第一篇：大學(xué)本科畢業(yè)論文格式要求

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）格式的統(tǒng)一要求

學(xué)位論文是表明作者具有開創(chuàng)性研究成果，或在研究工作中具有新的見解，并據(jù)此為內(nèi)容撰寫而成，作為提出相應(yīng)評審用的學(xué)術(shù)論文。為進(jìn)一步提高學(xué)位論文的質(zhì)量，規(guī)范學(xué)位論文的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：

一、畢業(yè)論文內(nèi)容和格式

學(xué)位論文用紙規(guī)格為A4，頁面上邊距和左邊距分別為3 cm，下邊距和右邊距分別為2.5 cm。頁眉：奇頁頁眉為“長治學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）”，偶頁頁眉為論文題目（不包括副題目），居中，5號宋體字，頁邊距為2 cm。頁腳：需設(shè)置頁碼，頁碼從正文第一頁開始編寫，用阿拉伯?dāng)?shù)字編排，正文以前包括摘要的頁碼用羅馬數(shù)字，一律居中。

1、封面：封面內(nèi)容包括論文題目、指導(dǎo)教師、學(xué)生姓名、學(xué)號、系（部）、專業(yè)、畢業(yè)時間等信息，此頁不編排頁碼。

2、題目：題目應(yīng)概括整個論文最主要的內(nèi)容，恰當(dāng)、簡明、引人注目，力求簡短，嚴(yán)格控制在20字以內(nèi)。

3、摘要：① 正論文第一頁為中文摘要，學(xué)位論文摘要約300~500字，應(yīng)說明工作的目的、研究方法、結(jié)果和最終結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解，語言力求精煉。為便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在本頁下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞（3~5個）；② 英文摘要在文后（參考文獻(xiàn)后），內(nèi)容與中文同，不超過250個實詞，上方應(yīng)有英文題目。第二行寫學(xué)生姓名，指導(dǎo)老師…等信息；關(guān)鍵詞，應(yīng)與中文對應(yīng)，便于交流。外文論文（設(shè)計）的中文摘要放在英文摘要后面編排。中文摘要：

（1）標(biāo)題小4號黑體，1.5行距，段前0行，段后0行；

（2）主體部分用小4號宋體，1.5倍行距；

（3）關(guān)鍵詞：小4號宋體。

英文摘要：

（1）題目用小2號Times New Roman，1.5行距，段前0行，段后0行；

（2）主體部分用5號Times New Roman，1.5倍行距；

（3）關(guān)鍵詞：小4號Times New Roman。

4、目錄：應(yīng)獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標(biāo)題（即一級、二級標(biāo)題）及頁碼。目錄要求標(biāo)題層次清晰，應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。

（1）“目錄”二字，中間空2格，小2號黑體，段前段后0.5行距；

（2）主體部分用小4號宋體，左對齊，段前段后為0，1.5倍行距；

5、引言：在論文正文前，應(yīng)闡述本課題研究的目的、意義、對本研究國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有針對性的簡要綜合評述和本論文所要解決的問題等。

6、正文：是學(xué)位論文的核心。寫作內(nèi)容可因研究課題性質(zhì)而不同，一般包括：①理論分析；②研究材料和實驗計算方法；③經(jīng)過整理加工的實驗結(jié)果的分析討論，與理論計算結(jié)果的比較；本研究方法與已有研究方法的比較等。

（1）正文部分

① 正文標(biāo)題：1級標(biāo)題：黑體4號字，段前0.5行，段后0.5行；2級標(biāo)題：宋體加黑，小4號字，段前0.5行，段后0行；3級標(biāo)題：楷體GB2312，小4號字，Times New Roman；② 正文內(nèi)容：宋體小4號字，首行縮進(jìn)，1.5行距。引言和正文凡是引用文獻(xiàn)處，應(yīng)在引用句后括號[]內(nèi)標(biāo)明1 2 3，上標(biāo)。示例為：[1]。

（2）量和單位

各種計量單位一律采用國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100—GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位。

（3）標(biāo)點符號

標(biāo)點符號應(yīng)按照國家新聞出版署公布的“標(biāo)點符號使用方法”的統(tǒng)一規(guī)定正確使用，忌誤用和含糊混亂。

（4）外文字母

外文字母采用我國規(guī)定和國際通用的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。

（5）公式

公式一般居中放置；小4號宋體，公式的編號采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編寫，用括號括起寫在右邊行末，公式與編號之間不加虛線。公式下有說明時，應(yīng)在頂格處標(biāo)明“注：”。較長公式的轉(zhuǎn)行應(yīng)在運算符號處。

（6）表格和插圖

① 表格。每個表格應(yīng)有自己的表序和表題。表內(nèi)內(nèi)容應(yīng)對齊，表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內(nèi)有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最后不用標(biāo)點符號。

表序及表名置于表的上方，中文五號宋體字，Times New Roman.，表采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編寫。表格用三線表。表頭文字宋體加粗，表內(nèi)文字宋體5號。

② 插圖。每幅圖應(yīng)有自己的圖序和圖題。一般要求采用計算機(jī)制圖。圖序及圖名置于圖的下方，中文為五號宋體字，5號Times New Roman.。圖采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編寫。

③ 圖、表中的附注寫在圖或表的下方，小5字體，字母順序編號。

7、結(jié)論：結(jié)論應(yīng)該明確、精煉、完整、準(zhǔn)確。是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。應(yīng)認(rèn)真闡述自己的創(chuàng)造性工作在本領(lǐng)域中的地位和作用，自己的新見解的意義，也可以在結(jié)論中提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進(jìn)意見、尚待解決的問題等。

8、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)一律放在文后，其書寫格式應(yīng)根據(jù)GB3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識：M專著，C論文集，N報紙文章，J期刊文章，D學(xué)位論文，R研究報告，S標(biāo)準(zhǔn)，P專利。

（1）只列作者閱讀過，在正文中被引用過，正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料。

（2）標(biāo)題4號黑體；主體部分可按一般學(xué)報格式，5號宋體字，包括作者、題目、來源（出版期刊名稱、年份、卷數(shù)、期數(shù)和頁數(shù)。書籍須注明

