第一篇：小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞，需要主持兩人，以輕松歡快的幽默語言老帶動(dòng)整個(gè)文藝節(jié)目的演出>>更多“六一節(jié)目主持詞,游戲活動(dòng)方案”

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們！

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：XXX完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》 表演者：六一班

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者：OO小學(xué)學(xué)前班

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：XXX小學(xué)二年級(jí)

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》 表演者：五一班

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由XXX小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)

乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝?！?表演者：王樓小學(xué)二年級(jí)

甲：,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

乙：”敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇

甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。

甲：你最喜歡什么動(dòng)物?

乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。

甲：太好了，今天XXX小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者：OO小學(xué)二年級(jí)

甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力

乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親

乙：我們?cè)富鲂〔?，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫卷。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者：XXX小學(xué)一年級(jí)。

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supper star

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《supper star》 表演者：XXX小學(xué)三二班。

乙：請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)表演的《感恩的心》。

甲：哎呀!

乙：你怎么了?

甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。

乙：四二班的同學(xué)也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。

甲：我們?cè)?jīng)做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學(xué)給我們帶來了什么游戲嗎?乙：請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四一班同學(xué)演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

甲：我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險(xiǎn)的，我們還是來欣賞由六二班同學(xué)表演的《三十六計(jì)》吧。

乙：接下來請(qǐng)同學(xué)欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者 三一班同學(xué)。

甲：下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：時(shí)間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了。

乙：為慶祝我們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)六一兒童節(jié)，最后請(qǐng)欣賞由四一班同學(xué)表演的三句半――合：《慶六一》

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

乙：XXX完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。>>

第二篇：小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

女：伴著花的芳香，我們迎來了六月的時(shí)光

男：踏著歌的節(jié)拍，我們的心像怒放的花朵

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

女：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

男：和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情。

女：在這令人難忘的一天，我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。

男：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！女：今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情！男：六一紅歌賽現(xiàn)在開始！

女：首先請(qǐng)欣賞一（1）班的節(jié)目

《快樂的節(jié)日》 男：我愛北京天安門，愛那一抹耀眼的紅； 女：我愛北京天安門，愛那激蕩人心的歌；

男：下面請(qǐng)欣賞一（2）班的節(jié)目《我愛北京天安門》 女：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

男：下面請(qǐng)欣賞二（1）班的節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 女：下面請(qǐng)欣賞二（2）班的節(jié)目《紅星閃閃》 女：禮貌是冬天里的一把火，禮貌是夏日里的一碗茶 男：下面請(qǐng)欣賞三（1）班的節(jié)目《咱們從小講禮貌》 女：下面請(qǐng)欣賞三（2）班的節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 男：雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻時(shí)刻指引著我們 女：下面請(qǐng)欣賞四（1）班的節(jié)目《做雷鋒式的好少年》 男：下面請(qǐng)欣賞四（2）班的節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

女：接下來請(qǐng)欣賞五（1）班的節(jié)目《我們要做雷鋒式的好少年》 男：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣歡樂的歌聲，女：下面請(qǐng)欣賞五（2）班的節(jié)目《聽媽媽講那過去的事情》

男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛 女：下面請(qǐng)欣賞六（1）班的節(jié)目《明天會(huì)更好》

女：當(dāng)我們生活在物質(zhì)豐富的和平年代，又怎能忘記當(dāng)年毛委員和戰(zhàn)士同甘共苦

男：下面請(qǐng)欣賞六（2）班的節(jié)目《毛委員和我們?cè)谝黄稹?/p>

女：下面請(qǐng)欣賞六（3）班的節(jié)目《讓我們蕩起雙槳》 女：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。

男：下面請(qǐng)欣賞六（4）班的節(jié)目《紅星閃閃》 結(jié)尾詞

女：：今天，我們放飛夢(mèng)想，收割希望

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女:新世紀(jì)的太陽是我們的，男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女:讓童心乘著歌聲飛翔，男：本次演出到此結(jié)束！

第三篇：小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

2014年江津區(qū)羊石學(xué)?！?/p>

六、一”兒童節(jié)主持辭

開場(chǎng)白

Ａ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!Ｂ：各位來賓?。茫鹤鹁吹募议L(zhǎng)們!Ｄ：親愛的老師們、同學(xué)們!合：大家上午好!

