三年級讀后感
三年級讀后感1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我看了一本書它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因?yàn)樗拈_頭加了一個(gè)“橘子味”,我很少見書的名字有水果當(dāng)開頭。它里面有很多只是讓我去學(xué)習(xí)。
《橘子味的夏天》里面講過一句話:“懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為時(shí)光中等待最美麗的綻放?!痹谶@種我懂的人多多少少會跌跌撞撞,也有跌倒,站起來,只要努力,就會成功!龐婕蕾寫的書可以讓人快樂,她的書有很多比如:《最好的知己》、《茉莉的.夢想》、《我要的幸?!返?。她的書很好看,有奇怪的名字、不一樣的說話方式,都很奇妙。
《橘子味的夏天》給我?guī)砹丝鞓罚@本書是龐婕蕾寫的,她是一個(gè)可以把書寫的快樂的人,為學(xué)習(xí)加油!
三年級讀后感2
小馬覺得自己長大了,想幫媽媽干活,媽媽讓它馱著小麥到磨坊去磨面??墒锹飞闲●R遇到了一條河,不知道該怎么辦,就去問老牛伯伯,老牛伯伯告訴它水很淺。小馬高興的去過河,可是小松鼠攔住它說,是很深。
小馬不知道該怎么做了,就回家問媽媽。媽媽告訴他,老牛個(gè)子高松鼠個(gè)子矮,你比松樹高比老牛矮。怎么不親自去試一下呢?結(jié)果小馬輕輕松松的過了河。無論做任何事情都要?jiǎng)幽X筋想,并親自去做。才會有意象不到的.結(jié)果。
三年級讀后感3
我們班借了一本書,書名是——《犟龜》,在這本書里,有許多小故事,我最喜歡的故事是:《犟龜》、《出走的絨布熊》。
犟龜這個(gè)故事講的是:一只名叫陶陶的小烏龜,它決定要參加獅王的婚禮,一路上,有不少動物都說他走到慢,勸它不要參加了,可它那倔強(qiáng)的性格,讓它繼續(xù)前進(jìn)著,終于,它成功參加了婚禮;出走的'絨布熊講的是:一個(gè)舊的絨布熊,它想知道自己活著是什么意義,它知道許多動物都知道自己活著是什么意義的時(shí)候,在失望時(shí)被一個(gè)小女孩收留了,最終,它知道自己活著是什么意義。
這本書不僅給我了快樂,還讓我懂得了一些道理:只要努力就會成功。
三年級讀后感4
這個(gè)夏天我讀了很多有意義的書,起皺最令我難忘的就是《三國演義》了。
在《三國演義》的`故事里我最喜歡的就是諸葛亮這個(gè)人了。他有許多計(jì)謀和陣法,還能利用天氣打勝仗。其中,我認(rèn)為他最厲害的陣法就是草船借箭了。
諸葛亮不但聰明而且很講義氣,他對劉備處處忠心耿耿,始終不忘劉備三顧茅廬的恩德。當(dāng)劉備去世后,也一直遵守先主的遺言,并盡力輔佐劉備之子劉禪。對于報(bào)答知遇之恩很多人都堅(jiān)持不下來,可諸葛亮堅(jiān)持了下來,這也是我喜歡他的原因。可是諸葛亮最后日夜操勞,勞累而死,享年五十六歲。
《三國演義》是一部讀起來饒有趣味的名著,我還要再讀幾遍。
三年級讀后感5
暑假里,我讀了很多書,其中《格林童話選》中的《灰姑娘》給我留下了深刻的印象。