出版單位和年份）。段落1.5倍行距。

9、致謝：英文摘要之后。應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和設(shè)計說明書（論文）撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。字?jǐn)?shù)不宜超過300字。

10、附錄：最后一頁。

二、學(xué)位論文書寫及印刷要求

1、學(xué)位論文一般1萬字內(nèi)，用計算機(jī)雙面打印，字跡要清楚，標(biāo)點符號要正確。

2、學(xué)位論文封面采用全系統(tǒng)一格式（見附件模板）。書脊應(yīng)包含論文題目和作者姓名，要求用宋體字書寫。

3、提交的論文，應(yīng)是根據(jù)評閱人和答辯委員的意見認(rèn)真修改過的，正文中的錯別字率不得超過1‰，標(biāo)點符號一律中文狀態(tài)下輸入的?！救纾海?。（）】；圖表清晰（最好是非復(fù)印件，尤其是彩圖），以確保質(zhì)量。

Abstract:

第二篇：湖北大學(xué)本科畢業(yè)論文要求

湖北大學(xué)本科畢業(yè)論文格式要求

論文應(yīng)使用A4紙打印，上下頁邊距均設(shè)置為2.25cm，左右頁邊距均設(shè)置為1.9cm，頁眉頁腳均設(shè)置為1.35cm.1.論文題目居中，使用黑體小二號字，題目不超過25個漢字。

2.摘要要精練，應(yīng)是一篇獨立、完整的短文，不超過300字。

“摘要”二字使用黑體五號字，摘要內(nèi)容使用宋體五號字。

3.關(guān)鍵詞一般列3~5個。

“關(guān)鍵詞”三字使用黑體五號字，其內(nèi)容使用宋體五號字。

4.目錄應(yīng)獨立成頁，包括各級標(biāo)題與頁碼。

“目錄”二字居中，使用黑體三號字，各級標(biāo)題左對齊使用宋體五號字。

5.正文一般包括“前言、主體、結(jié)論”三部分，不少于8千字，不超過2萬字。前言可書寫選題目的、背景、意義、現(xiàn)狀分析；正文應(yīng)有明確觀點；結(jié)論應(yīng)歸納。

前言，首行縮進(jìn)2個字符，使用宋體小四號字；

一級標(biāo)題（1），段前分頁，居中使用黑體三號字；

二級標(biāo)題（1.1），左對齊，使用黑體小三號字；

三級標(biāo)題（1.1.1），左對齊，使用黑體四號字；

四級標(biāo)題（1.），首行縮進(jìn)2個字符，使用黑體小四號字；

正文內(nèi)容及結(jié)論內(nèi)容，首行縮進(jìn)2個字符，使用宋體小四號字。

6.致謝（可有可無）

“致謝”二字居中，段前分頁，使用黑體三號字，其內(nèi)容首行縮進(jìn)2個字符，使用宋體小四號字。

7.參考文獻(xiàn)，四字居中，段前分頁，使用黑體三號字，其內(nèi)容使用宋體五號字。順序為：（1）學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)類。作者.文章名.學(xué)術(shù)刊物名.年，卷（期）：引用部分起止頁碼（2）著作圖書文獻(xiàn)類。作者.書名.版次.出版者，出版年：引用部分起止頁碼（3）引用網(wǎng)上文獻(xiàn)時，應(yīng)錄入網(wǎng)址。

8.附錄，包括流程圖、公式推導(dǎo)、圖紙等。

“附錄”二字居中，段前分頁，使用黑體三號字，其內(nèi)容首行縮進(jìn)2個字符，使用宋體五號字。

第三篇：河南大學(xué)本科畢業(yè)論文要求

哲學(xué)與公共管理學(xué)院 本科畢業(yè)論文工作實施細(xì)則

（2007年8月16日修訂）

本科畢業(yè)論文是審定本科學(xué)生畢業(yè)資格和學(xué)士學(xué)位資格的重要依據(jù)。它既是培養(yǎng)學(xué)生初步科學(xué)研究能力和獨立工作的教育過程，又是對其綜合素質(zhì)的一次全面檢驗。為促進(jìn)我院本科畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)對畢業(yè)論文寫作與答辯工作制定如下細(xì)則：

一、論文作者資格與任務(wù)

申請撰寫畢業(yè)論文的作者，必須是我院全日制本科生，并修完所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程且成績合格。若申請雙學(xué)位，須辦理雙學(xué)位手續(xù)，修完第二學(xué)位的課程及學(xué)分且成績合格。撰寫畢業(yè)論文的主要要求與任務(wù)是：

1．?dāng)M定選題方案，按時落實選題；選題后，應(yīng)主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系，虛心聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)；根據(jù)指導(dǎo)教師的要求，認(rèn)真完成指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)，及時向指導(dǎo)教師匯報。

2．在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，獨立完成文獻(xiàn)查閱、開題報告、外文翻譯、調(diào)查總結(jié)、實驗研究和論文撰寫等過程，并按時交出規(guī)范的畢業(yè)論文成品。

3．撰寫論文要充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，實事求是，杜絕弄虛作假和抄襲，如有抄襲行為，經(jīng)調(diào)查核實，以零分記，并給予延緩一學(xué)年畢業(yè)或授予學(xué)位的處理。

4．做好充分準(zhǔn)備，必須按指定的時間和地點參加畢業(yè)論文答辯，過時不候。

5．嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在規(guī)定的時間內(nèi)，將畢業(yè)論文及有關(guān)資料按統(tǒng)一的裝訂要求完整地交院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔。

二、指導(dǎo)教師資格與職責(zé) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有研究工作經(jīng)驗，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作踏實并具有指導(dǎo)畢業(yè)論文的能力；獲得中級以上技術(shù)職稱者，獲碩士、博士學(xué)位者，方可獲準(zhǔn)擔(dān)任畢業(yè)論文的導(dǎo)師資格。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是：

1．學(xué)習(xí)和掌握學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文工作指導(dǎo)手冊的相關(guān)文件；

2．指導(dǎo)學(xué)生擬定畢業(yè)論文計劃書，指導(dǎo)作者選題，確保課題的準(zhǔn)確性，把握好難易度；

3．指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫開題報告與畢業(yè)論文，并認(rèn)真批閱；

