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      明永鄉(xiāng)教育工會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度

      時(shí)間:2019-05-15 09:53:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:明永鄉(xiāng)教育工會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度

      明永鄉(xiāng)教育工會(huì)

      職工民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度 為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),反腐倡廉,密切干群關(guān)系,提高干部隊(duì)伍素質(zhì),根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好教職工代表大會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作的意見》,特制訂本制度。

      一、民主評(píng)議的對(duì)象和范圍:

      民主評(píng)議的對(duì)象為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校中層干部。

      二、民主評(píng)議的內(nèi)容:

      評(píng)議的內(nèi)容以任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制為依據(jù),分“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,重在工作實(shí)績(jī)。

      德:主要指干部的政治覺悟、政治品質(zhì)和思想作風(fēng),具體包括:堅(jiān)持黨的基本路線,在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;尊重支持教職工民主管理,自覺接受民主監(jiān)督,全心全意依靠教職工辦好學(xué)校;遵紀(jì)守法,克己奉公,艱苦奮斗,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同志,正確處理國(guó)家、集體、教職工三者利益關(guān)系等。

      能:主要把干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平,包括具有相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);勝任本職工作的管理素質(zhì)和專業(yè)才能;分析、解決問(wèn)題的能力;發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和使用人才的能力;指揮決策能力和協(xié)調(diào)能力等。

      勤:主要把干部的工作態(tài)度和工作作風(fēng),包括:對(duì)待本職工作精益求精,講究實(shí)效,敢于負(fù)責(zé);敢于思考,勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作,不怕困難;具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感;關(guān)心群眾疾苦,密切聯(lián)系群眾等。

      績(jī):主要指干部的工作實(shí)績(jī),即根據(jù)崗位職責(zé)和年初確定的工作目標(biāo),一年來(lái),在全面貫徹黨的教育方針,深化教

      育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)效益,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),改善辦學(xué)條件和關(guān)心教職工物質(zhì)文化生活等方面取得的成績(jī)。

      廉:主要指干部的清正廉潔、勤政廉政,包括:正確行使人民賦予的權(quán)力,不以權(quán)謀私;校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督;公道正派,做到自重、自省自警、自勵(lì)。

      三、民主評(píng)議干部實(shí)施部門與程序:

      民主評(píng)議干部由學(xué)校教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)議,一般分為五個(gè)階段。

      1、準(zhǔn)備階段:

      (1)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)教代會(huì)選舉或推薦,建立民主評(píng)議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定評(píng)議方案(方案內(nèi)容包括評(píng)議的目的、要求、對(duì)象、內(nèi)容、方法和注意事項(xiàng)等),評(píng)議方案經(jīng)教代會(huì)主席團(tuán)同意報(bào)學(xué)校黨組織批準(zhǔn)后實(shí)施。

      (2)思想發(fā)動(dòng)。主要是通過(guò)召開各種會(huì)議,有針對(duì)性地講解民主評(píng)議干部的目的、意義、內(nèi)容、方法,動(dòng)員被評(píng)議的干部提高思想認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,正確對(duì)待評(píng)議;鼓勵(lì)代表(教職工)正確行使民主權(quán)利,積極參加評(píng)議,認(rèn)真搞好評(píng)議。

      2、評(píng)議階段:

      (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自的工作職責(zé),從“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,向教代會(huì)作書面述職報(bào)告。

      (2)組織全體代表對(duì)每一位被評(píng)議的干部投票測(cè)評(píng)。根據(jù)德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的內(nèi)容,評(píng)價(jià)檔次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。參加測(cè)評(píng)的代表要有全體代表的三分之二以上到會(huì)方為有效。

      (3)全體教職工進(jìn)行“背靠背”評(píng)議,由專人做好記錄;并認(rèn)真填好《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主測(cè)評(píng)表》。

      3、匯總階段:

      評(píng)議工作小組將評(píng)議意見和測(cè)評(píng)結(jié)果綜合匯總后,分別對(duì)每一位被評(píng)議的干部寫出評(píng)議意見,然后填寫《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部教代會(huì)民主評(píng)議情況報(bào)告表》。

      4、反饋階段:

      (1)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)議意見和測(cè)評(píng)結(jié)果與被評(píng)議干部見面,聽取被評(píng)議人意見。

      (2)被評(píng)議干部向代表談?wù)拇胧┖团Ψ较颉?/p>

      5、總結(jié)階段:

      (1)學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真做好本學(xué)年度民主評(píng)議干部工作總結(jié),并將有關(guān)材料存檔。

      (2)《教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部情況匯報(bào)表》存入廉政檔案,作為考核、任用干部的依據(jù)。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo):

