個(gè)人防震減災(zāi)的心得體會(huì)

個(gè)人防震減災(zāi)的心得體會(huì)1

在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運(yùn)動(dòng)，地震就是其中一種。要知道，地震給我們美好的家園造成了多大的傷害啊!

那傷痛揮之不去…

1976年7月28日的凌晨，正當(dāng)人們都在睡夢(mèng)中時(shí)，xx省唐山市發(fā)生了里氏7.8級(jí)的地震，造成242769人死亡!那場(chǎng)地震中毗鄰唐山的寧河縣、漢沽區(qū)受災(zāi)最為嚴(yán)重，總體房屋破損達(dá)到60%，全市死亡人數(shù)達(dá)24000余人，僅中心城區(qū)和塘沽區(qū)就有4000多人因?yàn)?zāi)死亡。

20xx年5月12日，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是一個(gè)令多少人悲痛欲絕的日子啊!汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭?多少個(gè)孩子要因此成為孤兒，多少人要因此孤單一生?

在地震中，有多少英雄為了其他人而犧牲自己啊!

廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個(gè)學(xué)生，把他們緊緊地?fù)碓谧约荷硐?，就像母親護(hù)衛(wèi)著自己的孩子。她的身體已經(jīng)斷為三段，人們卻怎么也無(wú)法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的.雙手!在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。

袁文婷，一個(gè)普普通通女孩的名字，如果不是這場(chǎng)災(zāi)難，沒(méi)有多少人知道她是誰(shuí)，一位來(lái)自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)的一位教師。

汶川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……媒體用這樣的語(yǔ)言美麗地記錄了袁文婷最后的時(shí)光——“青春定格在26歲”。

面對(duì)如此巨大的天災(zāi)，袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定，救護(hù)孩子，不亞于那些戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老師完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

災(zāi)難，是我們改變不了的，但我們可以使它傷害的人減少。

地震來(lái)臨時(shí)，千萬(wàn)不能驚慌。破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

個(gè)人防震減災(zāi)的心得體會(huì)2

一、高度重視，精心組織，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

在“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，州委州府高度重視，成立了宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，該小組由州防災(zāi)減災(zāi)局、州民政局、州國(guó)土資源局、州公安局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通運(yùn)輸局、州公路管理局、州安監(jiān)局、州食藥監(jiān)局、州水務(wù)局、州農(nóng)業(yè)畜牧局、州環(huán)境保護(hù)局、州林業(yè)局、州衛(wèi)計(jì)委、州人防辦、州氣象局、州消防支隊(duì)、州森警支隊(duì)、州交警支隊(duì)、州紅十字會(huì)等30多個(gè)成員單位組成。

為了確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，州委州府還召集了州級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位召開宣傳活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)，要求各相關(guān)部門充分認(rèn)識(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)工作的重大意義，密切協(xié)調(diào)、積極配合，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。州應(yīng)急辦根據(jù)相關(guān)部門的意見，聯(lián)合擬制并印發(fā)了《州開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)方案》。

根據(jù)方案，各部門要認(rèn)真按照活動(dòng)方案，結(jié)合本部門宣傳活動(dòng)重點(diǎn)，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保集中宣傳取得實(shí)效。并且要緊緊圍繞國(guó)家減災(zāi)委“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”活動(dòng)主題，按照安全有序的活動(dòng)原則，周密組織、嚴(yán)格要求，為全州“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、扎實(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，并取得良好社會(huì)效果。

根據(jù)《州開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)方案》，全州有關(guān)部門緊密圍繞“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”活動(dòng)主題，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，面向社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

首先，組織開展了主題集中宣傳活動(dòng)。在5月12日上午，防災(zāi)減災(zāi)、民政等30多個(gè)成員單位在康定情歌廣場(chǎng)設(shè)置集中宣傳點(diǎn)，開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)。活動(dòng)緊密結(jié)合民生主題，發(fā)放了大量的防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，并展示了民防應(yīng)急指揮車、交通應(yīng)急救援車、消防宣傳車等。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)也受到了市民的熱烈關(guān)注。