4．在畢業(yè)論文進(jìn)行過程中，及時與作者見面，了解其論文進(jìn)度情況，指導(dǎo)作者解決理論上的難點和實踐中的關(guān)鍵性技術(shù)問題；

5．定期答疑、檢查審閱學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度，主動與學(xué)生進(jìn)行交流討論，答疑和指導(dǎo)；

6．畢業(yè)生論文結(jié)束階段，按照畢業(yè)論文工作指導(dǎo)手冊規(guī)定的要求，審查學(xué)生畢業(yè)論文的全部材料，協(xié)助答辯小組對學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，并如實地評價作者表現(xiàn)，客觀公正地對學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行成績評定，寫出評語；

7．指導(dǎo)作者做好畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備工作，并根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、實際工作能力、畢業(yè)論文質(zhì)量及應(yīng)用價值等方面寫出評語、建議和意見。

8．論文工作結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)按時提供下述材料：開題報告及開題報告指導(dǎo)意見表；初稿及初稿指導(dǎo)意見表；畢業(yè)論文任務(wù)書；中期檢查表；綜合評定表；答辯記錄表；論文指導(dǎo)情況總結(jié)。各系主任應(yīng)提供本系相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文工作總結(jié)。

三、本科畢業(yè)論文工作時間安排 月 1日——11月10日

學(xué)生自選題階段（學(xué)生需交200字左右的選題說明和章節(jié)目三級寫作提綱）師生開題與定題階段 11月11日——12月31日 1 月 1日——3 月31日 4 月 1日——4 月30日 5 月 1日——5 月25日 初稿寫作階段

修改定稿階段并裝訂成冊 論文答辯及成績評定階段

四、論文寫作環(huán)節(jié)及注意事項

1．畢業(yè)論文選題

本科生畢業(yè)論文選題應(yīng)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合；堅持一人一題的原則，如數(shù)人一題，應(yīng)保證每個學(xué)生必須各自獨立完成屬于自己任務(wù)范圍內(nèi)的工作。

⑴ 選題原則

① 畢業(yè)論文要有新穎性和一定的學(xué)術(shù)性，體現(xiàn)專業(yè)特色。

② 選題內(nèi)容的現(xiàn)實性原則，所選課題原則上要反映社會、經(jīng)濟(jì)、文化中的實際問題、熱點問題。

③ 選題大小的適宜性原則，所選題目可根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和每個作者的具體情況而定，選題大小適中。

④ 選題難易適度的原則，畢業(yè)論文應(yīng)考慮必要性和可能性，選題難易適度。

⑵ 選題要求

① 完成論題所需知識和技能應(yīng)在本科生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)。

② 同一大課題下的小題目（論題）之間有明顯的界限，各小題目（論題）有明顯的技術(shù)指標(biāo)或觀點，體現(xiàn)創(chuàng)新務(wù)實的作風(fēng)，與以前所做過的選題相比較不能雷同。

③ 對較大選題，可以取得階段性成果。

④ 選題要有足夠的工作量，但又必須在規(guī)定的時間內(nèi)能夠完成。

⑤ 選題可檢驗學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力、數(shù)據(jù)處理能力、分析問題能力、實驗技能以及語言表達(dá)能力。

⑥ 應(yīng)能檢驗學(xué)生的外語能力、應(yīng)用計算機(jī)查閱文獻(xiàn)能力。

⑦ 各專業(yè)畢業(yè)論文題目確定后，按統(tǒng)一格式，由學(xué)院匯總報教務(wù)處備案。題目一經(jīng)選定。中途不得隨意更改設(shè)計內(nèi)容和更換指導(dǎo)教師，如因特殊原因確實需要改變時，需報學(xué)院批準(zhǔn)并報教務(wù)處備案。

⑶ 選題來源

① 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的有探索和研究價值的理論或?qū)嵺`問題。

② 導(dǎo)師承擔(dān)的科研項目或工作任務(wù)的一部分。③ 企事業(yè)求援、學(xué)?；蛟海ㄏ担┯枰猿薪拥恼n題。2．參考文獻(xiàn)及文獻(xiàn)檢索

⑴ 著作類文獻(xiàn)至少5部，論文類文獻(xiàn)至少8篇，外文文獻(xiàn)至少3篇（部）；每篇論文的參考文獻(xiàn)總數(shù)不得少于20項。

⑵ 文獻(xiàn)檢索的方法與步驟

對于不同的選題有不同的檢索方法：如綜合性選題較注重查閱文獻(xiàn)的全面性；專題性選題研究又較注重查閱文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性；進(jìn)展速度要求快的項目則注重查閱文獻(xiàn)信息的及時性等。因此，為實現(xiàn)研究的預(yù)期目的，應(yīng)采用與選題要求相適應(yīng)的方法。

分析研究選題，明確查閱需要的文獻(xiàn)；選擇檢索工具和檢索方法；確定檢索途徑和必要的檢索標(biāo)志；利用檢索工具，查尋文獻(xiàn)線索；查閱原始文獻(xiàn)，對認(rèn)為有用的資料復(fù)印或摘錄，并計劃新一輪檢索。

⑶ 文獻(xiàn)資料的篩選與利用

文獻(xiàn)檢索的目的在于利用，為了更好地利用文獻(xiàn)信息資料必須對已獲取的文獻(xiàn)資料進(jìn)行篩選。篩選的方法，首先對已查到的文獻(xiàn)資料根據(jù)需要進(jìn)行分類整理；其次，對文獻(xiàn)資料分析研究、消化吸收，做到去偽存真、去粗取精，再根據(jù)需要分類編號，以便于使用為原則。

當(dāng)作者把自己研究的成果撰寫成書面文字形式時，就應(yīng)當(dāng)把所引用的文獻(xiàn)資料加以標(biāo)注。通過注明引用文獻(xiàn)，作為論證自己研究結(jié)論的旁證；引用他人成果時，客觀地注明出處，既是對他人研究成果的承認(rèn)和尊重，又是科技工作者必備的職業(yè)道德品質(zhì)。⑷ 注明引用文獻(xiàn)的方式

