校外實習(xí)總結(jié)1

來到青少年活動中心的這一周，我參加過許多活動：

有艱苦的隊列隊形訓(xùn)練；有唯美的陶藝；還有刺激的攀巖……這些活動雖然不能讓你耳目一新，但親身體驗過后，它會讓我們有許多收獲。

隊列，我們堅持不懈

隊列隊形訓(xùn)練可謂是最苦的一項活動了。瞧，六個中隊已經(jīng)站好等待訓(xùn)練了，隨后一位強壯的教官站在主席臺上，手里拿著一個話筒做起了自我介紹。教官介紹完畢后讓我們將幾個隊列隊形的基本動作做了一遍，教官并不滿意。接下來，我們便進行了長達一個半小時的訓(xùn)練。我們所訓(xùn)練的第一個動作是軍姿。軍姿說難也難，說簡單也簡單。簡單是因為你只需要站在那里，難是因為你必須掌握許多技巧。訓(xùn)練軍姿時，我們站在那里一動不動的，像個木頭人似的，你只要輕微一動，被教官發(fā)現(xiàn)，全體學(xué)生就要多站三十秒。剛開始，站在那兒還挺好玩的，可時間一常，我就腰酸背痛，全身上下哪兒都不舒服。但我還是堅持了下來，大家也都堅持了下來。接下來的動作越來越難，大家也越來越累。但為了磨練自己，我們都挺了下來。到了訓(xùn)練下蹲時，大家都開始慢慢放棄了。這時教官對我們說：“剛開始你們可以做到的，那只是鍛煉，但現(xiàn)在你不可以做到的，是磨練！”聽完教官的一番話，我們重振旗鼓，咬緊牙關(guān)，堅持著，再堅持著終于走到了最后。

陶藝，我們創(chuàng)新不斷

陶藝，是我最喜歡的一項活動。進入陶藝室，大家都興奮不已，被眼前的那一件件陶藝作品所吸引。隨后，教官為我們講解了許多關(guān)于陶藝的事情。等到快要制作陶藝作品的時候，教官說了一句：“你們可不要一味的模仿別人，你們應(yīng)該大膽創(chuàng)新?！苯坦僬f完后給每人發(fā)了陶泥用來制作自己的作品。許多人在捏陶泥之前思考了許久，像是要完成一件偉大的藝術(shù)品似的。時間在一分一秒的流逝著，原本不怎么好看的陶泥，在大家精心的制作下變成了一件件美麗的陶藝品。大家臉上都洋溢著快樂的笑容。在作品中，沒有找到與展覽品相同的陶藝，有的只是大家與眾不同的創(chuàng)意品：高傲的天鵝，美麗的花瓶，貴重的方鼎……這些都是大家的創(chuàng)意與勞動的結(jié)晶！

攀巖，我們勇攀高峰

攀巖是十分刺激的活動。看，高高的巖壁上有許多形態(tài)各異的石頭，“加油！”隨著一陣陣的鼓勵聲，柏思懿來到了巖壁下進行攀巖。她那靈活的身軀順著巖壁的方向快速爬動著，只見她的一雙手抓緊一塊石頭，兩只腳踩著兩塊巖石中，其中一只手努力的向上伸，抓住了一塊巖石，另一只手抓住同一塊巖石，手臂向上撐，兩只腳向上翹起踩住更高的兩塊巖石，就這樣她很快爬到了第六塊巖壁。她試圖用同樣的方法爬向第七塊巖壁時，但由于巖石之間的間隔太大，她無法抓住另一塊巖石。此時，柏思懿緊緊的抓住巖石，邊休息邊小心翼翼地擺動腦袋觀察“地形”。過了一會兒，只見柏思懿向左邊爬去，抓住巖壁的邊緣緩緩地向上挪動。“加油！”，“加油！”隨著同學(xué)們的一陣陣吶喊，柏思懿爬到了無人到達的第八塊巖壁，此時她全身發(fā)軟，體力透支到了極限，沒有了一點力氣，最終沒能爬上第九塊頂峰掉下來了。我相信她內(nèi)心此時一定會很高興的，因為她努力過，沒有什么遺憾。這種心態(tài)不正是我們每個人都要學(xué)習(xí)的嗎？

這些活動雖然都成為了過去，但是在活動中的啟示將讓我受益終生，銘記在心。

校外實習(xí)總結(jié)2

20xx年05月21日：明天內(nèi)部審計就要檢查了，我們開始準(zhǔn)備一切所需要的東西。首先，當(dāng)然是記賬憑證，全部的記賬憑證都要檢查，看是否缺少附件，還要蓋上個人章以及憑證賬。由于上個星期，憑證還未蓋“銀行收訖”章，所有今天算是比較忙碌的，不過還沒有全部蓋完。

因為，學(xué)習(xí)如何核對銀行戶，其實步驟還挺簡單的，就銀行戶的明細與現(xiàn)金流入的核對，看哪些金額是已經(jīng)上繳，但沒有營業(yè)報表的。但還有些金額可能是在之前繳過的，所以還要將金額從現(xiàn)金流入里查找，如果真的沒有的話，我們就要將其記在本子上，還要發(fā)到oa上，讓各分局營收負(fù)責(zé)人所知道，也盡其早點交上報表。又是一項新學(xué)的知識了。

審計的到來，讓每個人都要負(fù)責(zé)好自己手頭上的工作，而我就是填制銀收憑證，由于營業(yè)日報表極少，因此，之前都是沒有做過憑證的。現(xiàn)在是手頭上有多少報表就先填制，無論是否核對過。不過，填制憑證還是蠻快的。從一號的報表一直到十幾號的報表，說多不多，但說少不少?？傮w還是完成蠻快了吧，小自戀一下。哈哈!

20xx年05月22日：每次審計的到來，總是讓我們有得一忙。據(jù)說這次更注重規(guī)范化，因此，以前年度的憑證都要裝訂好，也要將今年的憑證整理、蓋章。雖然審計一來，我們顯得忙碌

了許多，但是，也是給我們機會改正錯誤啊。有則改之，無則加勉。

不過，也從他們身上，看到審計的一部分。以前在學(xué)校，我們也模擬了一次審計，感覺是比較受限制的，因為，就一個想法，也查不出重大事項，所有的都是小細節(jié)，規(guī)范的問題。而今天我是真正看見審計來查公司的賬，一來，分配工作，有檢查賬套的，也有檢查公司的成本、收入。

他們對發(fā)放工資的檢查，看是否正確，也看是否符合成本，等等。審計的檢查還有好幾天，看來這幾天是好好學(xué)習(xí)的幾天了。

20xx年05月23日：額、趁著審計還沒有來，我要趕緊把后臺充值登記好。由于上次在核對報表的時候，后臺充值比較少，因此沒有復(fù)制出來，所以今天只能一次性登記好。還好報表的數(shù)量不是很多，找起來也比較的方便，上個月和這個月有點聯(lián)系，第一次操作，并不知道要把上個月的未收款的用戶放到這個月的最初。篩選出上個月的未收款復(fù)制到本月來的時候，接二連三的出現(xiàn)問題，將隱藏起來的用戶全部由于顯示出來了。沒有辦法，又要重新復(fù)制一下了，不容易啊，excel沒有學(xué)好啊!

審計來了，我就要成為流浪的小孩兒了。慶幸辦公室還有一個位置，自己的事兒都忙完了，也要幫她們弄弄規(guī)范化了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)蓋章都蓋出水平了。

今天還學(xué)習(xí)了清點發(fā)票上繳的明細，看上繳發(fā)票是否與明細一樣，作廢的發(fā)票是否是三聯(lián)的。不過，中間發(fā)現(xiàn)有些發(fā)票就缺少發(fā)票聯(lián)或記賬聯(lián)，還不知道是何原因，只能一個個記出來，到時候再查明原因了。

20xx年05月24日：手有點小酸，清點完發(fā)票后就要對以前沒有蓋過章的憑證全部蓋章。不容易，不容易啊，憑證都要蓋章個人章，原始憑證還要蓋上類似我們以前在學(xué)校的“附件”章。一天都這么蓋下來，手能不酸嘛。胳膊那個酸啊!

不過，還是有進展的，從原先要一張一張對齊蓋章到現(xiàn)在一蓋下去就有水平線的感覺，從原先的“烏龜”速度到現(xiàn)在的“兔子”速度。但有時候還真的不能快啊，一快就發(fā)現(xiàn)蓋錯章了，把記賬的蓋成了出納的章，幸好是還可以再打印一張憑證?？磥恚俣纫惨ＷC正確性啊!

雖然一天都是在規(guī)范化，但是也不能抱怨什么啊，就當(dāng)是給自己一個學(xué)習(xí)的機會唄。把規(guī)范化學(xué)習(xí)的更好吧!

20xx年05月25日：審計走了，暴露出來的問題也就越來越多了。不過，這些問題對我來說，還是有點小困難的。聽不懂是一方面，思維運轉(zhuǎn)不過來也是一方面。審計來，不僅反應(yīng)出財務(wù)問題，也更能反應(yīng)出我的問題，很多東西都是一知半解的?？粗齻冎v方案，我只能很迷茫的聽著，有時候都不知道是在

講什么?？磥?，我要惡補了，但卻也不知道從何補起。多聽多學(xué)了。

分局上來營業(yè)日報表，核對報表，登記后臺充值，有押金的登記押金臺賬。似乎報表上來每次做的事情都是如此，慢慢的這成為了一種習(xí)慣。就感覺核對完報表，做的下一步就是登記后臺充值、押金臺賬。后臺充值里沒有的還要登記在本子上，要在下月查找一下。

有時候，也感覺事情不是很多，也蠻順的，但有時候吧，又感覺太復(fù)雜了?；蛟S就是這么的糾結(jié)吧。今天聽領(lǐng)導(dǎo)一句話，說，財務(wù)人員就是要與自己糾結(jié)的，問自己為什么是要這么做的。那我們不都要很糾結(jié)了啊!

