第一篇：學生畢業(yè)論文撰寫流程

外國學院英語專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫簡要流程

1、畢業(yè)論文研究方向選擇。首先詳細閱讀《英語專業(yè)本科畢業(yè)論文指導書》，然后根據(jù)自己的興趣、特長和所具有的研究條件選擇研究方向。選題方向應(yīng)以班級為單位及時上報，以便指導教師的安排。

2、論文選題。在指導教師的指導下閱讀有關(guān)書刊和文獻資料，與指導教師共同探討選題確定畢業(yè)論文的題目。為了避免題目與往屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文題目雷同，此前還須參閱往屆“畢業(yè)論文題目匯總”。

3、論文題目上報。在規(guī)定時間內(nèi)把確定好的論文題目上報(由指導教師完成)，經(jīng)“英語專業(yè)本科畢業(yè)論文指導小組”審核和批準后，才能最后確認。

4、領(lǐng)取“任務(wù)書”。向指導教師領(lǐng)取“集美大學畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書”，并按任務(wù)書規(guī)定的時間完成各項任務(wù)。

5、填寫開題報告。按照有關(guān)要求認真填寫“集美大學畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告”，開題報告一般為1500字左右，內(nèi)容主要包括：文獻綜述(包括本課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢)；主要研究內(nèi)容、方法；預期的課題進度計劃。開題報告須經(jīng)指導教師同意和簽名后方可進行論文的撰寫。

6、讀書筆記和“周記”。學生在收集材料的過程中應(yīng)認真做好讀書筆記，應(yīng)記載資料的來源和引用的內(nèi)容和觀點，外文參考文獻不能少于70％。學生還必須提供與畢業(yè)論文課題內(nèi)容相關(guān)的譯文一篇，譯文英文不少于5000個詞。在撰寫論文的同時，每周還必須與指導教師聯(lián)系和見面，并把填寫好的“畢業(yè)論文周記”給指導教師審核簽名。

7、論文中期檢查。學生應(yīng)按有關(guān)要求在規(guī)定的時間提交有關(guān)材料，以便學院進行論文的中期檢查。對檢查所給的意見，要認真進行整改。

8、對論文進行修改，經(jīng)指導教師同意后才能定稿。

9、提交論文。嚴格按有關(guān)格式和字體打印論文，在規(guī)定時間內(nèi)提交。

10、準備論文答辯。

1、論文的裝訂。裝訂的順序：1)封面；2)任務(wù)書；3)標題：4)論文摘要、關(guān)鍵詞；5)目錄；6)正文；7)致謝語；8)參考文獻；9)論文評語表。

11、論文專用袋的材料包括：裝訂成冊的畢業(yè)論文、外文文獻及譯稿、畢業(yè)論文電子版(光盤)等。有關(guān)開題報告、中期檢查表、周記、讀書筆記等由學院另外保存，作為學生完成論文過程的原始備查材料。

12、論文檔案歸檔和提交。按規(guī)定的時間提交有關(guān)論文檔案。所有材料須裝檔案袋，并填寫好檔案袋正面的目錄。論文電子文本發(fā)給指導教師保存。

13、論文檔案經(jīng)指導教師核查確認沒有錯誤和遺漏后方可離校。

第二篇：學生畢業(yè)論文撰寫流程（定稿）

外國語學院英語專業(yè)本科畢業(yè)論文撰寫簡要流程

1、畢業(yè)論文研究方向選擇。首先詳細閱讀《2014屆畢業(yè)論文指導書》，然后根據(jù)自己的興趣、特長和所具有的研究條件選擇研究方向。選題方向應(yīng)以班級為單位及時上報，以便指導教師的安排。

2、論文選題。在指導教師的指導下閱讀有關(guān)書刊和文獻資料，與指導教師共同探討選題確定畢業(yè)論文的題目。為了避免題目與往屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文題目雷同，此前還須參閱2012屆和2013屆的“畢業(yè)論文題目”。

3、論文題目上報。在規(guī)定時間內(nèi)把確定好的論文題目上報(由指導教師完成)，經(jīng)“英語專業(yè)本科畢業(yè)論文指導小組”審核和批準后，才能最后確認。

4、領(lǐng)取“任務(wù)書”。由《學術(shù)論文寫作》課老師提供樣本，填寫完教指導教師審閱簽字，并按任務(wù)書規(guī)定的時間完成各項任務(wù)。

5、填寫開題報告。按照有關(guān)要求認真填寫“集美大學畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告”，開題報告一般為1500字左右，內(nèi)容主要包括：文獻綜述(包括本課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢)；主要研究內(nèi)容、方法；預期的課題進度計劃。開題報告須經(jīng)指導教師同意和簽名后方可進行論文的撰寫。

6、有關(guān)讀書筆記要求2萬字：學生在收集材料的過程中應(yīng)認真做好讀書筆記，應(yīng)記載資料的來源和引用的內(nèi)容和觀點，外文參考文獻不能少于70％，必須手寫；允許30%的中文或（30%）復印（打?。┵Y料。

7、周記本要求: 在撰寫論文的同時，每周還必須與指導教師聯(lián)系和見面，并把填寫好的“畢業(yè)論文周記”給指導教師審核簽名。周記的主要內(nèi)容就是記錄本周工作、安排下周的工作。每篇周記的字數(shù)約為300。

8、文獻翻譯要求：學生還必須提供與畢業(yè)論文課題內(nèi)容相關(guān)的譯文一篇，譯文英文不少于5000個詞，必須是英文專著（書），不可以是任何形式的論文，英文原文復印件必須含有書本封面、版權(quán)頁、目錄和封底。譯文的標題用四號宋體字、黑體，內(nèi)容用小四號宋體字，行距為1.5；文獻英文原文請盡量用復印，如是打印稿，標題用四號Times New Roman字體、粗體，內(nèi)容用小四號Times New Roman體字，行距為1.5。

9、論文中期檢查。學生應(yīng)按有關(guān)要求在規(guī)定的時間提交有關(guān)材料，以便學院進行論文的中期檢查。對檢查所給的意見，要認真進行整改。

