第一篇：校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)油田的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

活動(dòng)主題：描繪油城未來(lái)，人人爭(zhēng)做文明小公民

活動(dòng)原則：人人參與，人人受益

活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽：

⒈繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。

⒉作品以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè)的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等為題材。

⒊手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀。

⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于12月11日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。

二、征文比賽

1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫(xiě)快樂(lè)的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等。

2．本著人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評(píng)比與精選之后，挑選3章，于12月11日上交德育辦。

三、作品展示：

⒈在“元旦”前夕，將對(duì)參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，評(píng)選優(yōu)秀作品。

2．同時(shí)各班也參加評(píng)比，評(píng)選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。

四.閉幕式。

藝術(shù)節(jié)閉幕式于“元旦”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。

攀枝花市第十六中學(xué)

第二篇：校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（范文）

洪屯中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)

活動(dòng)計(jì)劃

(音樂(lè))

洪屯中學(xué)

孫若楠

2014年洪屯中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

(音樂(lè))

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦2013年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

二、內(nèi)容要求

充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、參加對(duì)象

全體在校學(xué)生及教職工。

四、時(shí)間安排

（一）校園藝術(shù)節(jié)（2014年5月）

1.成立組織。

按《茌平縣2014年3月至8月藝體室工作安排節(jié)要求》，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步形成藝術(shù)教育特色。

2.開(kāi)展活動(dòng)。

以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)、美術(shù)、2大類，其中，音樂(lè)類包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫(huà)類包括國(guó)畫(huà)（命題創(chuàng)作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng)作）、兒童畫(huà)（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）。每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的80%。在2014年5月—2014年6月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

3.總結(jié)提高。

2014年6上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)存檔。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。

六、參賽要求

1.音樂(lè)類參賽要求及參賽組別

（1）舞蹈

參賽要求：以群舞為主，人數(shù)10-15人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。參賽組別：校舞蹈隊(duì)、班級(jí)舞蹈隊(duì)。

（2）合唱

參賽要求：人數(shù)不超過(guò)60人，鋼琴或手風(fēng)琴伴奏1人，指揮1人（合唱指揮原則上應(yīng)為本校教師），演出時(shí)間不超過(guò)10分鐘。小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)15人，含伴奏，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

提倡教師合唱、大型詩(shī)朗誦節(jié)目形式。

(3)器樂(lè)

參賽要求: 包括管弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人）、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

（4）校園劇或課本劇

參賽要求: 校園劇或課本劇：小型話劇人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白；大型話劇演出人數(shù)不超過(guò)20人，演出時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

（5）曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2—8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘）。

音樂(lè)類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。

七、設(shè)獎(jiǎng)方法

1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各班上報(bào)開(kāi)展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織情況材料進(jìn)行評(píng)選。

2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演班級(jí)。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：音樂(lè)類節(jié)目學(xué)校設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)；個(gè)人比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

4.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。音樂(lè)類節(jié)目可報(bào)2人（器

樂(lè)可報(bào)3人），繪畫(huà)、書(shū)法報(bào)1人。

5.優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門(mén)為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂(lè)節(jié)目給予優(yōu)秀音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)。

6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎(jiǎng)：根據(jù)各班上報(bào)開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)情況材料進(jìn)行評(píng)選。

八、方法

1.各班組織統(tǒng)一報(bào)名。

2.上報(bào)名額分配：音樂(lè)類各項(xiàng)目各組別各班均可上報(bào)１個(gè)。繪畫(huà)類各項(xiàng)目各組別各班均可上報(bào)２-３個(gè)。

書(shū)法類各項(xiàng)目各組別各班均可上報(bào)１－２個(gè)。

音樂(lè)類節(jié)目以集體形式參加。

3.報(bào)名時(shí)間：

各項(xiàng)目的上報(bào)及比賽時(shí)間為即日起到2014年4月25日。上報(bào)節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報(bào)，不得更改，逾期不得補(bǔ)報(bào)，不得超名額上報(bào)。

