校園活動的計劃1

一、活動簡介：

21世紀(jì)以來，中國的教育事業(yè)不斷發(fā)展，高校林立，在這春暖花開之時，各大高校紛紛舉辦了各項活動，大大豐富了高校學(xué)生的校園生活，同時也一定程度上讓這些大學(xué)生開拓了視野，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西。因而我校勤工創(chuàng)業(yè)中心在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦了本次“對對碰”周末集市特別活動，其含義是：

一、淘寶者與商家之間的快樂交流進(jìn)行愉快對對碰，在淘寶中收獲難得的小快樂小溫馨；

二、設(shè)置體驗(yàn)攤位專區(qū)，里面的新手們與學(xué)生創(chuàng)業(yè)的商家們將自己的創(chuàng)業(yè)熱情與現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)對對碰，創(chuàng)造出美麗的新火花，提供他們新的寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。本次活動旨在豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的交流溝通能力，為我校學(xué)生提供自主創(chuàng)業(yè)的平臺，也能夠?yàn)楸拘W(xué)生提供一定的方便。

二、活動內(nèi)容：

1、主題：周末集市之歡樂對對碰專場

2、對象：浙江**大學(xué)全體在校師生

3、時間：5月上旬到中旬不定

4、地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

5、物品來源：

①校內(nèi)學(xué)生自主創(chuàng)作的電子產(chǎn)品和藝術(shù)品等。

②有創(chuàng)業(yè)興趣的學(xué)生自主批發(fā)的商品。

6、活動目的：

開辟一個專供閑置物品買賣的市場，提供一個學(xué)生之間互利互惠的平臺，從中所獲既可以幫助諸多大學(xué)生節(jié)省開支，激發(fā)他們的節(jié)約意識，滿足個人的需要，達(dá)到創(chuàng)業(yè)立業(yè)的目的。

活動口號：

對對碰，碰出價廉物美實(shí)在貨；對對碰，碰出溫馨滿意放心貨。

活動宣傳形式：

①請宣傳做出海報，在活動前期張貼在校園內(nèi)

②橫幅

③高校通

7、活動特色：

活動一

對對碰游戲

一男一女配合，不能提醒到題板上的字，另一個人回答出來，有時間限制，決出贏家進(jìn)入決賽，難度升級，口含礦泉水進(jìn)行提示，答出數(shù)量多的組合獲勝。準(zhǔn)備問題若干，報紙一張。

規(guī)則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)。答對問題，問下一道、男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物，共20個問題，問完時，男女還能符合上一條規(guī)則時，游戲結(jié)束發(fā)獎品。踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多?；卮鹉X筋急轉(zhuǎn)彎，在規(guī)定時間內(nèi)回答對一定數(shù)量即可獲勝（可以兩三隊搶答，記分角逐第一）以上游戲均設(shè)有指定時間，（一天固定三場。早上十點(diǎn)一場，下午兩點(diǎn)一場，晚上六點(diǎn)一場。）吹面粉：在盤子內(nèi)放入面粉和一個乒乓球，用面粉將球覆蓋，兩人同時合作將面粉吹掉，將球吹出既為獲勝。（可以兩隊計時比賽。）點(diǎn)兵點(diǎn)將臨時配對，女生給男生打領(lǐng)帶，縫扣子。計時以及看完成情況。角逐出“賢惠臨時女友”。

活動二

由買家對學(xué)生商家售賣的物品進(jìn)行評估填寫“滿意卡”，根據(jù)“滿意卡”上學(xué)生買家給出的評估評定出“優(yōu)秀商家”給于優(yōu)秀商家周末集市售賣地點(diǎn)優(yōu)先選擇權(quán)。（也可以辦法一個獎項與其人氣指數(shù)掛鉤）

活動三

在指定活動時間，由買家競猜商家所給定物品價格，買家所給價格離商家設(shè)定價格最近者為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得由勤工部提供的當(dāng)星期的樹人禮堂電影票一張。

活動四

給每位學(xué)生買家登記信息，活動結(jié)束前抽取幸運(yùn)買家，幸運(yùn)買家可獲得由勤工部獎勵的情侶掛件一對。

活動五

體驗(yàn)專區(qū)：氣球里塞上小獎品，腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑話的字條。在周末集市凡是購物滿37元的同學(xué)都可以獲得一次選氣球抽獎的機(jī)會。起到“千金難買，只為博你一笑”的效果。小獎品可以是小掛飾。

三、活動細(xì)則：

前期準(zhǔn)備：向?qū)W校申請使用圖書館前樹人廣場。在學(xué)校各人流量大的地方掛宣傳橫幅、張貼海報、派學(xué)生發(fā)宣傳單。通知所有浙江**大學(xué)周末集市活動學(xué)生商家屆時參加，說明活動意義以及活動動員。開部門會議安排活動當(dāng)天的值班人員、負(fù)責(zé)人、以及人員的工作。

活動兩天前與攤主商議時說明攤位設(shè)置的具體要求，活動運(yùn)作：

1、活動分區(qū)：將集市分成五個區(qū)域，分別為情侶區(qū)，吃穿住行區(qū)，五個區(qū)內(nèi)分別設(shè)有DIY專區(qū)，DIY區(qū)與買賣區(qū)為對對碰理念。

2、其中吃區(qū)可自制壽司、蛋糕、餅干等，穿區(qū)可自己涂鴉T恤，帆布鞋，情侶區(qū)可賣情侶掛飾，手表等，注：（住和行還未想到好的DIY主意）。活動布置：

①共100個攤位，所有桌子為統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一顏色。

②每個攤位所占面積為長2.0M×寬1.7M，間距為50CM，具體劃分以地面劃線為標(biāo)準(zhǔn)。

③每個攤位前貼標(biāo)簽紙（標(biāo)有編號）。

④每個商家頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，其中本次獲得營業(yè)執(zhí)照的學(xué)生商家一律不收取攤位費(fèi)。

⑤售賣工作人員統(tǒng)一佩戴工作證，學(xué)院可以佩戴學(xué)院工作證。

后期階段：進(jìn)行活動總結(jié)，并評出最佳業(yè)績之星，鼓勵商家繼續(xù)積極參與活動經(jīng)費(fèi)。

四、活動經(jīng)費(fèi)

宣傳海報、橫幅，游戲準(zhǔn)備費(fèi)用及獎品

五、注意事項

①如遇下雨等事宜，具體跳蚤市場的舉辦時間，將會以高校通另行通知。

②活動當(dāng)天的晚飯，若為快餐的，統(tǒng)一到大學(xué)生活動中心104、105等辦公室就餐。

③晚上燈光照明問題請學(xué)生商家自行解決。

④外商贊助統(tǒng)一由學(xué)生代賣，外商不得進(jìn)入。

⑤活動結(jié)束后，商家完成場地的垃圾清理工作。

對于活動當(dāng)天衛(wèi)生狀況比較差，并不服從統(tǒng)一管理，在勸阻后依舊不進(jìn)行改善的商家將吊銷營業(yè)執(zhí)照。

六、舉辦單位：

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位：校學(xué)生會勤工創(chuàng)業(yè)中心

各學(xué)院實(shí)踐部

七、本次活動負(fù)責(zé)人名單：

校園活動的計劃2

一、指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)。

二、合唱團(tuán)成員：

自愿參加合唱隊的學(xué)生。隊員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時參加歌唱課學(xué)習(xí)、排練與演出等各項集體活動。

三、訓(xùn)練措施：

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，分一二年級段、三四年級段和五六年級段。常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力的應(yīng)從這幾個方面入手：①歌唱的姿勢，主要是指站著歌唱的姿勢，包括兩腿自然張開、頭正頸直、挺胸收腹、兩肩自然下垂等。②發(fā)聲方法，這主要包括口腔的形狀、運(yùn)氣方法、音與音之間的連接等。③對歌曲的處理，包括對旋律、節(jié)奏的處理、咬字吐字、平翹舌與前后鼻音、情感、面部表情與動作的處理等。

四、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和用方法歌唱的區(qū)別。

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練

(1)呼吸(2)聲音位置(3)直聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

(1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段

(1)連唱(2)跳唱(3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)合唱歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，開闊學(xué)生的眼界。

五、訓(xùn)練時間：每周一、三、五藝術(shù)課。

六、訓(xùn)練地點(diǎn)：校音樂室或多媒體教室。

校園活動的計劃3

為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，進(jìn)一步讓會員掌握各種計算機(jī)知識、了解軟件、鉆研網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、進(jìn)行it操作等。通過對上學(xué)期工作總結(jié)，制定本學(xué)期活動計劃如下：

一、協(xié)會納新活動：

根據(jù)學(xué)校安排，在新生報到的時間設(shè)點(diǎn)進(jìn)行社團(tuán)納新活動，并且建立會員檔案。

二、計算機(jī)協(xié)會全體成員在教室召開新生見面會暨中秋晚會

1、時間： x月x日

2、活動地點(diǎn)：新區(qū)124教室

三、上課安排：

國慶假期以后，安排每個星期天上午開始上課，請專業(yè)老師進(jìn)行計算機(jī)知識講課，如：worde、excel、photoshop等軟件的知識以及操作。并且實(shí)現(xiàn)前面三個禮拜上理論知識課，第四個禮拜到機(jī)房進(jìn)行上機(jī)操作，把所學(xué)到的理論知識賦予實(shí)踐。其上課的具體地點(diǎn)將另行通知。

四、組織社團(tuán)各部門新招負(fù)責(zé)人進(jìn)行一場乒乓球友誼賽

為了豐富大家的校園活動，促進(jìn)各負(fù)責(zé)人之間的交流與合作。

1、時間：xx月x號下午

2、地點(diǎn)：乒乓球場地

五、計算機(jī)過級知識講座

為了豐富同學(xué)們的校園活動，提高會員對計算機(jī)知識的了解，計劃于本學(xué)期x月底舉行一次計算機(jī)知識講座。

1、講座將邀請---老師來。

2、講座僅限本協(xié)會會員參加。

3、具體時間和地點(diǎn)另行通知。

六、舉行本協(xié)會一年一度的多媒體創(chuàng)意杯

為了進(jìn)一步提高會員計算機(jī)技術(shù)能力，增強(qiáng)對計算機(jī)的興趣愛好，加強(qiáng)會員之間及校友之間的交流與溝通，促進(jìn)校園氛圍，計劃于11月中旬舉行一次全校性的制作大賽。

1、本次比賽為全校性質(zhì)的活動。(四川文理學(xué)院的學(xué)生均可報名參加)