10、對論文進行修改，經(jīng)指導教師同意后才能定稿。

11、提交論文。嚴格按有關(guān)格式和字體打印論文，在規(guī)定時間內(nèi)提交。

12、準備論文答辯。論文的裝訂順序：1)封面；2)任務(wù)書；3)英文摘要和關(guān)鍵詞；4)中文摘要和關(guān)鍵詞；5)目錄；6)正文；7參考文獻)；8)致謝語；9)附錄（如有）。

13、論文專用袋的材料包括：裝訂成冊的畢業(yè)論文、開題報告、畢業(yè)論文答辯記錄表、外文文獻及譯稿、周記錄本、讀書筆記、畢業(yè)論文電子版(光盤)、畢業(yè)論文評語表等。中期檢查表由學院另外保存。

12、論文檔案歸檔和提交（電子稿）。按規(guī)定的時間提交有關(guān)論文檔案。所有材料須裝檔案袋，并填寫好檔案袋正面的目錄。論文、任務(wù)書、開題報告和譯文電子文本發(fā)給指導教師保存。

13、論文檔案經(jīng)指導教師核查確認沒有錯誤和遺漏后方可離校。

第三篇：畢業(yè)論文流程及撰寫規(guī)定

本科畢業(yè)論文（設(shè)計）管理規(guī)定與流程

開始地大管理員選課并設(shè)置論文各階段開始和結(jié)束的時間學習中心提交指導教師信息并為學生分配指導教師指導教師擬定選題學生選題選題及初稿階段學生上傳論文初稿指導教師指導初稿指導不合格指導合格指導教師在“評閱交互”處上傳合格論文地大管理員分配評閱教師地大教師評閱論文并上傳評閱成績不及格評閱交互及終稿階段評閱成績不及格指導教師在“評閱交互”處下載地大教師評閱后的論文，并在“終稿”處上傳，供學生下載使用評閱成績及格答辯合成論文成績答辯階段結(jié)束

本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作規(guī)范

本科畢業(yè)論文（設(shè)計）是繼續(xù)教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文（設(shè)計）可以提高學生運用所學知識去分析、解決實際問題的能力，是檢驗學生學習效果的重要手段。為了切實做好我校網(wǎng)絡(luò)教育和成人教育的本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計）過程管理，特制定本工作規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文（設(shè)計）嚴格按此規(guī)范執(zhí)行，成人教育畢業(yè)論文（設(shè)計）參照此規(guī)范執(zhí)行。

一

教學要求與操作流程

第一條 畢業(yè)論文（設(shè)計）分為三個階段：選題及初稿階段、評閱交互及終稿階段、答辯階段。所有階段均在教學管理平臺上完成。

第二條 畢業(yè)論文（設(shè)計）時間定為：第4學期初各學習中心布置畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，聘請指導教師，填報指導教師電子表。第4學期末開始選題及初稿階段，第5學期完成評閱交互及終稿階段和答辯階段。

第三條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的資格要求：

1.凡所修課程不達相應(yīng)專業(yè)教學計劃規(guī)定的2/3者，不得進入畢業(yè)論文（設(shè)計）階段。2.在規(guī)定時間內(nèi)畢業(yè)論文（設(shè)計）不及格的學生不得參加答辯，并推遲畢業(yè)。第四條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的操作流程及注意事項

一、由地大管理員給學生選課“畢業(yè)論文”并設(shè)置論文各階段開始及截止時間。

二、由學習中心管理員給學生“分配論文指導教師”，進入選題及初稿階段。

三、在選題及初稿階段由指導教師給分配到自己名下的學生“設(shè)置論文題目” 注意：1.指導教師要按所指導的學生人數(shù)分別出選題，確保每個學生都有各自的選擇。

2.學生也可自行選題，但必須符合本專業(yè)教學大綱，且由指導教師認可上傳平臺。3.選題不得使用“XX”或“某”一定要有具體項目及內(nèi)容。

四、學生選題后，在選題及初稿階段的有效時間內(nèi)可多次提交畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿。經(jīng)指導教師指導合格后，由指導教師在選題及初稿階段的截止時間前在平臺的“評閱交互”處上傳指導合格的學生畢業(yè)論文（設(shè)計），至此選題及初稿階段結(jié)束進入畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱交互及終稿階段。注意：1.指導教師在上傳指導合格的學生畢業(yè)論文（設(shè)計）時一定要認真填寫指導意見表。若沒有填寫或胡亂填寫，學生畢業(yè)論文（設(shè)計）按不及格處理。

2.學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的正文字數(shù)不得低于8000字。調(diào)查報告、生產(chǎn)報告、工作總結(jié)及項目說明書等各類非畢業(yè)論文（設(shè)計）的文章不能代替作為畢業(yè)論文（設(shè)計）。

3.每個指導老師在“評閱交互”處只有兩次上傳的權(quán)限，一次是在選題及初稿階段，另一次是在評閱交互及終稿階段。所以請指導老師一定要上傳正確的文件，以免延誤學生畢業(yè)。

五、進入評閱交互及終稿階段后，第一次評閱成績不及格的學生在評閱交互及終稿階段的截止時間前有一次重新循環(huán)進入選題及初稿階段的機會。學生應(yīng)按評閱教師的評閱意見認真修改畢業(yè)論文（設(shè)計），不得擅自另選題目重做畢業(yè)論文（設(shè)計）。指導教師應(yīng)按評閱教師意見指導學生完成畢業(yè)論文

（設(shè)計），并再次在“評閱交互”處上傳。

注意：1.全文抄襲的學生在第一次評閱不及格后，不必再次提交。提交也不予以評閱。

2.第一次評閱成績不及格的學生按評閱要求修改并重新提交畢業(yè)論文（設(shè)計）時，應(yīng)刪除前一次的指導意見以方便指導老師重新填寫。

六、評閱成績出來后，指導教師必須要將含有評閱教師評閱意見的畢業(yè)論文（設(shè)計）在平臺“終稿”處上傳給學生供其下載、打印、修改、答辯。

注意：1.評閱成績及格但評閱結(jié)論為“修改后答辯”的學生必須要按評閱老師修改意見修改畢業(yè)論文（設(shè)計）并在“終稿”處上傳給指導老師審核后，方能參加答辯。

