第一篇：高等教育自學考試法律專業(yè)、律師專業(yè)畢業(yè)論文寫作規(guī)范（寫寫幫推薦）

高等教育自學考試法律專業(yè)、律師專業(yè)畢業(yè)論文寫作規(guī)范

高等教育自學考試是對自學者進行以學歷認定為主的國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國高等教育的重要組成部分。

畢業(yè)論文寫作作為高等教育自學考試本科教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，是對考生學業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗，也是考生在學期間運用所學的知識和習得的分析問題、解決問題的能力進行理論與實際相結合的最后一次重要的訓練。畢業(yè)論文寫作對于保證教學質量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質量，具有重要的意義。

一、論文寫作要求

1、每位考生必須認真對待畢業(yè)論文的寫作，應在研究的基礎上獨立完成論文，培養(yǎng)和堅持優(yōu)良的學風，在規(guī)定的時間范圍內寫出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。發(fā)現類似的情節(jié)，將按照北京市自考辦、北京大學及北京大學法學院有關規(guī)定進行嚴肅處理。

2、學生應在導師的指導下選擇具有理論意義和實際意義的論文題目進行研究和寫作。學生可在法學院提供的參考選題范圍中選定論文題目，亦可根據本人的研究旨趣和學術能力經導師同意后選擇自擬的論文題目。

3、論文應中心突出，層次分明，論述清楚，結構嚴謹，文字流暢，材料豐富，證據可靠；字跡和標點符號清楚、工整、正確。

4、論文中所用引文、數據，必須注明出處，包括：被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名、出版社或刊物名稱、期號、出版日期、頁碼。嚴禁抄襲剽竊！

5、論文字數：8000字左右。

6、提交的論文必須按照規(guī)范格式打印裝訂。

二、論文裝訂要求

（一）論文裝訂版式

1、字體：宋體；

2、字號：小4號字；

3、打?。河肁4紙打印。

（二）論文裝訂順序（按以下序列裝訂成冊）

1、封皮（淺藍色）；

2、《北京大學高等教育自學考試（本科）畢業(yè)論文審定表》；

3、《放棄申請學士學位申請》：用專業(yè)課程學分代替外語課程的考生，不得申請授予學士學位，該類考生必須填寫此申請并親自簽名確認；

4、論文原創(chuàng)聲明；

5、內容摘要及關鍵字：內容摘要要求在300字左右，應簡要說明本論文的目的、內容、方法、成果和結論。語言力求精煉、準確。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關鍵詞（一般3-5個）；

6、目錄：目錄既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題。目錄應當標有頁碼，且最少具體到二級目錄（可以根據情況具體到三級或四級目錄）。

7、序言：內容應包括本課題對學術發(fā)展、經濟建設、社會進步的理論意義和現實意義，國內外相關研究成果述評，本論文所要解決的問題，論文運用的主要理論和方法、基本思路和論文結構等。（從序言起重新編頁）

8、正文：論文主體。

注意：一般一級標題為“一”、“二”、“三”??，二級標題為“

（一）”、“

（二）”、“

（三）”??，三級標題為“1”、“2”、“3”??，四級標題為“（1）”、“（2）”、“（3）”??。有括號的標題不要出現頓號。

9、結語：論文結論要明確、精煉、完整、準確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解。應嚴格區(qū)分本人研究成果與他人科研成果的界限。

10、參考文獻：列于文末（通篇正文之后）。外文用原文，不必譯成中文。

文獻是期刊時，一般書寫格式為：作者、篇名、期刊名、年月、卷號、期數。

文獻是圖書時，一般書寫格式為：作者、書名、出版單位、年月、版次。

注意：參考文獻不同于腳注。注釋可采用腳注或尾注的方式（通常采用腳注的方式），按照本學科國內外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數據出處及他人的研究成果和觀點，嚴禁抄襲剽竊。

11、致謝、后記或說明等；

12、封底。

第二篇：2018年下半年北京大學高等教育自學考試法律專業(yè)畢業(yè)論文寫作規(guī)范

附件3：北京大學北京市高等教育自學考試法律專業(yè)畢業(yè)論文寫作規(guī)范

高等教育自學考試是對自學者進行以學歷認定為主的國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國高等教育的重要組成部分。

畢業(yè)論文寫作作為高等教育自學考試本科教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)，是對考生學業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗，也是考生在學期間運用所學的知識和習得的分析問題、解決問題的能力進行理論與實際相結合的最后一次重要的訓練。畢業(yè)論文寫作對于保證教學質量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質量，具有重要的意義。

一、論文寫作要求

1、每位考生必須認真對待畢業(yè)論文的寫作，應在研究的基礎上獨立完成論文，培養(yǎng)和堅持優(yōu)良的學風，在規(guī)定的時間范圍內寫出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。發(fā)現類似的情節(jié)，將按照北京市自考辦、北京大學及北京大學法學院有關規(guī)定進行嚴肅處理。

2、學生應在導師的指導下選擇具有理論意義和實際意義的論文題目進行研究和寫作。學生可在法學院提供的參考選題范圍中選定論文題目，亦可根據本人的研究旨趣和學術能力經導師同意后選擇自擬的論文題目。

3、論文應中心突出，層次分明，論述清楚，結構嚴謹，文字流暢，材料豐富，證據可靠；字跡和標點符號清楚、工整、正確。

4、論文中所用引文、數據，必須注明出處，包括：被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名、出版社或刊物名稱、期號、出版日期、頁碼。嚴禁抄襲剽竊！

5、論文字數：8000字左右。

6、提交的論文必須按照規(guī)范格式打印裝訂。

二、論文裝訂要求

（一）論文裝訂版式

1、字體：宋體；

2、字號：小4號字；

3、打印：用A4紙打印。

（二）論文裝訂順序（按以下序列裝訂成冊）

1、封皮（淺藍色）；

2、《北京大學高等教育自學考試（本科）畢業(yè)論文審定表》；

3、《放棄申請學士學位申請》：用專業(yè)課程學分代替外語課程的考生，不得申請授予學士學位，該類考生必須填寫此申請并親自簽名確認；

4、論文原創(chuàng)聲明；

5、內容摘要及關鍵字：內容摘要要求在300字左右，應簡要說明本論文的目的、內容、方法、成果和結論。語言力求精煉、準確。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關鍵詞（一般3-5個）；

6、目錄：目錄既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題。目錄應當標有頁碼，且最少具體到二級目錄（可以根據情況具體到三級或四級目錄）。

7、序言：內容應包括本課題對學術發(fā)展、經濟建設、社會進步的理論意義和現實意義，國內外相關研究成果述評，本論文所要解決的問題，論文運用的主要理論和方法、基本思路和論文結構等。（從序言起重新編頁）

8、正文：論文主體。

注意：一般一級標題為“一”、“二”、“三”……，二級標題為“

（一）”、“

（二）”、“

（三）”……，三級標題為“1”、“2”、“3”……，四級標題為“（1）”、“（2）”、“（3）”……。有括號的標題不要出現頓號。

9、結語：論文結論要明確、精煉、完整、準確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解。應嚴格區(qū)分本人研究成果與他人科研成果的界限。

10、參考文獻：列于文末（通篇正文之后）。外文用原文，不必譯成中文。文獻是期刊時，一般書寫格式為：作者、篇名、期刊名、年月、卷號、期數。文獻是圖書時，一般書寫格式為：作者、書名、出版單位、年月、版次。

