小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞1

慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始

本次匯演有個方陣的同學(xué)，

甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

合：讓我們同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞)

一樂章《綠色暢想》

甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：因為綠色是和平，

合：因為綠色是生命，讓我們同走進(jìn)一樂章--綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

2、《綠色旅行團(tuán)》

丙：當(dāng)蔚藍(lán)的'天空描繪出報春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

3、《花喜鵲》

?。海ǔ鑳哼M(jìn)來）“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好聽。

丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準(zhǔn)備。

4、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一級《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

5、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準(zhǔn)備。

6、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

7、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚(yáng)堤子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

二樂章-歡樂童

9、《童趣》

甲：童是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們同走進(jìn)二樂章-歡樂童

乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

10、《玩具暢想曲》

合：同學(xué)們節(jié)日快樂！

呂：你發(fā)現(xiàn)沒有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂：我們來看看那個方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

、《小螞蟻》

?。何磥響?zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的，

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞2

兒童朋友們:

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,燈光似海

乙):微風(fēng)輕拂,星光燦爛

甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

甲):百年大計

乙):教育為本

甲):憶往昔，我們感慨萬千;

乙):看今朝，我們豪情滿懷;

甲):想未來，我們意氣風(fēng)發(fā)。

乙):回顧我校百年歷程

甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

乙):我們用實力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象

甲):青春在路上,歌聲在路上

乙):青春在路上,希望在路上

甲):將拼搏的豪情匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中

乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

甲):將嘹亮的歌聲匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)

甲):新世紀(jì)屬于你們

乙):新世紀(jì)屬于我們

合): “新世紀(jì)我能行”!甲):今夜,微風(fēng)輕拂

乙):今夜,星光燦爛

合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

謝幕詞:

甲):兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

乙):小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

甲):新的.千年是希望和機(jī)遇的時代

乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時代

甲):一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下

乙):一百年的歷史,學(xué)校發(fā)展，走向輝煌。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞3

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們，

合：你們好！

A：溫暖的陽光，誘人的花香，

B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

A：連小草都在歡樂地歌唱，

B：輕輕地，摒住呼吸，

A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)——來到了。

A：今天，是個好日子，

B：在我們歡度節(jié)日的時刻，

A：在這激動的時刻，

A：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

B：我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

A：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。

B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

B：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛，都在為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班xx等。

A：“六一”，是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛；

B：“六一”，是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃；

A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班xx等。

A：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx、xx等。

B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx、xx。

B：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》

A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的xx為您帶來的《少年與葵花》。

B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣??？請看幾個快樂的小女生及學(xué)前大班的xx等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。

A：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的.歌聲和舞姿來了?！恫赡⒐降男」媚铩?/p>

A：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢？我們來看看下面這個小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班xx等。

A：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等

B：拉丁舞是國標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們xx，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班xx、一年一班張雨欣等。

A：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

B：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的

《一對好朋友》演出單位：一年二班xx等。

B：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞學(xué)前大班xx等為大家?guī)淼奈璧浮洞禾煸谀睦铩?/p>

A：臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢

B：作為一名小學(xué)生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好！請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班xx等。

B：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班xx。

A：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》

A：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。

B：你想變得健康嗎？那就動起來吧！

你想變得聰明嗎？那就動起來吧！

你想變得美麗嗎？那就動起來吧！

是呀，生命在于運(yùn)動！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的xx幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！請聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班xx

A：小時候，我最盼望過“六一”了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。

B：現(xiàn)在的我們可比大人那個時候幸福多了，我們的生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?？蓳?jù)我了解啊，有一個小學(xué)生卻非常郁悶。

A：為什么呢？

B：欣賞完《看病》這個小品你就知道了。

A：六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙砹撕每吹墓?jié)目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班xx、xx等。