洪屯中學(xué)

2014年3月

第三篇：校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們更開(kāi)心地度過(guò)自己的節(jié)日，擬開(kāi)展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。

2、“金色童年”校園之聲（獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。

選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂(lè)由學(xué)校提供。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂(lè)老師，利用音樂(lè)課教會(huì)學(xué)生，表演形式請(qǐng)班主任自定。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2011年5月22日

2、地點(diǎn)：初賽在音樂(lè)教室

五、評(píng)比方式：

按照低中高年級(jí)評(píng)比，以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果，同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶?！傲弧蔽膴时硌?。

六、其他注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)老師，5月22日按照年級(jí)比賽。

2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行

第四篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

第十八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

為響應(yīng)本次“創(chuàng)意 創(chuàng)新 創(chuàng)造”的主題，為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，為廣大青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校第十八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)主題，我院將開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：

1、第十屆校園十佳歌手賽 十佳初賽：

（1）時(shí)間：2010年9月27日（星期一）晚7:00（2）地點(diǎn)：文學(xué)院

（3）要求 ：選手按照編號(hào)順序以清唱的的方式，時(shí)間為一分鐘（歌曲形式不限，獨(dú)唱與組合均可）

（4）負(fù)責(zé)部門(mén)：院團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)文娛部 十佳決賽：

（1）時(shí)間：2010年10月28日（星期四）下午4:30（2）地點(diǎn)：演播廳

（3）形式：本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)

①分兩組每組8人，以合唱的形式作為亮相

②對(duì)唱表演，2——3人合唱一首歌曲

③個(gè)人獨(dú)唱，每人自選一首歌曲。（4）負(fù)責(zé)部門(mén)：院團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)文娛部

2、“樂(lè)滿中華”第九屆班班有歌聲歌詠比賽 時(shí)間：10月21日下午15：00 地點(diǎn)：教學(xué)大廳

要求：隊(duì)伍編排力求美觀合理，服裝色澤，樣式與演唱歌曲內(nèi)容相協(xié)調(diào)，演唱聲情并茂，服裝整齊。

負(fù)責(zé)部門(mén)：院團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)文娛部

3、第五屆相聲小品大賽

（1）時(shí)間：彩排：2010年12月2日晚上7:30 決賽：2010年12月5日晚上7:30（2）地點(diǎn)：彩排另行安排 決賽：演播廳

（3）參賽對(duì)象：全院愛(ài)好相聲小品等語(yǔ)言藝術(shù)表演形式的同學(xué)，以班級(jí)為單位參賽

（4）要求：①內(nèi)容健康，積極向上，反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是反映當(dāng)代大學(xué)生活的作品。

②切合本次“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造”的主題。

③鼓勵(lì)原創(chuàng)和模仿，原創(chuàng)的節(jié)目可酌情加分，節(jié)目時(shí)間5—12分鐘。④表演到位，口齒清晰，表情自然，臺(tái)風(fēng)好，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（5）負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)院劇社

4、挑戰(zhàn)主持人大賽

（1）時(shí)間：11月18日（星期四）下午18：00（2）地點(diǎn)：文學(xué)院

（3）要求：①30秒左右的自我介紹。

②根據(jù)臨場(chǎng)前抽取的5張卡片，進(jìn)行30秒的說(shuō)話。

③進(jìn)行3分鐘的模擬主持，服飾和道具自備。

（4）負(fù)責(zé)部門(mén)：電視新聞學(xué)

5、“創(chuàng)意活動(dòng)周”系列活動(dòng)

（1）“我們?cè)诼飞稀獎(jiǎng)?chuàng)意傳播行動(dòng)表彰推進(jìn)會(huì)” 主辦單位：院團(tuán)委會(huì) 承辦單位：廣告學(xué)

時(shí)間：2010年11月8號(hào)下午15：00 地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

（2）開(kāi)展“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造” 主題班會(huì)

