第一篇：南寧市江南區(qū)教育局

南寧市江南區(qū)教育局

江府教發(fā)?2010?44號(hào)

關(guān)于推薦2010年全區(qū)中小學(xué)

優(yōu)秀班主任候選人選的通知

各中小學(xué)：

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開(kāi)展2010年全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰工作的通知》（桂教師范?2010?20號(hào)）精神，江南區(qū)教育局研究決定，2010年繼續(xù)開(kāi)展城區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰工作?，F(xiàn)將有關(guān)推薦事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選名額

每所直屬學(xué)校推薦1名教師參與評(píng)選；每個(gè)鎮(zhèn)推薦1名教師參與評(píng)選。

二、評(píng)選范圍及對(duì)象

（一）擔(dān)任班主任連續(xù)3年或累計(jì)5年以上的現(xiàn)任班主任。個(gè)別年限尚未達(dá)到要求，但成績(jī)特別突出的現(xiàn)任班主任，經(jīng)主管教育行政部門集體研究同意也可破格參評(píng)。

（二）本次評(píng)選優(yōu)秀班主任主要從教育教學(xué)第一線的教師中產(chǎn)生，向農(nóng)村中小學(xué)傾斜，在同等條件下應(yīng)優(yōu)先推薦農(nóng)村中小學(xué)的班主任，農(nóng)村中小學(xué)校人選應(yīng)占50%以上。

（三）2005年以來(lái)已經(jīng)獲得自治區(qū)級(jí)以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“特級(jí)教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)的教師一般不 1

再參加評(píng)選。

三、評(píng)選條件

（一）堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有堅(jiān)定正確的政治方向。

（二）具有相應(yīng)的教師資格，熱愛(ài)班主任工作，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)《德育綱要》、遵守《班主任工作暫行規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，為人師表，具有良好的思想道德素質(zhì)，教書育人成效突出。

（三）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有較高的教育、教學(xué)水平和較強(qiáng)的組織管理能力，善于做好中小學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，幫助中小學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，確立遠(yuǎn)大志向、增加愛(ài)國(guó)情感、明確學(xué)習(xí)目的、端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（四）具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高，2年內(nèi)連續(xù)獲得學(xué)?；颢@得縣級(jí)以上先進(jìn)班集體1次。

（五）認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》、《未成人保護(hù)法》和《預(yù)防未成人犯罪法》等法律法規(guī)，自覺(jué)加強(qiáng)與各科任課教師的溝通，主動(dòng)保持與家庭、社區(qū)聯(lián)系，充分利用各種教育資源。熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，并取得明顯成效，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

（六）善于學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)有關(guān)理論指導(dǎo)班集體建設(shè)和班級(jí)管理工作，積極組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。善于總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，能撰寫有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料或思想教育論文。

（七）實(shí)行師德一票否決制，凡在師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題（受學(xué)校以上處分或師生、群眾普遍反映不好）的教師一律不得參加評(píng)選。

（八）達(dá)到班主任培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求。

四、評(píng)選和申報(bào)的辦法

要堅(jiān)持按實(shí)事求是，公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行。評(píng)選推薦人選時(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，嚴(yán)格評(píng)選程序，充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工，民主評(píng)選，要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向群眾廣泛宣傳，并在一定范圍內(nèi)公示，推薦名單經(jīng)公示無(wú)異議后，報(bào)江南區(qū)教育局；江南區(qū)教育局對(duì)申報(bào)對(duì)象再次進(jìn)行評(píng)選，經(jīng)公示無(wú)異議后報(bào)市教育局。

六、申報(bào)材料和時(shí)限

為保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行，各中小學(xué)上報(bào)材料要規(guī)范，按要求報(bào)送下列材料：

（一）公文。各中小學(xué)上報(bào)正式公文1份，說(shuō)明評(píng)選工作情況、評(píng)審結(jié)果、公示情況等。

（二）全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任推薦人選一覽表1份（見(jiàn)附件

3）。

（三）全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任審批呈報(bào)表1份。

（四）教師典型經(jīng)驗(yàn)介紹或典型事跡材料（用第三人稱撰寫）1份。

（五）材料統(tǒng)一用標(biāo)準(zhǔn)A4紙?zhí)顚懀瑢⒚课簧陥?bào)者的材料分別裝入1個(gè)檔案袋，并注明縣（區(qū)）、工作單位、姓名、申報(bào)名稱。

請(qǐng)將以上申報(bào)材料于2010年5月18日前將電子版發(fā)送至郵

箱sun22072481@163.com。并將打印的申報(bào)材料按要求送交江南區(qū)教育局辦公室孫大偉處。聯(lián)系電話：4828240

七、表彰方式

由自治區(qū)教育廳下文表彰“自治區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任”，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)評(píng)選工作的開(kāi)展，江南區(qū)教育局成立 “中小學(xué)優(yōu)秀班主任”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，地址：江南區(qū)壯錦大道19號(hào)。聯(lián)系電話：4828240。

附件：

1.全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任審批呈報(bào)表

2.全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任推薦人選一覽表

二〇一〇年五月十日

(網(wǎng)絡(luò)傳輸)

