆場(chǎng)面

山東職業(yè)學(xué)院常抓、強(qiáng)抓就業(yè)工作不懈，建立了全院抓就業(yè)，全員抓就業(yè)，全年抓就業(yè)的“三全”就業(yè)工作機(jī)制，就業(yè)工作橫向到邊，縱向到底，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)心學(xué)生就業(yè)成為山東職業(yè)學(xué)院的一張閃亮的名片。

繼2010年成功為無(wú)錫市軌道交通發(fā)展有限公司培養(yǎng)訂單班，2011年6月為青島地鐵公司單獨(dú)組建青島地鐵運(yùn)營(yíng)訂單班定向培養(yǎng)90名專業(yè)人才后，2011年10月19日，寧波軌道交通有限公司領(lǐng)導(dǎo)趙勤副總一行4人來(lái)學(xué)院進(jìn)行考察，并對(duì)訂單班的同學(xué)進(jìn)行選拔面試。經(jīng)過(guò)面試，最后預(yù)錄取107名學(xué)生。趙勤在考察了學(xué)院實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)后，對(duì)學(xué)院引進(jìn)的“山職號(hào)”城軌車(chē)輛教學(xué)實(shí)訓(xùn)車(chē)贊不絕口，稱這是高職院校的大手筆。趙勤說(shuō)：“很少有高職院校購(gòu)買(mǎi)真車(chē)作為教學(xué)實(shí)訓(xùn)車(chē)，這體現(xiàn)了山東職業(yè)學(xué)院很強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力?！?趙勤表示，寧波軌道公司還會(huì)與相關(guān)專業(yè)的老師進(jìn)行深入溝通，了解學(xué)院其他專業(yè)的辦學(xué)情況，以后有機(jī)會(huì)將擴(kuò)大訂單班的專業(yè)范圍。

訂單培養(yǎng)吹響育人號(hào)角，“三全”機(jī)制保障就業(yè)工作全面鋪開(kāi)。自今年9月份以來(lái)，廣鐵集團(tuán)、南昌鐵路局、濟(jì)南鐵路局先后到學(xué)院開(kāi)設(shè)專場(chǎng)招聘會(huì)選拔優(yōu)秀畢業(yè)生，近日，南寧、西安、成都鐵路局又相繼到學(xué)院爭(zhēng)搶2012屆畢業(yè)生。截止目前，南寧鐵路局招聘70人，西安鐵路局招聘204人，成都鐵路局招聘464人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年各來(lái)校招聘鐵路局累計(jì)招聘達(dá)1100多人，尤其值得一提的是西安與成都兩局還招聘了130多名女生，這對(duì)就業(yè)相對(duì)困難的女生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令人振奮的好消息。在成都鐵路局招聘專場(chǎng)，路局領(lǐng)導(dǎo)還表示非常認(rèn)可學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力，以后要在全國(guó)范圍內(nèi)確定幾所重點(diǎn)合作院校，山東職業(yè)學(xué)院則將是重點(diǎn)合作院校之一。

第三篇：山東職業(yè)學(xué)院

濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁(yè)

第 1 頁(yè)

第二章：半導(dǎo)體三極管

*作用：三極管具有放大作用；類(lèi)型：?jiǎn)螛O型（晶體三極管）、雙極型（場(chǎng)效應(yīng)管）；內(nèi)容：三極管及三極管電路的分析。2．1 雙極型三極管

2．1．1 晶體三極管的工作原理

一、結(jié)構(gòu)與符號(hào)

1．結(jié)構(gòu)：P29圖2．1．1----發(fā)射結(jié)、集電結(jié)（面積大）；發(fā)射區(qū)（攙雜最重）、基區(qū)（攙雜最輕）、集電區(qū)。

2．符號(hào)：P29圖2．1．1----NPN（硅管）、PNP（鍺管）的區(qū)別。

二、電流放大原理

1．原理圖：P30圖2．1．3 2．電流放大原理：發(fā)射結(jié)正偏、集電結(jié)反偏

*發(fā)射區(qū)（攙雜最重）---100個(gè)自由電子（1）擴(kuò)散到---基區(qū)（攙雜最輕）---1個(gè)空穴復(fù)合（1）---99個(gè)自由電子（1）漂移到---集電區(qū)---形成集電極電流（1=99）。

*發(fā)射區(qū)（攙雜最重）---200個(gè)自由電子（2）擴(kuò)散到---基區(qū)（攙雜最輕）---2個(gè)空穴復(fù)合（2）---198個(gè)自由電子（2）漂移到---集電區(qū)---形成集電極電流（2=198）。說(shuō)明：基區(qū)空穴與發(fā)射區(qū)擴(kuò)散過(guò)來(lái)的電子復(fù)合比例是定值，不同三極管具有不同定值。*電流放大原理----（2-1）/（2-1）=β（電流放大系數(shù)或交流電流放大系數(shù)）----基極電流微小變化引起集電極電流較大變化----基極電流控制集電極電流----三極管是一個(gè)電流控制元件 *1 /1==2 /2（直流電流放大系數(shù)）；（穿透電流）=（1+β）（集電結(jié)反向飽和電流），、反映三極管的質(zhì)量。