Ａ：迎春花還綻放在心里，我們就迎來了六月的時(shí)光。Ｂ：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。Ｃ：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

Ｄ：六月，是一支歌，一支歡快的歌。

Ｃ：在這美好而愉悅的日子里。

Ｄ：我們要預(yù)祝所有大朋友、小朋友們—— 合：節(jié)日快樂！

A：在今天這個(gè)特別的日子里，我們首先要感謝關(guān)愛我們的黨和政府、以及社會(huì)各界關(guān)心留守兒童的人士！

B：謝謝你們，沒有你們的關(guān)愛，我們不會(huì)這么順利地茁壯成長(zhǎng)。C：謝謝！謝謝關(guān)工委的爺爺奶奶、叔叔阿姨對(duì)我們實(shí)實(shí)在在關(guān)心。D：感謝我們的老師，謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。A：還有我們的父母、親友，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)說一聲—— 合：親愛的爸爸、媽媽、親友們，你們辛苦了！

B：身處我們美麗的校園，您是不是已經(jīng)看到樹梢上歡跳著的杜鵑、百靈？ C：身處我們美麗的校園，您有沒有聽到匆匆往東趕路的長(zhǎng)江流水，他們正點(diǎn)頭向我們致意！

D：這一切是否撥動(dòng)您的心弦？我們知道您是在期待著同學(xué)們精心排練的節(jié)目呢！

A：別急、別急！精彩節(jié)目稍后就到！B：為什么？

C：我們敬愛的侯校長(zhǎng)還沒有為我們的節(jié)日致辭呢！D：好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎 合：侯校長(zhǎng)！

C：謝謝侯校長(zhǎng)的祝福！

D：同學(xué)們，接下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了！A B：江津區(qū)羊石學(xué)校2014慶六、一文娛匯演?? 合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

（伴隨少先隊(duì)隊(duì)歌）

A：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。B：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃耀在老師的身旁。C：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。A：明天的太陽是我們的。B：明天的鮮花是我們的。D：今天我們堅(jiān)信—— C：明天的掌聲也是我們的。

合：踏著大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

D：童年是一支歌，一支歡快的歌。

A：童年是一首詩，一首靈動(dòng)的詩。B：童年是一幅畫，一幅多彩的畫。

C：童年的生活最最幸福。

合：愿你們珍惜童年，努力描繪燦爛的明天！D：羊石學(xué)校2014迎“

六、一”文娛匯演。合：到此結(jié)束！

C、D：祝同學(xué)們身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！A、B：祝大家天天快樂！平安幸福！

合：我們明年再會(huì)！A、B：再見?? Ｃ、Ｄ：再見??

第四篇：2013小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

2014小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

女男：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 合：大家好!女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡樂的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

（一）女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，讓我們一起齊唱《快樂的節(jié)日》

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香 男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：李瑞麟小學(xué)二（4）班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、請(qǐng)欣賞陳啟濤同學(xué)表演唱歌《奔跑》。

2、請(qǐng)魏雅樂同學(xué)出謎語給我們猜。猜對(duì)了可以換禮物哦。

3、請(qǐng)欣賞黃敬涵同學(xué)表演講故事《玻璃瓶中的妖怪》。

4、請(qǐng)欣賞楊佳琪同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的。

5、請(qǐng)欣賞曾言同學(xué)表演吹胡蘆絲《竹林森處》。

6、請(qǐng)欣賞潘思睿同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的

7、請(qǐng)廖家宜同學(xué)表演唱歌《外婆的澎湖灣》。

8、請(qǐng)欣賞白家樂同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的。

9、請(qǐng)欣賞鄔悅?cè)煌瑢W(xué)表演唱歌《跟著感覺走》

10、請(qǐng)欣賞張立文同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的。

11、請(qǐng)欣賞黃敬涵同學(xué)表演講故事《野天鵝》。

12、請(qǐng)欣賞王源鋒同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的。

13、請(qǐng)欣賞胡斯婷同學(xué)表演舞蹈。

14、搶凳子游戲。

15、水果蹲游戲。

16、大合唱《紅領(lǐng)巾心向黨》

結(jié)束語：女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今 3 天的快樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！合：李瑞麟小學(xué)二（再見！

4）班慶六一文藝演出到此結(jié)束。同學(xué)們4

第五篇：小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

2012年師專二附小六一兒童節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們

大家上午好!