第二篇：2011年南寧市中考語(yǔ)文解讀會(huì)講話(龐榮飛老師) - 南寧市江南區(qū)教育局

2011年南寧市語(yǔ)文中考解讀

——2011年4月7日南寧市語(yǔ)文中考解讀會(huì)市教科所教研員龐榮飛講話紀(jì)要

江南區(qū)教育局教研室

唐黃麗整理

一、命題原則

1．有利于全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體等方面全面發(fā)展。2．有利于深化義務(wù)教育課程改革，面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3．有利于檢查初中教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；有利于考試評(píng)價(jià)制度改革和和高中階段學(xué)校錄取新生。

二、試卷賦分與試題難度

試卷賦分：語(yǔ)文120分 試題平均難度：0.70±0.03 試題的較易、中檔、難題比例為6：3：1

三、考試形式與時(shí)間

考試形式：語(yǔ)文閉卷考試。考試時(shí)間：語(yǔ)文150分鐘

四、考試要求

以全日制義務(wù)教育《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，以人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》（七、八、九年級(jí)）為主要內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐，從“知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度考查，扎實(shí)、有效地評(píng)估學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，考查學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

具體要求是：

1．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用——著重考查語(yǔ)文知識(shí)積累、認(rèn)知、辨析及具體運(yùn)用的水平和能力。2．現(xiàn)代文閱讀考查——要求掌握一般的閱讀方法，能整體感知閱讀文本，正確把握文意，領(lǐng)會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情；理解文章的思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)思路，并進(jìn)行分析概括；領(lǐng)會(huì)關(guān)鍵語(yǔ)句在文中表達(dá)的意義和作用，能陳述自己的看法。（原句是：“能提出自己的疑問(wèn)、陳述自己的看法?！眲h除了“能提出自己的疑問(wèn)”一句，因?yàn)檫@是課標(biāo)針對(duì)教學(xué)所提出的要求，而在考試時(shí)，學(xué)生無(wú)法達(dá)到這個(gè)要求，因此刪除。）了解文本中的記敘、（原句是：“敘述”，這是原先從課標(biāo)中直接引用的?，F(xiàn)在按照“表達(dá)方式”的規(guī)范用語(yǔ)修改為“記敘”，意思不變。）描寫、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式及其作用。對(duì)文學(xué)作品具有初步的欣賞能力，能表達(dá)自己的感受和體會(huì)。閱讀材料的選用不局限于課內(nèi)。

3．古詩(shī)詞和淺易文言文考查——重在記誦積累和理解大意，掌握課文中出現(xiàn)的常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞，較準(zhǔn)確地翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句。文言文閱讀材料注意難易適度，講究思想性、人文性，取材兼顧課內(nèi)課外。古代詩(shī)詞的考查內(nèi)容不超出教材范圍。

4．寫作能力考查——要求能寫記敘文、簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、簡(jiǎn)單的議論文，能根據(jù)需要確定表達(dá)內(nèi)容，感情真摯，中心明確，層次清楚，語(yǔ)言通順；表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng)，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)；書寫及格式正確，字跡端正，卷面整潔，正確使用常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

五、考試范圍和試卷結(jié)構(gòu) 1．考試范圍

以人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》（七、八、九年級(jí)）為主要內(nèi)容，閱讀部分加“*”號(hào)的自讀課文不列入閱讀考查范圍，但自讀課文中的語(yǔ)言材料，可以在考查中出現(xiàn)。

語(yǔ)法、修辭和文體常識(shí)專有名詞概念術(shù)語(yǔ)不列入考試范圍。2．試卷結(jié)構(gòu)（滿分120分）全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ組成。

卷Ⅰ為選擇題，賦分30分。包含基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用、課內(nèi)文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀。卷Ⅱ?yàn)榉沁x擇題，賦分90分（含作文50分）。包含古詩(shī)文默寫、課外文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文。

六、具體解讀

1．2011年南寧市語(yǔ)文《中考說(shuō)明》修訂建議：（1）不考議論文閱讀。

（2）作文命題象2010年一樣，讓不同層次的學(xué)生有不同的選擇。（3）中考試題考課內(nèi)文段。

（4）試題結(jié)構(gòu)不變（跟2010年一樣），保持穩(wěn)定，2011年不增加考試內(nèi)容。（5）古詩(shī)文考察內(nèi)容不超出教材范圍。

（6）現(xiàn)代文閱讀考查刪除“能提出自己的疑問(wèn)”一項(xiàng)。2．2011年南寧市語(yǔ)文《中考說(shuō)明》修訂具體內(nèi)容：

（1）命題在試卷結(jié)構(gòu)、題型板塊、賦分、難度與去年基本保持不變。（2）考試范圍和難度有微調(diào)，總體難度不超過(guò)去年。

（3）古詩(shī)文默寫（句子或整首詩(shī)）全部出自課內(nèi)教讀和背默篇目，不涉及課標(biāo)列入的篇目，古詩(shī)詞默寫不設(shè)開(kāi)放性的活題?，F(xiàn)代詩(shī)不考。

（4）古詩(shī)鑒賞為客觀選擇題，明確在教讀篇目中，附錄的古詩(shī)詞不作為鑒賞考查范圍。（5）基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（卷Ⅰ）的板塊在題型上和去年一致，考點(diǎn)不變，不排除個(gè)別考點(diǎn)有微調(diào)。每題2分，考點(diǎn)有：拼音、詞語(yǔ)（字形）、成語(yǔ)運(yùn)用、病句判斷、句子銜接、名著閱讀、詩(shī)歌鑒賞、常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用（限在逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、頓號(hào)四種）、口語(yǔ)交際（簡(jiǎn)明、連貫、得體），詞語(yǔ)題、字音主要出自課本，不排除個(gè)別常用詞語(yǔ)。