2.評閱成績及格且評閱結(jié)論為“同意答辯”的學生可直接下載打印，不必再次上傳。

七、評閱交互及終稿階段結(jié)束后進入答辯階段。在答辯階段截止時間前，學習中心管理員可根據(jù)學生情況在平臺的“答辯名單”內(nèi)勾選“緩答辯”；選擇“緩答辯”的學生在下學期要參加答辯時不用再走流程，只需在名單前勾選“答辯”即可。

八、完成答辯后，導入答辯成績，并和前期的畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱成績合并生成最終的論文成績。學習中心管理員將答辯記錄按我院要求裝訂成冊寄至我院，至此畢業(yè)論文（設(shè)計）工作全部完成。注意：1.答辯記錄表的所有簽名處不得打印，一定要本人親筆簽名。

2.答辯記錄表必須裝訂成冊，封面處一定要加蓋中心的公章。

二 畢業(yè)論文(設(shè)計)成績的評定和答辯

畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定

畢業(yè)論文的最終成績由評閱成績占70%，答辯成績占30%合成。

（一）、評閱評分標準

評閱老師應(yīng)審核學生的撰寫格式、摘要、關(guān)鍵詞、圖表規(guī)范、參考文獻等是否符合我院要求、選題是否合適、觀點是否明確和正確、材料是否豐富和翔實、邏輯是否嚴密、結(jié)構(gòu)是否嚴謹、語言文字是否流暢和指導老師評語是否符合學生撰寫內(nèi)容等幾個方面進行綜合評定并給出具體分數(shù)。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，80-89分（含80分）為良好，70-79分（含70分）為中等，60-69分（含60分）為及格，60分以下為不及格。

1.優(yōu)秀：觀點明確；論據(jù)充足；論述深刻，論證嚴謹；選題及內(nèi)容有一定的獨創(chuàng)性，科學性較強；文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，語言流暢，格式規(guī)范。

2.良好：觀點明確；內(nèi)容充實；選題及內(nèi)容有一定的理論性；論證較為嚴謹，邏輯性較強；文章結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語言流暢，格式較規(guī)范。

3.中等：觀點明確；內(nèi)容較為充實；選題及內(nèi)容有一定的理論基礎(chǔ)；論證較為嚴謹，邏輯性較強；文章結(jié)構(gòu)完整，層次較為清楚，語言流暢，格式較規(guī)范。

4.及格：觀點明確；選題符合專業(yè)要求，材料內(nèi)容較為具體、充分；能運用所學知識闡述自己的觀點；結(jié)構(gòu)較為完整，層次較為清楚，語言通順，格式較規(guī)范。

5.不及格：有下述情形之一者為不及格：嚴重抄襲；正文字數(shù)少于8000字；選題或內(nèi)容非本專業(yè)；

材料空泛或虛假；觀點不明確或論證片面、紊亂，無邏輯性；結(jié)構(gòu)不完整，層次不清楚，語言不通順，文不對題；文章格式不符合規(guī)定；提交的論文（設(shè)計）為調(diào)查報告、生產(chǎn)報告、工作總結(jié)及項目說明書等各類毫無自己觀點及結(jié)論的非畢業(yè)論文（設(shè)計）的文章。

（二）答辯條件及要求：

1.評閱成績合格的本科畢業(yè)生均應(yīng)參加畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯。（評閱成績不及格者不得參加答辯）2.參加答辯的學生須將將畢業(yè)論文（設(shè)計）打印裝訂為一式兩份，并將畢業(yè)論文（設(shè)計）做成PPT講述5分鐘。（打印稿包含學生論文、指導及評閱意見。評閱成績及格但評閱結(jié)論為“修改后答辯”的學生，要按評閱意見修改好后打印）

3.學習中心在答辯階段的有效時間內(nèi)安排好答辯時間報學院批準后方可進行答辯。

三、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）排版規(guī)范及撰寫要求

（一）、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的排版規(guī)范

1）頁面設(shè)置：Word排版

紙型：A4標準紙； 頁邊距：上 3 cm，下 2 cm，左 3 cm，右 2 cm； 操作方法：文件→頁面設(shè)置

2）全文宋體，一級標題3號字，加粗，居中。正文小4號字。行距22磅： 操作方式格式→段落→行距－固定值－設(shè)置值22磅 3）中文摘要及關(guān)鍵詞：

中文摘要及關(guān)鍵詞單獨一頁（摘要正文及關(guān)鍵詞都應(yīng)該首行空兩個字符）4）目錄：

只采用兩個層次，即“一”與“

（一）”，并標注對應(yīng)頁碼，單獨一頁?！澳夸洝眱蓚€字用宋體3號字、粗體、居中，其它用宋體4號字。5）標題及正文：

一級標題要另起一頁，正文與標題要空一行。

一級標題 一、二、三?? 宋體、3號字、加粗、居中

正文部分 內(nèi)容論述，二級標題：

（一），三級標題：

1、，四級標題：（1）宋體、小4號字 6）圖、表標注格式：

圖標注由圖號及圖名組成，置于圖的正下方，用宋體小4號字。例如：圖2－1 污染物變化曲線 表示第二部分第一幅圖

表標注格式：表標注由表號及表名組成，置于表的正上方，用宋體小4號字。例如：表2-1 污染物濃度測定值 表示第二部分第一張表 7）結(jié)論：

“結(jié)論”單獨一頁，作為論文的最后一部分和正文一起編號（例如：

四、結(jié)論）?！敖Y(jié)論”兩字用宋體3號字、粗體、居中，敘述的內(nèi)容用宋體小4號字。8）致謝： “致謝”單獨一頁

“致謝”兩個字用宋體3號字、粗體、居中；敘述內(nèi)容用宋體小4號字。9）參考文獻：

“參考文獻”單獨一頁，兩端對齊

“參考文獻”四個字用宋體3號字、粗體、居中；其它用宋體小4號字。其格式如下：

書籍類：序號 作者姓名，書名，出版社，出版年月，版次。雜志類：序號 作者姓名，論文題目，雜志名，年，卷（期）。例如：

［1］彭文晉，新技術(shù)革命與人才開發(fā)，吉林人民出版社，1996年6月，第一版 ［2］余逸群，國內(nèi)高等教育改革趨勢，國際觀察，1993年，第三期 10）附錄：