B：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班xx等。

A：兒時的一幕幕如在眼前，曾幾何時我們望著門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班xx

B：黃鸝鳥飛來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班xx等。

A：下面請欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班xx、xx。

B：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

A：六年級的哥哥姐姐畢業(yè)在即，同學(xué)們有什么想說的嗎？我們來看看五年一班的xx為我們帶來的舞蹈《表白》

B：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班xx。

A：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍(lán)色的故鄉(xiāng)》演出單位：三年三班xx等

A：同學(xué)們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：xx

B：下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》

A：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

B：我們的心情像陽光一般明媚，

A：因為綠色是和平，綠色是生命，

B：神奇的九寨是人間的天堂，請聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班xx

A：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

B：下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。

A：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班xx等

B：我們從xx鎮(zhèn)的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班xx、三年二班xx。

A：最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者xx等。

A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“xx小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

B：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“xx小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

A：今天我們在這里踏歌起舞，

B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

A：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

F：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽！

A：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

B：xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

A：讓我們在新的世紀(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

B：原我們的明天更美好！

合：朋友們再見

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞4

【開場白】

甲：敬愛的老師們 !

乙：親愛的同學(xué)們 !

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光輝萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!

甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動

甲：托起閃亮的金星

乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽!

甲：我們堅信：————

齊：我們的未來會無比輝煌!

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

甲：三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————

齊：到此結(jié)束

乙：同學(xué)們、再見!

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的'步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛。

男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧！

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

5、隊長宣布新隊員 。

6、授予少先隊員標(biāo)志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞5

W：親愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!

L：今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

Y：今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

W：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!

G：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!

W：河南省實驗小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

1、舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人

放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥，想飛、想飛，我們多么想飛。

放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗，向上、向上，我們天天向上!

聽，神氣的小軍號響起來了——

讓祖國傾聽我們的聲音吧：

合：我們是共產(chǎn)主義接班人!

2、雜技對手芭蕾

Y：說起芭蕾來，那可是飄飄欲仙……

L：說起雜技來，那可是驚險奇觀!

Y：那么，如果是雜技加芭蕾呢?呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福!

L：讓我們以熱烈的掌聲請出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙黼s技——對手芭蕾!

3、古箏合奏化蝶

L：欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。

W：是啊，他們的表演可真是棒極了!

L：下一個節(jié)目是什么，可不能太刺激了啊。

W：放心吧，下一個節(jié)目啊，是需要我們靜下心來細(xì)細(xì)品味的'——古箏合奏《化蝶》。

4、街舞快樂崇拜

L：快樂是我們共同的期待，快樂是我們永遠(yuǎn)的心愿。

Y：親愛的伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)，讓我們向快樂崇拜。

L：下一個節(jié)目非常特別，因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作，要用快樂感染校園!

5、課本劇精品片斷展演

Y：童話故事，伴隨我們長大，它們或者有趣得讓我們發(fā)笑，或者讓我們不能不想些什么……

G：看，那位很有學(xué)問的老師來了，還帶著一只聰明的啄木鳥。

Y：哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。

G：請欣賞《課本劇精品片斷展演》。

6、舞蹈雨晴情

W：無論是風(fēng)，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。

舞蹈雨晴情。

7、管樂合奏龍舌蘭

L：多么輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了!校管樂隊，登場吧!第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。

8、雜技柔術(shù)

G：噓——小朋友，安靜了。來，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術(shù)!

9、體育項目展示體育藝術(shù)之花

Y：太棒了!這一對姐妹花可真了不起!下面，是大拇指體育俱樂部的展示了!有請我們的體育健將!

10、豫劇表演唱誰說女子不如男

W：同學(xué)們，咱們是河南人，你聽過豫劇么?會唱豫劇么?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好，有請出國留學(xué)老師!

