關(guān)于學(xué)校里面的周記
關(guān)于學(xué)校里面的周記1
告訴我,你在逃避什么?你不是一個(gè)沒(méi)思想,沒(méi)動(dòng)力,沒(méi)能力的人,說(shuō)你到底要逃避到什么時(shí)候。2年了,你,一直沒(méi)再前進(jìn),說(shuō),你的想法,你的夢(mèng)想,到底還要不要實(shí)現(xiàn)到底把他們放到哪里了,每次把他們說(shuō)出來(lái),就是空說(shuō),沒(méi)有實(shí)際,一直被人干擾,不敢前進(jìn),你的問(wèn)題,你不是不知道,可是,你還是一直把他們忽略再忽略。
你知道嗎?我真的好討厭你,世界上的人那么多了,死的人那么多,怎么不見(jiàn)你去死,還留在世上做什么?浪費(fèi)糧食的人,浪費(fèi)時(shí)間的人,真不知道對(duì)世界來(lái)說(shuō)你生存的價(jià)值是什么?其實(shí),你就是被保護(hù)的'太好了,家里沒(méi)壓力,讓你一直都在父母的庇佑下長(zhǎng)大,你沒(méi)缺少什么,沒(méi)嘗過(guò)什么苦,所以,你就忘記了人該經(jīng)歷的事物,父母也有老的一天,你到底還要讓他們?cè)趺慈ゲ傩?,樣樣都靠他們嗎?他們走了的那天,你該怎么辦?說(shuō)白了,你就是一個(gè)白癡,傻瓜,愚蠢,無(wú)能的人····只會(huì)讓大家對(duì)你操心,··拿出一點(diǎn)勇氣,面對(duì)自己吧。
真的,沒(méi)人能幫到你,世界上應(yīng)分對(duì)你好的人,只有父母,其他人都不會(huì)的,而你也應(yīng)分為他們著想··把他們展現(xiàn)出來(lái)吧··憋在心里的他們,應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光了··給自己鼓鼓氣,你是好樣的,路,再難走,再多選擇,你也該走,也該選擇,是時(shí)候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了···
關(guān)于學(xué)校里面的周記2
因?yàn)橛辛诉@句名言“天生我材必有用”,我們找到了自己的特色,并且努力,我們的人生就因此燦爛輝煌。在我們的學(xué)校也不例外,它也富有自己的特色,就是因?yàn)閷W(xué)校的特色使我們這些學(xué)子們不得不更愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校。
在第二堂下課后隨著音樂(lè)聲的節(jié)奏我們來(lái)到操場(chǎng),整齊而醒目的隊(duì)伍排伍排列著。一聲“稍息,立正”的聲音傳來(lái),同學(xué)們訊述按著指揮排好。“現(xiàn)在是跑步時(shí)間”這樣一聲過(guò)后,我們立刻開(kāi)始跑步。起初學(xué)生們并不理解學(xué)校為什么要我們跑步,還有一些學(xué)生甚至覺(jué)得跑步很幸苦,根本就是一件“沒(méi)有用,多此一舉”的事情。于是很多同學(xué)就向?qū)W校提意建。但學(xué)校就是要求:“一定要繼續(xù)跑,這是對(duì)你們有好處的刻苦點(diǎn)吧!日復(fù)一日,練習(xí)了跑步有多天,現(xiàn)在是夏季了,“跑步也未免太熱了吧”這個(gè)話(huà)題傳開(kāi)了。很快傳到了初三,初三的同學(xué)聽(tīng)到“我們”是這樣對(duì)待跑步這項(xiàng)體育活動(dòng),他們立刻給我們做了思想的工作調(diào)整。他們說(shuō):“每天跑十分鐘不止是對(duì)你的`身體好,而且可以對(duì)付期末的體育考試,更重要的是在升中體育考試中可以得到自己理想的跑步成績(jī)。”我們聽(tīng)完了這段話(huà)便覺(jué)得我們以前的想法是多么幼稚的?。‖F(xiàn)在我們想到了“世界上可是沒(méi)有后悔藥吃的”,所以我們必須愛(ài)上這十分鐘的跑步。讓每天的十分鐘見(jiàn)證我們的期末考試與升中考試吧!