注意：參考文獻不同于腳注。注釋可采用腳注或尾注的方式（通常采用腳注的方式），按照本學科國內外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數據出處及他人的研究成果和觀點，嚴禁抄襲剽竊。

11、致謝、后記或說明等；

12、封底。

北京大學法學院

第三篇：甘肅省高等教育自學考試法律專業(yè)論文答辯事宜

甘肅省高等教育自學考試法律專業(yè)論文答辯事宜

一、論文內容為法學范疇，題目自定。選題要具體, 題目不要過大，不要涉及關于青少年、女性犯罪問題，婚姻、家庭財產、家庭暴力問題，關于法制建設、依法治國問題。

二、論文具體格式及詳細要求下載論文格式小樣四張（封面、扉頁、目錄、正文），填入其內容（論文封面 “指導教師姓名職稱”欄目在郵寄初稿時不填寫）。

三、論文郵寄時間：上半年為3月1日——15日、下半年為9月1日——15日（以當地郵戳為準），逾期不再接納。論文郵寄后，請同學等待指導老師答復，答復時間為上半年4月30日前、下半年10月30日前，屆時請同學就有關論文答辯直接與指導老師進行交流溝通。逾期未答復者，請在上班時間與我院聯(lián)系，電話0931—8914231。

四、論文郵寄地址：蘭州大學醫(yī)學校區(qū)法學院收件人：李老師（自考論文）郵編：730000郵寄方式：掛號信郵寄一份（請勿平信郵寄），特別提醒：論文封面上留下本人的聯(lián)系電話（勿留信封上），電話須準確無誤，如有變化，及時更正。

五、答辯時間：上半年5月初、下半年11月初（以指導老師通知時間為準），答辯地點：蘭州大學醫(yī)學校區(qū)法學院。

六、答辯時攜帶正式定稿論文（老師已指導的論文）一式三份、準考證、答辯費180元。論文格式不規(guī)范者、網上下載或抄襲論文者一律不準參加答辯。

蘭州大學法學院

第四篇：計算機專業(yè)畢業(yè)論文寫作規(guī)范

畢業(yè)論文寫作規(guī)范

本科生畢業(yè)論文是學生在畢業(yè)前提交的一份具有一定科研價值和實用價值的學術論文。它是本科學生開始從事工程設計、科學實驗和科學研究的初步嘗試，是學生在教師的指導下，所取得成果的科學表述，是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據。畢業(yè)論文撰寫是本科生培養(yǎng)過程的基本訓練之一，其撰寫應符合國家及各專業(yè)部門制定的有關標準，符合漢語語法規(guī)范。學生應在完成畢業(yè)設計要求的基礎上撰寫畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應反映出學生能夠準確地掌握大學階段所學的專業(yè)基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究、技術開發(fā)的方法，對從事的設計內容和所研究的題目有一定的心得體會。1 畢業(yè)論文的寫作

畢業(yè)論文包括題目、摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻和附錄等幾部分。1.1 題目

題目是畢業(yè)論文最重要內容的概括，應該簡短、明確，論文題目一般不超過30漢字。讀者通過題目，能大致了解文章的內容、專業(yè)的特點和學科的范疇。1.2 摘要

論文摘要是論文的縮影，是檢索論文的主要方法之一，也是學術期刊是否收錄論文的關鍵內容。

摘要是畢業(yè)論文主要內容的提要，應該扼要敘述本論文的主要內容，包括本論文的主要成果和結論性意見，突出論文的創(chuàng)造性和新見解。摘要的文字要精煉，是一篇具有獨立性和完整性的短文。論文摘要的字數（本科論文）一般500漢字左右、不超過1000字。

摘要不是目錄，并要避免將摘要寫成目錄式的內容介紹。摘要中不可出現圖片、圖表、表格或其他插圖材料。

一般還要有對應的英文摘要（Abstract）。1.3 關鍵詞

關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條，一般列3～5個。

關鍵詞是從論文的題目、摘要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。

一般還要有對應的英文關鍵字（Key words）。1.4 目錄

目錄通常獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題及頁碼，一般給出3級目錄。1.5 正文

正文是畢業(yè)論文的核心內容，包括前言、主體、結論三大部分。本科畢業(yè)論文的正文字數不能少于1萬漢字、一般也不要超過2萬漢字（包括標點符號、圖表等）。1.5.1 前言

前言又稱引言、序言、導言、導論等。前言一般要說明論文工作的選題目的、背景和意義，概括地寫出作者的研究工作。前言要緊扣主題，簡潔明確。如果前言內容不多，例如一個或幾個自然段，可以不必寫“前言”這個標題、也不作為一章，只作為論文的開頭。

前言還可以綜合評述前人工作和進行現狀分析，本人將有哪些補充、糾正或發(fā)展，還可以簡單介紹研究方法等。如果前言內容較多，可以作為一章。1.5.2 主體 主體是論文的主要部分，應該邏輯清晰、結構合理，重點突出，文字簡練通順。

以畢業(yè)設計為主的畢業(yè)論文，可以簡單介紹畢業(yè)設計的軟硬件環(huán)境，采用的程序、工具等；要重點論述自己的畢業(yè)設計工作，采用的新技術、新方法，解決的理論或技術難題；最后給出所完成項目的功能，畢業(yè)設計達到的技術指標或設計結論等。以科學研究為主的畢業(yè)論文，要以充分有力的材料闡述自己的觀點及其論據，重點論述作者的研究方法和研究成果。

正文中應該采用圖形、表格等形式輔助論述觀點或描述設計過程，適當采用程序界面、關鍵源程序段，并結合設計任務或研究工作進行說明；但不要大量地粘貼圖形、程序代碼，羅列技術參數、操作步驟等（這些可以作為附錄）。

對于論文內容和深度等，應遵循各專業(yè)的具體要求。1.5.3 結論

結論是對整個論文主要成果的歸納，要突出設計（論文）的創(chuàng)新點，以簡練的文字對論文的主要工作進行評價，并做到首尾對照；結論部分還可以寫對畢業(yè)設計項目的展望，提及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。如果結論部分的內容不多，可以作為新的段落、用空行分隔論文主體，不必寫結論這個標題。如果結論部分內容很多，也可以設置結論作為一個標題。1.6 參考文獻

參考文獻是畢業(yè)設計和撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料。要按照論文中引用的先后順序，（另起一頁）編號羅列。

參考文獻是論文不可缺少的組成部分。它反映論文的取材來源、材料的廣博程度。論文中引用的文獻應以近期發(fā)表的與論文工作直接有關的學術期刊類文獻為主。羅列參考文獻即是對引用文獻作者的尊重，也是論文的有力補充。

為便于讀者查找，應該遵循國家的著錄格式要求書寫參考文獻，內容要完整準確。著錄項目依次是作者（譯者）、文章名、學術刊物名、年、卷（期）、起止頁碼。引用網上參考文獻時，應注明該文獻的準確網頁地址。1.7 附錄（可選）

附錄是與論文有關但不宜放在正文中的內容，例如程序流程圖、源程序清單、公式的推導、圖紙、數據表格等有參考價值的內容。1.8 致謝（可選）

致謝不是必須的，不必對指導教師進行夸大、虛假的“奉承”。如果確有必要，可對給予指導或協(xié)助完成畢業(yè)設計（論文）工作的組織、老師和個人表示感謝。致謝內容應簡潔明了、實事求是，避免俗套。2 畢業(yè)論文的規(guī)范