2．1．2 晶體三極管的特性曲線

NPN型三極管共發(fā)射極電路P32圖2．1．4

一、輸入特性曲線：P32圖2．1．4----二極管特性曲線----死區(qū)電壓、導(dǎo)通電壓。

二、輸出特性曲線：P32圖2．1．4----放大區(qū)（發(fā)射結(jié)正偏、集電結(jié)反偏，>1V）、飽和區(qū)（發(fā)射結(jié)、集電結(jié)正偏，硅管=0．3V、鍺管=0．1V）、截止區(qū)（發(fā)射結(jié)、集電結(jié)反偏I(xiàn)B=0、IC=）----模擬電路一般工作在放大區(qū)，數(shù)字電路一般工作在飽和區(qū)、截止區(qū)。

三、溫度對(duì)特性曲線的影響：t升高----輸入特性曲線左移、輸入特性曲線上移 2．1．3 晶體三極管的主要參數(shù)

一、電流放大系數(shù)

1．共發(fā)射極電流放大系數(shù)：β=Δic /ΔiB---P33例2．1．1 2．共基極電流放大系數(shù)：電路---P33圖2．1．6---

二、極間反向電流：=（1+β）---受溫度影響---越小越好---反映管子質(zhì)量

三、極限參數(shù)：P34圖2．1．7 1．集電極最大允許電流ICM：β降低或損壞（斷路）。任課教師

教研室主任

年

月

日 濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁(yè)

第 2 頁(yè)

2．集電極最大允許耗散功率PCM：損壞（斷路）。

3．反向擊穿電壓U（BR）CEO、U（BR）CBO、U（BR）EBO：損壞（短路）。

任課教師

教研室主任

年 月 日

第四篇：石家莊外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院

石家莊外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院“建設(shè)綠色校園”大型活動(dòng)策劃書(shū)

主辦方：石家莊外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦方：生活大隊(duì)、組織宣傳大隊(duì)、紀(jì)檢大隊(duì)、體育支隊(duì)、校報(bào)、廣播站、DV社、話劇社、雅集教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校食堂、石家莊外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成立于 2009年12月1日，目前有會(huì)員43人，活動(dòng)的主要方面：①環(huán)保②扶助③公益?！罢湔x而不謀其利，明其道而不計(jì)其功”，志愿者的精神就是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”。志愿者的工作性質(zhì)就是“志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性”。我們?cè)敢庥梦覀兊呐蜔崆闉槲覀兊膶W(xué)校和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。青年志愿者協(xié)會(huì)自上學(xué)期期末成立以來(lái)開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)：在“感恩學(xué)長(zhǎng)”的主題下開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，“制作感恩學(xué)長(zhǎng)展板” “制作冬季離歌海報(bào)” “在全校搜集祝?？ɑ顒?dòng)” “在畢業(yè)晚會(huì)上送上搜集的祝?！?。這些活動(dòng)形式多樣，貼近同學(xué)們的生活，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園文化氛圍，拓展了同學(xué)們的視野；同時(shí)也為同學(xué)們展現(xiàn)青春活力，展示個(gè)人才能，廣交朋友提供了寬闊的空間。

一、活動(dòng)背景

在迎接了植樹(shù)節(jié)之后，我們的環(huán)保意識(shí)被喚醒，美麗的校園，干凈的環(huán)境，不能只靠環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作，更需要我們共同的努力。

地球是全人類(lèi)休養(yǎng)生息的地方，但是隨著植被破壞，臭氧層空洞的變大，氣候變暖，沙塵暴來(lái)襲。自愿的環(huán)保意識(shí)變得更加關(guān)鍵。如果我們能把握這次的時(shí)機(jī)，能夠積極推動(dòng)環(huán)保型校園建設(shè)，使學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識(shí)更加提高，將有助于全面建設(shè)清潔環(huán)保型校園。

二、活動(dòng)目的目前社會(huì)好多人已經(jīng)注意到環(huán)保的必要性，但還有好多人并不看重環(huán)保。自從北京奧運(yùn)會(huì)“綠色奧運(yùn)”理念的提出，掀起了全國(guó)上下一股環(huán)保節(jié)約之風(fēng)，環(huán)境大有改善，北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)落下帷幕，但后奧運(yùn)的征程才剛剛開(kāi)始。

這次的活動(dòng)我們要盡自己所能改善學(xué)校風(fēng)氣，提高全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)！

三、活動(dòng)宣言

讓每一個(gè)人都成為志愿者，用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)人； 讓節(jié)約與環(huán)保成為一種時(shí)尚

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

“建設(shè)綠色校園”主題活動(dòng)旨在讓廣大同學(xué)提高環(huán)保節(jié)約意識(shí)，盡力讓每個(gè)人把環(huán)保作為一種時(shí)尚，真正做到主動(dòng)去保護(hù)自己身邊的環(huán)境。這次活動(dòng)將聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量和學(xué)校各個(gè)部門(mén)在全校開(kāi)展。具體的活動(dòng)有：