審計來，有好也有不好的。好的是可以讓我們知道自己的不足，促進以后的更加進步。不好的是怕被查到賬務(wù)的漏洞。這一周，應(yīng)該是在歡喜和痛苦中度過的吧，哈哈，期待以后的進步。

校外實習(xí)總結(jié)3

一、世紀(jì)東方外語學(xué)校實踐及感想通過學(xué)校的努力，為我們提供了一次次良好的機會來實習(xí)，有校內(nèi)翻譯工作，也有校外的實習(xí)。首先，我們?nèi)チ耸兰o(jì)東方外語學(xué)校，第一個環(huán)節(jié)就是認(rèn)真傾聽該校的教師為我們做的關(guān)于該校的成立與發(fā)展，范圍與宗旨等各方面詳細的介紹，并且為我們提供了多媒體展示，通過一些照片和文字讓我們更深切的了解到該校的情況。我感覺雖然他們作為一個教育機構(gòu)，但是我更多體會到的是他們非常具有親和力的表現(xiàn)和人性化的管理。在展示結(jié)束后，該校的老師為我們安排了一次筆試和口試，在口試之前我感覺很緊張，因為是第一次遇到這種情況，而且我感覺自己的口語不好所以很怕開口說英語，但是當(dāng)我走進教室看到老師親切的笑容，和聽到他溫和幽默的聲音時，緊張的心情竟一下子沒了。英語對話了一會兒后，他提出了我的緊張以及應(yīng)該更好的提高英語口語能力。對于我而言，是一種很好的鍛煉與評價。

二、吉林市信達翻譯有限公司及感想同時，實習(xí)期間我們還有幸聽到了吉林市信達翻譯有限公司的一次報告，這家公司集各專業(yè)翻譯專家，主譯英、日、俄、韓、法、德、西班牙等多個語種。

在這次報告中，我了解到原來想要成為一名翻譯人員是非常不容易的，至少要達到國家承認(rèn)的翻譯等級三級，并且要有5年以上的翻譯經(jīng)驗，對筆譯或者口譯有濃厚興趣，熟練操作Word和Excel軟件和收發(fā)郵件等。使我深刻的了解到各行各業(yè)都有它苦與樂的一面，要想做好一份工作必須要對它有興趣并且要認(rèn)真去做，學(xué)會揚長避短，在錯誤和失敗中吸取教訓(xùn)，這樣自然就有了經(jīng)驗，以后才可以熟練的去操作，我們應(yīng)該在各個領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí)不斷成長。

三、龍達外語學(xué)校實踐及感想最后一次校外實習(xí)，我們?nèi)チ她堖_外語學(xué)校，我們聽了龍達老師的英語課，做了簡單的筆錄，明白了做老師的不容易，需要與學(xué)生的互動，與家長的溝通。要學(xué)的還有很多，對課程的編排，實踐都很不容易。這次的實習(xí)不僅是評分的重要，更是讓我們面對這個社會的重要一步，使我們學(xué)會很多書本上學(xué)不到的知識，融會貫通，恰當(dāng)?shù)倪\用到工作生活中，這樣我們就不會很緊張面對社會。

四、校內(nèi)實踐翻譯及感想老師很認(rèn)真的幫我們進行安排工作，第一天，我們選擇了翻譯內(nèi)容，和組員去尋找校內(nèi)老師簡介等資料，到院部核對信息。第二天整合信息，和同學(xué)們商討寫進PPT的內(nèi)容，由同學(xué)們制作了PPT。隨后，我們在第三天分工進行翻譯工作。由于我的英語水平有限，所以組員們給我的內(nèi)容并是不很多，我通略看了大致內(nèi)容后，查字典進行了第一遍翻譯工作。第二天將翻譯成果交給了老師，可是有很多不足，于是老師十分耐心的幫我們進行指導(dǎo)以及修改工作。我們組員的配合也十分融洽，都想將校內(nèi)的翻譯盡量做好。隨后，我又將翻譯重新翻譯，交給組員幫我一起審核了一下，修改一下，交給了老師。但是，由于我的水平不高，翻譯成果還是不好，通過老師的指點與幫助，經(jīng)過了一下午加一晚上的修改與整合，老師的精心幫助，終于將翻譯工作做好了。通過這次翻譯，我越發(fā)覺得自己的水平真的太有限了，好多東西不太會，叫不準(zhǔn)。這是我應(yīng)該改進的部分。同學(xué)們的合作也特別的重要。這樣我們才能翻譯好一份作品。

五、實踐期間總體感想與體會作為新時代的大學(xué)生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發(fā)展，一個只有滿腹經(jīng)綸卻沒有實際經(jīng)驗的人在逐漸被社會淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識的基礎(chǔ)上真正的走上社會，將其應(yīng)用于其中。我們大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為他們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會參加實踐，親身體驗生活，有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，使我們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。而且對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識基本上都是間接的系統(tǒng)的理論知識。這些知識對大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學(xué)生的實際技能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。而且在實際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的，需要考慮諸多技能才能解決得了。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜感謝學(xué)校對我們的栽培，給我們的機會。

校外實習(xí)總結(jié)4

一、實習(xí)目的大學(xué)的最后一個學(xué)期，我們在老師的帶領(lǐng)下，按照學(xué)校的規(guī)定到焦作市帕菲特液壓機械有限責(zé)任公司為期兩個月的畢業(yè)維修電工實習(xí)。

維修電工實習(xí)是高等院校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在維修實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向維修實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才。它對學(xué)生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強實踐能力，有著十分重要的意義和作用。

而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說，實習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經(jīng)驗等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握電工技術(shù)知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。通過維修實踐學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。通過向工人師傅學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，共同探討，共同前進。在維修實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習(xí)中還了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的維修車間的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐，使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容電工工具的認(rèn)識和使用，熟悉實習(xí)工具的使用，維修電氣需要的保護措施以及對維修內(nèi)容的基本操作和應(yīng)運。

三、實習(xí)結(jié)果通過這二個月的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：掌握了幾種基本的電工工具的使用，了解了一些元件布局等基本常識安裝方法，掌握了一定的維修能力，以及掌握了基本電器的原理和接線方法;本次實__增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。

四、對工作中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)識與總結(jié)在這三周中我們跟著工廠師傅學(xué)習(xí)，在工作發(fā)現(xiàn)了許多值得學(xué)習(xí)的地方。工人師傅在工作中注意協(xié)調(diào)配合、分工合作對于出現(xiàn)的問題集體討論解決考慮問題全面注重效率按照操作要求精心作業(yè)，做到安全有效，對于一些不懂的問題也給解釋和講解他們多年累積的經(jīng)驗，這是我們受益很深的。

三相四線電能表和電流互感器選用和安裝電能表電壓按380伏選,電流按5安選.電流互感器可根據(jù)負(fù)載電流的大小選擇變比,一般按負(fù)載電流為電流互感器額定電流的2/3左右,假如負(fù)載電流為50安,則電流互感器變比可選75/5,如負(fù)載電流為70安,則電流互感器變比可選100/5,如負(fù)載電流為100安,則電流互感器變比可選150/5.另外電流互感器的準(zhǔn)確等級應(yīng)高一點,一般選1.0級或0.5級.

五.進廠以來的工作體會和總結(jié)在為期二個月的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考。思考運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，一些機電設(shè)備的應(yīng)用，以及電氣技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用，本次實習(xí)的目的主要是：使我們對電氣元件及維修有一定的感性和理性認(rèn)識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實習(xí)對我們很重要，是我們電氣自動化學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，看著都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，我堅信自己的是有一定能力的。二個月的時間很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力。時光如流水，二個月時間轉(zhuǎn)眼即逝，在了解、熟悉和掌握一定的基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，這次的實習(xí)使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為以后的就業(yè)工作打好基礎(chǔ).

進入公司后我們首先是在維修車間，然后我分配在維修電一班，在班組跟著師傅學(xué)習(xí)了不少東西許多跟他們學(xué)習(xí)交流。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這里的工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了變壓器開關(guān)柜安裝的步驟和工廠布線接線規(guī)程等維修相關(guān)一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

在車間實習(xí)的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了變壓器開關(guān)柜的更換數(shù)字式電表的安裝工廠線路布線方法和步驟。為進一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生理論是我們的優(yōu)勢但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理的平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去提高了工作效率。

看著那些同事和師傅忙忙碌碌的來來去去堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言這些都是可以積累的可以日久能熟但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí)我就是認(rèn)定這就是我的工作而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

總體來說我的這一次實習(xí)是成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西也了解很多和動的了做人的道理特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機會感謝公司里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信通過這次實習(xí)一定會令我的人生走向新一頁。

校外實習(xí)總結(jié)5

通過這一個多月以來的校外實習(xí)，我改變了許多以往對公務(wù)員這一職業(yè)的看法。在此之前，不僅僅是我，身邊的許多同學(xué)對這一職業(yè)的看法大都是：工作輕松、待遇優(yōu)厚、關(guān)系決定一切。然而，通過此次的暑期實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了很多想法上的偏差。同時，也意識到了作為一名國家公職人員所應(yīng)具備的各項素質(zhì)。下面我想用平實的語言記錄下我在本次實習(xí)中的經(jīng)歷和感受。

我的實習(xí)單位是濰坊市工商局濱海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)分局。剛到實習(xí)單位不久，便認(rèn)識了同我年齡相仿的幾位工作人員，他們大多是參加工作不久的大學(xué)生。他們在介紹單位總體情況和部署工作任務(wù)的同時，也會親切地訴說自己的公考經(jīng)歷。他們大多沒有顯赫家庭背景和豐富的人脈關(guān)系，有的只是考前專注的復(fù)習(xí)和認(rèn)真的鉆研總結(jié)。用他們的話說，如今的公務(wù)員選拔越來越公開透明了，可鉆的空子越來越少了，任何一名符合報考條件的畢業(yè)生只要肯下功夫鉆下去復(fù)習(xí)，不怕沒有機會實現(xiàn)自己成為一名公務(wù)員的夢想。

由于實習(xí)的時間較短，實習(xí)單位安排給我的工作并不復(fù)雜，前期主要負(fù)責(zé)會議記錄、材料撰寫以及相關(guān)通知的傳達。親切的局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校能為我們在校學(xué)生提供校外實習(xí)的機會表示了贊賞和肯定，并希望我在此次的實習(xí)中能夠多學(xué)、多看、多聽、多想。

剛剛開始的一個星期中，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的工作并非像有人認(rèn)為的那樣輕松。在辦公室里，我看到的不是一杯茶，一份報消遣時間的工作人員，而是忙于接聽電話，進進出出或是在電腦前專心整理文件和數(shù)據(jù)的身影。這所有的見聞告訴我：這份職業(yè)不僅不可以悠閑度日，反而比其他的職業(yè)多了一份嚴(yán)肅，多了一份責(zé)任。

一開始的實習(xí)工作并不順利，畢竟剛剛來到新的環(huán)境對很多事物還都不了解、不熟悉。讓我印象最深的兩件事要數(shù)復(fù)印文件和資料查找。雖然這些都是不起眼的小事，但是卻常常要遇到，因此一開始的笨拙讓我不免有些尷尬。之前在實驗室和家里用到的打印機比較簡易，操作起來也十分方便。當(dāng)我第一次看到按鍵眾多的打印機，面對復(fù)雜的打印要求時，不禁有些手足無措。另外，查找資料也讓我頭疼了好一陣，面對一格格的歸類資料、一個個的檔案盒，要快速找到所需要的文件資料還真不是件容易的事情。

針對打印機的操作問題，我虛心向辦公室的前輩請教，熟悉每一個操作方法并記錄重要的操作步驟。然而，僅僅這樣還不夠，比較急用的資料通常要在規(guī)定的時間前送到各個部門，為此我采取了一邊復(fù)印，一邊裝訂的方式，但過程并非像我想象得那么簡單。一開始，一邊復(fù)印，一邊裝訂，常常出現(xiàn)裝訂錯誤，也常常由于匆忙大意被打印紙劃破手指。復(fù)印工作比較重的時候，掌心常常由于頻繁使用訂書機而出現(xiàn)酸疼的現(xiàn)象。這讓我深刻得體會到工作中那些原本看起來不起眼的小事情，要真真正正做得好、做得有效率并不容易，這些小事情同樣需要用心去學(xué)，細心去做。