甲：衷心感謝老師對我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞6

甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

甲：各位現(xiàn)場的小朋友們

合：大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀！

乙：本次活動是由“xxxx城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快！希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲：今天，一直關(guān)心支持“xxxx城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。

乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們！

甲：現(xiàn)在我宣布，“xxxx城”慶祝六一文藝活動表演現(xiàn)在開始。

乙：第一個出場的是由xx、xxx兩位小朋友為我們帶來的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個響亮的名字《魂斗羅》！掌聲歡迎！

甲：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進(jìn)組織，紅領(lǐng)巾是每個小朋友人生最美好的回憶。接下來請欣賞小合唱《少年先鋒隊隊歌》。表演者：xxx

乙：我們生活在祖**親的溫暖懷抱，我們享受著中華崛起的繁榮昌盛。我們的節(jié)日如此歡快，我們又怎能忘記祖**親的養(yǎng)育之恩。請欣賞xxx小朋友的獨唱《祖國祖國，我愛你》

甲：接下來這個節(jié)目，起源于遙遠(yuǎn)的西半球，但是卻在東方的土地生根發(fā)芽，長的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的團(tuán)體拉丁舞表演。掌聲歡迎！

乙：接下來有請xx歲的xxx小朋友為大家送上獨唱《xxx》

甲：古人說“一諾千金，”講究誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人沒有了誠信，很難在社會立足。請聽xxxxx學(xué)校的同學(xué)們帶來的三句半——《說誠信》。

投籃游戲：

接下來，我們要和臺上臺下現(xiàn)場的所有小朋友們來一次激烈有趣的“投籃大比拼”，我們有請（x）位小朋友來參加這個活動，那位小朋友愿意來一展身手？……好的，我來宣布比賽規(guī)則……

乙：接下來讓我們再欣賞一段xx舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。

甲：下面出場的這位小朋友，要一個人為我們表演鼓樂獨奏，他就是“xxx”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。

乙：下面的表演也和鼓有關(guān)，不過這次是兩位小朋友表演的架子鼓，請欣賞由xxx、xxx小朋友帶來的架子鼓表演《巡邏兵》

甲：接下來讓我們再欣賞一段xx舞蹈學(xué)校的同學(xué)帶來的精彩的拉丁舞表演。

乙：有一個美麗的地方，充滿了吉祥安寧。它是圣潔的土地，它是夢中的仙境。這就是xxx小朋友歌聲中的《香格里拉》。請聽xxx小朋友帶來的獨唱《哦，香格里拉！》

甲：接下來，有一群小模特要閃亮登場，他們是來自精靈畫室的小朋友們。掌聲歡迎他們??！

乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨唱，有請賈嘉同學(xué)！

甲：我們接下來的小朋友們要表演的是英語小合唱。歡迎他們。

乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎？對，有人說了，是因為他喜歡吃菠菜?，F(xiàn)在，xxx，xxx兩個小朋友要為我們帶來架子鼓《菠菜進(jìn)行曲》，讓我們一起獲得力量吧?。?/p>

甲：我們這里還有一位架子鼓的高手：xxx同學(xué)，他的架子鼓《勁樂團(tuán)》，將和剛才兩位小朋友的`《菠菜進(jìn)行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧！

乙：歡快激昂的音樂之后，我們再來欣賞一段拉丁舞表演。歡迎xx舞蹈學(xué)校的（xxx）

甲：大千世界，真是無奇不有。人生百態(tài)，需要細(xì)細(xì)品味。下面，咸xxxx學(xué)校的xxx小朋友，將為我們講一個故事，這可是他自己親身經(jīng)歷的故事啊，請大家認(rèn)證仔細(xì)聽。

乙：接下來請欣賞英語小話劇《xxx》，表演者（xxx）。

甲：中華民族，歷史悠久，五千年來，涌現(xiàn)了許多著名的英雄人物。要問那個時期英雄最多？那當(dāng)然要數(shù)三國時代。下來，請聽xxxx學(xué)校的同學(xué)們帶來的《說三國》。掌聲歡迎……

