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      春天的風(fēng)箏小學(xué)作文

      2022-12-20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《春天的風(fēng)箏小學(xué)作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《春天的風(fēng)箏小學(xué)作文》。

      春天的風(fēng)箏小學(xué)作文1

      春天萬物復(fù)蘇,百花齊放,天氣漸漸暖和起來了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?

      快瞧,人們?cè)谶@寬廣的山坡上放風(fēng)箏呢!近處,我和xx兩個(gè)在放風(fēng)箏。一個(gè)拉著風(fēng)箏線跑,另一個(gè)舉著風(fēng)箏。我對(duì)xx說:“舉高點(diǎn)、舉高點(diǎn)?!眡x對(duì)我說:“跑快點(diǎn)、跑快點(diǎn)?!比?、二、一、放,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。我拽著風(fēng)箏線,一放,一收,風(fēng)箏越飛越高,引來了小鳥的圍觀,小鳥好像在說:“你是誰呀?你在天上干什么?旁邊的小妹妹抱著漂亮的蝴蝶看著他們,臉上露出的甜甜的微笑。遠(yuǎn)處是溫馨的一家三口,小男孩興奮地放著風(fēng)箏,他的爸爸媽站在一旁欣慰的看著自已的孩子好像在說:“瞧,我家寶貝會(huì)自已放風(fēng)箏啦!可真厲害!”。

      不一會(huì)兒,天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有漂亮的“燕子”、可愛的“金魚”、神氣的老鷹……這些風(fēng)箏成了天空中一道美麗的風(fēng)景線。

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛?!狈棚L(fēng)箏真是一件令人開心的事情,大家都沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。

      春天的風(fēng)箏小學(xué)作文2

      春天已悄然來臨,整個(gè)世界萬物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

      到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風(fēng)箏不但沒飛起來,還降了一點(diǎn)高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!

      我們仔細(xì)的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因?yàn)楦静恍枰艿摹N覀円矊W(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?

      之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒,我就回家了。

      從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。

      春天的風(fēng)箏小學(xué)作文3

      這個(gè)星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。

      我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風(fēng)箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑?!八墒?”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升?!俺晒α?”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。

      我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。

      春天的風(fēng)箏小學(xué)作文4

      星期天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風(fēng)箏。

      廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏,一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去,遠(yuǎn)處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢!

      看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏,小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會(huì)飛得比較高,所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線,小明把風(fēng)箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開始!”小明撒開風(fēng)箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上,站在旁邊的小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!

      遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠(yuǎn)處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風(fēng)箏,露出了欣慰的笑容。多么溫馨??!

      我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的邀游!

      春天的風(fēng)箏小學(xué)作文5

      春姑娘來到了人間,萬物復(fù)蘇。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。我和爸爸、媽媽一起來到太湖游樂園放風(fēng)箏。

      我先問爸爸拿了25元買了一個(gè)有喜洋洋圖案的風(fēng)箏,來到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿著風(fēng)箏在前面跑,爸爸拿著線軸準(zhǔn)備放。一陣春風(fēng)吹來,我把風(fēng)箏輕輕地往上一送,爸爸就拉著線往后快速地跑,風(fēng)箏扶搖直上。就在高興的時(shí)候,我雙眼緊盯著的風(fēng)箏就往下落了,我的心像小兔子一樣,“撲通撲通”地跳,就像泄了氣的皮球,心想:原來還在天上,怎么會(huì)掉下來呢?就在這時(shí),爸爸拉緊線,把風(fēng)箏抖了抖,風(fēng)箏又慢慢地往上飛,直到用完線,風(fēng)箏就在天上自由自在地飛翔,喜洋洋好像在對(duì)我說:“謝謝你幫我送上天,你看,我在天上多漂亮啊。”我高興得跳了起來,心里想吃了蜜一樣甜。

      看著天上各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹在無邊無際的天空翱翔,有五顏六色的魚兒在空中快樂地游戲,有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。

      春天的風(fēng)箏小學(xué)作文6

      春天來了,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,陽春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我和幾個(gè)朋友開心地相約去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,我們看見各種各樣的風(fēng)箏早已在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔著,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處,小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。

      我也不甘示弱,連忙拿出自己的風(fēng)箏。xx和xx商量著兩人一起合作放風(fēng)箏。xx雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏,高舉過頭頂,大聲地對(duì)xx說:“我準(zhǔn)備好了,看你的了!”“好咧!”xx小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán),先把風(fēng)箏線繞出來一點(diǎn),一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來,我笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏,一邊小跑著,一邊給他們倆加油:“你們是最棒的!”。

      我們?nèi)齻€(gè)人在碧綠的草地上奔跑著,跳躍著,歡笑著,真開心呀!