論文是一種進行學術交流的形式，應遵循統(tǒng)一的規(guī)范要求。2.1 本科畢業(yè)論文字數、文字和標點符號 論文題目一般不超過30漢字。論文摘要的字數（本科論文）一般500漢字左右、不超過1000字。本科畢業(yè)論文的正文字數不能少于1萬漢字、一般也不要超過2萬漢字（包括標點符號、圖表等）。

除特別規(guī)定（例如英文摘要和關鍵字）外，論文一律采用漢字書寫，并符合漢語規(guī)范和國家有關規(guī)定，不應使用廢除的繁體字、不規(guī)范的異體字和含義多元的網絡用語。

注意漢語的段首行縮寫、需要空出兩個漢字起排，回行時頂格排。段落采用雙端對齊。應特別注意在漢語當中，應使用漢語的標點符號，不要使用英文標點符號形式、或者夾雜漢語和英文標點符號。外文文字通常使用半角形式。

頁碼從正文開始按阿拉伯數字（1，2，3??）連續(xù)編排，之前的部分(中文摘要、Abstract、目錄等)用大寫羅馬數字（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ??）單獨編排，均居中排列。目錄是正文的標題，之前的內容可以不出現在目錄中。2.2 各級標題

各級標題要簡短明確，同一層次的標題應盡可能“排比”，詞（或詞組）類型相同（或相近），意義相關，語氣一致。

各層次標題一律用阿拉伯數字連續(xù)編號；不同層次的數字之間用英文輸入狀態(tài)下小圓點“．”相隔，末位數字后面不加點號，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等；各層次的序號均左頂格起排，編號與標題文字之間需要空一個漢字的間隙，如圖1。2.3 圖、表、表達式

論文中的圖、表、表達式等應按順序編號，圖表通常還要有標題。2.3.1 圖

圖包括曲線圖、構造圖、示意圖、框圖、流程圖、記錄圖、地圖、照片等。圖要精選，要具有自明性，切忌與表及文字表述重復。圖應清楚，但不要過分放大，圖中文字通常比正文字號小。圖在文中的布局要合理，一般隨文編排，先見文字后見圖。

圖要按照出現的先后順序編號，編號一律采用阿拉伯數字。如果圖不多，可以全文統(tǒng)編，例如“圖1”；如果圖比較多，也可以分章編號，例如第3章第2個圖的圖編號為“圖3.2”。圖還需要對應的圖標題，標題要簡明。圖編號和圖標題之間應空1個漢字距，居中排于圖的下方。2.3.2 表

表適合對相關事實的羅列。表一般隨文排，先見相應文字后見表。

與圖一樣，每個表要有表編號和表標題。表編號一律采用阿拉伯數字，可全文統(tǒng)一編號，也可以分章編號。表標題應簡明。表編號和表標題之間空1個漢字距，居中排于表的上方。表的編排，一般是內容和測試項目由左至右橫讀，數據依序豎讀。表的編排建議采用國際通行的三線表（即不顯示左右外框線）。表中參數應標明量和單位的符號。2.3.3 表達式

表達式主要指數學表達式（公式），也包括文字表達式。表達式需另行起排，并用阿拉伯數字編號?？梢匀慕y(tǒng)一編號，也可以分章編號。表達式序號加圓括號，一般與表達式同行右頂格排。

2.4 參考文獻

文后著錄的參考文獻通常按照論文中引用順序逐一列出。引用標注在正文中通常采用上標形式，用英文中括號括起文獻順序號（例如：[2]）。論文中引用過的文獻必須著錄，未引用的文獻不得出現。參考文獻應實事求是、遵循學術道德規(guī)范，避免涉嫌抄襲、剽竊等學術不端行為。典型文獻著錄格式如下：

[1] 作者．書名．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁碼（著作圖書文獻）[2] 作者．文章名．學術刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁碼（學術刊物文獻）文獻的作者不超過3位時，全部列出；超過3位時，只列前3位，后面加“等”字或相應的外文；作者姓名之間用“，”分開。

參考文獻通常為15篇左右，應包含有期刊論文和外文文獻。3 畢業(yè)論文的排版

論文排版是將論文內容按照規(guī)范要求進行的美觀處理，例如各級標題、正文等采用相同的樣式、圖表置于合適位置等。作為現代本科畢業(yè)生，熟練應用文字處理軟件是必備的技能之一，具體的排版操作和使用技巧不再詳述。這里僅給出參考格式，學生可以套用畢業(yè)論文模板文件、也可以基于參考格式進行改進，參見表1。表1 畢業(yè)論文的參考格式 論文內容

排版示例

參考格式

頁面設置

使用A4紙，上下頁邊距2.54厘米、左右邊距3.17厘米

論文題目

題目

居中對齊、黑體小二號字

目錄標題

目錄

居中對齊、黑體小三號字

標題1 一級標題

左對齊、黑體三號字

標題

2、參考文獻和附錄標題

1.1 二級標題

左對齊、黑體小三號字

標題3

1.1.1 三級標題

左對齊、黑體四號字

標題4

1.四級標題

左對齊、黑體小四號字，縮進2個字符

摘要和關鍵字

摘要關鍵詞

黑體五號字

正文格式

這是論文主體的正文部分采用的格式。

兩端對齊、宋體小四號字，首行縮進2個字符，行距固定20磅

除正文外的其他文字格式

包括摘要、關鍵字、目錄、參考文獻、附錄和致謝等的內容部分。

兩端對齊、宋體五號字，首行縮進2個字符，行距固定18磅 畢業(yè)論文的細節(jié)要求

要排版出一篇符合格式規(guī)范、美觀大方的畢業(yè)論文是需要花費時間和精力的。因此，學生在提交論文終稿前，務必關注細節(jié)進行自查。這也是指導教師檢查、評閱教師和答辯教師閱讀論文、院系抽查論文的要點。

建議都使用微軟Word文字處理軟件排版論文，并保存為原doc格式（2003版格式）。較新的docx格式、或者WPS格式的文檔雖然可以，但最后去打印時可能因與打印店的文字處理軟件不完全一樣，也許會出現問題。例如，圖形、表格等排版位置改變導致論文需要重新排版，耗時費錢。

應按照學院論文規(guī)定的格式規(guī)范，從論文第一頁開始逐項仔細對照要求，及時整改。4.1 過程管理相關附表

·畢業(yè)設計（論文）題目規(guī)范，整個文檔（包括任務書、開題報告、中期檢查、成績評價意見表等）中題目一致?！ぎ厴I(yè)設計（論文）封面日期、開題報告、中期檢查、成績評價意見表中日期安排合理（不能有所有日期相同或日期前后混亂現象）。·畢業(yè)設計（論文）任務書：任務書給出的設計內容要詳細，論文技術指標要明確：硬件（或實物）的給出完成的主要功能和達到的技術參數，算法仿真的要給出論文完成的主要算法、功能和評價參數。任務書是指導教師應該填寫的內容，需要格外注意，不能太簡單，更不能學生寫后指導教師不審閱和修改。