其次，在社區(qū)方面，從5月6日到12日的一個(gè)星期里，全州在城鎮(zhèn)主要路口、廣場(chǎng)、大型商場(chǎng)等公共場(chǎng)所以及社區(qū)懸掛了防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅，張貼了宣傳海報(bào)。此外，還開展了各種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

此外，全州還組織學(xué)校開展了宣傳教育活動(dòng)。在全州各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園，組織了防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)、技能競(jìng)賽和疏散演練。校園內(nèi)張貼了宣傳海報(bào)，布置了知識(shí)墻報(bào)，讓學(xué)生們了解防災(zāi)減災(zāi)的重要性。

同時(shí)，全州還通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站、微信等媒體開展了宣傳教育活動(dòng)。開設(shè)了專欄專題，播放了防災(zāi)減災(zāi)宣傳片，向廣大讀者和群眾介紹防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識(shí)。

在認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的`同時(shí)，全州還進(jìn)一步做好當(dāng)前防災(zāi)備災(zāi)的各項(xiàng)工作。他們深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實(shí)整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強(qiáng)救災(zāi)物資儲(chǔ)備，推動(dòng)防災(zāi)備災(zāi)工作的深入開展。

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學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，比方請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí)，防止我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。

其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比方馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先區(qū)分真假，地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的.方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想方法呼吸，喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。

還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后,再求生，要防止被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要防止高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可防止，有時(shí)是完全可以控制的。

還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識(shí)，不要自己害了自己。

不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以，我建議大家做好以下幾點(diǎn)：

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下，不要擠在一起。

3、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。

4、小心用火，不要玩火。

5、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

6、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí)。

如果先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。

保護(hù)我們的家園一一地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！

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5月12日下午，xx省的汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)地震。我通過(guò)不間斷的電視新聞，痛心地目睹了廢墟中的許多學(xué)校，正在上課的學(xué)生們?cè)跒?zāi)難中瞬間喪生，還有許多學(xué)生在廢墟中呻吟、呼救……看到這些，我不禁流下了眼淚。

汶川地區(qū)的大地震在事先沒(méi)有任何預(yù)兆，人們也沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備，這讓我感到很奇怪。因?yàn)樵谖铱催^(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道地震發(fā)生前往往有很多預(yù)兆，比如經(jīng)常發(fā)生小地震，許多動(dòng)物在地震前表現(xiàn)出異常的驚慌狀態(tài)。而且，我國(guó)在地震預(yù)報(bào)方面相對(duì)較為先進(jìn)，現(xiàn)在還有了先進(jìn)的觀測(cè)儀器和衛(wèi)星圖像，然而這次卻沒(méi)有任何預(yù)報(bào)，這是為什么呢？看來(lái)我們?cè)陬A(yù)測(cè)自然災(zāi)害方面還有很大的差距??！

當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？大多數(shù)專家認(rèn)為：在地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是最好的應(yīng)急避震方法。避震時(shí)應(yīng)該選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能夠掩護(hù)身體的物體下躲避，以便形成三角空間。如果地震發(fā)生時(shí)我們正在上課，就應(yīng)該在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的.課桌下，等地震停止后，要有組織地撤離。如果地震發(fā)生時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)或室外，可以原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。震后也要有組織地撤離，不要回到教室。千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺(tái)上去！如果可能的話，應(yīng)該在室外上課。如果不幸被埋在廢墟下，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要嚇得大聲呼救。要保持體力，利用一切資源自救。面對(duì)災(zāi)難，我們要保持求生的意志，不要被災(zāi)難嚇倒。

地震是一種自然災(zāi)害，雖然我們無(wú)法人為地阻止和改變它，但我們可以通過(guò)了解、認(rèn)識(shí)和掌握一些相關(guān)的知識(shí)和常識(shí)來(lái)自救，最大限度地減少地震帶來(lái)的災(zāi)害，保護(hù)自己的安全。

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為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)要求，我們堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能。因此，我們積極開展了“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，有效增強(qiáng)了學(xué)校的預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力和應(yīng)急保障能力，全體師生的應(yīng)急知識(shí)和自救能力也明顯提升。

一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了討論與研究，制定了《學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案》，并按照方案要求，具體組織了宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、我們積極宣傳，營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)的氛圍。