關(guān)于學(xué)校里面的周記3
初中生活的前兩年,日子輕飄的就像次次呼吸,不緊不慢,懶懶散散,每一步都做的那么輕松,我的初中生活,過(guò)去了大半,轉(zhuǎn)眼就到了初二,老師說(shuō)初二是最艱辛的一年…
徘徊在學(xué)校的操場(chǎng)上,陣陣涼風(fēng)佛過(guò)我的面頰,給我?guī)?lái)了一段清甜的回憶。初二的`一年是最艱難的一年,是最難熬的一年,是能檢驗(yàn)出我們是否用工的一年……
懷著激動(dòng)的心情,我來(lái)到了學(xué)校,那張張親切的面孔,仿佛相隔了許多時(shí)間,那份欣喜告訴我……我想要拼搏剩下的一個(gè)學(xué)期。
我坐上了原前的座位,心里萬(wàn)分忐忑的從書(shū)桌里拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始自習(xí),老師準(zhǔn)時(shí)踏著鈴聲進(jìn)來(lái)了。她手捧書(shū)本,微笑的向大家打著招呼,就像對(duì)久違的朋友,眼里飽含著對(duì)我們的期望。我低著頭,靜靜的看著書(shū)本……老師拋下了一個(gè)問(wèn)題,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,我臉漲的通紅,因?yàn)槲抑来鸢?,但是因?yàn)槟懶s不敢舉起手,老師似乎發(fā)現(xiàn)了我,她叫我起來(lái)……我心里一愣……既然都起來(lái)了,那就不需要緊張了,我充滿(mǎn)自信的將我自己的回答說(shuō)了出來(lái)。“很好……”老師滿(mǎn)意的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,回身將我的答案寫(xiě)在了黑板上……,被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好,我心里暗自說(shuō)。這節(jié)課我似乎都聽(tīng)懂了,老師教的似乎挺容易,挺容易。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,對(duì)待學(xué)習(xí)依然是一絲不茍,我想……我會(huì)成功嗎?我會(huì)成功的把。
這個(gè)是初二的,你可以適當(dāng)改改。
關(guān)于學(xué)校周記1
我的學(xué)校春意盎然,生機(jī)勃勃。讓我們一起來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧!
一進(jìn)壯觀(guān)的大門(mén)就可以看到一個(gè)大大的楊模雕像,楊模是我們學(xué)校的創(chuàng)始人。學(xué)校里的獨(dú)特景象當(dāng)然是校門(mén)正中的噴泉啦!噴泉能變換樣式,有時(shí)像春風(fēng)中舞動(dòng)的柳條,有時(shí)像美麗的王冠,可有趣啦!往里走,就可以看到一個(gè)巨大的花壇,里面長(zhǎng)著色彩斑斕的小花,有白的,有粉的,有紫的,還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹(shù)木,多像一位位健壯的少年啊,這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)起來(lái)的。
樹(shù)木旁還有美麗、整齊一致的教學(xué)樓,教學(xué)樓風(fēng)格統(tǒng)一,樣式美觀(guān),能在這里面學(xué)習(xí)真是一件幸福的事啊!
寬闊的操場(chǎng)是孩子們嬉戲的天堂!一到下課,同學(xué)們就步伐輕盈地跑出教室,像一個(gè)個(gè)放出籠的小鳥(niǎo)想要觀(guān)望這個(gè)世界,那時(shí)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的扔沙包,有的玩拔河,還有的練習(xí)跳繩??操場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施,每當(dāng)體育考試的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去拿單杠練習(xí)。
教學(xué)樓上還有我喜歡的手工室,因?yàn)橛型瑢W(xué)們做的許許多多的作品,其中我最喜歡的是紙做出來(lái)的小白兔,它們栩栩如生,非常可愛(ài),好像在說(shuō):“你們看,我長(zhǎng)得可愛(ài)吧!”