引用文獻(xiàn)一般有三種方式：其一，在行文中，引用文獻(xiàn)處使用括號如“（）”或“[ ]”說明引用文獻(xiàn)的出處，這種方法稱為“文中注”；其二，在行文中，只在引用處寫一個腳注標(biāo)號，如“⑩”，而在本頁的最下方，以腳注方式依標(biāo)號順序注明文獻(xiàn)出處，這種方法稱為“頁下注”；其三，在行文中，在引用處寫一個標(biāo)號（一般按出現(xiàn)先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，將編號用[ ]或⑤表示，放在某一字或符號的右上角）然后在全文之后專設(shè)“參考文獻(xiàn)”一項，按標(biāo)號順序逐個說明文獻(xiàn)出處，這種方法稱為“文末注”。

我校規(guī)定本科畢業(yè)論文均采用“文末注”。⑸ 注明引用文獻(xiàn)的書寫格式

① 專著、論文集、學(xué)位論文、報告

[序號］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類型標(biāo)識］．出版地：出版者，出版年．起止頁碼．例如：斯拉沃熱?齊澤克．意識形態(tài)的崇高客體［M］．北京：中央編譯出版社，2002．28．

② 期刊文章[序號］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［J］．刊名，年，卷（期）：起止頁碼．例如：[5] 陳東曉．淺議建構(gòu)主義對東亞安全前景的再認(rèn)識[J] ．國際觀察．2000，（4）．

③ 報紙文章

［序號］主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［Ｎ］．報紙名，出版日期（版次）．例如：[11] 謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路[Ｎ]．人民日報，1998-12-25（10）．

④ 電子文獻(xiàn)

[序號］主要責(zé)任者．電子文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類型/載體類型］．電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期。

例如：[21] 王明亮．關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL］．http：//，1998-08-16/1998-10-04．

3．畢業(yè)論文撰寫

畢業(yè)論文的撰寫與設(shè)計、創(chuàng)作的完成是作者為實現(xiàn)其選題主要論點或技術(shù)指標(biāo)，對所取得的文獻(xiàn)資料加以分析、論證、從而得出結(jié)論的文字、圖形或表達(dá)形式的全過程。因此，作者運用資料，應(yīng)反映作者對選題論點、技術(shù)指標(biāo)的理解，得出科學(xué)的結(jié)論。

（1）論文撰寫程序

基本程序是：對選題進(jìn)行剖析→擬定實施方案（規(guī)劃步驟、預(yù)期成果及工作程序）→深入實際調(diào)研和搜集文獻(xiàn)資料→方案比較與抉擇→理論分析→實踐分析→技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析→論文的實施→中期檢查、修改→導(dǎo)師審查→再次改稿定稿→用指定稿紙謄清→裝訂成冊。

（2）畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)原則上為8000至15000字，主要內(nèi)容及要求作以下規(guī)定：

① 題目（Topic）：要求作者用最恰當(dāng)、簡明的詞語逼真地反映論文的特定內(nèi)容及所研究的范圍和深度，使人一目了然。

② 摘要（Abstract）：要求作者用200～500個左右的中文字和與之相應(yīng)的英文，具體包括：作品的意義；完成了哪些工作；獲得了什么結(jié)論；有何獨到見解；所得結(jié)論、方法的理論水平和技術(shù)水平或應(yīng)用前景。

③ 關(guān)鍵詞（Keywords）：要求作者從作品標(biāo)題中挑選出最能表達(dá)該作品中心內(nèi)容的3至5個詞作為關(guān)鍵詞。

④ 參考文獻(xiàn)綜述（Review）：要求作者用500～1000個左右的中文字概括出論文參考文獻(xiàn)的基本論點。

⑤ 正文（Mainbody）：要求作者在該部分真實、客觀、全面地反映自己的論點、研究內(nèi)容，具體展現(xiàn)創(chuàng)造性成果或新的研究成果。做到論點鮮明，論據(jù)充分，論證嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實、層次分明，詳略得當(dāng)。

⑥ 結(jié)論（Conclusion）：要求作者經(jīng)過分析判斷、歸納綜合，得出正確的學(xué)術(shù)觀點作為結(jié)論，結(jié)論必須準(zhǔn)確、完整。

⑦ 參考文獻(xiàn)（Reference）：要求作者將作品中參考引用過的主要文獻(xiàn)依次列出。以示對文獻(xiàn)作者的尊重，同時也便于讀者明晰作品中的觀點、成果及其與前人工作的界限。

4．畢業(yè)論文打印稿格式

文章標(biāo)題

（居中 黑體 小二）

（張星，2007屆哲學(xué)專業(yè)本科生）

（居中 黑體 小四）

（空一行）摘要：（頂格 黑體 四號）。關(guān)鍵詞：（頂格 黑體 四號）關(guān)鍵詞之間加分號，最后一個無標(biāo)點（小四 宋體）。例如：儒家；道家；死亡；自然

Title（居中 小四 Times New Roman）

（Zhang Xing，Graduates of Philosophy，2007）

Abstract：（頂格 小四 Times New Roman）。Keywords：（頂格 小四 Times New Roman）（空一行）參考文獻(xiàn)綜述：（頂格 黑體 四號）。（小四 宋體）（空一行）

一、標(biāo)題

（居中 黑體 四號）

（空兩格）

（一）小標(biāo)題（小四 黑體）

（空兩格）。（小四 宋體）

（空兩格）1.。

（空兩格）2.。（空一行）參考文獻(xiàn)：（頂格 黑體 四號）

（空兩格）（1）（小括號）（小四 宋體）（空兩格）（2）（小括號）（小四 宋體）5．作品裝訂

作者必須按要求將作品整理裝訂成冊，裝訂順序如下：⑴ 封面：編號、畢業(yè)論文題目、作者姓名、作者學(xué)號、作者所在院系、專業(yè)、導(dǎo)師姓名職稱、論文完成時間；⑵ 畢業(yè)論文任務(wù)書；⑶ 中期檢查表；⑷ 綜合評定表