·開題報告：選題目標和意義一定要緊扣題目，國內外綜述應該是該課題目前國內外的研究現狀，畢業(yè)設計所用方法要具體，字數不能太少；后面教師的審批意見不能太簡單（至少需要3句以上，超過20字）。

·中期檢查：階段性結果、存在的問題都不能過于簡單。指導教師和檢查教師的評語不能太簡單（需20字以上）。4.2 論文部分

·論文字數：論文正文通常是1萬～2字之間，圖表等都占版面、也算字數。采用A4紙、小四號字標準排版，一般每頁通常按1000字計算，所以正文部分10頁就可以了（包括圖表）。一般正文15頁比較理想。

·中英文摘要：字體采用五號字、比正文小四號字小一號，英文摘要翻譯不能有明顯錯誤?！つ夸洠耗夸涀煮w、格式符合學院管理規(guī)定中的要求；目錄羅列3級、頁碼正確、整齊?！じ骷墭祟}的前后可以適當留空（設置必要的段前或段后間距，不建議使用空行）。各級標題要概括其下的內容，要具體、不應是通用的標題。前3級標題編號后面不要再有點或者頓號、編號后與標題之間要留空格（包括圖表編號和圖表標題）。標題最后一般不要再有標點符號了（例如冒號、句號等）。·正文：正文采用一致的段落樣式，字體采用宋體小四號字，行距采用固定值20磅（參考）。字號不要忽大忽小、行距不要時寬時窄、標點符號不要使用英文標點。但程序代碼、圖表中文字一般要比正文小一號才美觀。

本科畢業(yè)論文一般不長、也不復雜，所以沒有必要寫“本文結構”、“本章小結”。每一章可以另起一頁，也可以接著前一章在同一頁。

·圖表：圖表要有編號和標題，圖標號和標題通常在圖下方，表編號和標題通常在表上方。使用圖表必須在正文中要有使用說明，而且要直接引用圖表號，如圖3.1，不要只說如下圖所示。

適當的軟件運行屏幕截圖、設計實物照片、各種參數表格、程序代碼有必要，應選擇若干有代表性的進行說明，不要過多。如果確有大量圖表等、希望反映自己的工作成果，可以作為論文附錄部分，不應作為正文。圖表以清晰美觀為標準，通常采用黑白色就可以。彩色效果不一定好，尤其黑白打印時，還有凌亂的背景不好。圖形大小要適中，太大、太空都比較難看。

·參考文獻：參考文獻字體、格式符合學院管理規(guī)定中的要求；參考文獻不能過少（15篇左右，其中應含有日期較新的參考文獻、期刊論文、外文文獻）；正文中要有引用參考文獻的標注，并采用上標形式。4.3 答辯和文檔

·成績評價意見表：指導教師評語、評閱教師評語、答辯組評語不能太簡單（都需20字以上），不能只寫同意導師意見。

·答辯記錄表：答辯提問記錄要有問有答，不能過于簡單。

·英文文獻翻譯：文獻翻譯的內容應和畢業(yè)設計題目及內容相關，不能差距太大（例如畢業(yè)設計做通信方面題目，文獻翻譯卻是圖像處理方面）；文獻翻譯不能有明顯的錯誤（如題目、摘要、引言、結論、章節(jié)標題等處）。嚴禁下載中英文對照文獻應付，不能只依靠翻譯軟件而不進行修改正確。

·檔案袋中論文、過程附表（任務書、開題報告、中期檢查、答辯記錄表、成績評定表）、論文簡介、英文翻譯、專業(yè)總結以及光盤要齊全。

第五篇：法律專業(yè)畢業(yè)論文

法律專業(yè)畢業(yè)論文范文（優(yōu)秀）

一、國外刑事訴訟非法證據排除規(guī)則之立法模式及借鑒 以下將以采取這兩種模式典型國家分別予以介紹。???隨著人類文明不斷進步，刑事訴訟的目的不再是單純地追求事實真實情況，而更多是基于對某種主導價值的考慮，從而對證據加以取舍。從世界各國的非法證據排除規(guī)則來看，主要有兩種模式：一為強制排除模式，采用這種模式的典型國家如美國；一為裁量排除模式，采用這種模式的典型國家如英國。

（一）美國非法證據排除規(guī)則的立法模式 1．美國非法證據排除規(guī)則的立法模式

美國是非法證據排除規(guī)則的發(fā)源地，它對該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國也是最堅決、最徹底的。在美國，它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據排除規(guī)則，多實行強制排除模式，這種模式的特點是：法律明確規(guī)定通過非法程序獲取的證據作為一般性原則應當予以排除，同時又以例外的形式對不適用非法證據排除規(guī)則的情況加以嚴格限定，法官對于非法證據的排除基本上要依據法律的規(guī)定。

2．美國非法證據排除規(guī)則價值理念

美國實行的是一種嚴格意義上的非法證據排除規(guī)則，即對于以非法手段取得的證據在刑事訴訟中將自動被排除或導致證據不可采用。非法證據排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實施官員進行的非法行為：（1）非法搜查和扣押；（2）違反第五條或六條獲得的供述法律專業(yè)畢業(yè)論文范文；（3）違反第五條或六條獲得人身識別的證言；（4）“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據排除規(guī)則主要是基于以下幾種價值理念： 1.威懾警察的非法行為和保護人權

警察與當事人，前者是國家公務人員，享有國家賦予其專享的權力，這種權力相對當事人具有強制性，而當時人除了憲法賦予的基本權利，沒有其他對抗警察這種強制性的權力的方法。因此，當事人相對處于弱勢地位，其合法權利易受到侵犯。設立非法證據排除規(guī)則（排除警察或檢察官用非法手段，特別是違反美國憲法的手段所取得的證據）就很好的平衡了因雙方力量對比懸殊所產生的矛盾。如果法院排除了非法所得的證據，警察就會因為他們的違法而受到懲罰，并使他們將來不敢在進行非法搜查。美國最高法院在沃爾夫案證實了“排除證據可能是威懾不合理搜查的有效方法”、非法證據排除規(guī)則在坎爾金斯案“其目的是通過切斷忽略憲法要求的誘因來防止以唯一可用的有效方式強制尊重憲法性保障”，而這些都無一例外的體現出該價值理念。[1] 同時，美國是一個非常注重保護人權的國家。它所設立的非法證據排除規(guī)則的價值取舍標準也體現了這一原則。比如保護公民隱私權是其中比較重要的一個方面。保護公民隱私權是從保護財產權益所派生出來的，它強調一切與公民隱私權相沖突的非法證據都應該予以排除。這主要是因為非法證據排除規(guī)則最初主要適用于侵犯被告人第四修正案權利進行非法搜查和扣押的情況。按照第4修正案，只有警察在有具體并特別恰當的理由才可以搜查房屋、辦公室、汽車和人身以及進行其他種類的搜查。在許多情況下，警察必須持有法官簽發(fā)的搜查令進行搜查。其次第4修正案也要求警察有恰當的原因事實逮捕，以及具有“合理懷疑”的理由實施短暫的羈押。

