第一篇：反對四風(fēng)組織生活會實施方案

反對四風(fēng)組織生活會實施方案

反對四風(fēng)組織生活會實施方案

根據(jù)市委、市教育工委和學(xué)校黨的群眾 路線教育實踐活動實施方案的要求，結(jié)合上 級有關(guān)“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)的工作 要求，現(xiàn)就我校在黨的群眾路線教育實踐活 動中開好專題組織生活會的工作制定如下 實施方案。

一、會議主題 以為民務(wù)實清廉為主題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提 高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

二、目標(biāo)任務(wù) 緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總 要求，聯(lián)系個人工作實際，認(rèn)真查找在“四 風(fēng)”方面存在的問題，深入剖析根源，落實 整改措施，以整風(fēng)精神開展批評和自我批 評，促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點 和宗旨意識，引導(dǎo)教工黨員按照黨員“五帶

頭”的具體要求，牢記育人職責(zé)，積極踐行 社會主義核心價值觀，帶頭服務(wù)師生，在本 職崗位上做出突出成績，充分發(fā)揮黨員先鋒 模范作用。

三、參加人員和時間安排 以支部為單位召開專題組織生活會。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部專 題組織生活會。各支部專題組織生活會應(yīng)于領(lǐng)導(dǎo)班子民 主生活會之后召開，大致安排在 8 月 20 日 －22 日。

四、方法和步驟

1.會前準(zhǔn)備

（1）深化學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)。在 前期學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，聯(lián)系工作和思想實 際，帶著問題、帶著責(zé)任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《習(xí)近平平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘 編》《習(xí)近平關(guān)于教育工作重要論述摘編》、，特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平同志參加河北省蘭考縣 委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的重要講話，進(jìn)一步 增強宗旨意識和馬克思主義群眾觀念，為開 好專題組織生活會奠定思想基礎(chǔ)。

（2）結(jié)合實際聽取意見，突出自我查擺。要按照教育實踐活動要求，結(jié)合自身工作實 際，聚焦作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真聽取意見。聽取意 見以個別訪談為主要方式，其中，中層黨員 干部要重點聽取校級領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的意 見，教職工黨員要重點聽取中層以上干部、同學(xué)科教師、年級組教師的意見。要結(jié)合聽取意見情況，認(rèn)真查擺存在的問 題，查擺以“自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、群眾提”為 主，要對照“三嚴(yán)三實”要求，通過六查—— 查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律已嚴(yán)不 嚴(yán)、查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人 實不實來深入查擺“四風(fēng)”問題和關(guān)系群眾 切身利益的問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的 不正之風(fēng)問題。

（3）提前部署安排，開展談心交流。專 題組織生活會召開前，黨總支要召開全校黨 員大會將會議主題、目標(biāo)、內(nèi)容和程序等告 知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。全 體黨員要圍繞整治“四風(fēng)”來開展談心談話，不能以談工作

代替談心，也不能用平常工作 時的談話代替談心談話。談心時，既主動談 自己存在的問題，也誠懇地指出對方存在的 問題，提出改進(jìn)的具體建議。談心時間要安 排充分，敞開心扉、坦誠相見，多作自我批 評，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當(dāng)面，力求談開談透談通，達(dá)成共 識或基本共識，把矛盾和問題解決在專題組 織生活會前。

（4）黨員干部帶頭，撰寫發(fā)言材料。黨支 部委員、中層黨員干部，應(yīng)參照校級領(lǐng)導(dǎo)干 部的對照檢查材料要求撰寫發(fā)言材料，重點 分析“四風(fēng)”方面存在的問題，提出整改措 施。其他黨員要按照會議主題內(nèi)容和目標(biāo)，撰寫簡要的發(fā)言提綱，發(fā)言提綱突出個性特 點，不求全責(zé)備。黨支部委員、中層黨員干 部的對照檢查發(fā)言材料于 6 月 20 日前送學(xué) ?；顒愚k交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，其他黨員對照檢 查發(fā)言提綱于 6 月 20 日前交支部書記審閱。

第二篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)反對“四風(fēng)”組織生活會發(fā)言材料

組織生活會個人存在問題整改方案

州安監(jiān)局工貿(mào)科 年建佳（2017年6月30日)