（一）；⑸ 綜合評定表

（二）；⑹ 畢業(yè)論文（內(nèi)容見畢業(yè)論文打印稿格式）；⑺ 封底。

五、畢業(yè)論文綜合成績評定與答辯

畢業(yè)論文綜合成績評定通常采用導(dǎo)師評定過程分、閱評教師評定分、答辯委員評分三種分?jǐn)?shù)的加權(quán)平均。畢業(yè)答辯分院（系）級答辯和校級答辯兩個層次，院系級答辯原則上每屆畢業(yè)生都要進(jìn)行，校級答辯進(jìn)行與否，由校畢業(yè)論文（設(shè)計、創(chuàng)作）工作領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)每年的具體情況而定。院級答辯：院畢業(yè)答辯委員會負(fù)責(zé)完成本院畢業(yè)論文的答辯工作。院參照校級畢業(yè)答辯的模式，成立相應(yīng)的院級畢業(yè)答辯委員會，主任和成員由各院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

1．成績評定 ⑴ 評分方法

① 畢業(yè)論文的成績評定，通常使用百分制和四級分制兩種計分法。四級分制計分法一般是優(yōu)秀、良好、中等、不及格四種。百分制和四級分制可以互換，其方法是：優(yōu)秀：100～90；良好：89～76；中等：75～60；不及格：59以下。

② 成績評定采用結(jié)構(gòu)評分法，即由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯委員會分別給分（以百分計），評閱教師得分乘以20％加上指導(dǎo)教師得分乘以20％加上答辯委員會得分乘以60％即為綜合成績。

⑵ 評分要求

導(dǎo)師、閱評人和答辯委員會成員對學(xué)生畢業(yè)論文評分要做到：

① 實事求是，不要從印象出發(fā)，更不得以個人的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為評定畢業(yè)論文的成績依據(jù)。

② 對學(xué)生的獨立工作能力、科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)在評分時應(yīng)有所體現(xiàn)。

③ 在評分時既要注重學(xué)生的作品，又要考慮學(xué)生在畢業(yè)論文進(jìn)行過程中的表現(xiàn)。

⑶ 評分標(biāo)準(zhǔn)

① 優(yōu)秀：按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項目；能熟練地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)知識；立論正確，獨立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；畢業(yè)論文有一定獨到之處，水平較高。

文字材料條理清楚，論述充分，符合科研、技術(shù)創(chuàng)作用語要求，格式規(guī)范，書寫工整。

答辯時，思路清晰、論點正確，回答問題基本概念清楚，對重要問題回答正確、深入。

② 良好：按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項目，能較好地運用所學(xué)理論和專業(yè)知識；立論正確，有一定的獨立工作能力，科學(xué)作風(fēng)好；論文有一定的水平。

文字材料條理清楚，論證正確，基本符合科研、技術(shù)創(chuàng)作用語要求。書寫工整。

答辯時，思路清晰，論點基本正確，能正確回答主要問題。

③ 中等：按期完成任務(wù)書中規(guī)定的項目；運用所學(xué)理論和專業(yè)知識基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析等基本正確，有一定的獨立工作能力；畢業(yè)論文水平一般。

文字材料通順，但論述有個別錯誤或表達(dá)不清楚，書寫不夠工整。

答辯時，對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。④ 不及格：任務(wù)書規(guī)定的項目未按期完成，或基本概念和基本技能未掌握。在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯誤；在方案論證、分析等工作中表現(xiàn)為獨立工作能力差，畢業(yè)論文未達(dá)到最低要求。

文字材料不通順，書寫潦草，質(zhì)量相當(dāng)差，或有原則性錯誤。

答辯時，對畢業(yè)論文的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念糊涂，對主要問題回答錯誤或回答不出。2．答辯程序

⑴ 學(xué)生攜帶需要材料準(zhǔn)時到達(dá)指定地點；

⑵ 會議組織者先簡要介紹論文答辯委員會人員組成情況；

⑶ 學(xué)生向畢業(yè)答辯委員會如實地報告題目名稱、主要論點、前人工作基礎(chǔ)、撰寫過程、重要結(jié)論、理論價值、本作品不足及其可能完善的方向、方法等。時間一般不超過15分鐘。

⑷ 答辯委員會成員對作品中有關(guān)問題質(zhì)疑。質(zhì)疑主要針對：作品中的論點、觀點、疑點；選題所涉及的基本理論、基本技能、基本知識；階段性成果的價值；與選題內(nèi)容相關(guān)的國內(nèi)外動態(tài)；本作品的不足及進(jìn)一步完善的方向、方法。質(zhì)疑的時間在5～10分鐘之間。質(zhì)疑時不回答，質(zhì)疑后休息10分鐘，讓學(xué)生稍做準(zhǔn)備，以利于回答質(zhì)疑。在答疑時，專家仍可質(zhì)疑，學(xué)生須當(dāng)場回答。

3．答辯成績評定

⑴ 答辯委員會成員以無記名投票方式表決通過，通過與否以少數(shù)服從多數(shù)而定，然后再在評分表上填分。

⑵ 答辯委員會成員在答辯之后，直接在畢業(yè)答辯評分表上打分，最后取統(tǒng)計平均分。采取何種方式，由答辯委員會主任決定。

⑶ 答辯委員會經(jīng)過集體討論可以對作品閱評分和畢業(yè)答辯成績分進(jìn)行調(diào)整。

⑷ 根據(jù)答辯水平填寫畢業(yè)論文綜合評定表和畢業(yè)論文成績表。

第四篇：云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文要求

云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作規(guī)定

（二OO八年四月八日修訂）

云大教[2008] 17號

畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)；是對學(xué)生綜合運用所學(xué)知識、理論和技能，獨立分析、解決問題能力的檢驗；也是訓(xùn)練學(xué)生撰寫規(guī)范學(xué)術(shù)論文、培養(yǎng)學(xué)生科研能力的有效途徑。同時，畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為進(jìn)一步規(guī)范我校本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作各環(huán)節(jié)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用、鞏固與拓展所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，獨立分析、解決實際問題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、嚴(yán)謹(jǐn)求真、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)使學(xué)生掌握社會調(diào)查、資料收集、信息處理等方面的基本方法，提高寫作和設(shè)計的能力。

4、使學(xué)生受到科學(xué)研究方法和設(shè)計方法的初步訓(xùn)練。

二、選題原則

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）題目必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)專業(yè)特點和專業(yè)研究方向，具有學(xué)術(shù)性或應(yīng)用性，每年進(jìn)行必要的更新。