“附錄”兩字用宋體3號字、粗體、居中；清單內(nèi)容用宋體小四字。論文附錄如設(shè)計圖紙、程序清單等，可附在最后。若有多個附錄應(yīng)編號，例如：附錄A 設(shè)計程序清單 附錄 B 設(shè)計圖紙清單

（二）、論文撰寫要求

1．本科畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)反映出作者確已掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有開闊的科學視野，對研究方案要作充分論證，因此，有關(guān)歷史回顧和前人工作的綜合評述，以及理論分析等，應(yīng)用足夠的文字敘述，正文不得低于8000字。論文撰寫要求必須按我院統(tǒng)一規(guī)定的電子文檔標準模版（模版可從我院平臺上下載）。

（1）選題背景:說明本設(shè)計課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達到的技術(shù)要求；簡述本課題發(fā)展概況及存在的問題，本設(shè)計的指導思想。

（2）方案論證:說明設(shè)計原理并進行方案選擇，闡明為什么要選擇這個設(shè)計方案（包括各種方案的分析、比較）以及所采用方案的特點。

（3）過程（設(shè)計或?qū)嶒灒┱撌?指學生對自己的研究工作或工程設(shè)計實踐工作的詳細表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強、層次分明、表達確切。

（4）結(jié)果分析:對研究過程或工程設(shè)計實踐中所獲得的主要的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進行定性或定量分析，得出結(jié)論、推論及設(shè)計方案特點。

2、摘要及關(guān)鍵詞

中文摘要的內(nèi)容300字左右，關(guān)鍵詞3～5個。摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要

應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中要有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨立使用。摘要中不用圖、表、化學結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。每篇論文選取若干個詞作為關(guān)鍵詞，涉及的內(nèi)容領(lǐng)域從大到小排列，便于文獻檢索與查閱。

3、正文中圖、表、公式、計量單位等的要求

（1）圖應(yīng)具有“自明性”，即僅看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。圖中標注的量的符號和縮略詞必須與正文中一致。

照片圖要求主題和主要顯示部分的輪廓鮮明。如用放大縮小的復制品，必須清晰，反差適中。照片上應(yīng)該有表示目的物尺寸的標度。

（2）表中的縮略詞和符號，必須與正文中一致。表內(nèi)同一欄的數(shù)字必須上下對齊。表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”等類似詞，一律填入具體數(shù)字或文字。

（3）正文中的公式、算式或方程式等應(yīng)注意區(qū)別各種字符，如：拉丁文、希臘文、俄文、德文花體、草體；羅馬數(shù)字和阿拉伯數(shù)字；字符的正斜體、黑白體、大小寫、上下角標、上下偏差等。（4）論文必須采用國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》，并遵照《中華人民共和國法定計量單位使用方法》執(zhí)行。使用各種量、單位和符號，必須遵循國家標準的規(guī)定執(zhí)行。單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。

（5）符號和縮略詞應(yīng)遵照國家標準的規(guī)定執(zhí)行。如無標準可循，可采納本學科或本專業(yè)的權(quán)威性機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體所公布的規(guī)定，也可以采用國家自然科學名詞審定委員會編印的各學科詞匯的用詞。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的符號、記號、縮略詞、首字母縮寫字等時，均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時一一加以說明，給以明確的定義。4．結(jié)論

結(jié)論或結(jié)束語一般控制在300字左右。論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復。結(jié)論應(yīng)該準確、完整、明確、精練。結(jié)論應(yīng)對整個研究或設(shè)計工作進行歸納和綜合，闡述本課題研究或?qū)嵺`中尚存在的問題及進一步開展工作的見解和建議。如果不可能導出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而采用結(jié)束語進行必要的討論?？梢栽诮Y(jié)論或結(jié)束語中提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進意見、尚待解決的問題等。5．致謝

可以在正文后的致謝詞中向下列各方面致謝： 指導教師；

資助研究工作的組織或個人；

協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人； 在研究工作中提出建議和提供幫助的人；

給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻、研究思想和設(shè)想的所有者； 其他應(yīng)感謝的組織或個人。6．參考文獻

科學有繼承性。研究成果絕大部分是前人工作的發(fā)展和繼續(xù)，所以畢業(yè)論文（設(shè)計）多引用參考文獻。作者列出參考文獻，反映出嚴肅的科學態(tài)度，真實的科學依據(jù)，也體現(xiàn)尊重前人成果。參考文獻應(yīng)盡量選擇近5年來的文獻含[專著、教材、論文]不少于8篇。7.后置部分

附錄是作為論文（設(shè)計）主體的補充項目，并不是必需的。下列內(nèi)容可以作為附錄編于論文后，如果附錄內(nèi)容較多，也可以另編成冊：

（1）為了整篇論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性，這一類材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和對技術(shù)更深入的敘述等；（2）由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料；（3）不便于編入正文的罕見珍貴資料；

（4）對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業(yè)同行有參考價值的資料；

（5）某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學推導、計算程序、框圖、設(shè)計圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋、統(tǒng)計表、計算機打印輸出件等。