2.、參賽同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)交一份自己設(shè)計的作品于本協(xié)會。（如ppt，繪聲繪影）

校園活動的計劃4

一、活動背景

為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺，舉辦本次大賽。大賽導(dǎo)師和評委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動主題：激情創(chuàng)業(yè)成就夢想

三、活動組織單位及人員任務(wù)分工

1、組委會組長：副組長：成員單位：大學(xué)生就業(yè)管理處，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，團(tuán)委學(xué)生處

2、人員任務(wù)分工：初選相關(guān)工作：預(yù)賽相關(guān)工作：決賽相關(guān)工作：

3、人員任務(wù)分工：

工作內(nèi)容 責(zé)任人 時間 細(xì)節(jié)安排 總體安排

全程 制作工作方案、總體協(xié)調(diào)、邀請嘉賓評委等進(jìn)行全程工作安排 報名

賽前 整理報名材料等 賽程事宜

全程 初選、培訓(xùn)、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關(guān)事宜安排 場地安排、布置

賽前 網(wǎng)絡(luò)布線、賽場布置等 宣傳、現(xiàn)場服務(wù)

全程 大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料、其他后勤服務(wù)

四、活動時間和地點(diǎn)

9月15日—10月26日 賽程 時間 地點(diǎn) 報名

9月15日—9月30日 各學(xué)院/就業(yè)處 預(yù)選

9月15日—9月30日 實(shí)驗(yàn)中心 培訓(xùn)階段

10月9日—12日 實(shí)驗(yàn)中心 初賽

10月19日 就業(yè)服務(wù)大廳 決賽

10月26日 就業(yè)服務(wù)大廳 頒獎儀式

10月26日 就業(yè)服務(wù)大廳

五、報名事宜

（一）報名對象：我校大學(xué)生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。

（二）報名方式：

1、學(xué)院推薦：由學(xué)院組織推薦參賽隊伍（每隊4人），要求各學(xué)院選送不少于2支隊伍。

2、自主報名：大學(xué)生可自由組隊（每隊4人），無專業(yè)限制，到學(xué)生活動中心三層327室（就業(yè)管理處辦公室）現(xiàn)場報名。聯(lián)系人：陳老師

（三）報名材料：

1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質(zhì)版1份。

2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》（可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份。以上材料電子版發(fā)電子政務(wù)，紙質(zhì)版交就業(yè)處辦公室。材料可以通過我校就業(yè)信息網(wǎng)下載。

（四）報名時間：9月15日—9月30日

六、賽事安排

（一）初選：（9月15日—9月30日）

根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)：（10月9日—12日晚上6：30—9：30）

1、聘請有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司CEO或?qū)＜覍x手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。9日晚上在SJ10教室舉行。

2、分批對選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)沙盤（電子）培訓(xùn)。時間根據(jù)報名先后順序分別安排在10、11、12日晚上。

（三）預(yù)賽：（10月19日）

預(yù)賽包括兩個環(huán)節(jié)：電子沙盤比賽、創(chuàng)業(yè)計劃書評分。通過預(yù)賽選拔12支隊伍進(jìn)入決賽。

（四）決賽：（10月26日）決

賽包括三個環(huán)節(jié)：電梯30秒、陳述和答辯（5+15分鐘）、創(chuàng)業(yè)資金獲得數(shù)額。

七、獎項設(shè)置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

八、經(jīng)費(fèi)安排：

1、組織經(jīng)費(fèi)。為每學(xué)院提供組織經(jīng)費(fèi)XX元，用于學(xué)院宣傳組織、隊伍選拔和指導(dǎo)等工作。

2、比賽資助金：進(jìn)入決賽的12支隊伍，入圍后即可獲得由大賽提供的比賽資助金500元，用于創(chuàng)業(yè)計劃書的制作、市場調(diào)研等。

九、有關(guān)要求

1、組織有力，專人負(fù)責(zé)。做好大賽組織工作，制作工作計劃，指定專人負(fù)責(zé)，保障大賽順利舉行。

2、宣傳到位，選拔有據(jù)。做好學(xué)院宣傳發(fā)動工作，充分挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)人才，推薦有較高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的隊伍參加比賽。

3、認(rèn)真指導(dǎo)，按時上報。做好隊伍賽前指導(dǎo)工作，提高隊員對參賽的信心和對大賽意義的認(rèn)識，按照要求及時上報參賽隊伍相關(guān)材料。其他要求：報名參賽隊伍自擬隊名，要求隊名能體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的拼搏精神。每隊至少指定一人加入“校園創(chuàng)業(yè)大賽”群，用于接收大賽相關(guān)通知。

校園活動的計劃5

一．前言

為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣，

二，市場分析

1， 同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

2， 我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，

3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動（如校運(yùn)會校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果，

4， 便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，

5， 高效廉價的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

三，活動介紹

活動目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)，

主辦單位：xx省高級技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

活動時間：xxxx年11月下旬

活動地點(diǎn)：2號籃球場

活動進(jìn)程（計劃）

四，宣傳計劃

宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單（該項目可獨(dú)立由商家自己提供），

海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設(shè)計也可）， 橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）（可紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案，促銷（或咨詢活動） 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，校刊 可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告，（贊助費(fèi)另外計算）

（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

五，活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供），贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，

贊助金：1500―XX元

贊助金加實(shí)物：待定，如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

一、通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客

大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確?，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，

二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，

三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評所潛在的宣傳價值是學(xué)生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳，

我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!

校園活動的計劃6

為積極響應(yīng)教育辦提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，做研究型教師”的號召，落實(shí)“三個一”工程，我校決定在全校師生中開展讀書活動，讓自覺讀書成為伴隨我校師生終身的良好習(xí)慣，在書香中不斷升華思想境界，提高自身素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展，為此，結(jié)合我校實(shí)際，特制定創(chuàng)建書香校園工作計劃：

一、努力營造讀書、學(xué)習(xí)氛圍。

1、全校教師要樹立起四種理念；學(xué)習(xí)為本的理念；創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、學(xué)以致用在理念；工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。

2、在走廊懸掛有關(guān)讀書方面的名言、警句。

3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書、做教師的典范；教師帶頭讀書，做學(xué)生的典范。

4、熱情鼓勵與嚴(yán)格要求相結(jié)合，逐步培養(yǎng)每一個學(xué)生的讀書興趣、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

5、書面作業(yè)要精當(dāng)適量、給學(xué)生留出讀書的時間、利用好積累筆記。

6、開放學(xué)校圖書室、設(shè)立班級圖書架、建立學(xué)生捐借制度、以豐富圖書資源、形成“人責(zé)”到位的管理網(wǎng)絡(luò)。

7、利用櫥窗、標(biāo)語、廣播站等加大對“讀書有益”的'宣傳、營造人人讀書、人人學(xué)習(xí)的氛圍。

二、制定措施，加強(qiáng)管理

教師方面：

1、全體教師必須參加讀書活動，以自學(xué)為主。

2、每學(xué)期讀一本教育專著、并結(jié)合自己的實(shí)際情況。寫好讀書筆記（每周一次）和心得體會（每月一篇）、學(xué)期末上交教導(dǎo)處。

3、提高對讀書的認(rèn)識，鼓勵教師積極進(jìn)取、培養(yǎng)讀書骨干，學(xué)校適當(dāng)給予獎勵。

學(xué)生方面

1、班組成立圖書管理小組，由專人負(fù)責(zé)圖書管理，做到“三有”：有安排——每月讀哪方面的書；有要求——每次要有具體要求，即讀書活動要取得什么效果、達(dá)到什么目的；有檢查——對學(xué)生的讀書筆記定期檢查。

2、提倡學(xué)生借閱讀書、每星期由班級負(fù)責(zé)人到學(xué)校圖書館統(tǒng)一借閱，履行借閱手續(xù)。

3、充分利用好班級圖書架，號召學(xué)生捐、借圖書，以充實(shí)班內(nèi)圖書內(nèi)容，在班級營造讀書氛圍。

4、每天學(xué)生的家庭作業(yè)必留閱讀，3——6年級必寫日記，每周至少2篇，每月各班上交教導(dǎo)處2篇優(yōu)秀學(xué)生日記（用信紙抄寫），學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)收集、管理，學(xué)期末組織展覽，并進(jìn)行評比獎勵。

5、每周二的第8節(jié)課設(shè)為全校學(xué)生的課外讀書課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀，教導(dǎo)處檢查。

6、每學(xué)期期中之后、各班要開展一次讀書周活動，內(nèi)容包括：朗讀比賽、征文比賽，“我的佳作”誦讀賽，手抄小報、新書介紹、讀書指南等等。

校園活動的計劃7

為實(shí)施《惠貞書院三年發(fā)展規(guī)劃》， 營造惠貞“書香校園”氛圍，學(xué)校決定在全體師生中開展“藏書、讀書、評書”系列活動，激發(fā)大家的讀書熱情，為教育教學(xué)提供能源和力量，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一、參加讀書活動對象：

中小學(xué)全體教師、中學(xué)部學(xué)生

二、活動一：師生藏書家評選活動（20xx年3月完成，中學(xué)教師推遲到暑假）

在學(xué)生中評選“我是小小藏書家”，在教師中評選“教師藏書愛好者”。具體條件和做法見下。

條件：“我是小小藏書家”評選需有個人的書房、藏書在100冊以上。

“教師藏書愛好者“評選需有專門的書房，且藏書數(shù)在300冊（不包括教輔材料）以上。光盤讀物以個數(shù)來計，一個光盤計一部書。

辦法：1、填寫申報表。 2、個人提供書房近照3張（其中一張含有藏書者單人像；照片畫面不要重復(fù)）。

三、活動二：讀書、評書活動（20xx年9月完成）

書目選擇

為推動讀書活動，要求參與活動的人員結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、生活，閱讀一本自己最喜歡的書，并寫一段推薦語，教研組收集、整理，上傳給科研處，3月底完成?？蒲刑庍M(jìn)行推介，4月初將推介書目公布于眾。教師根據(jù)學(xué)校推薦的書目任選一至二本閱讀，并做好讀書筆記，6月30日前上交讀書筆記。（學(xué)生活動提前到1月底進(jìn)行，寒假前將各年級推薦的書籍告知學(xué)生，每班推薦1-3本，年級匯總。寒假回來上交讀書體會、評選優(yōu)秀讀后感并展出。）

讀書沙龍活動

舉行讀書交流互動評比活動。 按教研組進(jìn)行（初高中合在一起），每位老師對學(xué)校推薦書目任選一本進(jìn)行介紹并交流讀書體會。形成文字稿。每個教研組推選出一至二位老師參加學(xué)校讀書論壇活動。（20xx年8月底教師集中學(xué)習(xí)時進(jìn)行）