時(shí)間：2010年11月21日（星期日）地點(diǎn)：各班指定班級(jí)

要求：以“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造”為主題召開(kāi)班團(tuán)日活動(dòng)，力求氣氛活躍，內(nèi)容充實(shí)向上。

負(fù)責(zé)部門(mén)：院團(tuán)委會(huì)組織部（3）“歡樂(lè)校園，K歌大賽” 時(shí)間： 2010年10月17日 地點(diǎn)：校廣場(chǎng)

要求：各位選手自選K歌曲目，按抽簽順序依次上臺(tái)演唱。負(fù)責(zé)部門(mén)：院團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)文娛部（4）“環(huán)保&健康”化妝知識(shí)講座 時(shí)間：2010年12月7日19：00 地點(diǎn)：文學(xué)院

負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生會(huì)女生部（5）“奇妙”海報(bào)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽 時(shí)間：2010年11月25日 參賽選手：我院在校學(xué)生

要求： 選手需有一定匯編海報(bào)能力，海報(bào)規(guī)格為90cmX120cm 負(fù)責(zé)部門(mén)：院學(xué)生會(huì)宣傳部

（6）“繡出自我，繡出精彩”十字繡作品展 時(shí)間：2010年11月25日 參賽選手：我院在校學(xué)生

要求：學(xué)生手工十字繡作品（手機(jī)掛件、卡套、壁畫(huà)??作品形式不限。）負(fù)責(zé)部門(mén)：院學(xué)生會(huì)女生部（7）“隨新手藝”DIY創(chuàng)意大賽 時(shí)間：2010年11月25日

要求：收集日常生活中的廢棄物，發(fā)揮創(chuàng)意思想，設(shè)計(jì)出形態(tài)各異的燈光作品；把制作好的燈光作品統(tǒng)一在當(dāng)天晚上展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示，讓大家一起感受這個(gè)自制燈光點(diǎn)亮的神奇校園。

負(fù)責(zé)部門(mén)：院團(tuán)委會(huì)辦公室（8）“三人行”書(shū)法作品展 時(shí)間：2010年12月20—24日

地點(diǎn)：文學(xué)院 主辦單位：團(tuán)委會(huì) 承辦單位：書(shū)法系

6、社團(tuán)風(fēng)采展(1)演講協(xié)會(huì)友誼辯論賽

活動(dòng)時(shí)間：2010年12月16日（周四）晚7點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院

辯論主題：正方：當(dāng)代社會(huì)，“求博“更有利于個(gè)人發(fā)展 反方：當(dāng)代社會(huì)，“求?！备欣趥€(gè)人發(fā)展 主辦單位：團(tuán)委會(huì)

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：演講協(xié)會(huì)（2）“吉他角”彈唱會(huì) 時(shí)間：2O10年12月11日 地點(diǎn)：文學(xué)院 主辦單位：團(tuán)委會(huì)

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：吉他協(xié)會(huì)

7、參加?！皠?chuàng)意市集”（1）創(chuàng)意海報(bào)大賽

時(shí)間：2010年11月25日 參賽選手：我院在校學(xué)生

要求： 選手需有一定匯編海報(bào)能力，海報(bào)規(guī)格為90cmX120cm 負(fù)責(zé)部門(mén)：院學(xué)生會(huì)宣傳部（2）十字繡大賽

時(shí)間：2010年11月25日

參賽選手：我院08、09、10級(jí)在校學(xué)生

要求：學(xué)生手工十字繡作品（手機(jī)掛件、卡套、壁畫(huà)??作品形式不限。）負(fù)責(zé)部門(mén)：院學(xué)生會(huì)女生部

（3）“隨新手藝”DIY創(chuàng)意大賽 時(shí)間：2010年11月25日

要求：收集日常生活中的廢棄物，發(fā)揮創(chuàng)意思想，設(shè)計(jì)出形態(tài)各異的燈光作品；把制作好的燈光作品統(tǒng)一在當(dāng)天晚上展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示，讓大家一起感受這個(gè)自制燈光點(diǎn)亮的神奇校園。