按照黨支部安排，下面我結(jié)合自身思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等情況，就“四風(fēng)”“四氣”問題進(jìn)行對照檢查如下。

一、存在問題

通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動開展，我采取自己查、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點等方式，共查找4類12個問題，對照“四風(fēng)”“四氣”問題表現(xiàn)，建檔立卡并逐條制定了整改措施。具體問題如下：

形式主義方面：一是總目標(biāo)意識樹得還不夠牢固；二是落實一些工作中，有時做表面文章，用力不足；三是重發(fā)文通知，輕工作落實檢查的作風(fēng)未徹底改變。

官僚主義方面：一是深入基層不夠，有脫離實際表現(xiàn)；二是工作抓大不放小，束縛了干部作用發(fā)揮；三是開會學(xué)習(xí)時間長，學(xué)習(xí)理論多、業(yè)務(wù)少。

享樂主義方面：一是真抓實干、務(wù)求實效的精神不強；二是安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強；三是置身于群眾、聯(lián)系群眾不緊密等問題。奢靡之風(fēng)方面：一是勤儉節(jié)約做的還不夠；二是貫徹落實中央八項規(guī)定常態(tài)化機制需進(jìn)一步完善；三是發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗的意志還需加強。

二、整改情況

針對以上問題，我能立知立行、立糾立改，能自覺以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動為契機，把自己置于群眾監(jiān)督之中，積極開展談心談話活動，虛心聽取群眾的意見建議，以抓鐵留痕、踏石有印的工作作風(fēng)，久久為功、弛而不息、知行合一、以知促行的精神抓好問題整改和作風(fēng)建設(shè)。一是在學(xué)習(xí)上帶頭，帶頭參加集體學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《中國共產(chǎn)黨章程》《習(xí)近平系列講話》、法律法規(guī)和上級黨委、政府文件精神等，全面準(zhǔn)確掌握精神實質(zhì)，以此指導(dǎo)活動的開展。二是在查找“四風(fēng)”“四氣”表現(xiàn)上帶頭，多次在討論點評會上帶頭發(fā)言，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，進(jìn)行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，經(jīng)驗教訓(xùn)。三是在行動上帶頭，帶頭深入基層一線查隱患促發(fā)展，帶頭參與“訪惠聚”工作和民族團結(jié)一家親活動，積極深入走訪群眾、服務(wù)群眾，帶頭發(fā)聲亮劍，送黨課進(jìn)社區(qū)，弘揚正能量、傳遞好聲音，為社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的實現(xiàn)，推動昌吉州安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進(jìn)作風(fēng) 的實際行動和成效提高自己，帶動和取信于群眾。目前，臺賬問題已基本整改完畢，對一些易反彈，需長期整改的問題，我將在下步工作中強化整改，不斷鞏固整改效果，實現(xiàn)工作作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。

三、下步打算

（一）進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念，堅決反對“四風(fēng)”“四氣”，自覺改正自身存在的問題。帶領(lǐng)干部深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動，以活動為契機，組織干部進(jìn)一步強化學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。

（二）進(jìn)一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事。

（三）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。緊緊圍繞社會穩(wěn)定長治久安總目標(biāo)，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項活動和推動工作有機結(jié)合起來，把思想擺進(jìn)去，深查細(xì)析作風(fēng)方面存在的問題，采取有力措施，在邊學(xué)邊查中認(rèn)真加以整改，進(jìn)一步推動維護(hù)社會穩(wěn)定工作和安全生產(chǎn)監(jiān)管工作各項任務(wù)的有效落實。

第三篇：反對四風(fēng)

夏金小學(xué)開展禁止“三公”反對“四風(fēng)”活動實施方案

為進(jìn)一步弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，為了進(jìn)一步加強學(xué)校的行風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，廣泛開展禁止“三公”反對“四風(fēng)”活動，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、總體目標(biāo)

圍繞建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，提倡厲行節(jié)約，從嚴(yán)控制“三公”經(jīng)費規(guī)模，有效壓縮“三公”經(jīng)費支出；進(jìn)一步加強反對“四風(fēng)”制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校改進(jìn)作風(fēng)，為推動學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力保障。