2、盡量選擇與社會、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、科研緊密相關(guān)的題目，鼓勵與科研院所、企業(yè)及其他社會各行業(yè)進(jìn)行多種形式的合作，把實際問題作為 1 畢業(yè)論文（設(shè)計）選題。

3、題目由系或教研室組織教師擬定，經(jīng)集體討論，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，向?qū)W生公布，由學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和興趣選擇；也可由學(xué)生自擬，指導(dǎo)教師審定認(rèn)可。

4、畢業(yè)論文（設(shè)計）選題原則上一人一題。需由幾名學(xué)生共同完成的課題，必須明確規(guī)定每名學(xué)生應(yīng)獨立完成的任務(wù)，使每名學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練。

5、教師在確定具體題目時還應(yīng)考慮以下幾個方面：

(1)畢業(yè)論文（設(shè)計）選題的難度和份量要適當(dāng)，符合學(xué)生的實際能力，使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)，在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成。

(2)與現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備條件相適應(yīng)，能充分發(fā)揮專業(yè)實驗室、科研實驗室的功能，培養(yǎng)學(xué)生借助實驗設(shè)備進(jìn)行研究和實踐的能力。

(3)題目類型盡量做到多樣化。

6、題目選定后，各學(xué)院要將課題目錄、學(xué)生選題表等材料報教務(wù)處備案。

三、指導(dǎo)教師資格及職責(zé)

1、指導(dǎo)教師資格

(1)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱。(2)具有較強(qiáng)的科研能力。(3)具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。

2、指導(dǎo)教師職責(zé)

(1)指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料（含社會調(diào)查）、擬定論文（設(shè)計）提綱、制定工作計劃和進(jìn)度表，做好開題報告。

(2)指導(dǎo)學(xué)生按照《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范》撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）和修改論文（設(shè)計），檢查進(jìn)度（指導(dǎo)學(xué)生填寫撰寫進(jìn)度記錄表不少于三次），解答問題。

(3)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、論文(設(shè)計)質(zhì)量寫出具體客觀的評語、評定成績。

(4)參與畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作。

(5)每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不得超過8人，因特殊情況超過8人的須報教務(wù)處批準(zhǔn)。

四、撰寫要求

1、充分認(rèn)識畢業(yè)論文（設(shè)計）對培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的重要性，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度開展工作，力爭高水平完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。

2、在選定畢業(yè)論文（設(shè)計）題目后，認(rèn)真按照畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)、要求，制定工作計劃和進(jìn)度表，完成開題報告，做好各項準(zhǔn)備工作。

3、認(rèn)真執(zhí)行工作計劃和進(jìn)度表，保證按期完成論文（設(shè)計）工作。

4、定期或不定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)展情況，虛心接受教師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，完整記錄畢業(yè)論文（設(shè)計）的進(jìn)展情況。

5、獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計），勇于追求真理，大膽探索和創(chuàng)新。嚴(yán)禁抄襲、剽竊或請人代筆，對本人論文（設(shè)計）的真實性和質(zhì)量負(fù)責(zé)。有抄襲、剽竊或請人代筆等情況的，論文（設(shè)計）成績按不合格計，并視同考試作弊處理。

6、論文的書寫要字體工整，字跡清楚，格式規(guī)范。

7、在畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫期間，須遵守學(xué)校的規(guī)章制度和合作單位的勞動紀(jì)律，不允許不假外出，特殊情況須由本人提出書面申請，指導(dǎo)教師簽字，學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。凡缺勤累計超過畢業(yè)論文（設(shè)計）總時間1／3者，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按不及格處理。

五、成績評定及答辯

1、評語撰寫。評語內(nèi)容主要包括：學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的情況是否符合任務(wù)書的要求；運用基本理論、基本知識和基本技能的情況；獨立工作能力及工作態(tài)度；畢業(yè)論文（設(shè)計）的水平和價值等。

2、成績評定。畢業(yè)論文（設(shè)計）按百分制評定成績，90分及以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，70—79分為中等，60—69分為及格，60分以下為不及格。畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評分占60％，答辯成績占40％。個別專業(yè)因特殊情況要調(diào)整比例須報教務(wù)處備案。

3、答辯工作。

(1)組織。各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)工作小組組織和實施答辯工作。由系組成若干畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯小組，具體負(fù)責(zé)和主持答辯。答辯需按規(guī)定程序嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行，提問范圍應(yīng)是與題目密切相關(guān)的內(nèi)容和問題，同時須做好答辯記錄。

(2)答辯。各答辯小組從文本內(nèi)容，學(xué)生對論文（設(shè)計）的講解和回答問題的情況，給出答辯成績。最后，根據(jù)導(dǎo)師評分和答辯得分，折算出最終得分。

評為優(yōu)秀的論文（設(shè)計）一般不超過畢業(yè)學(xué)生人數(shù)的15％，成績報院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

(3)核審。學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績經(jīng)系主任審核簽字后報學(xué)院審批通過，成績登錄后報教務(wù)處備案。

六、歸檔

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯結(jié)束后，畢業(yè)論文（設(shè)計）原件、附件由學(xué)院統(tǒng)一保存。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）保存期限一般為五年，校極優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）永久保存。

3、各學(xué)院要健全借閱制度，指定專人負(fù)責(zé)保管和借閱。

七、組織管理

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作在分管校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、學(xué)院、系（教研室）分級負(fù)責(zé)完成。

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)全校畢業(yè)論文（設(shè)計）的整體組織管理工作，制定管理制度，建立管理規(guī)范；指導(dǎo)和參與各學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）的初期、中期和終期檢查，掌握各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作情況；負(fù)責(zé)對畢業(yè)論文（設(shè)計）各環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查；做好畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)，組織經(jīng)驗交流，評選校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），編印優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)汁）匯編。

3、各學(xué)院要成立院級畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管教學(xué)的院長擔(dān)任，成員由各系畢業(yè)論文（設(shè)計）負(fù)責(zé)人組成。院級領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)本院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，包括：布置畢業(yè)論文（設(shè)計）工作任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作動員；組織審定全院畢業(yè)論文（設(shè)計）題目；檢查各系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)展情況，特別要做好題目審查、開題、中期、答辯和成績評定的檢查；審定全院學(xué) 5 生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績，并向?qū)W生公布；評選本院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）；做好畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)。