讀書論壇活動

1、（邀請名家講座——談讀書與修身、讀書與做人的關(guān)系）

2、各教研組推選出來的老師進(jìn)行讀書體會交流。

（20xx年8月底教師集中學(xué)習(xí)時進(jìn)行）

四、評比、資料結(jié)集（20xx年12月完成）

1、評選出教師讀書先進(jìn)個人、學(xué)生讀書積極分子。（教師按照讀書筆記50%、讀后感20%、藏書20%、其他10%比例；學(xué)生按照讀書計劃20%、讀后感40%、藏書30%、其他10%比例）

2、組織小學(xué)、初中、高中部分語文老師編選師生讀書文稿，編輯成冊，共3卷。（ 分小學(xué)卷和中學(xué)卷、教師卷）（11月完成）

3、學(xué)?？蒲刑幣e行表彰大會，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。（12月中旬完成）

五、活動聯(lián)系：

總負(fù)責(zé)人：周偉

小學(xué)具體負(fù)責(zé)： 田靜

中學(xué)具體負(fù)責(zé)： 梁玉萍 楊顯慧

寧波市惠貞書院

20xx年2月

寧波惠貞書院關(guān)于“教師藏書愛好者”評選方案

為了鼓勵教師多讀書，讀好書，用好書。以閱讀促進(jìn)教師的教學(xué)和科研工作，以閱讀豐富教師的業(yè)余生活，以閱讀奠基教師的文化底蘊(yùn)，營造書香校園，做一個“學(xué)習(xí)型教師”。我校舉辦首屆“教師藏書愛好者”評選活動。具體安排如下：

1、家中藏書量在300冊以上。藏書范圍不限（不包括教輔材料），可包括光盤讀物。一個光盤計一部書。

2、熱愛讀書，每周讀書時間不少于5小時。

3、利用各種形式經(jīng)常向?qū)W生，家長，同事推薦好書。

4、言談舉止文雅，有書卷味，工作有藝術(shù)性。

5．“教師藏書愛好者”要求提供推薦材料：包括藏書愛好者評選申報表、藏書電子照片3張（其中一張含有藏書者單人像）、好書推薦表，還可以根據(jù)自己的讀書情況提供：讀書計劃、讀書摘錄本、讀后感等。

6．申報程序：教師自薦和教研組推薦相結(jié)合，先填寫“教師藏書愛好者”評選申報表和“我最喜愛的一本書”推薦表，每個教研組推薦人數(shù)不少于組內(nèi)人數(shù)的40%，學(xué)校在此基礎(chǔ)上評選出若干名“教師藏書愛好者”，并予以表彰（統(tǒng)一在12月進(jìn)行）。

7、評選時間：3月10日前參評教師完成申報并上交兩份申報表和藏書照片、其他評選材料（電子稿）。4月完成評比，并匯總“我最喜愛的一本書”，推薦給老師閱讀，評選工作完成。

希望各教師對照要求，積極參加評比，并以此為契機(jī)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，通過閱讀提升自己的專業(yè)水平和人文素養(yǎng)。

校園活動的計劃8

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步鞏固“創(chuàng)強(qiáng)”成果，加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)少年學(xué)生讀好書，學(xué)知識，明禮儀，做新時代新溪人。我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、總體目標(biāo)：

圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、具體目標(biāo)：

①通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

②通過讀書活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

③通過活動，師生一起體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：

（一）營造讀書氛圍

閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

1、在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。

2、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

3、各班設(shè)計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“名人名言”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，每年更新圖書，設(shè)定每天下午4：40----5：30為圖書室開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

（二）明確閱讀時間

在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。

1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時間；每天上午第一節(jié)書香校園建設(shè)宣傳活動

語文課前3－5分鐘大聲誦古詩說名著時間。

2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時間，學(xué)生完成每天一頁書法后，自由選擇班級圖書角的圖書進(jìn)行閱讀；

3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

（三）開展閱讀活動

1、學(xué)生讀書活動

（1）開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中。

（2）每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，學(xué)生每周積累一定的詞語和句子，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評活動。

（3）開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提議語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。

（4）周末、十一、寒假等長假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書，寫讀書體會，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

（5）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生，把富有時代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

（6）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動。如：國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，“我的讀書名言”征集活動， “捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

（7）手抄報是學(xué)生讀書綜合能力的體現(xiàn)，學(xué)校每學(xué)期定期組織4—6年級學(xué)生進(jìn)行手抄報比賽。

2、教師讀書活動

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

（1）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

（2）學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。書香校園建設(shè)宣傳活動。

（3）定時開放校閱覽室，教師利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

（4）要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。書香校園建設(shè)宣傳活動。

校園活動的計劃9

一、指導(dǎo)思想及宗旨

以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢翱翔，放飛夢想

二、工作重點(diǎn)

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、適時舉辦活動

針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學(xué)生的能力。（由團(tuán)委出面協(xié)調(diào)）

3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文活動

在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。

三、工作安排

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。

十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

一月份：開展元旦征文活動，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

四、開好會

學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

校園文學(xué)社活動計劃范文二：

“花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。

校園活動的計劃10

一．活動目的

豐富業(yè)余生活，體驗(yàn)排球帶來的樂趣，在排球訓(xùn)練中展示自我。在活動中發(fā)展自己的體能與技能，增強(qiáng)自尊與自信。通過在活動中個人與團(tuán)體活動的體驗(yàn)，形成與他人合作的意識，學(xué)會與他人合作的方法，提高與他人合作的能力。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)集體主義精神。

二．活動時間

每周日16：00

三．活動地點(diǎn)

遼寧科技學(xué)院排球場

四．活動流程

① 每周活動日進(jìn)行排球技能訓(xùn)練

自由分組，4男2女為一隊進(jìn)行排球比賽練習(xí)

② 每月舉行一次校外活動

與其他協(xié)會成員進(jìn)行聯(lián)誼活動，增進(jìn)協(xié)會之間的友誼

五．活動要求

① 協(xié)會成員不得無故缺席、離隊。如有特殊情況應(yīng)事先向會長、副會長請假，批準(zhǔn)后方可離去。

② 活動中成員統(tǒng)一身著協(xié)會會服，顯示出一個協(xié)會的凝聚力。

③ 注意個人安全，積極參與活動，舉止文明。

遼寧科技學(xué)院排球協(xié)會

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校園活動的計劃11

活動目的：

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民

活動原則：人人參與，人人受益

活動內(nèi)容及要求：

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：

⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用16開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

⒉作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。

⒊手工作品要求制作精致，設(shè)計巧妙，外形美觀。

⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于5月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。

二、讀書知識競賽：

1．5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。

2．5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）

三、征文比賽

1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。

2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。

四、演講比賽

⒈以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。

⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。

⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦。

五、作品展示：

⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團(tuán)進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。

2．同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。

六、篝火晚會

1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。

⒉每班選報一個節(jié)目，形式不限。

⒊要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)思獨(dú)特，形式新穎，師生喜聞樂見。

校園活動的計劃12

一、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，維護(hù)校園純潔。

要實(shí)施對學(xué)生滲透尊廉崇潔教育，就要為學(xué)生創(chuàng)造一個廉潔公正的受教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)廉政文化進(jìn)校園活動，得到了我校的教師支持，學(xué)生的歡迎，家長的認(rèn)可，社區(qū)的合作，社會的贊譽(yù)。20xx年，為切實(shí)加強(qiáng)我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立以校長為組長的黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作小組，出臺黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，根據(jù)上級黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，及時提出抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的意見，制定工作計劃，抓好落實(shí)。并對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行自查形成報告。學(xué)校召開全體中層干部會議，校長經(jīng)常性敲廉政建設(shè)警鐘，特別關(guān)于有償家教問題。以校長為帶頭人，每學(xué)期對全校教師進(jìn)行有償家教調(diào)查，及時總結(jié)并上交《濱江小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德教育，禁止有償家教的自查報告》。學(xué)校試行公開收費(fèi)，禁止亂辦班、亂收費(fèi)、亂體罰，創(chuàng)設(shè)一個圣潔的校園環(huán)境為活動提供良好的外部環(huán)境。

二、提高教師的思想認(rèn)識，做到身高為師身正為范。

要實(shí)施對學(xué)生滲透尊廉崇潔教育，必須身高為師，身正為范。切實(shí)推進(jìn)廉政文化教育活動，加強(qiáng)了師風(fēng)師德建設(shè)，教師在育人中育己。學(xué)校利用教師會經(jīng)常開展師德學(xué)習(xí)，經(jīng)常性開展德育活動，一個個活動，一次次教育，使孩子受到啟蒙的同時，也使教師們的思想得到升華，靈魂得到凈化。使教師們也認(rèn)識到了自己的不足，也開始注意起自己在學(xué)生中的形象。真真正正做到身高為師，身正為范。

三、緊密整合廉政教育和少先隊活動，讓學(xué)生體驗(yàn)清、正、誠、廉所帶來的巨大效應(yīng)，提高自身免疫力，培養(yǎng)積極向上的價值觀;初步樹立清廉信仰，培養(yǎng)學(xué)生基本的道德觀與人生觀，實(shí)現(xiàn)尊廉崇潔的目標(biāo)。

特別重視的是少先隊教育陣地的建設(shè)，如組織興趣小組活動;主辦墻報、黑板報、廣播等;布置隊室、建立光榮簿、紅領(lǐng)巾專欄等。隊角：利用中隊教室的一角由少先隊員收集資料并布置，配有文字、照片及圖案、實(shí)物等內(nèi)容，用以陶冶、培養(yǎng)隊員良好思想品德和生活情趣的小場所。雛鷹爭章園地通過張貼所得章地多少，充分利用《XX區(qū)少先隊課隊結(jié)合爭章評價參考計劃》的內(nèi)容，充分整合雛鷹爭章園地，積極開展少先隊雛鷹爭章活動。切實(shí)推進(jìn)廉政文化教育活動培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

隊報：主要包括黑板報、手抄報、電腦小報等，幫助隊員在自主自動參與的過程中開闊眼界，形成服務(wù)集體、熱心公益的良好品質(zhì)。一則則廉潔小故事、一篇篇自編的廉潔播音稿、一期期宣傳廉潔小板報培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和社會洞察力，也極大地提高了他們的政治免疫力，體現(xiàn)了以人為本的教育理念，有助于學(xué)生人品的健康發(fā)展，人格的逐步完善。他們明白，我們是祖國的未來，祖國的未來屬于我們，我們有責(zé)任為國擔(dān)憂，加入到反腐倡廉的隊伍中來。 讓學(xué)生在豐富多彩、寓教于樂的活動中感受到清、正、誠、廉是做人的根本。