負(fù)責(zé)部門(mén)：院團(tuán)委會(huì)辦公室

8、參加校“模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)” 時(shí)間：11月2日—11月14日 地點(diǎn)：文學(xué)報(bào)告廳

形式：（1）模擬聯(lián)合國(guó)主要通過(guò)語(yǔ)言交流和書(shū)面文件兩套方式進(jìn)行問(wèn)題解決。

在語(yǔ)言方面：通常會(huì)經(jīng)過(guò)演講→有組織的核心磋商→自由磋商→演講這樣一個(gè)循環(huán)，不斷就某一問(wèn)題進(jìn)行深入的交流討論。

（2）在書(shū)面文件方面：通常會(huì)經(jīng)過(guò)立場(chǎng)文件→工作文件→決議案草案→修正案→決議案的一個(gè)單向流程。

負(fù)責(zé)部門(mén)：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

9、參加校新生歌詠比賽 時(shí)間：2010年12月9日 地點(diǎn)：校廣場(chǎng)

要求：①以愛(ài)國(guó)為主題，表現(xiàn)新一代大學(xué)生追求卓越的精神風(fēng)貌；

②隊(duì)形、服裝等不作統(tǒng)一要求，提倡創(chuàng)新；

③為提高比賽的整體水平，歌曲的伴奏、領(lǐng)唱、指揮、朗誦等表現(xiàn)形式的人選可不限于新生（老師除外）。

負(fù)責(zé)部門(mén)：院團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)文娛部

10、參加校歌曲創(chuàng)作與“我最喜愛(ài)的校園十佳歌手”大賽 十佳預(yù)賽

時(shí)間：2010年11月28日（星期日）（上午9:00~12:00、下午15:00~17:00）地點(diǎn)：校廣場(chǎng) 參加對(duì)象：在校學(xué)生

規(guī)則：①評(píng)委：5位嘉賓評(píng)委；

②每位選手清唱一分鐘；

③評(píng)分規(guī)則：5位評(píng)委進(jìn)行五分制打分，總分25；

④根據(jù)選手的總分進(jìn)行排名，晉級(jí)名單將于近期公布 十佳復(fù)賽

時(shí)間：2010年12月5日（上午上午9：00~11:30 下午14:00~17:00）地點(diǎn)：校廣場(chǎng)

參加對(duì)象：第一場(chǎng)海選中晉級(jí)的同學(xué) 比賽規(guī)則：①每位選手演唱一首歌曲；

②評(píng)分規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委以十分制對(duì)選手進(jìn)行打分，總分為選手的最后得分；

③晉級(jí)復(fù)賽的選手平均分成一、二兩組，根據(jù)選手的總分進(jìn)行排名，每組選出前十名進(jìn)入總決賽。

十佳決賽

時(shí)間：：2010年12月12日 地點(diǎn)：校廣場(chǎng)

參加對(duì)象：①第二輪復(fù)賽中晉級(jí)的20名同學(xué)

②創(chuàng)作歌曲大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

比賽規(guī)則：待定（據(jù)進(jìn)入第三場(chǎng)的選手人數(shù)而定）負(fù)責(zé)部門(mén)：院團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)文娛部

11、參加?！把堇[青春 品位校園生活”校園相聲小品大賽 時(shí)間：2010年12月16日（星期四）下午：14：30 地點(diǎn)：大禮堂 參加對(duì)象：在校學(xué)生 形式：初賽和決賽

要求：①突出主題，體現(xiàn)校園氣息。

②各二級(jí)學(xué)院于12月9日（周四）下午15：00報(bào)送參加決賽的（1—2個(gè)）優(yōu)秀作品，并于校學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行抽簽。每個(gè)作品的時(shí)間長(zhǎng)度為8—12分鐘，超時(shí)作品反扣分。