灰姑娘的媽媽去世了。她的爸爸又娶了一個(gè)后媽,后媽帶來了兩個(gè)姐姐,姐姐們讓她穿上木頭鞋、舊外套。有一次,王子要舉行舞會。在小白鳥的`幫助下,灰姑娘連續(xù)三個(gè)晚上參加了舞會。最后,她成了王后。后媽和兩個(gè)姐姐暈了過去。
這個(gè)故事告訴我們:好人會得到回報(bào),壞人會得到報(bào)應(yīng)。我要像灰姑娘那樣,做一個(gè)虔誠善良、聰明勇敢和機(jī)靈的好孩子。
三年級讀后感6
今天我讀了福爾摩斯探案集,第二章巴斯克維爾的魔犬,這章的.簡介是?!摇透柲λ菇拥降囊粋€(gè)新任務(wù)是一個(gè)鄉(xiāng)村出現(xiàn)了一個(gè)傳說,那就是千萬別晚上獨(dú)自穿越沼地你會遭到詛咒。我讀了下去他倆先調(diào)查讓后詢問人,調(diào)查。
我發(fā)現(xiàn)‘我’很厲害,因?yàn)樗透柲λ挂黄鹛桨浮?/p>
三年級讀后感7
今天我看完了《城南舊事》這本書林海音知道秀貞是瘋子,也愿意與她做好朋友,并且?guī)退龑せ劓?。她不?dāng)秀貞是瘋子,把她當(dāng)做正常人看待,說明林海音做到了”耳聽為虛,眼見為實(shí)“。這句話。
一想起這句話,我就想到了一年前的那個(gè)春天。那天,我聽我的一個(gè)朋友說:”今天你們院門口有活動——猜謎語。你可一定要快點(diǎn)去哦!“聽他的`話,我信以為真。下午,我一放學(xué),我就一路快跑直奔院門口,到了院門口發(fā)現(xiàn)并沒有什么活動。她在騙我!我馬上反應(yīng)過來了!”唉!可憐了我這條腿了,都快跑斷了!氣死我了!“
從此以后,我也做到了,”耳聽為虛,眼見為實(shí)“。這句話。
三年級讀后感8
今天,我讀了一個(gè)成語故事,叫作《葉公好龍》。
故事大概講的是:春秋的時(shí)候,楚國有個(gè)叫葉公的。葉公非常喜歡有關(guān)龍的東西,不管是裝飾品、梁柱、門窗、碗盤、衣服,上面都有龍的圖案,連他家里的墻壁上也畫著一條好大好大的龍,大家走進(jìn)葉公的家還以為走進(jìn)了龍宮,到處都可以看到龍的圖案!葉公對大家說:我最喜歡的就是龍!有一天,葉公喜歡龍的`事被天上真的龍知道了,真龍覺得他這么喜歡龍,應(yīng)該去他家拜訪一下, 葉公一看到真正的龍,嚇得全身發(fā)抖
讀了這個(gè)故事,我明白了:我們要丟棄理論脫離實(shí)際的壞思想、壞作風(fēng),樹立實(shí)事求是的好思想、好作風(fēng)。
三年級讀后感9
皮皮家的果園的確不錯(cuò),不僅有花有草,還有一棵神奇的大樹,在離地幾米的地方,分開兩杈,交叉的地方像個(gè)綠色的小樹屋。她邀請朋友們到她的小屋喝牛奶、咖啡、吃面包。更神奇的是,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深深的樹洞。皮皮不小心掉進(jìn)了樹洞地牢,還從樹縫里看到了外面的世界。她把地牢描述的神奇而美妙,兩個(gè)小伙伴聽后樂得發(fā)瘋,急不可待的搬來了梯子,勇敢的.下到了洞底,他們還在洞底想好了捉迷藏時(shí)捉弄人的妙計(jì),實(shí)在是太高了。
讀了這些使我想起來我也有爬樹的經(jīng)歷,只可惜樹上沒有樹洞。要是能讓皮皮邀請我去她的樹洞里做客,該有多好??!