乙：現(xiàn)場的小朋友們，世界上那么多樂器，那一種被稱為“樂器之王”呢？誰知道？答案是“鋼琴”，那么，誰是樂器中的王后呢？答案是“小提琴”。請欣賞（xxx）的小提琴獨奏《xxx》。

甲：有請（xxx）獻(xiàn)給大家精彩的模特表演。

乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲請出本次才藝表演最后一個節(jié)目：小合《xxxx》，表演者（xxx）

甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們！謝謝你們給我們的節(jié)日禮物！

乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱；

甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮；

乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏之間

甲：六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠；

乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。

甲：同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌！

合：朋友們同學(xué)們，世界的六一，明天更美好！再一次祝大家節(jié)日快樂，天天開心！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞7

北京西路實驗小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

（主持甲）尊敬的老師們!

（主持乙）親愛的同學(xué)們！

（主持丙）可愛的少先隊員朋友們！

（合）大家節(jié)日好！

（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的陽光。

（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（乙）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

（丙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

（丁）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

（甲）老師說，六月的陽光燦爛無比。

（乙）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。

（丙）我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

（?。┪覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；

（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，

（乙）我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的

節(jié)日。

（合）這是多么歡樂的一天?。∵@是多么幸福的一天?。　粐H兒童節(jié)！

合

六一，你好！

六一，你好！

（丙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

（丁）全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，鳴爆。

（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

（乙）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

（丙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。

（?。┙裉?，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。（出隊旗）

（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

（丙）對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘

的.日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

（?。┪姨嶙h，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。

（丙）下面有請新隊員代表講話。

（?。┒潭潭e極進(jìn)取的話語，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊員的心聲。

（甲）下面請老隊員代表講話。

（乙）時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的

挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（丙）下面請大隊輔導(dǎo)員老師講話。

（丁）入隊儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。（退隊旗）

（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅

領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到

表彰呢！

（丙）因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同

學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（?。┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。

（甲）首先請夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”

“文明班集體”名單。

（乙）請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。

（丙）接下來請獲獎學(xué)生代表講話。

（?。┱埆@得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

（丙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（?。┩晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

（乙）歡迎我們的老師講話。

（丙）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

（?。Π坐営伪趟?，雙雙木槳蕩畫船。

（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

（乙）敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

（丙）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的

心依依綻開。

（?。┐渖会Ｐ煨扉_啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹

都是鮮艷的故事。

（甲）首先請欣賞由六年級同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

（乙）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的

歌唱。接下來請聽《菊花臺》。

（丙）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強(qiáng)，請欣賞五年級曉合

唱《隱形的翅膀》。

（?。┫旅嬲埿蕾p六年級同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

（甲）我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學(xué)表演的《自

由的飛翔》

（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學(xué)們觀賞有五

年級胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

（丙）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五年級同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《

醉酒》。

（丁）藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在

潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五

年級同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

（甲）我們的快樂，我們的成長，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二

年級同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

（乙）下面請看魔術(shù)表演：表演者五年級劉芳。

（丙）下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級鄒晶晶。

（?。┫旅媲犊圪p有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞8

秦：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

付：親愛的同學(xué)們、家長們

合：大家上午好！

秦：伴著花的芳香

付：踏著歌的節(jié)拍

秦：我們迎來了六月的時光

付：我們的心像怒放的花朵

秦：蕩起一片歡樂的海洋！

付：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

秦：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

付：六月，是一支歌，一支幸福的歌

秦：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”國際兒童節(jié)！

付：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

秦：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。

付：陽光下，綠蔭里，收集的.是我們童年的歡笑。

秦：在這歡樂的日子里

付：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

結(jié)束語

秦：新世紀(jì)的太陽是我們的。

付：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

秦：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

付：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

付：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

秦：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

秦：童年的歌聲多么動聽。

付：童年的生活最最幸福。

秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

付：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！

合：金貝貝小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

秦：最后祝大家：

合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會！再見！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞9