      春天的風(fēng)箏小學(xué)作文7

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期天下午,陽光明媚,白云飄飄,我、表弟和表哥去xx公園放風(fēng)箏。

      公園里,微風(fēng)吹來,很多人在綠油油的草地上放風(fēng)箏。天上的`風(fēng)箏各種各樣的,有的像一只雄壯的老鷹,在天空展翅翱翔;有的像一只靈巧的小魚,在天空游來游去,東躲西藏;還有的像一條可怕的蜈蚣,到處爬來爬去。再看,那邊兩位家長溫馨地抱在一起。

      看到這一幕,我們迫不及待地開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線,表弟拿著風(fēng)箏,表哥在旁邊拍照。我喊著“五、四、三、二、一,跑!”我奮力地向前跑去,表弟立馬把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏飛起來了。很快,我們的風(fēng)箏越飛越高,比別人的風(fēng)箏飛得都高?!斑青辍币宦暎砀缌⒖膛南铝诉@精彩的一幕。整個(gè)下午,我們仨輪流放風(fēng)箏,真是快活極了。

      太陽要落山了,晚霞從空中悄悄地走來了。天黑了,我們回家了。

      春天的風(fēng)箏小學(xué)作文8

      這個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。

      同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

      隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。

      風(fēng)箏

      一個(gè)美麗小巧的頭,一個(gè)寬大而又扁平的身子,在加上一個(gè)細(xì)而長的尾巴,便組成了那美麗可愛、受人們喜歡的風(fēng)箏了。一個(gè)看似簡單的風(fēng)箏,背后卻隱藏了做風(fēng)箏的人的堅(jiān)辛與汗水,可以毫不過分地說,這一個(gè)完美的結(jié)晶,是風(fēng)箏人全部家產(chǎn)與心血。

      我們這兒有一個(gè)以做風(fēng)箏為生的人,我們叫他風(fēng)箏人,他做的風(fēng)箏可謂是巧奪天工,無人能比,使人賞心悅目。春天的一天,他帶著自己做的風(fēng)箏來到了公園里放飛,只見他邊用手拉著線,邊放著風(fēng)箏,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便借著風(fēng)輕巧飛上了藍(lán)天。

      天,十分地藍(lán),每一只路過風(fēng)箏身旁的小鳥總是不禁回頭來,好奇的看著她。望著在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我不禁想起了自己。是的,這是一只被又細(xì)又長的線而束縛的風(fēng)箏,它完全失去了自由,一切所能做的只是在主人的牽動(dòng)下目不轉(zhuǎn)睛地打量這個(gè)新奇的世界。反過來再想想我自己呢?就像一只被家人這根永遠(yuǎn)也弄不斷的繩子給束搏了的風(fēng)箏,失去了自由。

      于是,有一天,我天真地問媽媽:“媽媽,如果繩子上的風(fēng)箏掙脫了線,那它是不是能自由起來?”沒想到,媽媽只是用微微一笑作為答案來回答我。我清清楚楚地記得,他*的笑,是十分無奈的笑。于是,我便想,是不是自己的問題太愚蠢了,媽媽不想回答我?還是媽媽自己也不知道……于是,我便鼓起勇氣,去找風(fēng)箏人。來到風(fēng)箏人的家中,迎面撲來了一陣涼爽的風(fēng),風(fēng)里夾著一絲淡淡的風(fēng)箏的清香味。只見里邊擺滿了各式各樣的風(fēng)箏,大的小的,完整的欠缺的。陽光透過紗窗,直射到屋里,里邊到處是風(fēng)箏的影子。就在這時(shí),風(fēng)箏人走了過來,問道:“小朋友,想買什么風(fēng)箏???”盡管屋子里的光線不是很亮,但我卻能清楚地看見風(fēng)箏人,他高高的個(gè)兒,頭發(fā)有一些凌亂,可能是整天忙于做風(fēng)箏,沒時(shí)間去理吧,我這樣猜想到。他的嘴角兩邊有著淡淡的胡子足跡。給人一種親切的感覺。

