第一篇：祿勸縣撒營盤民族小學(xué)學(xué)校安全檔案管理

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)安全檔案管理制度

安全檔案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況建立安全工作計劃部署檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。安全檔案的管理工作，由保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)。安全檔案應(yīng)包括安全基本情況和安全管理情況。安全基本情況應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）年度安全工作計劃、部署，各種安全文件資料。

（二）單位基本概況，重點部位情況。

（三）安全責(zé)任人、管理人、安全員崗位職責(zé)。

（四）各種安全制度。

（五）各種安全設(shè)施、器材情況。

（六）其他與安全有關(guān)的情況。

安全管理情況應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）安全設(shè)施、器材定期檢查記錄，維修保養(yǎng)的記錄。

（二）安全隱患及其整改情況的記錄。

（三）安全檢查、巡查記錄。

（四）安全宣傳教育培訓(xùn)記錄。

（五）安全情況、事件、事故及處理記錄。

（六）獎懲情況記錄。

（七）其他有關(guān)安全管理的情況。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2012年9月2日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)安全檔案管理制度

一、學(xué)校必須有專門的安全檔案，并分類存放。

二、安排專人負(fù)責(zé)安全檔案的管理工作。

二、根據(jù)實際情況建立安全工作計劃及部署檔案、消防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。

三、安全檔案應(yīng)包括安全基本情況和安全管理情況。

四、安全基本情況包括內(nèi)容：

（一）年度安全工作計劃、總結(jié)、部署，各種安全文件資料。

（二）單位基本概況，重點部位情況。

（三）安全責(zé)任人、管理人崗位職責(zé)。

（四）各種安全制度。

（五）各種安全設(shè)施、器材情況。

（六）其他與安全有關(guān)情況。

五、安全管理情況包括內(nèi)容：

（一）安全設(shè)施、器材定期檢查記錄，維修保養(yǎng)的記錄。

（二）安全隱患及其整改情況的記錄。

（三）安全檢查、巡查記錄。

（四）安全宣傳教育培訓(xùn)記錄。

（五）安全情況、事件、事故及處理記錄。

（六）獎懲情況記錄。

（七）其他有關(guān)安全管理的情況。

六、安全檔案管理納入“學(xué)校安全工作量化考核評估標(biāo)準(zhǔn)”中，與對學(xué)校及本人績效考核結(jié)合。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2013年8月25日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)安全檔案管理制度

學(xué)校安全檔案管理工作是學(xué)校安全管理工作的重要組成部分，學(xué)校安全檔案資料是學(xué)校安全管理工作真實具體的原始性記錄，是領(lǐng)導(dǎo)決策、開展工作、實施安全工作目標(biāo)考核、研究處理問題、追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。為加強學(xué)校安全工作檔案建設(shè)與管理，統(tǒng)一學(xué)校安全工作檔案管理，使我校安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，特制定本辦法。

一、歸檔范圍

學(xué)校安全工作檔案管理按基本情況、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)、安全設(shè)施配備與經(jīng)費保障、安全教育培訓(xùn)和演練、隱患排查和整治、值班記錄和安全檢查記錄、校園周邊環(huán)境治理、上級來文和信息報送等方面歸類建檔。

(一)基本情況

1、學(xué)校基本情況說明。

2、單位位置圖。圖中標(biāo)明本單位名稱、地址、周圍相鄰的單位與道路名稱(縮印、繪畫均可，附單位門牌照片)。

單位平面圖。標(biāo)明單位區(qū)域內(nèi)主要建筑物。

重點目標(biāo)位置圖。標(biāo)明單位內(nèi)部重點部位所在的位置(附照片)。

3、危險物品備案登記表。

4、備案材料(1)學(xué)校法人代碼證；(2)學(xué)校建筑安全驗收合格證；(3)學(xué)校建筑消防安全驗收意見書；

(4)學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證及操作人員健康證；(5)學(xué)校小賣部營業(yè)執(zhí)照及衛(wèi)生許可證；(6)易燃易爆化學(xué)危險品儲存批準(zhǔn)證書；(7)學(xué)生飲用水水質(zhì)檢測報告；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

1、組織建設(shè)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及安全工作具體分工情況、安全機(jī)構(gòu)等

2、本單位各種安全工作制度。

3、安全工作目標(biāo)責(zé)任書。上級與本單位、本校與相關(guān)責(zé)任人簽訂的《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》(簽字蓋章，成文日期)。

4、年度、學(xué)期安全工作計劃、總結(jié)。

5、學(xué)校安全工作會議。每次安全工作會議的通知、簽到表、材料、講話、會議紀(jì)要、圖片等。

6、安全工作預(yù)案。學(xué)校安全工作突發(fā)事件總體預(yù)案，學(xué)校制定的火災(zāi)、交通事故、危險物品事故、工程建設(shè)事故、特種設(shè)備事故、大型活動事故、外來暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故等方面的安全預(yù)案。

(三)安全設(shè)施配備與經(jīng)費保障

1、消防設(shè)施配備登記表(消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志等)；

2、交通安全標(biāo)志情況(臨路學(xué)校的警示語、標(biāo)志，減速帶等)；

3、電子監(jiān)控配備情況(紅外線報警裝置、電視監(jiān)控等)；

4、安全保衛(wèi)人員配備的防衛(wèi)器械(警棍或木棍、手電筒、通訊工具等)；

5、安全經(jīng)費投入。安全經(jīng)費投入去向、數(shù)目、臺帳等(有財務(wù)賬目復(fù)印件)。

(四)安全教育、培訓(xùn)和演練

1、上級要求開展的專題安全教育資料。包括上級通知、教育計劃(方案)、過程資料(包括講稿、學(xué)生心得體會、圖片資料、宣傳報道資料等)、總結(jié)等；

2、學(xué)校自行組織開展的安全教育資料；

3、參加上級安全培訓(xùn)的資料；

4、本單位組織的安全培訓(xùn)資料(師生培訓(xùn)、專業(yè)人員培訓(xùn)等)；

5、應(yīng)急預(yù)案演練情況。演練方案、演練過程資料、演練記錄、總結(jié)、圖片等；

6、學(xué)校大型活動。申請審批表、組織方案、活動記錄、活動總結(jié)等。

(五)隱患排查與整改

1、安全隱患排查記錄(排查人、排查時間、隱患事項、責(zé)任人等)；

2、安全隱患整改記錄(整改人、整改時間、整改事項、整改結(jié)果等)；

3、隱患鑒定申請(視情而定)、相關(guān)職能部門鑒定意見書等資料；

4、未能及時整改的有相關(guān)限期整改資料，自身難以整改的向上級匯報的原始資料等。

(六)值班記錄和安全檢查記錄

1、節(jié)假日和上級要求的其他重要時段的安全值班記錄；

2、學(xué)校門衛(wèi)安全檢查資料；

3、學(xué)校食堂、小賣部安全檢查資料；

4、學(xué)校宿舍安全檢查資料；

5、學(xué)校其它方面的安全檢查資料；

6、上級安全檢查記錄。(七)校園周邊環(huán)境治理

1、對學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理情況；

2、專項整治。上級要求開展的專項整治資料，每個專項整治活動資料有上級通知、本單位工作安排(計劃、方案)、過程資料、總結(jié)、圖片等；

3、綜合治理聯(lián)動機(jī)制建設(shè)。聯(lián)動制度、聯(lián)動協(xié)議、聯(lián)席會議、聯(lián)動活動等資料。

(八)上級來文和信息報送

1、上級來文。按級別、時間先后分類裝入本年度市委、市政府、市教育局、區(qū)縣相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處下發(fā)到學(xué)校的安全文件。

