第一篇：新東方英語(yǔ)講座策劃

一.活動(dòng)背景：

隨著時(shí)代的發(fā)展，英語(yǔ)在社會(huì)中扮演的角色越來(lái)越重要。但我院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興致不高，學(xué)習(xí)英語(yǔ)還處于被動(dòng)階段，學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)考試仍然是一個(gè)坎，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著廣泛的恐懼，學(xué)生應(yīng)試技巧經(jīng)驗(yàn)不足。學(xué)院英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛仍然不夠濃烈，學(xué)院英語(yǔ)底蘊(yùn)不夠深。

二.活動(dòng)目的及意義：

為了促進(jìn)我院英語(yǔ)文化的發(fā)展，陪養(yǎng)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氣氛，推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)，激發(fā)學(xué)院良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高我院廣大學(xué)生的英語(yǔ)水平，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三.活動(dòng)主題：

英語(yǔ)從此不再難

四.活動(dòng)時(shí)間：

2010年10月15日（星期五）晚6：30分

五.活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓d305

六.主辦單位：

大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

七.活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備：

①各部門(mén)職責(zé)：

②邀請(qǐng)：

③場(chǎng)地申請(qǐng)：

④設(shè)備：

⑤攝影：

⑥會(huì)場(chǎng)布置：

2.具體活動(dòng)：

①講座開(kāi)始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作；

②講座前4天作好宣傳工作；

③講座當(dāng)天開(kāi)始前2小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)，以及禮儀員的禮儀到場(chǎng)問(wèn)題；

④講座前半小時(shí)全體學(xué)生會(huì)會(huì)員到場(chǎng)；

⑤講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問(wèn)；

3.具體流程：

1、由主持人介紹主講人及前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

2、主持人邀請(qǐng)主講人開(kāi)始講解，講座進(jìn)入主題；

3、主持人宣布進(jìn)入自由提問(wèn)環(huán)節(jié)；

4、由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。

八.預(yù)期效果：

此次講座促進(jìn)了我院英語(yǔ)文化的發(fā)展，陪養(yǎng)了學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氣氛，推動(dòng)了學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)院良好的校園文化氛圍，增加了廣大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高了我院廣大學(xué)生的英語(yǔ)水平，提升了我院學(xué)生的綜合素質(zhì)等。

九.活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束1、2天后學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織一次活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，針對(duì)此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析，發(fā)揚(yáng)我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的優(yōu)勢(shì)，改正我們工作中的不足，提高我們的工作能力和各部門(mén)的協(xié)調(diào)能力，并為辦好接下來(lái)的系列講座活動(dòng)而努力。

第二篇：新東方英語(yǔ)講座總結(jié)

新東方英語(yǔ)講座總結(jié)

2011年10月13日晚18：00，英語(yǔ)協(xié)會(huì)在明理報(bào)告廳舉辦了“新東方英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)講座”。該講座，我們邀請(qǐng)到了新東方的主講師江陽(yáng)擔(dān)任主講嘉賓。

講座當(dāng)天，400人的會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，很多同學(xué)為了聽(tīng)講座站在報(bào)告廳的最后面。更有許多同學(xué)在講座開(kāi)始之后陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到會(huì)場(chǎng)，站在走道內(nèi)聽(tīng)講座，講座開(kāi)始后，臺(tái)下同學(xué)鴉雀無(wú)聲，都聽(tīng)得時(shí)候認(rèn)真，從江陽(yáng)老師的經(jīng)歷中，也讓我們廣大的同學(xué)受益匪淺，讓我們懂得了，任何學(xué)習(xí)都是需要刻苦認(rèn)真的，也讓我們知道了，又付出也總會(huì)有回報(bào)。老師夸張的肢體動(dòng)作，生動(dòng)地言語(yǔ)和表情，讓同學(xué)們充分的感受了他的魅力，同時(shí)也讓我們對(duì)如何學(xué)好外語(yǔ)有了更多的了解。臺(tái)下很多同學(xué)都跟著江老師一起互動(dòng)，有的同學(xué)則認(rèn)真地記著筆記，臺(tái)下也不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。