（6）議論文閱讀不作考察要求，但有關(guān)議論文的能力在其他題目中有可能出現(xiàn)，難度不大，體現(xiàn)某方面語(yǔ)文能力的要求，如圖文題，漫畫評(píng)論，要求有觀點(diǎn)明確。簡(jiǎn)單說(shuō)明、議論，初步具備這個(gè)能力。

（7）綜合題、圖文題：體現(xiàn)綜合特點(diǎn)，關(guān)注周圍、身邊的社會(huì)生活，對(duì)某些事物的具體看法，和生活、社會(huì)密切聯(lián)系，教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、時(shí)代、生活、校園內(nèi)、校園外、家庭的生活。

（8）文言文閱讀，變化不大。

（9）現(xiàn)代文閱讀，保持去年、前年的特點(diǎn)，不排除與教材里的課文建立某種聯(lián)系，得法于課內(nèi)，得益于課外。如教學(xué)《老王》、《臺(tái)階》，應(yīng)該擴(kuò)大閱讀，涉及到這類文體，觸摸到某一類文章的路徑。考點(diǎn)：命題上力求較全面，整體感知，涉及文本思想內(nèi)容的理解、感知，又涉及文本藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)特點(diǎn)的理解、感知，文本采用的藝術(shù)手法、表現(xiàn)手法，甚至藝術(shù)特征，包含文章的結(jié)構(gòu)。一套考題考點(diǎn)不會(huì)重復(fù)。重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（象征義、語(yǔ)境義）、關(guān)鍵句子的理解、藝術(shù)手法、感受思想內(nèi)容等，考查內(nèi)容因?yàn)槲谋径兓?，也許考結(jié)構(gòu)，也許考主旨、也許考故事情節(jié)，也許考重要細(xì)節(jié)、文中人物的理解、作者的情感態(tài)度，等等。

（10）作文命題，保持和當(dāng)代社會(huì)生活有機(jī)聯(lián)系，尊重學(xué)生感知、感受，注意協(xié)調(diào)城市和農(nóng)村孩子的適應(yīng)性，大體是公平的。把學(xué)生想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，有事可寫，有感可發(fā)，有情可抒。作文復(fù)習(xí)要全面，不要猜題。全命題、半命題、材料作文題等全面訓(xùn)練。從審題、擬題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)等方面全面指導(dǎo)和訓(xùn)練。

七、近年來(lái)命題的導(dǎo)向

中考與教學(xué)有機(jī)、自然的連接。

1．重視語(yǔ)文的工具性與人文性的統(tǒng)一。

2．重視語(yǔ)文基本的基礎(chǔ)的語(yǔ)文積累，詞語(yǔ)、句子、詩(shī)詞，熟讀成誦的文章范示，如熟讀20篇現(xiàn)代文，重在文章結(jié)構(gòu)、文脈的積累。

3．重視學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力的考查。以知識(shí)為能力打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識(shí)考查以教材為主，如《老王》、《臺(tái)階》中詞語(yǔ)、句子的揣摩、積累。以扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，練就過(guò)硬的語(yǔ)文能力。如表達(dá)的流暢性，書寫的規(guī)范性，等等。4．努力在教學(xué)和考試之間架設(shè)橋梁，教得扎實(shí)，才考得出色。5．重思維訓(xùn)練，重筆記，控制教輔材料的使用。

6．教學(xué)由課內(nèi)向課外延伸，擴(kuò)大閱讀面。以一篇代多篇，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，提高素養(yǎng)，形成能力，重在精讀。名著越考越具體，都有可能和對(duì)聯(lián)、詩(shī)句、謎語(yǔ)聯(lián)系在一起。

特別提醒：答題區(qū)域，要求學(xué)生嚴(yán)格答在規(guī)定的范圍之內(nèi)。寫字要工整，寫明晰，忌模糊。

第三篇：南寧市江南區(qū)明陽(yáng)二中2011體育工作總結(jié)

南寧市江南區(qū)明陽(yáng)二中2011體育工作總結(jié)

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的一個(gè)方面，同是也是為發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)員的一個(gè)基礎(chǔ)，我校體育教師一直都以此為學(xué)生教學(xué)和學(xué)生課余訓(xùn)練的基準(zhǔn)，由此，我校在2011，學(xué)生的校內(nèi)體育賽事和校外體育賽事都取得了優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)此歸結(jié)2011幾點(diǎn)工作要點(diǎn)以和學(xué)校體育的發(fā)展方向：

一． 學(xué)校體育管理

我校體育管理工作主要包括體育課、課間操、早操、課外鍛煉、學(xué)校代表隊(duì)集訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽這幾個(gè)方面。各個(gè)方面是有機(jī)聯(lián)系，相互促進(jìn)。我校在2011由陳維和老師、樊志航老師擔(dān)任小學(xué)部的體育教學(xué)與校代表隊(duì)的訓(xùn)練工作，陳用煒老師、李海洋老師擔(dān)任中學(xué)部的體育教學(xué)與校代表隊(duì)的訓(xùn)練工作，其中校運(yùn)動(dòng)隊(duì)分為民族體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、小學(xué)田徑隊(duì)、中學(xué)田徑隊(duì)、小學(xué)女子籃球隊(duì)，在校代表隊(duì)訓(xùn)練方面我們體育教師相互協(xié)商，相互幫助，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，努力提高學(xué)生的競(jìng)技體育成績(jī)。