我的學(xué)校如此美麗壯觀(guān),你們喜歡嗎?
關(guān)于學(xué)校周記2
轉(zhuǎn)眼間,我已步入了初中的校門(mén),不再是一名小學(xué)生了,我將開(kāi)始一段新的校園生活,并以這種生活模式過(guò)上三個(gè)年頭,看來(lái)我要早點(diǎn)適應(yīng)啊。
每天早起,那是必須的。班主任老師說(shuō)過(guò)話(huà):“只有人等校車(chē),沒(méi)有七點(diǎn)整就發(fā)車(chē)的校車(chē)等人。”
“玲玲玲玲”開(kāi)始上課了。小學(xué)的課程和初中課程最大的變化倒不在難度的增加——至少剛開(kāi)學(xué)是這樣的,最大的變化是課程的增加。你說(shuō)這使校園生活更加豐富多彩也好,你說(shuō)這使作業(yè)量直線(xiàn)上升也 罷,這些都是我們必學(xué)的課程之一。
中學(xué)生活還有一處與小學(xué)不一樣,那就是午間的安排。到了中午,所有的同學(xué)都將前往學(xué)校食堂,在那里飽餐一頓。吃完午飯,同學(xué)們又都涌入了學(xué)生宿舍,他們將在那里睡午覺(jué)。我向來(lái)沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣,但是由于有一些兇猛的老師會(huì)前來(lái)查房,我只好也裝著養(yǎng)神。
這就是我嶄新的初中生活。我所在的班級(jí)可謂是人才濟(jì)濟(jì),看來(lái)我要是想混出個(gè)出人頭地,就得早點(diǎn)適應(yīng)這新生活!
關(guān)于學(xué)校周記3
今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>
晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉??粗利惖奈嗤?shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話(huà),絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。
因?yàn)樯铣跻涣耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但我不會(huì)介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
關(guān)于學(xué)校周記4
要說(shuō)我的校園生活,那可是酸甜苦辣樣樣俱全。
比如說(shuō)“酸”吧。“叮鈴鈴”第四節(jié)課終于結(jié)束了,我們收好書(shū)包,像一群出籠子的小鳥(niǎo)一樣,飛快的沖出了教師。排著隊(duì)到樓下后,其它班早已一個(gè)接一個(gè)往學(xué)校門(mén)口走了,我們只能站在大太陽(yáng)下 ,想插插不上隊(duì),嗚嗚,我們只能等待。
學(xué)校生涯最快樂(lè)最開(kāi)心的就是下課間隙,只有此時(shí),我們才可以自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在操場(chǎng)上奔跑嬉戲玩耍,即使累得滿(mǎn)頭大汗,臉上仍然露出了陽(yáng)光般的笑容,這味道可真“甜”呀。
要說(shuō)“苦”,那可非家庭作業(yè)莫屬了。每天的作業(yè)總是壓得我喘不過(guò)氣。還有那該死的練習(xí)題和數(shù)不盡的課外題等著我。此外還要練琴一個(gè)小時(shí),你說(shuō)苦不苦!