三年級讀后感10
今天,我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個(gè)人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺,結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了,被人發(fā)覺了。看到這里,我發(fā)出了笑聲,這人太笨啦,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,別人卻能聽見,這根本就是自欺欺人的做法。
這個(gè)小故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實(shí)際上是自己欺騙自己。不屬于你的`東西絕不你據(jù)為己有。
讀了這個(gè)故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己,而是害了自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該引以為戒。
三年級讀后感11
今天我讀了世界著名童話家安徒生爺爺?shù)闹鳌痘实鄣男卵b》。
文章主要寫有一個(gè)皇帝喜歡穿漂亮的新衣服。有一天來了兩個(gè)騙子,騙子對皇帝說,我們能織出漂亮的'布,而且這布縫出來的衣服,聰明人看得見,笨人看不見,皇上信以為真,給了騙子許多錢。讓他們?nèi)タ棽迹o自己
做漂亮的衣服。騙子把衣服做好了,第2天,早晨皇帝穿上新衣服去參加游行大典,大家都夸皇帝的新衣服很漂亮,只有一個(gè)小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
當(dāng)我讀完文章后,我明白了大家不要像皇帝那樣,只顧自己的美麗,而不關(guān)心國家,我希望皇帝多為人民群眾和國家做出貢獻(xiàn) ,只有這樣他們的國家才會繁榮昌盛。
三年級讀后感12
文章中的敘事手法十分重要,因?yàn)檫@是讓讀者通曉文章中心思想的一扇窗戶,在劉知幾看來,文章最重要的是要“尚簡”,用簡單的話語表達(dá)深刻的.思想。
在他看來過多的修飾鋪墊反而不利于文章意旨的凸顯,而簡單的筆法如“省句”和“省字”兩類則能將意思更好地表達(dá)出來。這對我們現(xiàn)在的文章創(chuàng)作也有一定的借鑒價(jià)值,在我看來,敘事并不需要長篇大論,要從細(xì)節(jié)入手,抓關(guān)鍵,看主流,把幾個(gè)重要的地方把握好就行,沒有必要去刻意追求文辭的華美,有時(shí)候那些華而不實(shí)的東西,最終會將一篇好的文章的主旨淹沒而無法表現(xiàn)。
三年級讀后感13
最近我讀了一本書,書名叫做《綠野仙蹤》。
這本書講述的主要內(nèi)容是小女孩多蘿茜,被巨大的龍卷風(fēng)帶到了奇妙的奧茲國。多蘿茜為了回到叔叔和嬸嬸的身邊,她得到了北方善女巫的'指點(diǎn),打算前往奧茲的翡翠城去尋求幫助。一路上,多蘿茜遇到了想填個(gè)腦袋的稻草人、尋找心的鐵皮伐木人和膽小的獅子,他們都成為了多蘿茜的同伴。一路上,他們打敗了可怕的卡力大、邪惡的西方惡女巫……征服了各種困難,最終,多蘿茜在南方善女巫格林達(dá)的幫助下,回到了叔叔和嬸嬸的身邊。
這本書告訴了我們兩個(gè)道理:一是遇到困難時(shí)要有勇氣面對,二是友愛的力量會在挫折和困難中滋長。這本書很好看,我推薦給大家。
三年級讀后感14
今天我讀了一篇課文叫《陶罐和鐵罐》這篇課文進(jìn)了,在王朝的時(shí)候有陶罐和鐵罐。鐵罐覺得自己結(jié)實(shí)就老是覺得比陶罐厲害就顯它很弱,可是到了最后王朝被毀滅了。后來,人們在一次挖土中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陶罐,陶罐說:“趕緊找我的朋友鐵罐,它就在我的`旁邊”??墒菦]有發(fā)現(xiàn)它。人們說:“它可能融化掉了”。
這篇課文告訴我們,不要以為比別人強(qiáng)就小看別人。
三年級讀后感15
在電腦上和媽媽看《小鹿斑比》,媽媽看了一會兒,妹妹一淘氣,媽媽就抱妹妹了。看完以后,我想了好多,從小鹿斑比生下來到它成長為鹿王。它在媽媽和小伙伴的陪伴下逐漸成長,小時(shí)候和小動物一起玩耍,嬉戲……慢慢的它長大,經(jīng)歷著找不到媽媽,失去伙伴的痛苦。它逐漸的成長,在老鹿王的嚴(yán)格教導(dǎo)下成為一個(gè)合格的新的鹿王。它經(jīng)歷了那么多酸甜苦辣,才成功。
我在想,我從生下來到現(xiàn)在,媽媽也費(fèi)了不少心思。我還那么淘氣,在學(xué)校淘氣,回家里也淘氣,到哪里都說我不像個(gè)女孩子。我以后要好好地改正,在學(xué)校聽老師的'話,在家里聽媽媽的話。做個(gè)好孩子!
