自由與生命讀后感1
一天我看到一篇題為《自由與生命》文章,這篇文章對我震動(dòng)很大。
文中寫到一只小畫眉被抓住后關(guān)在籠子里。第二天小畫眉鳥的媽媽就飛到籠子外面精心地喂養(yǎng)小畫眉,就在我以為故事會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局時(shí),文中寫道小畫眉意外地死了!這怎么可能呢!?后來才知道,當(dāng)一只成年畫眉鳥發(fā)現(xiàn)自己的孩子被抓住之后,它居然會(huì)給小畫眉足以致死的毒梅!因?yàn)槟府嬅妓坪鯃?jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些!
那一刻我怔住了!動(dòng)物對自由的理解是多么的深刻!我們可以阻擋動(dòng)物生命的進(jìn)程,但我們卻無法消除自由對動(dòng)物的重要!我想起山東老家的小麻雀就像文中的小畫眉一樣,雖然一個(gè)在北美一個(gè)在山東但它們同樣用毒死、餓死的方式想表達(dá)或者想讓我們知道的.是:人生活的權(quán)力需要尊重;動(dòng)物自由的權(quán)力更“須” 要尊重!
在文中的小畫眉死去的那一刻,我長大了。
自由與生命讀后感2
我讀了《自由與生命》的故事,不禁感到悲傷。
八月下午的林子邊,每當(dāng)?shù)搅它S昏,畫眉鳥就放聲歌唱,歌聲很動(dòng)聽,文中的.作者為了天天聽見畫眉鳥的歌聲,捉住了一只小畫眉鳥,而它的媽媽喂了它一個(gè)毒莓,第二天小畫眉鳥就死去了,他以后就不再捉任何生物,因?yàn)槿魏紊锒加袑ψ杂缮畹淖非蟆?/p>
我感到很傷心,因?yàn)檫@只聲音很好聽畫眉鳥被媽媽喂毒莓死了,一條小生命就這樣沒了,我對作者很氣憤,他不應(yīng)該捉任何生物,因?yàn)槿魏紊锒加袑ψ杂缮畹淖非螅廊サ漠嬅鉴B真可憐。
我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。
從前,灰狐能賣很多錢,許多人千萬百計(jì)想把灰狐捉到。有一個(gè)獵人想到辦法捉到了一只小灰狐,結(jié)果灰狐媽媽咬死了自己的孩子,跳崖自殺了。
原來,所有的動(dòng)物都熱愛自由??!
我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)和動(dòng)物相處,不要把任何動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里,我們要尊重動(dòng)物,每個(gè)生物都有自由的權(quán)利,自由高于生命!
自由與生命讀后感
我讀了《自由與生命》這篇文章,很受啟發(fā),文章是這樣寫的:“我”很喜歡捉小動(dòng)物放在籠子里,但在十二歲那年,發(fā)生了一件事,使“我”把這種念頭甩的無影無蹤?!拔覀儭奔以诹肿舆吷希慨?dāng)傍晚的時(shí)候,總有一群畫眉鳥在林子里休息、唱歌。歌聲很美,“我”打算捉一只小畫眉來養(yǎng)。“我”成功的捉住一只。把裝小畫眉的籠子提到“我”家后院。小畫眉的媽媽很快就來給它喂食了,“我”很高興,第二天,“我”再去看小畫眉的時(shí)候,它竟然死了?!拔摇笔植唤?,問了鳥類學(xué)家才知道,鳥媽媽給小畫眉喂的是毒莓,而且喂了很多。鳥媽媽堅(jiān)信,如果她的孩子不能自由自在地飛翔,那么寧可死,也不要做囚犯。后來“我再也沒捉過任何動(dòng)物。
讀完這篇文章,我想:是啊,每個(gè)媽媽都希望自己的孩子能自由,能快樂。但是,沒有哪一個(gè)媽媽忍心去殺害自己的孩子??僧嬅鉴B媽媽還是忍著巨大的痛苦這樣做了。這說明了什么?說明母愛不僅僅是護(hù)著孩子,也是讓孩子能重新自由的一種方法。如果把小畫眉?xì)⒘耍敲此€可以在另一個(gè)世界去自由,去快樂。但是,如果不殺,那么它永遠(yuǎn)也得不到屬于自己的自由和快樂了。自由和生命是連在一起的,如果自由沒了,那么生命不要也罷!