軍訓(xùn),沒(méi)錯(cuò),說(shuō)道軍訓(xùn)那叫一個(gè)辣。每天都要進(jìn)喜魔鬼般的訓(xùn)練?!凹希 碧赜?xùn)老師低沉的聲音傳到我耳朵里?!跋壤@場(chǎng)跑三圈,再做高抬腿五十個(gè)?!甭?tīng)到這條命令后,小面怨聲一片,唉,可把 人辣死了。
我的校園故事是不是很精彩呢?嘻嘻。
關(guān)于學(xué)校周記5
我們學(xué)校的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué),建于一九九一年,學(xué)校占地30畝,教師30來(lái)名,教學(xué)班12個(gè),學(xué)生600多人,是一所省級(jí)文明學(xué)校。
剛進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹(shù),它們像兩位士兵一樣,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
看!這就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有三層,走進(jìn)第一層,便看見(jiàn)一、二年級(jí)的教室,辦公室和乒乓球臺(tái),每當(dāng)課余時(shí)間,我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見(jiàn)三、四年級(jí)的教室中間還有大隊(duì)室和校長(zhǎng)室。一到三樓,看見(jiàn)的是五、六年級(jí)的教室和辦公室,在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室,微機(jī)室里有60多臺(tái)電腦,每次上微機(jī)課,我們都到這里玩電腦,同學(xué)們有的打字,有的畫(huà)畫(huà),有的上網(wǎng),還有的打游戲。大家玩的可開(kāi)心了。
在教學(xué)樓后面還有一座小樓,這就是我們的圖書(shū)室,這里有成千上萬(wàn)本圖書(shū),例如:小說(shuō)、作文、童話(huà)等等。由于看書(shū)多,我校五年級(jí)的一名學(xué)生還獲得了章丘市書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)呢!
這就是我們的學(xué)校,感謝大家來(lái)參觀(guān),歡迎下次再來(lái)。
關(guān)于學(xué)校周記6
在我們的校園內(nèi)有些不和諧的音符:樓道、教室的墻壁上各式各樣的涂鴉造成的斑斑污跡;隨地吐痰、隨手扔垃圾;還有課桌上,椅子上亂刻亂畫(huà);樓道水池內(nèi)亂扔雜物堵塞下水道等等。
讓我們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,一起美化我們的校園吧 。從我們自身做起,從日常小事做起: 挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;不要在潔白的墻上練腿功球技留下印跡; 不再墻壁上涂鴉,不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;不要在水池內(nèi)丟棄雜物,避免堵塞;呵護(hù)校園里的一草一木;草皮跑道掉了要交給老師;不在校園里亂吐、亂丟;地面上有碎紙片,我就彎腰撿起來(lái),這樣既鍛煉了身體又干凈了我們的校園。保持校園的整潔干凈,我們能做的還有非常多。同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己的面孔一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。 讓我們攜起手來(lái),一起用心維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,做一個(gè)有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。
關(guān)于學(xué)校周記7
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的三口之家:能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學(xué)的我。
在家中,爸爸媽媽就像我的好朋友,每一天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,那怕然而在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門(mén),我的心就像被松綁一樣的簡(jiǎn)單、自如。我的爸爸然而一位軍人,雖然很少在家,但然而爸爸在家的時(shí)候總?cè)欢谖业囊慌?,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解。媽媽然而一位修改,除了在生活上關(guān)心我以外,對(duì)我的學(xué)習(xí)要求更然而嚴(yán)格,比如老師讓背誦的詩(shī)啊,課文啊都務(wù)必背熟才給我簽條,我心理雖然有時(shí)候埋怨媽媽太嚴(yán)厲,但我明白媽媽然而為我好。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂(lè)的一面,也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我,此時(shí)一向都像朋友一樣相處,我有什么想法,都樂(lè)意告訴爸爸、媽媽。
這就然而我和諧美滿(mǎn)的家。我愛(ài)我的家,更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸、媽媽。
關(guān)于學(xué)校周記8
我的學(xué)校坐落美麗的秀江河畔,它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng),西接人來(lái)人往的市委大院,南望美麗的育才學(xué)校,北依購(gòu)物天堂——青龍大廈。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓,這里分別是一、三年級(jí)的教室。教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇,花壇里種著各種各樣的花,有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺(tái),每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候,大哥哥大姐姐都會(huì)來(lái)打乒乓球,操場(chǎng)是用磚塊鋪成的,其中用彩磚鋪成的跳房子,美麗極了!