二、主要措施

1、培養(yǎng)節(jié)約意識，大興勤儉之風(fēng)。我們要從小事做起，從一點一滴做起，從節(jié)約一張紙、一度電、一支粉筆做起，形成“浪費就是損害學(xué)校利益，節(jié)約就是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識，努力營造人人節(jié)約的良好氛圍。對于浪費行為要及時教育制止，情況嚴(yán)重的納入班級量化考核、教職工績效考核。

2、嚴(yán)格控制辦公費支出。學(xué)校批量辦公用品有部門依據(jù)工作需要填報申購單，由校長審批后交總務(wù)處統(tǒng)一采購配置，更新時需繳舊領(lǐng)新；少量零星辦公用品的采購要安排專人負(fù)責(zé)，從嚴(yán)控制。辦公用品采購時要貨比三家，力求質(zhì)優(yōu)價廉。

3、壓縮電費支出。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校用電制度。教職工個人用電實行限電管理。集體辦公室電燈在不用或無需使用時必須關(guān)閉，做到出門關(guān)電、房屋離人關(guān)電，杜絕長明燈現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)集體辦公室無人燈亮、白天燈亮現(xiàn)象一次，從績效考核中部門負(fù)責(zé)扣除相應(yīng)分值（陰雨天氣除外）。

4、嚴(yán)格控制人員經(jīng)費支出。不準(zhǔn)超規(guī)定發(fā)放法定節(jié)假日護(hù)校補助；禁止發(fā)放各類津貼、補助、加班費和福利費。

5、嚴(yán)格控制公務(wù)用車支出。禁止使用個人車輛單位加油。因處置突發(fā)事件和運送考試試卷等特殊任務(wù)需要臨時租用車輛時，需經(jīng)學(xué)校班子集體研究決定。

6、嚴(yán)格控制設(shè)備投資及基本建設(shè)規(guī)模?；ā⑿蘅樄こ?、設(shè)備購置項目，必須經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，交學(xué)校教代會通過，按程序報縣局批準(zhǔn)后方可實施。

7、堅決反對“四風(fēng)”，有助于提醒教師收好心、穩(wěn)住神。在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，政府的施政目標(biāo)更加明確，對作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)的要求也更加嚴(yán)格。“打鐵還需自身硬”，身為教師務(wù)必響應(yīng)號召，提高拒腐防變意識，將更多心思花費在增強自身素質(zhì)，夯實作風(fēng)基礎(chǔ)上，將全部精力傾注在創(chuàng)新改革，謀求發(fā)展上。從而做到干事創(chuàng)業(yè)不分心、不走神，以堅定的信心和信念朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。

8、每個教師必須充分認(rèn)識到，反“四風(fēng)”，除積弊，必須有充足的思想準(zhǔn)備，沉下心來，從自己的缺點和問題入手，認(rèn)真查擺，坦誠交流，達(dá)到中央領(lǐng)導(dǎo)同志所說的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

三、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為確保工作的落實，廳成立厲行節(jié)約和禁止“三公”反對“四風(fēng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。健全完善各項規(guī)章制度，切實加強管理，教育和帶領(lǐng)干部職工嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定。

2、擴大宣傳，形成共識。采取設(shè)置宣傳欄、張貼提示標(biāo)識、短信提醒等多種方式，加強學(xué)校禁止“三公”反對“四風(fēng)”的學(xué)習(xí)、宣傳，強化厲行節(jié)約觀念，形成全員參與的氛圍。把該項工作納入學(xué)校爭先創(chuàng)優(yōu)活動的重要內(nèi)容。

3、強化督查，務(wù)求實效。對檢查情況進(jìn)行通報，對存在問題，督促整改。對頂風(fēng)違紀(jì)、造成不良影響的，按照規(guī)定從嚴(yán)處理。

附：夏金小學(xué)禁止“三公”反對“四風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

夏金小學(xué)禁止“三公”反對“四風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王磊

副組長：楊貞松方智勇

成員：游路董紅炎張成領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：方智勇（兼）

成員：馬光茂周小月童曉琴藍(lán)靜童秀波羅小芳

夏金小學(xué)

2014年3月

第四篇：反對四風(fēng)