此外，為了能夠快速地查找到需要的資料，我也下了一番功夫。利用中午的空閑時間，我把資料柜中的資料按照分類畫成了示意圖，每一類中大概有哪些重要的文件夾也在圖中做出了標(biāo)注。一有時間，拿出本子反復(fù)看、反復(fù)記，最終做到了熟記于心。在此之后的實習(xí)工作中，也遇到了許多類似這樣的問題，漸漸明白了有些事情除了用心去做，也要講求方式、方法。

經(jīng)過一個階段對環(huán)境的熟悉，我被派到了分局內(nèi)設(shè)的“兩協(xié)”中的“消協(xié)”繼續(xù)實習(xí)。進入消協(xié)的第一天，部門的領(lǐng)導(dǎo)便告訴我，從事消費維權(quán)工作必須要有高度的責(zé)任心，認(rèn)真并且耐心地對待每一項投訴。很多投訴可能都是些常人看來雞毛蒜皮的小事兒，但是卻關(guān)系著公眾的日常生活與健康。同時，消協(xié)也是工商行政管理局的一扇窗口，消協(xié)工作做好了，也是給工商部門樹立了良好的形象。一番談話結(jié)束后，我充分認(rèn)識到了做好消費者權(quán)益保護工作的重要性。

在消協(xié)實習(xí)第一天就接到不少消費者打來的投訴電話，雖然之前已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備，但是現(xiàn)實情況常常更為復(fù)雜多變，尷尬的情況也時有發(fā)生。有時投訴的消費者由于情緒激動說不清情況，導(dǎo)致無法記錄投訴的詳細情況；有時投訴方是老年人，講話不免有些含糊不清；有時接到外地人的投訴，卻聽不太懂方言……當(dāng)然投訴的內(nèi)容也十分多樣：有住房投訴（預(yù)付款已交，但實物與圖紙不符）、私家車質(zhì)量投訴（變速箱進水）、用餐衛(wèi)生投訴、通訊工具投訴（居多）、衣物鞋帽投訴等等。

此外，接待上門投訴的群眾也不如想象中那般簡單。消協(xié)的調(diào)解室內(nèi)投訴方和被投訴方往往情緒都較為激動，經(jīng)過一番調(diào)解勸說，雙方都不肯退讓的情況也時有發(fā)生。因此遇到這種雙方無法達成協(xié)議，無法落實賠償金額的情況，往往采取技術(shù)鑒定的方式平息糾紛。日常的工作雖然繁瑣、辛苦，但部門的每一位工作人員都十分有耐心地調(diào)解每一項糾紛，將消費者的合法權(quán)益真正擺在了第一位。隨著身邊發(fā)生的案例不斷增多，我慢慢學(xué)會了一些處理相關(guān)糾紛的常用方法，這些方法的基礎(chǔ)是《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》和有關(guān)的規(guī)定，同時也要在處理具體糾紛的時候以情感人，以理服人，具體問題具體分析。

通過一個多月以來的實習(xí)，我改變了許多先前淺薄的看法，對相應(yīng)部門的工作內(nèi)容有了進一步的了解。也意識到剛開始從事一項工作或許會不太順利，或許會手足無措，但是只要本著虛心肯學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就沒有克服不了的困難。最后，要再次感謝學(xué)校能為我們提供這樣一次實踐和鍛煉的機會，相信此次的實習(xí)將成為我們十分難忘的寶貴經(jīng)歷！

校外實習(xí)總結(jié)6

我有幸來到新華人壽保險股份有限公司進行了為期3個多月的實習(xí)，在這3個多月的實習(xí)中我學(xué)到了許多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識，作為一名新人十分感謝公司為我提供了良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，理念上有了長足的進步，看待工作的角度也更加深入，有較大幅度的提高。并且更好的融入、適應(yīng)了公司的文化與發(fā)展?；仡欉@3個多月以來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。

在新華保險股份有限公司山西分公司我先后接受了保險法基本理論和新華人壽的人身保險核賠理論基礎(chǔ)知識及理賠運營控制流程等課程的培訓(xùn)，參加了分公司為我們新人舉行的新人崗前培訓(xùn)班與每周例行的大小型晨會，參與了我所在部門運營管理部理賠室進行的“星級理賠揭牌”及“限時理賠，超時補償”的現(xiàn)場會，并在工作中得到我的科室主任郭主任及袁老師和同事們的幫助和指導(dǎo)。

今年上月有幸得到公司的安排到新華保險山西分公司運城中支進行了為期半月的基層學(xué)習(xí)，雖然只有短短半月的時間，但所學(xué)知識讓我受益匪淺。

在運城中支這半個月來，做好自己本職工作之余，可以幸運的到其他部門科室了解更多關(guān)于公司一線更客觀、全面的知識，讓我更加的感受到運營管理部在公司的重要性。

通過我到公司第一天的第一件事，使我更加了解了什么叫做真誠與溝通。第二“有一天我早上剛到公司上班，團險部就到運營理賠室邀請我們查勘人員到團險部進行對業(yè)務(wù)員關(guān)于理賠知識的講解，我也有幸參加了這次和一線業(yè)務(wù)員的溝通，經(jīng)過我們中支查勘人員的認(rèn)真講解和面對面的溝通，使得一次簡單的課堂變的生機勃勃”，通過這次與業(yè)務(wù)員的交流使我更多的了解到人壽保險對我們每個人的意義和從事保險工作的快樂。

校外實習(xí)總結(jié)7

進入大三之后，我們的課程逐漸減少了，迎接我們的將是一個新的挑戰(zhàn)崗前實訓(xùn)。崗前實訓(xùn)是我們自動化專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃的重要組成部分。生產(chǎn)實習(xí)對于所學(xué)理論，接觸了解社會和我國國情，獲得生產(chǎn)實際知識，鍛煉獨立工作能力，培養(yǎng)分析和解決實際問題能力，開闊視眼等具有重要作用。

通過生產(chǎn)實習(xí)，可以進一步鞏固和深化所學(xué)理論知識，并將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高觀察問題、分析問題以及解決問題的能力。為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打下良好基礎(chǔ)。在實習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識面，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，培養(yǎng)從實際出發(fā)，分析問題、研究問題、解決問題的能力，提高從事實際工作的能力。最后可以進一步接觸社會、認(rèn)識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì),為今后從事工程設(shè)計工作打好基礎(chǔ)。

這是我們在大學(xué)里第一次生產(chǎn)實習(xí)，因為實習(xí)對于我們來說是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識，查漏補缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固不足的重要一環(huán)，因為它畢竟與社會相掛鉤，是檢驗在校學(xué)習(xí)成果的好時機，因為即使在校學(xué)得再好，一旦到了社會，也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同于學(xué)校。所以，如果不好好的體驗、經(jīng)歷這一過程，怎么會知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他也使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。雖然我們的生產(chǎn)實習(xí)只有短短的幾個月中，我學(xué)到了很多東西，收獲很多，雖然我只是學(xué)習(xí)了天車維護方面的一些簡單知識，但是從中我學(xué)到了許多電力知識以及安全規(guī)范。

進入公司首先由一個人帶著我，他給我講解一些主要的知識點和注意點。安全管理制度是公司為加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，規(guī)范各類工作人員的行為，保證人身和設(shè)備安全，依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合電力生產(chǎn)的實際，制定的規(guī)程，從事電力的工作首先必須要學(xué)習(xí)安規(guī)，所以這是非常必要的。

下面我主要列舉一下我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及一些注意點，參加電力工作的作業(yè)人員的基本條件：

1.經(jīng)醫(yī)師鑒定，無妨礙工作的病癥(體格檢查每兩年至少一次)；

2.具備必要的電氣知識和業(yè)務(wù)技能，且按工作性質(zhì)，熟悉安規(guī)的相關(guān)部分，并經(jīng)考試合格；

3.具備必要的安全生產(chǎn)知識，學(xué)會緊急救護法，特別要學(xué)會觸電急救，

作業(yè)人員對規(guī)程應(yīng)每年考試一次，因故間斷電氣工作連續(xù)3個月以上者，應(yīng)重新學(xué)習(xí)本規(guī)程，并經(jīng)考試合格后，方能恢復(fù)工作。電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種:高壓電氣設(shè)備:電壓等級在1000V及以上者；低壓電氣設(shè)備:電壓等級在1000V以下者，這個是鑒別低壓和高壓設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)。高壓設(shè)備工作的基本要求也有很多，比如運行人員應(yīng)熟悉電氣設(shè)備，單獨值班人員或運行值班負(fù)責(zé)人還應(yīng)有實際工作經(jīng)驗。高壓設(shè)備符合下列條件者，可由單人值班或單人操作:1)室內(nèi)高壓設(shè)備的隔離室設(shè)有遮欄，遮欄的高度在1.7m以上，安裝牢固并加鎖者；2)室內(nèi)高壓斷路器(開關(guān))的操動機構(gòu)(操作機構(gòu))用墻或金屬板與該斷路器(開關(guān))隔離或裝有遠方操動機構(gòu)(操作機構(gòu))者。此外設(shè)備不停電時的安全距離也很重要，我們需要記住電壓等級（kV）為10及以下（13.8），20、35，63（66）、110和220的安全距離分別是0.7m，1.0m，1.5m和3.0m。運行中的高壓設(shè)備其中性點接地系統(tǒng)的中性點應(yīng)視作帶電體，在運行中若必須進行中性點接地點斷開的工作時，應(yīng)先建立有效的旁路接地才可進行斷開工作。此外高壓設(shè)備的巡視也有要求，雷雨天氣，需要巡視室外高壓設(shè)備時，應(yīng)穿絕緣靴，并不準(zhǔn)靠近避雷器和避雷針。高壓設(shè)備發(fā)生接地時，室內(nèi)不準(zhǔn)接近故障點4m以內(nèi)，室外不準(zhǔn)接近故障點8m以內(nèi)。進入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴，接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時，應(yīng)戴絕緣手套。高壓室的鑰匙至少應(yīng)有3把，由運行人員負(fù)責(zé)保管，按值移交。1把專供緊急時使用，1把專供運行人員使用，其他可以借給經(jīng)批準(zhǔn)的巡視高壓設(shè)備人員和經(jīng)批準(zhǔn)的檢修、施工隊伍的工作負(fù)責(zé)人使用，但應(yīng)登記簽名，巡視或當(dāng)日工作結(jié)束后交還。高壓設(shè)備上工作。在運用中的高壓設(shè)備上工作，分為三類:1.全部停電的工作，系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi))，并且通至鄰接高壓室的門全部閉鎖，以及室外高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi))；2.部分停電的工作，系指高壓設(shè)備部分停電，或室內(nèi)雖全部停電，而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖；3.不停電工作是指:1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導(dǎo)電部分的工作，2)可在帶電設(shè)備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M行的工作。在高壓設(shè)備上工作，應(yīng)至少由兩人進行，并完成保證安全的組織措施和技術(shù)措施。在電氣設(shè)備上工作，要保證安全的組織措施：