2.強調程序正當性和司法正直

在美國，相對于實體真實它更注重的就是程序的正當、合法。它不僅僅考慮證據對案件真實情況的證明力，更多的是考慮證據的證明能力，所謂證明能力是指證據的證明資格，即證據能否被法官所采用。與證明能力密切聯(lián)系的就是證據調取的方法和手段是否符合法定程序，也就是在調取證據時，程序是否正當。如果違反取證程序（手段、方法）不合法而收集的證據屬于非法證據的范圍，應當嚴格予以排除，即使它能夠一定程度上反映案件的真實情況。之所以會出現這樣的情況是因為美國對相較于能夠反映案件真實情況的但采用非法手段或者方法調取的非法證據（即使對該非法證據排除可能會導致犯罪分子逃避懲罰）它更注重是通過正當、合法的手段調取的證據，從而實現對司法正直和良好社會法律秩序這種較長遠的目標?！皼]有什么能比不遵守它自己的法律能更快的摧毀一個政府，更惡劣的是，不尊重他得以存在的憲章。正像大法官布蘭代斯所說：“我們的政府是一個強大的、無所不在的老師。無論是好事還是壞事，它都用它的例子教全體人民……如果政府成為了法律破壞者，它就造成了對法律的藐視；它讓每一個人都遵守法律而不是它自己，它這是在招致無政府狀態(tài)”。[2]

（二）英國非法證據排除規(guī)則的立法模式

在英國，它更注重于案件的實質真實，通常以消極的態(tài)度肯定非法證據排除規(guī)則或以積極的態(tài)度否定之，其中肯定者多是采用自由裁量的方式。這種裁量排除模式的特征是“法律不規(guī)定對于非法取得的證據一律排除。對非法證據是否予以排除，交由法官決斷。由法官斟酌個案的公平正義性來作出裁定，法律只是就裁量的標準范圍作出規(guī)定。

如果說美國對于非法證據的態(tài)度采取嚴格的排除（除法律規(guī)定的例外情況），那么英國則是有一定的“商量余地”。英國1984年《警察與刑事證據法》第七十六條規(guī)定了對非法取得的被告人供述自動排除原則，而對于非法實物證據，原則上不予排除，其本身的違法與是否采用沒有直接的影響，主要由法官行使自由裁量權決定。當該證據的采用適宜導致對被告人的審判不公正的結果時，將予以排除，反之則可以由法官通過自由裁量決定后加以采用。與美國不同，英國對于“毒樹之果”在其普通法和成文法中都采取了“排除毒樹”，原則上采納“毒樹之果”，對于使用“警察圈套”取得的證據則由法官決定是否采納。

英國和美國的非法證據排除規(guī)則之所有所差異，是因為他們所追求的價值理念不同。美國是一個更注重保護人權，所以它的非法證據排除規(guī)則的設立所體現出來的是對其保護人權的追求，所有的證據是否屬于非法證據而予以排除它的判斷依據，更多的不是對案件真實情況的追求，而是對取證程序是否正當合法的一種追求，它體現出對法律背后對人權保護的追求，從而最終實現對最終整個社會秩序的最大限度的維護。而英國是一個更注重對事實真相追求的國家，除了對那些違反一定法律程序而調取的非法證據的排除，為了達到對事實真相的追求，對于一些非法證據它的態(tài)度是“法官可以自由裁量”如英國對于非法證據是予以排除，而對于通過非法證據這條線索獲得其他證據則可以通過法官的自由裁量權的行使，而決定是否予以排除。

（二）英、美兩國非法證據排除規(guī)則對我國的借鑒意義 刑事非法證據排除規(guī)則在西方發(fā)達國家法律專業(yè)畢業(yè)論文范文的證據立法中已經形成比較成熟的體系，并且隨著司法實踐的發(fā)展而日臻完善。而我國刑事非法證據排除規(guī)則尚處于理論探索階段，在我國應該構建什么樣的排除規(guī)則必須分析該規(guī)則得以建立的“土壤”即價值基礎，只有根植于適合的價值基礎上，才有可能保證這種排除規(guī)則是本土化與國際化相結合的產物，對于國外相關規(guī)則的研究才有意義。從世界范圍來看，各國基于對其自身價值取舍的考慮，對于刑事非法證據排除規(guī)則的價值形成了兩種主流模式：一是強制排除模式；一是裁量模式。

在刑事非法證據排除規(guī)則得到世界各國普遍認同的今天，我國在構建我國非法證據排除規(guī)則時也面臨著非法證據排除規(guī)則模式選擇問題。強制排除模式雖具有更大的明確性能夠保證統(tǒng)一適用法律，它是基于對程序合法性的一種重視，換句話說，就是相對于發(fā)現事實真相，更注重程序合法、正當。而這種是不利于案件事實發(fā)現，對案件的順利審理造成一定影響，可能會導致犯罪分子逃避其應該受到的法律制裁，使人們對司法公正產生質疑，動搖司法的權威性地位。而裁量排除模式相對就靈活很多，對于非法證據它規(guī)定原則上應當予以排除，但同時，對那些對案件的處理結果有重大影響的非法證據給予法官一定權力，根據具體案件來確定其證明能力。但同時也要注意給予法官的這種自由裁量權，應當加以限制，防止法官裁量權的濫用造成的司法腐敗。因此我國應該以我國立法和司法現狀為出發(fā)點，對兩種模式各取所長，在設立非法證據排除規(guī)則時對非法證據排除規(guī)則模式的選擇我國應當采取注意考慮原則性和靈活性的結合。法律應該明確規(guī)定對于那些通過非法程序獲取的證據作為一般原則予以排除，對于那些與案件有至關重要影響的非法證據應當交由法官根據案件性質，影響程度本著公平正義的理念進行自由裁量。

二、我國非法證據排除存在的問題

（一）我國非法證據排除概述 1．非法證據之概念

???證據是能夠證明案件真實情況的事實根據。它能夠使發(fā)生在過去的，不為人知的事實得以再現，從而成為案件事實認定和法律適用之間的紐帶，成為法官能夠公正審理案件的客觀依據。作為案件的定案依據，證據是由相關人員依照法律規(guī)定的方式調取與案件相關聯(lián)的客觀事實。然而，非法證據指的又是什么呢？對于這個概念，不同的國家有不同的解釋?！杜＝蚍稍~典》對非法證據的解釋為：“通過某種非法手段而獲得的證據”。我國《中華法學大詞典（訴訟法學卷）》對非法證據的解釋為：“不符合法定來源和形式的或者違反訴訟程序取得的資料”。2．非法證據的界定

我國理論界對于非法證據，沒有統(tǒng)一的界定。就目前而言，對于非法證據有廣義和狹義兩種認識。[2](1)廣義非法證據

廣義意義上的非法證據是相對于合法證據而言的，具體包括四個方面的內容：①收集或提供證據的主體不合法的非法證據；②取證程序（手段、方式）不合法的非法證據；③證據內容不合法的非法證據；④證據表現形式不合法的非法證據。(2)狹義非法證據

狹義非法證據相對于廣義非法證據的范圍要窄的多，它是指司法人員違反法律規(guī)定的程序或者方式而取得的證據，也就是說在取得證據的手段、方式上不合法的證據。

在我國非法證據規(guī)則的設立重心在于遏制偵查機關濫用職權，保障被告人權利。非法的取證行為，直接侵犯了作為國家根本大法的憲法賦予公民基本權利，造成了對法律和人權的踐踏，并對社會秩序的穩(wěn)定提出了嚴重的挑釁。筆者認為我國是社會主義國家，是人民當家作主，一切以國家利益和人民權益為最大，正是基于這種主導價值觀念和對公民個人權利的重視程度，才決定了我國設立的非法證據規(guī)則的宗旨在于限制公權力的濫用從而達到保護公民基本權利。對于非法證據，應當采取狹義說，因為雖然廣義之說有其合情合理的一面但除了其中“取證程序（手段、方式）不合法”其他方面都不是重點。如“取證主體不合法”應當是辦案而不是訴訟意義的取證行為，應不屬于非法證據范疇；“證據形式不合法”實際上是證據形式有缺陷可以適當的方式得以合法化。