      民主評(píng)議干部是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,必須在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校建立民主評(píng)議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由支部委員任評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),工會(huì)主席任副組長(zhǎng)。

      五、民主評(píng)議時(shí)間:

      民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作原則上每學(xué)年進(jìn)行一次。

      第二篇:沭水完小民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度

      沭水完小民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度

      為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),反腐倡廉,密切干群關(guān)系,提高干部隊(duì)伍素質(zhì),根據(jù)縣有關(guān)文件精神,特制訂本制度。

      一、民主評(píng)議的對(duì)象和范圍:

      民主評(píng)議的對(duì)象為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校中層干部。

      二、民主評(píng)議的內(nèi)容:

      評(píng)議的內(nèi)容以任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制為依據(jù),分“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,重在工作實(shí)績(jī)。

      德:主要指干部的政治覺悟、政治品質(zhì)和思想作風(fēng),具體包括:堅(jiān)持黨的基本路線,在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;尊重支持教職工民主管理,自覺接受民主監(jiān)督,全心全意依靠教職工辦好學(xué)校;遵紀(jì)守法,克己奉公,艱苦奮斗,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同志,正確處理國(guó)家、集體、教職工三者利益關(guān)系等。

      能:主要把干部的工作能力和業(yè)務(wù)水平,包括具有相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);勝任本職工作的管理素質(zhì)和專業(yè)才能;分析、解決問(wèn)題的能力;發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和使用人才的能力;指揮決策能力和協(xié)調(diào)能力等。

      勤:主要把干部的工作態(tài)度和工作作風(fēng),包括:對(duì)待本職工作精益求精,講究實(shí)效,敢于負(fù)責(zé);敢于思考,勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作,不怕困難;具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感;關(guān)心群眾疾苦,密切聯(lián)系群眾等。

      績(jī):主要指干部的工作實(shí)績(jī),即根據(jù)崗位職責(zé)和年初確定的工作目標(biāo),一年來(lái),在全面貫徹黨的教育方針,深化教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)效益,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),改善辦學(xué)條件和關(guān)心教職工物質(zhì)文化生活等方面取得的成績(jī)。

      廉:主要指干部的清正廉潔、勤政廉政,包括:正確行使人民賦予的權(quán)力,不以權(quán)謀私;校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督;公道正派,做到自重、自省自警、自勵(lì)。

      三、民主評(píng)議干部實(shí)施部門與程序:

      民主評(píng)議干部由學(xué)校教職工代表大會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)議,一般分為五個(gè)階段。

      1、準(zhǔn)備階段:

      (1)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)教代會(huì)選舉或推薦,建立民主評(píng)議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定評(píng)議方案(方案內(nèi)容包括評(píng)議的目的、要求、對(duì)象、內(nèi)容、方法和注意事項(xiàng)等),評(píng)議方案經(jīng)教代會(huì)主席團(tuán)同意報(bào)學(xué)校黨組織批準(zhǔn)后實(shí)施。

      (2)思想發(fā)動(dòng)。主要是通過(guò)召開各種會(huì)議,有針對(duì)性地講解民主評(píng)議干部的目的、意義、內(nèi)容、方法,動(dòng)員被評(píng)議的干部提高思想認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,正確對(duì)待評(píng)議;鼓勵(lì)代表(教職工)正確行使民主權(quán)利,積極參加評(píng)議,認(rèn)真搞好評(píng)議。

      2、評(píng)議階段:

      (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自的工作職責(zé),從“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面,向教代會(huì)作書面述職報(bào)告。

      (2)組織全體代表對(duì)每一位被評(píng)議的干部投票測(cè)評(píng)。根據(jù)德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的內(nèi)容,評(píng)價(jià)檔次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。參加測(cè)評(píng)的代表要有全體代表的三分之二以上到會(huì)方為有效。

      (3)全體教職工進(jìn)行“背靠背”評(píng)議,由專人做好記錄;并認(rèn)真填好《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主測(cè)評(píng)表》。

      3、匯總階段:

      評(píng)議工作小組將評(píng)議意見和測(cè)評(píng)結(jié)果綜合匯總后,分別對(duì)每一位被評(píng)議的干部寫出評(píng)議意見,然后填寫《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部教代會(huì)民主評(píng)議情況報(bào)告表》。

      4、反饋階段:

      (1)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)議意見和測(cè)評(píng)結(jié)果與被評(píng)議干部見面,聽取被評(píng)議人意見。

      (2)被評(píng)議干部向代表談?wù)拇胧┖团Ψ较颉?/p>

      5、總結(jié)階段:

