第一篇：教師節(jié)板報評比

關(guān)于“感恩教師節(jié)”主題黑板報評比活動的通知

各班、各團支部：

為慶祝第二十八個教師節(jié)，營造良好的尊師重教的氛圍，進一步豐富校園文化生活，充分發(fā)揮黑板報宣傳陣地的作用，提高我學(xué)部黑板報的質(zhì)量和水平，高中部教導(dǎo)處、團委決定開展黑板報檢查評比活動。有關(guān)事項通知如下：

一、評比主題：感恩教師節(jié)

二、評比時間：9月10日（星期一）下午17：30。

三、參評班級：高中部各班

四、評比方法：以年級為單位，由團委組織有關(guān)老師和學(xué)生進行評比。

五、評比細則：(總分100分)

內(nèi)容（20分）：要求符合主題、中心突出、健康充實、有時代性、知識性、聯(lián)系實際。

文字（20分）：黑板報的文字書寫力求整潔、工整、無錯別字并擅長運用多種字體增加它的美觀。

色彩（20分）：鮮艷，搭配協(xié)調(diào)，引人注目。

排版（20分）：版面美觀、規(guī)范、合理，富有創(chuàng)意，賞心悅目。整體效果（20分）主要從內(nèi)容、文字、色彩、排版這四個方面的協(xié)調(diào)效果來評定。

六、獎項設(shè)置：

一等獎：3名二等獎：3名三等獎：13名

希各班、各團支部積極準備，迎接檢查評比。

南寧市英華學(xué)校高中部教導(dǎo)處

校團委、學(xué)生會

2012年9月1日

第二篇：教師節(jié)板報

我們的教師

您是蠟燭，閃耀微弱的燭光

您是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮

??！老師--您把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國發(fā)光

??！老師--您教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了

是誰－－ 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰－－把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意?。量嗔耍蠋?！

中國教師節(jié)由來（9月10日）

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

★開學(xué)的第一天，我認識了您，新老師。當(dāng)我見到你就覺得是那么親切、溫暖。你會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著你，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！

★老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！

★老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！

★您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！★您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！

★假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給

了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

★老師，您辛苦了！您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart”！★對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！

★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！

★一個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！

★高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>

★老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們,“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！

★那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂！

★在這特殊的節(jié)日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗！

★愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！★世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情，對我們細心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!

第三篇：教師節(jié),板報

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。

中國教師節(jié)（九月十號）

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。世界教師節(jié)（十月五號）

為紀念1966年國際勞工組織（ILO）和聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）聯(lián)合頒《關(guān)于教師地位的建議案》，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

教師節(jié)的由來

1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。18年前，新中國第一個教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。今年教師節(jié)前夕，我們走訪了85歲高齡為教師節(jié)的建立立下汗馬功勞的方明先生，讓他談?wù)劷處煿?jié)的由來。教師節(jié)的建立用了5年時間 談起教師節(jié)的由來，方老說：“事情最早要從一份提案說起……” 1981年3月，中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上，中國民主促進會的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案： 案由：建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。提案人：徐伯昕 吳貽芳 史念海 李霽野 張明養(yǎng) 葉至善 徐楚波 鄭效洵 馬力可 霍懋征 葛志成 方 明 巫寶三 張景寧 葉圣陶 雷潔瓊 柯 靈(注：原件簽名順序)理由：教師擔(dān)負著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會地位。

胡耀邦同志在中國科協(xié)第二次全國代表大會上，正式提出了尊師問題，指出尊師，不僅是學(xué)生的問題，我們整個社會的成員，所有學(xué)生的家長，特別是我們各級政府的負責(zé)人都要尊師……現(xiàn)在兒童有兒童節(jié)，青年有青年節(jié)，我們認為培養(yǎng)他們成為社會主義宏偉事業(yè)接班人的人民教師也應(yīng)該有教師節(jié)…… 該提案被全國政協(xié)編為第170號提案。政協(xié)審查的意見如下：建議國務(wù)院交教育部研究辦理。在提案人中，葉圣陶是民進中央第三任主席、全國政協(xié)第六屆副主席。雷潔瓊是民進中央第四任主席、全國政協(xié)第六屆副主席、第七屆和第八屆全國人大常委會副委員長。徐伯昕、吳貽芳、葛志成、葉至善曾任民進中央副主席。張明養(yǎng)、柯靈、方明曾任民進中央?yún)⒆h委員會副主席。而方明又是提案的主要發(fā)起人及撰稿人。方老接著告訴我們，其實，解放前也有教師節(jié)，是每年的6月6日。