2、安全信息員資料，安全信息報送資料，通訊聯(lián)絡(luò)記錄等。

(九)其他

學(xué)校開展的目錄中未列入但具有保存價值的安全工作資料。

二、組檔、立卷要求(一)組檔要求

1、學(xué)校安全工作檔案按照“一年一卷”的原則組卷，長期文件可用復(fù)印件代替。

2、學(xué)校安全工作檔案在遇到單位名稱變更或撤并時，應(yīng)按原檔案轉(zhuǎn)交新校。

(二)立卷要求

1、學(xué)校安全工作檔案以學(xué)校為單位使用統(tǒng)一的檔案盒和檔案封面。

2、檔案盒封面要求統(tǒng)一貼上或打上“學(xué)校安全工作檔案”標(biāo)簽，橫標(biāo)下有分卷標(biāo)簽，分卷有多盒分卷的，在分卷標(biāo)簽上注明分卷順序，如學(xué)校安全工作預(yù)案(1)……，檔案側(cè)面有清晰的豎標(biāo)簽。

3、學(xué)校安全工作檔案都要有總目錄，各分卷都要有分卷目錄與卷內(nèi)文件目錄，裝訂順序按各分卷內(nèi)容先后時間順序裝訂。分卷裝訂統(tǒng)一使用豎排線裝。

4、所有印制材料一律用A4 紙，檢查記錄用原始資料?？捎盟{(lán)黑、碳素墨水或黑色簽字筆書寫，也可打印。要求字跡工整、簡潔、準(zhǔn)確，不得涂改(如有改動，須作明確說明)。

5、檔案用專用裝訂繩帶裝訂，不得用金屬物品訂夾，卷內(nèi)材料當(dāng)中，不得有訂書釘、曲別針、大頭針等金屬物品。

6、嚴(yán)格保密制度，嚴(yán)禁將檔案內(nèi)容向無關(guān)人員擴(kuò)散。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2014年8月25日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)安全檔案管理制度

一、檔案建立

（一）建立健全學(xué)校各類檔案，目的主要在于為學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門分析、總結(jié)、部署及調(diào)度學(xué)校工作和對學(xué)校工作作出決策提供準(zhǔn)確、可靠的依據(jù)。校領(lǐng)導(dǎo)對此應(yīng)高度重視，并確定一名副職校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)資料的收集、分析、篩選、整理、立卷、歸檔等建檔工作。

（二）有條件的學(xué)校建立檔案資料室，由文書（或人事秘書兼）專職（或兼職）管理。教導(dǎo)處、總務(wù)處、勤工儉學(xué)辦公室等行政職能部門和團(tuán)委應(yīng)設(shè)檔案柜，分別明確專職（或兼職）人員具體管理。

（三）全面系統(tǒng)地建立健全學(xué)校檔案、教師檔案和學(xué)生檔案。學(xué)校檔案按類以時間為序建立，教師的一般人事檔案、一般職務(wù)檔案和業(yè)務(wù)檔案按人頭建立，學(xué)生學(xué)籍檔案按屆、按班分類建立。

二、檔案立卷

（一）檔案人員應(yīng)按檔案資料收集范圍及時收集各種檔案資料，并將篩選后的資料分類、裝訂、編制目錄，進(jìn)袋入檔。檔案袋、檔案卷的規(guī)格要符合上級有關(guān)部門統(tǒng)一要求。

（二）卷宗必須注時保存的期限，凡注明“暫存”的資料一般以一年為限；注明“短期”的一般以五年為限；注明“長期”的由學(xué)校根據(jù)實際需要決定保存期限。

（三）凡檔案資料收集范圍細(xì)目中未編入，但確有使用、保存價值的其它資料，學(xué)?？筛鶕?jù)需要自行決定是否留存。

三、檔案補充

（一）教職工任免、考核、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，獲得學(xué)位、學(xué)銜，調(diào)資，入黨入團(tuán)，獎懲等材料要及時收入個人檔案。

（二）外來文件、函件由文書（或人事秘書）統(tǒng)一分類編號登記，交待有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱后即立卷歸檔。

（三）校內(nèi)印發(fā)的文件是檔案補充的重點，平時校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、勤工儉學(xué)辦公室、團(tuán)委、少先隊大隊部、學(xué)生會應(yīng)將此類文件分類保存，每學(xué)期結(jié)束時，集中交檔案人員立卷歸檔。

四、檔案轉(zhuǎn)遞

（一）教職工因工作調(diào)動，需要轉(zhuǎn)遞檔案，必須按上級有關(guān)部門通知的轉(zhuǎn)遞項目逐項登記，嚴(yán)密包封，并加蓋密封章，通過機(jī)要轉(zhuǎn)遞，不得公開郵寄或交本人自帶。

五、檔案查閱

（一）校外人員來校查閱檔案，必須持有單位介紹信，經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可到檔案資料室查閱檔案；查閱者不得查閱本人或親屬的人事檔案、職務(wù)檔案；未經(jīng)同志不得摘抄檔案材料，經(jīng)同意摘抄的材料須經(jīng)檔案資料室人員仔細(xì)核對簽署意見；查閱者不得將檔案材料拿出檔案資料室。

（二）校內(nèi)人員借閱業(yè)務(wù)性檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可查閱，并要辦理登記手續(xù)，在規(guī)定期限內(nèi)完好無損地歸還。

六、檔案安全保密

（一）檔案資料室門窗要加固，要備有消防器材，保持整潔、干燥自然通風(fēng)，嚴(yán)禁吸煙和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物口。

（二）檔案管理人員不得將無關(guān)人員帶進(jìn)檔案資料室，不得外泄檔案中的機(jī)密，檔案室人員在工作中所用的各種草稿、廢紙等，不得亂扔、亂拋，應(yīng)按保密紙?zhí)幚砘蜾N毀。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2015年8月23日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2013年度安全檔案管理工作計劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進(jìn)檔案事業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項工作服務(wù)。

二、主要工作目標(biāo)

（一）加強學(xué)校檔案部門自身建設(shè)。加強綜合檔案室基本建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級管理模式。落實《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點抓好檔案建設(shè)。

（三）加強對檔案工作的管理。依據(jù)學(xué)校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。

（四）加強我校檔案資源建設(shè)。完善工作機(jī)制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。

（五）加強學(xué)校檔案信息化建設(shè)。落實學(xué)校電子檔案管理辦法，推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。

（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進(jìn)檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個崗位服務(wù)。

三、主要措施

（一）九月份

1．認(rèn)真做好新建檔案工作。

2．完成電子檔案使用軟件設(shè)計并投入使用。

（二）十月份

完成檔案室內(nèi)部設(shè)計工作。

（三）十一月份

完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。

（四）三月份

完成年度檔案工作計劃。

（五）四月份

1．檢查2012年度檔案整理情況。2．完成檔案工作流程構(gòu)建工作。

（六）五月份

1．認(rèn)真做好檔案室的規(guī)劃設(shè)計工作。2．更換學(xué)校組織機(jī)構(gòu)代碼證。

（七）六月份

1．收集、整理校級檔案材料，完成2013年度檔案歸檔工作。

2．做好檔案移交工作。

（八）七月份

1．2013年度檔案歸檔工作終期檢查。2．做好各類檔案統(tǒng)計工作。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2012年9月4日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2014年度安全檔案管理工作計劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進(jìn)檔案事業(yè)，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平，使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項工作服務(wù)。

二、主要工作目標(biāo)

（一）加強學(xué)校檔案部門自身建設(shè)。加強綜合檔案室基本建設(shè)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級管理模式。落實《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點抓好檔案建設(shè)。

（三）加強對檔案工作的管理。依據(jù)學(xué)校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。

（四）加強我校檔案資源建設(shè)。完善工作機(jī)制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。

（五）加強學(xué)校檔案信息化建設(shè)。落實學(xué)校電子檔案管理辦法，推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。