三年級讀后感1
今天,我讀了姥爺送我的《感恩自然》這本書中的《兩只義犬》一文,讓我很感動!
這篇文章講了這樣一個(gè)故事:一位老奶奶上山燒香拜佛,途中很不幸遇到了地震,被兩塊大石頭擠住了;幸運(yùn)的是,有兩只義犬發(fā)現(xiàn)了她,依偎在她的左右,不停地舔她的嘴唇,給了她延續(xù)生命的水分,讓她一直堅(jiān)持到第八天,兩只義犬不停地大叫,引來了救援人員,最終老奶奶獲救了。
讀了這個(gè)故事,我明白了:動物也是人類的'好朋友,它不僅可以陪伴我們,還可以救我們的命,我們一定要保護(hù)小動物,善待它們,地球不只屬于人類。關(guān)愛我們身邊的動物朋友,從小做起,從我做起!
三年級讀后感2
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書,可好看了,里面講了許多趣聞,而且都是講小動物的`!
我可喜歡看了;機(jī)智聰明的小動物不停的出現(xiàn)在我眼前,讓我記憶猶新的是:“跑進(jìn)家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里,可還是存著野性,冬季快要到了它就開始儲備干糧,“偷”東西,還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢!
這本書很好看很有趣,我推薦大家也看一看!
三年級讀后感3
我暑假里閱讀了神奇校車系列的圖書,其中最喜歡有趣的'食物鏈這本書
這本書講的是卷毛老師要帶著她的學(xué)生駕駛著神奇校車到海邊去實(shí)地考察。突然,校車向大海沖去,它翻過來,又翻過去。接著,它躍入了海中?!斑@是海膽,它們吃海草”卷毛老師說。正說著,一只海獺游過來,抓住了一只海膽。卷毛老師說:“這就是食物鏈”。這時(shí),卷毛老師按了一個(gè)按鈕,所有人都縮小到綠色浮游動物那么小了。他們跳進(jìn)了海水里。這時(shí),一個(gè)比他們大得多的生物飄過來。多羅茜大叫:“大家當(dāng)心呀!我們的個(gè)頭剛好可以給他當(dāng)午餐?!边€好卷毛老師及時(shí)趕到。過了一會兒,校車變成了沖浪板,他們被沖回了岸邊。
通過這套圖書使我學(xué)到了很多知識,我很喜歡讀。
三年級讀后感4
這一星期,我讀完了《假小子戴安》這本書,給我深刻的印象。
戴安是一個(gè)個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的女孩你可能會疑問:為什么叫戴安假小子呢?她是個(gè)女孩呀!就讓我來回答:她自幼沒有父親,家里一個(gè)男人就沒有,戴安想要保護(hù)家人,就把自己扮成一個(gè)男孩,所以大家都加她“假小子”。
我覺得戴安是一個(gè)有責(zé)任心的人、勇敢的女孩,她保護(hù)自己的`家人,不在乎自己是男還是女。我喜歡戴安,她太“美”了!
有機(jī)會我還要看看全集,里面還是很精彩的!
