第一篇:《皮皮魯和蛇王阿奔》讀后感
嗨!上次我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了吧!我的《皮皮魯和病菌老大》寫的好嗎?那么今天我在向你介紹一本書吧!好了廢話不多說(shuō)了,豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)我介紹吧!
《皮皮魯和蛇王阿奔》講的是全世界的蛇王不高興了,蛇大臣們?yōu)榱俗屔咄醺吲d給了,他很多金子,而蛇王沒(méi)有高興起來(lái),于是,大臣們想盡辦法讓蛇王去了人間淘金,之后經(jīng)歷了許多磨難后蛇王阿奔知道了,當(dāng)人不簡(jiǎn)單,此后,阿奔幫助和懲罰了許多人,可是違反了天規(guī),他的淘金結(jié)束了。從中我知道了現(xiàn)在有許多人原本活得很自在,可他們卻自己給自己添加枷鎖,使自己活的不自在像關(guān)在籠子里的小鳥一樣。還有些人為了升官加職而拍馬屁,像阿奔這樣的好人不常見(jiàn)了。
所以,我附贈(zèng)一句活的自在些吧!另外我建議大家買這一本書,因?yàn)樗鼘懙暮芫?,很好看,快?lái)買吧!
第二篇:皮皮魯和蛇王阿奔讀后感(推薦)
皮皮魯和蛇王阿奔讀后感
瞿淑瑤
讀完了《皮皮魯和蛇王阿奔》這本書,我知道了阿奔其實(shí)是一只蛇王,眼鏡蛇大臣為了討好蛇王說(shuō)金子能讓蛇王心情好,所以蛇王下了這樣一道命令:淘金。結(jié)果,淘到了很多的金子也沒(méi)能讓蛇王得到一個(gè)好心情,蛇王于是想成為人類,命令眼鏡蛇大臣帶著上千兩黃金去找上帝要一個(gè)成為人類的方法,后來(lái)蛇王終于得到了投胎通告證成為了一個(gè)小男孩,蛇王的家人給蛇王起了一個(gè)名字叫“阿奔”。
由于阿奔是蛇,所以他的記憶力超人,而且還會(huì)書法和繪畫,結(jié)果成為了一個(gè)神童,被壞人綁架了,要求阿奔的家人支付五萬(wàn)元錢,聰明的阿奔利用動(dòng)物界特有的光學(xué)功能制造假象,使綁架者產(chǎn)生了幻覺(jué),成功脫逃。后來(lái)阿奔還教訓(xùn)了不聽(tīng)話的丁丁、制造了孩子們的玩具,最后還通過(guò)自己的特異功能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到了地震,告訴人們避開了地震,由于阿奔泄露了天機(jī),上帝決定中止他在人間的生活,阿奔在人間的淘金生活只能提前結(jié)束。
通過(guò)這一本書,我明白了我們應(yīng)該向阿奔學(xué)習(xí),利用自己的能力同壞人壞事做斗爭(zhēng),幫助要幫助的人。
第三篇:《皮皮魯和夢(mèng)中人》讀后感
《皮皮魯總動(dòng)員》這本書大家都很熟悉吧!它是有著“童話大王”之美譽(yù)的鄭淵潔叔叔著作的。其中有《第一次出生》、《皮皮魯蒙冤記》、《皮皮魯和罐頭小人》等,但是給我印象最深的是《皮皮魯和夢(mèng)中人》。
這本書共分六部,其中第一部是夢(mèng)中人。主要講的是皮皮魯在上學(xué)的路上碰到了一位女孩,她的名字叫夢(mèng)薇。夢(mèng)薇是個(gè)夢(mèng)世界的人,因誤入了真實(shí)世界,并且在真實(shí)世界里只能存活三十天。唯一的解救方法就是全世界的人們同時(shí)入睡,她才能回到夢(mèng)世界。皮皮魯全家想方設(shè)法幫助夢(mèng)薇完成這個(gè)不可能完成的任務(wù)。如皮皮魯?shù)陌职謳?mèng)薇去電視臺(tái),希望所有的人幫助夢(mèng)薇返回夢(mèng)世界,但是沒(méi)有成功。皮皮魯?shù)膵寢屜氤隽艘粋€(gè)妙計(jì),認(rèn)為夢(mèng)薇不用死也不用回到夢(mèng)世界,那就是變成真正的人,但需要人們捐獻(xiàn)器官來(lái)實(shí)現(xiàn)。