在本文中筆者將從狹義非法證據角度對刑事訴訟非法證據排除規(guī)則加以界定及論述。

（二）我國非法證據的排除存在的問題

1.我國現行有關排除非法證據的法律規(guī)定

《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》及相關司法解釋對非法取證行為持徹底否定態(tài)度。《憲法》規(guī)定：公民的人身自由、人格尊嚴不受侵犯；公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅；任何公民，非經人民檢察院批準或者決定，或者人民法院決定，不受逮捕?！缎谭ā返诙偎氖邨l規(guī)定：司法工作人員對犯罪嫌疑人、被告人實行刑訊逼供或者使用暴力逼取證人證言的，處三年一下有期徒刑或者拘役；致人傷殘、死亡的，依照故意傷害罪、故意殺人罪從重處罰。我國加入了《禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的待遇或處罰公約》。該公約第十五條規(guī)定：“每一個締約國應確保在任何訴訟程序中，不得援引任何業(yè)經確定予以酷刑取得的口供為證據，但這類證據可以用作被控用酷刑者刑訊逼供的證據?！薄缎淌略V訟法》第四十三條規(guī)定：“審判人員，檢查人員、偵查人員必須依據法定程序收集能夠證明犯罪嫌疑人、被告人有罪或者無罪，犯罪情節(jié)輕重的各種證據。嚴禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法的方法收集證據?！钡怯捎谝陨蠋撞糠梢?guī)定過于寬泛，缺乏可操作性，對于現實立法存在的不足，我國出臺相關的司法解釋用以彌補不足。1998年最高人民法院在《關于執(zhí)行<中華人民共和國刑事訴訟法>若干問題的解釋》第六十一條明確規(guī)定“嚴禁以非法的方法收集證據。凡經查證確實屬于采用刑訊逼供或者威脅、引誘、欺騙等非法的方法取得的證人證言、被害人陳法律專業(yè)畢業(yè)論文范文述、被告人供述，不能作為頂案的根據。”1999年修訂的《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》第一百六十條規(guī)定“不得采用羈壓、刑訊、威脅、引誘、欺騙以及其他非法方法獲取證言?！钡诙傥迨鶙l規(guī)定：“嚴禁以非法的方法收集證據，以刑訊逼供或者威脅、引誘、欺騙等非法的方法收集的犯罪嫌疑人供述、被害人陳述、證人證言，不能作為指控犯罪的證據。”

2.我國非法證據存在的問題及分析

（1）對于非法實物證據的排除缺乏可操作性 我國立法對收集證據的程序、方法作了限制性的規(guī)定。但是，對于非法實物證據在程序上的效力沒有全面、明確的規(guī)定。我國刑事訴訟法第43條規(guī)定：“審判人員、檢查人員、偵察人員必須依照法定程序，收集能夠證實犯罪嫌疑人、被告人有罪或無罪、犯罪情節(jié)輕重的各種證據。嚴禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法的方法收集證據?！边@是我國立法對收集證據的程序、方法所作的限制性規(guī)定。

我國刑事訴訟法第109條至118條對搜查、扣押實物證據的具體程序作出了規(guī)定，按照這些規(guī)定，偵察人員進行搜查時，必須向被搜查人員出示搜查證；搜查時應當有被搜查人或其他見證人在場，搜查婦女身體應當由女工作人員進行；搜查、扣押要制作搜查筆錄和扣押清單；不得扣押與案件無關的物品、文件；扣押犯罪嫌疑人的電報、郵件的應當經公安機關或人民檢察院的批準。然而對于非法實物證據在程序上的效力沒有全面、明確的規(guī)定。比如我國刑事訴訟法對于秘密偵查手段的操作沒有作出明確的程序性的規(guī)定，只有刑事訴訟法第116條對扣押犯罪嫌疑人的電報、郵件的偵查行為應當經公安機關或人民檢察院的批準，沒有明確的規(guī)定是否可以采用秘密竊聽與錄象所獲得的證據。司法部門以司法解釋的方式作了一些規(guī)定，以是否征得當事人同意為錄取的音像資料證明能力的一個依據，但是，在實踐當中常采用轉變方式，從而使其具有證據效力。還有通過秘密偵查獲得的線索，取得的其他物證、書證，而不以秘密偵查獲的證據為直接證據。因此，對于非法實物證據在程序上的效力作出全面、明確的規(guī)定。

應當把非法取得的實物證據是否具有可采行這一問題交由法庭根據取證行為違法的程度和案件的具體情況裁定。也就是說，對于這類證據不是必然排除，而是由法官自由裁量。這樣規(guī)定是符合我國現實狀況的。我國現實狀況決定我國暫時不可能像美國那樣將一切非法取得的證據通通排除，而應當是有一定的價值取舍，將某些非法取得的證據是否具有可采行交由法官視具體情況裁定。其次，應當將非法物證的范圍明確化，并出臺相應的配套措施，加強非法物證排除規(guī)則的可操作性。

對于非法取證手段規(guī)定過于籠統(tǒng)，可以通過司法解釋明確規(guī)定其非法手段的方式，以及其界定標準，避免因規(guī)定不詳，使有的非法手段取證成為漏網之魚?！缎淌略V訟法》第93條規(guī)定：“嚴禁刑訊逼供和以相威脅、引誘、欺騙或其他方法收集證據?！倍?2條卻規(guī)定：“證明案件真實情況的一切事實都是證據?！边@與上述93條有點沖突，等于只要證明案件的真實情況，不管它是否合法，都可以作為證據使用。《刑事訴訟法》作為我國基本法律則應作出明確的規(guī)定：非法取得證據嚴禁進入訴訟程序不得做指控犯罪和定罪量刑的證據，但例外的情形除外。（2）過于注重對案件真實情況的追求

過于對案件真實情況的追求，忽視訴訟程序對證據取舍的過濾作用和對人權的尊重?！缎谭ā返哪康脑谟趹土P犯罪，保護人民。它通過嚴厲打擊犯罪來保證社會穩(wěn)定，這就使得在刑事訴訟法中對非法證據是否排除的判斷標準落腳在控制犯罪的觀念上，造成對被告人人權的忽視。由于受制于犯罪控制的觀念，在具體案件中，從調查取證到證據的采用過程中，對于證據是否予以采用，都是從該證據是否能夠證明案件真實情況，對破案是否有幫助的角度來度量的，對于違反程序而取得的證據沒有一個明確并且可操作的具體規(guī)定，這一方面是片面追求破案率所造成的，另一方面是對真相的盲目崇拜導致的重實體輕程序的錯誤理念導致的。應當轉變觀念、重視訴訟程序對證據取舍的過濾作用，注重保護被告人人權。