此次活動(dòng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)英協(xié)第一次大型活動(dòng)，關(guān)于此次講座，從前期籌備，到宣傳和講座當(dāng)天的各項(xiàng)工作。我們整個(gè)協(xié)會(huì)的同學(xué)都齊心協(xié)力，一起努力，只為盡力將講座辦到最好。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)，我們都抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。從到場(chǎng)人數(shù)和會(huì)員反饋來(lái)看，結(jié)果都是令人滿(mǎn)意的。特別是此次活動(dòng)的宣傳工作十分到位，在貼海報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單、部員的動(dòng)員等各個(gè)方面的銜接與配合下才有了校內(nèi)的廣泛響應(yīng)。

但活動(dòng)仍有許多不足的地方，值得在今后的活動(dòng)中借鑒。首先，有不少會(huì)員反映，活動(dòng)常常不能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，雖然每次確有特殊情況發(fā)生，例如參加講座的同學(xué)嘗嘗不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)、有部分同學(xué)未在門(mén)口簽到直接進(jìn)入會(huì)場(chǎng)等。但若時(shí)常不守時(shí)，難免在會(huì)對(duì)英協(xié)的形象產(chǎn)生負(fù)面影響。這一點(diǎn)在本學(xué)期下幾次活動(dòng)中應(yīng)引起重視。此外，講座現(xiàn)場(chǎng)缺少了一定的互動(dòng)，很難調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的熱情融入進(jìn)老師的演講中。以后同類(lèi)講座應(yīng)加強(qiáng)與主講老師的溝通，增加互動(dòng)的環(huán)節(jié)，同時(shí)開(kāi)場(chǎng)前也應(yīng)鼓勵(lì)同學(xué)們積極配合老師的互動(dòng)，讓講座發(fā)揮更大的效益。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓許多大一的新干事和新會(huì)員都積極的融入了我們的大家庭，體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)成員的團(tuán)結(jié)精神。也使得協(xié)會(huì)里有些原本不太熟悉的同學(xué)變得熟悉起來(lái)，增進(jìn)了協(xié)會(huì)每個(gè)成員之間的感情。相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，協(xié)會(huì)的每個(gè)成員也都會(huì)有各自的收獲?；蛟S是收獲了一份成就，或許是收獲了一種經(jīng)驗(yàn)，又或者是收獲了一份友誼！

第三篇：新東方英語(yǔ)講座策劃書(shū)

新東方英語(yǔ)講座“英語(yǔ)高手是怎樣煉成的”策劃書(shū)

新東方英語(yǔ)講座策劃書(shū)

一、【活動(dòng)背景】

為了促進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。提高我院大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。特在我院舉辦一次公益性的英語(yǔ)口語(yǔ)講座。

二、【活動(dòng)宗旨】

使同學(xué)們可以更好地針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，從而提高理學(xué)院的整體英語(yǔ)水平。從而為廣大學(xué)生提供備戰(zhàn)4，6級(jí)考試的能力，使大家在即將到來(lái)的4，6級(jí)考試中有所準(zhǔn)備，提高通過(guò)率，全部取得好成績(jī)。

三、【活動(dòng)主題】

英語(yǔ)高手是怎樣煉成的四、【主辦單位】

南昌新東方教育學(xué)校

五、【承辦單位】

東華理工大學(xué)（南昌校區(qū)）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

六、【主講老師】

南昌新東方教育學(xué)校 講師（待定）

七、【活動(dòng)對(duì)象】

東華理工大學(xué)（南昌校區(qū)）外國(guó)語(yǔ)學(xué)院及其他學(xué)院英語(yǔ)愛(ài)好者

八、【時(shí)間地點(diǎn)】

時(shí)間：2010年10月29日晚6:45——9：00

地點(diǎn)：軟件樓四樓報(bào)告廳

九、【活動(dòng)流程】

（一）、前期準(zhǔn)備：

1、提前五天場(chǎng)地申請(qǐng)；

2、提前三天宣傳單、海報(bào)、橫幅制作；

3、提前二天宣傳單的發(fā)放及張貼、橫幅的懸掛；

4、提前一天團(tuán)學(xué)聯(lián)下達(dá)講座通知給外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各年級(jí)學(xué)生；