這時(shí)皮皮魯并沒(méi)有退縮,而是勇敢地站出來(lái)幫助她??墒?,捐獻(xiàn)器官只能是大人的事。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,醫(yī)生將人們捐獻(xiàn)的器官、血液、骨骼和皮膚在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)成功移植,夢(mèng)薇終于成了真實(shí)世界中的女孩。
這個(gè)童話故事太讓我感動(dòng)了。我覺(jué)得皮皮魯一家樂(lè)于助人,竭盡全力,幫助夢(mèng)薇闖過(guò)死亡這一關(guān)真是了不起!同時(shí)我也感到了人間處處都有愛(ài),他們?yōu)榱艘粋€(gè)素不相識(shí)的女孩而捐出了自已的器官和血液。這種團(tuán)結(jié)一致的精神怎能不讓人感動(dòng)呢?離開童話故事,現(xiàn)實(shí)生活中剛剛過(guò)去的玉樹地震,牽動(dòng)著多少人的心??!一方有難,八方支援。人們紛紛伸出了援助的雙手,救出了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,下一步還會(huì)盡力幫助災(zāi)區(qū)重建美好的家園。所以我相信:只要我們齊心協(xié)力,困難一定會(huì)嚇跑,勝利一定會(huì)屬于我們。
我用了端午節(jié)假期的時(shí)間讀完了一本叫《皮皮魯和夢(mèng)中人》書。這本書主要內(nèi)容是:皮皮魯上六年級(jí)的時(shí)候,第一天就曠課了。皮皮魯?shù)陌职制ね罅R皮皮魯。皮皮魯吃飽飯,就在大街上散步,突然,他聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音,和他昨晚做的夢(mèng)的聲音一模一樣,后來(lái)皮皮魯在一個(gè)拐彎角發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)中人,她的名字叫夢(mèng)薇,和地球上的通緝犯差不多,可以說(shuō)是幾乎一模一樣呀!不過(guò)夢(mèng)薇是夢(mèng)中人,通緝犯是地球人。
皮皮魯回到家后,把夢(mèng)薇帶進(jìn)了皮皮魯家。皮皮魯?shù)陌职制ね谄て斂邕M(jìn)家門第一步就攔住了皮皮魯,問(wèn):“她是誰(shuí)?”皮皮魯說(shuō):“夢(mèng)中人,她叫夢(mèng)薇。和我們地球人不一樣?!眿寢尩穆殬I(yè)是醫(yī)生,她產(chǎn)生了對(duì)夢(mèng)薇的疑心。媽媽說(shuō):“夢(mèng)薇,我們現(xiàn)在除了皮皮魯相信你是夢(mèng)中人,我們不相信,我想讓你到我的房間?!眽?mèng)薇同意了。
到房間,媽媽拿出測(cè)量的道具。開始測(cè)量夢(mèng)薇身體的情況。夢(mèng)薇又同意了。
結(jié)果出來(lái)了,讓皮皮魯家人大為吃驚,夢(mèng)薇測(cè)量后的數(shù)據(jù)和地球人完全不一樣。數(shù)據(jù)是:媽媽魯雁聽(tīng)她心臟的跳數(shù),居然才10次,是每分鐘。我們?nèi)祟惷糠昼娞?0次!她的血壓和我們?nèi)祟愐粯?,舒張?0,收縮壓110,和人類完全一樣。現(xiàn)在皮皮魯家人半信半疑了。媽媽決定抽血,到醫(yī)院檢查出結(jié)果。出來(lái)了,她沒(méi)有白血球、紅血球,全部是紫血球!我驚訝了??!皮皮魯家人展開了救助······
(詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)查閱皮皮魯總動(dòng)員—皮皮魯和夢(mèng)中人)
自從讀了《皮皮魯和夢(mèng)中人》之后,我就回味無(wú)窮,很想再看一遍。
我想看的原因是:皮皮魯和魯西西非常富有愛(ài)心。明知道這件事很難做到,可還是伸出了援助之手,別人就得救了。
這本書的主要內(nèi)容是:皮皮魯昨天晚上做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)叫夢(mèng)薇的女孩。第2天,皮皮魯在路上發(fā)現(xiàn)了她,夢(mèng)薇把事情的經(jīng)過(guò)告訴了皮皮魯,皮皮魯回到家后,皮皮魯?shù)陌职趾推て數(shù)膵寢尣恍?,為?mèng)薇進(jìn)行了全面的體檢,體檢結(jié)果是:夢(mèng)薇每分鐘心跳只有十次,血液里只有紫血球,所以,這足夠證明夢(mèng)薇是夢(mèng)世界的人,夢(mèng)薇在地球只能生存三十天,也就是說(shuō),夢(mèng)薇三十天過(guò)后就會(huì)死去。所以,皮皮魯全家發(fā)動(dòng)全國(guó)媒體,說(shuō):“夢(mèng)薇必須在嗎全球的人同時(shí)入睡,才能回去,今晚0:00時(shí),全球人民必須入睡。”結(jié)果,第一次行動(dòng)失敗。又發(fā)動(dòng)第2次行動(dòng),結(jié)果,也失敗了。皮皮魯說(shuō):“我們把人體的器官安裝在夢(mèng)薇的身上,夢(mèng)薇就可以變成人類成員了,夢(mèng)薇就不會(huì)死了!”結(jié)果,實(shí)驗(yàn)成功。夢(mèng)薇活下來(lái)了!
我從中明白了:人一定要有愛(ài)心,就像皮皮魯一樣,居然救活了一個(gè)人,所以,愛(ài)心可以做一些大事情。我相信,你看完了這本書,一定也想多看幾遍!
這篇作品主要講述皮皮魯在上學(xué)的路上碰到昨晚出現(xiàn)在他夢(mèng)中的女孩——夢(mèng)薇。夢(mèng)薇誤入真實(shí)世界只能存活三十天,只有全世界的人們同時(shí)入睡,她才能回到夢(mèng)世界。皮皮魯全家決定幫助夢(mèng)薇完成這個(gè)不可能完成的任務(wù)。
《皮皮魯和夢(mèng)中人》通過(guò)虛構(gòu)、合理的想象手段來(lái)編織故事情節(jié),塑造人物形象,如皮皮魯?shù)募冋妗⑸屏?,?mèng)薇的純真等,以及通過(guò)完整的故事情節(jié)和對(duì)環(huán)境的具體描繪來(lái)反映社會(huì)生活。例如人們一開始都不相信夢(mèng)薇來(lái)自夢(mèng)世界,甚至認(rèn)為相信夢(mèng)薇是夢(mèng)中人的人都是精神病,但經(jīng)過(guò)一連串的事實(shí)證明,絕大部分的人都相信了。人類從不相信到相信的過(guò)程使人類知道,人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)是有限的,謬誤有時(shí)是以科學(xué)的面目出現(xiàn)的,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),很可能是錯(cuò)誤的。人類對(duì)真理的探求是無(wú)止境的,人類的任務(wù),就是在未來(lái)用新的知識(shí)否定原有的知識(shí)。
作者借具體、生動(dòng)的形象來(lái)表現(xiàn)人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)的膚淺,例如若將夢(mèng)薇是夢(mèng)中人這一事實(shí)播在《不是胡說(shuō)》節(jié)目中,人們肯定認(rèn)為他們是胡說(shuō),是愚人節(jié)的節(jié)目,但將節(jié)目名改為《正是胡說(shuō)》,人們就深信不疑,因?yàn)樵秸f(shuō)自己胡說(shuō)的人,越不是胡說(shuō)。越說(shuō)自己不是胡說(shuō)的人,越是胡說(shuō)。