1.工作票制度；

2.工作許可制度；

3.工作監(jiān)護制度；

4.工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度。

也要保證安全的技術(shù)措施：

1.停電，

2.驗電，

3.接地，

4.懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮欄(圍欄)。

這是我大學(xué)以來第一次走到車間，走到一線的實習(xí)，期間有酸澀的感慨，有鮮淡的熱情，也有無限的感恩！在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正讓我的勞動觀點和獨立工作能力等提高了許多。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了自動控制系統(tǒng)的實際應(yīng)用知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識。同時在生產(chǎn)實踐中體會到的嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)

一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

通過幾個月的學(xué)習(xí)及師傅的講解，把我們從書本的長篇理論帶到了實踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來了好奇與激動，還有知識的不斷探索。從中，首先，訓(xùn)練了我們從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的`各種基本技能和認(rèn)識實習(xí)論文實踐動手能力，同時擴大了知識領(lǐng)域，增加了專業(yè)感性知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課創(chuàng)造了有利的條件。其次，讓我們了解了本專業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中的地位和作用，樹立正確的專業(yè)思想。然后，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，學(xué)習(xí)和檢驗基礎(chǔ)理論在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，初步訓(xùn)練專業(yè)技能。最后，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、團結(jié)合作的優(yōu)良傳統(tǒng)。安全教育，在實習(xí)開始時，老師對我進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等；在實習(xí)現(xiàn)場，工人師傅也是再三強調(diào)安全問題。安全無小事，責(zé)任重于泰山。安全，既是保護自己也是保護他人，既是責(zé)任，更是義不容辭的義務(wù)。無論學(xué)習(xí)、工作還是生活，安全永遠放在第一位。

理論與實際的結(jié)合，為了能夠更加深入的進行車間實習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學(xué)習(xí)與研究。只有實踐才是檢煉真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們將所學(xué)知識真正運用到現(xiàn)實生活生產(chǎn)中，才能發(fā)揮知識的價值。這些就是我這兩個月收獲的豐富知識，通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多東西，雖然我對這些工廠的了解只是初步的，還有許多我不懂得地方，還需要我們不斷的學(xué)習(xí)，多掌握一些技術(shù)。在當(dāng)今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國，自動化控制有著不可想象的宏偉藍圖。而隨著知識經(jīng)濟的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異給各個方面都帶來了巨大的變化和發(fā)展，電子技術(shù)要抓住機遇，深化改革，邁向美好的明天。同時，也使我深刻的體會到，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要努力培養(yǎng)自己的動手能力，增強創(chuàng)新意識，為將從事自動化方面的工作打好基礎(chǔ)。

校外實習(xí)總結(jié)8

實習(xí)地點：

xxx有限責(zé)任公司

實習(xí)崗位：

工程預(yù)算

實習(xí)目的：

熟悉掌握博奧工程量清單軟件

實習(xí)內(nèi)容：

編制工程量清單

對于自己的專業(yè)，最重要的還是會工程量清單和套定額，當(dāng)然這些不是一天兩天就能會好的事情，需要長年累月的經(jīng)驗和閱籍更多的定額資料，再結(jié)合工程的實際才能把一個項目做好。這個月剛剛接觸這些，覺得工程量很多很細，而且有點摸不著頭腦，但是萬事開頭難，自己會不斷的克服困難，早點熟悉這些工作。

編制工程量清單要體現(xiàn)其要求的工程項目及相應(yīng)的工程數(shù)量，要全面反映投標(biāo)報價的要求。它是投標(biāo)人進行報價的依據(jù)，是簽訂工程合同、調(diào)整工程量和辦理竣工結(jié)算的基礎(chǔ)。招標(biāo)人承擔(dān)著量的風(fēng)險。工程量清單的項目設(shè)置主要包括以下幾方面的內(nèi)容：

一、項目設(shè)置

（1）項目編碼。項目編碼以五級編碼設(shè)置，用十二位阿拉伯?dāng)?shù)字表示。一、二、三、四級編碼統(tǒng)一，第五級編碼由工程量清單編制人區(qū)分具體的清單項目特征而分別編碼。第一級表示分類碼（分兩位），第二級表示章順序碼（分兩位），第三級表示節(jié)順序碼（分兩位），第四級表示清單項目碼（分三位），第五級表示具體清單項目碼（分三位）。

（2）項目名稱。一般以形成工程實體命名。項目名稱應(yīng)考慮三個因素：一是附錄中的項目名稱；二是附錄中的項目特征；三是擬建工程的實際情況。項目名稱如有缺項，招標(biāo)人可按相應(yīng)的原則進行補充，并報當(dāng)?shù)毓こ淘靸r管理部門備案。

（3）項目特征。項目特征按不同的工程部位、施工工藝或材料品種、規(guī)格等分別列項。項目特征的描述是投標(biāo)人報價的依據(jù)之一，是有關(guān)信息系統(tǒng)進行綜合單價分析、研究發(fā)布綜合信息單價的基礎(chǔ)。

（4）計量單位。應(yīng)采用基本單位，除個別專業(yè)有特殊規(guī)定外，均按以下單位計量：

①以重量計算的項目：噸或千克（t或kg）。

②以體積計算的項目：立方米（m3）。

③以面積計算的項目：平方米（m2）。

④以長度計算的項目：米（m）。

⑤以自然計量單位計量的項目：個、套、塊、樘、組、臺。

⑥沒有具體數(shù)量的項目。

（5）工程內(nèi)容。工程內(nèi)容是施工和報價的主要內(nèi)容。工程內(nèi)容和項目特征有著對應(yīng)的關(guān)系，指完成該項目可能發(fā)生的具體工程，可供投標(biāo)人確定清單項目和投標(biāo)報價的參考。

二、工程量的計算

工程量清單編制人應(yīng)根據(jù)工程量計算規(guī)則得到計算工程實物量。工程量計算規(guī)則是指對清單頁目工程量的計算規(guī)定。除另有說明外，所有清單項目的工程量應(yīng)以綜合實體工程量為準(zhǔn)，并以完成后的凈值計算。投標(biāo)人投標(biāo)報價時，應(yīng)在單價中考慮施工中的各種損耗和需要增加的工程量。裝修工程的工程量計算內(nèi)容包括：樓地面工程，墻柱面工程，頂棚工程，門窗工程，油漆、涂料、裱糊工程，以及其他裝飾工程等的工程量計算。

三、以下是這月輸入的南寧吳圩國際機場的部分分部分項工程的截圖：

這個月的工程量清單的輸入，真心的覺得自己還有很多的東西要學(xué)，很多的東西需要去記，而且不能馬虎，一粗心大意，很有可能就會造成不可收拾的殘局，甚至廢標(biāo)。當(dāng)然這些工程也講究的是團隊合作，一個4億多的工程，不可能一個人完成，需要大家的一起努力。自己在今后的學(xué)習(xí)工作中還需要多跟周圍的同事多交流。

校外實習(xí)總結(jié)9

在泰日升實習(xí)將近3個月，真正的體會到學(xué)校和企業(yè)的差別。學(xué)校對我們太溫柔，以致我們有點“養(yǎng)尊處優(yōu)”，對于環(huán)境的要求太高，而自己克服困難的能力卻太低。做事總喜歡找借口，喜歡避重就輕，每每以我不能來自居。懶是人的共性，但能克服懶，那才是真男人。

剛?cè)ヌ┤丈臅r候，我總是以我是實習(xí)生自居，自認(rèn)為還沒有真正的參加工作，我可以懶，可以避。但這在組長和工廠領(lǐng)導(dǎo)看來，我們是真的懶，是頹，是眼高手低的自大者。我們在入廠學(xué)習(xí)時，經(jīng)理助理就說了一句話：“我小學(xué)沒畢業(yè)，在這里做了5年，自學(xué)了軟件?，F(xiàn)在，不管你們和我比操作，還是軟件，如果你能贏我，你這3個月可以不做事?！睖\淺的一句話，竟沒人能反駁，是沒底氣，至少我承認(rèn)，我是沒底氣。人要有自知，我們目前還只是理想的狀況，在理想的狀況下學(xué)習(xí)，練習(xí)。而在工廠，靠的是經(jīng)驗和能力。能力我們都有，可是，經(jīng)驗?zāi)阌?？？你有？?/p>

工廠的獎罰機制是與金錢直接聯(lián)系，在學(xué)校所謂的扣分。在大家的眼里從來就沒重視過。可當(dāng)什么事情能夠與錢掛上鉤時，人就會上心。人為財死，鳥為食亡。遲到會罰錢，報廢會罰錢。

人只有在有和自身有利益的事物間做角逐，才會顯示孰輕孰重，才回去比較，去珍惜。

通過這次實習(xí)，學(xué)會很多，了解很多。

校外實習(xí)總結(jié)10

“光陰似箭催人老，光陰如駿趕少年”，轉(zhuǎn)眼之間，我一年的實習(xí)期即將結(jié)束，歲月的年輪又將往前滾動了一齒，我不禁感嘆起時光，不禁感嘆起我在實習(xí)期度過的日子過的如此迅速?；仡欉^去一年，我以一名實習(xí)老師的身份在x學(xué)校里完成了我兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，完成了我從一名大學(xué)生向社會人士的轉(zhuǎn)變，還完成了一段自我成長的歷練。展望未來的日子，還有很多未達成的成就和使命在等著我。因此我要在這里，為我過去一年的實習(xí)期做一個工作總結(jié)，以此來讓我更好的邁向我未來的日子。

20xx年x月x日，是我作為一名實習(xí)教師第一次邁進x學(xué)校的日子，帶著些許的緊張，帶著滿心歡喜的期待，我走進了x學(xué)校語文教師的辦公室。在辦公室里，各位老師都熱情的跟我打招呼，熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境，并且還安慰我不要緊張，也跟我交流了很多關(guān)于學(xué)校里面的情況，包括制度方面，包括班級年級排名，包括各班老師和班主任的信息，特別是我即將要接手的x班級里的信息情況，他們都有跟我詳細的說到。我一直很感激在當(dāng)時，x語文辦公室的老師給我?guī)淼臏嘏凸膭睿瑫r隔了一年，我也依然對當(dāng)時的場面記憶深刻。

接下來就是我給x班級上的第一堂課，在這堂課里，我對x班級同學(xué)的第一印象就是十分的乖巧和聽話，他們聽著我的自我介紹和略帶緊張的教學(xué)過程，既不吵鬧也沒有出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況，反而是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真和配合。一堂課下來，反倒是我自己緊張出了一身汗。到了后來，慢慢的和x班級的同學(xué)熟悉了以后，也慢慢的適應(yīng)了教學(xué)的工作之后，我才講課講的不那么緊張，只是到了有其他老師過來聽課的時候，我又會變得緊張起來。再后來，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習(xí)之后，我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝x班級的班主任對我工作的支持和配合。

兩個學(xué)期下來，我和x班級里的同學(xué)都相處的十分友好和與愉快。在我和他們的共同努力下，不僅他們的語文成績得到了穩(wěn)步的上升和進步，我的教學(xué)能力和知識水平得到了提升和增長。感謝x學(xué)校給我的這次實習(xí)機會，感謝x班級的同學(xué)、老師和家長愿意信任我，我會心存感恩，帶著一份責(zé)任和愛在教學(xué)的職業(yè)道上一路走下去。