（一）形式主義

１、重布置輕落實，重形式輕實效現(xiàn)象；

２、報告、會議少一點，重在解決問題；

３、學(xué)習(xí)重形式，輕應(yīng)用，教育活動和實際工作存在“兩 張皮”現(xiàn)象；４、焦裕祿精神在班子個人工作中體現(xiàn)不夠充分。

（二）官僚主義具體表現(xiàn)形式有：

１、工作浮漂，深入基層不夠，關(guān)心學(xué)生、職工不夠；

２、職工民主參政議政力度不夠，工會應(yīng)加強職工代表自 身素質(zhì)建設(shè)，積極參與學(xué)校重大決策和中長期發(fā)展規(guī)劃；

３、學(xué)校重大決策、重點工作要召集有關(guān)專家和干部征求意見，擴大民主，以便于調(diào)動廣大教職工的積極性；

４、服務(wù)意識不強，辦實事少。

（三）享樂主義

１、工作中存在怕得罪人、得過且過、推諉扯皮、推脫敷衍的現(xiàn)象；

２、要腳踏實地的干一些真事、實事，不能貪圖一時之快、一時之利，而不做長遠(yuǎn)規(guī)劃；

３、缺乏創(chuàng)新精神、工作激情，不善于組織發(fā)動職工，思考和處理問題存在因循守舊、四平八穩(wěn)的現(xiàn)象；

４、存在請吃吃請問題。

（四）奢靡之風(fēng)勤儉節(jié)約方面意識不強，花費公用資金方面需要精打細(xì)算，應(yīng)力行節(jié)約之風(fēng)。

四、產(chǎn)生問題的原因分析“四風(fēng)”問題的存在有其深刻思想根源。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，既有學(xué)校工作機制層面的原 因，也有個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想根源和認(rèn)識根源的原因。

究其原因，主要有以下幾點：

１、政治覺悟不夠高。作為黨員干部，特別是學(xué)校的班子成員，事事處處都應(yīng)該起到模范、表率作用，應(yīng)該像焦裕祿那樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克己奉公，鞠躬盡瘁。

２、政治理論學(xué)習(xí)不深入?？倳浽谡劦礁母镩_放的科學(xué)方法時指出，“摸著石頭過河”是摸規(guī)律，從實踐中獲得真知。過去對“摸著石頭過河”的理解還不深不透，導(dǎo)致學(xué)校在制度改革方面缺少一貫性，總是會出現(xiàn)“東一榔頭，西一棒槌”的不成熟發(fā)展規(guī)劃，致使學(xué)校改革不夠深化。

３、對黨的群眾路線認(rèn)識不深。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，作風(fēng)建設(shè)的核心是密切聯(lián)系黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。目前，學(xué)校工作中存在的諸多問題應(yīng)該是聯(lián)系群眾不緊密，依靠群眾不積極造成的。

４、個別班子成員修養(yǎng)不夠，公仆意識淡薄。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在個人行為約束上不夠嚴(yán)格，對世界觀、人生觀的改造有所放松，為職工、學(xué)生服務(wù)的意識不夠強。

五、今后努力的方向和改進(jìn)措施“四風(fēng)”問題的存在，不僅表明我校班子成員在“四風(fēng)”上與上級要求和群眾期盼存在一定差距，也同時表明我校作風(fēng)建設(shè)工作還有不少薄弱環(huán)節(jié)。我們將下更大決心、花更大力氣、用更足功夫、切實采取更加有效的措施，努力從思想根源入手，從建章立制入手加大力度切實解決好“四風(fēng)”問題確保取得黨和群眾滿意的明顯實效，以作風(fēng)建設(shè)的實際成果接受教育廳

和全校教職工的檢驗。

（一）形式主義整改措施

１、今后學(xué)校黨政安排布置工作，必須指定專門負(fù)責(zé)人和完成時間。為此，學(xué)校建立工作督辦落實制度，對工作督辦、落實情況進(jìn)行嚴(yán)格考核。此項制度由于慶斌同志負(fù)責(zé)制定，２０１３ 年 １０ 月 ３１ 日前完成。