今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動物們也給我們帶來了六一的祝福，請欣賞一（1）班小朋友給我們帶來的合唱《動物說話》。請二（2）班作好準(zhǔn)備。

男：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

女：如果你不知道，那就讓二（2）班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽著鳥語讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請欣賞二（2）班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。

女：暮春三月，草長鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。

男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對美好環(huán)境的熾熱追求。

女：為了未來，為了孩子，請珍惜大自然的一草一木吧。

男：請欣賞新河礦校小記者站表演的`舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。

女：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒有熄滅？我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3、2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。

六一節(jié)到了，勤勞的放牛娃也來了，他要跟我們一起歡慶六一呢！請欣賞《放牛歌》

男：媽媽的愛是魯冰花，無私、純潔、晶瑩，女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請！

童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請欣賞八村三年級給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請八村三年級作好準(zhǔn)備。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞10

甲：親愛的老師們

乙：親愛的少先隊員們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！請欣賞合唱《快樂的節(jié)日》

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請欣賞劉xx和劉xx表演《我是一棵小草》

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的

乙：新世紀(jì)的'鮮花是我們的。請欣賞張xx和姚xx騰演唱《電燈歌》

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請聽杜xx和鄭xx表演《去郊游》。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。我們的安全國家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長。有請張xx、朱xx、鄭xx表演《上學(xué)路上》。

甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書包進(jìn)幼兒園。

乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。

甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請欣賞馬xx、李xx、劉xx合唱《天使小公主》。

甲：生命在于運(yùn)動，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請觀看張xx和白xx閃表演《摔跤》比賽。

乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。

甲：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞11

園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝?。ň瞎?/p>

其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標(biāo)，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：

幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。

幼二：親愛的小朋友們，老師們。

合：大家早上好！

幼一：送走了春季五月的芬芳，

幼二；迎來了六月快樂的時光，

幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。

幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。

幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月一日，

幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進(jìn)六月一日，

合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹H兒童節(jié)，下面請大家欣賞；XXXX節(jié)目；（鞠躬下場）

1、歌曲《快樂的六一》

（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）

2、兒童小話劇《老虎拔牙》

在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請看，兒童小話劇《老虎拔牙》

有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你。”狐貍說：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐貍準(zhǔn)是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老?？匆娎匣碚宜?，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑牵傉襾硪桓Y(jié)實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當(dāng)時都要把我痛死了?！焙傉f：“可是你現(xiàn)在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢?！崩匣⑾胂胍矊?，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的?！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

3、識字游戲《踩地雷》

請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學(xué)來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學(xué)：“地雷是**嗎？”抽不中的臺下同學(xué)就回答：“地雷不是**”。抽中了學(xué)生就齊聲說：地雷就是**，轟??！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。

4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）

舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）

5、博文識讀《時裝舞蹈秀》

人數(shù)：22人

準(zhǔn)備：提手旁、少（五個）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業(yè)、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個，將少貼在牌上，小花籃兩個將提手旁和一個少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據(jù)自己訂的服裝來定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據(jù)小朋友的服裝來定，

（1）、將小朋友們分成兩隊，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊，少字字根和組詞分一隊，有舉牌的小朋友帶隊，兩隊的小朋友打著拍子或者放有節(jié)奏的音樂一起出場，走到臺前后舉牌的小朋友向左向右走動向家長展示這個字，然后向后走

（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的`小朋友出場

（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場

（4）、當(dāng)所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。

(5)、主要目標(biāo)是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學(xué)的知識，家長會很喜歡。

6、舞蹈串燒

《聯(lián)歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）

7、講故事《藍(lán)色的小花》（二冊閱讀三）

本節(jié)目要求幼兒的口語表達(dá)能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。

8、親子游戲

（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。

（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。

（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認(rèn)自己的孩子，順利認(rèn)出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）