三年級讀后感5
前段時(shí)間,我看了一本書,書名叫《草房子》。描寫了一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)六年的生活。在這六年中,他親眼目睹并直接參與了一連串看似平常卻催人小淚下的故事。
同學(xué)們之間純潔而真摯的友情,桑桑與父親之間感人親情,殘疾男孩對人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守,秦大奶奶對土地的眷戀……這一切既朦朧又清楚地展現(xiàn)在桑桑的世界里。同時(shí)也深深打動了我!有時(shí)我會覺得自己竟和桑桑還有些相似,他的'一些想法竟然也有過,雖然我的生活比他優(yōu)越,但我卻向往在油麻地和桑桑一起過一個(gè)快樂和多彩的童年。
三年級讀后感6
它是一本有趣的書,它的名字叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》,瑪麗阿姨在書里是一個(gè)善良,真誠的人。關(guān)于瑪麗阿姨的`書有很多比如:《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的,里面有一段是:“有一個(gè)人影,被風(fēng)吹得晃來晃去彎著腰,接那是一個(gè)女的一只手捂著帽子,一只手拿著手提袋”那一段。因?yàn)槟且欢问俏蚁矚g的瑪麗阿姨去班克斯太太家,這里也讓我知道為什么書的名字叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》,因?yàn)樗窃谟酗L(fēng)的時(shí)候隨著風(fēng)而來的。
我愛瑪麗阿姨的書,更愛看天下所有書。
三年級讀后感7
有個(gè)小女孩叫弗恩,她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬,其中有個(gè)小豬是落腳豬,落腳豬就是非常小的豬,跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過,很容易被餓死,所以做一個(gè)落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬,準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過去拉住斧頭,對爸爸說:“你不養(yǎng)他,我來養(yǎng)他,我喜歡他”。
于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他,并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的.時(shí)候,弗恩就從糧庫里找出一個(gè)箱子,把箱子戳一個(gè)小洞,再用一些鐵絲在蘋果樹下圍成一個(gè)小圓圈,然后佛恩把箱子放進(jìn)去,威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個(gè)小房間,因?yàn)檫@是屬于他自己的小房間??!
現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的名字,還有自己的小屋。
三年級讀后感8
今天,我讀了一個(gè)成語故事,叫作《葉公好龍》。
故事大概講的是:春秋的時(shí)候,楚國有個(gè)叫葉公的。葉公非常喜歡有關(guān)龍的東西,不管是裝飾品、梁柱、門窗、碗盤、衣服,上面都有龍的圖案,連他家里的墻壁上也畫著一條好大好大的龍,大家走進(jìn)葉公的'家還以為走進(jìn)了龍宮,到處都可以看到龍的圖案!葉公對大家說:我最喜歡的就是龍!有一天,葉公喜歡龍的事被天上真的龍知道了,真龍覺得他這么喜歡龍,應(yīng)該去他家拜訪一下, 葉公一看到真正的龍,嚇得全身發(fā)抖
讀了這個(gè)故事,我明白了:我們要丟棄理論脫離實(shí)際的壞思想、壞作風(fēng),樹立實(shí)事求是的好思想、好作風(fēng)。
三年級讀后感9
寒假,我讀了本叫做《秘密花園》的書。這本書主要講述了一個(gè)名叫瑪麗的小姑娘和一個(gè)叫狄肯的小男孩開辟秘密花園的故事。
瑪麗是個(gè)脾氣很犟,長相丑陋,人見人厭的小姑娘。一場瘟疫奪去了她父母的生命,她被送往遠(yuǎn)在英國的姑父克拉文的莊園。性格乖戾的她變得郁郁寡歡,莊園里的小鳥做了她的好朋友并幫助她找到了秘密花園的'鑰匙。她在狄肯的幫助下,使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。更為可貴的是,她不僅使失去生活信心的表弟恢復(fù)了希望,還幫他站立起來,使他們父子團(tuán)圓。