第四篇：美術(shù)專業(yè)學生怎樣撰寫畢業(yè)論文

美術(shù)專業(yè)學生怎樣撰寫畢業(yè)論文

1.選題是一篇論文成敗的先決條件，因而寫論文選題宜小不宜大，應(yīng)該就某一個具體問題來論述，涉及面不要太多，才能說得清楚，說得透徹，容易取得成功。

二、寫論文的提綱

提綱是對論文的總體規(guī)劃，是用簡明扼要的語言安排文章的結(jié)構(gòu)關(guān)系，等于繪畫中的構(gòu)圖。提綱是根據(jù)內(nèi)容的需要來確定的，是根據(jù)相應(yīng)的資料充實自己觀點的。通過撰寫提綱，才能使論文的文理清晰，邏輯嚴密，論證充分，全篇文章充實耐讀。

擬定提綱要做到立論明確，材料充實，首尾相貫，結(jié)構(gòu)合理。文章要論述什么論點，要使人一目了然，這就叫立論明確；文章寫得翔實、豐富，不空洞、不浮泛，就說明材料充實；一篇文章寫得文理通暢，起始和結(jié)尾能夠遙相呼應(yīng)而論證完整，就是首尾相貫；文章各部分詳略得體，各章節(jié)論證布局自然，整篇文章讀起來嚴密緊湊，無懈可擊，就一定是結(jié)構(gòu)完整的好文章。這是一個總的原則，同學們擬定提綱時務(wù)必注意。然而，撰寫提綱有了這個總的原則還不夠，還得有一個具體的方法和步驟。這個步驟首先要求定出一個總綱，在大綱底下一個個方面深入局部，制定各個細綱。然后規(guī)定論證步驟的每一論點所展開的核心內(nèi)容，即各個段落的層次主題。最后才給每一段落準備相應(yīng)的材料，并編排順序以備使用。當然，寫提綱要細致，要按論文的既定格式和前后順序來寫，要將每一段的核心內(nèi)容和重點、要點全部寫出來。最好要將使用材料的編號用簡潔、易記和易查的標號排列出來。以上各項工作完全做好，就說明論文寫作的前期準備工作已經(jīng)完成了。

三、搜集論文資料

資料是撰寫論文的基礎(chǔ)要素，一篇論文成功與否，資料的充實程度至關(guān)重要。因為如果沒有足夠的資料來充實論證觀點，文章的立論就不能成立。搜集資料包括資料的搜集、資料的甄別和資料的分類編排。

搜集的資料包括直接和間接兩種，直接資料是指通過個人寫生、記錄、攝像等方法獲得的資料，這是第一手資料。這種資料是最為真實、生動和適用的?？梢栽趶那白约旱馁Y料中選擇，也可以根據(jù)論文的要求臨時去搜集。間接資料是從各種文獻、論著中挑選出來的，也稱第二手資料。這種是他人直接資料和勞動的成果。間接資料在論文中應(yīng)該是補充材料，要對之進行考證以辨真?zhèn)?。避免文章寫出后以訛傳訛?/p>

四、根據(jù)論點展開論證

準備工作完成以后，同學們還要最后審視一下論文提綱，看看全篇結(jié)構(gòu)是否合理，各章節(jié)之間是否連貫。如果確認已沒有問題，便可以動手撰寫初稿。

一般撰寫論文常見的方法有兩種：一種是從頭到尾一氣呵成。這種方法的優(yōu)點是有條不紊，思路清晰；另一種方法是先從論點入手，集中精力直接涉及問題的關(guān)鍵，展開論點進行論證，得出結(jié)論，然后回過頭來慢慢處理引導文。論文的核心是要通過論據(jù)來證明自己的觀點，因而立論要旗幟鮮明，論據(jù)要充實可信。而論證過程則更要充分有力。要從反復篩選出來的材料中提出最恰當?shù)恼摀?jù)，組織嚴密的論證，使自己的論點成立，且具有很強的說服力。在撰寫草稿要時盡量將自己想要表述的內(nèi)容都寫出來，使內(nèi)容豐富，論證充分。學生必須注意，一篇好的論文絕不是許多材料的堆砌，材料使用要恰當?shù)皿w，才能更具有說服力，才能通過各種材料的論證強化自己的觀點。撰寫中對于不同的觀點要用詳實可靠的材料來進行駁斥，要說得令人心服口服才好。論文的最后是結(jié)束語，也就是結(jié)論。這是對導言提出的問題作結(jié)論性的回答，并對全文的觀點進行總結(jié)，是全篇文章的定論。這一部分是文章的關(guān)鍵，要起到畫龍點睛的作用，因此一定要做到措辭嚴謹、觀點鮮明、結(jié)論肯定、首尾一貫。

五、論文的修改定稿

修改定稿是撰寫論文的最后部分，要從宏觀角度對全文作一次優(yōu)化調(diào)整。要從文章的結(jié)構(gòu)、觀點、論據(jù)、語言文字等多方面做反復的推敲和錘煉，從而使文章的結(jié)構(gòu)更加完整合理，觀點更加鮮明突出，論據(jù)更加充實有力，文字更加生動合理。以達到綱目清楚、邏輯嚴密、說理透徹、文從字順的效果。在此基礎(chǔ)上就可以檢查全文了。

最后的檢查同學們要從以下4個方面進行。

檢查結(jié)構(gòu)：這是對文章的整體框架做最后一次調(diào)整和審定。要仔細看看眉目是否清楚，結(jié)構(gòu)是否合理，順序是否得當，首尾是否貫通。假如這幾方面都沒有問題，就說明文章的結(jié)構(gòu)可以肯定了。

檢查觀點：這個環(huán)節(jié)是對自己提出的論點做最后的審核。要慎重地考慮自己立論的正確性、論證的邏輯性等方面的因素，要注意有無片面性的問題。對每一項因素都要進行認真核查，使自己提出的論點保持新鮮明朗，有一定的理論深度。