《皮皮魯和夢(mèng)中人》單純明了而又跌巖起伏的情節(jié)能吸引小讀者進(jìn)入作品營(yíng)構(gòu)的世界非一口氣看完它不可。作品通過(guò)人類是否相信夢(mèng)薇是夢(mèng)中人到幫助夢(mèng)薇返回夢(mèng)世界再到夢(mèng)薇能否回到夢(mèng)世界這樣一個(gè)能吊住小讀者胃口、線索清楚且一波三折的故事,使小讀者在讀故事、接受故事的同時(shí),自然而然地理解了作品蘊(yùn)涵的思想。例如雖然夏偉綁架夢(mèng)薇以及部分人的不配合致使兩次幫助夢(mèng)薇返回夢(mèng)世界的行動(dòng)失敗,這些都暴露了人性丑惡的一面,但人類為了不讓夢(mèng)薇死,把她改造成人類成員。人類的義無(wú)反顧,不惜一切代價(jià)幫助夢(mèng)薇卻體現(xiàn)了至高的人性美。
第四篇:皮皮魯和幻影號(hào)讀后感
《皮皮魯和幻影號(hào)》讀后感
今天,我買了一本《皮皮魯和幻影號(hào)》這本書,我是在疑惑和大笑中看完的,因?yàn)閮?nèi)容實(shí)在是太精彩了。
在文中,皮皮魯把一只陶瓷小馬放到微波爐里加熱,結(jié)果,小瓷馬變成了一輛超級(jí)汽車——幻影號(hào)?;糜疤?hào)來(lái)自外星球,是一輛坦克、房車等的集結(jié)車,車內(nèi)不僅有臥室、工作室、衛(wèi)生間,還有紅外線夜視議、電子計(jì)算機(jī)、各種分析儀器報(bào)警裝置以及武器系統(tǒng),皮皮魯還給它配上了寫作業(yè)機(jī)。皮皮魯開著它阻止了人類的戰(zhàn)爭(zhēng)。
看完后,我想:既然皮皮魯有智慧和勇氣,那么我為什么不能有呢?在文章中,他最突出的就是智慧和冷靜,從而能冷靜的看問(wèn)題,去解決。
讀了這本書,我想對(duì)大家說(shuō):“你們難道想留給后代一個(gè)沙漠化的地球嗎?你們難道想留給后代一個(gè)千瘡百孔險(xiǎn)象環(huán)生的毒瘤般的地球嗎?我想:你們不想后代戳你的脊梁骨,對(duì)嗎?那就讓我們把父輩毀壞得不成樣子的地球,重新修得再傳給后代吧!
第五篇:《皮皮魯》讀后感
《皮皮魯》讀后感
這個(gè)星期老師讓我們看一本鄭淵潔作家寫的童話大王!書名叫皮皮魯。老師說(shuō)完的的當(dāng)天,我就纏著媽媽給買回來(lái)了,當(dāng)天晚上寫好作業(yè),我就迫不及待地打開了它,坐那聚精會(huì)神,專心致志的看起來(lái),不看內(nèi)容并罷,一看就愛(ài)不釋手了。讀著讀著,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)精彩的童話世界,我似乎能看見(jiàn)他們的思想,和一個(gè)個(gè)栩栩如生的臉龐。和里面的人物快樂(lè)地交流著,共同探索著!感受著他們的喜怒哀樂(lè),盡情地遨游在這個(gè)美麗的童話世界當(dāng)中。每一個(gè)內(nèi)容都精彩紛呈,豐富多彩,誘惑你不由自主的去看完它。
書中的人物對(duì)話也妙趣橫生,輕松活潑,還有好多的好詞好句,及成語(yǔ)更有許多含有教育意義的句子,讓我們深受啟發(fā),它還豐富了我們課余假日的生活,更鍛煉了我們的思想能力。
通過(guò)讀這本書,讓我受益匪淺,使我愉快的愛(ài)好了閱讀,還為我開創(chuàng)了豐富的想象道理,我還真想著有一天,我也會(huì)親自寫一篇美麗的童話哦!五年級(jí):陳永佳