證據是能夠查明案件事實真實情況的客觀依據。然而不同的國家對于“真實”的理解不盡相同，但將查明事實真相作為訴訟制度的目標之一，具有超越法系的普遍性。這是由事實真相在司法裁判中無可替代的基礎地位決定的。就像美國證據法學大師威格莫爾曾說過：“多數證據法學家共享如下假定，既準確的事實發(fā)現應該成為證據法的中心目標?！焙芎玫挠∽C了這一點。然而，對事實真實情況的追求，并不等于在整個訴訟活動中把它當作是唯一的目的將其絕對化，認為證據只有能夠查明真相才有價值，至于取證程序是否正當、合法，可以置之不理。這樣的話，它就否認了訴訟活動中包含著諸多的價值選擇和制度安排，使得社會基本價值被踐踏，將不利于整個社會秩序的穩(wěn)定。因此應當完善相關的程序性規(guī)定，充分尊重程序的價值，加強對被指控者的基本權利的保護，以及程序合法兩方面在處理非法證據排除時的砝碼。（3）被告人權利不足

被告人權利不足，一旦權利被侵犯缺少相應的救濟途徑。對于控方行使權力缺乏必要的監(jiān)督制約。在人們的觀念中，認為刑事案件的被告人是十惡不赦的，應當受到嚴厲的懲罰，所以在現實立法中容易忽視其作為一個國家的公民應當享有的基本權利。這樣子容易造成兩造力量失衡。直接表現出來，就是被告人權利不足，在面對控方侵犯其基本權利時，缺乏對其被侵犯權利的救濟方法，其中比較突出的是對辯護權的缺陷規(guī)定。辯護權是犯罪嫌疑人、被告人在刑事訴訟中享有的最基本的權利，也是刑事訴訟基本價值—公正的最集中體現。然而我國現行刑事訴訟法關于辯護制度的規(guī)定存在著不足，它限制了犯罪嫌疑人、被告人辯護權的行使，使得被告人權利不足，一旦權利被侵犯缺少相應的救濟途徑。對于被告人權利不足，應當確立相應的救濟措施予以保證。同時也應該提高司法人員的思想和業(yè)務素質。因為司法人員享有國家賦予其特殊的全力，他們政府與公民的地位是不平等的，其權力與公民相比占有很大的優(yōu)勢，在調查犯罪方面，警察有搜查、扣押、逮捕、羈押等種種偵查手段，如果不注意對公民權利的保護，勢必會使公民的合法權益受到警察非法行為的侵害。法律注重對公民個人權利的保護，防止政府濫用權力，可以提高政府的威信，更有利于維護整個社會的公共利益。二是應當防止和減少警察濫用職權。如果警察不能從非法收集證據的行為中獲得任何利益，他們的非法取證行為就會自動、有效的減少，可以促使警察更傾向于使用各種合法調查手段尋找證據，全面查清案件事實。在刑事訴訟中，程序的嚴格和公正是十分必要的，雖然證據排除制度有時可能不利于揭露犯罪，但是為了有利于社會整體利益，這個代價是必須付出的。所以對于違反法定程序所獲得的證據應當像對待非法言辭證據一樣予以徹底排除。還有獲取非法證據的主體主要是司法人員，所以對他們的個人素質要提出質疑，努力轉變存在于司法人員頭腦中的“重實體，輕程序”的固有觀念，樹立良好的政治素質，使廣大司法人員認清非法取證的危害，明白文明執(zhí)法，文明辦案的深遠意義，不斷加強業(yè)務知識的學習，不僅要懂得實體法，更要懂得程序法，建立合法的取證觀。

三、完善我國非法證據排除規(guī)則的若干建議

???近些年來，國際社會對人權的保護達到了一個前所未有的高度，促使各國維護本國公民人權的國際公約、宣言不斷出臺。如1948年《世界人權宣言》、1957年《囚徒待遇最低限度標準規(guī)則》、1966年《國際人權公約》和《公民權利和政治權利公約》、1984年《禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的待遇和處罰公約》、1988年《保護所有遭受任何形式拘留或監(jiān)禁的人的原則》、1990年《關于律師作用的基本原則》以及一些州際的人權公約，如《歐洲人權公約》、《美洲人權公約》、《非洲人類及人民憲章》等國際性法律文件相繼誕生，并在國際范圍內得到大多數國家的普遍認同。正如我國學者夏勇所言，盡管在當代社會，幾乎每個人都要以民族國家公民的身份來享有權利，而且，對權利的實際享有要受到財產、國籍、性別、能力教育等因素的制約，但人權觀念無疑是權利觀念的一個升華，它表明權利主體關于權利的意識從利己的本能沖動和簡單的利益動機，上升到自己作為人所固有的尊嚴和價值的層次，表明權利主體在維護自己的利益和尊嚴時有了一種終極的憑籍，同時，也意味著人類開始走向一種超功利的相互認同與合作。

在完善我國非法證據排除規(guī)則時首先得明確設立我國非法證據排除規(guī)則的價值基礎，是基于什么樣的立法模式上考慮的?；趯ξ覈痉òl(fā)展的現實狀況的考慮，我國設立非法證據排除規(guī)則時不可能像美國那樣采取強制性排除模式，采用一種嚴格意義上的非法證據排除規(guī)則，即對于以非法手段取得的證據在刑事訴訟中將自動被排除或導致證據不可采用。相反，英國非法證據排除規(guī)則模式對我國就具有一定積極的借鑒意義了。我國非法證據排除規(guī)則模式的選擇應當采取原則性和靈活性的結合原則。法律應該明確規(guī)定對于那些通過非法程序獲取的證據作為一般原則予以排除，對于那些與案件有至關重要影響的非法證據應當交由法官根據案件性質、影響程度本著公平正義的理念進行自由裁量。非法證據排除規(guī)則涉及到對公權力的限制和公民基本權利的保護，應該在考慮我國刑事訴訟法所追求的目的的同時，著重考慮我國立法主導價值觀念和公民個人權利等因素。對于我國非法證據排除規(guī)則應當從以下方面進行完善： 1.注重對被告人人權的保護

???在美國法律規(guī)定有兩種排除證據的情況：一是強迫被告人供述；二是警察無合法授權的搜查和扣押。對于這兩種非法取得的證據應當排除在訴訟之外，使其不進入審判程序。英國對于非法證據，無論是在其判例法或是成文法都作了規(guī)定。根據英國的判例法，在法庭上對于有偏見的證據要排除。根據英國的成文法，如果一個證據的取得會導致訴訟的不公正，該證據將被排除。同其相配套，為了防止偵查人員非法收集證據，英國議會于1984年批準了有關警察行為規(guī)范的法典。該法典對警察的權力，如攔截盤問車輛及犯罪嫌疑人，搜查扣押物品、拘留并詢問犯罪嫌疑人、指認犯罪人等執(zhí)法程序作了詳盡具體的規(guī)定，并規(guī)定了嚴格的懲罰措施。由美國和英國對于非法證據排除規(guī)則的規(guī)定可以看出，雖然美國和英國在非法證據的證明能力上的具體規(guī)定不同，但是貫穿其具體規(guī)定背后的價值理念卻是一致的，即強調對公民個人權利的保護和防止和減少警察濫用職權。