（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進(jìn)檔案服務(wù)工作，努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個崗位服務(wù)。

三、主要措施

（一）九月份 1．認(rèn)真做好新建檔案工作。

2．完成電子檔案使用軟件設(shè)計并投入使用。

（二）十月份

完成檔案室內(nèi)部設(shè)計工作。

（三）十一月份

完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。

（四）三月份

完成年度檔案工作計劃。

（五）四月份

1．檢查2013年度檔案整理情況。2．完成檔案工作流程構(gòu)建工作。

（六）五月份

1．認(rèn)真做好檔案室的規(guī)劃設(shè)計工作。2．更換學(xué)校組織機(jī)構(gòu)代碼證。

（七）六月份

1．收集、整理校級檔案材料，完成2014年度檔案歸檔工作。

2．做好檔案移交工作。

（八）七月份

1．2013年度檔案歸檔工作終期檢查。2．做好各類檔案統(tǒng)計工作。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2013年9月1日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2015年度安全檔案管理工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步加強學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校檔案管理的整體水平，促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項工作服務(wù)。

二、主要工作

1、提高認(rèn)識，加強對檔案目標(biāo)管理活動的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項活動中直接形成的，具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護(hù)真實面貌的歷史記錄，是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。學(xué)校配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標(biāo)管理實施計劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。

2、加強硬件建設(shè)

保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并達(dá)到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理

(1)做好檔案的收集工作

為防止文件在閱辦過程中遺失，當(dāng)文件送達(dá)承辦人時，請承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時、完整歸檔的責(zé)任。對一些特別重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，教育教學(xué)后勤管理方面的資料由檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過程中，全面清理資料，對散落在個人手頭的資料由各處室檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。

(2)制定符合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類方案，將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實物檔案等幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進(jìn)行分類，以不同期限按黨群類、行政事務(wù)類、教育教學(xué)類等排列，根據(jù)分類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。

(3)認(rèn)真做好日常的檔案管理。

各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、檔案利用效果登記簿等多種臺帳。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2014年8月24日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2016年度安全檔案管理工作計劃

二、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步加強學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校檔案管理的整體水平，促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項工作服務(wù)。

二、主要工作

1、提高認(rèn)識，加強對檔案目標(biāo)管理活動的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項活動中直接形成的，具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護(hù)真實面貌的歷史記錄，是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。學(xué)校配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標(biāo)管理實施計劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。

2、加強硬件建設(shè)

保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并達(dá)到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理

(1)做好檔案的收集工作

為防止文件在閱辦過程中遺失，當(dāng)文件送達(dá)承辦人時，請承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時、完整歸檔的責(zé)任。對一些特別重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，教育教學(xué)后勤管理方面的資料由檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過程中，全面清理資料，對散落在個人手頭的資料由各處室檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。

(2)制定符合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類方案，將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實物檔案等幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進(jìn)行分類，以不同期限按黨群類、行政事務(wù)類、教育教學(xué)類等排列，根據(jù)分類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。

(3)認(rèn)真做好日常的檔案管理。

各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、檔案利用效果登記簿等多種臺帳。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2015年8月22日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2013年度安全檔案管理工作總結(jié)

檔案歸檔看似簡單，其實是一項復(fù)雜而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰軓姷膶I(yè)知識。作為學(xué)校的檔案管理老師，之前，這對我來說是一項完全陌生的工作。于是在整理歸檔的過程中邊整理邊摸索，不懂的地方虛心和向有經(jīng)驗的教師請教，經(jīng)過大家的耐心指導(dǎo)和自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研，很快地就進(jìn)入了角色，并不時地改進(jìn)方式、方法，來提高檔案整理的效率。

一、開學(xué)初制定了學(xué)校檔案目錄集，按目錄分配好各線要上交的資料。

二、按照計劃有條不紊地進(jìn)行工作，檔案室時刻保持干凈整潔，各種檔案基本整理好。

三、圍繞檔案管理規(guī)范，加強安全防范意識。

加強檔案室管理，認(rèn)真做好檔案室的安全防范工作。離開檔案室時關(guān)門落鎖，關(guān)閉電源，注意安全防范工作。發(fā)現(xiàn)的問題：需加強特種載體的規(guī)范化管理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度，提供教師利用服務(wù)，對查借閱檔案者一律履行借閱、登記手續(xù)。

五、期末收集好各組的資料，按要求歸檔。

隨著科技的進(jìn)步，我們不難發(fā)現(xiàn)，只有提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，使檔案信息化管理，檔案的作用才能得以充分發(fā)揮，達(dá)到為學(xué)校發(fā)展提供高水平服務(wù)的目的。在以后的工作中，需進(jìn)一步學(xué)習(xí)對學(xué)校檔案的管理，加強電子、照片等特種載體檔案和榮譽檔案的收集及規(guī)范化整理工作。

在今后的工作中，我將繼續(xù)加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作，嚴(yán)格收集、整理、鑒定、統(tǒng)計檔案資料，加強檔案管理制度的落實，嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度，做到無失泄密及損害學(xué)校利益事件發(fā)生，提供利用要及時。還要強化檔案信息化管理，不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮檔案的作用，為推進(jìn)我校的繁榮發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2013年6月29日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2014年度安全檔案管理工作總結(jié)

我校檔案工作在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位教師的共同努力下已經(jīng)走向有序，規(guī)范，并取得得了一些成績。檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，工作具體，效率高，為以后開展檔案積累工作積累了不少成功的經(jīng)驗，現(xiàn)從以下幾方面予以總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。

1.任何一項工作，任何一個單位，只要一把手重視及沒有搞不好的。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視檔案工作，在他們的重視和監(jiān)督下，我校的檔案工作逐步從千頭萬緒走上正軌，我們相信今后我們一定可以做得更好。

2.加強檔案日常管理，對照標(biāo)準(zhǔn)，組建專室，把檔案工作納入重要議事日程。

3.大膽創(chuàng)新，多次帶領(lǐng)檔案管理員外出學(xué)習(xí)檔案經(jīng)驗及做法。

4.學(xué)校分工明確，逐年跟蹤，包人包卷，做到搜集，管理，編寫，打印，裝訂一氣呵成。

二、大力投入，注重效果。

1.多年來，由于檔案的搜集，整理，存放，編寫，打印等工作需要大量的人力物力，以及大量的資金投入，學(xué)校的檔案工作沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，沒有檔案室，就連存放檔案的柜子都破爛不堪。近兩年來，學(xué)校購置檔案柜，配置專門電腦，安裝防盜系統(tǒng)。檔案室的建設(shè)更加規(guī)范，更加標(biāo)準(zhǔn)，更加科學(xué)，使之更好地服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生。

2.把檔案管理工作納入學(xué)校各項考核之中，同獎罰，同評比，注重過程及效果的落實。

三、尚存不足，揚長避短。

我們學(xué)校的檔案工作起步晚，工作經(jīng)驗不足，學(xué)校財力有限，還存在許多問題，突出表現(xiàn)在分類不當(dāng)，一些有價值的圖標(biāo)，聲像材料收集不完整，編研材料水平不高，資料不全等等方面，也希望上級領(lǐng)導(dǎo)加強檔案人員的培訓(xùn)。有了這方面的專門人員，才能打造出檔案精品，更好的為學(xué)校的教育服務(wù)。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2014年7月5日

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2015年度安全檔案管理工作總結(jié)

我校檔案室在校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持下，本著“以貢獻(xiàn)求支持，以服務(wù)求發(fā)展”的思想，緊密圍繞學(xué)校中心工作，不斷更新檔案工作發(fā)展理念，創(chuàng)新檔案工作機(jī)制，強化業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，優(yōu)化利用服務(wù)，深化檔案功能開發(fā)，在服務(wù)學(xué)校改革與發(fā)展大局的同時，取得了檔案工作的新進(jìn)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和省檔案局有關(guān)文件，領(lǐng)會上級精神，不斷提高本校檔案管理水平。