另外，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、隊歌、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在各項活動中的獨(dú)特作用，努力通過少先隊特有的標(biāo)志、群體互動、先進(jìn)典型、組織制度和價值理念，營造獨(dú)具特色的少先隊文化氛圍。20xx年，全區(qū)的中小學(xué)鼓號隊大檢閱，經(jīng)過師生的共同努力，我校取得了全區(qū)一等獎的優(yōu)異成績。

通過少先隊組織及其特殊的活動方式，有效整合滲透廉政思想，不僅讓學(xué)生們明白了什么是清正廉潔，更讓學(xué)生們懂得要用自己的眼睛去觀察、用自己的心靈去體驗(yàn)、用自己的大腦去思考，讓自己的心靈真正地與古今中外無數(shù)美好地心靈碰撞，達(dá)到凈化心靈、升華精神地作用。有同學(xué)在體會中談到:廉潔不僅僅是一種行為，更是一種思想、一種境界;廉潔自律也不光是不貪不污，關(guān)鍵是思想正、靈魂凈、心靈潔。相信我們只要把廉 、潔二字放在心靈地天平上，無論在什么環(huán)境下，我們地人生之路永遠(yuǎn)不會歪斜。許多學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)、觀看宣傳櫥窗、收聽同伴廣播回家告知父母、親戚及身邊的人，實(shí)行了以小手牽大手，有力推動了民主政治建設(shè)，對遏制不正之風(fēng)，凈化社區(qū)風(fēng)氣產(chǎn)生了重要影響。

校園活動的計劃13

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

二、活動目的及意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體活動安排

(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：肖朋格

組員：劉利勇 白建強(qiáng) 安瑞敏 白俊麗 劉瑞麗 朱瑞明 劉小群 王會英 李敬燕

(二)活動時間

每周一、二、三、四、五下午課外活動時間。

(三)活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1、以籃球、乒乓球、跳繩、田徑、等組成校級興趣活動小組。

2、以班級為單位開展跳繩、乒乓球、等學(xué)生賽事，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

四、活動要求

課外活動必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動質(zhì)量。

五、活動組織

1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

2、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動有計劃、有步驟?；顒觾?nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。輔導(dǎo)教師做好活動情況記錄和活動小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

校園活動的計劃14

一活動背景：

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學(xué)的學(xué)子來說，在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達(dá)對各個會員的平安祝福！

二活動意義：

通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強(qiáng)交流，又能增強(qiáng)凝聚力，讓大家感受集郵協(xié)會大家庭的溫暖！

三活動主題：

溫馨平安夜

四活動宣傳：

1各部部長發(fā)飛信提前通知

2網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知

五活動時間

12月24日晚七點(diǎn)

活動地點(diǎn)

北區(qū)籃球場

六活動對象

集郵協(xié)會全體會員

七策劃主辦單位：

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會

八活動流程

1辦公室統(tǒng)計社團(tuán)人數(shù)，確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部，組織部負(fù)責(zé)采購包裝。

2選定活動場地，24日下午進(jìn)行基本布置。

3晚上七點(diǎn)，會長講話，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發(fā)放蘋果。

4大家品嘗蘋果，討論集郵心得。

5活動中會有兩個游戲，加強(qiáng)娛樂性。

6活動結(jié)束后，各部門集合，匯報工作情況。

注意事項：活動后將場地恢復(fù)到原來模樣，注意衛(wèi)生！

九經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

蘋果：198元（60*3。3元）

包裝紙：60元

總計：258元

匯報人：

校園活動的計劃15

一 . 活動主題

第五界挑戰(zhàn)主持人大賽

二 . 活動目的

豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才

三 . 活動時間

海選 : XX 年 3 月～ 4 月

時間 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00

地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室

復(fù)賽 :

時間 : XX 年 4 月上旬

地點(diǎn) : 東區(qū)教一附教 110 教室

決賽 :

時間 : XX 年 4 月中下旬

地點(diǎn) : 東區(qū)大禮堂

四 . 活動內(nèi)容

通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才

五 . 活動開展形式

分為海癬復(fù)試、決賽三個階段

六 . 參賽對象

全院在校學(xué)生 , 大一、大二、大三均可報名參加

七 . 實(shí)現(xiàn)活動方案的措施

海選 :

以點(diǎn)對點(diǎn)的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn) , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽 .

復(fù)賽 :

主要考察參賽選手的語言表達(dá)能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面

1. 自我介紹

要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

2. 素質(zhì)表現(xiàn)

參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色

3. 才藝展示

在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .

決賽 :

1. 閃亮登場

本環(huán)節(jié)為限時自我介紹 , 選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊 .

2 模擬主持

選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進(jìn)行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié) .

3. 即性問答

本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答 .

4.才藝大比拼

和復(fù)賽的形式一樣 , 選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 .

5. 最后陳述

選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會 .

八 . 活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

1. 能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況

解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽 .

校園活動計劃

校園活動計劃1

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。我校堅持以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。

二、主要任務(wù)

1、以龍的精神為切入口，深入進(jìn)行民族精神教育；以小學(xué)生守則為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行道德教育和養(yǎng)成教育；以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。

2、重視和加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，以“志存高遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，形成對教師具有凝聚作用，對學(xué)生具有陶冶作用，對社會具有示范作用的優(yōu)良校園氛圍。

3、積極開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于活動之中，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富，育人功能彰顯的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。

三、具體內(nèi)容

1、強(qiáng)化辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“讓每一位普通老百姓的子女都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源”的辦學(xué)目標(biāo)，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨，創(chuàng)建“以豐富學(xué)生體育課外活動，構(gòu)建開放式的德育模式，結(jié)合“建設(shè)快樂校園、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、爭創(chuàng)一流學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，積極培養(yǎng)和弘揚(yáng)以“龍”為代表的學(xué)校精神。結(jié)合校風(fēng)、校訓(xùn)，努力營造良好的育人氛圍，積極開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，提倡師生牢記校風(fēng)校訓(xùn)，會唱校歌，激勵師生愛校興校，敬業(yè)樂學(xué)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、深入開展三風(fēng)建設(shè)

要加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，在充分挖掘?qū)W校傳統(tǒng)寶貴資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，根據(jù)辦學(xué)思想和理念，大力營造崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，善于創(chuàng)新，具有時代特征和學(xué)校特色的良好校園風(fēng)氣。

“三風(fēng)”應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校各方面的工作上，它的重要組成部分是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

校風(fēng)——努力營造“崇德、博學(xué)、健體、尚美”的校風(fēng)，以“德育為首，五育并舉”的育人思想，深入貫徹素質(zhì)教育。注重發(fā)展學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)熱情與興趣愛好，使之成為一個情趣高尚、熱愛生活的人。

教風(fēng)——積極建設(shè)“師道唯愛，師法自然”的優(yōu)良教風(fēng)，教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高效創(chuàng)新的方法對學(xué)生進(jìn)行言傳身教，以良好的道德品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、開拓創(chuàng)新的教學(xué)思想、民主和諧的師生關(guān)系對學(xué)生進(jìn)行教育和影響。

學(xué)風(fēng)——努力形成“樂學(xué)、勤思、好問、精練”的良好學(xué)風(fēng)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中具有勇于創(chuàng)新的激情、不怕困難的意志和科學(xué)有效的方法。

3、精心組織主題活動

要從學(xué)校教育實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計，組織開展內(nèi)容豐富，形式新穎，具有吸引力和教育意義的讀書演講、科技創(chuàng)新、文娛體育、作品展示等校園文化活動，舉辦好讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會等，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。要充分利用重大節(jié)慶和紀(jì)念日開展主題教育，唱響愛國主義、集體主義主旋律，要深入開展創(chuàng)建“和諧校園、文明班級、合格小公民”等道德實(shí)踐活動，把思想道德要求融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從一言一行做起，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

要抓好校園文化設(shè)施建設(shè)。充分利用好現(xiàn)有圖書室、閱覽室、體育場等文化設(shè)施，加強(qiáng)教室教學(xué)設(shè)施建設(shè)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)活動的需要，為開展校園文化

活動提供必要的場地和條件。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)，豐富板塊、充實(shí)內(nèi)容，務(wù)求更新、更快的展現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的成果，使之成為我校校園文化建設(shè)對外宣傳的最直接的窗口。

要努力營造濃厚的文化氛圍，在校園道路兩側(cè)面豎立標(biāo)語牌，在教學(xué)樓外顯要位置設(shè)置校風(fēng)、校訓(xùn)。在教學(xué)樓的走廊內(nèi)設(shè)置名人名言、道德故事、行為守則、學(xué)生作品、學(xué)習(xí)園地。在教室內(nèi)張掛國旗、班風(fēng)、守則、規(guī)范，定期更換黑板報、宣傳欄，樓梯間張掛文明用語和行為提示語，真正讓每一面墻壁都說話，走到每一個角落都受教育，全力創(chuàng)造良好的育人氛圍和人文環(huán)境。每個班級還要求根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)和本班學(xué)生性格的特點(diǎn)，開展班級文化建設(shè)，力求做到“班班有特色，人人有特長”。

要做好綠化美化工作，重視綠色校園建設(shè)，在實(shí)施“校園形象工程”建設(shè)，加強(qiáng)原有綠化美化布局改造的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)原有綠地、花壇、樹木的管理，使校園的生態(tài)環(huán)境日益和諧，校園更加優(yōu)美。

5、建立完善保障機(jī)制

（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。要從學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重大意義，統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)，成立由校長任組長，教導(dǎo)處、班主任、一線教師相結(jié)合的.校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織校園文化建設(shè)，并充分發(fā)揮團(tuán)組織、少先隊在校園文化建設(shè)中的作用，推進(jìn)校園文化建設(shè)深入發(fā)展。

（2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)的管理。要建立校園文化建設(shè)的各項管理制度，加強(qiáng)各項文化設(shè)施管理，使用、提高育人效益，加強(qiáng)文化環(huán)境的健康整潔，加強(qiáng)文化宣傳的把關(guān)定向，發(fā)揮宣傳教育的積極向上的作用，加強(qiáng)團(tuán)、隊組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理，支持和引導(dǎo)學(xué)生組織自主開展健康有益的文體活動，創(chuàng)建齊抓共管、健康向上、和諧文明的快樂校園。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)的保障。要把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出的主要部分，在人、財、物等方面加大投入，確保校園文化建設(shè)各項工作順利開展。要不斷完善校園文化建設(shè)的規(guī)劃和措施，切實(shí)解決校園文化建設(shè)過程中遇到