檢查論據(jù)：這是對所用的資料進行再次的論證與核實。無論是第一手資料或是間接資料都要進行認真地核對，不得有誤。對重要文獻的引用，一定要找到原文進行核對才行。

檢查論證：這一環(huán)是看所有的引用資料是否對自己的觀點做出了充分的論證，選用材料是否得當，其中一些有價值的資料是否得到了應(yīng)有的充分發(fā)揮。如果覺得在某一方面的論證還不夠充足的話，也可以增加材料，進一步論證。要作到論證的邏輯性一定要科學、嚴謹。檢查文字：最后要看全文的語法是否得當，有無錯字、別字和漏字。發(fā)現(xiàn)重復啰唆的地方要忍痛割愛，大膽刪節(jié), 力求表達語言準確，文意簡練突出。要在語法和句法上反復推敲、字斟句酌，力爭全文準確、簡練、鮮明、生動和概括，具有突出的科學性和可讀性。論文檢查到此基本就可以定稿，下面談?wù)勗鯓幼珜懘疝q提綱的問題。

六、如何撰寫答辯提綱

本科畢業(yè)班學生一般都要進行論文答辯。論文答辯的程序一般為：①學生介紹自己論文的主要觀點和論證情況；②主辯老師提出問題；③學生回答問題；④答辯總結(jié)。因此答辯之前必須寫出答辯提綱。提綱要圍繞第一點要求，要寫得準確，簡練和概括，在要求的數(shù)分鐘內(nèi)提綱挈領(lǐng)，點出文章的中心內(nèi)容。為正式答辯做準備。為了順利通過答辯，以便在答辯時從容不迫地回答老師提出的各種問題，同學們對論文中的核心論點要有充分的材料和思想上的準備。撰寫論文時一般準備的材料都很多，有一部分材料也可能在寫作過程中未被采用，但在論文答辯時卻有可能用得上。要將這些材料歸類編號以備用。這其中，對哪些材料準備用于回答哪一類的問題要寫進提綱，當老師提出問題時，馬上就可以根據(jù)提綱找出相應(yīng)的材料作答。對自己所持的觀點要用充實的材料做詳盡的答辯。答辯提綱不一定寫得很細，但條理一定要清晰。對論文中沒有提及但確實是自己觀點涉及的問題也要有充分準備，以備不時之需。對老師提出的各種問題要明確回答，不要吞吞吐吐。實在無法回答時也可以坦誠相告，表示歉意。但對文章中的核心問題不能回避，要做充分的說明。最后，應(yīng)對參與答辯的所有老師表示感謝，然后從容結(jié)束。

這就是一篇論文從寫作到答辯的全部完成過程。以下談?wù)劽佬g(shù)論文的一般格式和其他注意事項。

七、一般美術(shù)專業(yè)論文的寫作格式

一般的美術(shù)專業(yè)論文由摘要與關(guān)鍵詞、引言、主論、插圖、結(jié)束語、參考文獻目錄6個大的部分組成。茲分述如下：摘要與關(guān)鍵詞，這是一篇論文的眉目。摘要一般是用100～150字左右摘其主要內(nèi)容標在文章前面。要文字精煉、能概括全篇。關(guān)鍵詞一般以3～5個為宜，也要求使用能提點中心內(nèi)容的重要詞匯。

引言，也稱導語、導言甚或序言等。是以簡短、概括的語言說明該文的中心內(nèi)容和論點，以引起正文。這是一篇文章的引子。

主論，也稱本論。這是論文的主體，是用自己選擇的材料作為論據(jù)進行論證，對自己的立論

進行全面、充分地論述，使之產(chǎn)生強烈的說服力和感染力，同時針對不同的意見和觀點進行駁斥。在主論中，可以有若干分論從各個方面、各個層次圍繞中心論點進行論述。然后才能將論點講深講透，講得全面。論文中所引各種刊物、書籍、報紙、文獻等各種材料中的語言要加上引號，末尾要編上號，以供文后注釋。

插圖，是美術(shù)專業(yè)論文中經(jīng)常遇到的一個組成部分，是對論文中一些論證過程的形象補充。加進插圖就是用形象來說話，因而插圖照片要針對內(nèi)容用得準確，洗印得清晰。所占面積要適當，要能說明問題。在正文需要插圖的內(nèi)容處要標明所使用的插圖編號。同時在相應(yīng)的插圖底下要準確標明。所用字號要比正文略小才好。

結(jié)束語，這是結(jié)論，是通過前一部分的反復論證后，用自己的觀點進行的總結(jié)。在結(jié)束語中，還可以包含對主論部分某種未盡事宜的有關(guān)說明以及對在撰寫過程中給你提供幫助的人表示感謝的話。

參考文獻目錄，這是論文的注釋部分。要1、2、3、4、5……順序明了。凡論文中所引各種刊物、書籍、報紙、文獻等各種材料, 都要按順序標出作者、引文的書刊名、頁數(shù)、出版社等項目。要用比正文略小的字為好。

除此之外，有的時候也可能要求對論文題目、作者、摘要和關(guān)鍵詞進行翻譯，或者在題目頂端加上一個文眉，如某某屆某專業(yè)畢業(yè)生論文之幾等。屆時如有需要，也要按要求去做。

第五篇：畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

天津理工大學本科畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）撰寫規(guī)范

一、畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）裝訂順序及要求：

1、封面；

2、選題審批表；

3、任務(wù)書；

4、開題報告；

5、中英文摘要及關(guān)鍵詞；

6、目錄；

7、正文（符合學校撰寫規(guī)范要求）；

8、參考文獻；

9、附錄；

10、謝辭。

如有外文資料和中文譯文可放置在謝辭之后進行裝訂。

畢業(yè)設(shè)計說明書和畢業(yè)論文一律采用單面打印。紙張大小為A4復印紙，頁邊距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.8cm、右1.2cm。無特殊要求的漢字采用小四號宋體字，行間距為1.25倍行距。頁眉從正文開始，一律設(shè)為“天津理工大學××××屆本科畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）”，采用宋體五號字居中書寫。頁碼從正文開始按阿拉伯數(shù)字（宋體小五號）連續(xù)編排，居中書寫。

二、內(nèi)容要求及編寫格式

1.封面

采用教務(wù)處統(tǒng)一制定的封面。

2．選題審批表

采用教務(wù)處統(tǒng)一制定的表格。

3．任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計（論文）題目要醒目，力求簡短，嚴格控制在36字（含36）以內(nèi)，用三號字、加黑、黑體字；任務(wù)書封皮除題目外，用三號字、加黑、宋體字，其它頁用小四號宋體字。日期采用阿拉伯數(shù)字。