學(xué)校檔案工作是學(xué)校工作的組成部分，由于檔案工作涉及面廣、保密性強、工作量大，為使學(xué)校檔案工作能與學(xué)校的各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。檔案室的同志十分注重自身的政治理論水平的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的政策理論和《檔案法》及有關(guān)檔案工作的政策法規(guī)，以提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。為此，我校積極與市檔案館進(jìn)行了多方位的學(xué)習(xí)與交流，通過與上級單位的交流合作，我校工作人員取人所長，補己所短，積極高效地開展了各項工作。

二、加強宣傳，增強檔案意識，做好檔案工作基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。

按時完成學(xué)校年度各門類檔案的移交、整理立卷、目錄錄入和提供利用工作。

三、其它工作：

1.向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。

2.做好保密、安全工作。

3.按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、排架、入庫，做到管理規(guī)范、利用方便。

4.清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

5.對超過保管期限的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。

6.在做好檔案實體基礎(chǔ)工作的同時，開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作，為優(yōu)秀教學(xué)評估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。

檔案工作任務(wù)是繁重的，要能很好地完成，必須有學(xué)校的大力支持，特別是經(jīng)費保證和領(lǐng)導(dǎo)的重視;還要靠全體老師同心協(xié)力、積極進(jìn)取勇于奉獻(xiàn)，更需要各年級科組的大力支持，規(guī)范整理，做好歸檔工作。同時，加強內(nèi)部管理，建立和完善崗位職責(zé)，引入競爭機(jī)制，關(guān)心工作人員工作和生活，創(chuàng)造良好的工作氛圍，充分調(diào)動積極性，這是做好檔案工作的重要基礎(chǔ)。我們要以充分發(fā)揮學(xué)校檔案室的信息功能、文化功能和教育功能，為學(xué)校改革和發(fā)展服務(wù)的要求為目標(biāo)，按照隋校長提出的檔案管理要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的要求，做好檔案工作，力爭在收齊、管好、用好檔案工作各環(huán)節(jié)上做出成績。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2015年7月2日

第二篇：祿勸縣撒營盤民族小學(xué)學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理安全

撒營盤民族小學(xué)

2013學(xué)年學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理安全制度

為了加強對學(xué)員的技術(shù)技能培訓(xùn)，確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校設(shè)立了教學(xué)設(shè)施設(shè)備，為保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好特制訂本制度。

1、教學(xué)設(shè)施設(shè)備包括多媒體計算機(jī)、投影儀、電教板、模型、掛圖、實物模擬器、理論教室和培訓(xùn)地等。

2、教學(xué)保障投資人負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的購買，安裝和管理，教學(xué)保障和負(fù)責(zé)建立教學(xué)設(shè)施登記的文字和電子制度。

3、教學(xué)設(shè)施，設(shè)備由專人進(jìn)行調(diào)試，滿足教學(xué)需要，設(shè)備只用于教學(xué)，不得挪作他用。

4、教學(xué)應(yīng)按設(shè)備設(shè)施使用說明和技術(shù)要去進(jìn)行使用，防止設(shè)施、設(shè)備損壞。

5、設(shè)施設(shè)備由使用人負(fù)責(zé)，日常維護(hù)在保修期內(nèi)發(fā)生故障，應(yīng)及時聯(lián)系廠家進(jìn)行維修。

6、學(xué)保障如建立建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備的文字和電子檔案，存放備案，以上由設(shè)施設(shè)備管理人員負(fù)責(zé)操作和管理。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2012年8月27日

撒營盤民族小學(xué)

2014學(xué)年學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理安全制度

為加強學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全管理，確保設(shè)施設(shè)備的安全運行，延長設(shè)施設(shè)備的使用壽命，特制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理制度。

一、設(shè)施設(shè)備包括的內(nèi)容

1、學(xué)校房屋建筑設(shè)施；

2、水、電、氣設(shè)施；

3、實驗儀器、教具設(shè)備；

4、計算機(jī)、多媒體教學(xué)及圖書等設(shè)備。；

二、檢查機(jī)構(gòu)

建立學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全檢查機(jī)構(gòu)，由校長、分管后勤工作的副校長組成。

三、確定常規(guī)檢查時間

1、學(xué)期開學(xué)前和結(jié)束后定時檢查；

2、每月中旬例行檢查；

3、大風(fēng)、大雨后及時檢查；

4、大型活動前全面檢查。

四、設(shè)施設(shè)備安全檢查內(nèi)容

1、房屋是否有損壞、開裂、傾斜、變形；

2、地基是否有沉降；

3、供水、排水系統(tǒng)是否通暢；

4、門窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；

5、避雷設(shè)施是否完好；

6、用電線路、開關(guān)、插座是否損壞；

7、防火設(shè)施是否符合規(guī)范，滅火設(shè)備可否正常使用；

8、供氣設(shè)備是否有隱患；

9、溝、梯、欄、蓋、路是否有安全隱患；

10、防盜措施是否落實。

五、檢查記錄

每次安全檢查必須做好記錄，建立檢查情況匯總檔案。

六、整改落實

對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題各校區(qū)總務(wù)處必須及時整改，確因某種原因不能及時整改的要及時報告上級主管領(lǐng)導(dǎo)和主管部門。

七、平時管理

1、帳物清楚。各種設(shè)施設(shè)備要分類、編號、入帳、定期盤點，做到帳物相符。執(zhí)行專人負(fù)責(zé)管理。

2、科學(xué)管理。各類教學(xué)儀器要按順序依次進(jìn)行定位存放、一目了然。

3、維修保養(yǎng)。對各種設(shè)施設(shè)備要進(jìn)行常規(guī)保養(yǎng)，及時維修，做好防塵、防潮、防熱、防蝕等工作。

4、安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要專柜存放。貴重設(shè)備要有必要的防盜措施。重點部位“三防”到位。

5、按章借還。設(shè)備的領(lǐng)用、借還要嚴(yán)格辦理借還手續(xù)，借出設(shè)備到期后應(yīng)及時歸還，任何人不得以任何理由長期占用，不準(zhǔn)將學(xué)校設(shè)施設(shè)備私自外借。

6、損壞賠償。對違反操作規(guī)程造成的損失，或因管理不善造成的損壞、丟失，責(zé)任人要按價賠償。

7、鑒定報廢。設(shè)備設(shè)施報廢必須經(jīng)過嚴(yán)格鑒定，履行審批手續(xù)，批準(zhǔn)后在有關(guān)帳目上注銷。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2013年8月24日

撒營盤民族小學(xué)

2015學(xué)年學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理安全制度

1、校內(nèi)的一切設(shè)備與設(shè)施要定期檢查，及時維修維護(hù)，做到固定牢固，運行安全可靠。

2、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和安全管理： 電腦、投影儀、錄音機(jī)、實物投影儀、電視機(jī)、照相機(jī)等貴重辦公器材，維護(hù)管理要落實到人，明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護(hù)記錄，消除用電等方面的安全隱患。

3、加強體育設(shè)施的檢查與維修。

4、消防設(shè)施的安全管理

（1）加強對全校師生的《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)教育，加強實驗室、計算機(jī)房、多媒體教室等公共聚集場所的消防設(shè)施和用電安全管理，由總務(wù)處確定專人負(fù)責(zé)，定期檢修，保證正常運轉(zhuǎn)。

（2）學(xué)?？倓?wù)處應(yīng)按規(guī)定在教室、實驗室、圖書室、計算機(jī)房、多媒體教室等人員密集的放火重點場所，配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效，有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。