的問題和困難，不斷進(jìn)行研究，積極探索新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化建設(shè)的新思路、新舉措，使校園文化建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展的精神力量。

6、凸顯校園文化特色

經(jīng)過多年的積累，我校在市區(qū)獲得了一定的成績和知名度。在20xx年，我們將繼續(xù)針對學(xué)生的實(shí)際和學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步完善評價機(jī)制。同時將學(xué)校歷年來在文化建設(shè)上所取得的成果進(jìn)行匯編，形成校園讀本，并在接下來的工作中邊收集邊整理邊補(bǔ)充，最終形成我校的校本教材。

20xx年我校將繼續(xù)朝著“用文化引領(lǐng)行為，用活動管理育人，讓德育在校園閃光”的工作主旨,遵照《小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案》的具體要求,加大工作力度，特別是在開展活動和設(shè)施配制方面，力爭在原有基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)，取長補(bǔ)短，勇于創(chuàng)新，使我校教育教學(xué)工作再上一個臺階！

校園活動計劃2

為切實(shí)加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，傳承我校校園文化建設(shè)特色，培育積極向上，努力學(xué)習(xí)校園精神，構(gòu)建文明、和諧校園氛圍。經(jīng)研究決定以青少年愛國主義教育和中華民族精神教育為主線，豐富和活躍我校的校園文化活動，在本學(xué)期開展以下活動，具體事項通知如下：

一、校園文明建設(shè)用語征集評比活動

為加強(qiáng)校園文明建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，貫徹落實(shí)學(xué)校提出的校園文明化的《意見》，樹立我校文明形象，在全校學(xué)生中征集校園文明用語活動。

校園“文明用語”的要求：敢于創(chuàng)新、積極向上、健康，富有時代色彩，短小精練，流行性強(qiáng)，能體現(xiàn)出我校學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、嚴(yán)格、自律的精神風(fēng)貌。

將推薦的“文明用語”進(jìn)行全校大評比，擬評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，給予獎勵，并在校園網(wǎng)站上登載。

上交時間：截止9月30日上交。 二、小制作、小發(fā)明比賽

在校園內(nèi)弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，倡導(dǎo)綠色、文明的學(xué)習(xí)和生活方式，在全校營造“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的良好風(fēng)尚。

對象：全校學(xué)生 要求：

1、小發(fā)明、小制作必須是自己動手或親自參與的作品。 2、小發(fā)明、小制作可取材于生活中壇壇罐罐等廢棄物。 3、小發(fā)明、小制作種類不限（如航模制作等）。

4、小發(fā)明、小制作應(yīng)利用大休日和節(jié)假日完成，必要時可由家長或教師協(xié) 助完成。

5、每件作品必須附有：名稱、構(gòu)思、性能、特點(diǎn)、使用方法以及作者的'姓 名、班級等。

三、“一二九”班班有歌聲歌詠比賽

為培養(yǎng)我們的愛國情懷，對我們偉大祖國有更深的認(rèn)識，讓我們的校園充滿生氣，班班有歌聲，學(xué)校開展“愛國主義歌曲”合唱比賽。

1、參賽曲目要求：參賽曲目必須遵循愛國主義進(jìn)行選擇，內(nèi)容要求健康、積極向上、適宜學(xué)生思想的愛國主義歌曲，每班一首參賽歌曲。

2、此次比賽以各班級為單位進(jìn)行，各班班主任接到通知后組織學(xué)生利用班會課及課余時間進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備。

3、比賽時間：12月9日，比賽規(guī)則另行通知。

4、本次比賽決賽按年段設(shè)臵一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。 （具體參賽細(xì)則及細(xì)則另行通知） 四、積極參加上級安排的各項活動

校園活動計劃3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃要求，進(jìn)一步強(qiáng)化書香校園建設(shè)，努力通過營造氛圍，重視活動，強(qiáng)化評選等措施，通過建設(shè)書香班級、書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊(yùn)，提高師生閱讀素養(yǎng)，提升學(xué)校書香建設(shè)的品位。

一、工作目標(biāo)

1、圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過各種活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

三、主要課題

立項課題：書香校園建設(shè)的實(shí)踐與研究

四、工作要點(diǎn)

1．讓墻壁會說話。在教室內(nèi)外的墻壁上懸掛有關(guān)讀書的名言，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校走廊墻壁張貼的有關(guān)于讀書的古詩詞，同時不斷更新內(nèi)容，營造濃郁的書香氛圍，引導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀。

2．讓櫥窗展風(fēng)采。學(xué)校櫥窗里定期展示學(xué)生讀書的成果、優(yōu)秀博文，展示學(xué)生讀書的風(fēng)采，形成良好的輿論導(dǎo)向，鼓勵學(xué)生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價值觀。

3．讓圖書柜有魅力。班級圖書柜應(yīng)是學(xué)生閱讀書源的“發(fā)祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級形成圖書共享的亮麗風(fēng)景，讓圖書柜展示魅力，成為孩子們最向往的地方。

4．讓閱讀評比欄贊先進(jìn)。閱讀評比欄分項對班級學(xué)生課外閱讀情況及時總結(jié)，努力使班級閱讀評比欄顯現(xiàn)“書香班級”的成長軌跡。

5、讓閱讀展示欄放光芒。每個班級的教室北墻，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學(xué)生的讀書心得，要粘貼優(yōu)秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。

6、讓班級博客大賽溢書香。博客大賽能激發(fā)師生讀書的熱情，同時能讓師生在網(wǎng)絡(luò)中交流自己閱讀的效果，互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，針對自己閱讀的薄弱環(huán)節(jié)，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個學(xué)習(xí)與生活中，與書香為伴，與經(jīng)典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。

二、落實(shí)讀書閱讀課內(nèi)容

1、閱讀課。本學(xué)期閱讀課內(nèi)容除了有傳統(tǒng)的好書推薦、讀書交流、繪本教學(xué)，本學(xué)期又增加了8節(jié)口語交際內(nèi)容。閱讀課上教師做好指導(dǎo)，每天下午安排學(xué)生進(jìn)行3分鐘課前演講。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節(jié)活動，通過開展讀書征文、讀書小報、美文誦讀、經(jīng)典古詩詞誦讀等活動，豐富讀書節(jié)的內(nèi)容，讓每個學(xué)生對讀書節(jié)充滿期待，并積極準(zhǔn)備，在讀書節(jié)上綻放光彩。同時鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的`文章，撰寫自己的讀書體會，引導(dǎo)學(xué)生將讀書作為自己的一種生活方式。

2、教師讀書。在寒假讀書的基礎(chǔ)上，繼續(xù)讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會。學(xué)期中，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校在開學(xué)初舉行學(xué)習(xí)心得交流活動，確保集中學(xué)習(xí)的效果。同時，鼓勵教師自主閱讀，學(xué)習(xí)教育專著或理論文章，每周完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動，提高教師誦讀的能力，鼓勵教師與經(jīng)典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發(fā)展自我，提升自我。

3、親子共讀。家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作則，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢?。建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的閱讀網(wǎng)站；同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學(xué)生作文報》、《小學(xué)生作文指導(dǎo)報》、《快樂語文》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。學(xué)期結(jié)束評比“書香家庭”。

三、明確閱讀時間

1、晨讀。早上上課前三分鐘的時間，誦讀內(nèi)容每周一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時間指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范誦讀，可帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，盡量讓短暫的讀書時間為教學(xué)服務(wù)。

2、晚讀。以自選的課外讀物為主，堅持每天晚上半小時的閱讀時間，在家長的陪同下共讀，爭創(chuàng)“書香家庭”，努力讓家庭形成良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

3、閱讀課。每個星期四的下午第三節(jié)課為閱讀課。每次活動前，教師要做好充分的準(zhǔn)備，再上課，努力讓閱讀課上出特色，讓師生都有“讓讀書成為一種生活方式”的閱讀意識。

4、節(jié)假日。利用節(jié)假日的時間自主閱讀，實(shí)現(xiàn)在校在家都閱讀，上學(xué)回家也閱讀的理想閱讀境界，杜絕“1+1=0”的惡性閱讀后果，要鼓勵學(xué)生將讀書變成一種自覺的、具有生活氣息的快樂活動。也可和家長一起共讀，互相激勵，共同形成閱讀的天地，為提高自身綜合素質(zhì)而增色。

四、完善各項制度

1、成立創(chuàng)建書香校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉xx 副組長：郭xx 趙xx 趙xx 組員：各班語文教師。

2、制定《班級讀書柜圖書借閱制度》。形成一系列的借閱制度，讓班級圖書柜發(fā)揮其應(yīng)有的功能，為創(chuàng)建書香校園作出貢獻(xiàn)。有借閱制度，安排專人負(fù)責(zé)圖書管理，利用讀書時間，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，享受書香，沐浴經(jīng)典。班級學(xué)生每個月至少到圖書柜借閱圖書一次，形成記錄，考核到班，同時作為“書香班級”考核的依據(jù)之一。

3、完善“讀書大王”、“書香班級”、“書香教師”、“書香家庭”評比細(xì)則。在原來評選先進(jìn)的基本要求基礎(chǔ)上做到更加的具體、細(xì)化，對被選出的學(xué)生或家庭，頒發(fā)獎狀與獎品，在全校掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭創(chuàng)先進(jìn)的熱潮。

五、具體工作安排

二月份

1、制定并通過“創(chuàng)建書香校園工作計劃”；

2、確定好“古詩文誦讀”的具體內(nèi)容，并啟動背誦工作；

3、班級圖書角的成立與檢查，并開始實(shí)施借閱、管理；

4、寒假讀書大王評選。

三月份

1、課外閱讀導(dǎo)讀課研討活動；

2、教師美文誦讀競賽；

3、完善各項創(chuàng)建書香校園工作制度；

四月份

1、檢查班級圖書角的使用情況；

2、學(xué)生誦讀競賽活動；

3、讀書月啟動儀式

4、開展讀書節(jié)系列活動（讀書征文、讀書小報、古詩誦讀比賽等）；

五月份

1、驗(yàn)收古詩文誦讀工作；

2、檢查班級圖書借閱情況；

3、書香班級博客大賽總結(jié)。

六月份

1、小結(jié)本學(xué)期書香校園創(chuàng)建工作；

2、評選“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”；

3、小結(jié)教師讀書情況；

4、布置暑假讀書作業(yè)；

5、完善并收集本學(xué)期的各項資料。

校園活動計劃4

項目方案：

一、活動背景

青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

“心有多大，舞臺就有多大”.為營造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提高我校的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)梅中學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的學(xué)生提供展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍，特舉辦“梅中好聲音”比賽。

二、活動簡介

（一）活動主題

主題：“梅中好聲音”校園歌手比賽

口號：“走上舞臺，你就是主角?！?/p>

（二）活動目的

活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

（三）活動地點(diǎn)

梅州中學(xué)九十周年紀(jì)念堂

（四）活動邀請嘉賓

嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院師生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校成員

（五）活動參與對象

梅州中學(xué)全體在校生，有歌唱才藝特長者，均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

（六）活動內(nèi)容

大賽計劃選出20xx的校園好聲音歌手，并在好聲音歌手內(nèi)加設(shè)設(shè)置6個獎項，分別為冠亞季軍及3個單項獎，分別為：“最有活力歌手”、“最有人氣歌手”、“最有創(chuàng)意歌手”.