伴著花的芳香

踏著歌的節(jié)拍

我們迎來了六月的時(shí)光

我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂的海洋!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

六月，是一支歌，一支幸福的歌

同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天性。

陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：師專二附小慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、男聲獨(dú)唱《火花》

孩子們的心中永遠(yuǎn)有著童真，有著幸福，有著對(duì)未來的期待，正如那熾熱的火花不是閃耀，下面請(qǐng)欣賞四一班男生獨(dú)唱《火花》。

2、詩朗誦《六一的歌》

六一是全世界兒童的節(jié)日，在這天世界各地的兒童會(huì)通過舉行各種各樣的活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日，下面讓我們?nèi)タ纯此哪昙?jí)二班的同學(xué)是怎樣歌頌六一的，請(qǐng)欣賞詩朗誦《六一的歌》。

3、女聲二重唱《早晨的歌》

少年是七八點(diǎn)的太陽，是清晨的第一縷晨曦，請(qǐng)欣賞四三班的女聲二重唱《早晨的歌》。

4、歌伴舞《仰望星空》

倫巴舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下四四班同學(xué)的舞姿吧。

5、小品《媽媽的愛》

前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，是誰給了我們童年的歡樂，是誰給了我們幸福的生活呢？請(qǐng)欣賞四五班小品《媽媽的愛》。

6、歌曲《愛在人間》

媽媽的愛是無私的，是偉大的，也是不言而喻的，讓我們把這種愛延伸。請(qǐng)欣賞四六班的歌曲《愛在人間》。

7、古箏獨(dú)奏《秋夜思》

下面請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《秋夜思》。

8、舞蹈《拉拉舞》

一段動(dòng)感的倫巴舞點(diǎn)燃了我們的熱情，但四年級(jí)八班的同學(xué)覺得還不夠熱烈，就讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧?，掌聲歡迎四年級(jí)八班同學(xué)給我們帶來拉丁舞《恰恰》。

9、歌伴畫

咱們這太熱鬧了，三一班的孩子們正在安靜的畫畫呢，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

10、二胡獨(dú)奏

二胡是我們中國(guó)的傳統(tǒng)樂器，二胡的韻味更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞三二班二胡獨(dú)奏。

11、歌曲《蝴蝶泉邊》

熱烈的六一，熱烈的夏季，連那蝴蝶都趕過來湊熱鬧啦！讓我們?nèi)ツ呛吙纯窗?，有?qǐng)三三班的孩子們。

12、古箏獨(dú)奏

四七班的古箏給我們留下了深刻的印象，我們?nèi)陌嗟暮⒆右膊桓适救?，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

13、小合唱《蘆笛》

古箏帶給我們的是高山流水之感，蘆笛的歡快感更是契合孩子們的童真，讓我們?nèi)バ蕾p三五班給我們帶來的小合唱《蘆笛》。

14、健美操

自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞三六班的孩子給我們帶來的動(dòng)感健美操。

15、合唱《同心圓》

感謝三六班孩子們帶給我們激情，三七班的孩子們也早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荨锻膱A》。

16、幸福拍手歌

幸福是我們所有人都想得到的東西，當(dāng)你幸福的時(shí)候該如何表達(dá)，請(qǐng)欣賞三八班的歌舞《幸福拍手歌》。

17、古詩文誦讀

詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎？請(qǐng)欣賞三九班古詩文誦讀。

新世紀(jì)的太陽是我們的。

新世紀(jì)的鮮花是我們的。

托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

童年的歌聲多么動(dòng)聽。

童年的生活最最幸福。

愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！

讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。

《快樂的節(jié)日》

合：師專二附小慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

秦：最后祝大家：

合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會(huì)！再見！