讀了《秘密花園》這本書,讓我明白了友誼的可貴,友誼可以改變一切,甚至是自己的人生。只要我們熱愛生活,對生活充滿信心,我們一定能開心快樂地過好每一天。
三年級讀后感10
在如今的世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實(shí),通往取得別人的信任的道路上最重要的東西是誠實(shí),我們今天要說的`是一個(gè)誠實(shí)與撒謊的故事,你也知道這個(gè)故事是一個(gè)講述的是誠實(shí) 不求回報(bào) 的九色鹿和一個(gè)不守信用 見利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無恥 的小人凋達(dá)的故事……
本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最后就沒有人會相信你2。不能說道了做不到,就像這首詩:人無信不立。言必信,行必果。君子一言,駟馬難追?;鹦囊眨诵囊獙?shí)。黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。
所以我們要做一個(gè)守信用的人。
三年級讀后感11
《鋼鐵是怎樣煉成的》
今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我剛翻開第一頁,就被書中的故事所吸引了。
這本書具體講的是在德國法西斯侵略烏克蘭時(shí),一群愛國的孩子。這本書的主人公叫做保爾 ,柯察金。他非常的`愛國,他16歲時(shí)就參加了共產(chǎn)黨,他也是一個(gè)富有正義感和責(zé)任心的人。在他因?yàn)閹椭粋€(gè)共產(chǎn)黨而鋃鐺入獄時(shí),有一個(gè)女孩被他而感動想要以身相許時(shí),他卻想到了一個(gè)他喜歡的姑娘冬妮婭,并毅然把女孩推開了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書,我推薦你們讀一讀。
三年級讀后感12
小馬覺得自己長大了,想幫媽媽干活,媽媽讓它馱著小麥到磨坊去磨面??墒锹飞闲●R遇到了一條河,不知道該怎么辦,就去問老牛伯伯,老牛伯伯告訴它水很淺。小馬高興的`去過河,可是小松鼠攔住它說,是很深。
小馬不知道該怎么做了,就回家問媽媽。媽媽告訴他,老牛個(gè)子高松鼠個(gè)子矮,你比松樹高比老牛矮。怎么不親自去試一下呢?結(jié)果小馬輕輕松松的過了河。無論做任何事情都要?jiǎng)幽X筋想,并親自去做。才會有意象不到的結(jié)果。
三年級讀后感13
小木偶皮諾曹勇敢可愛,獨(dú)眼貓和拐腳狐是壞蛋,他們欺負(fù)皮諾曹,但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難,認(rèn)清了兩個(gè)壞蛋的丑惡嘴臉。皮諾曹的`爸爸和青發(fā)仙女很善良,他們在皮諾曹遭到困難時(shí),伸出了援助之手,幫助皮諾曹改正了缺點(diǎn),指引他走上了正確的道路。
讀了這則故事,我懂得了什么是真與假、美與丑、善與惡,如何改正缺點(diǎn)、戰(zhàn)勝困難。
三年級讀后感14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我看了一本書它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因?yàn)樗拈_頭加了一個(gè)“橘子味”,我很少見書的名字有水果當(dāng)開頭。它里面有很多只是讓我去學(xué)習(xí)。
《橘子味的夏天》里面講過一句話:“懵懵懂懂的`成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為時(shí)光中等待最美麗的綻放?!痹谶@種我懂的人多多少少會跌跌撞撞,也有跌倒,站起來,只要努力,就會成功!龐婕蕾寫的書可以讓人快樂,她的書有很多比如:《最好的知己》、《茉莉的夢想》、《我要的幸?!返?。她的書很好看,有奇怪的名字、不一樣的說話方式,都很奇妙。
《橘子味的夏天》給我?guī)砹丝鞓罚@本書是龐婕蕾寫的,她是一個(gè)可以把書寫的快樂的人,為學(xué)習(xí)加油!
三年級讀后感15
故事中的列那裝死戲弄兩個(gè)貪心的`魚販,他以美味的烤魚為誘餌,用開水把狼燙得皮開肉綻;他讓狼在寒冷的冬天把尾巴伸進(jìn)河水里釣魚,結(jié)果河水結(jié)冰使狼無法動彈,被人們狠狠地痛打了一頓;他還以獅王治病為由,讓狼獻(xiàn)出自己的皮毛,使狼狼狽不堪,欺騙愚弄獅王,獅后和狗熊等,并使自己獲得了新生,過上了自由自在的生活。
列那不僅僅是一只狐貍,他的生存本領(lǐng)非常高強(qiáng),對不同的人采取不同的方法,非常聰明,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。