㈠以身作則

青協(xié)所有成員以及一切參加活動(dòng)的人員必須以身作則，自身養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，活動(dòng)開(kāi)展之前將會(huì)對(duì)所有參加活動(dòng)的人員開(kāi)展一個(gè)關(guān)于環(huán)保和活動(dòng)的培訓(xùn)，讓環(huán)保理念深入人心。

㈡宣傳

1、制作宣傳展板

展板具有內(nèi)容廣泛、藝術(shù)表現(xiàn)豐富的特點(diǎn)，可以引起人們的注意力，能夠讓人們對(duì)節(jié)約環(huán)保的知識(shí)一目了然，在大學(xué)校園里是最忠言的消息通道之一。通過(guò)與學(xué)校組織宣傳大隊(duì)的合作在校園中擺放關(guān)于倡導(dǎo)建設(shè)“綠色校園”與環(huán)境破壞內(nèi)容的展板

2、組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)

通過(guò)與生活大隊(duì)、紀(jì)檢大隊(duì)、DV社的合作，組織“建設(shè)綠色校園”宣講團(tuán)進(jìn)到各班宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)。這樣離同學(xué)們更近一步，面對(duì)面跟大家講講環(huán)保的必要性，可以進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

3、通過(guò)媒體方式宣傳

通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳環(huán)保理念。作為學(xué)校最主要的三個(gè)宣傳部門(mén)，輻射面廣，影響力大。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于提倡環(huán)保的知識(shí)，會(huì)進(jìn)一步提醒人們要注意環(huán)保。

4、環(huán)境公益影片與影視電影共播策劃

學(xué)校每周周末都會(huì)為同學(xué)們播放電影，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，每場(chǎng)電影座無(wú)虛席。通過(guò)與體育支隊(duì)電影放映組聯(lián)系，可以利用周末放映影片時(shí)利用一些時(shí)間給大家放一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的短片或者PPT，將會(huì)起到很好的宣傳作用。環(huán)?！翱辍毙袆?dòng)，不要“池”疑

㈢與食堂部門(mén)協(xié)商

學(xué)校食堂對(duì)于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現(xiàn)象非常

普遍，一次性筷子的使用不僅對(duì)我國(guó)的森林造成了很大的破壞，而且食堂大多使用不正規(guī)廠家生產(chǎn)的筷子，對(duì)人們的身體會(huì)造成很大的傷害。一次性塑料袋的過(guò)度使用與隨意的丟棄，對(duì)環(huán)境造成了很大的危害，白色污染嚴(yán)重。與食堂有關(guān)部門(mén)協(xié)商，建議他們改用可循環(huán)利用的筷子經(jīng)常消毒，實(shí)行對(duì)一次性筷子和塑料袋收費(fèi)制度。

㈣在全校開(kāi)展治理白色垃圾

學(xué)校各處尤其是植物園白色污染嚴(yán)重。準(zhǔn)備和生活大隊(duì)合作，在全校開(kāi)展治理白色污染活動(dòng)，用我們大家的力量治理白色污染，凈化校園。

㈤在全校收集廢舊電池活動(dòng)

電池中含有許多的重金屬等化學(xué)制品，廢舊電池隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染。準(zhǔn)備和“雅集”教育合作，在全校收集廢舊電池，大家都知道堿性電池對(duì)環(huán)境的危害，但是鋰電池對(duì)環(huán)境的危害也是很大的，比如手機(jī)電池等充電電池，對(duì)交廢舊電池的人會(huì)發(fā)放一些小獎(jiǎng)品用來(lái)鼓勵(lì)大家，手機(jī)到得電池會(huì)交給“雅集”找一些部門(mén)進(jìn)行專業(yè)的處理。㈥用藝術(shù)改變生活

利用即將到來(lái)的文化節(jié)，與各個(gè)可以聯(lián)合的社團(tuán)合作在社團(tuán)的專場(chǎng)上插入一些對(duì)環(huán)保有教育意義的節(jié)目，用藝術(shù)的形式提醒大家要有環(huán)保意識(shí)

石家莊外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院

青年志愿者協(xié)會(huì)

第五篇：山東職業(yè)學(xué)院靈活就業(yè)在崗證明

畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明

畢業(yè)學(xué)校：

山東省人事廳、山東省教育廳制

注：此表各項(xiàng)由畢業(yè)生據(jù)實(shí)填寫(xiě)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)部門(mén)審核蓋章。

勞動(dòng)合同、靈活就業(yè)證明存檔資料

學(xué)生信息：

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)崗位：實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)收入： 手機(jī)：

信息網(wǎng)用戶名：

單位信息：

企業(yè)名稱：

公司地址：

單位規(guī)模：

企業(yè)性質(zhì)：

所在行業(yè)：

法人代表姓名：

甲方：（公章）

乙方：（學(xué)生簽字）

信箱：密碼：郵編：聯(lián)系人姓名：日期：電話：年月日