      我看了看他,開門見山地把那個(gè)一直使我不解問題說了出來。沒想到,風(fēng)箏人對(duì)我的問題十分感興趣。于是,他便拿了一只制作很簡單的風(fēng)箏對(duì)我說:“來,小朋友,我們?nèi)ピ囋嚒!薄霸囀裁窗??”我不禁好奇地問道?!叭プC實(shí)你剛才的話啊!”他的臉上露出了慈祥的笑容?!芭丁!蔽逸p輕地附和道……

      來到公園里,只見風(fēng)箏人運(yùn)用自己的熟練技巧,不一會(huì)兒,便放上了風(fēng)箏。風(fēng)箏飛地很高,望著它那威風(fēng)凜凜的樣子,我的耳邊響起了童年時(shí)代的歌謠:風(fēng)箏高高飛,掙脫長長線。飛過小青山,飛過小河流。飛過小森林,飛過大海洋。終于飛向了自由的天堂……難道風(fēng)箏脫線真地會(huì)自由嗎?會(huì)的,一定會(huì)的,否則奶奶為什么會(huì)教我這首歌謠呢?就在這時(shí),我的耳邊響起了風(fēng)箏的聲音:“喂,小朋友,麻煩你把線給剪斷!”風(fēng)箏人邊放風(fēng)箏邊對(duì)我喊道。真的要剪嗎,這可是你親手做的?。 蔽沂植幻靼?,為什么有些時(shí)候,大人們總做一些莫名其妙的事情?!皼]關(guān)系的,風(fēng)箏沒了還可以再做,但道理沒了,就永遠(yuǎn)也找不會(huì)來了,這會(huì)令你誤入歧途,對(duì)你今后不會(huì)有什么好處的,反而會(huì)給你帶來些害處。對(duì)了,你快剪吧。”他的話對(duì)與年

      僅10歲的我來說,富有著許多的哲理,不易懂。

      于是,我不在猶豫,“咔嚓”一聲,將線給剪斷了。只見那只風(fēng)箏在風(fēng)的“帶領(lǐng)”下,悠哉悠哉地飛了出去。風(fēng)箏示意我跟上它……沒一會(huì),剛才還完好無損的風(fēng)箏,現(xiàn)在好象一下子墜落到了萬丈深淵里去了,粉身碎骨了。我呆呆的望著,心里有一種說不出的感覺??傆X得著只風(fēng)箏摔得可憐,摔地可悲??桑瑸槭裁次耶?dāng)初還要堅(jiān)信自己的信念呢?難道真的是我錯(cuò)了?還是,還是有別的原因?“呵呵,小朋友,你看到了吧,風(fēng)箏是不能脫線的,一旦脫了線,就會(huì)變成這個(gè)樣子。人生就像一只風(fēng)箏,一旦脫了父母的線,后果就會(huì)像這只風(fēng)箏一樣?!憋L(fēng)箏人笑呵呵地說。我沒有去應(yīng)和他的話,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著這只風(fēng)箏。我的心里有一種說不出的難受感?,F(xiàn)在,我才體會(huì)到為什么媽媽當(dāng)時(shí)知識(shí)微微一笑了,她是想讓我獨(dú)個(gè)兒去體會(huì)那種感覺。以前,媽媽對(duì)我講過一個(gè)故事,如果我沒記錯(cuò)的話,那個(gè)故事的大體內(nèi)容是這樣子的:從前,有一位大哥哥,由于他受不了父母對(duì)自己的管教。于是,那位大哥哥拿了300多元錢,便離家出走了。直到有一天,他的錢全部用完了,又沒有能力去掙錢。他餓地實(shí)在沒辦法,只能去偷,去偷富人家的糧食。沒想到,他這樣一去就沒有再回來過。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的尸體。講完后,媽媽語重心長的對(duì)我說:“孩子,你可不能像這位大哥哥一樣哪!”媽媽她的話對(duì)于還活在童年快樂時(shí)光中的我來說,蘊(yùn)藏了許許多多的哲理,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      風(fēng)箏高高飛,掙脫長長線。飛過小青山,飛過小河流。飛過小

      森林,飛過大海洋。終于飛向了自由的天堂……呵呵,現(xiàn)在我才真正明白到,原來這只不過是風(fēng)箏美好的愿望罷了。呵,一只脫了線的風(fēng)箏不再是一只好風(fēng)箏了。

      哎,自由就像一只風(fēng)箏,一只被束搏了的風(fēng)箏。可是,風(fēng)箏一旦掙脫了線,便不再是一只威風(fēng)凜凜的風(fēng)箏了,而變成了一只不堪入目,由破紙和斷支架組成了的風(fēng)箏了……

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