在我國，受傳統(tǒng)的訴訟模式的“重打擊犯罪，輕保障人權”的觀念的影響，在刑事訴訟運行中表現為堅持國家本位主義價值觀，強調國家利益、社會秩序、懲罰犯罪。在司法實踐中表現為漠視當事人的正當權利和請求而侵犯其合法權益。而證據收集的非法性正是該觀念的集中反映。非法收集的證據使得當事人尤其是被告人的基本權利受到侵犯，不利于保護當事人尤其是被告人的合法權益。保護被告人的基本權利已經成為衡量一個國家刑事訴訟法是否具體公正性、民主性的基本準則之一。我國刑事訴訟法也順應著刑事訴訟發(fā)展的世界趨勢對犯罪嫌疑人、被告人權利的保護。在我國，并沒有規(guī)定犯罪嫌疑人在偵查、起訴階段享有辯護權。負責偵查的機關及人民檢查院負有保證犯罪嫌疑人享有辯護權的義務。對于被告人權利保護不足應當確立相應的救濟措施比如①應確立犯罪嫌疑人、被告人有權獲得辯護，司法機關有義務保護犯罪嫌疑人、被告人獲得辯護。我國現行法不承認被指控者在偵查階段的辯護權也就意味著犯罪嫌疑人在偵查階段不能獲得辯護服務，如果在刑事訴訟法中規(guī)定犯罪嫌疑人、被告人有權獲得辯護，司法機關有義務保護犯罪嫌疑人、被告人獲得辯護，就為犯罪嫌疑人、被告人辯護權保障奠定可靠的基礎，也是辯護權保障完善的前提。②應確立犯罪嫌疑人、被告人享有隨時獲得律師幫助的權利。③擴大律師在偵查階段的權利。按照刑事訴訟法有關規(guī)定，律師在偵查階段介入刑事訴訟是為犯罪嫌疑人提供法律咨詢、代理申訴、控告、申請取保候審，向偵查機關了解犯罪嫌疑人的罪名。在刑事訴訟中應確立律師在偵查階段接受委托具有辯護人身份，以擴大律師職權。如閱卷權、調查取證權、不被竊聽和完全保密會見權、與犯罪嫌疑人通信權等，是十分必要的。

2.加強非法物證排除的可操作性

我國立法對收集證據的程序、方法作了限制性的規(guī)定。但是，對于非法實物證據在程序上的效力沒有全面、明確的規(guī)定，缺乏可操作性。我國刑事訴訟法第43條規(guī)定：“審判人員、檢查人員、偵查人員必須依照法定程序，收集能夠證實犯罪情節(jié)輕重的各種證據。嚴禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他方法收集證據。”最高人民法院于1998年6月通過的《關于執(zhí)行<中華人民共和國刑事訴訟法>若干問題的解釋》第61條規(guī)定：“嚴禁非法方法收集證據。凡經查證屬實屬于采用刑訊逼供或者威脅、引誘、欺騙等非法方法取得的證人證言、被害人陳述，不能作為定案依據?！弊罡呷嗣駲z查院于1999年1月發(fā)布《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》第265條規(guī)定：“嚴禁以非法方法收集證據。以刑訊逼供，或者威脅、引誘、欺騙等非法方法收集犯罪嫌疑人供述、被害人陳述、證人證言，不能作為指控犯罪的證據?！睆纳厦娴囊?guī)定可以看出，雖然法律對收集證據的正當性作了程序性規(guī)定，而對違反這些程序所獲得的犯罪嫌疑人的供述和其他證據，法律沒有明確宣稱該證據無證明能力。從兩高的司法解釋中也可以看出,對非法取得言辭證據明確排除,而對非法取得的實物證據都是回避。

我國立法對收集證據的程序、方法作了限制性規(guī)定。但是對非法實物證據在程序上的效力沒有全面、明確的規(guī)定。并且，公檢法三機關對此問題的司法解釋也不盡相同。立法上的不足，勢必導致司法實踐中的混亂?？v觀西方各國在非法實物證據方面的立法，雖然存在差異，但總體上發(fā)展是以重視人權為基本價值取向，因此我國應順應時代潮流，根據非法實物證據的獲取方式及在證明中的作用權衡有選擇的將此類證據予以排除。由于實物證據是客觀存在的，其對案件的客觀證明價值不會因取證程序的違法而削弱，故一般可以采信。但是，在一些危害國家安全和社會利益等重大犯罪，非法實物證據最終能否進入審判程序，不僅僅取決于其本身客觀性，更重要的是對利益的權衡，當個人利益與國家安全、社會重大利益沖突時，后者無疑最重要，應當規(guī)定一些特殊情況對非法實物證據予以取舍。

對于采用違法手段，如秘密竊聽、錄音、偵查陷阱等取得證據的方式，對公民的人權造成侵害的問題，已經引起了越來越多的國家和民眾的關注，此類非法證據的排除應當將保護公民人權的價值理念作為指導原則。我國刑事訴訟法沒有對秘密偵查程序作出明確規(guī)定，也就沒有辦法確定采用秘密偵查手段而獲取的證據的合法性。對于此類證據的取得侵犯了公民的人權，原則上應當予以排除，但是也應設若干例外。一是在一些特殊的案件中，如危害國家安全的案件中可以使用秘密偵查手段。我們應該在立法上對采用秘密偵查手段獲得的實物證據范圍應當明確化，對于那些危害國家安全的案件采用秘密偵查手段應當實行批準程序和設置對秘密偵查行為的監(jiān)督制約機制，防止偵查人員借此名義侵犯公民人權。二是被告人同意的例外。被告人同意作為非法證據使用的非法證據，其效力予以肯定，因為被告人同意作為證據的非法證據，一般情況下是有利于其的，通過同意，非法證據的負面效應大大減少。三是該違法取得的實物證據對案件的審結有著至關重要的作用。對于一些案件，違法取得的證據對案件的審結有著至關重要，如果沒有該證據會導致應該受到懲罰的人逍遙法外，而受害人的被侵害的權利得不到保護和救濟，并且產生惡劣的社會影響應當交由法官根據案件性質、影響程度本著公平正義的理念進行自由裁量。

結論

在我國在構建非法證據排除規(guī)則時，應該針對我國刑事非法證據存在的上述問題，我們不能盲目照搬照抄，而應該根據從我國立法和司法現狀，并基于一定的價值取舍來選擇適合我國的非法證據排除規(guī)則模式。我國非法證據排除規(guī)則完善首先要站在我國的主導價值上，注重保護人權來考慮制度建設。國外的相關規(guī)則對我國非法證據排除規(guī)則起到一個如何進行價值取舍的借鑒作用。在設立具體的規(guī)則時，我國應當采取注意考慮原則性和靈活性的結合。強制排除模式雖具有更大的明確性能夠保證統(tǒng)一適用法律，它是基于對程序合法性的一種重視，換句話說，就是相對于發(fā)現事實真相，更注重程序合法、正當。而這種法律專業(yè)畢業(yè)論文范文是不利于案件事實發(fā)現，對案件的順利審理造成一定影響，可能會導致犯罪分子逃避起應該受到的法律制裁，使人們對司法公正產生質疑，動搖司法的權威性。而裁量排除模式相對就靈活很多，對于非法證據它規(guī)定原則上應當予以排除，但同時，對那些對案件的處理結果有重大影響的非法證據給予法官一定權力，根據具體案件來確定其證明能力。但同時也要注意給予法官的這種自由裁量權，應當加以限制，防止法官裁量權的濫用