二． 運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況以及賽事成績(jī)。

我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練分別由李海洋老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練民族體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、陳維和老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練小學(xué)女子籃球隊(duì)、陳用煒老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練中學(xué)田徑隊(duì)、樊志航老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練小學(xué)田徑隊(duì)。每個(gè)隊(duì)每周訓(xùn)練量不低于三節(jié)，每天訓(xùn)練時(shí)間為：小學(xué)16:20——17:20，中學(xué)17:05——18:10，每節(jié)訓(xùn)練課不低于一個(gè)小時(shí)。我校每年12月份都進(jìn)行3年級(jí)至9年級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在2011年校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中有三項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄被打破，分別是小學(xué)男子甲組（5、6年級(jí)）鉛球（3公斤）和實(shí)心球（1公斤）。

三． 輸送運(yùn)動(dòng)員名單以及方向

我校2011年參加了南寧市運(yùn)動(dòng)員選材賽，輸送了四位運(yùn)動(dòng)： 鄧倩倩（女）、梁旺君（女）、劉霓（女）、趙振宇（男），其中： 鄧倩倩、梁旺君、劉霓選入田徑隊(duì)，趙振宇選入摔跤隊(duì)。我校將繼續(xù)組隊(duì)參加2012年南寧市少年田徑選材賽，為我市體育選材做出應(yīng)有的熱量。

四． 學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的投入、今后開(kāi)展訓(xùn)練的要求、輸送運(yùn)動(dòng)員計(jì)劃

我校每年在體育經(jīng)費(fèi)的投入不少于2萬(wàn)元，各項(xiàng)體育器材均能保持供求平衡，對(duì)于今后的訓(xùn)練，我校一貫保持傳統(tǒng)作風(fēng)繼續(xù)狠抓田徑類項(xiàng)目，其次抓民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目為輔，堅(jiān)持為學(xué)生的興趣愛(ài)好和基層運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練發(fā)揮出我校體育運(yùn)動(dòng)精神，并堅(jiān)持每學(xué)期都將組隊(duì)參加南寧市的各項(xiàng)體育賽事，以及市體育局的各類選材賽事，并積極配合市體育校到我校進(jìn)行指導(dǎo)和選材工作，為競(jìng)技體育和校園體育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

明陽(yáng)二中體育組

2012年4月6日

第四篇：南寧市興寧區(qū)教育局文件

南寧市興寧區(qū)教育局文件

南興教?2010?4號(hào)

關(guān)于調(diào)整興寧區(qū)教育局工作職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)成員、工作人員分工的通知

城區(qū)各中小學(xué)、幼兒園：

為明確職責(zé)，便于工作聯(lián)系，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，現(xiàn)將興寧區(qū)教育局工作職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)分工及工作人員職責(zé)進(jìn)行調(diào)整?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、興寧區(qū)教育局工作職責(zé)

興寧區(qū)教育局是興寧區(qū)人民政府主管全城區(qū)教育工作的職能部門，其主要職責(zé)是：

1．貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)章，制定城區(qū)教育管理有關(guān)規(guī)定，并組織實(shí)施。

2．編制城區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，提出教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、重點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、速度，并協(xié)調(diào)指導(dǎo)實(shí)施。

3．制定城區(qū)教育經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃并組織實(shí)施；指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校教育技術(shù)裝備的配置；統(tǒng)籌全城區(qū)學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作。

4．統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理本城區(qū)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育工作。指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)改革和辦學(xué)體制、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；會(huì)同有關(guān)部門擬定教育招生計(jì)劃；按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)管理初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園及相應(yīng)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的增設(shè)（撤并）。5．規(guī)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)城區(qū)教育教學(xué)研究、組織本城區(qū)教師開(kāi)展教科研、科普工作；組織實(shí)施教育信息化工程；指導(dǎo)和管理學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)工作。

6．指導(dǎo)本城區(qū)學(xué)校、幼兒園的思想政治工作、德育工作、精神文明建設(shè)工作、國(guó)防教育工作、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作；指導(dǎo)學(xué)校安全、治安保衛(wèi)和綜合治理工作。

7．實(shí)施教師資格制度，推進(jìn)學(xué)校人事制度改革；加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園教師和教育行政干部隊(duì)伍建設(shè)；負(fù)責(zé)組織中小學(xué)、幼兒園教師的繼續(xù)教育工作。

8．指導(dǎo)城區(qū)學(xué)校開(kāi)展黨的建設(shè)工作，負(fù)責(zé)城區(qū)學(xué)校黨組織及其教職工的考察任免工作。

9．承辦城區(qū)黨委、政府及上級(jí)教育行政部門交辦的其他工作任務(wù)。

二、各股室工作職責(zé) 1.黨政辦公室

負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)局機(jī)關(guān)黨務(wù)、政務(wù)工作；組織起草教育局工作計(jì)劃、總結(jié)及有關(guān)文字材料的綜合；組織安排全局性黨務(wù)會(huì)、政務(wù)會(huì)；協(xié)調(diào)、督促各股室辦理上級(jí)交辦的重要事項(xiàng)及會(huì)議議定事項(xiàng)；負(fù)責(zé)文秘、檔案、保密、外事、信息、后勤管理、目標(biāo)管理、局機(jī)關(guān)普法與考試等工作；負(fù)責(zé)人大建議、政協(xié)提案督辦工作；負(fù)責(zé)做好車輛管理與調(diào)配、公章管理等工作；負(fù)責(zé)完成組織工作、思想政治、黨風(fēng)廉政、統(tǒng)戰(zhàn)等黨建、黨務(wù)工作及信訪、綜治、計(jì)生等工作。