結(jié)束語

幼一；希望時光永遠(yuǎn)的停住，

幼二；希望快樂永遠(yuǎn)的相伴，

合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。

幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。

幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，

幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。

幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。

合；xxx幼兒園“六一”園慶活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞12

一、開幕儀式

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：

合：大家上午好！

文：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

康：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，

文：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

康：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始！

（老師主持）請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏）唱隊歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。（學(xué)生主持）

1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾！

4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！

6、呼號！

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式（師主持）

1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的.支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請（

xx）宣布好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有名同學(xué)受到校級表彰。下面請

校長宣布獲獎學(xué)生名單：

請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。

女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>

師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動量高。學(xué)生如果長期堅持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保

意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》

生：世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

五、結(jié)尾：

生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育著未來，

師：無論如何，少年憧憬著希望。

生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞13

開場白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓。

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好！

男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

女：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

男：今天是個特殊的'日子。今天是個愉快的日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。

男：接下來請xxx小學(xué)校長致開幕詞。

女：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場，有請xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。

女：謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月。

甲：“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。

乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞14

男1：敬愛的老師，

女1：親愛的同學(xué)：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的.同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！

男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開始！

男2：請欣賞第一個節(jié)目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！

女2：請欣賞第二個節(jié)目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！

男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

男1：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

女1：掌聲有請動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。

女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！

男1：請欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

女1：請欣賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂你懂得》。

男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

女1：讓我們明年六一再見！

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞15

一、開場

我：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

謝：老師們

胡張：親愛的同學(xué)們

四合：大家好!

張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);

謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);

我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

張：噢，六月的日子是多么地精彩;

胡：六月的日子多么令人向往。

謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!

胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們越來越近了，聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點燃!

胡：在奧運(yùn)圣火點燃-的那一瞬間

我們放飛心中的夢想

讓-化作絢麗的禮花

我：我們盡情歡歌載舞

為中國健兒加油

為北京奧運(yùn)喝彩

謝：讓-化作和平的祈盼

我們虔誠祈愿祝福

祝福中國平安昌盛

祝福世界和平進(jìn)步

四合：--中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目

1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園

指導(dǎo)教師：xxx

2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：xxxxx等 指導(dǎo)教師：xxx

3、我：說起我們--小學(xué)的孩子們那可真不簡單!

謝：為什么這么說啊?

我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!

謝：是嗎?我有點不相信。

我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：xxxx等,指導(dǎo)教師：xxx

4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：xxxx等

5、張：奧運(yùn)的腳步越來越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點燃

胡：我們是新世紀(jì)的`雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來

張：請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園

指導(dǎo)教師：xxx

6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿-的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

我：我們期待著北京----年奧運(yùn)會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京----年奧運(yùn)會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：xxx等指導(dǎo)教師：xxx

7、我：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等

指導(dǎo)教師：xxx

8、張：過六一真好!

胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?

胡：嗯~~喜樂年華

張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：xxx伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：xxx

9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!

張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：xxxx 幼兒園指導(dǎo)教師：xxx

10、音體美才藝展示(謝：詳細(xì)介紹)

古箏獨奏《漁舟唱晚》

11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》

請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導(dǎo)教師： xxx

12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

胡：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們--中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?/p>

三、結(jié)束

我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?

2015年八里小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 陳：親愛的同學(xué)們、家長們 合：大家上午好!

楊：我是今天的主持人楊佳佳 陳：我是陳科全 楊：伴著花的芳香

陳：踏著歌的節(jié)拍

楊：我們迎來了六月的時光

陳：我們的心像怒放的花朵

楊：蕩起一片歡樂的海洋!

陳：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

楊：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

陳：六月，是一支歌，一支幸福的歌

楊：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”國際兒童節(jié)!