三、活動流程

（一）前期宣傳：

在校內(nèi)張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，并在班級派發(fā)活動宣傳冊，配合各類網(wǎng)絡(luò)宣傳。校園宣傳地點(diǎn)主要為校道、教學(xué)樓、食堂等地。

（二）活動階段：比賽分為四個階段：報名、初賽、復(fù)賽、決賽

1、報名：20xx年10月初

報名形式：①于規(guī)定時間內(nèi)在指定報名點(diǎn)報名編號

2、初賽：20xx年10月中旬

參賽方式： ①參賽者自報編號，進(jìn)行個人歌唱才藝展示。

②評委進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

評分標(biāo)準(zhǔn)： ①以選手的音質(zhì)與音準(zhǔn)的優(yōu)劣打分。

②以自信程度、語言表達(dá)能力及形象氣質(zhì)打分。

3、復(fù)賽：20xx年11月

復(fù)賽地點(diǎn)：九十周年紀(jì)念堂

比賽方式： ①由主持人按編號有請選手上臺，選手進(jìn)行自我介紹

②選手個人（組合）才藝展示

③復(fù)賽選出10名選手進(jìn)入決賽

十名選手是“梅中好聲音”十佳歌手。經(jīng)費(fèi)允許的情況下將對十位選手錄制音樂帶，在學(xué)校內(nèi)設(shè)置投票點(diǎn)，投票點(diǎn)循環(huán)播放音樂帶，由學(xué)生對選手進(jìn)行投票；協(xié)會將把音樂帶傳至聲樂協(xié)會網(wǎng)站，發(fā)起網(wǎng)上投票，并由此票數(shù)產(chǎn)生決賽時“人氣歌手”.

4、決賽： 20xx年12月

比賽地點(diǎn)：九十周年紀(jì)念堂

比賽方式：①開場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上臺，選手依次進(jìn)行自我介 紹（每位限時30秒）

②個唱表演：十位選手在本環(huán)節(jié)將進(jìn)行個唱比賽，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打 分，本輪環(huán)節(jié)將選出校園歌手前三名進(jìn)行下一輪比賽

③第二輪選出的三位選手將在本環(huán)節(jié)角逐出校園歌手大賽冠亞季軍，評 委根據(jù)選手各自表現(xiàn)打分

④頒獎：現(xiàn)場將揭曉評分并有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進(jìn) 行頒獎。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報：11*（0.60*1.00）=165元

宣傳冊：500*0.3=150元

展版：300元

獎品及證書：600元

梅州中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會 二〇一五年九月十四日

實(shí)施情況：

本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復(fù)賽、總決賽等5個環(huán)節(jié)，活動伊始便受到了同學(xué)們的積極關(guān)注，來自各個年級的許多名同學(xué)踴躍報名參加海選。11月22日進(jìn)行“梅中好聲音”——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽復(fù)賽。在復(fù)賽現(xiàn)場，選手們八仙過海，各顯其能，使比賽高潮迭起。臺上選手風(fēng)格各異，或熱情奔放，或深情含蓄；臺下選手們的親友團(tuán)吶喊助威聲也一陣高過一陣；而其他觀眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點(diǎn)。 華麗的舞臺蓬動著青春的激越，悠揚(yáng)的歌聲傳唱著生命的熱烈。從容的展示演繹著實(shí)力的卓然，激烈的比賽詮釋著競技的精彩。經(jīng)過激烈的'比賽，在強(qiáng)手如林的賽場上共有8組選手脫穎而出，參加日后的決賽。他們分別是：王海聰、徐赟玥、王露陽、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強(qiáng)的，因內(nèi)心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰(zhàn)；一路走來，他們是美麗的，因堅持的信念戰(zhàn)勝自我、磨礪意志；一路走來，他們是快樂的，用弘遠(yuǎn)的歌喉抒發(fā)青春的熱情。

12月20日下午在學(xué)校的90周年禮堂，學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會舉行了“梅中好聲音”——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽決賽。

經(jīng)過初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有8組選手脫穎而出站上了總決賽的舞臺。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的時代風(fēng)采。最終經(jīng)過激烈的角逐，來自高二的陳子瑜同學(xué)奪得冠軍，高二“洋芋組合”獲得亞軍，高一林佳茹同學(xué)獲得季軍。通過觀眾和網(wǎng)絡(luò)投票，“洋芋組合”獲得“陽光達(dá)人”稱號。

此次活動學(xué)生參與面廣，時間長，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，活躍了校園文化，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，對引導(dǎo)學(xué)生積極向上、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展起到了重要作用。

校園活動計劃5

一、活動名稱：校園環(huán)保行

二、主辦單位：青年志愿者協(xié)會

三、活動主題：青青校園，協(xié)你同行

四、活動目的：豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識，愛護(hù)公物，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，擴(kuò)大協(xié)會影響力。

五、活動預(yù)期成果：清除校園垃圾，過期的好飽，達(dá)到清潔校園的.目的。

六、活動群體：協(xié)會內(nèi)部成員

七、活動時間：20xx年12月1號（周四）

八、活動地點(diǎn)：校園內(nèi)部

九、活動步驟及措施：

1、分成多個小組，分為5-10人/組2、在教學(xué)樓清理3、在食堂清理4、在操場和甬道清理

十、活動其他情況說明：

如天氣特別冷，時間可另行調(diào)整

如果團(tuán)委能夠提供塑料袋及清掃用具等，將為我們提供一定的便利，我們會非常感謝

青年志愿者協(xié)會

活動預(yù)算：

①．塑料手套10元②．垃圾袋10元

校園活動計劃6

一、學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生48名，對古詩文誦讀活動非常有興趣。已有一定的朗讀能力，并掌握了一些古典詩詞。

二、指導(dǎo)思想：

以誦讀中華經(jīng)典詩文為契機(jī)，遵循《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，注重繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感和愛國主義情感，讓學(xué)生閱讀名家名篇，誦讀千古美文，豐厚學(xué)生的人文素養(yǎng)，拓寬語文學(xué)習(xí)天地，打下學(xué)生終身發(fā)展的.基礎(chǔ)。

三、活動目標(biāo)

組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

1、培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力;培養(yǎng)讀書興趣。

2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

3、提升學(xué)生整體語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)

4、培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，提高自身素質(zhì)。

5、引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。

四、誦讀內(nèi)容

五年級學(xué)生已有一定的閱讀基礎(chǔ)，這學(xué)期主要誦讀《論語》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩70首》

五、教學(xué)原則

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價。

鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

六、實(shí)施措施

(一)一天“四誦讀”。

1.晨讀。

每天早晨學(xué)生一到校立刻開始晨讀，即自由誦讀詩文，早讀鈴響之后，利用10分鐘時間集體誦讀詩文。

2.午讀。

每天中午誦讀15分鐘，可播放相關(guān)經(jīng)典詩文及歌曲，學(xué)生可跟讀、跟背、跟唱，亦可自由讀背。

3.路誦。

每天下午放學(xué)路隊時，邊走邊齊背詩文，營造良好的誦讀氛圍。

4.夜誦。

每天晚上回家，布置學(xué)生完成相應(yīng)的詩文誦讀內(nèi)容，在家長的協(xié)助之下，完成誦讀任務(wù)。

(二)用好“綜合實(shí)踐活動課”。

把中華經(jīng)典詩文誦讀活動與綜合實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來，開展經(jīng)典詩文誦讀小課題的研究。

(三)教室可利用板報、字畫宣傳，讓學(xué)生有一個熟悉經(jīng)典的環(huán)境。

七、誦讀評價

1.每天早上輪流有五個學(xué)生背誦，然后由這五位學(xué)生檢查五個小組長，他們再檢查其他同學(xué)。

2.期末年級開展“經(jīng)典伴我成長”活動，分別以班為單位讓學(xué)生采取各種形式如演一演、唱唱、畫畫、朗誦等進(jìn)行展示。

3.開展班級“誦讀爭星”評比活動。

4.評選“誦讀大王”、“誦讀能手”。

(1)在班級中開展賽詩會，評出班級“誦讀大王”。

(2)在年級中開展賽詩會，評出學(xué)?！罢b讀大王”、“誦讀能手”。

校園活動計劃7

一活動背景：

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外求學(xué)的學(xué)子來說，在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的`事。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達(dá)對各個會員的平安祝福！

二活動意義：

通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強(qiáng)交流，又能增強(qiáng)凝聚力，讓大家感受集郵協(xié)會大家庭的溫暖！

三活動主題：

溫馨平安夜

四活動宣傳：

1各部部長發(fā)飛信提前通知

2網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知

五活動時間

12月24日晚七點(diǎn)

活動地點(diǎn)

北區(qū)籃球場

六活動對象

集郵協(xié)會全體會員

七策劃主辦單位：

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會

八活動流程

1辦公室統(tǒng)計社團(tuán)人數(shù)，確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部，組織部負(fù)責(zé)采購包裝。

2選定活動場地，24日下午進(jìn)行基本布置。

3晚上七點(diǎn)，會長講話，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發(fā)放蘋果。

4大家品嘗蘋果，討論集郵心得。

5活動中會有兩個游戲，加強(qiáng)娛樂性。

6活動結(jié)束后，各部門集合，匯報工作情況。

注意事項：活動后將場地恢復(fù)到原來模樣，注意衛(wèi)生！

九經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

蘋果：198元（60*3。3元）

包裝紙：60元

總計：258元

匯報人：

校園活動計劃8

行規(guī)方面，大部分同學(xué)本質(zhì)良好，作風(fēng)正派，但個別同學(xué)作風(fēng)自由散漫、有目無尊長等問題現(xiàn)象。課堂紀(jì)律存在較多問題，嚴(yán)重影響到整個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。班干部工作沒有落實(shí)到位，使一些同學(xué)形成小團(tuán)體，有損班風(fēng)班貌。