2.人事教育股

負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制、人事調(diào)配、勞動(dòng)工資、人事檔案管理工作；制訂人事管理的規(guī)章制度和教職工管理辦法，并檢查督促實(shí)施；負(fù)責(zé)做好教職工的考核和獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作；負(fù)責(zé)全城區(qū)教育系統(tǒng)職稱改革、專業(yè)技術(shù)人員考 核和職務(wù)評(píng)聘工作；協(xié)調(diào)、指導(dǎo)教師隊(duì)伍的管理工作和學(xué)校人事制度的綜合改革；協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核、任免工作；參與制訂基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；負(fù)責(zé)教師資格的認(rèn)定和證書頒發(fā)工作；負(fù)責(zé)人事、工資的統(tǒng)計(jì)和離退休干部管理工作；完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

3.計(jì)劃財(cái)務(wù)股

制定興寧區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃及計(jì)劃，并檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)的財(cái)務(wù)和國(guó)有資產(chǎn)、校產(chǎn)管理，負(fù)責(zé)審核和統(tǒng)籌管理各項(xiàng)事業(yè)經(jīng)費(fèi)和教育專項(xiàng)資金經(jīng)費(fèi)；負(fù)責(zé)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)分析監(jiān)測(cè)工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理、監(jiān)督和審計(jì)工作。負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)（含局機(jī)關(guān)）教育裝備與儀器設(shè)備工作。負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)有關(guān)工作，協(xié)助完成局機(jī)關(guān)后勤工作及完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

4.基礎(chǔ)教育股

綜合管理和協(xié)調(diào)指導(dǎo)興寧區(qū)基礎(chǔ)教育工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施義務(wù)教育和掃除青壯年文盲工作；制訂基礎(chǔ)教育學(xué)期工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章制度、管理辦法并組織檢查實(shí)施；負(fù)責(zé)中小學(xué)德育工作，承擔(dān)未成年人思想道德教育；負(fù)責(zé)幼兒園教育工作、殘疾少年兒童的特殊教育工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)的法制宣傳教育工作與學(xué)生教育活動(dòng)，負(fù)責(zé)中小學(xué)生的衛(wèi)生、健康、科普、禁毒、國(guó)防教育和軍訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)中小學(xué)招生工作；負(fù)責(zé)普通中小學(xué)的學(xué)籍管理，指導(dǎo)和管理幼兒園、中小學(xué)教材的進(jìn)校審核；負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作；負(fù)責(zé)社會(huì)力量舉辦的基礎(chǔ)教育學(xué)校和幼兒園的開(kāi)設(shè)、更名、撤銷等審批工作；組織、協(xié)調(diào)中考、高中會(huì)考工作；負(fù)責(zé)成職教工作；完成學(xué)校精神文明建設(shè)工作；參與制訂基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃；完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

5.學(xué)生資助辦 制訂興寧區(qū)資助貧困家庭學(xué)生的辦法與制度；制定資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作的流程及名額分配方案；做好高校學(xué)生信用助學(xué)貸款的宣傳工作；辦理生源地信用助學(xué)貸款的申請(qǐng)、初審簽訂、發(fā)放等管理工作；做好“兩免一補(bǔ)”工作；建立貧困生資助工作檔案；多渠道籌措資金資助貧困生；負(fù)責(zé)全市中、小學(xué)建設(shè)布局和總體規(guī)劃，審查學(xué)校的總平面規(guī)劃；指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展基建和校舍維修工作；編報(bào)中小學(xué)、幼兒園的基建維修計(jì)劃；匯總編制教育基建統(tǒng)計(jì)報(bào)表；完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

6.教研室

貫徹國(guó)家教育教學(xué)方針，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，開(kāi)展基礎(chǔ)教育教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等有關(guān)工作；研究教育思想，教學(xué)理論，課程結(jié)構(gòu)，教學(xué)方法，教學(xué)手段等，指導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)，開(kāi)發(fā)教育資源；組織教研人員和廣大教師參加教學(xué)研究和教育課題研究，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法及教學(xué)成果；指導(dǎo)學(xué)校貫徹落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度，按照素質(zhì)教育的要求，制定教學(xué)規(guī)范，健全各種制度；指導(dǎo)課程改革和使用新教材，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)改革和教研活動(dòng)；組織教學(xué)檢查，監(jiān)控學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，組織教學(xué)質(zhì)量分析、研究和反饋；組織開(kāi)展教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平；負(fù)責(zé)制定城區(qū)師資培訓(xùn)規(guī)劃，做好教師教育與培訓(xùn)，校長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)工作；抓好藝術(shù)教育教學(xué)工作與教育宣傳工作；推廣語(yǔ)言文字法，落實(shí)語(yǔ)言文字工作；完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