穿過(guò)教學(xué)樓,我們來(lái)到逸夫樓,這里分別是四、六年級(jí)的教室,這里五層樓,其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的'主席臺(tái),一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗,每當(dāng)星期一的時(shí)候,我們都會(huì)站到這里升旗。
后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道,兩排種著白楊樹(shù),它們高大挺拔,籃球場(chǎng)上,每當(dāng)上體育課時(shí),大哥哥就會(huì)在這里打籃球,不久,這里就熱鬧起來(lái)了。
這就是我的學(xué)校,你想去看看嗎?
關(guān)于學(xué)校周記9
小金魚(yú),眼睛大大的,媽媽前些天跟小金魚(yú)我和妹妹買(mǎi)了五條桔紅色的嘴巴小小的,小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著,妹妹高興地跳了起來(lái),我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚(yú)食,小魚(yú)們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食,它們的小嘴巴一張一合的,真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚(yú)缸周?chē)男〗痿~(yú)也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的身體慢慢變黑,它周?chē)乃急凰廴玖耍移鹆舜簿烷_(kāi)始觀(guān)察小金魚(yú),有一條小金魚(yú)居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,顯得很渾濁,媽媽說(shuō)可能然而因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利,我覺(jué)得它然而最棒的,我開(kāi)心極了!
但然而過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚(yú)也死了,死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎樣活動(dòng)喂它們食了,媽媽分析可能然而食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚(yú),那些食物本來(lái)然而以前給小丑魚(yú)吃的,此刻小金魚(yú)吃了可能會(huì)不適應(yīng),
之后,接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚(yú)犧牲了,于然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會(huì)餓死啊,最后過(guò)了好幾天,最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚(yú)活了下來(lái),它太了不起了。
關(guān)于學(xué)校周記10
我們的學(xué)校是西塢中心小學(xué),那兒是個(gè)可愛(ài)的地方。
一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)兩棵高大的銀杏樹(shù),像威武的警衛(wèi)守護(hù)著我們的校園。春天到了,銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的葉子;到了夏天,它用那茂密的枝葉擋住炎熱的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)一絲絲涼爽;秋天,銀杏樹(shù)的葉子被秋風(fēng)染黃了,像一把把小扇子,扇哪扇哪!扇走了夏天的炎熱,告訴小燕子冬天快要來(lái)了;寒冷的冬天漸漸來(lái)到了,小朋友們都穿上了厚厚的棉襖,可銀杏樹(shù)光著身子不怕嚴(yán)寒仍舊站在校門(mén)口守衛(wèi)著我們的校園。
銀杏樹(shù)旁邊還有一座美麗的蘑菇亭,那兒有很多花草樹(shù)木,還有一個(gè)像蘑菇一樣的小亭子。小朋友可以在那兒休息、玩耍。蘑菇亭的前面有兩幢整齊又高大的教學(xué)樓,小朋友們?cè)谀莾簩W(xué)到的無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我喜歡我們美麗的校園。
關(guān)于學(xué)校周記11
校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸??鞓?lè)。又到了秋風(fēng)季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂(lè),各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過(guò),那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來(lái)解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。
開(kāi)幕式結(jié)束后,一場(chǎng)無(wú)比精彩的跑步比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音?!伴_(kāi)始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見(jiàn)此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機(jī),只見(jiàn)他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。
這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但是更重要的是體味到其中的快樂(lè)。
校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。
關(guān)于學(xué)校周記12
星期天,我和爸爸來(lái)到活動(dòng)室打乒乓球。