4．開題報告

正文內(nèi)容包括：課題的意義，國內(nèi)外發(fā)展狀況，本課題的研究內(nèi)容、研究方法、研究手段和研究步驟以及參考文獻資料等，用小四號宋體字。

5．標題/摘要

內(nèi)容包括中文標題、中文摘要與關(guān)鍵詞、英文標題、英文摘要與關(guān)鍵詞。畢業(yè)設(shè)計

（論文）標題應(yīng)是以最恰當、最簡明、最概括的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，應(yīng)避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。摘要是畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，它具有獨立性和自含性，即不閱讀設(shè)計說明書（論文）全文，就能獲得必要的信息。

標題字數(shù)一般不超過36個漢字，用黑體二號打印。兩人或兩人以上共同完成的課題，一般應(yīng)根據(jù)本人完成的內(nèi)容設(shè)置副標題，副標題用楷體三號空一行打印。標題后空一行，黑體三號居中打印“摘要”兩字，另起一行楷體四號打印中文摘要全文，行距固定值20磅，中文摘要一般在300-800字以內(nèi)?？找恍泻隗w三號打印“關(guān)鍵詞”并加冒號，隨后用楷體四號打出中文關(guān)鍵詞3-8個?？諆尚泻螅蛴∮⑽臉祟}，空一行打印英文副標題?？找恍?，居中三號加黑打印“ABSTRACT”，另起一行四號打印英文摘要，行距固定值20磅?？找恍?，加黑三號打印“Key Words”并加冒號，打印英文關(guān)鍵詞，每個關(guān)鍵詞第一個字母應(yīng)大寫。英文全部采用Times New Roman。

6.目錄

頁首三號黑體字居中打印“目錄”，“目”與“錄”之間空四格。隔兩行打印章、節(jié)、小節(jié)號、章、節(jié)、小節(jié)名稱及相應(yīng)頁碼。章、節(jié)、小節(jié)號分別用第一章、1.1、1.1.1方式表示，章名用黑體四號字，節(jié)、小節(jié)名用小四號宋體字，章、節(jié)、小節(jié)名與頁碼間用多個“??”符連接。

7.正文

一般由標題、文字段落、圖、表和式五個部分構(gòu)成。由于研究工作涉及的學科、選題、研究方法、工作進程、結(jié)果表達方式等有很大差異，難以規(guī)定統(tǒng)一的內(nèi)容形式。但是，必須合乎邏輯，層次分明。內(nèi)容包括以下部分：

⑴引言或緒論

介紹選題的理由、課題主要解決的問題，凡兩人或兩人以上合作承擔的課題，必須說明本人在總課題中獨立承擔的任務(wù)以及該部分內(nèi)容在總課題中所起的作用，說明研究問題采用的手段、方法，簡述研究成果及其意義。

⑵內(nèi)容

包括方案論證、設(shè)計計算、實驗過程與分析、方案校驗等。要求層次清楚，重點突出，文字簡明通順。小節(jié)內(nèi)的小標題序號用1、2、3??，小標題用黑體字單列一行，小標題內(nèi)序號用⑴、⑵、⑶??，其余層次序號依次用A、B、C??，a、b、c??。正文中引用參考文獻應(yīng)在引用處所加[ ]號內(nèi)注明文獻號碼。視具體情況，將參考文獻序號作為上角標，或作為文字段落的組成部分。如“某某人對此作了研究[1，3，7～9]或數(shù)學模型見文獻

[1，5，9～12]”等。內(nèi)容字體字號規(guī)定見示例。

⑶結(jié)論

對本人所做工作進行歸納和綜合，得到設(shè)計或研究的結(jié)論。與已有結(jié)果進行比較，指明所得結(jié)論的新進展。對該課題尚應(yīng)進一步改進與研究的方向提出建議。文字要簡單、明確。

正文的編寫格式如下。

①標題

每章的標題采用三號黑體字居中打印，例“第一章 ⅩⅩⅩ”，下一章另起一頁打印。“章”下為“節(jié)”，采用小三號黑體居中打印，例“1.1ⅩⅩⅩ”；“節(jié)”下為“小節(jié)”，采用四號黑體、左起打印，例“1.1.1ⅩⅩⅩ”。題目采用1.5倍行距。

②圖

圖題采用中英文對照，中文在上，英文在下。中文字體為五號楷體，英文字體為五號 Times New Ramon，且第一個英文單詞的首字母大寫。圖題緊接圖的下一行居中打印。圖中的標注一律采用中文。被引用的圖應(yīng)在圖題右上角用方括號標出參考文獻序號。圖題后空一行，繼續(xù)正文內(nèi)容。

圖號按章順序編號，例如，圖3.2（英文為Fig.3.2）即為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分，應(yīng)將分圖號（如“圖3.2.1”表示圖3.2的第一個分圖）居中標注在分圖下一行，并在圖題下列出各部分內(nèi)容（不寫英文）。

繪圖必須工整、清晰、規(guī)范。其中機械零件圖按機械制圖規(guī)格要求；示意圖應(yīng)能清楚反映圖示內(nèi)容；對于照片，如有必要，應(yīng)在右下角給出放大標尺；試驗結(jié)果曲線圖應(yīng)制成方框圖。

應(yīng)將圖盡可能置于某頁的開始或結(jié)尾，并且在圖之前的文字段落中有“如圖x.x”的字樣。

③表

表的編排，一般是內(nèi)容和測試項目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)按內(nèi)容或項目依序?qū)R豎排。表格后空一行，繼續(xù)正文內(nèi)容。