校外實習(xí)總結(jié)11

運用所學(xué)的專業(yè)知識理論與實際的生產(chǎn)理論結(jié)合起來，把他們?nèi)跁炌?，并總結(jié)提高。

實習(xí)單位及崗位介紹

河北津西鋼鐵股份有限公司始建于1986年10月。3月2日，控股津西97%股權(quán)的中國東方集團控股有限公司在香港聯(lián)交所上市，使津西成為全國首家在海外上市的民營鋼鐵企業(yè)。，投資24億元的大H型鋼工程順利投產(chǎn)、達產(chǎn)，使公司一舉成為全國三大H型鋼生產(chǎn)基地之一。11月7日，全球最大鋼鐵生產(chǎn)商安賽樂米塔爾購入中國東方集團28%股權(quán)，成為中國東方第二大股東，使津西跨入國際鋼鐵強企行列。 9月，年產(chǎn)120萬噸中小H型鋼生產(chǎn)線全線投產(chǎn)，使公司一舉成為品種最多、規(guī)格最全的全國最大H型鋼生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)擁有員工10000人，總資產(chǎn)130億元，年產(chǎn)鋼鐵材各600萬噸，發(fā)電3.25億KW/h，20可實現(xiàn)銷售收入210億元、利稅40億元。加強質(zhì)量管理，注重品牌建設(shè)。公司靠產(chǎn)品謀發(fā)展，以質(zhì)量求生存，相繼順利通過ISO9001-質(zhì)量認(rèn)證和歐標(biāo)EC認(rèn)證。主打產(chǎn)品H型鋼成功用于奧運鳥巢、中央電視臺新址等國家重點工程領(lǐng)域，出口到日本、韓國等18個國家和地區(qū)，先后榮獲“中國H型鋼市場品質(zhì)信譽第一品牌”、“中國H型鋼市場用戶滿意首選品牌”等榮譽稱號。堅持科學(xué)發(fā)展，加強節(jié)能減排。公司強化封閉循環(huán)利用體系建設(shè)，延伸廢棄物循環(huán)利用產(chǎn)業(yè)鏈，做到環(huán)環(huán)相扣、合理配套、綜合利用。加強蒸氣回收，利用蒸氣發(fā)電。強化鋼渣、紅泥、除塵灰等固體廢物循環(huán)利用，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。創(chuàng)新企業(yè)文化，以文化力提升企業(yè)競爭力。多年來，公司大力倡導(dǎo)和踐行“四為”和諧文化，積極履行社會責(zé)任，相繼捐資4000萬元支持教育、扶貧、救災(zāi)等社會公益事業(yè)?！笆晃濉逼陂g，為了實現(xiàn)“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范企業(yè)，生產(chǎn)能力達到1000萬噸以上，成為世界一流、全國最大H型鋼生產(chǎn)基地”三大目標(biāo)，公司將堅持科學(xué)發(fā)展，加強節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，進一步淘汰落后設(shè)備，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，強化企業(yè)管理，推進企業(yè)文化建設(shè)，將津西建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、裝備先進、技術(shù)一流、產(chǎn)品精優(yōu)、效益最佳的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。

有生于無——津西的文化觀

津西企業(yè)文化津西企業(yè)精神、工作作風(fēng)詮釋

人人是人才，賽馬不相馬——津西的人才觀

人人是人才賽馬不相馬授權(quán)與監(jiān)督相結(jié)合

先謀勢，后謀利——津西的戰(zhàn)略觀

津西的管理用數(shù)字說話模棱兩可的匯報、說明和研究都是廢話，是無效工作。津西的學(xué)習(xí)干中學(xué)我要學(xué)。三人行，必有我?guī)?。以自學(xué)為主，在實踐中學(xué)習(xí)。津西本身就是一個大學(xué)堂，加上必要的培訓(xùn)指導(dǎo)、引導(dǎo)。比、學(xué)、趕、幫，拿來主義，學(xué)習(xí)先進，推廣先進，投入產(chǎn)出比最高。津西的方法論群策群力比較全球最好的企業(yè)，一項一項比較，尋找問題，尋找差距，主次分清，解決問題，改善提高。其核心是不斷地尋找差距，改進提高，最關(guān)鍵的是執(zhí)行和有效改變。津西的模式合適就是最好的發(fā)展專業(yè)化，生產(chǎn)規(guī)?；芾碇贫然?，市場全球化，企業(yè)集團化，經(jīng)營集約化，手段現(xiàn)代化，工作精細化，文化人性化。津西的作風(fēng)我要干光明正大，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，務(wù)實進取，簡單有效，雷厲風(fēng)行,堅忍不拔，對工作有火一般的熱誠。津西的吉祥物大象 喻意：對顧客溫柔可親；對工作務(wù)實穩(wěn)健，雷厲風(fēng)行；對敵人兇猛勇敢。具有鋼鐵般意志的市場強者。用科學(xué)的方法和先進的管理思想，全面提升津西管理水平。

發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新的四個階段吃“休克魚”三個方向的轉(zhuǎn)移東方亮了再亮西方先有市場，再建工廠企業(yè)生存的土壤是用戶——津西的服務(wù)觀。

先賣信譽后賣產(chǎn)品浮船法只有淡季的思想，沒有淡季的市場市場不變的法則是永遠在變創(chuàng)造感動用戶永遠是對的市場的難題就是我們創(chuàng)新的課題緊盯市場創(chuàng)美譽絕不對市場說“不”用戶的抱怨是最好的禮物您的滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)對內(nèi)“一票到底”，對外“一站到位”核心競爭力就是獲取客戶和用戶資源的超常能力走出去、走進去、走上去——國際化的津西。

公司在全國大型工業(yè)企業(yè)排序中名列第242位。在全國500強企業(yè)排序中名列第168位，其中：資產(chǎn)利潤率名列第3位，營業(yè)收入利潤率名列第5位，營業(yè)收入增長率名列第22位，人均利潤名列第25位，利潤名列第44位，資產(chǎn)增長率名列第55位，資本積累率名列第60位，資本保值增值率名列第60位。企業(yè)還曾榮獲河北省十大鋼鐵企業(yè)、河北省百強工業(yè)企業(yè)、河北省明星企業(yè)、河北省企業(yè)改革先進單位、河北省產(chǎn)品質(zhì)量信得過單位、省級文明單位和省“五一”勞動獎狀、全國500家最佳經(jīng)濟效益工業(yè)企業(yè)、中國企業(yè)信譽AAA級單位、中國“最具成長性企業(yè)”等榮譽稱號。

實習(xí)安排

首先是進行崗前三級培訓(xùn)，包括廠級安全教育、部級安全教育、班級教育。

其次是一周的時間觀察生產(chǎn)，包括現(xiàn)場5S、生產(chǎn)流程、熟悉所用零配件。

最后是下線進行生產(chǎn)，分配工位

實習(xí)內(nèi)容及過程

第一天，我們就學(xué)習(xí)了一些津西的企業(yè)文化，：

然后兩天就是三級安全教育了，其中最重要的是勞保用品的穿戴了。

實習(xí)總結(jié)及體會

在一個月的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習(xí)中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限，需要更多的實踐鍛煉。通過實習(xí)，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力；，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個實習(xí)生的本職工作，認(rèn)真完成師傅交給我的任務(wù)，虛心向其他員工學(xué)習(xí)先進的工作經(jīng)驗，并注意不斷閱讀專業(yè)實習(xí)理論和實踐的書籍，以充實自己。

這段時間以來，從不敢面對生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：走的更多我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一個月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。一年年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。 因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的力量。

以上是我一個月來的簡單總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進步。

校外實習(xí)總結(jié)12

本人是xx大學(xué)地理專業(yè)的本科生，為了是自己所學(xué)課本知識應(yīng)用到實踐中，我運用暑期進行了兩周學(xué)校教學(xué)實習(xí)。通過實習(xí)，初步了解了授課的基本流程，相信這次實習(xí)為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經(jīng)驗。一下就是我的實習(xí)鑒定。

首先是教學(xué)前的備課。備課是一項艱巨復(fù)雜的工程。備課時不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識。因為地理學(xué)科是自然科學(xué)和社會科學(xué)的邊緣學(xué)科，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會貫通?？紤]到地理知識的理論性強，學(xué)生很難領(lǐng)會。同時備課還要考慮到教學(xué)儀器的應(yīng)用，隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及。在教學(xué)過程中，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人計算機知識的缺乏和操作不熟練，為了不在教室上出差，這回我可把計算機知識惡補了一回。對地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學(xué)活動造成麻煩。

其次是教學(xué)過程的授課。站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。教室授課使一項組織性的工作。在教室上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r間，對講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下教室的緊張氣氛，還能增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加強對知識的理解。同時保持優(yōu)良的教室紀(jì)律，優(yōu)良的教室紀(jì)律是授課活動順利進行的有力保障。

其次是教學(xué)后的學(xué)習(xí)總結(jié)。總結(jié)是對以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識?？偨Y(jié)做得好，既有利于對所學(xué)知識的理解應(yīng)用，還有利于對后續(xù)知識的學(xué)習(xí)掌握。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時，還要引導(dǎo)學(xué)生對課外知識的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識學(xué)活、用活，應(yīng)用到實踐中去。

本次實習(xí)，是我從一個學(xué)生到教師的身份的轉(zhuǎn)變，是一次教室上學(xué)習(xí)不到的知識，對我來說真的受益匪淺。同時也讓我感受到在以后的學(xué)習(xí)中，必須加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)?！皶接脮r方恨少”，對于地理專業(yè)的學(xué)生來說，雖然掌握了一定學(xué)科知識，但是面對學(xué)生們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解，力不從心。因此要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)科知識，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流。多參加實踐活動。理論不等于實踐，在真實的教室教學(xué)中，常會遇到一些突發(fā)事件，是課本知識所不能預(yù)料的。

校外實習(xí)總結(jié)13

我是xx大學(xué)市場營銷與策劃專業(yè)的學(xué)生，在將近畢業(yè)之際，我到xx營業(yè)廳進行三個月的實習(xí)。在過去的工作三個月里，我的工作本事有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我鑒定。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)本事。在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實自我。

2、遵章守紀(jì)。3個月來，自我在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項工作任務(wù)。

3、團結(jié)同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重。

由于自我工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。

本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫忙下，經(jīng)過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作本事取得了極大提高。

回顧過去的3個月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員。

經(jīng)過三個月的實習(xí)，其中有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫忙下，我的各方面都取得了很大的提高，今后我將更加努力，我相信，我行，我努力在以后的工作中我愿成長為一名優(yōu)秀員工，為xx單位營造價值。

校外實習(xí)總結(jié)14

轉(zhuǎn)眼間，在山東開泰集團有限公司的實習(xí)期已屆滿，回首這兩個月，作為行政助理我更深刻的體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話的含義，初出校門，帶著對工作的激情與懵懂，在短暫的實習(xí)過程中，更深層次的感覺到了自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏，不過在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，使我在個人能力及思想認(rèn)識等方面都得到了很大的提高。