以下是針對上學(xué)期還存在的不足之處，結(jié)合本學(xué)期的新構(gòu)思，而定的計劃書。

一、總目標(biāo)。

1、建立求實(shí)務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的良好班風(fēng)。

2、在全班每位同學(xué)的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。

二、分目標(biāo)。

1、學(xué)風(fēng)營造。

①成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心。

在班中選出成績優(yōu)秀的同學(xué)，其他同學(xué)有不懂的問題可以問他們。在課余時間里，輔導(dǎo)中心成員會幫助后進(jìn)的同學(xué)，實(shí)行一對一輔導(dǎo)，讓他們的成績有所提高。

②設(shè)立每日一題。

利用黑板一角作為學(xué)-習(xí)-平-臺，設(shè)立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協(xié)作，課間出題，放學(xué)講解，以期通過出題、解題充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

③確立早讀制。

“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉(zhuǎn)暖，故決定利用每日的早晨30分鐘時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進(jìn)行練習(xí)與積累。

④制定成績計劃。

先算出班級第一次考試平均分，然后制出第二次考試平均分在幾分以上，使我們有明確的目標(biāo)。若第二次考試成績退步了，則找出原因和給出相應(yīng)的措施。希望到本學(xué)期期中考試時，理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時，各學(xué)科成績能與其他班平行。

⑤定期回顧總結(jié)。

每個月進(jìn)行學(xué)習(xí)情況總結(jié)。先讓同學(xué)自我考察，看看這一個月里，對所學(xué)的知識是否掌握，然后分成三組;第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。讓這三組同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，總結(jié)得失原因，讓其他同學(xué)借鑒和改進(jìn)，使全班每位同學(xué)能根據(jù)實(shí)際情況探索出符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，促使班級良好學(xué)風(fēng)的形成。

⑥成立學(xué)習(xí)興趣小組

1、本班設(shè)立5個學(xué)習(xí)興趣小組。每個小組有8人，并且每組選出組長1名，設(shè)立各小組總負(fù)責(zé)人為莫佳榮同學(xué)。

2、每個小組均安排有1~2個平時學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)。這樣可以有利于學(xué)習(xí)上問題的解決，另外，隊員就按自由組合的方式編組。

3、每個小組在每個星期內(nèi)至少有1次集中學(xué)習(xí)和交流的時間。時間不得少于3個小時。各組長在每星期一前上交1份總結(jié)到總負(fù)責(zé)人處。

4、在下學(xué)期初，班委會將對5個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行評比。將評選出最佳組織獎1名，個人成績進(jìn)步獎若干名，單科成績獎5名。

5、成績在年級專業(yè)排名中進(jìn)步20名以上者可獲得個人成績進(jìn)步獎。

6、最佳組織獎主要以隊員獲得獎學(xué)金情況和隊員進(jìn)步情況兩大方面評定。

7、在期末考試中，凡是有出現(xiàn)補(bǔ)考科目的隊員，該隊員所在的小組將被取消評選最佳組織獎的資格。

8、組長主要負(fù)責(zé)安排隊員學(xué)習(xí)的時間和地點(diǎn)，以及維持學(xué)習(xí)紀(jì)律。

9、獎金主要由班費(fèi)出資。如果大家有更好的建議，可以直接在留言板上發(fā)表，謝謝大家的合作!

2、班級管理。

①嚴(yán)格值日班長制，每天由2名班干部負(fù)責(zé)當(dāng)天班級的.衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。

②認(rèn)真記錄班級日記，并于每天放學(xué)后進(jìn)行點(diǎn)評。做到問題不過夜。

③班長負(fù)責(zé)每天同學(xué)出缺勤的統(tǒng)計工作，若有情況及時向班主任匯報。

④生活委員除負(fù)責(zé)各項收費(fèi)外，還要做好班級財產(chǎn)的保管工作，提醒同學(xué)愛護(hù)公物，做到學(xué)期結(jié)束學(xué)校大檢查時，我班無惡性破壞事件。此外還負(fù)責(zé)班級外出時關(guān)門關(guān)燈關(guān)窗工作。

⑤文娛委員于學(xué)期前預(yù)先制定主題班會的活動計劃，現(xiàn)初設(shè)“三八”婦女節(jié)時的感恩母親;植樹節(jié)時的感恩自然;學(xué)雷鋒時的感恩社會。

3、團(tuán)委建設(shè)。

①在保持上學(xué)期良好態(tài)勢的同時，開始思考更多有時代感、有創(chuàng)新意識、貼近同學(xué)們的熱門話題，進(jìn)行討論與研究，以此提高團(tuán)員活動的積極性。

②在社會實(shí)踐活動這方面，像上學(xué)期一樣，認(rèn)真完成與社會的每一次接觸，使團(tuán)員們在活動中更好的鍛煉自己，培養(yǎng)責(zé)任意識。使團(tuán)員們更有愛心，學(xué)會關(guān)愛身邊的人。

③在每一次的黑板報評比中，不僅要保持按時高質(zhì)量的完成任務(wù)，而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內(nèi)容上更能體現(xiàn)出同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)生活和業(yè)余生活，使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學(xué)。達(dá)到師生互相溝通交流的目的。

4、環(huán)境保潔。

①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。

②勞動委員每兩節(jié)課進(jìn)行教室環(huán)境檢查。要求：靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面(生活柜)上無堆積物。

③我們更希望同學(xué)們能夠自我督促，多注意周圍環(huán)境，經(jīng)常檢查各自周圍，及時清理，坐在過道的同學(xué)應(yīng)及時清理過道的垃圾，時刻保持地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。勞動委員經(jīng)常督促。

以上為我班于本學(xué)期內(nèi)的基本計劃，我們?nèi)w班委、團(tuán)委定會團(tuán)結(jié)班內(nèi)同學(xué)們，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設(shè)得更美好。

校園活動計劃9

活動背景：

寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節(jié)！有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)?。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊的號召。同時在枯燥的早操活動基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動的有效化，以提高同學(xué)們參加活動的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊！而最終活動的關(guān)鍵取決于整個資土團(tuán)隊的積極性與有序性及堅強(qiáng)的毅力。

活動名稱：

東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”

活動理念：

“學(xué)吾所好，好吾所學(xué)”

活動構(gòu)成：

韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關(guān)，高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)，線代攻關(guān)。

活動特色：

一.40成我心：上課時間一律是40分鐘，所有的教學(xué)活動都在四十分鐘內(nèi)完成，并且一周一次;

二.活動特色還在于活動內(nèi)容的'豐富性，趣味性與有效性。有效性體現(xiàn)在老師對上課內(nèi)容的精簡，上課時間的合理設(shè)計。這些都是在總結(jié)我們這個隊伍成員興趣，結(jié)合活動實(shí)施的可行性的基礎(chǔ)上來策劃和實(shí)施的，同時幫助同學(xué)們杜絕冬季賴床現(xiàn)象;

三.“文化季”活動中老師沒有報酬，學(xué)生無需交學(xué)費(fèi)，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng);

四.建立各個班的飛信平臺，及時發(fā)布個班的最新消息！

校園活動計劃10

活動主題

你變我變大家變

活動時間

20xx、9、1—20xx、9、10

活動班級：大班

項目內(nèi)容：

主題說明

暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園。咦！你長高了，他長胖了，活動室的門牌換了，我們是大班的哥哥姐姐啦。隨著自我意識的悄然增長，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在變化，在長大。當(dāng)遇到困難時，他們學(xué)著去獨(dú)自面對和克服困難；當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時，他們學(xué)著去尋求解決的問題等等。同時，他們在體驗(yàn)自身變化的過程中開始關(guān)注周圍世界的變化。

活動目標(biāo)

1、通過本主題的教學(xué)，讓幼兒認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化，知道自己在慢慢長大，能大膽在弟弟妹妹面前展示自己學(xué)到的本領(lǐng)，產(chǎn)生自豪感。

2、主動關(guān)注周圍事物的變化，在探索事物變化的過程中體驗(yàn)生活的樂趣。

活動內(nèi)容

語言：我是哥哥姐姐、小兔逃跑、面包房里的貓、花瓣兒風(fēng)車。

科學(xué)：感知10以內(nèi)的數(shù)量、誰的位置動了、變變俱樂部。

社會：大手牽小手。

藝術(shù)：我會變、做饅頭、大鞋和小鞋。

健康：圈兒變變變、跳繩。

教育重點(diǎn)及措施

1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，引導(dǎo)幼兒在教師的指導(dǎo)下，自覺遵守活動規(guī)則。

1、結(jié)合教師節(jié)，開展相應(yīng)的活動，對幼兒進(jìn)行教育。

3、通過主題活動、區(qū)角活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施，對幼兒進(jìn)行相應(yīng)的'教育使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

習(xí)慣培養(yǎng)

1、繼續(xù)抓常規(guī)教育，尤其是上課、午餐、盥洗等紀(jì)律；

2、加強(qiáng)生活自理能力教育，知道自己的事情自己做，并注意控制快慢節(jié)奏。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、墻面上張貼有關(guān)主題的圖片。

2、在活動室進(jìn)行裝飾，給幼兒一個新鮮溫馨的氛圍。

家園共育

1、幫助孩子準(zhǔn)備一些證明孩子長大的物品。

2、與孩子商議準(zhǔn)備展示才藝的節(jié)目。

其他

結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的教育。

校園活動計劃11

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。

二、活動目標(biāo)

1、通過活動，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

2、通過活動，使學(xué)生認(rèn)識到書是自己的良師益友，并使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，通過讀寫結(jié)合之路，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

4、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“書香校園”活動成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力。

三、活動主題：走進(jìn)書世界，書香滿校園

活動口號：讓書香伴我成長，讓讀書成為習(xí)慣

四、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：吳xx

副組長：南xx 王xx

高xx 邢xx

（一）教師讀書活動

1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵教師好讀書、讀好書。全體教師認(rèn)真撰寫讀書筆記。

2、組織教師寫個人讀書計劃，促使教師對自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)更快的成長。

3、學(xué)期末，由領(lǐng)導(dǎo)小組選拔出“書香教師”并評比表彰。

（二）學(xué)生讀書活動

學(xué)校圖書室面向?qū)W生開放，讓學(xué)生有書可讀。學(xué)校圖書室每周定期向各班借出圖書，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的.條件。