      (1)學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真做好本學(xué)民主評(píng)議干部工作總結(jié),并將有關(guān)材料存檔。

      (2)《教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部情況匯報(bào)表》存入廉政檔案,作為考核、任用干部的依據(jù)。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo):

      民主評(píng)議干部是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,必須在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校建立民主評(píng)議干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由支部委員任評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),工會(huì)主席任副組長(zhǎng)。

      五、民主評(píng)議時(shí)間:

      民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作原則上每學(xué)期進(jìn)行一次。

      2010-9

      第三篇:仁和中學(xué)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度

      仁和中學(xué)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度

      評(píng)議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,是教職工代表大會(huì)的一項(xiàng)重要職權(quán)。為進(jìn)一步完善教代會(huì)制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督,搞好民主評(píng)議干部工作,特制定此制度。

      一、指導(dǎo)思想。評(píng)議干部工作要按照黨的干部政策,認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是,全面衡量,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鼓舞精神,促進(jìn)工作。通過(guò)評(píng)議幫助干部改進(jìn)作風(fēng),密切干群關(guān)系;了解和考察干部,發(fā)現(xiàn)人才;充分體現(xiàn)教職工在學(xué)校的主人翁地位。

      二、評(píng)議對(duì)象。對(duì)學(xué)校全體班子成員每學(xué)期期末由教代會(huì)組織全體教師民主評(píng)議一次。

      三、評(píng)議內(nèi)容。以評(píng)議干部的工作實(shí)績(jī)?yōu)橹?,全面評(píng)價(jià)干部的德、能、勤、績(jī)。

      “德”—即評(píng)議干部在實(shí)際工作中是否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持貫徹黨的路線、方針、政策和黨的教育方針;是否有事業(yè)心和責(zé)任感;是否模范地遵守黨紀(jì)國(guó)法,自覺抵制不正之風(fēng)。

      “能”—即評(píng)議干部對(duì)教育改革與發(fā)展形勢(shì)和教職工思想活動(dòng)觀察分析能力、處理問(wèn)題的決斷能力和組織實(shí)施能力,以及完成本職工作的實(shí)際能力。

      “勤”—即評(píng)議干部對(duì)工作是否勤于思考、勇于改革創(chuàng)新,認(rèn)真負(fù)責(zé);是否勤于學(xué)習(xí)政治理論和教育業(yè)務(wù)理論,做到理論聯(lián)系實(shí)際;是否勤于動(dòng)手、身體力行地處理本職工作問(wèn)題;是否經(jīng)常深入群眾,了解情況、關(guān)心群眾,同群眾保持密切聯(lián)系。

      “績(jī)”—即評(píng)議干部在改善學(xué)校管理,提高教書育人質(zhì)量和辦學(xué)效益,提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),改善辦學(xué)條件與育人環(huán)境及教職工物質(zhì)文化生活等方面所作出的實(shí)際成績(jī)。

      四、評(píng)議方法。在學(xué)校黨組織統(tǒng)一部署下,可由教代會(huì)單獨(dú)進(jìn)行評(píng)議,也可以結(jié)合學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考評(píng)或干部考核一并進(jìn)行。具體操作可采用列表測(cè)評(píng)和“背靠背”或“面對(duì)面”的口頭評(píng)議等方式結(jié)合進(jìn)行。

      五、評(píng)議程序。

      1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部和群眾進(jìn)行思想動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),消除顧慮,1 端正態(tài)度。

      2、被評(píng)議人寫出個(gè)人總結(jié)材料,并在教代會(huì)上做述職報(bào)告。

      3、評(píng)議人員獨(dú)立負(fù)責(zé)地填寫被評(píng)議人的測(cè)評(píng)表。

      4、教代會(huì)相應(yīng)工作部門對(duì)被評(píng)議干部的民主測(cè)評(píng)表分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、計(jì)算與分析。

      5、學(xué)校黨組織通過(guò)教代會(huì)主席團(tuán)組織教職工代表和職工群眾對(duì)被評(píng)議干部進(jìn)行“背靠背”或“面對(duì)面”的口頭評(píng)議。

      6、對(duì)教職工學(xué)校和群眾提出的較為重大的原則問(wèn)題,由組織、人事部門進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并向教職工學(xué)校說(shuō)明調(diào)查情況,對(duì)確屬干部存在的問(wèn)題,應(yīng)幫助干部及時(shí)克服糾正;如事實(shí)有出入的,要消除誤解,澄清是非。