一、做事要準(zhǔn)確，最大程度保證工作質(zhì)量

準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。在開展工作之前做好個人工作計劃及預(yù)期達到的目標(biāo)，保證各項工作在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成，同時在工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使個人能力及工作水平在不斷的積累過程中得到提高。作為行政助理，日常工作比較繁瑣，小到接聽電話、打印復(fù)印材料及收發(fā)傳真，大到填報項目、匯報材料及與外界的溝通交流等都要求具有較高的準(zhǔn)確性，為更好的提高工作效率及工作質(zhì)量，保證工作的準(zhǔn)確性，在日常工作中要盡可能快的熟悉本職工作，明確工作程序、方向并嚴(yán)格按照工作流程及實際需要分主次、有條理的安排各項任務(wù)，同時在工作過程中要加強交流，保證各項工作在高質(zhì)量、高準(zhǔn)確性的狀態(tài)下完成。在實習(xí)過程中，通過填報科技項目，我更深刻的體會了工作準(zhǔn)確的重要性，許多重大項目涉及公司的榮譽及管理現(xiàn)狀，關(guān)系到公司產(chǎn)品的水平，在填報及整理過程中要要保證文件的質(zhì)量，通過加強對公司的了解，逐步做到用詞準(zhǔn)確，材料真實，抄寫認(rèn)真，校對仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯，否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

二、做事要用心，從整體上提高工作效率

用心工作是做好本職工作的必要態(tài)度，也是一種方法。要想真正的做到用心工作就要做到用心想事和用心謀事，初進公司，剛開始工作時總有各種大大小小的疑問：我做的工作能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定嗎？我的工作方法能得到大家的認(rèn)同嗎？現(xiàn)在想想其實這些都是自己份內(nèi)的事情，作為公司的一員，工作的每一件事就是公司的事，而公司的事情就是大家的事情，在日常工作中更不能將任務(wù)分為“我的”或是“公司的”，而是要做個有心人，從團隊的角度出發(fā)考慮問題，站在公司的角度盡自己的一份力。作為行政助理，日常工作中免不了要準(zhǔn)備匯報材料、領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿及公司的對外材料等，這就要求要準(zhǔn)確的體現(xiàn)公司的體制政策，用心體會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意，在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性，減少各種材料重復(fù)修改的次數(shù)，從而從整體上提高工作效率。三、做事要主動，全面增強工作的創(chuàng)新性及實效性。

主動工作從一定層面上反映的是一種積極的工作態(tài)度，主動工作的前提是積極進取。作為行政助理，很多工作瑣碎、沒有創(chuàng)造性，但是，通過這兩個月的實習(xí)，細心體會、認(rèn)真觀察不難發(fā)現(xiàn)就是在這極其平凡的工作中保持一種積極的工作態(tài)度，日常工作中保持積極主動，往往能把工作做得比別人更迅速、更正確、更完美，從而也能更好的調(diào)動自己的全部精力，從更多的角度、更寬的領(lǐng)域、更廣的空間去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，從而調(diào)動內(nèi)因，激發(fā)斗志，全面增強工作的創(chuàng)新性及實效性。同時在主動工作的過程中要保持一種主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的經(jīng)驗，如此周而復(fù)始，通過持續(xù)的主動工作和主動學(xué)習(xí)獲取飽滿的工作熱情，進而更好的滿足我們作為社會人的各種需求，更好的為公司貢獻力量，實現(xiàn)人生價值。

實習(xí)是我進入開泰的第一步，使我學(xué)到了很多，也使我深深感受到了開泰的文化氛圍及“科技領(lǐng)先、以人為本、以德治廠”的企業(yè)宗旨，在這兩個月的時間里，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心與幫助，也非常感謝公司給我提供了一個不斷成長、不斷發(fā)展的平臺，在今后的工作中，我將緊緊圍繞公司“開拓、創(chuàng)新、求實、奮進”的企業(yè)精神，我會要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)知識，不斷更新觀念，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步，繼續(xù)秉承公司的經(jīng)營理念與公司同發(fā)展共進步。

校外實習(xí)總結(jié)15

我在xxxx學(xué)校實習(xí)，實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1.課堂教學(xué)工作：完成教案數(shù)x份，上課數(shù)x節(jié)，其中x節(jié)重復(fù)課。

2.班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動。

3.教育報告：完成一份教育調(diào)查報告。

在xx學(xué)校實習(xí)的x個月時間里，我體會到了作為一名教師的光榮和快樂，同時也感受到了教師這個職業(yè)的艱辛，我發(fā)現(xiàn)并不是每個人都適合做教師，教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的，關(guān)系到整個班級所有學(xué)生的前途。這x周是我進大學(xué)以來收獲最多的時光，我很珍惜在這個學(xué)校的每一天。在實習(xí)的這個階段，我學(xué)到了課堂內(nèi)學(xué)不到的知識，也學(xué)會處理一些意外的情況。作為一名實習(xí)生，我嚴(yán)格遵守xx學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。并且我以一名教師的身份來嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行舉止和衣著打扮;關(guān)愛學(xué)生，一切以學(xué)生為主，盡量關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。從中積累了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，對自己以后走上教師崗位奠定了基礎(chǔ)。

在實習(xí)中我深刻體會到和老師之間交流、學(xué)生之間相處都是一種鍛煉，也是一種技巧。xx學(xué)校的老師都很親切，也很幫助我們實習(xí)生工作和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們備課和做課件，在生活上關(guān)心我們身體和飲食，給我們較多走上講臺的機會，放手讓我們展示自己的能力，同時也指出我們的優(yōu)點和缺點，促使我們不斷進步和自我提高。

一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

初二是初中最重要，也是最關(guān)鍵的階段，這個階段的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定了初三的復(fù)習(xí)和中考的成績，所以初二也是學(xué)生學(xué)習(xí)最累的階段。剛從初一輕松簡單的學(xué)習(xí)方式中出來，到初二數(shù)學(xué)忽然難度大大增加，很多學(xué)生都適應(yīng)不了，導(dǎo)致在x月份的月考中大部分學(xué)生數(shù)學(xué)都失利。

我實習(xí)的班級是八x班，我的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)老師是xx，一位親切風(fēng)趣又可愛的中年女教師，她對我很關(guān)心，也經(jīng)常指導(dǎo)我的教學(xué)工作。

我通過向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和深入學(xué)生當(dāng)中親身感受，發(fā)現(xiàn)這個班級是個十分活躍的班級，班級的學(xué)生也都很聽話，對數(shù)學(xué)這門學(xué)科普遍都還是有興趣的，但是還有一小部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實，對于第二、三章的幾何部分很有困難。針對這個情況，課間和午自修的時候，我都幫他們答疑，幫助他們?nèi)绾沃纸獯饚缀晤}。

第一周基本上都是聽課，是第二章特殊三角形的內(nèi)容?；旧隙际锹爔老師的課，x老師上課都不用課件，更令我佩服的是她嚴(yán)肅中不失風(fēng)趣，讓學(xué)生不會覺得枯燥乏味。同時，我也聽了另外一個xx老師的課，吸收不同的教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)在聽課和以前不一樣了，以前是以學(xué)生的角度，重點在于學(xué)習(xí)知識掌握知識，而現(xiàn)在是以一個實習(xí)老師的身份聽課，要觀察老師的教態(tài)、教學(xué)形式和教學(xué)方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。我還聽了不同年級段老師的課，每次的聽課我都認(rèn)真做好聽課筆記，比較同一個內(nèi)容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點，好好學(xué)習(xí)。

x月x號我第一次走上講臺上習(xí)題課(講解一課一練)，由于我從來沒有上過講臺，在前一天我緊張得失眠，試講了好幾次，雖然是很簡單的題目，可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學(xué)生明白理解卻是一件很難的事。在上課之前我為了給自己加油特地在本子上寫上鼓勵自己的話，上課鈴聲響起，我忐忑地走進教室。開始上課后，我發(fā)現(xiàn)我沒有之前那么緊張了，一節(jié)課下來十分順暢。x老師、孫莉莉xx坐在教室后面聽我的課。課后x老師對我的第一節(jié)課進行了評價，她首先肯定了我，說我上課思路清晰，板書結(jié)構(gòu)清楚，教態(tài)自然，一點也不緊張，然后說了我的不足之處：

1、聲音比較輕，后排的一些同學(xué)聽不見。

2、語速稍快，自問自答太多。

3、沒有給學(xué)生足夠的時間思考問題。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學(xué)對我的評價，回去后我認(rèn)真地反省，不斷地思考如何改正，爭取在下次上課時能夠改正。

xx放假回來的那周我就正式上第一節(jié)新課(直棱柱的表面展開圖)了，這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課，上一節(jié)課要經(jīng)歷“備課(寫教案)——試講——上課——指導(dǎo)老師和同學(xué)評課”這樣一個流水線。這節(jié)課是立體幾何，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和情感水平，我在備課過程當(dāng)中有選擇性地制作了若干個立方體表面展開圖的模型，幫助學(xué)生更加直觀地觀察和理解。寫好教案做好課件后先給x老師審查，然后我再不斷進行修改，最后是在教室里面對自己的同學(xué)進行試講，上課前一天把整個教學(xué)流程在腦海里形成一個清晰的映像。這次的上課整體來說進步很大，還算比較成功。在接下來的課中我不斷努力、進步、成熟了很多，慢慢學(xué)會如何處理課堂突發(fā)狀況。在最后我還很幸運地上了一節(jié)公開課。

在課后及時地批改作業(yè)，了解學(xué)生作業(yè)情況和教學(xué)反饋信息，做好記錄，然后找個別學(xué)生幫助輔導(dǎo)。此外，在x次月考中參加了監(jiān)考和評卷、統(tǒng)卷的工作，并學(xué)會了如何制作學(xué)生的成績單。

二、班主任工作

(1)在工作準(zhǔn)備方面

我擔(dān)任八x班的實習(xí)班主任，我的班主任指導(dǎo)老師是xx，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和班級風(fēng)格，同時了解班級的一些日常工作。由于x老師已經(jīng)懷孕x、x個月了，我希望能多為她分擔(dān)一些工作，于是在接下來的實習(xí)時間里，我的班主任工作還是比較瑣碎和繁多的。

其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早自修和午自修我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。

(2)在班級日常管理方面

班級的學(xué)生們都十分可愛，很慶幸能擔(dān)任部分的班主任工作。

1、每天早上6點多起來去教室里管理早自修紀(jì)律，巡視早讀情況，檢查是否有抄作業(yè)的情況。

2、批改學(xué)生的家校練習(xí)本，檢查學(xué)生有沒有按時完成作業(yè)并讓家長簽字，把沒有交的學(xué)生名字記下來，然后去教室找他們問明情況。

3、中午在學(xué)生們放學(xué)之前我先在食堂給他們每個人盛好飯，然后在食堂門口等他們下課，排好隊再進食堂開始吃飯，中途如果有學(xué)生要加菜加飯，我就幫他們盛，然后監(jiān)督食堂值日生值日情況，等所有學(xué)生都走了我再離開。

4、中午午自修之前檢查班級衛(wèi)生情況，督促學(xué)生掃地和倒垃圾，在自修課沒有任課老師的時候管理班級紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)和學(xué)生關(guān)系太好了，學(xué)生都不怎么聽我的話，上課的時候也是一樣，看來和學(xué)生之間的相處也是一種學(xué)問，要如何把握好這個度還值得我們實習(xí)生深思。