（3）在師生密集場所設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志，由學(xué)校政教處、總務(wù)處組織開展照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施檢驗，組織開展緊急情況下師生安全撤離和疏散的演習(xí)活動，確保師生安全。

（4）總務(wù)處加強對電源、電器、電網(wǎng)的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。

（5）加強對學(xué)生的消防安全教育，嚴(yán)禁師生在班級私自接線使用各類電器，嚴(yán)禁使用電爐子、熱得快等大功率電器。

（6）學(xué)校各部門、教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患，因立即向主管部門反饋，主管部門應(yīng)在盡可能短的時間內(nèi)進(jìn)行整治，不得以各種理由拖延。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2014年8月28日

撒營盤民族小學(xué)

2016學(xué)年學(xué)校設(shè)施設(shè)備管理安全制度

一．多媒體課室管理規(guī)定

1、多媒體教室是為了改善我校教學(xué)手段，提高辦學(xué)水平而建，主要為教學(xué)服務(wù)，由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

2、教務(wù)科每學(xué)期根據(jù)教學(xué)需要統(tǒng)一安排多媒體教室的使用。

3、需要使用多媒體教室上課的教師需提前提出申請，由教導(dǎo)主任根據(jù)實際情況作出安排。

4、多媒體教室配備專職管理人員一名，負(fù)責(zé)日常管理、設(shè)備定期維護(hù)及維修。

學(xué)生應(yīng)愛護(hù)多媒體教室的設(shè)備，不得隨意擺弄多媒體設(shè)備，嚴(yán)禁在桌椅、板凳上亂畫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除照價賠償外，按照破壞公物嚴(yán)肅處理。

5、學(xué)生進(jìn)入教室不得高聲喧嘩，保持教室安靜。

6、學(xué)生進(jìn)入教室不得帶飲料、食品，應(yīng)自覺保持教室的衛(wèi)生。

7、學(xué)生不服從管理者，任課教師和管理人員有權(quán)取消其在多媒體教室上課的資格，情節(jié)嚴(yán)重者受相應(yīng)紀(jì)律處分。

二．實驗室規(guī)則

1、實驗室是教學(xué)的重要基地之一，學(xué)生必須聽從教師指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行實驗實習(xí)，按時完成實驗任務(wù)，按時繳交實驗報告。

2、不帶實驗指導(dǎo)書（或相關(guān)的實驗教材）者不能參加實驗。

3、實驗室必須保持安靜，不得高聲談笑或嬉戲打鬧，進(jìn)入機(jī)房必須更換工作鞋。

4、注意安全，凡帶電實驗，未經(jīng)老師檢查和示范允許，不準(zhǔn)私自通電，必須遵守有關(guān)安全規(guī)定。

5、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律，未經(jīng)教師許可，不得亂**拆儀器設(shè)備，不得擅自拿其他同學(xué)的工具材料，不得私自帶走實驗室的物品，不得在實驗室內(nèi)安裝或調(diào)測私人的東西。

6、若發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備損壞，丟失或其他事故，應(yīng)及時據(jù)實向教師報告，根據(jù)情節(jié)輕重及認(rèn)識錯誤程度，給當(dāng)事者批評教育，責(zé)令賠償，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

7、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，對運轉(zhuǎn)中的設(shè)備不得亂摸亂動，若引起事故，須負(fù)事故責(zé)任。

8、實驗室內(nèi)不得接待客人，外單位前來參觀，須經(jīng)校長、實驗指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。

9、學(xué)生做完實驗，應(yīng)關(guān)閉電源，整理工具，打掃衛(wèi)生，關(guān)好門窗電燈，教師下班前要檢查好門窗，切斷電源。

三．實驗室儀器設(shè)備管理

1、儀器設(shè)備管理

（1）實驗員負(fù)責(zé)實行常規(guī)管理保養(yǎng)，技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)及督促、檢查工作，通電檢查和維護(hù)每兩周一次，使儀器設(shè)備處于正常狀態(tài)。

（2）儀器設(shè)備由實驗員負(fù)責(zé)分類編號、定位，設(shè)立儀器設(shè)備檔案卡，建立明細(xì)帳本，統(tǒng)一收存儀器說明書。

（3）實驗課需使用儀器設(shè)備時，必須由實驗指導(dǎo)老師與實驗員履行借還登記手續(xù)，在借還前后檢查儀器是否正常，發(fā)現(xiàn)問題，及時登記和檢查并報告主管人及時處置。、（4）堅持儀器使用登記制度，每臺儀器設(shè)立使用登記本，實驗指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)督促學(xué)員進(jìn)行登記，以便及時發(fā)現(xiàn)問題（延長儀器使用壽命）。

（5）儀器在運行時，必須有人看管，不得擅自離開崗位。

（6）各類儀器設(shè)備訂出操作規(guī)程和注意事項，并標(biāo)在儀器設(shè)備上。

（7）制定儀器損壞賠償制度，尤其是嚴(yán)重違反操作規(guī)程，責(zé)任事故所造成的儀器設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞，經(jīng)調(diào)查后確認(rèn)儀器設(shè)備被盜、丟失、霉?fàn)€等事故，應(yīng)負(fù)責(zé)賠償（辦法另訂）并寫出事故報告。（8）需添置儀器設(shè)備者，必須填寫申請單，一般半年填寫一次（在學(xué)期結(jié)束前），經(jīng)主管人會同有關(guān)老師合議后，匯總提出購訂計劃，由教務(wù)科統(tǒng)一審議后執(zhí)行。

（9）外單位需借用本校儀器設(shè)備，需持該單位證明，填寫借用單，經(jīng)主管人同意批準(zhǔn)后，方可借出，并按學(xué)校規(guī)定收取折舊費。如有損壞，必須由借用單位負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。

（10）凡新添置儀器設(shè)備，未經(jīng)驗收，寫出報告和主管人同意，一律不得投入使用。驗收工作原則上誰提出購置，誰使用、誰主持驗收；每學(xué)期檢查一次儀器設(shè)備完好率情況，要求基礎(chǔ)課達(dá)95%以上，專業(yè)課達(dá)90%以上。

2、玻璃儀器管理

（1）由實驗員統(tǒng)一分類定位管理所轄實驗室的玻璃儀器，他人不得隨意挪用。

（2）建立明細(xì)帳本，每月清理損耗情況，填表報損。（3）學(xué)生、教師在使用過程中損壞玻璃儀器必須登記，若需要換者，以破換新，并酌情按規(guī)定賠償。

（4）玻璃儀器使用完后，必須及時清洗干凈。（5）在一個實驗過程中，損耗大于該類玻璃儀器的20%者，即認(rèn)為是責(zé)任事故，應(yīng)由實驗指導(dǎo)老師寫出事故報告。

（6）需要添購玻璃儀器者，必須填寫申請單，半年填寫一次（于學(xué)期結(jié)束前）經(jīng)實驗員核對后報給倉庫保管員再核對，最后由主管人匯總交總務(wù)科采購員購買或訂購。（7）外單位需借本校玻璃儀器，請該單位出示證明，填寫借單，經(jīng)主管人同意批準(zhǔn)后方可借出，收取折舊費10%；若損壞則由借用單位負(fù)責(zé)賠償。