7.興寧區(qū)政府教育督導(dǎo)室

負(fù)責(zé)制訂興寧區(qū)教育督導(dǎo)工作規(guī)劃及有關(guān)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、工作方案；組織協(xié)調(diào)全城區(qū)的教育督導(dǎo)工作；督導(dǎo)本級(jí)政府的教育工作及其教育職能部門和學(xué)校工作；對(duì)貫徹國(guó)家有關(guān)教育方針政策的情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、評(píng)估，保證素質(zhì)教育的實(shí)施；完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

三、教育局領(lǐng)導(dǎo)成員具體分工

馬香玲：局黨委書記，主持局黨委全面工作。

李 凌：局黨委副書記、局長(zhǎng)，主持教育局行政全面工作。黃長(zhǎng)森：局黨委副書記，分管黨政辦和人事教育股，負(fù)責(zé)思想政治、組織、綜治、統(tǒng)戰(zhàn)、計(jì)生、宣傳等工作。

陸先武：局黨委委員、紀(jì)委書記、副局長(zhǎng)，分管學(xué)生資助辦、計(jì)劃財(cái)務(wù)股和教研室，負(fù)責(zé)信訪、黨風(fēng)廉政、紀(jì)檢等工作。

莫 彬：局黨委委員、副局長(zhǎng)、興寧區(qū)紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、興寧區(qū)教育工會(huì)主席、局機(jī)關(guān)黨支部書記，分管基礎(chǔ)教育股和督導(dǎo)室，負(fù)責(zé)招生、社會(huì)力量辦學(xué)、學(xué)校安全、精神文明（未成年人思想道德建設(shè)）、學(xué)校紅十字會(huì)、工青婦等工作。

四、各股室工作人員分工 1.黨政辦公室

黃夢(mèng)梅：辦公室主任，主持局機(jī)關(guān)黨務(wù)、政務(wù)全面工作，組織起草本局工作計(jì)劃、總結(jié)及有關(guān)文字材料的綜合，負(fù)責(zé)印章與證件保管，對(duì)外聯(lián)絡(luò)，行政效能，目標(biāo)管理，保密，普法，思想政治及綜治等工作，完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

蘭慶紅：掛任局黨委書記助理，負(fù)責(zé)黨務(wù)（組織、思想、廉政、統(tǒng)戰(zhàn)）工作，起草局黨委工作計(jì)劃、總結(jié)，征訂黨報(bào)黨刊，精神文明建設(shè)，干部培訓(xùn)，信訪，計(jì)生，辦公文秘，教育宣傳，督辦等工作。

蘭 靈：興寧區(qū)教育工會(huì)女工委主任、干事，負(fù)責(zé)收發(fā)文管理，機(jī)要交換，提案辦理，局機(jī)關(guān)財(cái)產(chǎn)管理，車輛管理與維修，檔案工作，文印、后勤，考勤登記，督辦工作，協(xié)助完成黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)、黨費(fèi)收繳、黨風(fēng)廉政、婦委會(huì)、教育工會(huì)等工作。

顏慶平：干事，抽調(diào)到“三個(gè)年”綜合協(xié)調(diào)辦公室工作。2.人事教育股 韋 斐：股長(zhǎng)，主持人事股全面工作，負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及學(xué)校編制，勞動(dòng)工資，人事檔案管理，負(fù)責(zé)教職工的考核和獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)評(píng)先，教師資格認(rèn)定工作,教師職稱評(píng)聘，人事工資統(tǒng)計(jì)和離退休干部管理等工作；做好校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)及教師隊(duì)伍建設(shè)及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核工作；完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

馮碧瑩：掛任人事股股長(zhǎng)助理，協(xié)助股長(zhǎng)做好人事股日常工作。3.計(jì)劃財(cái)務(wù)股

蒙麗華：股長(zhǎng)，主持計(jì)劃財(cái)務(wù)股全面工作，負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)及教研室、資助辦會(huì)計(jì)工作，中小學(xué)財(cái)務(wù)管理，教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、籌措及使用管理及教育勤工儉學(xué)管理工作，完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

孫亮清：干事，主要負(fù)責(zé)學(xué)校校園美化綠化、儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)、學(xué)校招生計(jì)劃工作，協(xié)助做好計(jì)財(cái)股財(cái)務(wù)管理等工作。

黃 倩：干事，主要負(fù)責(zé)教研室、資助辦的出納、住房公積金管理、勞資人事統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)收費(fèi)管理，教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)，教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)，教育勤工儉學(xué)統(tǒng)計(jì)等工作，協(xié)助做好計(jì)財(cái)股中小學(xué)財(cái)務(wù)管理等工作。

4.基礎(chǔ)教育股

余 萍：股長(zhǎng)，主持基礎(chǔ)教育股全面工作，負(fù)責(zé)德育，共青團(tuán)、少先隊(duì)工作、精神文明建設(shè)（未成年人）工作、法制宣傳教育，禁毒、科普、環(huán)保、家教等學(xué)生教育管理工作，對(duì)學(xué)校進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)并實(shí)施管理，完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。協(xié)助做好關(guān)工委工作。

鄧 敏：干事，協(xié)助股長(zhǎng)做好學(xué)前教育、科普教育、家庭教育、國(guó)防教育、衛(wèi)生等工作。

楊 艷：干事，主要負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，安全管理，禁毒、社會(huì)力量辦學(xué)校和文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批與管理，負(fù)責(zé)基教數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)、整理、分析工作。