5、提前一天準(zhǔn)備好新東方所贈(zèng)物品：《新東方精神季刊》等

5、提前一天嘉賓邀請(qǐng)（新東方講師、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師等）；

6、提前一天講座所需物品的購(gòu)買(mǎi)：鮮花、氣球、彩紙、礦泉水等；

7、活動(dòng)當(dāng)天下午5點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。

（二）、講座開(kāi)始：

1、主持人宣布講座開(kāi)始；

2、主持人介紹講師、嘉賓；

3、講師開(kāi)始演講；

4、講師與觀(guān)眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)；

5、主持人致結(jié)束語(yǔ)；

6、講座結(jié)束、退場(chǎng)。

十、【后勤工作】

主席團(tuán)：主要向院領(lǐng)導(dǎo)提出活動(dòng)申請(qǐng)，及準(zhǔn)備講座活動(dòng)的程序等；

外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系邀請(qǐng)新東方教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主講教師以及聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，并及時(shí)與主講教師和院領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流等；

學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)此次活動(dòng)策劃書(shū)及書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)函，做講座的會(huì)議記錄等； 秘書(shū)部：主要負(fù)責(zé)講座資料的發(fā)放等；

實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)協(xié)助外聯(lián)部工作，采購(gòu)講座所需的物品，做好采購(gòu)記錄等； 宣傳部：主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳任務(wù)，宣傳單及海報(bào)的制作發(fā)放、拉橫幅、現(xiàn)場(chǎng)拍攝等，擴(kuò)大此次活動(dòng)在學(xué)院的影響；

社團(tuán)部：主要負(fù)責(zé)播放新東方宣傳片及講座專(zhuān)題PPT等；

文藝部：主要負(fù)責(zé)接待主講教師及院領(lǐng)導(dǎo)，禮儀人員的安排，主持人的選定； 內(nèi)務(wù)部：同上

自律部：主要負(fù)責(zé)維護(hù)講座會(huì)場(chǎng)的秩序等；

體育部：主要負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的應(yīng)急措施處理等。

（注：實(shí)踐部、社團(tuán)部、自律部、體育部一起負(fù)責(zé)講座開(kāi)始前場(chǎng)地的布置。）

十一、【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)】

由南昌新東方教育學(xué)校全面提供各項(xiàng)費(fèi)用

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

2010年10月19日

東華理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

時(shí)間：二零一零年十月二十九日英 語(yǔ) 講 座 策 劃 書(shū)

第四篇：10.25新東方英語(yǔ)講座策劃書(shū)

新東方英語(yǔ)講座

策

劃

書(shū)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)部

2012-10

一、活動(dòng)背景

只會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)，難以走出家門(mén)。只會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)，無(wú)法面對(duì)世界。英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，也是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言。在國(guó)際化影響日趨顯著的環(huán)境下，英語(yǔ)在社會(huì)中扮演的角色越來(lái)越重要。同時(shí)英語(yǔ)水平也成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，成為一項(xiàng)必不可少的工具。如何學(xué)好英語(yǔ)，如何掌握良好的學(xué)習(xí)方法以期迅速提高英語(yǔ)水平變成為廣大莘莘學(xué)子密切關(guān)注的問(wèn)題。詞匯是語(yǔ)言“大廈”的“磚瓦”，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占據(jù)十分重要的地位。一個(gè)人詞匯量的大小直接影響其聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等各項(xiàng)語(yǔ)言技能的發(fā)展。而不少同學(xué)卻忽視了單詞的根基作用。為了引起同學(xué)們對(duì)單詞的重視，給同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供方向，也為了幫助大學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),提高大學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性,我們特邀新東方周思成老師，舉辦此次英語(yǔ)講座。

二、活動(dòng)目的

1.本次英語(yǔ)講座，旨在激發(fā)青年學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)幫助同學(xué)們掌握記憶英語(yǔ)單詞的科學(xué)方法，提高廣大學(xué)生的英語(yǔ)水平，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)拓展計(jì)劃的全面實(shí)施。以大講座的形式展開(kāi)活動(dòng)，以英語(yǔ)為載體，新東方名師與學(xué)子們一起暢談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)、人生奮斗、人生規(guī)劃以及人生勵(lì)志的話(huà)題，為廣大學(xué)子們插上夢(mèng)想的翅膀。