（8）外單位要求轉(zhuǎn)讓購買，出示證明，填單，經(jīng)主管人審批，加收15%的管理費，到財務(wù)交款后，方可提取。

四．安全衛(wèi)生管理

1、各實驗室設(shè)立砂箱、滅火器材。

2、劇毒試劑由專人管理，用者必須簽名登記用量，易燃試劑要另辟貯存處并遠(yuǎn)離明火；易燃、易爆試劑，如金屬鈉、鉀，專門保管。試劑一律不得攜外保存。

3、做好防盜工作，節(jié)假日尤其防患。

4、實驗完畢后，關(guān)好門、窗、水、電、加鎖。

5、非實驗室管理人員，不得掌握鎖匙，借用時，應(yīng)在當(dāng)天交還實驗員。

6、保持實驗室內(nèi)臺面、地面、水盆清潔整齊，門窗玻璃完整潔凈。

7、禁止在實驗室內(nèi)進(jìn)食、吸煙。五．實驗室安全操作制度

1、實驗室內(nèi)須安裝各種必備的安全設(shè)施，如通風(fēng)櫥、消防滅火器材等，并應(yīng)定期檢查，保證隨時可供使用。

2、實驗室內(nèi)各種儀器及器皿應(yīng)有規(guī)定的放置處所，不得任意堆放，以免錯拿錯用，造成安全事故。

3、使用各種儀器設(shè)備時，必須嚴(yán)格遵守安全使用規(guī)則和操作規(guī)程，認(rèn)真填寫使用登記表。

4、使用易燃易爆和劇毒試劑時，必須遵照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作。易燃易爆試劑要隨用隨領(lǐng)，不得在實驗室內(nèi)大量積存。劇毒試劑應(yīng)有專人負(fù)責(zé)保管，經(jīng)批準(zhǔn)方可使用，且應(yīng)兩人共同稱量，登記使用。

5、清洗玻璃儀器時，應(yīng)注意不使含多量劇毒試液直接傾入下水道，必須經(jīng)適當(dāng)處理后再行排放。

6、使用電、氣、水、火時，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行操作；帶電實驗必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)生不得擅自擺弄。

7、實驗室發(fā)生意外事故時，應(yīng)迅速切斷電源、火源，立即采取措施處理并報告教師及領(lǐng)導(dǎo)。

8、實驗結(jié)束要有專人負(fù)責(zé)檢查門窗、水電，不得疏忽大意。

9、實驗室的消防器材應(yīng)妥善保管，不得隨意挪用。

祿勸縣撒營盤民族小學(xué)

2015年8月20日

第三篇：撒營盤中心小學(xué)校園防火安全預(yù)案

撒營盤中心小學(xué)校園防火安全預(yù)案

為了確保學(xué)校師生的人生安全，學(xué)校財產(chǎn)的萬無一失，特制定撒營盤中心小學(xué)校園防火安全規(guī)定和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，并由下列人員組成： 組 長：莫開能 副組長：張玲

成 員：李德先、李壽軍、張永康、楊菊榮、張學(xué)福、唐丕清、胡正文

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

（2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。

（3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責(zé)

（1）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

（2）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

（3）定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

（4）總務(wù)處要加強對各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時更換。

二、防火預(yù)案

（一）、平時要加強對學(xué)生的監(jiān)管，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火柴、火機(jī)等火種和蠟燭鞭炮汽油煤油等易燃易爆物進(jìn)出校園。同時，對學(xué)生的宿舍每周進(jìn)行三次安全檢查，由學(xué)校的帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)校保安和宿管老師共同檢查，將火患消除在萌芽狀態(tài)。

（二）、發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班員以及上課教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

（三）總務(wù)處應(yīng)立即在最短時間到達(dá)現(xiàn)場，并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。

（四）重大火情，第一時間上報中心學(xué)校，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域通知。

（五）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處報告，由校領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報警與否。

（六）校內(nèi)協(xié)同滅火與指揮：

1.校內(nèi)獲悉火災(zāi)報告，向全校發(fā)出火情報警，調(diào)集力量進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。校基本滅火力量包括：全體教工及學(xué)校安保組織。

2.接到火情警報后，以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報告，接受任務(wù)，適時投入滅火戰(zhàn)斗。

3.全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，基本分工和任務(wù)如下：警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。任務(wù)：嚴(yán)格門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入，加強巡邏，保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)秩序，迎接并引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。滅火組：校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?，正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。4.專業(yè)消防隊到場后的滅火和指揮

a)由校值日老師引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場。

b)滅火指揮員向消防隊指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。c)滅火人員都要為專業(yè)消防隊讓路，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。

5.善后工作處理：

a)在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場，以防止火災(zāi)重起。b)火災(zāi)后4小時內(nèi)，學(xué)校如實寫出火災(zāi)分析檢查報告。

c)協(xié)同消防部門查找原因，進(jìn)行消防整改，按規(guī)定實施懲處。

6.發(fā)生火災(zāi)期間，各班的班主任及任課教師要組織管理好自己的學(xué)生，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火，盡量避免不必要的安全事故附帶發(fā)生，給學(xué)校造成更大的社會影響。

總之，學(xué)校防火安全工作是一項重中之重的工作，我校切實將此工作當(dāng)作一件大事來抓，力爭把火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

第四篇：撒營盤中心小學(xué)春季開學(xué)校園安全自查報告

撒營盤中心小學(xué)春季開學(xué)校園安全自查報告

為保障我校師生安全、維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，我校于二月二十四日組織召開全校教師會議，強調(diào)此階段學(xué)校安全工作要點，并嚴(yán)格按上級要求對校園安全隱患逐項進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的大排查。現(xiàn)將此次進(jìn)行排查情況匯報如下：

一、高度重視 精心組織 認(rèn)真落實

校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩(wěn)定，因而我校始終將安全工作放在一切工作的首位。首先，我們端正思想健全組織，成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；其次和各班班主任及科任教師簽訂安全協(xié)議，強調(diào)“首遇負(fù)責(zé)制”，并將教師安全管理工作與績效掛鉤；最后使我校安全管理工作常態(tài)化。

二、校園安全工作基本情況

1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)完善，每周校會及重大節(jié)假日，都要對全校師生做安全知識教育。此外，我校還定期邀請鎮(zhèn)派出所、消防隊、交警隊的同志到校作專題教育。學(xué)校每周學(xué)生入校時檢查刀具、打火機(jī)等危險物品，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校外人員一律不得進(jìn)入校門，到學(xué)校辦事必須經(jīng)保衛(wèi)人員檢查核實允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請銷假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

3、學(xué)校實行教師校園安全值周制度，即每周由一位帶班領(lǐng)導(dǎo)和四個教師一起值周。值周的五位教師必須全天二十四小時在校，晚上全部學(xué)生就寢后，檢查完畢方可休息（校內(nèi)），第二天6:30準(zhǔn)時在校門口迎接師生。

4、學(xué)校每學(xué)期組織全校師生進(jìn)行地震、消防演練。

5、學(xué)校實行周末集隊放學(xué)制度。學(xué)生每個周末放學(xué)必須家長來接，家長和學(xué)生簽名后才準(zhǔn)離校。

6、學(xué)校食堂嚴(yán)把飯菜質(zhì)量關(guān)，實行食品留樣制度。

7、學(xué)校每學(xué)年開始都與學(xué)生家長簽訂學(xué)生安全協(xié)議，與教師簽訂安全責(zé)任書。

三、學(xué)校安全隱患排查

1、消防安全條件。對學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)滅火器藥物由于放置時間過久已失效，有些安全通道的指示燈（牌）損壞。

2、學(xué)生乘車安全情況。學(xué)校目前無接送學(xué)生車輛，因而我校只能教育學(xué)生離返校不要乘坐“三無”車輛和超載車輛，并要求他們所乘載車輛不得進(jìn)入校園。但由于乘車學(xué)生較多，一部分學(xué)生仍然圖省事，不聽教育我行我素。對此類事情，在教師眼前發(fā)生的教師可以制止，不在眼前的就沒辦法。

3、學(xué)校電路有些問題，不規(guī)則跳閘現(xiàn)象偶有發(fā)生，樓道上已損壞的安全指示燈燈座上電線有些外露。

4、校園周邊治安安全狀況。校園柵欄后石獅子旁路段光線比較暗，過去偶有社會閑雜人員會在此敲詐下晚自習(xí)的學(xué)生。今年來經(jīng)校園值班人員定期或不定期蹲守，得以杜絕此類現(xiàn)象。