２、學(xué)校及科室要精簡會議，提高會議效率。會前要做好充分準(zhǔn)備，會議要重點突出，會上提出的問題必須有解決辦法，明確責(zé)任人、完成時間，會后按時反饋落實情況。

３、學(xué)校及科室在組織學(xué)習(xí)活動時，學(xué)習(xí)內(nèi)容要明確，學(xué)習(xí)要和實際工作相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)討論找到解決實際問題的辦法。

４、焦裕祿精神的實質(zhì)是艱苦創(chuàng)業(yè)、堅忍不拔、克己奉公、鞠躬盡瘁。現(xiàn)在學(xué)校正處于困難時期，特別是新校區(qū)建設(shè)，需要領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個成員像焦裕祿那樣去工作、去創(chuàng)業(yè)，把焦裕祿精神真正落實到實際工作中去。如果工作中怕吃苦，推諉扯皮、回避矛盾、不敢面對職工，私心嚴(yán)重，群眾反映強烈的，責(zé)令主動辭職。

（二）官僚主義整改措施１、制定領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把為基層員工辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，重點抓好熱點難點問題的解決。聯(lián)系點制度的制定由XXX同志負(fù)責(zé)，完成時間 ２０１３ 年 １０ 月 ３１ 日。２、工會要加強民主管理意識，完善職代會制度。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，補充調(diào)整職工代表，把召開下一屆職代會列入計劃，在下一屆職代會上通過學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃及各種新的管理制度。此項工作由史亞非同志負(fù)責(zé)，完成時間 ２０１４ 年 ６ 月 ３０日。３、以高講隊伍為主，通過推薦選拔吸收部分講師等，建立學(xué)校智囊團隊，參與學(xué)校制定重大決策。智囊團隊的議事制度由于慶斌同志負(fù)責(zé)，完成時間 ２０１３ 年 １１ 月 ３０ 日４、加強為民服務(wù)意識，擯棄長官習(xí)氣，為民多辦實事。制定全校首問負(fù)責(zé)制度，由楊建光同志負(fù)責(zé)，完成時間 ２０１３年 １１ 月 ３０ 日。

（三）享樂主義整改措施１、領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在怕得罪人，得過且過、推諉扯皮、推脫敷衍問題的，只要有群眾反映，事實清楚的，應(yīng)主動辭職。中層干部存在這些問題的，學(xué)校給予免職，或責(zé)令主動辭職。２、搬入新校區(qū)后，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，制定學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，由下一屆職代會通過。由韓耀煌同志負(fù)責(zé)，完成時間下屆職代會召開前。３、在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革方面，學(xué)校鼓勵創(chuàng)新，學(xué)校管理體制完全理順后，即可建立新的激勵機制及其它的規(guī)章制度。由領(lǐng)導(dǎo)班子相關(guān)成員負(fù)責(zé)，完成時間隨著學(xué)校管理體制的理順陸續(xù)出臺。４、學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的八項規(guī)定，禁止工作日飲酒，學(xué)校出臺工作日禁止飲酒工作制度。此項工作由郭青同志負(fù)責(zé)制定，完成時間 ２０１３ 年 １０ 月 ２０ 日。

（四）奢靡之風(fēng)整改措施建立健全水、電、油、辦公用品、維修材料、清掃工具、報刊雜志等相關(guān)管理制度，力爭明年的公用經(jīng)費支出同比下降１０％。此項制度的建立由于慶斌同志負(fù)責(zé)，２０１３ 年 １２ 月底完成。另外要加強對學(xué)生勤儉節(jié)約、減少公物損壞意識的教育。于此項工作由史亞非同志負(fù)責(zé)制定管理辦法，２０１３ 年 １２ 月底完成。

第五篇：黨支部組織生活會“四風(fēng)”對照檢查報告

黨支部組織生活會“四風(fēng)”對照檢查報

告

按照縣委和局黨委統(tǒng)一部署，黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際、注重實踐，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫形式，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育實踐活動深入開展，取得了初步成效?，F(xiàn)根據(jù)局黨委8月7日工作安排，將本支部對照檢查情況報告如下：