藍(lán)春姬：興寧區(qū)教育工會(huì)副主席、干事，主要負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生、特教，成職教，招生與畢業(yè)審批，中高考考務(wù)，學(xué)校紅十會(huì)，評(píng)優(yōu)評(píng)先，學(xué)前教育等工作。

肖 靖：掛任教育局團(tuán)委書記助理，協(xié)助團(tuán)委書記做好團(tuán)委工作、協(xié)調(diào)做好基礎(chǔ)教育股文秘工作。

5.學(xué)生資助辦

李瑞儉：資助辦主任,主持資助辦全面工作、負(fù)責(zé)學(xué)校布局調(diào)整與規(guī)劃建設(shè)，中小學(xué)校校舍安全工程管理及校安辦全面工作，完成上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

周翠群：干事，主要負(fù)責(zé)資助辦日常工作，生源地信用助學(xué)貸款工作，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障工作，資助貧困生工作。

張鳴鳴：掛任教育局學(xué)生資助辦主任助理，協(xié)助主任做好學(xué)生資助辦工作。

6.教研室

黨雪妮：教研室主任，主持教研室全面工作，主管中小學(xué)教育、教學(xué)、科研工作，特級(jí)教師工作室工作，協(xié)助抓好師資隊(duì)伍建設(shè)等工作，完成上級(jí)以及局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

朱習(xí)冰：教研室副主任，主抓幼兒園、小學(xué)教研工作，協(xié)助抓好學(xué)科工作室、教師論壇工作，負(fù)責(zé)科學(xué)學(xué)科教研，協(xié)助小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作。

蘇 波：教研室副主任，抽調(diào)到區(qū)委辦公室工作。羅海峰：科研組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)中小學(xué)科研工作，繼續(xù)教育管理培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文、中小學(xué)綜合實(shí)踐課程教研以及教研室宣傳工作。

陳直衛(wèi)：中學(xué)組組長(zhǎng)，統(tǒng)籌中學(xué)教育、教研工作，主持《理 科工作室》工作，主抓EEPO有效教育工作，負(fù)責(zé)中學(xué)物理、化學(xué)、生物教研工作。

張慶新：小學(xué)組組長(zhǎng)（代），統(tǒng)籌小學(xué)教育、教研工作、學(xué)科工作室工作，主持《文科工作室》工作，負(fù)責(zé)中小學(xué)英語(yǔ)教研工作，中學(xué)思品、歷史教研工作。

伍 斌：體育教研員，主持《藝體工作室》工作，負(fù)責(zé)中小學(xué)體育與健康教育（心理健康）、衛(wèi)生教育、教研工作，協(xié)助做好中小學(xué)科研成果總結(jié)推廣工作。

王朝松：信息技術(shù)教研員，教育局通訊員，主持《綜信工作室》工作，負(fù)責(zé)中小學(xué)信息技術(shù)教研、教育信息網(wǎng)站以及教育局電腦設(shè)備管理與維修，負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)科研工作，協(xié)助做好興寧區(qū)教育局宣傳工作。

孫 ?。核囆g(shù)教研員，負(fù)責(zé)中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教研，小學(xué)思品教研工作，協(xié)助做好教研室文秘工作以及科研工作。

李志清：掛任教育局教研室數(shù)學(xué)教研員，負(fù)責(zé)中小學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)地理教研工作。

李 雁：掛任教育局教研室語(yǔ)文教研員，負(fù)責(zé)中學(xué)語(yǔ)文教研，語(yǔ)言文字工作，協(xié)助教研室文秘和宣傳工作。

二Ｏ一Ｏ年四月九日

主題詞：調(diào)整

工作分工

通知

抄報(bào)：南寧市教育局，中共興寧區(qū)委，興寧區(qū)人民政府 抄送：人大辦公室，政協(xié)辦公室，政府機(jī)關(guān)各部門，各鎮(zhèn)政府，南寧市興寧區(qū)教育局 2010年4月9日印發(fā)

(共印 50 份)各街道辦

第五篇：南寧市教育局文件

南寧市教育局文件

南府教?2006?59號(hào)

關(guān)于認(rèn)真做好推薦2006年全區(qū)中小學(xué) 優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰工作的通知

各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育局、市教育局直屬學(xué)校、市直屬各企事業(yè)辦、民辦學(xué)校：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神，建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，自治區(qū)教育廳決定開(kāi)展2006年全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰工作。為了做好我市推薦全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任候選人的評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選名額

2006年自治區(qū)評(píng)選全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任100名，下達(dá)給我市的推薦名額13名。

二、評(píng)選范圍及對(duì)象

（一）在國(guó)家舉辦或民辦的普通中小學(xué)（含幼兒園、職業(yè) 1

中學(xué)、特殊教育學(xué)校）擔(dān)任班主任連續(xù)3年或累計(jì)5年以上的現(xiàn)任班主任。個(gè)別年限尚未達(dá)到要求，但成績(jī)特別突出的現(xiàn)任班主任，經(jīng)主管教育行政部門集體研究同意也可破格參評(píng)。

（二）本次評(píng)選優(yōu)秀班主任主要從教育教學(xué)第一線的教師中產(chǎn)生，向農(nóng)村中小學(xué)傾斜，在同等條件下應(yīng)優(yōu)先推薦農(nóng)村中小學(xué)的班主任。各縣區(qū)推薦的人選，應(yīng)是農(nóng)村中小學(xué)校一線的教師。