5、安全教育落實情況。開學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀;每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，并進(jìn)行記錄;放假簽訂安全須知，學(xué)校安全教育教案有記錄;組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。

6、食品衛(wèi)生安全狀況。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，杜絕學(xué)生購買零食，加強學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

四、加強整改，組織實施。針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

1、提高認(rèn)識，加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學(xué)校暴力事件、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織上下樓梯的演練，對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到預(yù)防于未然。

2、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。

4、嚴(yán)格實行安全責(zé)任制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任制，學(xué)校將在第一時間內(nèi)向上級教育部門報告。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

撒營盤中心小學(xué)

2013年2月24日

第五篇：祿勸民族小學(xué)創(chuàng)建市級文明單位申報材料

祿勸彝族苗族自治縣民族小學(xué)創(chuàng)建市級

文明單位申報材料

尊敬的昆明市文明委：

我校是一所高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于2009年，校園占地面積70畝，校舍建筑面積10500平方米，校園綠化面積達(dá)51%，目前在校學(xué)生有2531人，共47個教學(xué)班，有專任教師108人，全是專科以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中中級職稱86人，初級職稱22人；有省級骨干教師2人，市級骨干教師和學(xué)科帶頭人共 人，縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人共

人，國家級課賽二等獎1人，云南省課賽一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人，昆明市“十杰園丁”1人，昆明市“優(yōu)秀園丁”2人，云南省優(yōu)秀教師1人。昆明市先進(jìn)教育工作者4人。2010年獲“祿勸縣文明學(xué)?！?、2011年獲“縣級文明單位”、2012年獲“昆明市文明學(xué)?！?、2012年被評為“昆明市身邊的好學(xué)?！薄?/p>

辦學(xué)四年以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，連續(xù)三年獲祿勸縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，先后獲得昆明市文明學(xué)校、昆明市綠色學(xué)校、昆明市創(chuàng)新爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、昆明市德育先進(jìn)集體、昆明市先進(jìn)教研組、昆明市校園綠化示范單位、昆明市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、昆明市示范家長學(xué)校、昆明市語 言文字示范學(xué)校、云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校、昆明市大課間比賽一等獎、昆明市23屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎，祿勸縣校園文化建設(shè)、學(xué)生食堂管理、學(xué)校常規(guī)管理精細(xì)化、平安校園示范單位等44項集體獎。

學(xué)校辦學(xué)以來高度重視精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建各級各類文明學(xué)校和文明單位，在師生中廣泛開展“講文明話，辦文明事，做文明人，小手拉大手，文明一切走?！币约案卸餍紊?、學(xué)雷鋒、《弟子規(guī)》學(xué)教、“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等一序列活動，取得了顯著成績。學(xué)校對照《昆明市文明單位測評體系》進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)自查，認(rèn)為符合了昆明市文明單位的條件，特此提出申報，并將我校開展文明單位創(chuàng)建的基本情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧、作風(fēng)過硬、廉潔奉公、開拓創(chuàng)新精神強

我校有校級領(lǐng)導(dǎo)4人（校長、書記、教學(xué)副校長、后勤副校長），中層領(lǐng)導(dǎo)9人（教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任、辦公室主任兼工會主席、教科室主任、教科室副主任、團(tuán)支部書記、少先隊總輔導(dǎo)員、婦女主任）。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制管理模式：即校長行政全面負(fù)責(zé)，支部保證監(jiān)督，工會教代會民主管理。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“單位樹形象，領(lǐng)導(dǎo)做楷?！?，全面貫徹黨的教育方針。以“高起點、高質(zhì)量、重素質(zhì)、創(chuàng)特色、打造 亮點、爭創(chuàng)一流”為總體目標(biāo)，外樹形象、內(nèi)抓管理，班子成員精誠團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新，崗位職責(zé)明確、高度負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周召開一次例會，集體研究決定大事，大項支出等重大問題，體現(xiàn)了民主、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作與崗位績效，評先推優(yōu)掛鉤，每月一次民主生活會，一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級有關(guān)文件，開展批評與自我批評，使班子統(tǒng)一思想、明確方向、認(rèn)真履職，身心愉快的地投入工作中。學(xué)校每年召開一次教職工代表大會，重大方案、制度通過教代會審議通過后實施，做到全體教職工參與民主管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能嚴(yán)格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，工作不計時間，不記報酬，能公平、公正地對待每一位教職工，給教職工樹立了榜樣，在教職工中有較高的威信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，教育教學(xué)管理，教師隊伍建設(shè)等方面具有很強的前瞻性、創(chuàng)新性。校長被評為“昆明市十杰園丁”、“云南省優(yōu)秀教師”、“昆明市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校優(yōu)秀校長”。

二、強化師德師風(fēng)建設(shè)、立德樹人、教書育人 我校教師都是從全縣擇優(yōu)選聘的優(yōu)秀教師，教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，學(xué)校抓住這一優(yōu)勢，因勢利導(dǎo)，通過不斷的學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)政策，如《昆明市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、開展教師誓言宣誓、師德承諾書簽訂儀式、教師的責(zé)任培訓(xùn)、學(xué)雷鋒志愿者、黨員“四亮四評”、“授旗評星”等活動。制定《祿 勸民族小學(xué)師德考核方案》、《祿勸民族小學(xué)評先推優(yōu)方案》、《祿勸民族小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》、《祿勸民族小學(xué)教師職務(wù)競聘上崗方案》。堅持每周一下午的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛學(xué)生、無私輔導(dǎo)后進(jìn)生，通過獎優(yōu)罰劣，不斷激勵教職工的“立德樹人、教書育人”的積極性。三年來涌現(xiàn)出，像楊學(xué)欽被評為昆明市十杰園丁，徐興平被評為昆明市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員標(biāo)兵，周健被評為昆明市優(yōu)秀園丁等一大批優(yōu)秀教師。

三、以人為本、狠抓養(yǎng)成教育全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 我校的辦學(xué)理念是“以人為本，全面發(fā)展”，把學(xué)校辦成兒童放飛夢想的樂園，學(xué)校重視德育工作，成立以分管副校長為組長，政教主任，少先隊輔導(dǎo)員為副組長，各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育有計劃、有方案、有豐富的活動內(nèi)容。而且把這些教育活動常規(guī)化，如每周的升降旗活動、國旗下的小演講、少年之聲廣播站、每周一節(jié)的班隊活動、《弟子規(guī)》學(xué)教、感恩形孝活動、學(xué)雷鋒活動、爭當(dāng)“四個好少年”、三好生，優(yōu)干生，上進(jìn)生的評選、學(xué)生之星的評選、小手拉大手，家?；拥?。在養(yǎng)成教育方面從生活、行為、文明、衛(wèi)生等每一個細(xì)節(jié)入手，通過紀(jì)律衛(wèi)生的量化評比，文明流動紅旗的評比等一序列措施并把這些考核評比量化納入班集體量化，和班主任的考核掛鉤。使學(xué)生在校受教育階段首先要學(xué)會怎樣做人，并 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校作為祿勸良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的示范學(xué)校被評為“昆明市德育教育先進(jìn)集體”、“昆明市未成年人思想道德建設(shè)暨心理健康教育研究基地”和被“昆明市指定為做一個有道德的人主題聯(lián)系點”。

學(xué)校高度重視推進(jìn)素質(zhì)教育，一是開齊開全音、體、美課程，二是開設(shè)民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、書法班、美術(shù)班等14個特長班,三是舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“冬運會”活動充分展示師生才能。讓學(xué)生在校都有特長可發(fā)展，素質(zhì)得到全面的提高。我校被評為云南省第四屆，第五屆學(xué)藝大賽優(yōu)秀組織獎，昆明市第23屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈一等獎、昆明市大課間比賽一等獎、昆明市26屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。