③作品可以是原創(chuàng)，也可以借鑒他人作品。（原創(chuàng)作品給于適當(dāng)加分）

負(fù)責(zé)部門(mén)：院劇社

12、校挑戰(zhàn)主持人大賽

A、海選規(guī)則：（在封閉的考場(chǎng)進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)觀眾）1、30秒簡(jiǎn)短自我介紹

2、才藝簡(jiǎn)單展示 3、30秒朗誦

B、復(fù)賽規(guī)則：（評(píng)委決定晉級(jí)選手）

1、不超過(guò)1分鐘的個(gè)性自我介紹

2、選手以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式抽到一些詞，然后再根據(jù)這些詞組變成一個(gè)故事。（選手有30秒的準(zhǔn)備時(shí)間，故事長(zhǎng)度不能超過(guò)1分鐘）

3、場(chǎng)景主持：（限時(shí)2分鐘）

要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ) C、總決賽規(guī)則：（評(píng)委和大眾評(píng)審團(tuán)決定選手的得分）

50名大眾評(píng)委，對(duì)每位選手舉牌，一票一分，最后評(píng)委每人有五分，只能給一位選手，如果最后前三名分?jǐn)?shù)相同的話，由評(píng)委決定排名

1、才藝展示

2、場(chǎng)景主持

3、選手以現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式抽一些詞，然后再根據(jù)這些詞組變成一個(gè)主持詞。

4、賽后感言

13、校露天電影節(jié)

1、時(shí)間：11月18日—22日

2、地點(diǎn)：校廣場(chǎng)

3、參加對(duì)象：在校學(xué)生

4、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）在學(xué)校廣場(chǎng)上播放露天電影，重溫經(jīng)典老片；（2）由院文學(xué)社開(kāi)展影評(píng)活動(dòng)；

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

6、承辦單位：校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)

第五篇：校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（XX－2020年）》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

二、內(nèi)容要求

充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、參加對(duì)象

全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。

四、時(shí)間安排

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級(jí)兩個(gè)階段進(jìn)行。

（一）校園藝術(shù)節(jié)（XX年3月—XX年元月）

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專

人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開(kāi)展訓(xùn)練，組織活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)，堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評(píng)選，評(píng)選細(xì)則詳見(jiàn)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。

2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3大類，每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

3.總結(jié)提高。XX年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊(cè)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評(píng)選的依據(jù)之一。

（二）縣級(jí)藝術(shù)節(jié)（XX年5月—XX年11月）

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂(lè)、繪畫(huà)和書(shū)法三大類。其中，音樂(lè)類包括舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫(huà)類包括國(guó)畫(huà)（命題創(chuàng)作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng)作）、兒童畫(huà)（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書(shū)法類包括毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法和篆刻。

每校至少參加音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目，其中音樂(lè)類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。

1.音樂(lè)類參賽要求及參賽組別

（1）舞蹈

參賽要求：以群舞為主，人數(shù)16-32人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組

（2）聲樂(lè)

參賽要求：無(wú)伴奏合唱（具體安排另行通知）

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

(3)器樂(lè)

參賽要求: 包括管弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人）、管樂(lè)或弦樂(lè)合奏（樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

器樂(lè)演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見(jiàn)附件1）。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

（4）校園劇或課本劇

參賽要求: 校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場(chǎng)對(duì)白）。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

（5）曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)

典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2—8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘）。

音樂(lè)類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求，如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象，扣分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂(lè)類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

2.繪畫(huà)類內(nèi)容要求及參賽組別

（1）參賽內(nèi)容

國(guó)畫(huà)（命題創(chuàng)作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng)作）

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組

（2）參賽內(nèi)容

兒童畫(huà)（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）

參賽組別：小學(xué)組、幼兒組

命題創(chuàng)作（國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動(dòng)，能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語(yǔ)言；景物寫(xiě)生（室外景物）、速寫(xiě)、素描、色彩、版畫(huà)等表現(xiàn)形式不限，內(nèi)容不限，大至

風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對(duì)象整體特征，有一定的表現(xiàn)力。