一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，黨支部始終不渝把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動的基本準(zhǔn)則，毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移，同黨中央保持高度一致。堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本要求高度統(tǒng)一,充分利用QQ空間學(xué)習(xí)園地認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展教育實踐活動有關(guān)要求，學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育實踐活動一系列重要指示精神，特別是指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，讓黨員搞清楚黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)。堅決貫徹黨中央、省、市、縣委和局黨委的政令，做到有令必行、有禁必止。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，貫徹民主集中制，注重發(fā)揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，切實做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。恪守黨章和黨紀(jì)國法，自覺按照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力管好xx片畜牧系統(tǒng)人員，力求做到清正廉潔、務(wù)實為民。

二、貫徹中央八項規(guī)定、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的基本情況

通過學(xué)習(xí)教育，黨支部將“八項規(guī)定”內(nèi)化于心、外化于行，時時處處以此規(guī)范約束黨員干部，從自身做起，從具體問題改起，以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。以更加務(wù)實扎實的作風(fēng)，帶著深厚的感情去做好工作，努力解決群眾的困難與期盼，為支部干部職工作出示范和表率。

近期來，在局黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，采取一系列措施加強和改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)，取得了一定的成效。通過局領(lǐng)導(dǎo)的示范督促，全體黨員干部依法治牧、科技興牧的意識不斷增強，工作節(jié)奏明顯加快，工作績效明顯提升，生態(tài)、現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的步伐在五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站逐步邁開。在通過深入走訪畜牧科技示范戶，對養(yǎng)殖戶的家庭成員基本情況、主要收入情況、家庭住房情況、生產(chǎn)發(fā)展情況、群眾反映的困難和訴求等的主要問題，黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾工作開展情況進(jìn)行詳細(xì)詢問和建立民情臺賬，并宣講黨的十八大和十八屆三中全會精神、黨的群眾路線教育活動和縣畜牧局畜牧科技示范活動有關(guān)方針政策。

黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實踐活動精神，按照局黨委《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，擬定了《開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》，并深入xx鎮(zhèn)百晟養(yǎng)豬專業(yè)合作社、舞雩鄉(xiāng)高河二小區(qū)現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖小區(qū)，下渡鄉(xiāng)君瀚豪豬養(yǎng)殖場、永忠牛業(yè)合作社開展黨的群眾路線教育活動專題調(diào)研和征求意見，通過采取座談交流、個別訪談等實地走訪相結(jié)合方式，建立了教育實踐活動支部聯(lián)系制度。目前在支委成員間談心談話、黨員交心談心的基礎(chǔ)上，圍繞“如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”“入黨為什么、黨員干什么”“群眾路線怎么看、作風(fēng)轉(zhuǎn)變怎么辦、推動發(fā)展怎么干”等進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻總結(jié)在思想、工作、學(xué)習(xí)和社會生活等方面的情況，主要找差距、談不足和整改方向。以“八項規(guī)定”對照檢查增強了黨性，歷練了黨員干部的工作作風(fēng)，提高了工作能力，增進(jìn)了感情，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

對照有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合多方面征求到的意見建議，支部通過認(rèn)真查找、深入剖析，努力梳理了在“四風(fēng)”方面存在的問題，主要是：

（一）形式主義方面。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強。雖然黨支部書記參加了局黨委織組學(xué)習(xí)，沒有及時組織黨員集中學(xué)習(xí)討論，導(dǎo)致個別黨員政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，特別是在學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性方面表現(xiàn)不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，往往以會代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)理論少，而交流提高撰寫學(xué)習(xí)心得體會少。

2、工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性不夠，進(jìn)取精神需進(jìn)一步提高。有時思想觀念還不能適應(yīng)生態(tài)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的新要求，對所站工作的形勢情況不清楚，對涉及畜牧專業(yè)的工作在全局發(fā)展中的定位認(rèn)識還不夠準(zhǔn)確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險、安于現(xiàn)狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。在接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在，當(dāng)工作任務(wù)繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。有時在工作發(fā)展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在統(tǒng)籌全局、分工協(xié)作、主動配合、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展方面還不夠好。對支部和站上工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。有時習(xí)慣于常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

3、政策執(zhí)行力不夠強。支委成員各居一方，相互配合不夠，有時相互推諉，出現(xiàn)中梗阻，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在支部工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果，執(zhí)行有時流于形式。