四、綜合治理、安全維穩(wěn)卓有成效

學(xué)校安全穩(wěn)定是開展正常教育教學(xué)的前提，學(xué)校辦學(xué)以來高度重視安全維穩(wěn)工作，成立了以校長任組長，書記直接抓，政教主任具體抓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任為成員的安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了28項安全維穩(wěn)規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，實行領(lǐng)導(dǎo)黨員定點責(zé)任包干制度，層層簽訂安全管理責(zé)任書，實行安全事故一票否決制，置放分期上版的安全知識宣傳欄，強化校門口，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的接送管理。完善門衛(wèi)、物防、技防、人防設(shè)施設(shè)備；聘請法制副校長進(jìn)行普法教育，協(xié)調(diào)配合警力在放學(xué)時段對校門口的交通安全管理；常規(guī)性進(jìn)行學(xué)生的逃生應(yīng)急演練；規(guī)范食品的準(zhǔn)入、檢驗索票、食 品留樣、食品采購加工管理，消毒殺菌常規(guī)化，安全教育經(jīng)?；ㄟ^全體師生的辛勤努力，各級各部門的高度重視，四年來我校未發(fā)生任何安全事故，校園和諧穩(wěn)定，被評為“祿勸縣平安建設(shè)先進(jìn)單位和平安校園”，“祿勸創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市先進(jìn)集體”，被推進(jìn)評選為“云南省平安校園”先進(jìn)單位，已順利通過考核驗收。

五、走內(nèi)涵發(fā)展之路，綠化美化，校園文化有特色 在優(yōu)美與和諧環(huán)境中學(xué)習(xí)是一種享受，優(yōu)美的環(huán)境無疑給人以無聲的教育。我校把校園環(huán)境建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一個重要組成部份，我們根據(jù)校園的實際來規(guī)劃布局，力求體現(xiàn)內(nèi)涵和特色；一是2000平方米的校園綠化面積內(nèi)布置有花壇、樹場、草坪；二是花草樹木品種多樣，高矮錯落有致；三是四季常綠、常年花香；四是雕塑、讀書亭、幽靜小路的有機(jī)結(jié)合來提升品位。經(jīng)過三年卓有成效的努力，我校已成為祿勸校園美化綠化的亮點學(xué)校，被評為“昆明市綠色學(xué)?！?、“昆明市校園綠化示范單位”、“昆明市園林單位”。今年已申報“云南省園林單位”。

校園文化是一所學(xué)校的品牌，一所學(xué)校的靈魂，更是一所學(xué)校文明的重要標(biāo)志，它體現(xiàn)的是一所學(xué)校的硬件建設(shè)和辦學(xué)水平，又體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的教育實力，同時又是學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體和廣闊途徑，校園文化它具有潤物細(xì)無聲的教育魅力。我校的學(xué)校文化建設(shè)主要從物質(zhì)文化，精神 文化、制度文化、行為文化四個方面著手，注重內(nèi)涵的發(fā)展和歷史的積淀，從校園的布局，校舍的命名、靈石、雕塑的設(shè)計、讀書亭、幽靜小路、廊道樓道墻壁名人畫像書畫作品以師生創(chuàng)作為主、宣傳欄、素質(zhì)教育櫥窗、班級板報的內(nèi)容承載的是素質(zhì)教育成果、民族版畫、油畫體現(xiàn)著民族文化傳承與民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)涵等方面來體現(xiàn)特色和亮點。這些都在無聲地陶冶師生的情操，凈化師生的心靈，啟迪師生的智慧，提升師生的素質(zhì)，目前我校富有特色的校園文化建設(shè)已被評為“祿勸縣校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?，進(jìn)入昆明市的亮點學(xué)校行列。

六、以高效課堂為契機(jī)，以教育科研為先導(dǎo)，大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量

努力構(gòu)建高效課堂，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以“科研興校、質(zhì)量立校、管理強校、特色名校”為辦學(xué)方針。首先，學(xué)校制定有教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則、教科研實施方案，以片區(qū)教研基地為載體，教研組為單位，教育信息化為手段，以“推門課”、“公開課”、“示范課”“比賽課”為陣地，以申報省、市、縣課題研究為先導(dǎo)，狠抓教學(xué)過程性管理和考核量化，教研組一周一研討，年級組二周一研討，教科室一月一研討，做到教學(xué)研討活動有計劃、每次研討有課題、有過程、有總結(jié)，同時加大投入不斷選派教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請省、市、教科院名師到學(xué)校指導(dǎo)，與年級組簽訂教育教學(xué)管理目標(biāo)，下達(dá)提升 質(zhì)量目標(biāo)，舉辦市縣大型教學(xué)研討活動。經(jīng)過三年的不斷改革與創(chuàng)新，我校走出一條以校本教研為先導(dǎo)、以高效課堂為手段，以培養(yǎng)名師、壯大骨干教師群體為目的，行之有效的教研教改之路。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年獲全縣小學(xué)第一名，學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)90%以上，合格率100%。我校被評為“昆明市先進(jìn)教研組”、“教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目課題實驗學(xué)?！?、“祿勸縣小學(xué)教師培訓(xùn)基地”，學(xué)校申報的教科研課題有4個被評為市級重點課題。

七、打造亮點，爭創(chuàng)一流，著力開展文明單位的創(chuàng)建工作 學(xué)校辦學(xué)以來一直以《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干問題的決議》為指導(dǎo)，以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，以“昆明市公民基本道德規(guī)范”為要求，以學(xué)雷鋒、《弟子規(guī)》學(xué)教、感恩行孝、教師職業(yè)道德規(guī)范、說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明校，小手拉大手文明一起走等活動為載體。在創(chuàng)建文明單位工作中成立了以校長為組長，書記、副校長為副組長的文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定一名副校長專抓文明單位創(chuàng)建工作。對學(xué)校文明單位的創(chuàng)建工作制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，有具體實施方案，學(xué)校利用校園廣播，升降旗活動，櫥窗板報，主題班隊會，政治學(xué)習(xí)，知識競賽等形式廣泛宣傳文明單位創(chuàng)建知識要求，將“創(chuàng)文明單位，做文明師生”寫上辦學(xué)口號，激發(fā)師生的創(chuàng)建意識。

四年來，我們堅持不懈在全校開展文明單位等一序列創(chuàng) 建活動，把創(chuàng)建工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，以提高教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建文明單位加快學(xué)校發(fā)展的步伐，三年來學(xué)校榮獲44項集體獎，先后有200多名學(xué)生獲省、市、縣各級各類表彰，有8個班級獲省、市、縣先進(jìn)班集體，有41位教師獲省、市、縣先進(jìn)個人表彰。目前學(xué)校作為祿勸的示范窗口學(xué)校，得到社會各界的高度評價，辦出了人民滿意的教育。省長李紀(jì)恒，副省長高峰，省委副書記仇和等領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察后，對我校的辦學(xué)成果給予了高度的評價。

尊敬的市文明委領(lǐng)導(dǎo)，我校的文明單位創(chuàng)建工作，在市、縣文明委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育直屬部門的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生和家長的共同努力取得了一定的成績，但在取得成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到在創(chuàng)建工作中還有很多需要加強和完善的方面，如檔案和痕跡管理，文明創(chuàng)建是一項長期的工程，素質(zhì)教育需進(jìn)一步推進(jìn)等。但我們堅信，在上級文明委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，一定能發(fā)揚成績，改進(jìn)不足，使我校的創(chuàng)建工作圓滿成功，為精神文明建設(shè)再創(chuàng)佳績，作出新的貢獻(xiàn)。