4、各系要成立畢業(yè)設(shè)計（論文）工作指導(dǎo)小組，成員由3—5人組成。職責(zé)是：按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)論文（設(shè)計）教學(xué)要求，組織擬定畢業(yè)論文（設(shè)計）題目，并于畢業(yè)論文（設(shè)計）正式開始前兩周完成審題工作；做好開題、中期檢查，及時研究和處理工作中出現(xiàn)的各種問題；檢查指導(dǎo)教師的工作情況；組織答辯和成績評定工作；做好優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的評選工作；進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)。

八、質(zhì)量監(jiān)控

1、教務(wù)處主要負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）各個環(huán)節(jié)的過程管理，做好畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量的檢查與監(jiān)控，切實提高畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量。

2、按照重點檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，學(xué)院自查與學(xué)校評估相結(jié)合的方式開展畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量監(jiān)控工作。各學(xué)院要加強(qiáng)過程管理，定期開展自查工作；教務(wù)處組織專家做好定期檢查，隨機(jī)抽查和每學(xué)年的定期評估工作，并公布評估結(jié)果。

3、初期、中期和終期檢查的主要內(nèi)容為：(1)初期檢查

在畢業(yè)論文（設(shè)計）開始前兩周進(jìn)行，主要檢查內(nèi)容為： ①指導(dǎo)教師資格及每位教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)； ②選題及學(xué)院審題的情況； ③工作計劃安排及落實情況； ④預(yù)期困難及解決辦法。(2)中期檢查

①學(xué)生與指導(dǎo)教師在畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中的任務(wù)執(zhí)行及指導(dǎo)情況，重點是進(jìn)度、質(zhì)量；

②有無更換指導(dǎo)教師及改變論文（設(shè)計）題目及內(nèi)容情況；有無工作量太大或不足，工作進(jìn)展是否有滯后的情況；目前工作中存在的問題及采取的措施。

(3)終期檢查

①指導(dǎo)教師的審閱及評語； ②答辯組織、落實情況；

③畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量及成績評定； ④畢業(yè)論文（設(shè)計）歸檔工作。

九、校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）評選

1、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）是指質(zhì)量高，具有創(chuàng)新性的畢業(yè)論文（設(shè)計）。優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）每年評選一次，由系提出推薦名單，學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)審，報教務(wù)處批準(zhǔn)。推薦比例為各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的3％。

2、教務(wù)處編印出版《云南大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）選編》。

十、各學(xué)院可根據(jù)本規(guī)定的要求，結(jié)合學(xué)科、專業(yè)特點制定實施細(xì)則，報教務(wù)處備案。

十一、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件：

1、云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書及有關(guān)表格

2、云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范

云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范

為了保證我校本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，依據(jù)我校實際情況，特制定本規(guī)范。

一、論文印裝

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）統(tǒng)一用A4紙打印，頁邊距一律為：上、下2.5cm，左3 cm，右2 cm，行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.25）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)）。

2、字體要求：論文（設(shè)計）所用字體要求為宋體。

3、字號要求：大標(biāo)題用宋體三號加粗，第一層次題序和標(biāo)題用小三號宋體加粗；第二層次題序和標(biāo)題用四號宋體加粗；第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同；摘要、關(guān)鍵詞及參考文獻(xiàn)用宋體小五號；正文用小四號宋體。

二、論文結(jié)構(gòu)及要求

畢業(yè)論文（設(shè)計）由以下部分組成：

A．封面；B．目錄；C．中文摘要；D．英文摘要；E．正文；F．致謝；G．參考文獻(xiàn)；H．附錄；I．有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時單獨裝訂)；J．畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書等附件。

1、封面

封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。論文（設(shè)計）題目要簡練、準(zhǔn)確，一般不超過20個字，可分為兩行。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書

畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告書由學(xué)校統(tǒng)一印制。內(nèi)容包括研究（設(shè)計）的主要內(nèi)容，研究的方法及預(yù)期目標(biāo)，課題進(jìn)度計劃，完成課題所需條件及落實措施，參考文獻(xiàn)資料，指導(dǎo)教師意見，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見等。

3、中英文摘要（中文在前，英文在后）及關(guān)鍵詞

摘要是論文內(nèi)容的簡要概述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息、創(chuàng)新點和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨立性和完整性。中文摘要一般為400 字左右，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同。

關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文（設(shè)計）主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞，盡量從《漢語主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-5個，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類），由高至低順序排列。

關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。

4、目錄

目錄按三級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻(xiàn)及附錄等。

5、正文

論文（設(shè)計）正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文（設(shè)計）主體及結(jié)論。

緒論主要綜合評述前人已有研究成果，說明論文（設(shè)計）的選題目的和意義，綜述國內(nèi)外文獻(xiàn)以及論文（設(shè)計）所研究的內(nèi)容。

論文（設(shè)計）主體是論文（設(shè)計）的主要組成部分。要求結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，文字簡練，材料翔實，內(nèi)容充實，觀點鮮明，論證嚴(yán)密，重 9 點突出。

結(jié)論（或結(jié)束語）作為單獨一章排列，但標(biāo)題前不加“第XXX章”字樣。結(jié)論是整個論文（設(shè)計）的總結(jié)，應(yīng)以簡練的文字說明論文的主要內(nèi)容和觀點，一般不超過兩頁。

6、致謝

對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織和個人表示感謝。文字要簡潔、實事求是。

7、主要參考文獻(xiàn)

為了反映論文的科學(xué)依據(jù)，反映作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。只列出作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。論文中被引用的參考文獻(xiàn)序號置于所引用部分的右上角。參考文獻(xiàn)表上的著作按論文中引用順序排列，著作按如下格式著錄：序號、著作者、書名、出版地、出版社、出版日期順序列出。

三、其他要求

1、文字

論文（設(shè)計）中漢字應(yīng)采用《簡化漢字總表》規(guī)定的簡化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范。所有文字字面清晰，不得涂改。