（二）官僚主義方面。

1、深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站調(diào)研為民服務(wù)的宗旨不夠，群眾意識不強。雖然經(jīng)常在基層，但主動性不強。一旦到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站了解情況時、研究各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站干部職工在想什么，盼什么、急什么、要什么等方面、解決困難和問題的情況少，習(xí)慣于在所在的獸醫(yī)站想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本位式地工作，有時到村社，與養(yǎng)殖戶或經(jīng)營者面對面，出于目的性、針對性的多，真正與他們溝通思想的少；看先進(jìn)典型的多，了解落后情況的少；了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少；對重點工作研究多，對支部黨員干部身邊的一些問題關(guān)心少、關(guān)心不夠。

2．在工作上與干部職工談心交流少，思想工作做得不夠細(xì)致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面，對黨員干部思想狀況和職生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多，導(dǎo)致有時候有官僚主義的工作作風(fēng)，大而化之，沒有深入細(xì)致地去化解矛盾。

3、支部黨員干部隊伍思想建設(shè)薄弱。部分黨員干部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現(xiàn)。存在說的多、做的少，言行不一的問題，導(dǎo)致黨員干部隊伍缺乏活力。

（三）享樂主義方面。一是存在安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時，也有過畏難情緒和等一等、看一看的想法，二是奉獻(xiàn)精神不夠，存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷?？傁胫岸嘁皇虏蝗缟僖皇隆钡南敕?。

（四）奢靡之風(fēng)方面。一是存在對“八項規(guī)定”的重要性認(rèn)識不足、宗旨談漠了等問題，其表現(xiàn)為：認(rèn)為本系統(tǒng)已是清貧單位，風(fēng)險系數(shù)就低，在一定程度上不會存在作風(fēng)勤儉的問題。但是在公務(wù)會訓(xùn)中，雖然注意節(jié)約，但和光盤的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場的現(xiàn)象。有時下村社還嫌棄群眾接待差。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

結(jié)合支委成員自身的5個方面1３條整改措施，經(jīng)過深刻剖析，針對支部對照檢查，認(rèn)為政治堅強和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對煩瑣的黨建工作任務(wù)，專心抓工作的精力明顯不足，以業(yè)務(wù)為重的情況較為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

（一）政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實，缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致有時出現(xiàn)認(rèn)識不到位。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學(xué)習(xí)—實踐—再學(xué)習(xí)—再實踐的實踐論要求。

（二）對改造世界觀的持續(xù)性認(rèn)識不足。思想是行動的先導(dǎo)，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行動表現(xiàn)。面對“四風(fēng)”缺乏認(rèn)識，特別是隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風(fēng)氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關(guān)把得不牢靠，對黨員的要求有所放松，沒有時刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位黨員干部。而且受傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為不熱情接待說明對客人不夠客氣，每個菜卻都吃光顯得主人寒磣，不喝酒不抽煙就沒有了氣氛，就不夠朋友，認(rèn)為個人無法改變，而只能隨大流。基層群眾是樸實熱情的，認(rèn)為幫助群眾解決點問題，破費招待作為感激，當(dāng)面拒絕有礙情面思想，這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神表現(xiàn)。

（三）宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負(fù)責(zé)與對人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負(fù)責(zé)的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識不是很清楚。一是當(dāng)前考慮個人得失多、考慮組織工作少，對上級負(fù)責(zé)多、對群眾負(fù)責(zé)少。有時放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象，不能時時處處對照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，八小時以內(nèi)要求嚴(yán)格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養(yǎng)不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風(fēng)就容易松懈，一些問題就會隨之而來。

（四）紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。支部在執(zhí)行中央、省、市、縣委的各項政治紀(jì)律是堅決嚴(yán)格執(zhí)行的，對局黨委的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，簡單個開會學(xué)習(xí)討論，對紀(jì)律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查，有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅持不夠，有的該落實的決策執(zhí)行不力，有時缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣，沒有同不良風(fēng)氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位，講成績時錦上添花、文過是飾非，講問題遮遮掩掩、羞羞答答，最后“你好我好大家好”一團和氣。對一些不正之風(fēng)、不良傾向，有時出于大局考慮，采取了容忍黙認(rèn)，這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。