根據(jù)縣局的要求，我們學(xué)校重視起來(lái)《xx省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》的宣傳學(xué)習(xí)。在“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作中，我們利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。同時(shí)，我們積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，希望能夠在災(zāi)害發(fā)生前防患于未然。我們相信，防災(zāi)減災(zāi)工作從個(gè)人做起，因此我們也十分重視宣傳教育工作，營(yíng)造了安全教育活動(dòng)的氛圍。

三、各班級(jí)出版了一期安全教育班刊，搜集相關(guān)安全教育的'資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。

四、各班級(jí)開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開好主題班會(huì)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。

五、我們進(jìn)行了安全排查，并及時(shí)進(jìn)行整改，確保安全教育活動(dòng)能夠真正落到實(shí)處。

我們圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育主題，認(rèn)真分析了學(xué)校目前的安全工作現(xiàn)狀。針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患等，我們進(jìn)行了一次安全隱患大排查，對(duì)可能存在的問(wèn)題做好了記錄，并進(jìn)行了及時(shí)的整改，確保學(xué)校的安全教育能夠真正落到實(shí)處。

通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，我們對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。這進(jìn)一步增強(qiáng)了我們學(xué)校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度地防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園的安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，我們將繼續(xù)將安全放在第一位，始終緊繃安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生能夠安全健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

個(gè)人防震減災(zāi)的心得體會(huì)6

今年xx月xx日是我國(guó)第個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提升5915基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”，月日至日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

雖然現(xiàn)在正直疫情期間，那也不能忘防震減災(zāi)的知識(shí)。在自然災(zāi)害面前人類是弱小的當(dāng)它來(lái)臨時(shí)我們是不可防止的，但是我們可以運(yùn)用逃生方法，去戰(zhàn)勝災(zāi)難讓我們的生命可以得到延續(xù)展現(xiàn)精彩。在突發(fā)事件中要急中生智，沉著冷靜。

地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來(lái)的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家，且地震活動(dòng)頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球地震的十分之一發(fā)生在我國(guó)，上個(gè)世紀(jì)以來(lái)，因地震死亡的人數(shù)，我國(guó)就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大過(guò)地震，從這個(gè)意義上講，大足也不是絕對(duì)的地震安全地區(qū)，也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識(shí)的教育和宣傳，提高應(yīng)對(duì)地震的.意識(shí)和基本技能就顯得特別重要。

1、一定需要的就是保持冷靜的，然后就是尋找安全躲臧的空間的。

2、一定要注意防火、捂住口鼻，如果不幸的話，遇到了地震的時(shí)候房間里的話也是會(huì)有明火的，一定是要立刻的是關(guān)掉的。

3、盡量的是迅速的撤離到一些的是空曠的地方。

4、如果是地震的高發(fā)的地區(qū)，需要的是熟悉緊急疏散通道和一些的自救的方法。

防震減災(zāi)心得體會(huì)

星期二上課的時(shí)候，張老師在黑板上寫下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們?cè)谙雽戇@個(gè)是為什么的時(shí)候，老師開始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識(shí)。

老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣安全逃離？我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“地震來(lái)臨時(shí)首先不要驚慌，然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下，等到地震結(jié)束后，舉著東西保護(hù)好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物，然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“地震來(lái)臨時(shí)，先舉著板凳離開教室到達(dá)走道，然后將板凳上舉，從二樓飛下去?！绷硗獾耐瑢W(xué)就說(shuō)：“就算你地震時(shí)沒(méi)被砸到，跳下去也會(huì)摔死或摔傷了。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那我不會(huì)帶個(gè)降落傘飛下去！”別人反駁到：“地震時(shí)，你哪來(lái)的降落傘呢，再說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間??！”

大家你一言我一語(yǔ)討論得好不熱鬧，這時(shí)老師告訴我們，真正當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，大家首先要做的不要驚慌，要按照第一位同學(xué)說(shuō)的那樣先以最快的速度躲到課桌底下，等到地震結(jié)束后，舉著東西保護(hù)好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物，然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。通過(guò)主題班會(huì)的討論和老師的講解使我們明白了和掌握了一定的防震減災(zāi)的知識(shí)，我要通過(guò)自己掌握的知識(shí)告訴大家在生活中要注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，使我們盡量遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

邢恩韜