2、通過(guò)與新東方的合作，能夠大大提新東方在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的影響力。同時(shí)我們誠(chéng)摯地希望能與新東方進(jìn)行大規(guī)模的合作，舉辦一系列有意義的活動(dòng)。在合作過(guò)程中，我們將會(huì)以海報(bào)、噴繪等各種形式進(jìn)行宣傳，使新東方在湖南農(nóng)大知名度更上一個(gè)臺(tái)階!

3、通過(guò)舉辦大規(guī)模、高水平的活動(dòng)，進(jìn)一步提高我院在其他兄弟院校中的影響力，突出學(xué)習(xí)、交流的意義所在。有利于進(jìn)一步加深學(xué)院在校區(qū)、在新生中的認(rèn)知度和重視度。

三、講座主題：一笑而過(guò)背單詞

四、講座時(shí)間：2012年10月25日晚7點(diǎn)。

五、主講人：周思成

六、講座地點(diǎn)：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大禮堂

七、主持人：陳鵬

八、邀請(qǐng)嘉賓：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記，學(xué)工組老師，以及各兄弟院系主席團(tuán)副等。

九、承辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院

十、活動(dòng)流程：

1、主持人宣布講座開(kāi)始，介紹講座嘉賓及講座目的；

2、周思成演講；

3、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)、以及游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（可含抽獎(jiǎng)）；

4、主持人宣布講座圓滿(mǎn)結(jié)束，獻(xiàn)花；

5、講座結(jié)束后，新東方人員、商學(xué)院相關(guān)工作人員以及熱心觀(guān)眾合影留念。

十一、宣傳準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、海報(bào)宣傳：在湖南農(nóng)大四大公寓區(qū)（芷蘭、金岸、東湖、豐澤）張貼宣傳海報(bào)；（包括食堂入口張貼欄以及公寓區(qū)公共張貼欄）

2、噴繪宣傳：在芷蘭食堂門(mén)口懸掛新東方英語(yǔ)講座宣傳噴繪一張；在大禮堂廳內(nèi)懸掛巨型宣傳噴繪一張；（二者可不同，規(guī)格為3M*4M）

3、橫幅宣傳：講座當(dāng)天在大禮堂門(mén)口和大禮堂講臺(tái)前各懸掛一條；

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：校團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員在QQ空間、人人網(wǎng)、新浪微博、騰訊微博、微信上及時(shí)發(fā)布本次活動(dòng)的狀態(tài)；

5、院內(nèi)發(fā)動(dòng)：各級(jí)從分會(huì)主席到各班班長(zhǎng)進(jìn)行院內(nèi)宣傳；

6、索票點(diǎn)：在各大公寓門(mén)口發(fā)放門(mén)票；

7、聯(lián)系宣傳部到現(xiàn)場(chǎng)拍照；

8、入場(chǎng)時(shí)間：18：30開(kāi)始，19：00結(jié)束；

9、工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

十二、會(huì)場(chǎng)布置：

1、大禮堂廳外墻和大禮堂講臺(tái)前各懸掛新東方系列英語(yǔ)講座橫幅一條；

2、大禮堂廳的正門(mén)周邊貼上宣傳海報(bào)；

3、大禮堂廳內(nèi)可張貼主講老師海報(bào)或個(gè)人宣傳資料；

4、大禮堂廳內(nèi)懸掛講座宣傳巨型噴繪一張；

4、講座會(huì)場(chǎng)可布置桌椅，主要看主講人是否需要；

5、講座開(kāi)始前可播放新東方宣傳視頻；

6、如若需要，我們商學(xué)院可以安排電腦以及投影儀，只需新東方老師準(zhǔn)備幻燈片；

十三、講座前期宣傳工具：

大噴繪*2（規(guī)格3m*4m）海報(bào)*40-60張 橫幅*2 新東方出國(guó)留學(xué)講座入場(chǎng)券*1285張

會(huì)場(chǎng)布置礦泉水等，張貼海報(bào)時(shí)所需雙面膠，透明膠等。

十四、派票制度：

1、英語(yǔ)講座門(mén)票于23號(hào)上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn)在芷蘭、金岸、豐澤、東湖公寓門(mén)口擺點(diǎn)派票，同時(shí)分發(fā)宣傳資料；