陳：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!楊：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。陳：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

楊：在這歡樂的日子里，陳：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

楊：下面進(jìn)行節(jié)目第一項，升國旗，奏國歌

陳：請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

楊：禮畢，請坐。

陳：節(jié)目第二項，讓我們用熱烈的掌聲歡迎何校長致開幕詞。

楊：下面進(jìn)行第三項，舉行少先隊入隊儀式。

陳：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧！六月的陽光多么美麗 六月的微風(fēng)更加爽利

我們一直向往著今天，在長輩的期望中戴上紅領(lǐng)巾 在鮮艷的隊旗下莊嚴(yán)宣誓 今天，我們的期待即將如愿 今天我們的夢想即將成真

現(xiàn)在我宣布：八里小學(xué)2015年新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始！

合：2015年上期新隊員入隊儀式開始。

楊：第一項：出旗、全體起立，少先隊員行隊禮(四名護(hù)旗手護(hù)旗上到舞臺中間站立，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)。)→禮畢

陳：第二項：唱隊歌。→全體請坐

楊：第三項：少先隊大隊輔導(dǎo)員向老師講話并宣讀新隊員名單。

陳：第四項：由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。（授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授標(biāo)志者下場。）楊：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊員們上場

陳：請少先隊員代表為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾

楊：第五項：宣誓。

陳：請新隊員們舉起右拳，跟楊佳佳同學(xué)在國旗下宣讀入隊誓詞

楊：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！——宣誓人：×××

陳：請新隊員們依次退場

楊：第六項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

陳：第七項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。。。禮畢、全體請坐

楊：新隊員入隊儀式結(jié)束。

（主持人上臺）

付：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！秦：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。付：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。秦：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.付：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！秦：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！合：八里小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

（報節(jié)目）

1、稍息立正站好

操場是我們快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園，課堂是我們放飛理想的天堂。接下來請欣賞舞蹈《稍息立正站好》，掌聲有請！

《六一國際兒童節(jié)歌》

六一是全世界兒童的節(jié)日，在這天世界各地的兒童會通過舉行各種各樣的活動來慶祝自己的節(jié)日，下面讓我們?nèi)タ纯炊昙?班的同學(xué)是怎樣慶祝六一的，請欣賞舞蹈《慶祝六一》

2、歌表演《英語歌曲大聯(lián)唱》

英語學(xué)習(xí)的樂趣不單單是如”so easy”般的歡快，更有很多好聽的英語歌曲讓我們感受到唱英語歌的自豪，下面請欣賞《英語歌曲大聯(lián)唱》，掌聲歡迎！

3、爵士舞《floor filler》

秦： XX你知道爵士舞的起源是什么嗎？

付：這誰都知道啊。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。

秦：沒錯 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。付：下面***就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演。

秦：掌聲有請我們最最美麗的老師給我們帶來爵士舞蹈《floor filler》。

4、舞蹈《大家一起來》

一段動感的爵士舞點燃了我們的熱情，但四年級2班的同學(xué)覺得還不夠熱烈，就讓她們給我們再添一把激情火焰，掌聲歡迎四年級2班同學(xué)給我們帶來舞蹈《大家一起來》

5、鋼琴獨奏《兩只老虎》

或許是因為我們這太熱鬧了，不知什么時候引來了兩只老虎，這兩只老虎乘著音符向我們跑來，請欣賞由一年級2班黃若寒同學(xué)帶來的鋼琴獨奏《兩只老虎》，掌聲有請。

6、舞蹈《快樂寶貝》

在父母、在家人眼里，我們就是寶貝；在我們的心里，快樂就是寶貝。請欣賞一年級1班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》

7、舞蹈《荷塘月色》

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞四年級1班帶來的的舞蹈《荷塘月色》

8、舞蹈《我不上你的當(dāng)》

同學(xué)們還記得那只愛闖別人家門的大灰狼嗎？不知什么時候它到了一年級4班的教室門口，想不想知道它有沒有進(jìn)去？讓我們看段舞蹈你知道了。請欣賞一年級4班帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

9、舞蹈《牛仔很忙》

謝謝一（4）同學(xué)給我們帶來的舞蹈，也讓我們知道了大灰狼終究還是落荒而逃了。自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，但不知是什么原因，連隔壁的牛仔都停下了戲耍，開始忙碌了.讓我們一起去看看。請欣賞舞蹈《牛仔很忙》