（五）服務(wù)群眾機制制度還不夠完善。黨員干部科技示范、幫扶服務(wù)群眾制度有待于進(jìn)一步完善細(xì)化。有些條款已經(jīng)不適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求，有的存在針對性操作性不強的問題。有的經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認(rèn)可的制度，又存在執(zhí)行落實和檢查評估不到位的問題。

總之，形式主義方面問題，本質(zhì)上是主觀主義、功利主義的表現(xiàn)，根源是沒有樹立和堅持正確的政績觀。官僚主義方面問題，本質(zhì)上是脫離實際、脫離群眾的表現(xiàn)，還是正確的權(quán)力觀樹得不夠牢。享樂主義方面問題，本質(zhì)上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現(xiàn)，根源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢靡之風(fēng)方面問題，根源上還是黨性修養(yǎng)不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴(yán)格的原因。

五、今后努力方向和主要整改措施

針對在群眾路線教育實踐活動中査找出“四風(fēng)”方面的突出問題，通過認(rèn)真剖析和開展批評與自我批評，支委成員一致認(rèn)為，無論是學(xué)風(fēng)問題還是工作作風(fēng)問題，無論自身要求放松還是廉潔自律意識標(biāo)準(zhǔn)不夠等問題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動搖，群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤所致。開展黨的群眾路線教育實踐活動是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線，加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要舉措。為此，支委會將緊緊圍繞局黨委工作部署搞好整改，落實黨建工作責(zé)任制，確保黨的建設(shè)各項任務(wù)落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。

（一）進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，增加思想認(rèn)識。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實加強理論學(xué)習(xí)，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)總書記一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、和正確的政績觀、權(quán)力觀、利益觀，同時，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)知識，不斷提高政策理論水平和管理藝術(shù)水平。堅持學(xué)以致用，切實用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實踐。堅持個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度，積極參加局黨委行政組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策法律法規(guī)，研究分析業(yè)務(wù)工作等。提前精心設(shè)計主題，結(jié)合支部中心任務(wù)和重點工作確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，在采取支部QQ空間學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，開展專題講座、輔導(dǎo)報告、討論交流等形式進(jìn)行。堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的實際成效。自覺做到“多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬，多實干、少做秀，多補位、少拆臺，多奉獻(xiàn)、少索取”，努力做為人民服務(wù)的帶頭人，做人民群眾信賴的貼心人。

（二）進(jìn)一步加強支委和黨員隊伍建設(shè)。一是堅持民主集中制，提高支部科學(xué)決策、民主決策的水平。強化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風(fēng)，集思廣益，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。同時，注重增進(jìn)支部黨員的團結(jié)，黨員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團結(jié)型”、“為民服務(wù)型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”實施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為的精神，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責(zé)，努力把本支部建設(shè)成為推進(jìn)現(xiàn)代生態(tài)畜牧經(jīng)濟發(fā)展的示范窗口。

（三）進(jìn)一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，努力發(fā)揮五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站的參謀作用，當(dāng)好職工們的勤務(wù)員。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責(zé)任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把推動問題解決作為基層畜牧工作的出發(fā)點和落腳點，切實維護(hù)好群眾的合法權(quán)益。在“4＋2”畜牧黨建工作基礎(chǔ)上，務(wù)實開展“1＋3＋5”畜牧服務(wù)型黨組織的創(chuàng)新與探索，自覺地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾、行動上服務(wù)群眾。

（四）要進(jìn)一步解放思想，務(wù)實創(chuàng)新，增加工作實效。要進(jìn)一步增強改革意識，堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高黨員干部素質(zhì)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新。當(dāng)前面對基層畜牧工作的新要求，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取改進(jìn)工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。

（五）切實加強黨的建設(shè)和思想政治教育。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部的教育管理，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)?；?，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，使基層黨組織服務(wù)群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長效化，把工作的重心轉(zhuǎn)到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾上來。

（六）嚴(yán)格自律，加強作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。要以身作則，嚴(yán)以律已，堅持真抓實干、敢于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實效的作風(fēng)，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團結(jié)、講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照各項管理制度辦事，認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的規(guī)定，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對四風(fēng)問題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履行踐諾。