1951年，教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”，但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。文化大革命中，教師被貶為“臭老九”，社會地位極其低下。

感念師恩

七古/懷張先生

體貌稀奇心亦奇，胸中奇門是天梯

魂魄已任風(fēng)吹去，師恩萬古不曾移。

（原載劉小烽《天有霓裳》）

第四篇：板報評比總結(jié)

靖邊縣金華路小學(xué)“我是小學(xué)生啦”

板報評比總結(jié)

為了加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級文化氛圍，創(chuàng)建文明、和諧的校園文化，我校于第三周舉行了主題為“我是小學(xué)生啦”板報設(shè)計、評比活動。

在本次活動中，我們首先被班主任高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神所打動。因為一年級的孩子小，辦板報的艱巨任務(wù)都得由班主任完成，從板報的構(gòu)思、選材、備料、加工、上墻等眾多環(huán)節(jié)，足見班主任們的精心策劃、辛苦付出。雖然她們事務(wù)多、任務(wù)重，但她們?nèi)蝿谌卧?，依然能犧牲掉休息和陪孩子、陪老人的時間，親自動手，為每個教室的后墻裝點了漂亮的外裝。在這里，我要向班主任們說一聲：你們真得辛苦了！

9月15日最后一節(jié)課，學(xué)校四位校級領(lǐng)導(dǎo)、德育處和美術(shù)老師參與評比了本次板報設(shè)計活動，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)們仔細認真評比，實地打分特評出一二班和一五班兩個板報設(shè)計優(yōu)勝班集體，同時，總結(jié)出本次板報設(shè)計的優(yōu)點有：主題鮮明突出，版面上的圖畫活潑、可愛，營造了健康向上、和諧文明的氛圍，且符合一年級學(xué)生的感知特點，版面整潔、字跡工整。但也看到了部分不足：內(nèi)容單調(diào)、空洞，版面設(shè)計不合理，要么密密麻麻，整體一片，要么稀稀疏疏，只見圖畫不見文字。因板報版面比較大，設(shè)計布置時可劃分板塊，圖文并茂。有句俗話說得好“沒有最好，只有更好”，找出不足就是為了追求更加完美，希望在以后的板報評比活動中，我們能總結(jié)經(jīng)驗，汲取優(yōu)點，精益求精，讓板報真正成為班級文化建設(shè)的核心陣地。

第五篇：板報評比新聞稿

學(xué)院“三月文明樹新風(fēng)，雷鋒精神代代傳”主題板報評比活動落下帷幕

近日，由學(xué)院團委學(xué)生會主辦、各系部團總支學(xué)生會參與協(xié)辦的“三月文明樹新風(fēng)，雷鋒精神代代傳”主題板報評比活動落下帷幕。此次活動是為了響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，充分挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生樹立牢固的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚“樂于助人，無私奉獻”的雷鋒精神而開展的主題系列教育活動之一。

由各系部學(xué)生會學(xué)生干部代表組成的評審組本著公正、公平的原則，從內(nèi)容、板書與文字、插圖與美工、排版與設(shè)計、標(biāo)題與創(chuàng)新五個方面分別對每幅參賽板報進行了評分。最終，營銷3111/2班榮獲一等獎；應(yīng)英3111旅英3111和汽營3111班獲得二等獎；過自3111班，文秘3111連鎖3111班，汽營3112班獲得三等獎；汽檢3113班，物流3111/2班，機電3113/4班，網(wǎng)絡(luò)3111/2班，數(shù)控3113/4班，機質(zhì)3111班獲得優(yōu)秀獎。

此次活動得到了各系團總支及各班級積極響應(yīng)，大家把對雷鋒同志的尊敬和懷念之情投入到了黑板報創(chuàng)作之中，板報主題鮮明、布局美觀、圖文并茂。全面地介紹了雷鋒全心全意為人民服務(wù)的高貴品質(zhì)，使同學(xué)們體會到雷鋒精神的真實含義，營造出濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。