2、表格

論文（設(shè)計）的表格可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨編序，采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。

表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相 10

鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時，不能用“同上”、“同左”和其他類似用詞，應(yīng)逐一重新標(biāo)注。表序和表題置于表格上方中間位置，無表題的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇論文（設(shè)計）位置應(yīng)一致）。

3、圖

插圖要精選。圖序可以連續(xù)編序，也可以逐章單獨編序，采用哪種方式應(yīng)與表格、公式的編序方式統(tǒng)一，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時，在圖題前加“附圖”字樣。畢業(yè)論文（設(shè)計）中的插圖以及圖中文字符號應(yīng)打印，無法打印時一律用鋼筆繪制和標(biāo)出。

由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,??標(biāo)出。圖序和圖題置于圖下方中間位置。

4、公式

論文（設(shè)計）中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號并加圓括號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序或逐章編序，序號排在版面右側(cè)。公式與序號之間不加虛線。

5、數(shù)字用法

公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時間和各種計數(shù)、計量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如1999年不能寫成99年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出，如：0.50:2.00不能寫作0.5:2。

6、軟件

軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔式附在論文（設(shè)計）后面，不附在論文（設(shè)計）內(nèi)。

7、計量單位的定義和使用方法按國家計量局規(guī)定執(zhí)行。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）裝訂順序

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）封面

2、目錄

3、中文摘要、關(guān)鍵詞

4、英文摘要、關(guān)鍵詞

5、正文

6、附錄

7、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告等附件

8、封底

五、裝袋要求

資料袋一律采用教務(wù)處印制“云南大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）資料袋”。

第五篇：大學(xué)本科畢業(yè)論文流程

大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）管理系統(tǒng)使用流程

1.教務(wù)處系統(tǒng)管理員 建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，院系－>專業(yè)－>班級－>學(xué)生 教師，設(shè)置院系教學(xué)秘書

2.院系教學(xué)秘書 設(shè)置教研室主任、激活指導(dǎo)教師、激活本屆畢業(yè)生

3.院系教學(xué)秘書 設(shè)置 各個專業(yè)教師最多申報的課題數(shù)量

4.院系教學(xué)秘書 設(shè)置 各階段的起至日期

5.指導(dǎo)教師申報課題（可以選擇是指定學(xué)生方式還是盲選方式，同時具備學(xué)生申報課題功能，學(xué)生申報課題時直接指定指導(dǎo)教師等同于指導(dǎo)教師申報課題時指定學(xué)生的操作方式，學(xué)生申報后，需要對應(yīng)的指導(dǎo)教師到“特殊情況處理”下確認(rèn)學(xué)生申報的課題），系統(tǒng)支持選擇全校范圍內(nèi)多個指導(dǎo)教師共同帶一個課題

6.各專業(yè)所屬教研室主 任審核課題

7.教學(xué)院長審核課題，發(fā)布盲選課題（如果課題已經(jīng)指定了學(xué)生，則不需要發(fā)布）

8.學(xué)生選題（學(xué)生可以自己申報自擬的課題，或者是使用教師給指定的課題）

9.指導(dǎo)教師確認(rèn)學(xué)生選題，（因為學(xué)生可能選了多個志愿，只要一名教師確認(rèn)了學(xué)生的選題，則其它志愿無效）

10.教研室主任審核雙選結(jié)果，發(fā)布選題結(jié)果。如果存在未選題學(xué)生，教研室主任可以通過“特殊情況處理”為未選題學(xué)生分配題目

11.指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)書

12.教研室主任審核任務(wù)書

13.教學(xué)院長審核任務(wù)書

14.學(xué)生填寫開題報告（提交后，一定點擊確認(rèn)）

15.指導(dǎo)教師審閱開題報告

16.教學(xué)院長審閱開題報告

17.學(xué)生填寫中期檢查表（提交后，一定點擊確認(rèn)）

18.指導(dǎo)教師審核（填寫）中期檢查表

19.教學(xué)院長審核（填寫）中期檢查表

20.學(xué)生上傳論文草稿

21.指導(dǎo)教師審閱論文草稿

22.學(xué)生上傳論文定稿

23.指導(dǎo)教師審閱論文定稿，通過后指導(dǎo)教師審核評分

24.教研室主任 分配評閱教師

25.評閱教師評閱并打分

26.教研室主任 設(shè)置答辯小組，設(shè)置答辯錄入員帳號

27.答辯錄入員錄入答辯過程記錄和答辯成績

28.教學(xué)秘書進(jìn)行成績總評，并最終發(fā)布五級積分制的成績

29.指導(dǎo)教師（學(xué)生）打印存檔的文檔

30.教務(wù)處系統(tǒng)管理員，設(shè)置抽查論文范圍，并發(fā)布，同時設(shè)置抽查專家

31.專家：評閱抽查論文

32.教學(xué)秘書查看抽檢結(jié)果（27，28為可選流程）

33.教務(wù)處系統(tǒng)管理員 設(shè)置各院系可推薦的優(yōu)秀論文篇數(shù)

34.院系教學(xué)秘書 推薦優(yōu)秀論文

35.教務(wù)處系統(tǒng)管理員 設(shè)置院系申報優(yōu)秀論文評優(yōu)級別，并發(fā)布

36.指導(dǎo)教師 填寫優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦表格

37.教學(xué)秘書 填寫優(yōu)秀論文院系推薦意見

38.教務(wù)處 系統(tǒng)管理員發(fā)布優(yōu)秀論文評優(yōu)結(jié)果

39.教務(wù)處系統(tǒng)管理員 設(shè)置各院系可推薦的優(yōu)秀指導(dǎo)教師人數(shù)

40.院系教學(xué)秘書 推薦優(yōu)秀指導(dǎo)教師

41.指導(dǎo)教師 填寫優(yōu)秀指導(dǎo)教師申報表

42.教學(xué)院長 審核優(yōu)秀指導(dǎo)教師申報表

43.教務(wù)處系統(tǒng)管理員，進(jìn)行數(shù)據(jù)歸檔(歸檔操作不可恢復(fù)，將刪除當(dāng)前的學(xué)生和班級信息)

在校外企業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生需要在學(xué)生帳號下填寫申請表。