2、商學(xué)院院內(nèi)派發(fā)一部分，通過(guò)主席，往各兄弟院校派發(fā)一部分。

十五、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，大禮堂原地召開(kāi)所有工作人員關(guān)于活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，指出此次活動(dòng)中出現(xiàn)的不足，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析，并在活動(dòng)結(jié)束3天之內(nèi)，主要負(fù)責(zé)人員上交書(shū)面總結(jié)，供大家一起學(xué)習(xí)交流，為辦好以后一系列活動(dòng)而努力。

十六、注意事項(xiàng)：

1、確定講座老師和嘉賓準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，工作人員嚴(yán)格維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及參加學(xué)生們的入場(chǎng)秩序與就坐；

2、退場(chǎng)的秩序要安排好以及活動(dòng)后的安排要到位；

3、門(mén)票上不分具體座次，入場(chǎng)即可隨便坐

十七、備注：

希望新東方可以提供一些小獎(jiǎng)品（書(shū)或者DVD等），一方面可以在講座進(jìn)行中和觀(guān)眾互動(dòng)時(shí)派發(fā)以及安撫因場(chǎng)地問(wèn)題不能入場(chǎng)的同學(xué)。另一方面，為了提高

大家積極性，可以在門(mén)票上設(shè)置前xx名入場(chǎng)觀(guān)眾將有精美禮品相送的提醒。門(mén)票上還望注明承辦方為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院。

2012-10-17

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院學(xué)習(xí)部

第五篇：聽(tīng)新東方英語(yǔ)講座有感

聽(tīng)新東方英語(yǔ)講座有感

新東方，一個(gè)熟悉且陌生的名字。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸得學(xué)校的關(guān)愛(ài)，才有機(jī)會(huì)對(duì)其從陌生到了解，又被其深深震撼。我震撼于其教師靈活淵博的知識(shí)，陶醉于其詼諧幽默的語(yǔ)言；我臣服于他們對(duì)教材的精通，感嘆于其認(rèn)真育人的態(tài)度。他們讓我有太多對(duì)教學(xué)的感悟和思考。

新東方的課堂充滿(mǎn)著“調(diào)侃文化”。這種“調(diào)侃”，極富“煽動(dòng)性”，又富啟發(fā)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思考，活躍課堂氣氛。在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中，學(xué)生更易集中注意力，積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。體驗(yàn)新東方老師的教學(xué)，感受他們對(duì)教材精通掌握給我們帶來(lái)的震撼，我對(duì)教學(xué)有了新的理解

教書(shū)育人是每位教師的職責(zé)和光榮使命。教學(xué)是一種過(guò)程和手段，而育人才是教學(xué)的宗旨所在。在新東方的課堂上，不僅有激情的知識(shí)講授，更有不斷的人生職業(yè)規(guī)劃演講。他們激昂的語(yǔ)言是對(duì)每位學(xué)生心靈的鼓舞和震撼，他們用真實(shí)的例子感染每位聽(tīng)眾，用自身的經(jīng)歷觸動(dòng)每位學(xué)員的心理，產(chǎn)生共鳴；他們把每個(gè)人漸逝的夢(mèng)想重新點(diǎn)燃，又讓大家看到成功的希望。他們讓我們懂得，我們能做多少在于我們想做多少。這大概是勵(lì)志育人的最出色的篇章吧。我思考：我們的“育人”方式該是什么樣呢？學(xué)生不是在激情澎湃中成長(zhǎng)，就會(huì)在平庸墮落中衰亡。

讓我們的教學(xué)走向成熟吧！有學(xué)生的渴盼，有家長(zhǎng)的期望，我們有足夠的動(dòng)力讓自己成長(zhǎng)，只要我們敢于嘗試，愿意努力。努力，不一定會(huì)成功，但放棄，必然是失敗。業(yè)，精于勤；功，成于心。