10、合唱《最美麗》

世界上存在著各種美麗的事物，但要說什么是最美麗的，我還真不知道。不要緊，二年級1班的同學(xué)好像知道，讓我們一起去聽聽。請欣賞合唱《最美麗》，有請二年級2班同學(xué)

11、舞蹈《快樂精靈》

快樂是我們所有人都想得到的東西，但關(guān)于快樂的描述卻有著多個版本，其中就人說快樂是一個精靈。下面我們就去瞧瞧這個精靈的模樣吧。請欣賞三年級2班同學(xué)帶來的舞蹈《快樂精靈》

12、歌表演《動物模仿操》

對于動物我們同學(xué)們都非常熟悉也非常喜歡。但為什么喜歡動物卻各有各的答案：有的說動物很可愛、有的說動物很厲害…..不管怎樣，還是讓我們跟著一年級2班的同學(xué)來段動物模仿操吧，有請一年級2班上臺給我表演一段《動物模仿操》

13、鋼琴獨奏《北風(fēng)吹》

朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時刻，讓我們走進(jìn)一段蒼桑的歷史，請欣賞二年級1班黃鶴立同學(xué)帶來的鋼琴獨奏《北風(fēng)吹》。

14、舞蹈《睫毛彎彎》

如果我要問：彎彎的睫毛像什么？很多人肯定會說想小船、想柳葉。其實在我看來，它更像小女孩活潑可愛的天性。請欣賞二年級2班同學(xué)帶來的舞蹈《睫毛彎彎》

15、舞蹈《上學(xué)堂》

男：

一張張如花兒綻開的笑臉，一雙雙像星兒閃爍的眼睛。女：

一次次啼笑皆非地淘氣，一遍遍令人嗔怪地調(diào)皮。男；

活潑可愛，天真頑皮。

女：

童真童趣，其樂無比！下面請欣賞由三年級1班同學(xué)帶來的古典舞《上學(xué)堂》

16、情景劇《eiglish show》

在我們學(xué)校，學(xué)習(xí)英語是從來都不缺少氛圍的，這不就在剛才，在英語角就發(fā)生了一幕有趣的情景，一起去看看吧。

17、鋼琴獨奏《洋娃娃的夢》

說到芭比娃娃，相信很多的女孩都曾經(jīng)夢想過擁有它。但有人卻在擁有后發(fā)現(xiàn)這些娃娃們也要自己的夢想，接下來讓我們安靜的聽一聽一年級2班鄧渝苧同學(xué)給我們講述的《洋娃娃的夢》，掌聲歡迎

18、肚皮舞《西域風(fēng)情》

男：秦嘉蕾，你去過雪山嗎？ 女：沒有，只是在電視里見過。

男：巍峨的祁連，雪白山蒼！遼闊的草原，牛羊肥壯；這里的夜空，月明星朗；這里的姑娘，國色天香！

女：瞧，我們美麗的女老師來了！讓她們帶領(lǐng)我們走進(jìn)絲綢古道，塞外邊疆，去領(lǐng)略西域風(fēng)情，大漠風(fēng)光！

19、手語表演《感恩的心》

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，女：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；

男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面, 女：那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請

23、《精忠報國》

作為新世紀(jì)的兒童，我們時時心懷祖國，為祖國的繁榮而高興，為祖國的災(zāi)難而悲哀，我們時刻迎接著祖國的召喚，準(zhǔn)備著精忠報國下面請欣賞武術(shù)表演《精忠報國》

秦: 新世紀(jì)的太陽是我們的。

付：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

秦：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

付：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

付：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

秦：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

秦：童年的歌聲多么動聽。付：童年的生活最最幸福。

秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！付：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！合：金貝貝小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 秦：最后祝大家：

合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會！再見！