5、下午放學(xué)后檢查值日生的值日情況，針對值日生經(jīng)常逃跑的情況，我對值日生制訂了懲罰制度：值日忘做或者逃跑的人罰掃一周，下周如果還是沒做，就罰掃兩周。實行后，發(fā)現(xiàn)效果很好，幾乎沒有學(xué)生再逃跑了。

6、批改學(xué)生的周記，仔細閱讀并給每個人的周記寫好評語。在每次月考之后制作并打印成績單。

(3)在班級活動方面

在剛來這個班級的第一周就負(fù)責(zé)組織了班會課，主題是：慶祝建國x周年。也是第一次認(rèn)識了班級的x個班干部：xx、xx、xx，很可愛的x個孩子，不過由于他們的學(xué)業(yè)繁忙，所以幾乎把整個任務(wù)都交給了我。在x天的時間里，我找了好多資料，把整個班會課的流程都安排出來，最后的ppt就留給他們x個人制作了。那天中午他們出去買獎品和零食。在班會課上，xx和xx主持、xx負(fù)責(zé)分發(fā)獎品。雖然紀(jì)律有點亂，但是整個流程還是順利地進行下去了，到結(jié)束的時候，學(xué)生都意猶未盡，還想繼續(xù)玩下去。這次我負(fù)責(zé)組織的班會課還是比較順利完工的。

在接下來的幾次班會課中我都積極參與，和學(xué)生們一起參加每一次學(xué)校組織的班會活動。

在廣播操比賽前我每天監(jiān)督他們做操，并拍下視頻給他們看自己的不足，及時改正。在比賽中我的拍了錄像給他們留念。

x月份學(xué)校組織了秋游活動，我們x個實習(xí)生也都參加了，去了xx。也借此難得的機會，和學(xué)生之間有了更加深入的了解，才發(fā)現(xiàn)班級里也是有“小幫派”的。我之前以為xx就是一名數(shù)學(xué)學(xué)困生，所以對她我也特別關(guān)注，可是后來我才發(fā)現(xiàn)班級幾乎所有同學(xué)都討厭她除了她的幫派朋友，我問過其他學(xué)生后才知道原因，看來我還不夠真正了解我的學(xué)生，我更要照顧到全班學(xué)生的心情，免得班級內(nèi)訌。而且我發(fā)現(xiàn)這個班級的集體榮譽感不強，事不關(guān)己高高掛起，我不斷鼓勵他們同學(xué)之間要互相幫忙。

三、實習(xí)同學(xué)關(guān)系

作為實習(xí)生的一員，與隊友團結(jié)合作完成任務(wù)，相互幫忙，相互聽課、評課，互相借鑒經(jīng)驗，從不同隊友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧。

作為實習(xí)小組長，我?guī)椭蠹姨幚砩钌嫌龅降睦щy和問題，幫助提高集體凝聚力，提倡集體行動，有事請假要向我報告，組織大家一起聽同學(xué)的課和課后評課。

四、結(jié)語

經(jīng)過了這x周的鍛煉和學(xué)習(xí)，我成熟了許多，也懂得了許多。這次的教育實習(xí)，順利地完成了實習(xí)任務(wù)、達到了實習(xí)目標(biāo)。同時也積累了教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗，更有利于以后走上教師崗位。深刻了解到“愛”的重要性，作為一名教師，一定要有愛心，對學(xué)生真心誠意地付出才能得到學(xué)生的尊敬，但是在“愛”和“嚴(yán)”之間我還沒有把握好這個度，還沒有找到平衡點，這是我要努力的方向。我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，在以后的時間里，我還要學(xué)習(xí)更多的教育方法、教育思想，更好地管理學(xué)生、教育學(xué)生。

校外實習(xí)總結(jié)集合

校外實習(xí)總結(jié)集合1

自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對一項新得到挑戰(zhàn)，一項從未面對的挑戰(zhàn)；我還很清楚的記得走出校門，結(jié)束校園生活的那一霎那。很清楚得到記得當(dāng)時我心中大的多層情緒，真的是千變?nèi)f化，變化無窮的。記得有興奮、有不安、有恐懼的，興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個光圈，終于可以憑借自己真正的能力生存。那是一種仿佛具有萬分吸引力的一份激動心情。不安和恐懼的心情同樣強烈，同樣占據(jù)很大的分量，大多是來源于對自己明天的不肯定，同時也對自己明天是否能勝任，能有勇氣面對這未知的未來，在這個競爭這么激烈的社會我有多大的能耐可以去面對、接受挑戰(zhàn)，每當(dāng)我想到這些時，我有些害怕走出校園，甚至不想走，想就這樣繼續(xù)的呆在校園里，可是我又是對未知的未來那樣的好奇于期待，真正屬于我的明天又會是什么樣的，在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜。無論時什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對，也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時的我是真的站在校門外了，回頭看看這個自己呆了這么多年的校園，心中有些不舍，但我知道還有更寬、更廣的明天等著我，等到下次我再從這個校門走進的時候一切都會不一樣了，那時我是你經(jīng)過社會洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過去的自己不一樣的了，我長大了，這是我在信息中對子的一份期許。

在這段工作的時間，真的有著許多收獲，并且是獲益良多的。在社會這個大空間中，我防線了自己的無知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點，總而言之看到了從來沒有看過的自己，這是一件好事、還是一件壞事？我真的不知道！記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點時，我會對自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎？有些陌生、又有些傷感，我怎么會這么的差呢，我在那時不停的問自己這個問題，我是多么希望可以找到答案，多么的期待這個答案的來臨。在又一段時間的工作學(xué)習(xí)中，我知道現(xiàn)在的自己好像是一個小學(xué)生一樣，什么都要重新來過、重新學(xué)習(xí)，這似乎也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機會，也深深體會到了校園學(xué)習(xí)于社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異，我也從社會學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切，校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識，但是社會學(xué)習(xí)卻給了我從未有過的自己、也給了我看待明天的機會。此時的有多么的慶幸當(dāng)初沒有放棄、沒有因為害怕面對不一樣的自己而退縮，用逃避來掩飾內(nèi)心的不平衡，以及自己的不足、缺點，現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過的逃避念頭，覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過在社會學(xué)習(xí)得分過程中，我深刻體會自己有那么的需要學(xué)習(xí)，真的隨時隨地都是學(xué)習(xí)的機會，無論是于學(xué)習(xí)實踐的過程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過程、甚至在于他人了一按的過程那都是一種難得機會，在這個難得機會背后是我的獲得，獲得改正缺點的就會、獲得彌補不足的就會等等。在經(jīng)過這段社會學(xué)習(xí)的過程，我學(xué)會面對不一樣的自己，有勇氣面對這個擁有許多不足、缺點的自己。

通過實習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識和實踐充分的結(jié)合，檢驗了自己的不足，但是通過做一些具體的工作，提高了自己在實際工作中解決問題的能力，培養(yǎng)了自己的動手能力和適應(yīng)社會的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場營銷知識，工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識都工作受益匪淺，在經(jīng)過自己的總結(jié)理解，所學(xué)的.理論知識可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營銷活動的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不斤斤計較，要和同事和睦相處，以闊達的心胸面對你身邊的每一個人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責(zé)任感，今日事今日畢，培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣，將會終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

工作一段時間后要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭取每天都有進步！要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點，不懂的問題一定找機會請教別人。通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)無論是做哪個行業(yè)的營銷首先要把營銷的對象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識學(xué)扎實，這是做任何工作最基本的一項。

在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

校外實習(xí)總結(jié)集合2

昨天我們組隊去了東莞證券莞太路營業(yè)部進行了認(rèn)知實習(xí)，在此次的認(rèn)知實習(xí)是步入大學(xué)的第一次實習(xí)，雖然有很多不足的地方，但是談到收獲還是有很多的。在這里我了解到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從實踐中我學(xué)到了課本書上沒有提到的細節(jié)和范例。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，都是一些基礎(chǔ)的規(guī)?；谶@次的實習(xí)我們把在課堂上學(xué)的理論知識與實際的生活結(jié)合起來，使理論知識更加真實形象。這次認(rèn)知實習(xí)的目的是明確和有必要的。怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢？怎么樣明確自己的未來的專業(yè)社會性？……懷著很多的疑問，很多的新奇感，我們走進了東莞證券莞太路營業(yè)部———東莞地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的證券營業(yè)部，在眾多的分部中起領(lǐng)頭羊作用。

東莞證券有限責(zé)任公司成立于1988年6月，注冊資本5.5億元，近期擬增資至20億元。是東莞市國有控股的全國性綜合東莞證券類證券公司、規(guī)范類證券公司，是全國首批承銷保薦機構(gòu)之一。東莞證券作為綜合類證券公司，東莞證券公司業(yè)務(wù)范圍涵蓋了經(jīng)紀(jì)、資產(chǎn)管理、投資銀行、自營、研究資訊等多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域。公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)在東莞地區(qū)的市場份額超過了60%，在全國各地設(shè)有35家證券營業(yè)網(wǎng)點，為客戶提供包括A、B股、權(quán)證、債券、回購、基金等齊全的投資品種；資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)作為公司重點發(fā)展的業(yè)務(wù)之一，以實現(xiàn)客戶資產(chǎn)的保值、增值為己任，致力于為客戶提供各種低風(fēng)險、高收益的投資品種。

東莞證券公司按照“規(guī)范、誠信、務(wù)實、創(chuàng)新”的經(jīng)營理念，以培育市場、服務(wù)社會為己任，積極進取，規(guī)范管理，誠信經(jīng)營。公司秉承“智慧創(chuàng)造財富、專業(yè)創(chuàng)造價值”的核心價值觀，為客戶提供專業(yè)化服務(wù)，在業(yè)內(nèi)樹立了良好的品牌。

這次的活動我們主要是分為兩個模塊，一個是講解，一個是參觀。在講解中圍繞著本營業(yè)部的特色講述了一些關(guān)于證券方面的信息，與財務(wù)有著密不可分的關(guān)系。這次的實習(xí)主要是認(rèn)識為主，雖然沒有進行實際的業(yè)務(wù)實訓(xùn)和考察，但是它開闊了我們的思維更好的從生活中與專業(yè)掛鉤。具體內(nèi)容如下：

1、財務(wù)的重要性。師兄講解了一個企業(yè)內(nèi)部的管理是否具有競爭的能力，財務(wù)狀況是否運作良好決定了該企業(yè)是否能在市場上站穩(wěn)腳步，市場競爭的好處是可以自由的形成良性的競爭，這就突出了財務(wù)的重要性。它可以指導(dǎo)市場經(jīng)濟的發(fā)展方向，在未知的世界里提供重要的參考依據(jù)，特別是在股票的買賣中，找一只具有優(yōu)勢股或者潛力股重點也是觀看該股票操作公司的財務(wù)經(jīng)營情況，可以說只有在會計提供的真實的營業(yè)概況上，才能維護市場的平衡發(fā)展。