      7、教代會(huì)有關(guān)工作小組或校工會(huì)匯總評(píng)議意見(測(cè)評(píng)與口頭評(píng)議綜合),并向黨組織匯報(bào),經(jīng)黨組織審議后,通過(guò)個(gè)別談話或民主生活會(huì)形式,向被評(píng)議干部轉(zhuǎn)達(dá)綜合性的評(píng)議意見。

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開被評(píng)議干部民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),作好自我總結(jié),提出整改措施。

      9、被評(píng)議干部在教代會(huì)上對(duì)評(píng)議意見進(jìn)行表態(tài)發(fā)言;也可由校長(zhǎng)代表集體進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。

      10、根據(jù)評(píng)議情況,可作出獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、晉升、免職等建議。

      六、評(píng)議紀(jì)律。

      1、干部評(píng)議工作應(yīng)從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),關(guān)心愛護(hù)干部,正確評(píng)價(jià)干部,不求全責(zé)備,不無(wú)中生有,不泄私憤,不糾纏細(xì)節(jié)。

      2、被評(píng)議干部要正確對(duì)待教職工代表和群眾的評(píng)議,不打擊報(bào)復(fù),不陽(yáng)奉陰違;要勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),積極向上,爭(zhēng)取更大光榮。

      仁和中學(xué)教代會(huì) 2012年元月

      第四篇:鄉(xiāng)民主評(píng)議黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部制度

      為公正、客觀地評(píng)價(jià)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,調(diào)動(dòng)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作積極性,促進(jìn)xx各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階,制定本制度:

      一、鄉(xiāng)黨委在抓好黨員和干部經(jīng)常性教育的同時(shí),堅(jiān)持每年開展一次民主評(píng)議黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng),鄉(xiāng)民主評(píng)議黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部制度。

      二、農(nóng)村黨員依照黨員目標(biāo)管理責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)議,管理制度《鄉(xiāng)民主評(píng)議黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部制度》。民主評(píng)議黨員工作由各支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。程序?yàn)椋鹤晕铱偨Y(jié)、自我認(rèn)格--民主評(píng)議(開展批評(píng)與自我批評(píng))--征求非黨群眾意見--支部審核確定格次--上報(bào)黨委備案(合格)和審查、批準(zhǔn)、備案(優(yōu)秀黨員、基本不合格、不合格黨員)。

      三、對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀黨員給予表彰和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)基本不合格、不合格黨員,按照有關(guān)規(guī)定作出限期改正或除名等結(jié)論,報(bào)鄉(xiāng)黨委審查。

      四、民主評(píng)議鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)干部工作由鄉(xiāng)黨委組織實(shí)施。評(píng)議時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)本人一年來(lái)的思想、工作、作風(fēng)和學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià),并明確努力方向。民主測(cè)評(píng)召集村兩委干部、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)企單位主要負(fù)責(zé)人及退休退崗老干部、老黨員代表以及全體鄉(xiāng)干部參加,測(cè)評(píng)后的結(jié)果報(bào)縣委組織部備案。

      第五篇:鄉(xiāng)民主評(píng)議黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部制度

      為公正、客觀地評(píng)價(jià)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,調(diào)動(dòng)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作積極性,促進(jìn)xx各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階,制定本制度:

      一、鄉(xiāng)黨委在抓好黨員和干部經(jīng)常性教育的同時(shí),堅(jiān)持每年開展一次民主評(píng)議黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng)。

      二、農(nóng)村黨員依照黨員目標(biāo)管理責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)議。民主評(píng)議黨員工作由各支部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。程序?yàn)椋鹤晕铱偨Y(jié)、自我認(rèn)格--民主評(píng)議(開展批評(píng)與自我批評(píng))--征求非黨群眾意見--支部審核確定格次--上報(bào)黨委備案(合格)和審查、批準(zhǔn)、備案(優(yōu)秀黨員、基本不合格、不合格黨員)。

      三、對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀黨員給予表彰和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)基本不合格、不合格黨員,按照有關(guān)規(guī)定作出限期改正或除名等結(jié)論,報(bào)鄉(xiāng)黨委審查。

      四、民主評(píng)議鄉(xiāng)黨、政領(lǐng)導(dǎo)干部工作由鄉(xiāng)黨委組織實(shí)施。評(píng)議時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)本人一年來(lái)的思想、工作、作風(fēng)和學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià),并明確努力方向。民主測(cè)評(píng)召集村兩委干部、鄉(xiāng)直、鄉(xiāng)企單位主要負(fù)責(zé)人及退休退崗老干部、老黨員代表以及全體鄉(xiāng)干部參加,測(cè)評(píng)后的結(jié)果報(bào)縣委組織部備案。

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