2、各班級建立圖書角，有相應(yīng)的圖書管理員，組織借書活動。學(xué)生課外閱讀時間每天不少于半小時（可作為作業(yè)布置）。

3、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生品經(jīng)典，促成長。

4、組織開展“征文比賽”活動。征文主題由書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，語文組共同確定。

（三）家庭親子共讀：

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長要主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

1、要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

2、向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物。

五、具體實(shí)施辦法

1、圍繞“營造書香校園”的國旗下的講話，全面推動學(xué)校讀書活動的開展。

2、圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

3、各個班級以讀書園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束各、班組織考評。

4、建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記歸還等工作。

5、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

6、學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作，保證學(xué)生有計劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動的實(shí)效。

校園活動計劃12

活動目標(biāo)

1、在游戲中，了解各手指的名稱，學(xué)唱歌曲“手指歌”。

2、能邊唱邊進(jìn)行動作表演，有初步表現(xiàn)的欲望。

3、體驗(yàn)參與音樂活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備

1、指偶五個。

2、手指屋睡覺的圖片和醒來的圖片。

活動過程：

“寶寶們，你們喜歡玩手指游戲嗎？今天周老師給你們帶來了幾個手指寶寶。”（用指偶引起幼兒興趣）

1、出示指偶，和幼兒一起認(rèn)識它

“大家好，我是大胖子。我們跟大胖子打打招呼。”

2、鞏固手指名稱

（1）引導(dǎo)幼兒逐個說出手指的名稱。

“手指寶寶都出來了，他們都是誰呢？”

（2）和手指寶寶玩捉迷藏游戲。

“小朋友真聰明，你們想不想跟手指寶寶玩捉迷藏的游戲呀？”

3、分段有節(jié)奏地學(xué)習(xí)歌詞

（1）學(xué)習(xí)第一段：

“手指寶寶玩得真開心，天黑了，他們要回手指屋睡覺了，聽，他們是怎樣睡覺的？”

（2）學(xué)習(xí)第二段：

“太陽出來了，手指寶寶要怎么樣了？”

4、完整學(xué)說歌詞

（1）教師完整范念歌詞。

“手指寶寶睡覺醒來的事情老師要來說一說呢！”

（2）師幼配樂念歌詞。

“你們想不想來說一說呀？”

5、學(xué)唱新歌

“手指寶寶睡覺醒來的事情老師還會把他唱出來呢！”

6、歌曲處理

“手指寶寶說你們唱得真好聽，可是第一段的時候手指寶寶在睡覺，我們該用什么樣的.聲音來唱呀？能不能把他們吵醒呀？第二段手指寶寶醒來了，很開心，我們該用什么樣的聲音來唱呢？”

7、游戲活動

“手指寶寶真有趣，你們想不想來學(xué)一學(xué)手指寶寶呀？”（請五位幼兒上來分別充當(dāng)無個手指寶寶，其他幼兒唱歌，進(jìn)行角色表演。）

8、結(jié)束活動

“你們還想玩手指寶寶的游戲嗎？我們一起到外面去玩吧！”

校園活動計劃13

一、活動目的：

根據(jù)市教育局、市林業(yè)和園林局的關(guān)于《進(jìn)一步推進(jìn)“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”活動》通知的要求，我校擬決定在校園內(nèi)組織開展形式多樣的以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”為主題的系列活動，將生態(tài)文明教育落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會實(shí)踐的各個環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生能夠科學(xué)地認(rèn)識人與自然的關(guān)系，樹立尊重自然、維護(hù)生態(tài)平衡的理念，努力創(chuàng)建“綠色文明校園”。

二、活動主題：

弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園

三、活動時間：

9月26日——10月15日

四、參賽對象：

學(xué)校全體學(xué)生

五、具體活動：

1.開一次主題班會：

（1）主題：綠色、生態(tài)、文明

（2）時間：10月14日下午班會課

（3）要求：以班級為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。各班于10月15日將班會課PPT交至政教處。

2.開展一次文化外墻制作比賽

（1）主題：以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園

（2）評比時間：10月15日

（3）評比要求：

A.版塊要求：（60分）

文化外墻版面由5個版塊組成：學(xué)習(xí)園地、時事政治、學(xué)生風(fēng)采、班級（小組）建設(shè)及主題版塊，其中班級（小組）建設(shè)版塊可以不進(jìn)行更換。每個版塊要求有刊頭，缺少一個版塊扣12分。

B. 內(nèi)容:20分

要求主題明確，內(nèi)容豐富、充實(shí)，不符合要求的扣5-15分。

C.版面布局：20分

要求版面布局合理、設(shè)計新穎，文字內(nèi)容須和插圖交叉，過于凌亂或者空泛的扣5-15分。

（4）評獎事項：

評審團(tuán)由主管德育副校長及學(xué)校政教處老師組成。本次比賽獎項設(shè)置為：

高三年級：一等獎4名 二等獎4名 三等獎6名

高二年級：一等獎3名 二等獎4名 三等獎5名

高一年級：一等獎4名 二等獎4名 三等獎6名

3.開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題的征文大賽

（1）主題：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園

（2）活動時間：9月26日——10月9日

（3）參賽對象：全校學(xué)生

（4）投稿要求：

a.字?jǐn)?shù)不少于800字;

b.文章絕對原創(chuàng)，不允許抄襲；

c．每班選送三篇優(yōu)秀征文交至政教處，要求手寫稿，投稿請注明“征文”字樣。

（5）評獎事項：

本次征文大賽由學(xué)校語文老師組成評審團(tuán)，評審將會秉著公平、公正、公開的`原則，對征文稿件進(jìn)行認(rèn)真評審。本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀及獎品，并將十佳作品刊登于校園網(wǎng)專題版塊。

4.開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題的繪畫大賽

（1）主題：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園

（2）活動時間：9月26日——10月9日

（3）參賽對象：全校學(xué)生

（4）作品要求：

A. 內(nèi)容：要求符合主題，用參賽作品表達(dá)自己對生態(tài)文明、人與自然的關(guān)系或者對建設(shè)綠色校園的理解和認(rèn)識。

B. 要求：

a.繪畫可用國畫、水彩畫、素描等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的畫紙上繪制，作品要求整潔;

b.作品必須是本人獨(dú)立完成的作品，不得抄襲他人作品;

c.每班推薦3幅作品，在畫紙背面用鉛筆寫上參賽者的班級及姓名，并附上自己的作品設(shè)計理念。

（5）評獎事項：

本次比賽由我校優(yōu)秀美術(shù)教師組成評審委員會，評審們將根據(jù)參賽作品的創(chuàng)作思路、作品內(nèi)容及作品的表現(xiàn)形式等方面進(jìn)行評選。本次比賽設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀及獎品，并將獲獎作品用展板進(jìn)行展示。

5.致家長一封信

學(xué)校以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色湖南”為主題，向家長發(fā)一份倡議書，由家長簽字后交回政教處。

校園活動計劃14

青協(xié)部工作計劃

校園義務(wù)活動工作計劃

一、活動主題:

愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園。

二、活動目的:

提高同學(xué)們的素質(zhì)，爭強(qiáng)同學(xué)們之間的相互信任和交流能力。提高同學(xué)們愛護(hù)的環(huán)境意識。

三、活動時間：

年 月 日

四、活動地點(diǎn)：

江西工程學(xué)院（三校園）

五、主辦單位：

環(huán)境與工程學(xué)院團(tuán)總支

六、從辦單位：

環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部

七、活動對象：

環(huán)境能夠與工程學(xué)院學(xué)子

八、活動準(zhǔn)備：

1.人員準(zhǔn)備：環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部全體成員，以及其他參與人員于活動前到辦公室開會。通知本次活動的安排及注意事項。

2.工具準(zhǔn)備：由我們部出面向各個班級借清潔工具和準(zhǔn)備紅旗、相機(jī)以及若干個垃圾袋。

3.宣傳部做好宣傳工作。

九、活動流程：

1.活動當(dāng)天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協(xié)部組織所有人員簽到和分組。

2.分配各種任務(wù)給各個小組，每個小組負(fù)責(zé)一塊。如有先做完的`可以去幫助其他小組做任務(wù)。

3.宣傳部人員負(fù)責(zé)記錄這次活動的整個流程，并且宣傳這次活動。傳遞正能量。

4.活動結(jié)束后由青協(xié)部檢查工作是否做的徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀。

十、后期工作：

1.后動完成后清點(diǎn)工具。并且歸還到各班。

2.由宣傳部負(fù)責(zé)對這次活動的照片剪輯并且上傳。

3.每個參加活動的人寫一份總結(jié)，然后交給部長。

十一、注意事項：

1.本次活動務(wù)必注意安全，不能有任何危險動作和事情

2.本次活動的所有人員務(wù)必注意自身形象，不亂丟垃圾，不亂丟煙頭。

3.工作時不能破壞還草以及公共設(shè)施。

4.所有人員務(wù)必聽從安排，遵守紀(jì)律。

環(huán)境與工程學(xué)院團(tuán)總支

張孝杰

20xx年12月22日

校園活動計劃15

一、活動目的

讓校園多一份安靜 讓輕聲說話成為一種習(xí)慣

二、活動內(nèi)容及安排

1、各班組織開展主題班會（本周）。在動員教育的`同時，班主任、體育老師要針對性地提出明確做法和要求，如：

間操、路隊站隊：學(xué)生坐在教室里，聽到信號后學(xué)生迅速安靜地到教室門口排隊，一定要快、靜、齊。

隊伍行進(jìn)：訓(xùn)練學(xué)生出操、升旗、上體育課時的隊伍行進(jìn)，確保做到安靜、有序。

課前準(zhǔn)備：上課預(yù)備鈴起，學(xué)生馬上回到教室安靜進(jìn)行課前準(zhǔn)備，班級設(shè)立設(shè)立“一分鐘安靜”緩沖時間和噪音監(jiān)督員，做好評價。

課間時：學(xué)生相互監(jiān)督提醒，減少大聲喊叫、追逐吵打等現(xiàn)象。

2、各班主任要經(jīng)常到班級檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。體育老師配合做好班級站隊規(guī)范訓(xùn)練與指導(dǎo)。

3、各任課老師要積極配合，杜絕敲打桌子、高聲訓(xùn)斥學(xué)生等現(xiàn)象，從自己做起減少噪音源，多思考、多分享課堂管理巧法，共同為營造安靜校園而努力。

4、各級部在例會上要組織管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分享，為更好地開展下一個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動做準(zhǔn)備。

5、學(xué)校將組織“輕聲說話 靜聲站隊”專項檢查進(jìn)行過程評估。

泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊、體衛(wèi)藝、小教處