三、評(píng)選條件

（一）堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有堅(jiān)定正確的政治方向。

（二）具有相應(yīng)的教師資格，熱愛(ài)班主任工作，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)《德育綱要》、遵守《班主任工作暫行規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以身作則，為人師表，具有良好的思想道德素質(zhì)，教書育人成效突出。

（三）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和歷史責(zé)任感，有較高的教育、教學(xué)水平和較強(qiáng)的組織管理能力，善于做好中小學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，幫助中小學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，確立遠(yuǎn)大志向、增加愛(ài)國(guó)情感、明確學(xué)習(xí)目的、端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（四）具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。所帶班級(jí)有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生有明顯進(jìn)步，素質(zhì)得到全面提高；兩年內(nèi)，所帶班級(jí)學(xué)生無(wú)重大違法、犯罪現(xiàn)象。

（五）認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》、《未成人保護(hù)法》和《預(yù)防未成人犯罪法》等法規(guī)，自覺(jué)加強(qiáng)與各科任課教師的溝通，主動(dòng)保持與家庭、社區(qū)聯(lián)系，充分利用各種教育資源。熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，并取得明顯成效，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

（六）善于學(xué)習(xí)并運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)有關(guān)理論指導(dǎo)班集體建設(shè)和班級(jí)管理工作，積極組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。善于總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，能撰寫有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料或思想教育論文。

（七）實(shí)行師德一票否決制，凡在師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題（受學(xué)校以上處分或師生、群眾普遍反映不好）的教師一律不得參加評(píng)選。

四、推薦候選人名額

縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育局各推薦全區(qū)優(yōu)秀班主任候選人1名；市教育局直屬學(xué)校、市屬企事業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校每?？赏扑]全區(qū)優(yōu)秀班主任候選人1名。

五、評(píng)選和申報(bào)辦法

各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育局和中小學(xué)校在評(píng)選工作中，應(yīng)堅(jiān)持按實(shí)事求是，公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，評(píng)選推薦人選時(shí)，要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向群眾作廣泛宣傳，并在一定范圍內(nèi)公布，堅(jiān)持走群眾路線，嚴(yán)格評(píng)選程序，充分發(fā)動(dòng)和依靠

廣大教職工，民主評(píng)選，推薦名單公示無(wú)異議后，按行政隸屬關(guān)系逐級(jí)申報(bào)。具體辦法是：各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育局所屬中小學(xué)校民主推薦人選，經(jīng)公示無(wú)異議后，報(bào)縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育局，各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育局評(píng)選后，報(bào)市教育局。市教育局直屬學(xué)校、市屬企事業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校民主推薦人選，經(jīng)公示無(wú)異議后，報(bào)市教育局。

六、申報(bào)材料和時(shí)限

為保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行，各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育局、各學(xué)校上報(bào)材料要規(guī)范化、按要求報(bào)送下列材料：

（一）公文。各縣區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）教育局上報(bào)正式公文（1份）。市教育局直屬學(xué)校上報(bào)正式公文（1份）；內(nèi)容包括此次工作的程序、教職工大會(huì)投票的票數(shù)、推薦名單、公示情況、工作總結(jié)等內(nèi)容。

（二）全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任審批呈報(bào)表（一式30份）；

（三）全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任申報(bào)者信息數(shù)據(jù)由申報(bào)單位負(fù)責(zé)錄入“全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任信息錄入系統(tǒng)”并上報(bào)U盤。

（四）申報(bào)者教師資格證書、職稱證書、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、典型經(jīng)驗(yàn)介紹或典型事跡材料（各1份），并附上近期標(biāo)準(zhǔn)照片（背后需注明工作單位及姓名）（1份）；

（五）上報(bào)材料均用標(biāo)準(zhǔn)A4紙?zhí)顚懞蛷?fù)印，并務(wù)必于2006年7月5日前報(bào)市教育局人事教育科。

“審批呈報(bào)表”及“全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任信息錄入系統(tǒng)”

均可到廣西教師教育網(wǎng)（.cn）上下載。具體步驟：請(qǐng)登錄廣西教師網(wǎng)，點(diǎn)擊“電子信箱”，輸入用戶名zgb，密碼53221712077，進(jìn)入收件箱，進(jìn)入全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任信息錄入系統(tǒng)，保存后錄入信息，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)存盤。

七、表彰方式

以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，由自治區(qū)教育廳下文表彰全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)評(píng)選推薦工作的開(kāi)展，市教育局成立推薦全區(qū)優(yōu)秀班主任工作辦公室，辦公室設(shè)在市教育局人事科，負(fù)責(zé)日常工作，聯(lián)系電話：2809709，聯(lián)系人：武芳。

附件：1.南寧市評(píng)選推薦全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任工作

辦公室成員名單

2.全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任審批呈報(bào)表（詳見(jiàn)廣西教

師教育網(wǎng)）

南 寧 市 教 育 局

二〇〇六年六月二十六日

附件1

南寧市推薦全區(qū)中小學(xué)先進(jìn)班主任

工作辦公室成員名單

辦 公 室 主 任：侯笑玲市教育局人事教育科科長(zhǎng) 辦公室副主任：章志宏市教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)

譚偉軍市教育局職業(yè)教育與成人教育科科長(zhǎng) 辦公室工作人員：謝智福市教育局人事教育科副科長(zhǎng)武 芳市教育局人事教育科干部王春梅市教育局人事教育科干部