2、部門的分工以及會計部門的實際工作范圍。一共有四個大部門，市場部、綜合部、交易部、客服部。每一個部門的`分工不同，但同時與財務(wù)會計有著一定的聯(lián)系，在證券業(yè)里的會計部門除了一般的企業(yè)會計的工作外，我們還要求及時性要更高，同時參與股票的分析，主要是利用自己的財務(wù)經(jīng)驗觀看外界的財務(wù)報告的可行性。股票是一中投資工具。

3、選股的依據(jù)。上述的一些理論都源于會計報告，如重要的利潤表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金表等等。影響股票價值形式的還有一些行為，如企業(yè)重組、注入資產(chǎn)、互換資產(chǎn)、借殼上市、企業(yè)破產(chǎn)等等。

4、我們還觀看了股票的時勢圖，時勢圖只是客觀的提供依據(jù)，看懂也像會計一樣要要經(jīng)驗，由于市場上存在一些虛假信息，擾亂市場的正常發(fā)展，甚至造成不堪的后果，就像金融風(fēng)暴，這就考驗作為財會的一員要做到客觀公正、誠實可信。

在結(jié)束的時候，帶領(lǐng)我們團隊的負(fù)責(zé)師兄分享了自己作為社會的一員，在社會接觸的過程積累的寶貴經(jīng)驗，鼓勵我們要有意識的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的變化，特別是作為財務(wù)方面的未來工作者，有很多需要準(zhǔn)備的東西，總得概括為是財務(wù)的前期準(zhǔn)備。強化自己的學(xué)習(xí)目的，拿多幾個實用的證書，樹立正確的就業(yè)觀念，并且要學(xué)會理財，選擇自己喜歡的，干自己最努力的一面，財務(wù)會計也是具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，它的挑戰(zhàn)性源于它的重要性，保持最終的原則，服務(wù)于社會。

這次的實習(xí)沒有基礎(chǔ)的實際操作，但是學(xué)到了課外的財會概念，用貼切的生活例子去詮釋會計這一行業(yè)的重要性和穩(wěn)重性，掌握了新的認(rèn)識，形成了一種穩(wěn)定的職業(yè)觀念和職業(yè)道德觀念，是接下來正式接觸專業(yè)知識的重要開端，為以后的學(xué)習(xí)做形象化鋪墊。

校外實習(xí)總結(jié)集合3

在泰日升實習(xí)將近3個月，真正的體會到學(xué)校和企業(yè)的差別。學(xué)校對我們太溫柔，以致我們有點“養(yǎng)尊處優(yōu)”，對于環(huán)境的要求太高，而自己克服困難的能力卻太低。做事總喜歡找借口，喜歡避重就輕，每每以我不能來自居。懶是人的共性，但能克服懶，那才是真男人。

剛?cè)ヌ┤丈臅r候，我總是以我是實習(xí)生自居，自認(rèn)為還沒有真正的.參加工作，我可以懶，可以避。但這在組長和工廠領(lǐng)導(dǎo)看來，我們是真的懶，是頹，是眼高手低的自大者。我們在入廠學(xué)習(xí)時，經(jīng)理助理就說了一句話：“我小學(xué)沒畢業(yè)，在這里做了5年，自學(xué)了軟件?，F(xiàn)在，不管你們和我比操作，還是軟件，如果你能贏我，你這3個月可以不做事?！睖\淺的一句話，竟沒人能反駁，是沒底氣，至少我承認(rèn)，我是沒底氣。人要有自知，我們目前還只是理想的狀況，在理想的狀況下學(xué)習(xí)，練習(xí)。而在工廠，靠的是經(jīng)驗和能力。能力我們都有，可是，經(jīng)驗?zāi)阌小?/p>

工廠的獎罰機制是與金錢直接聯(lián)系，在學(xué)校所謂的扣分。在大家的眼里從來就沒重視過?？僧?dāng)什么事情能夠與錢掛上鉤時，人就會上心。人為財死，鳥為食亡。遲到會罰錢，報廢會罰錢。

人只有在有和自身有利益的事物間做角逐，才會顯示孰輕孰重，才回去比較，去珍惜。

通過這次實習(xí)，學(xué)會很多，了解很多。

校外實習(xí)總結(jié)集合4

通過這一個多月以來的校外實習(xí)，我改變了許多以往對公務(wù)員這一職業(yè)的看法。在此之前，不僅僅是我，身邊的許多同學(xué)對這一職業(yè)的看法大都是：工作輕松、待遇優(yōu)厚、關(guān)系決定一切。然而，通過此次的暑期實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了很多想法上的偏差。同時，也意識到了作為一名國家公職人員所應(yīng)具備的各項素質(zhì)。下面我想用平實的語言記錄下我在本次實習(xí)中的經(jīng)歷和感受。

我的實習(xí)單位是濰坊市工商局濱海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)分局。剛到實習(xí)單位不久，便認(rèn)識了同我年齡相仿的幾位工作人員，他們大多是參加工作不久的大學(xué)生。他們在介紹單位總體情況和部署工作任務(wù)的同時，也會親切地訴說自己的公考經(jīng)歷。他們大多沒有顯赫家庭背景和豐富的人脈關(guān)系，有的只是考前專注的復(fù)習(xí)和認(rèn)真的鉆研總結(jié)。用他們的話說，如今的公務(wù)員選拔越來越公開透明了，可鉆的空子越來越少了，任何一名符合報考條件的畢業(yè)生只要肯下功夫鉆下去復(fù)習(xí)，不怕沒有機會實現(xiàn)自己成為一名公務(wù)員的夢想。

由于實習(xí)的時間較短，實習(xí)單位安排給我的工作并不復(fù)雜，前期主要負(fù)責(zé)會議記錄、材料撰寫以及相關(guān)通知的傳達。親切的局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校能為我們在校學(xué)生提供校外實習(xí)的機會表示了贊賞和肯定，并希望我在此次的實習(xí)中能夠多學(xué)、多看、多聽、多想。

剛剛開始的一個星期中，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的工作并非像有人認(rèn)為的那樣輕松。在辦公室里，我看到的不是一杯茶，一份報消遣時間的'工作人員，而是忙于接聽電話，進進出出或是在電腦前專心整理文件和數(shù)據(jù)的身影。這所有的見聞告訴我：這份職業(yè)不僅不可以悠閑度日，反而比其他的職業(yè)多了一份嚴(yán)肅，多了一份責(zé)任。

一開始的實習(xí)工作并不順利，畢竟剛剛來到新的環(huán)境對很多事物還都不了解、不熟悉。讓我印象最深的兩件事要數(shù)復(fù)印文件和資料查找。雖然這些都是不起眼的小事，但是卻常常要遇到，因此一開始的笨拙讓我不免有些尷尬。之前在實驗室和家里用到的打印機比較簡易，操作起來也十分方便。當(dāng)我第一次看到按鍵眾多的打印機，面對復(fù)雜的打印要求時，不禁有些手足無措。另外，查找資料也讓我頭疼了好一陣，面對一格格的歸類資料、一個個的檔案盒，要快速找到所需要的文件資料還真不是件容易的事情。

針對打印機的操作問題，我虛心向辦公室的前輩請教，熟悉每一個操作方法并記錄重要的操作步驟。然而，僅僅這樣還不夠，比較急用的資料通常要在規(guī)定的時間前送到各個部門，為此我采取了一邊復(fù)印，一邊裝訂的方式，但過程并非像我想象得那么簡單。一開始，一邊復(fù)印，一邊裝訂，常常出現(xiàn)裝訂錯誤，也常常由于匆忙大意被打印紙劃破手指。復(fù)印工作比較重的時候，掌心常常由于頻繁使用訂書機而出現(xiàn)酸疼的現(xiàn)象。這讓我深刻得體會到工作中那些原本看起來不起眼的小事情，要真真正正做得好、做得有效率并不容易，這些小事情同樣需要用心去學(xué)，細心去做。

此外，為了能夠快速地查找到需要的資料，我也下了一番功夫。利用中午的空閑時間，我把資料柜中的資料按照分類畫成了示意圖，每一類中大概有哪些重要的文件夾也在圖中做出了標(biāo)注。一有時間，拿出本子反復(fù)看、反復(fù)記，最終做到了熟記于心。在此之后的實習(xí)工作中，也遇到了許多類似這樣的問題，漸漸明白了有些事情除了用心去做，也要講求方式、方法。

經(jīng)過一個階段對環(huán)境的熟悉，我被派到了分局內(nèi)設(shè)的“兩協(xié)”中的“消協(xié)”繼續(xù)實習(xí)。進入消協(xié)的第一天，部門的領(lǐng)導(dǎo)便告訴我，從事消費維權(quán)工作必須要有高度的責(zé)任心，認(rèn)真并且耐心地對待每一項投訴。很多投訴可能都是些常人看來雞毛蒜皮的小事兒，但是卻關(guān)系著公眾的日常生活與健康。同時，消協(xié)也是工商行政管理局的一扇窗口，消協(xié)工作做好了，也是給工商部門樹立了良好的形象。一番談話結(jié)束后，我充分認(rèn)識到了做好消費者權(quán)益保護工作的重要性。

在消協(xié)實習(xí)第一天就接到不少消費者打來的投訴電話，雖然之前已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備，但是現(xiàn)實情況常常更為復(fù)雜多變，尷尬的情況也時有發(fā)生。有時投訴的消費者由于情緒激動說不清情況，導(dǎo)致無法記錄投訴的；有時投訴方是老年人，講話不免有些含糊不清；有時接到外地人的投訴，卻聽不太懂方言……當(dāng)然投訴的內(nèi)容也十分多樣：有住房投訴（預(yù)付款已交，但實物與圖紙不符）、私家車質(zhì)量投訴（變速箱進水）、用餐衛(wèi)生投訴、通訊工具投訴（居多）、衣物鞋帽投訴等等。

此外，接待上門投訴的群眾也不如想象中那般簡單。消協(xié)的調(diào)解室內(nèi)投訴方和被投訴方往往情緒都較為激動，經(jīng)過一番調(diào)解勸說，雙方都不肯退讓的情況也時有發(fā)生。因此遇到這種雙方無法達成協(xié)議，無法落實賠償金額的情況，往往采取技術(shù)鑒定的方式平息糾紛。日常的工作雖然繁瑣、辛苦，但部門的每一位工作人員都十分有耐心地調(diào)解每一項糾紛，將消費者的合法權(quán)益真正擺在了第一位。隨著身邊發(fā)生的案例不斷增多，我慢慢學(xué)會了一些處理相關(guān)糾紛的常用方法，這些方法的基礎(chǔ)是《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》和有關(guān)的規(guī)定，同時也要在處理具體糾紛的時候以情感人，以理服人，具體問題具體分析。

通過一個多月以來的實習(xí)，我改變了許多先前淺薄的看法，對相應(yīng)部門的工作內(nèi)容有了進一步的了解。也意識到剛開始從事一項工作或許會不太順利，或許會手足無措，但是只要本著虛心肯學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就沒有克服不了的困難。最后，要再次感謝學(xué)校能為我們提供這樣一次實踐和鍛煉的機會，相信此次的實習(xí)將成為我們十分難忘的寶貴經(jīng)歷！