比賽開(kāi)始了,我一只手拿乒乓球,另一只手拿著乒乓球拍。我先發(fā)球,球發(fā)過(guò)去了,爸爸輕松地打回來(lái)。我一看,這樣不行,我得好好打,一定要贏了爸爸。于是我打得很用心,我趁爸爸沒(méi)注意打出了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球,爸爸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)球就過(guò)來(lái)了,盡管爸爸奮力去撲救,但還是沒(méi)接住,我取得了一個(gè)小小的勝利,心里美滋滋的。緊接著我又打了個(gè)高球,可是這回可不如我所愿,球打出去了卻落在了我的頭上,我心里緊張急啦!因?yàn)槲乙欢ㄒA才行?。∥腋嬖V自己要沉住氣,于是我深呼吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地把球打出去,爸爸也輕松地接住了,幾個(gè)回合之后,我一個(gè)猛扣球,這下爸爸可沒(méi)接住,終于贏了這一場(chǎng)。
我開(kāi)心極了,打乒乓球真是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),它既能鍛煉反應(yīng)能力又可以鍛煉身體素質(zhì),以后我要多打乒乓球。
關(guān)于學(xué)校周記13
我的學(xué)校座落在綿陽(yáng)市成綿路,我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,同學(xué)們熱情友愛(ài)、互幫互助。我能在本校讀書(shū),感到驕傲自豪。
走進(jìn)校園,左邊是寬闊的操場(chǎng),它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上,同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎,有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠,熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書(shū)夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹(shù)葉,讓溫暖的太陽(yáng)照射在同學(xué)們的身上。
校園右邊是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面,我們的教學(xué)樓很特殊,像個(gè)三合院,院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂的媽媽?zhuān)焉炫_(tái)抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國(guó)旗,我們心中充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,清脆悅耳,讓人覺(jué)得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施!
啊,我的校園真美好,我愛(ài)我的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校周記14
回首過(guò)去,讓我記憶最深的不是西湖,也不是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,而是美麗的校園風(fēng)光。
春天,校園里紫藤的白大衣已經(jīng)脫下,換上了青綠色的長(zhǎng)裙,藤條上長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)海S風(fēng)舞動(dòng)。不久,紫藤上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的、嫩嫩的花苞,葉子也變成了深綠色的。接著,小花苞競(jìng)相開(kāi)放,成了漂亮的紫藤花,展現(xiàn)著自己的俏麗。聞一聞,紫藤那濃濃的花香老遠(yuǎn)就能鉆進(jìn)鼻子里,令人心曠神怡。
校門(mén)口的那兩棵高大的香樟樹(shù),枝葉密密麻麻,散發(fā)著淡淡的清香,就像兩個(gè)昂首挺胸的士兵,守護(hù)者我們美麗的校園。還有鳥(niǎo)兒在香樟樹(shù)上筑巢繁殖后代呢!
操場(chǎng)上有兩棵柳樹(shù),枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。當(dāng)然,操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架,可供同學(xué)們打籃球。操場(chǎng)旁的一排桂花 樹(shù),引來(lái)許多花蝴蝶,在空中悠閑自在地舞蹈。
?。∶利惖男@風(fēng)光,愿你永駐人間。
關(guān)于學(xué)校周記15
這天,爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去黃河邊兒燒烤了!
我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家,在車(chē)上我和姐姐有說(shuō)有笑的,此時(shí)覺(jué)得很快就到了目的地——黃河邊兒。
我們很快地找到了一個(gè)空地,爸爸就開(kāi)始燒烤了!烤了大約有四十分鐘,我就吃上了美味的烤雞翅了!幾分鐘后,我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了,爸爸說(shuō):”好吧!“于然而,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了!我的風(fēng)箏一會(huì)兒向左飛,一會(huì)兒向右飛,忽然風(fēng)箏快落地了,我跑了幾步,它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏,她對(duì)我說(shuō):”讓我放一會(huì)兒行嗎?“我說(shuō):”好吧!“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時(shí),媽媽和阿姨把垃圾都收起來(lái)了。
最后,我們又去看了黃河,此刻黃河水量少,水質(zhì)混濁,這然而由于此刻還沒(méi)有雨季,人們不注意保護(hù)水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧,笑聲在空中久久回蕩。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):”要回家了!“我們就高高興興地回家了。
這天然而多么完美的一天??!