表按章順序編號，如表5.4為第五章第四表。編號的后面空一格，居中打印表的簡短確切的標題，且置于表的上方。在中文表標題和表之間，居中打印英文表標題，如“Table

5.4 xxxxxxxx”。中、英文標題分別采用五號楷體、Times New Roman。

表內(nèi)的縮寫詞和符號等，必須與文字段落中的一致。各符號的單位應(yīng)盡可能標出。表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”等類似詞，一律填入數(shù)字或文字。表內(nèi)空白處代表無此項內(nèi)容。

如果數(shù)據(jù)已繪成曲線圖等，可不再列表。

應(yīng)將表盡可能置于某頁的開始或結(jié)尾，并且在表之前的文字段落中有“如表x.x”的字樣。

④數(shù)學、物理和化學式

數(shù)學、物理和化學式在正文中另起一行打印。式的序號按章順序編排，如(4.2)表示

第四章的第二式，并標注在該式所在行（當有續(xù)行時，應(yīng)標注于最后一行）的最右邊。

較長的式，另行居中橫排。如果式必須轉(zhuǎn)行，只能在＋、－、×、÷、<、>處轉(zhuǎn)行，上下式盡可能在等號“=”處對齊。

8.參考文獻

按正文中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字在方括號內(nèi)連續(xù)編號，同時，所列的參考文獻應(yīng)在正文中引用。

參考文獻中每條項目應(yīng)齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出；超過三位時只列前三位，后面加“等”字或“et al”； 作者姓名之間用逗號分開；中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。著錄時應(yīng)特別注意各國人的姓名寫法，如法國人、德國人、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞。

在正文后另起一頁采用三號黑體居中打印“參考文獻”四字，再空一行，采用小四號宋體、左起、懸掛縮進、1.25倍行距、依次打印參考文獻。

參考文獻的著錄格式示例

⑴連續(xù)出版物

序號作者.題名.刊名，出版年份，卷號（期號）：引文所在的起始或起止頁碼 ⑵著作

序號作者.書名.版本(第1版不標注).出版地：出版者，出版年.引文所在的起始或起止頁碼

⑶論文集

序號作者.題名.見(英文用In)：主編.論文集名.出版地：出版者，出版年.引文所在的起始或起止頁碼

⑷學位論文

序號作者.題名：[博士或碩士學位論文](英文用[Dissertation]).保存地點: 保存單位，年份

⑸專利

序號專利申請者.題名.專利國別，專利文獻種類，專利號.出版日期

⑹技術(shù)標準

序號起草責任者.標準代號，標準順序號－發(fā)布年，標準名稱.出版地: 出版者，出版年

⑺網(wǎng)絡(luò)資料

序號作者.題名.網(wǎng)站名稱，網(wǎng)站網(wǎng)址.發(fā)表日期

⑻企業(yè)技術(shù)資料

序號起草者.題名.企業(yè)名稱.定制日期.引文所在的起始或起止頁碼

9．附錄

一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，如較復雜的公式推演、計算機程序等，應(yīng)編入論文的附錄中。如果附錄內(nèi)容較多，應(yīng)設(shè)編號如附錄

1、附錄2等。附錄應(yīng)有附錄名。附錄、附錄號及附錄名用三號黑體字居中打印。

10．謝辭

以簡短的文字對指導教師和協(xié)助完成設(shè)計（論文）的人員表示謝意，三號黑體字居中打印“致謝”。

11．電子文檔要求

本科畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）的電子文檔，學生應(yīng)存成以學號為名的.doc文件，例如一個學生學號為20010001，則文件名為20010001.doc。

12．格式示例

示例1：標題/摘要頁

考慮電機特性的凸輪分度機構(gòu)動力學研究

（黑體，二號）

——實驗研究與動力學模型（楷體，三號）

摘要（黑體，三號）

本文針對凸輪分度機構(gòu)進行了動力學理論和實驗研究，針對機構(gòu)特點建立了機構(gòu)多自由度動力學模型??（楷體，四號）

????????

關(guān)鍵詞（黑體，三號）： 分度凸輪動力學模型(楷體，四號)

On the Dynamics of Indexing Cam

Mechanisms with Motor Characteristics（二號）

——Experimental Research and Dynamic model（三號）

ABSTRACT（加黑，三號）

Analytical and experimental research on the dynamic????（四號）

Key Words（加黑，三號）:Indexing CamDynamicsModel（四號）

示例2：目錄頁

目錄（黑體，三號）

第一章電力系統(tǒng)繼電保護和自動裝置設(shè)計（黑體，四號）………………………1

1.1 電力系統(tǒng)繼電保護和自裝置的配置（宋體，小四號）??????????? 1

1.1.1 線路繼電保護的配置（宋體，小四號）???????????????1 ????????

示例3：正文

第一章凸輪分度機構(gòu)的實驗研究（黑體，三號）

1.1凸輪分度機構(gòu)的動力學模型（黑體，小三號）

1.1.1多自由度動力學模型的建立和簡化（黑體，四號）

1.機構(gòu)動力學等效集中參數(shù)模型（黑體，小四號）

將機構(gòu)連續(xù)參數(shù)（質(zhì)量和剛度連續(xù)分布）離散化，用有限多個自由度表示。

（1）建模假設(shè)（宋體加黑，小四號）建立動力學模型過程中作如下假設(shè)：A.凸輪機構(gòu)名構(gòu)件無制造安裝誤差；B.凸輪為剛體；C.考慮凸輪輸入軸扭轉(zhuǎn)彈性，但輸入轉(zhuǎn)速為常數(shù)；D.凸輪和滾子為無側(cè)隙嚙合。（宋體，小四號）

（2）坐標系的建立如圖1.1所示建立坐標系，??

示例4：參考文獻頁

參考文獻（黑體，三號）

[1] 鄒慧君，董師予編譯.凸輪機構(gòu)的現(xiàn)代設(shè)計.上海：上海交通大學出版社，1991

[2] 楊玉琥，陸錫年，孟彩芳等.蝸桿凸輪機構(gòu)精確度分析.天津大學學報，1995，（1）：62~67

[3] Koster M P.Vibrations of Cam Mechanisms.London: Mecmillan Press, 1974??????

示例5：致謝頁

致謝（黑體，三號）